2018年11月深圳教师招聘考试真题及答案(小学卷客观题)

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深圳教师招聘考试客观题真题模拟卷及答案解析

深圳教师招聘考试客观题真题模拟卷及答案解析一、单项选择题（每题1。

0分，每题的备选答案中，只有一个是符合题意的的）1.李兴终于完成了一道复杂的化学题目，他对自己的解题能力相当满意,这是他( ）。

A．自我控制 B.自我概念 C.自我评价 D.自我体验2。

为达到某种预设效果所采取的多种教学行为的综合方案，称之为（）.A。

教学策略 B。

教学形式 C。

教学方法 D。

教学媒体3。

学生王某未能完整地背诵完课文，老师罚他抄写课文100遍，老师的做法( )。

A．属于正常的教育方法 B。

属于教育方法不当，不违法C。

属于个人认识问题，不违法 D.属于对学生变相体罚，违法4。

某老师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( ）。

A.正强化 B。

负强化 C。

惩罚 D。

消退5。

《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》中的总体目标是到2020年，率先实现教育现代化，建成（）。

A. 国家教育综合改革示范区、高水平人力资源强市和学习型城市B。

国际化先锋城市C。

现代化国际化先进城市D。

国家教育改革示范区6.从人群整体的智力分布来看,智力中下一般是指智商在（）之间 .A。

80—89 B.90—109 C.110—119 D.120—1297.有人急躁易怒,有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（ )A.性格B.情绪 C。

人格 D。

气质8。

先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为（）。

A。

返回抑制 B。

前摄抑制 C。

后摄抑制 D。

行为抑制9。

对溺爱型教育方式下成长的小学生具有的典型特点是（）。

A.自卑 B。

性格粗暴，冷漠 C。

自我中心 D.独立性强10.对接到大学通知书时愉快心情的记忆,就是( ）.A.形象记忆 B。

逻辑记忆 C。

情绪记忆 D.运动记忆11.教师知识结构的核心是（）.A.相关学科知识B.教育学知识 C。

心理学知识 D.专业知识12。

（）主管全国的教师工作。

南山小学教师招聘2018年考试真题及答案解析

南山小学教师招聘2018年考试真题及答案解析 1：我国监护人的设立方式有（）。

多项选择题A、领养监护B、法定监护C、指定监护D、委托监护2：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。

单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会3：19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。

多项选择题A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论4：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。

单项选择题A、创造性B、复杂性C、示范性D、长期性5：小红接到高考录取通知书已十多天了，仍然心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（）。

单项选择题A、激情B、心境C、热情D、应激6：2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2．5正式命名为“细颗粒物”。

细颗粒物粒径小于或等于2．5（）。

单项选择题A、毫米B、厘米C、分米D、微米7：下列哪项属于真正的创造?（）单项选择题A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1～100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源8：教学过程中最基本的环节是（）。

单项选择题A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习9：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。

单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招10：元认知计划策略包括（）。

多项选择题A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、对注意力加以跟踪D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务11：“学不躐等”体现了（）。

单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则12：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。

（）判断题对错13：概括说认为。

迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则，而在于能否突然发现两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。

2018年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2018年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析(1/20)单项选择题第1题衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是A.经济发展水平B.科技发展水平C.人口结构状况D.基础教育水平下一题(2/20)单项选择题第2题下列主张属于儒家教育思想的是A.有教无类B.道法自然C.绝圣弃智D.以史为师上一题下一题(3/20)单项选择题第3题我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（）A.癸卯学制B.五四三学制C.壬寅学制D.“六三三学制”上一题下一题(4/20)单项选择题第4题人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸”一说法所体现的儿童身心发展规律是（）A.稳定性B.顺序性C.不平衡性D.个体差异性上一题下一题(5/20)单项选择题第5题通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）A.马斯洛B.皮亚杰C.柯尔伯格D.罗森塔尔上一题下一题(6/20)单项选择题第6题在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是（）①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器,握紧压把③除掉铅封,拔出保险销④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④上一题下一题(7/20)单项选择题第7题在教育研究中,访谈法与问卷法相比（）A.更具客观性B.更有利于做大样本研究C.更易对数据进行编码处理D.更有利于对问题进行深层次研究上一题下一题(8/20)单项选择题第8题某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。

