初三作文:和什么对话作文600字
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和老师的对话作文600字英文回答:Hello, teacher. I'm glad to have the opportunity totalk with you today. I'm here to discuss my academic progress and seek your guidance. I've been working hard in your class and I'm confident that I'm on the right track. However, I do have some questions about the upcoming exam that I'd like to ask.First, I'd like to know what topics will be covered on the exam. This will help me focus my studies and make sure I'm well-prepared. Secondly, I'd like to know what resources are available to help me study for the exam. Are there any practice tests or study guides that I can use?Finally, I'd like to know if you have any specific advice for me on how to prepare for the exam. Any tips or recommendations would be greatly appreciated. I'm determined to do well on this exam, and I believe that yourguidance can help me achieve my goal.中文回答:老师好,我很高兴今天有机会与您交谈。
关于与诸葛先生对话作文600字古人是很有智慧了,现代人很希望能与古人交流。
下面是小编为大家整理的文章。
希望对大家有帮助。
篇一:与诸葛先生对话我崇拜名人,经常看关于名人的书,这天,我正在看一本《三国演义》,看着看着,我仿佛变成了一束激光,来到了诸葛亮家门口。
正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来,显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师,两个人有说有笑的。
眨眼间,我到了“空城”上,见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝,只见诸葛亮身穿紫砂衣,头戴白素巾,手持朱雀羽毛扇,在古琴的衬托下,颇有一种神仙之感,再一看城下曹军的千军万马,与这形成了很大的对比,我不禁担心这样敞开城门会不会有危险,于是便上前问道:“诸葛亮先生,请问您有把握吗?”虽然已经知道结果,但还是有一些担心,只见诸葛亮神定自若地说:“小朋友,你放心,虽然曹操的兵多将广,但他自认为精通兵法,看我这打开城门,他一定会以为有埋伏而不敢过来,我诸葛亮一向谨慎,如今打开城门,必定让那曹操疑惑,而且万一曹操他真的过来了,城下还有我的心腹,一看曹军过来了,必定会马上将城门关闭,然后自刎而死。
”果真是高,真不愧是诸葛亮! 忽然,眼前一阵模糊,转眼间,我又来到了一条大船上,只见周围雾气朦胧,往船舱一看,正是诸葛亮和鲁肃,鲁肃一看我,立马站起来说:“你是何人,怎么进来的?”诸葛亮在旁边微微一笑:“没事,是自己人。
”我仔细回想了一下,原来这个情节是草船借箭。
我开口问道:“诸葛亮先生,您为什么就断定曹操会往船上射箭呢?”“呵呵”诸葛亮笑笑,“曹操生性多疑,我只不过运用了一点小计策,迫使曹操射箭罢了。
”正说着,忽然,眼前又一阵模糊。
甩甩头,原来书已翻到了最后一页。
篇二:与诸葛先生对话“哎呦!”我摸了摸摔了一跟头的屁股说,“这儿是哪儿啊!”说话间,眼睛朝前一看,“呀!这儿不是诸葛亮的家吗?”我高兴地又蹦又跳。
因为诸葛亮一直深受我的敬佩,他的种种事件我都一清二楚,这不,今天我都来到他的府上,当然要和他好好的聊聊。
