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6、善于讲解:
给全班讲、给组内同学讲。
科学研究发现高效的学习方法:
1、“小组讨论”,可以记住50%的内 容。 2、“做中学”或“实际演练”,可以 达到75%。
3、 “教别人”或者“马上应用”, 可以记住90%的学习内容。
7、注重基础:
如定义、定理、性质、公式等。
8、肯钻研:
迎着困难上,敢于克服困难,不屈不挠 精神。
学会预习
——自主学习
“学起于思,思起于疑”
草草看书 ≠ 预习
预习“四法”
(1)自主质疑探究法 同学们要学会每节课都“带着问题 听课”,所以听课就得预习,得有针 对性,听课效率自然得到提高.
预习“四法”
(2)笔记预习法 方法:首先对书上的定义,定理在 书上圈点,或者做简单的批注;通 读教材后,把自己的理解、体会或 生成的问题写在书上的空白处。
预习“四法”
(3)例题引领法 同学们在预习时,一定要重视 对例题的预习, 通过对例题的理解, 达到对新知识点的领悟。
(1)分析解题思路,尝试自己解题。 (2)要和课本例题比较解法的优劣。 (3) 仿照例题给出的规范格式修正自己 的解题过程。 (4)要注意总结解题方法,并努力探求 新的解题途径.
预习“四法”
复习有方法
四、比较归类,以少胜多。 做过的题目要善于归类, 想一想在 知识结构,解题思路和方法上都属于哪一 种? 并能够把知识举一反三,触类旁通.
对你的建议
1,课堂上:专注 课堂上听什么? 听老师讲易混点、易错点。 课堂上注意力如何分配? 老师讲解易错点时都要集中注意力听讲
2、作业: 建议: 数学问题比较大的同学在校内完成 数学作业,便于及时与老师、同学沟通 。 作业要重规范、重格式、重书写, 不要涂改提高一次准确率。 关注错题,及时改错。
(4)尝试练习预习法 不管是简单知识,还是较为复杂 的知识点,同学们都要主动做课本上 的随堂练习和习题,以加深对知识的 理解.
学会复习
复习有方法
一、重视基础,突出重点 数学试卷上约80%的题目是基础题.. 复习时要将每一章节的概念、公式、法 则、性质等梳理清晰,牢固记忆. 同时,将每一章的重点内容画一下 知识结构图,能有效加深记忆.
线段和角总复习 1:抽象的概念,没有大小 2:表示方法 1:表示方法 直线,射线 2:区别,联系 线 是否可量 3:和点的位置关系 1:表示方法 线段 2:比较大小 1:概念 3:线段的和与差 2:表示方法 角 3:角的大小的比较方法 4:角的度量 5:角的和与差 点
三个重要结论: 1:关于直线的: 经过两点有且只有一条直线 (两点确定一条直线) 2:关于线段的: 两点之间,线段最短
祝愿每位同学心想事成
只有努力,方能成功! 只要ห้องสมุดไป่ตู้力,就会成功! 付出努力,一定成功!
3、改错本: 改错要及时,对自己的易错点再
举出两道同类题进行巩固强化。 每周归类汇总错题,经常翻看。
4、善于总结:
及时总结、反思主要知识及解题 方法,寻求规律,找到解决问题的一 般方法。
学完一章后,总结本章知识点、 常用解题方法并配以典型例题,在总 结中对知识更系统化。
5、研究问题小组:
要善于与同学多交流, 集体的智慧大于个人。
3:关于两角的关系的: 同角(或等角)的余角相等 同角(或等角)的补角相等
复习有方法
二、注重细节,纠正不良习惯 复习中我们要严谨细致,避免审题不 清、书写潦草、格式不规范、步骤不全、 正确率低等低级错误, 注重规范的格式和一次准确率。
复习有方法
三、查漏补缺,扫清盲点 在复习中,我们应该分章节分专题 对所学的内容做一个总体的整理. 知道解答这道题用到了哪些知识? 哪些方法?