这属于（）A.学科活动B.科技活动C.游戏活动D.主题活动上一题下一题(9/20)单项选择题第9题小英帮助生病在家的小勇辅导功课后感到很快乐、这种情感属于（）A.道德感B.美感C.理智感D.幸福感上一题下一题(10/20)单项选择题第10题小学生学写新字时,先听教师讲解，观察教师书写示范。

【教师招聘考试】17年5月小学客观题答案

22【答案】D 23【答案】B 24【答案】C
25【答案】C 26【答案】C 27【答案】C 28【答案】B 29【答案】B 30【答案】A 31【答案】A 32【答案】C 33【答案】B 34【答案】A 35【答案】A 36【答案】A
37【答案】B 38【答案】A 39【答案】A 40【答案】A 41【答案】B 42【答案】B 43【答案】D 44【答案】A 45【答案】D 46【答案】D 47【答案】A 48【答案】C
73【答案】ABCD 74【答案】ABDE 75【答案】ABCDE 76【答案】BE 77【答案】ABCE 78 答案：ABC 79【答案】ACE 80【答案】ABCD 81A 82B 83B 84A 85A
86B 87B 88A 89B 90B
深圳教师招聘-2017年笔试真题小学
1【答案】C 2【答案】A 3【答案】C 4【答案】D 5【答案】A 6【答案】A 7【答案】A 8【答案】D 9 10 11 12【答案】D
13【答案】A 14【答案】D 15【答案】A 16【答案】B 17【答案】C 18【答案】C 19【答案】D 20【答案】B
49【答案】A 50【答案】B 51【答案】AB。 52【答案】ABC 53【答案】ABC 54【答案】ABCDE 55【答案】BC 56【答案】ABCDE 57【答案】ABCDE 58【答案】ABC 59【答案】ABC 60
61【答案】ABC 62【答案】ABCD 63【答案】AC 64【答案】ABD 65【答案】ABDE。 66【答案】ABCDE 67【答案】BCCDE 70【答案】ABCE 71【答案】CD 72【答案】ABCDE

2018年11月深圳教师招聘考试真题与答案(小学卷客观题)

2018 年11 月深圳教师招聘考试真题及答案(小学卷客观题)一、单项选择题(50 题,每题 1 分 )1、班级的()是集体生活和成员意愿的反映,以议论、裹贬等形式肯定或否定集体的动向和集体成员的言行。

A.集体目标B.集体活动C.规章制度D.集体舆论2.() 是班宝任工作的中心环节。

A.了解学生B. 组织和培养班集体C. 班会活动D. 协调各种教育影响3、教师从学生的实际情况和个别差异出发,有的放失地进行差期教学,体现了教学的()A.直观性则B.启发性则C.循序渐进原则D. 因材施教原则4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 年-2020 年》指出。

教育公平是社会公平的重要基动,教育公平的主要责任在() 。

全社会要共同促进教育公平A.国家B. 政府C.学校D. 教育行政部门5、师生关系在人格上是一种()A.互补关系B. 上下关系C.平等关系D. 相互促进关系6、根据《教师法》,教师有下列情形之一的,除()外,由所在学校,其他教育机构成者教育行政部门给予行政处分成者解聘。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D.进行有偿家教,像学生推销或者变相推销商品的7、人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当听取有表达意思能力的未成年子女的意见,依据()的原则和双方具体情况依法处理。

A.保障子女权益B. 有利于女方C.尊重末成年子女的意愿D.家庭实际条件8、()以国家根本法的形式,规定受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。

A.《宪法》B. 《义务教育法C.《教育法》D. 《教师法》9、五年级学生李某在课堂上放意扰乱教学秩序,教师警告无效后只好命令李某站到办公室来,该教师将李某送出教室的行为()A.违法,侵犯了学生的受教育权B.不违法,对于出纪的学生有必要实施适当的惩戒C.违法,变相体罚学D.不造法,教师有权行使目己的教育权利10 、现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的主要差异是前者()。