对话作文600字有关对话作文600字4篇对话作文600字篇1踏入迷离的虚幻,徜徉在云深不知处。
笛声悠悠,思绪翩跹,若袅娜倩女,与漫天彩蝶共舞……在悠远的历史中,我与古人对话。
手指轻拨开书香,文字化成通向古代的天路。
我微笑着踏上了这条天路,偶然发现黄帝正与蚩尤激战正酣。
蓦然回首,是大禹从鲧腹钻出;轻闭双眼,见武王大战商纣。
漫步着,看见昭帝弗陵扶起跪在地上的霍光,不禁叹道:“昭帝真乃一代明君!”弗陵猛然回首,见我站在身后,不禁惊异地道:“你,你是何人?”我笑:“陛下不必知道我是谁。
上官桀等人,为与霍光争权,谋害霍光,其蛇蝎心肠昭然若揭,望陛下严惩。
”言罢,呵呵一笑,眼前场景便渐化成烟云消散不见,还依稀看到昭帝惊异的眼神和上官桀那惊慌失措的表情。
耳边响起瀑布的声音,缓缓睁眼,呵,这种“只缘身在此山中”的情境,也就只有庐山才会有的吧。
一缕紫色烟雾飘来,扭头望见一白衣人驻足眺望。
飘飘美髯,独有神韵;潇洒眉宇,皆有灵气。
可不是李太白么?“李白先生,久仰。
”我恭敬地道。
然而李白却没有惊异地回头,只是悠悠地道:“不必多礼。
”我笑道:“李白先生好生潇洒!”李白这才转过头,道:“你是何人?从何处来?”我嘿嘿一笑,道:“我嘛,不过是一个仰慕您的人罢了。
”抬起头,看这高峰如云,云雾缥缈,连绵山?如长剑所削,崒嵂峰峦如流水所洗,不禁吁一口气道:“如此美景,不作首诗,实在可惜。
”李白点头,吟哦道:“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。
”“飞流直下三千尺,”我笑着接上,“疑是银河落九天。
”嘴角勾勒出一个向上的弧度,我们哈哈大笑……轻哼着小曲,心情如同倚门回首嗅青梅的李易安般快乐;迈开了步伐,思绪如同惊起的鸥鹭般愉悦……脚尖轻点,溅起一片浓浓的书香,书香缓缓聚拢,迷离的虚幻消散了,我已经回到了现实,而思绪,仍在与古人的对话中翩跹着,沉醉着,不愿回来……对话作文600字篇2“救救我!谁来救救我……呜呜呜……”太空中传来一阵阵抽泣声。
对话作文600字【必备】对话作文600字(通用26篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的对话作文600字,希望对大家有所帮助。
对话作文600字篇1“朋友不曾孤单过,一生朋友你会懂……”我的朋友书你可曾记得与你的惬意对话。
总想对你说:朋友,你好!我很喜欢看书,每次看书我都会和书窃窃私语,沉浸在一番意蕴之中,在与书对话的过程中,我少了很多忧愁,少了许多不满,我学到了很多,懂得要做一个积极向上、心怀感恩的人。
是书洗净我心灵的尘埃,荡涤了灵魂,让我捧着一颗坦荡荡的心,做一个坦荡荡的人。
读《我的父亲母亲》,我问,父母为什么对我们那么好,但有时却那样批评我们?书回答:父母与我们的感情是与生俱来,最自然最宝贵的亲情,没有任何杂质。
父母希望我们成龙成风,所以在我们犯错时,对我们进行教育与引导,严也是一种爱。
噢,我知道了,父爱如山,沉着稳定;母爱如水,轻柔绵甜。
这爱,取之不尽,时刻尽显,所以我们要心怀感恩,对父母理解加尊重。
读《青铜葵花》,我问,城市的人为什么要将葵花带走,为什么青铜和葵花要经历那么多苦难?书回答:每个时代有每个时代的痛苦,葵花本来就属于那座城市。
现在的孩子也有他们的苦衷,为天天的作业与各种各样的酸累而大呼小叫,这是必须要经受的。
噢,我明白了,人们不能今朝有酒今朝醉,要勇于面对自己挫折与困难,勇敢地向成功迈去。
读《假如给我三天光明》,我懂得了乐观向上,才能活出一番意义;读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了只有不怕困难、坚不可摧的精神才能锻炼出伟人一般的人格品质;读《简·爱》,我懂得了每个人都有自己的强项,不必自卑。
人生是坎坷的,它不是一帆风顺的,只有与书籍对话,心灵才会释放,才会得到满足。
与书籍对话,让精神升华。
对话作文600字篇2东风悦达·起亚最近发现它们交通工具整个家族,惹事的特别多,而要害点正来自于人类,它决定找人类联合国主席谈谈。
与屈原对话作文600字《与屈原对话》小朋友们,今天我要跟你们讲一个超级神奇的经历,我竟然和屈原对话啦!我在梦里来到了一条大河边,看到一个穿着古装的伯伯,他看起来很忧愁。
我走过去问:“伯伯,您怎么啦?”他说:“我是屈原,心中有许多的烦恼。
”我好奇地问:“屈原伯伯,您为什么烦恼呀?”他叹口气说:“楚国面临着危险,我一心想要让国家变好,可没人听我的。
”我想到老师讲过他被坏人陷害,就说:“那些坏人太坏啦!”屈原伯伯望着河水说:“我写了好多诗歌,希望能唤醒大家,可还是不行。
”我着急地说:“那怎么办呀?”他坚定地说:“就算很难,我也不会放弃对国家的爱。
”我从梦里醒来,心想:屈原伯伯真勇敢,我也要像他一样爱自己的国家。
《与屈原对话》小朋友们,你们知道吗?有一天晚上,我做了一个特别的梦,我见到了屈原爷爷。
屈原爷爷穿着长长的衣服,头发也长长的。
我问他:“爷爷,您看起来不太开心呢。
”屈原爷爷说:“孩子,我为楚国担忧啊。
”我不太懂,就问:“楚国怎么啦?”他说:“楚王不听我的劝告,国家变得不好啦。
”接着,他给我讲了他想让楚国强大的办法,可是楚王都不采用。
我拉着他的手说:“爷爷,别难过。
”屈原爷爷摸摸我的头说:“我宁愿跳进江里,也不愿看到国家衰败。
”我一下子醒了,心里想着屈原爷爷真伟大,我要好好学习,让我们的国家越来越好。
《与屈原对话》小朋友们,我要给你们讲讲我神奇的经历。
我呀,和屈原聊了天!那天,我好像走进了古代。
看到屈原在江边走来走去,我跑过去问:“屈原叔叔,您在干啥?”他皱着眉头说:“国家有难,我心里急呀!”我睁大眼睛问:“有多难呀?”他说:“坏人当道,百姓受苦。
”然后他跟我讲了好多他为国家做的事,可都没用。
我安慰他说:“叔叔,别灰心。
”屈原叔叔摇摇头说:“我只能以死明志啦。
”等我回过神来,才发现是个梦。
但我知道了屈原叔叔很爱他的国家,我们也要爱我们的祖国哟!。
篇一:《我和父母最深刻的一次谈话》我和父母最深刻的一次谈话从小,我习惯了独立,只靠自己,后来长大后,因为有很多很多的困难缠绕着我,我不得不向父母求救,就自然而然养成了以来的习惯,与小时候不一样了,只知道爸爸妈妈会在我完成之前帮我完成,我久而久之对独立起了反感,我不会在自己一个人做事一个人当,把事情看成最最简单的,不用自己完成,这对我来说何尝不是好事呢?直到那次,爸爸找来了我做了谈话。
爸爸:“女儿啊,你现在也长大了,什么事你自己也要有主见,你总不能依赖爸爸和妈妈一辈子,你长大后也会有当家的时候,所以现在你不能总是养成习惯,你要靠自己,不能依赖爸爸妈妈,如果长时间下去,你要是把自己看成那种要动手也要懂脑筋的人,你和别人一样,别人既然能够解决困难,那你又何尝不行呢?你总是怕尝试,你总是害怕伤害,那要是爸爸妈妈有一天突然没有了,那你要靠谁呢,到时候,你也要学会动脑,为什么不现在试试呢,就算结果是失败,尝试多次以后,等待你的只有成功了。
你自己要学会加油,学会自主。
”我一句话也说不出来,因为的却是自己做错了。
我从此发誓我会按照爸爸的意思自己去独立完成,成为爸爸妈妈心目中的好孩子!深圳市福田区福强小学五年级:陈敏燕篇二:《我的父母作文600字》我的父母作文600字我的父母作文600字(一)可能大家,生在其中,而不懂珍惜吧!我的父母,是天下劳苦大众之一,最普通的农民,可能没有锦衣玉食的生活,但却着实真切。
为我中考落榜之后,残酷的现实摆在眼前。
又该何去何从呢?我渴望能够继续读高中的机会,更渴望踏进大学的校门,父母很无奈啊!落择校就新建县就读,要七八千不等,我家向来没有积蓄,拿出这笔钱。
是不可能的,爸妈不忍心破灭我的梦,一个接一个的电话,打给个个亲朋好友,人性在此时又是多么的冷漠,“实在对不起,我家也没钱,帮不了你。
”刺痛着爸爸的心,爸爸因无力为我提供上学的机会而自责,有时一个人低着头,深深地吸着一口口的烟,我看着,泪水欲夺眶而出,一个男人的无奈,我感到心酸,一个无能的女儿,我感到痛心。
我和秦始皇的对话作文600字呀《我和秦始皇的对话》作文一有一天,我做了一个神奇的梦,竟然穿越到了秦朝,见到了大名鼎鼎的秦始皇。
我瞪大眼睛,看着眼前这位穿着华丽龙袍的皇帝,心里紧张极了。
秦始皇皱着眉头问我:“小儿,从何处而来?”我结结巴巴地说:“我,我从未来来。
”秦始皇一听,来了兴趣,说:“未来?快给朕讲讲未来是啥样!”我定了定神,说道:“在未来啊,人们出行不用骑马坐马车,有跑得飞快的汽车。
要是想去很远的地方,还有能在天上飞的飞机呢!”秦始皇惊讶得嘴巴都合不拢了。
我接着说:“我们还有能和很远地方的人说话的手机,不用像写信那样等很久。
”秦始皇摆摆手说:“真有如此神奇?”我使劲点头,给他讲了好多未来的事情。
秦始皇听着听着,陷入了沉思。
突然,我醒了过来,原来是一场梦啊!但这次和秦始皇的对话,可真有趣!《我和秦始皇的对话》作文二哇!我居然穿越到了秦朝,还见到了秦始皇。