教师招聘小学英语笔试真题及答案

教师招聘小学英语笔试真题及答案第一部分客观题Ⅰ. Vocabulary and structure (Questions 1 to 20) (10分，每小题5分)1. The sounds/praiz/should match the word ______.A. prizeB. praiseC. priceD. piece2. ______ the development of science and human civilization, many formerly unimaginable things come into reality.A. ByB. WithC. ForD. One3. —The idea of building an online bookstore with millions of titles was very ______ to me.—Yeah, I hope you can follow your heart to go for it.A. KindB. ExcitingC. ExcitedD. Happy4. As I ______, my son learned to speak English fluently before the school year was over.A. had expectedB. was expectingC. would expectD. Expected5. —You didn’t answer when I called you yesterday.—On, I ______ my favorite TV program Running Man.A. an watchingB. had watchedC. watchedD. was watching6. By recycling textbooks, the cost of the books will be reduced greatly, and there is no doubt that it will unload some ______ of the families and students.A. budgetB. buffetC. boomD. burden7. Today we have chat rooms, text messaging, emailing... but we seem______ the art of communicating face-to-face.A. losingB. to be losingC. to be lostD. having lost8. —Many young people are crazy about the Korean TV series Descendants of the Sun recently.—Exactly. The series is ______ one this yearA. less popularB. popularC. the most popularD. the least popular9. Sometimes the children just ______ have someone with the patience and willingness to lend an ear and spare a little of their time.A. mayB. mustC. canD. need10. —Do you mind if I record your lecture?—______. Go ahead.A. Never mindB. No, you’d better notC. Not at allD. No way11. —When did you decide to be a teacher?—Let’s see. I am twenty, and I ______ to be one since ten years ago.A. have wantedB. wantedC. had been wantingD. was wanting12. This is the website ______ I intend to add to my favorites to help me learn how to teach.A. whereB. whatC. whichD. why13. British people say “please” and “thank you” all the time ______ some people in Asia may think it unnecessary.A. whileB. whenC. untilD. since14. Not until some students failed the exam ______ how much time they had wasted.A. they realizedB. did they realizeC. did't they realizeD. they did't realize15. It is the soul singer Adele and her songs( )the students often talk about in their spare time.A. whoB. howC. whereD. that16.—This book on idioms is interesting. I'd like ( ). Where did you buy it, Simon?A. itB. thisC. thatD. one17.AS can be seen, the central government is sparing no pains to( ) the officals' overuse of power to make a healthier party.A. keep downB. keep outC. keep offD. keep up18.I didn't understand( ),so I raised my had to ask.A. what my teacher saysB. what does my teacher saysC. what my teacher saidD. what did my teacher say19. The 31st Summer Olympics( ) in rio de Janeiro , Brazil from August 5 to 21, 2016.A. holdB. willC. have been heldD. will hold20. —Our flight is boarding now .We'll have to part.—Don't fell blue ( )A. All that glitters is not goldB. All roads lead to RomeC. All good things come to an endD. All things are difficult before they are easy[page]The survey about childhood in the third shows that the struggle for survivals long and hard .But in the rich world. children can suffer from a different kind of poverty of the spirit.( ),one Western country alone now sees 14,000 attempted suicides(自杀)every year by children under 15,and one child in five needs psychiatric(心理)advice.There are many good things about( )in the Third World. Take to close and constant relation between children and their parent, relatives and neighborsfor example. In the West, the very nature of work puts distance between ( ) and children. But in the most Third World villages mother and father do not go mikes away each day to work in offices. ( ),the child sees mother and father, relatives and neighbors working nearby and often shares in that work.A child( )in this way learns his or her role through joining in the community’s work; helping to dig or build,look after animals or babies - rather than through playing with water and sand in kindergarten, keeping pets ( )playing with dools.These children may grow up with a less oppressive sense of space and time than the western children. Their sense of days and time has a lot to do with the change of seasons and positions of the sun or the moon in the sky. Children in the rich world, on the other hand, are with their parents about being late for school times, meal times, bed times, the times of TV shows.The Third World children do not usually( )to stay indoors, still less in highrise apartment(公寓). Instead of dangerous roads, “keep off the grass”sign and |”don’t speak to strangers”, there is often a sense of freedom to study and play. Parents can see their children outside rather than observe them( )from ten floors up.Of course, twelve million children under five still die every year