秦始皇高高在上地坐在宝座上,威风凛凛地看着我,问道:“你这小娃,怎会出现在此?”我鼓起勇气说:“陛下,我来自一个神奇的地方。
”秦始皇好奇地凑近我:“哦?神奇?快与朕说说。
”我连忙说道:“陛下,在我来的那个地方,有一种东西叫电视,可以看到各种各样的画面和故事。
”秦始皇一脸疑惑:“电视?是何模样?”我比划着解释:“就像一个大盒子,里面有人在表演。
还有啊,我们有明亮的电灯,晚上不用点油灯也能把屋子照得很亮。
”秦始皇惊讶不已:“竟有此等好物!”我笑着继续说:“陛下,未来还有好多好多新奇的东西呢。
”就在这时,我一下子又回到了现实。
哎呀,要是能和秦始皇再多聊会儿就好了!。
我与诸葛亮对话作文600字《我与诸葛亮对话》小朋友们,今天我要给你们讲一个超级神奇的故事。
有一天,我做了一个梦,梦里我居然见到了大名鼎鼎的诸葛亮!他穿着长长的袍子,拿着一把羽毛扇子,可威风啦。
我瞪大眼睛问他:“诸葛亮先生,您怎么那么聪明,能想出那么多厉害的计谋呀?”诸葛亮笑着说:“孩子,这可离不开平日里的学习和思考哟。
就像上次草船借箭,我观察了天气,又了解了曹操的性格,才能成功借到箭。
”我又好奇地问:“那您不怕失败吗?”他摸了摸胡子说:“失败不可怕,只要能从失败中吸取教训,下次就能做得更好。
”我听了,心里想:我以后也要像诸葛亮先生一样,多学习多思考,不怕困难。
当我醒来,才发现这是一场梦,但诸葛亮的话却一直留在我心里。
《我与诸葛亮对话》嘿,小朋友们!我要跟你们说个超酷的事儿。
有一回呀,我穿越到了古代,见到了诸葛亮。
他坐在那儿,看起来特别有智慧。
我赶紧跑过去说:“诸葛亮爷爷,大家都说您特别厉害,您能教教我吗?”诸葛亮温和地看着我说:“孩子,想变厉害呀,得有耐心。
就像我等东风的时候,那可是耐心地等啊。
”我接着问:“那要是别人不相信您的办法,怎么办呢?”他摇摇扇子说:“只要自己坚信是对的,努力去做,最后总会成功。
”说完,他冲我笑了笑。
等我回过神来,发现自己又回到了现在,可我永远忘不了和诸葛亮的这次对话。
《我与诸葛亮对话》小朋友们,我跟你们讲哦,我有一次神奇的经历。
我居然和诸葛亮说上话啦!当时我看到他,又激动又紧张,结结巴巴地说:“诸葛亮先生,您太牛啦!”他笑着回答我:“孩子,别光夸我,做事得用心。
比如说空城计,我就得特别镇定,才能骗过敌人。
”我好奇地问:“那要是紧张了咋办?”诸葛亮摸摸我的头说:“深呼吸,告诉自己能行。
”这次和诸葛亮的对话,让我明白了好多道理。
与高山对话作文600字《与高山对话》小朋友们,你们爬过高山吗?我呀,有过一次特别奇妙的经历,那就是和高山对话。
那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我去爬山。
一开始,我特别兴奋,蹦蹦跳跳地就往山上跑。
可是,没一会儿我就累得气喘吁吁。
我抬头看着眼前的高山,心里有点埋怨:“这山怎么这么高啊!”就在这时,好像听到高山对我说:“小朋友,别着急,一步一步慢慢来。
”我想,是啊,不能着急。
我继续往上爬,路边的小花对我笑,小鸟在枝头唱歌,好像都在给我加油。
终于,我爬到了山顶。
我对着高山大喊:“我成功啦!”高山好像也在回应我:“好样的,孩子!”这次和高山的对话,让我明白了坚持就能胜利!《与高山对话》小朋友们,我要给你们讲讲我和高山的故事。
有一次,老师带我们去郊外爬山。
那座山可高啦,我站在山脚下,心里有点害怕。
我问高山:“你这么高大,我能爬上去吗?”高山好像在说:“勇敢的孩子,相信自己!”于是,我鼓起勇气开始爬。
爬的过程中,我摔了好几次,膝盖都破了。
我又问高山:“我好累啊,能不能放弃?”高山回答我:“不能放弃,坚持就是胜利。
”我终于爬到了山顶。
我开心地对着高山喊:“谢谢你,让我学会了坚持!”从那以后,每当我遇到困难,就会想起和高山的对话,然后变得勇敢又坚强。
《与高山对话》小朋友,我跟你说,我和高山说过话哟!有一天,爸爸妈妈带我去爬山。
山可高了,像个巨人。
我一边爬一边问高山:“你每天站在这儿,累不累呀?”高山好像笑了,说:“我不累,我在看美丽的风景呢。
”我又问:“那我能像你一样坚强吗?”高山说:“只要你努力,一定行!”听了高山的话,我浑身充满了力气,很快就爬到了山顶。
从那以后,我知道了,只要有决心,什么都能做到。
小朋友,你们也要勇敢哟!。
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与自己对话作文600字5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!与自己对话作文600字一:与自己对话(730字)最了解我的人其实就是我自己,我想,就算似乎再亲近的人应该也无法比我自己更了解自己了。
每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,因为自己才是现实生活的写照,从自己身上可以知道这一天过得是否充实,也只有自己,可以将我的优点和缺点毫无保留地告诉我,督促我上进,督促我不断完善自己。
于是,我养成了一个习惯,就是每当有事情发生,我并不倾诉于人,也不是硬着头皮硬撑过去,而总是向那个内心的“我”寻求解决的办法,以便“他”可以在我的人生中帮助我,同时也使我养成了善思的习惯。
我常问自己,怎样才能算是充分利用时间,而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我,如果你的一生不是论“分”过,而是论“秒”过的,那么你将是不虚度此生的人。
我也常问,人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我:自己有自己的理想,拥有自己的人生砚和奋斗的经历,就不会虚度此生。
陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,而陶渊明则是“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。
那个内心的自己也常常跳出来对我说,真正的人生不就是实事求是,脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种,更促使我在人生的经历中努力拼搏,关爱他人,更使我能在人生的风雨中挺立,像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树,能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号,不虚度此生。
现在,初二的学习生活比初一更加劳累了,可我从未因此叫苦,喊累。
因为,总有一个人在与我携手共进,共同迎接生活的挑战,我们两个约定,要靠我们两个人的力量,团结一心,冲破生活中的一切障碍,永不为困难吓倒,在努力中成长,品尝努力后成功的滋味。
与自己对话,可以让我在学习生活中找到一个平衡,找到最真实的自己,做一个真正的“人”。
对话作文600字【必备】对话作文600字(精选45篇)在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的对话作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
对话作文600字篇1时间就是生命,它总是一去不复返;如小桥流水,一去不回头。
它的珍贵我们每个人都切身体会过,可为什么我们还要浪费它呢?我一个人无奈地走在时光隧道上,看着一个个美好的瞬间从眼前消失,正感伤心、失望时,时间老人突然出现在我的眼前,“你为什么总是趁我不注意,狡猾地从我身边溜走?”我没好气地问道。
“我,没有啊。
”时间老人连忙为自己辩解。
“你说谎!上个星期,我说好只看一会儿电视的,可你却拼命地往前跑,不一会儿,一个小时便过去了。
”我大声怒吼道。
“其实,我已经提醒你许多次了,可你就是不听,我也没有办法。
”“还有,为什么我写作业的时候,才刚刚写了几道题,你就已经跑了好几圈了?”“这也不能怪我啊,你写作业时边听音乐,边吃东西,根本就没有把心思放在学习上。
我之所以走得快,是想提醒你,这是为你好呀!”时间老人抚摩着我的头,语重心长地说道。
“简直是一派胡言!你还说是为我好,那为什么,为什么……”正当我还想狡辩时,我已经发现自己没有足够的证据来为自己澄清一切事实了。
我回忆起以前做过的事,才发现那么多宝贵的时间全在自己任性、懒惰的时候偷偷溜走了。
为什么人们总是在失去的时候才懂得珍惜呢?直到现在我才发现,以前的自己是那么的幼稚,那么的天真,总以为时间还很长,以为时间会等人。
“难道,我真的没有退路了吗?”我抬起头,看着时间老人低声地问道。
“不,你们年轻人,时间还很多,路也很长。
只要你现在知道珍惜,懂得时间的宝贵,那么在今后的人生道路上,成功定会伴你左右。