through hunger and disease. But children in the Third World is not all bad.21.A.As usual B. For instance C. In fact D. In other words22.A .children B. Poverty C. spirit D. survival23..A. relatives B. father C. neighbors D. adults24.A. Anyhow B. However C. Instead D. Still25.A. growing up B. Living through C. playing D. working26.A. and B. but C. or D. so27.A. easiest B .earliest C. happiest D. quickest28.A. Worry B. fear C. hurry D. care29.A. dare B. expect C. have D. require30.A. anxiously B. eagerly C. angrily D. proudly3. Reading comprehension(question 31 to 45)(30分，每小题2分)That year, in the local school, there was a new math teacher, as well as some new pupils. One of the new kids was the stupidest child that anyone had ever seen. It made no difference how quickly or how slowly they tired explaining numbers to him; he would always and up saying something enormouslystupid. Like two plus two was five, seven times three was twenty- seven, or a triangle had thirty corners, etc.Before this boy arrived, math lessons had been the most boring of all. Now they were great fun. Encouraged by the new teacher, the children would listen to the pieces of nonsense spouted by the new kids, and they would have to correct his mistakes.Whenever the new teacher asked questions, the stupid kid would stand upbut made the wrong answers, the other students all wanted to be the first to find his mistakes, and then think up the most original ways to explain them. To do this they used all kinds of stuff; sweets, playing cards, oranges, paper planes, etc. It didn’t seen like any of this bothered the new kid.However,little Lewis was sure that it was bound to make him feel sad inside. Lewis was sure he would see him crying. So, one day, he decides to follow the new kid home after school. One leaving school, the new kid walked a few minutes to a local park, and there he waited for a while, until someone came along to meet him.It was the new teacher!The teacher gave the new kid a hug, and off they went, hand in hand. Following from a distance, Lewis could hear they were talking about math.45. The math lessons became interesting because of the new teacher’s( ).A. CreativityB. ImaginationC. ResponsibilityD. Curiosity32. What does the passage imply?( ).A. The stupid student was not good at math.B. The stupid student was by no means slow in math.C. The stupid students had no gift for math and was slow in math.D. The stupid student dislike both the new math teacher and his lessons.33. Why did Lewis follow the stupid kid?A. He wanted to0 learn about where he lives.B. He wanted to find out if he felt upset.C. He wanted to say something to comfort him.D. He wanted to make friends with him.34. What does the underlined word ”this” in the third paragraph refer to?A. To find the new kid’s mistakes.B. To think up the most original way to explain,C. To use all kind of stuff.D. To follow him home after school.35. What would be the best title foe the passage?A. The learning MethodB. The stupidest ChildC. The New Teacher’s strategyD. The challenging JobBA proverb from ancient China was widely spread in the west; if you want to be happy for a few hours, go to get drunk; if you want the happiness to last three years, get married; if you want a lifetime happiness,take up gardening. The reason for the last choices is this: gardening is not only useful, it helpsyou to identify yourself with nature, and thus brings you new joy each day besides improving your health.A research for a US university that I have read gives a definition of happiness as what makes a person feel comfortable pleased. To put it simply, happiness is an active state of mind where one thinks one’s life is meaningful, satisfactory and comfortable. This should be something lasting rather than temporary.Lots of people regard it the happiest to be at leisure. But according to the study, it is not a person with plenty of leisure but one at work that feels happy, especially those busy with work having little time for leisure. Happiness does not spell gains which one is after but a desire to harvest what one is seeking for. People often do not cherish what they already have but yearn(渴望) for what they can not get. That is somewhat like a man indulging(沉湎于) in dreams of numerous lovers while unwilling to settle down with the woman beside him.Happiness is a game balancing between two ends---what one has and what one wishes for. E.g. One’s dream and the possibility to realize it. The study comes to this conclusion. A happy man is one who aims high but never forgets his actual situation: one who meets challenges that tap his ability and potential; one who is proud of his achievements. He has self-respect and self-confidence; treasures his own identity and loves freedom. He is sociable and enjoys wide-range communication with others; he is helpful and ready to accept assistance, he knows he is able to bear suffering and frustrations, he issensible enough to get fun from daily chores(杂事). He is a man capable of love and passion.36. According to the passage, gardening can bring lifelong happiness because ().A. It is a profitable business.B. It can strengthen a garden’s ability to remark nature.C. A garden can enjoy a very happy marriage.D. Nature is a source of joy forever.37. The research of the US university found that most people feel happy when they ().A. Are after their goalsB. Work as gardenersC. Are at leisureD. Have great leisure.