你也不用觉得遗憾,从现在开始,你要时刻注意到我,好好地保护我,我相信,你一定会有所成就的。
和父母的对话作文和父母的对话作文600字(通用31篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的和父母的对话作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
像我这么大的人,也许都比较叛逆吧,当然,我也不例外。
自从上了初中,我总与家人合不来。
有时,我甚至为了一些鸡毛蒜皮的小事,和父母大吵一番。
以前总认为家是避难港湾的我,现在却认为家是受难的地方,因为有事无事都要和爸妈闹一闹。
我是寄宿生,每当周末都要回家。
一方面又希望和爸妈在一起,一方面又不想听他们唠唠叨叨的。
那天正好是寄宿生回家的日子,老师把我们上次考试的卷子发了下来,让我们带回家给家长签字。
卷面上那可怜巴巴的分数正张牙舞爪的向我。
“哎!”想着等会儿妈妈见到卷子,我不由得叹了口气。
夕阳的余晖撒在我沉沉的书包上,似乎显得更沉了。
我双手插在口袋里,心事重重的向家蹭去。
“妈,我考砸了。
”我回到家,对正在做饭的妈妈说。
她愣了一下,并没有说什么,只是把锅碗瓢盆弄得噼里啪啦的乱响,来发泄心中的不满。
“你不要这样好不好!你以为我不烦么?我也想考好啊!”妈妈仍然在赌气,没有说话。
我气冲冲地冲进我的房间,把书扔到地上使劲踩。
这也许是我当时最好的宣泄方法。
闹够了,我便一下子倒在了床上。
一滴泪,滑过我的眼角,末入发际。
原来我连几个阿拉伯数字拼成的分数都不如。
我越想越伤心,就把头埋在枕头里呜呜地哭了起来。
我是独生子女,日常没有兄弟姐妹谈心,多年来,我一直把爸爸妈妈当做自己最知心的好朋友。
我们一家人都有写日记的习惯,有空的时候,妈妈会提议来个“日记交流会”。
于是,我们仨拿出各自的日记本,把近来最有意思的事情拿出来分享(内容当然是自己愿意晒出来的)。
前两天,爸爸在一次整理中,发现了自己十二年前的日记本,爸爸便选取某些有意思的片段读给我们听。
与名著中的人物对话作文600字《与名著中的人物对话》我问孙悟空:“大圣,你的金箍棒可真厉害,能打那么多妖怪,你是怎么得到它的呀?”孙悟空眨眨眼睛,挠挠头说:“这可说来话长喽!那是俺从东海龙王那里要来的宝贝。
”我又好奇地问:“大圣,那你一路上降妖除魔,有没有害怕的时候呀?”孙悟空哈哈一笑:“俺老孙怎么会害怕!不管啥妖怪,俺都不怕!”说着还挥舞了一下手中的金箍棒。
我接着说:“大圣,我可佩服你了,你能带着唐僧他们走过那么多艰难的路。
”孙悟空拍拍我的肩膀说:“小朋友,只要有决心,啥困难都能克服!”和孙悟空的这次对话,让我明白了要有勇气面对困难。
小朋友们,你们要是能和名著中的人物对话,会说些啥呢?《与名著中的人物对话》小朋友们,我要跟你们讲一个特别好玩的事儿,我呀,居然和《三国演义》里的诸葛亮说上话啦!我问诸葛亮:“诸葛先生,您怎么那么聪明呀,能想出那么多奇妙的计谋?”诸葛亮轻轻摇着扇子,微笑着说:“这得多读书,多思考,还要细心观察。
”我又问:“那您在赤壁之战的时候,心里紧张不?”他笑着回答:“为了胜利,不能紧张,要沉着冷静。
”我接着说:“先生,您辅佐刘备建立蜀汉,太了不起啦!”诸葛亮认真地看着我说:“这是责任,要尽心尽力。
”和诸葛亮的交流,让我知道了做事情要多动脑,要勇敢承担责任。
你们要是能见到诸葛亮,会问他什么呢?《与名著中的人物对话》小朋友们,你们猜我遇到谁啦?我和《水浒传》里的武松聊了天!我问武松:“武松叔叔,您打虎的时候害怕吗?”武松豪爽地说:“怕啥!俺一身正气,不怕那老虎!”我好奇地说:“那您后来上梁山,是不是很刺激呀?”武松拍着我的肩膀说:“孩子,那是为了正义!”我最后说:“武松叔叔,您真勇敢,我要向您学习!”武松笑着说:“好小子,要有胆量!”和武松的对话,让我懂得了要勇敢正义。
小朋友们,你们想不想也和武松说说话?。
和母亲对话作文600字作文(一)写想对妈妈说的话的600字作文写想对妈妈说的话的600字作文让我轻轻地对你说昨天,我正在写作业,无意间看到了邻居家父母打骂孩子的情景,我便想起了上小学时的那件事情。
“呜!”从房间里传来一个小学生的哭声。
这小学生就是我。
我趴在桌子上伤心地哭着,回想着刚才发生的事。
那天,老师布置了三道数学题。
我绞尽脑汁才做出一道,剩下的怎么也做不出来。
因为做不出这几道题,妈妈骂我笨猪,我气愤地顶了嘴,妈妈就打我,巴掌像雨点一样打在我的身上。
我一边哭一边求饶,而妈妈则一边打,一边说:“学习不好,还敢顶嘴!叫你下次再敢顶嘴。
”我当时泪流满面,直望着窗外倾盆的大雨。
虽然身上被打的疼痛渐渐消失,可是,内心深处却还是很痛很痛。
想到这儿,我想对妈妈说:我知道您是为我好,可非要打吗?棒下一定会出好成绩吗?从我成绩退步以来,我已记不清自己哭了几次,伤心了几回。
每次,考试成绩出来,您总是只关心考了几分,从不关心我为什么会做错,而且,经常拿我和客户家的小孩作比较。
好几次,我进步了,老师表扬我了,而您却只是淡淡一笑,没过一会儿,笑容便消失了。
您还记得吗?小时候,我特别喜爱做手工,汽车、手枪:宝剑,样样都行,个个都做得精美绝伦。
每当我做好后,拿出去玩时,小伙伴们都非常羡慕我,每个人都想让我帮他们做一个。
他们的父母见到我做出来的东西,也经常笑呵呵地夸奖我。
有一次,我经过几个小时的努力,终于做出了自己最满意的作品,正当我欣喜地跑来,拿给您看时,却听到您的责备:“你一天到晚做这些东西有什么用?长大了,又不能拿这当饭吃。
用这些时间,还不如用来看看书,练练字呢!”顿时,我的眼睛湿润了。
我想轻轻地对您说:“妈妈,我需要您的鼓励。
”《写想对妈妈说的话的600字作文》和母亲对话作文600字作文(二)母亲的爱作文600字有一种爱是无私的,有一种爱是伟大的,像那温泉般洁净,像那阳光般温暖。
母亲,这个词汇蕴含着和蔼、慈祥。
它带给你的是一种怎样的心情和印象呢?它带给你的是什么呢?这个词是那样的深沉,满载着沉甸甸的情感,是那样的富有诗意。
初三作文与书对话600字5篇书是人类的朋友,我与书密不可分,书是人类进步的阶梯,书和我相随相伴。
一起来看看关于初三作文与书对话作文5篇,欢迎查阅。
与书对话作文1我们的生命成长历程中,一定都会有一个好朋友——“爱琴者与琴为友","爱篮球者”以篮球为友……而我,却与书籍为友。
与书为友,让生活多一份灿烂。
莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。
”可以想象,在夕阳的余晖中,泡上一杯温暖的茶,手中捧一本书,那袅袅茶香和满怀的书香交融,任夕阳的光辉笼罩在身旁,是多么唯美的画面啊!捧着书静静的去体会,去思考,去理解其中的含义,不也是可以让人明白许多的道理吗?让自己拥有一颗智慧善良之心,微笑面对他人,这不正是让生活多了一份灿烂吗?与书为友,让生活多一份宁静。
读书可以修生养性,学习书中作者的那份气量,那份品质。
学习鲁迅先生“甘为孺子牛”的高尚品质,体会闻一多先生的满腔爱国热情;感悟冰心奶奶对母亲浓浓的爱;领会雷锋那种关爱他人,帮助他人的无私奉献精神。
在柔柔的春风中慢慢回味,也反思自己有无过错。
这,难道不是可以获得一分心灵上的宁静吗?与书为友,让生活多一份谦卑。
雨果说“各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
”歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”这些话都证明了读书可以提高自己修养,提升自己的品位,让心境更加的从容淡定。
如果人们因为读书而获得那一分谦卑,生活中就少了许多无谓的口角纷争,就少了一分因“你不退,我也不退”的矛盾,便多了一分“退一步,海阔天空”的和谐,温馨。
这,难道不是可以收获那一分做人的谦卑吗?与书对话作文2书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”来吧,与书为友,与书为伴,让生活多那么一分灿烂,宁静、谦卑吧!书籍是人类进步的阶梯,书是与我同行的伴侣,书是我生活中的长生果。
书中的喜怒哀乐令我受用无尽,回味无穷。
我喜欢读《冒险小虎队》,它是一部神奇的书,只有认真思考,才能掀开它那朦胧的面纱,它让我知识丰富,学会做一只威猛的“老虎”。
我和秦始皇的对话作文600字《我和秦始皇的对话》
有一天,我做了一个神奇的梦,竟然见到了秦始皇。
我好奇地问他:“秦始皇爷爷,您为啥要修那么长的长城呀?”秦始皇摸着胡子,皱着眉头说:“那是为了抵御外敌入侵,保护我的子民。
”
我又问:“那您统一六国是不是特别厉害?”他一脸骄傲地说:“那当然,我带着我的大军,一路征战,终于让天下都归我啦!”
我接着说:“可是有人说您很凶呢。
”秦始皇瞪大了眼睛:“哼,那是他们不懂我的苦心,我所做的一切都是为了让国家强大。
”
突然,我从梦中醒了过来,这次和秦始皇的对话可真有趣!