[page]38. The author mentions a man indulging in dreams of numerous lovers in order to ().A.show the serious problem in marriage in modern societyB. Illustrate an extreme way to achieve happinessC.criticize.those who do not cherish what they already haveD.indicate that happiness involves something beside the desire to gain39. Who is more likely to be unhappy according to the study?A. The man who is ambitious regardless of his actual situation.B. The one who has self-esteem and has confidence in himself.C. The one who can take pleasure in communicating with others.D. The one who always helps others and also accepts help from others.40. From the passage we know that happiness is ().A. A transitory state of mind.B. Getting everything what one is eager for.C. A desire based on our actual situation.D. An all-working and no-leisure life.CThree years ago I listened to a lecture in cognition(认知) thatchanged the way I think about intelligence. There are two types of cognition. The first is normal cognition: the ability to regain knowledge from memory. The second type of cognition is metacognition: the ability to know whether or not you know.Does this affect intelligent? In traditional education, intelligent is measured by cognitive ability. Some people can easily produce everything they know on a test. But others are awarded with poor grades considered inferior, but does this inability make them any less intelligent? If the question came up in a task, they could refer to a book or quick Google search. In reality, they’re just as effective as the people that ace a test. They just can’t prove it as easily.Metacognition is more important to success than cognition. A person with poor cognitive ability, but great metacognition ability might do poorly in school, but when faced with a challenge, they understand their abilities andtake the best of action. For example, when face with a question, a person with strong metacognition ability will deal with it like this. If he knows for sure that the answer, but can’t come up with it, he can always do a bit of research, if he knows for sure start education himself. Metacognition is more important to success than cognition. These people might not seem intelligent at first glance, but because they know what they know, they make better decisions and learn the most important things.However, people with great cognitive ability but poor metacognitionability he considered excellent at a young age for acting every test andgetting great scores. Unfortunately, they know everything but they don’t. They are arrogant(overconfident), fail to learn from mistakes, and don’t understand the slight difference of personal relationship, showing disregard for persons with lower cognitive ability. They may make the worst decision.The most important mental power is the ability to know that you don’t know.. The recognition of a fault is the first step to improvement. Don’t try to hide a lack of knowledge. For intelligent people this is the toughest lesson to learn.41. People with great cognitive ability tend to ().A.do well in testsB.To be considered inferiorC.Be more effective than othersD.Do research when faced with task42. The underlined phrase” take the best course of action” probably mean,().A. Stating education himselfB. Taking action during the courseC. Making the right decisionD. Coming up with many ideas43. People with poor metacognition may met succeed because they().A. Lack basic normal valuesB. Have improper self evaluationC. Like to communicate with othersD. Show respect for others44. The author probably supports the idea that ().A.intelligent is measured by cognitive abilityB.Cognition is the most important mental powerC.The toughest lesson is to distinguish wish the two types of cognitionD.The awareness of one’s ignorance contributes to one’s improvement46. Which is TRUE according to the passage?A. The people with great cognitive ability are hard to learn from mistake.B. The people with great cognitive ability usually do poor in school.C. The people with great cognitive ability always get great scores at a young age.D. The people with great cognitive ability but poor metacognitive ability might make the worst decision.第二部分主观题一、书面表达【写作材料】实习有效的沟通，建立良好人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听，请根据下面思维导图所提供的信息，写一篇为“being a good listener”的英语演讲稿。