《我和秦始皇的对话》
昨天晚上,我迷迷糊糊地就穿越到了秦朝,见到了秦始皇。
我大着胆子问:“秦始皇,您觉得当皇帝辛苦不?”秦始皇看着我,摇摇头说:“辛苦啊,每天要处理好多国事。
”
我又问:“那您为啥还要当皇帝呢?”他挺直了腰杆,大声说:“为了让百姓过上好日子,不再有战争。
”
我眨眨眼睛说:“那您知道兵马俑吗?”秦始皇笑了笑说:“那是我为了在地下也有强大的军队陪伴。
”
正说着,我一下子就回到了现实,真是一次难忘的对话呀!
《我和秦始皇的对话》
嘿,你知道吗?我居然和秦始皇说上话啦!
我问秦始皇:“您的衣服为啥那么复杂呀?”他笑着回答:“这是皇帝的威严。
”
我接着问:“您那么多财宝都放哪儿啦?”秦始皇神秘地说:“那可是秘密。
”
我还问:“您不怕有人造反吗?”他严肃地说:“我有强大的军队,不怕!”
和秦始皇说完话,我感觉自己好像穿越了历史,太神奇啦!。
好我和坏我的对话作文600字《好我和坏我的对话》
有一天,好我和坏我见面了。
好我说:“坏我,你总是捣乱,让我很烦恼。
”
坏我哼了一声:“那又怎样?上次考试你想认真检查,我非让你着急出去玩,结果错了好几道题。
”
好我生气地说:“还有那次,妈妈让帮忙做家务,你却拉着我偷懒看电视。
”
坏我有点不好意思,可还是嘴硬:“那,那次你和小伙伴闹别扭,要不是我让你发脾气,你能出出气吗?”
好我摇摇头:“可发脾气后,小伙伴都不和我玩了,这可不好。
”
坏我低下头,小声说:“好像是不太好。
”
好我说:“以后咱们一起努力,多做好事,好不好?”
坏我点点头:“行,我听你的!”
从那以后,好我和坏我一起进步,变得越来越棒啦!
《好我和坏我的对话》
在我的心里,住着两个我,一个是好我,一个是坏我。
这天,他们俩吵起来了。
好我大声说:“坏我,你昨天害得我作业都没写好。
”
坏我满不在乎:“哼,谁让动画片那么好看。
”
好我着急地说:“还有上体育课,你非让我装肚子疼不跑步。
”
坏我狡辩道:“跑步多累呀!”
好我更生气了:“可是后来体育老师都批评我了。
”
坏我不吭声了。
好我拉着坏我的手说:“咱们以后别这样了,要一起努力,争取被老师表扬。
”
坏我红着脸说:“好,我知道错啦!”
就这样,好我和坏我决定要好好相处,一起进步。
和墨对话
浓、淡、湿、干,手执狼毫,在宣纸之上勾勒出黑与白的世界。
与墨对话,品味那独属于墨的文蕴。
磨石成液,砺炼而生
从书架上取下一方砚台,再从盒子中轻轻拈出一块墨石来,放在砚台,倒入些许澄清的水,便开始研磨。
边倒边加,在轻磨慢碾中,那石块便成了汁,阳光将清风挤进来,擦过液汁表面,掀起淡淡波纹。
我心中不禁思考:墨本是凝了的,为什么会有本是黯淡无光的石头,历经碾压后,竟蜕变得如此深邃而又光鲜啊?或许,这就是所谓的“百炼成钢”的原因罢。
与墨对话,我明白了“砺炼使人成长”。
阴鉴之液,香远益清
用一挺狼毫,轻浸墨汁,而后提起笔,闻到一股独属于墨的气味:浓而不重,香而不扬,似君子一般,自己散发着自己的香气。
心中似有灵犀,任由香逸入胸腔,不由赞道:“好香呀!”突发奇想,想测试一下香气能飘多远,结果,远了,反而更觉清幽。
“这应该就是君子、古仁人之得吧!似莲一样,香远益清。
”心中不由得暗忖。
而那墨似能明我心中所想,竟自己泛起了涟漪,似在回应。
与墨对话,我领悟了“品行端正,香远益清。
”
下落笔墨,情思悠悠
终,下笔,墨顺着笔的指引,在那素缟洁白的生宣上,留下道道
痕迹,笔锋凌厉,一气呵成,一挥而就。
一幅楷书的《上阳台帖》完成了,墨静静地等待着风把它的水分给带走。
看着这一幅作品,又是暗想,不知那古代的酒仙剑客,在书写此帖时,是怎样的心境,或是畅快爽然,抑或只是在压抑情感?或许那“不以物喜,不以己悲”才是真正的向往吧……
墨黑如一洞,使我怀古,想从这洞中一窥古人的情思,这是我与墨的对话,也是与文化的交流。
与墨对话,获益颇多,品味不已……。