深圳教师招聘考试真题及答案(小学)

2018年5月27日深圳教师招聘考试真题及答案（小学客观题）一、单选题1. 衡量是否对行动目的有明确的认识，并主动调整和支配行动以达到目的意志品质是（）。

A. 自制性B. 坚持性C. 果断性D. 自觉性【答案】D2. 课外活动设计的原则不包括（）。

A. 目的明确B. 内容丰富多彩C. 学生自主和教师指导相结合D. 学校和社会机构沟通协商【答案】D3. 根据未成年人保护法下列场所应当对中小学免费或者优惠开放的是A. 餐厅B. 影剧院C网吧D.商场【答案】B4. ()等人提出了教师反思的四种方法。

A. 布鲁纳B. 布鲁姆C. 布鲁巴奇D. 波斯纳【答案】C5. 我国当前的教育指导思想是()。

A. 应试教B. 素质教育C. 普通教育D. 融合教育精品文档【答案】B6. ()是教学设计的基本特点，也是其最高表现。

A. 指导性B. 同种性C操作性D.创造性【答案】D7. ()依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。

A. 各级人民政府B. 学位授予单位C. 教育行政部门D. 学术研究机构【答案】B8. 教师向学生介绍故事梗概的常用讲授方式是()A. 描述式讲述B. 叙述式讲述C. 启发式讲解D. 论证式讲解【答案】B9. 学为人师，行为模范”体现了教师工作的（）A. 复杂性，创造性B. 连续性，广延性C. 长期性，间隔性D. 主体性，示范性【答案】D10. （）是教师的基本职责。

A. 爱国守法B. 关爱学生C. 教书育人D. 爱岗敬业【答案】C11. 大五”人格中，不包括的人格因素是（）A. 尽责性B. 随和性C. 神经质D. 支配性【答案】D12. 教师人际关系中，最基本•最重要的关系是（）A. 教师间的关系B. 师生关系C. 教师与学校领导间的关系D. 教师与学生家长间的关系【答案】B13. 教学片段：师：“请你用刚才学到的方法写写桂林的山或漓江的水”生：“桂林的山真是千姿百态啊，有的像金丝帷幔，有的像圆顶蚊帐，有的像瓜菜蘑菇，有的像人参当归师：“是啊!山水相映，空中云雾迷蒙，山间绿树红花点缀。

小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案(1)

小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案（1）一、填空题(每空格1分，共30分)：1、空气的组成一般说来是比较固定的。

按体积计算，空气里约含氮气百分之( 79 )，氧气占百分之( 21 )。

2、人体共有(神经)、( 循环)、( 运动)、( 泌尿)、呼吸、消化、内分泌、生殖等八大系统。

3、脑由(大脑)、( 小脑)、间脑和( 脑干)组成。

其中( 小脑)的主要功能是保持身体平衡、协调肌肉的运动。

4、人类的传染病种类很多，常见的传染病按传播途径可以分为四大类：呼吸道传染病、(消化道)传染病、(血液)传染病和(体表)传染病。

5、按顺序写出农历上半年的12个节气：立春、( 雨水)、惊蛰、(春分)、清明、(谷雨);立夏、(小满)、芒种、( 夏至)、小暑、( 大暑)。

6、太阳系的八大行星从内到外依次为：水星、( 金星)、( 地球)、火星、( 木星)、土星、天王星、( 海王星)。

7、地球公转的周期(恒星年)约等于365日( 6 )时9分10秒。

8、地球是倾斜的，赤道平面与公转轨道平面夹角为(23°26′)。

9、池塘中的植物中，茎叶大部分挺伸在水面以上的植物称为(挺水型水生)植物，叶片漂浮在水面的植物称为(浮叶型水生)植物，整个植株完全沉在水中的植物称为(沉水型水生)植物。

10、人的一生分为胚胎期、幼儿期、少年期、青春期、成年期和衰老期几个阶段，人类快速生长的阶段有两个，分别是(幼儿期)和(青春期)。

二、选择题(每小题2分，共30分)：1、有些植物的地上茎，在形态、结构和功能上，发生了很大的变化，这样的茎叫变态茎。

如黄瓜上的(②)，山楂上的(③)，仙人掌上的(①)。

①肉质茎②茎卷须③枝刺2、玉米的花属(②)，桃花属(①)，桑树的花属(②)。

①两性花②单性花3、给下面动物分类：①乌贼②蝗虫③蜗牛④蝼蛄⑤蚰蜒⑥蛞蝓⑦蚯蚓⑧虾⑨蜘蛛⑩蚂蝗属昆虫的有(②④)属环节动物的有(⑦⑩)属软体动物的有(①③⑥)属节肢动物的有(②④⑤⑧⑨)4、下列各种物质中是纯净物的有(②④)，是混和物的有(①③)。

2018年11月深圳教师招聘考试真题及答案(高中教师)

2018年11月深圳教师招聘考试真题及答案(高中教师)一、单选题1、良好的亲子关系是孩子心理健康发展的重要条件,随看孩子的不断成长,亲子关系也会逐渐发生变化,其总体发展趋势是( )A.从部分依赖到走向独立B.从完全依赖到走向独立C.从依赖到叛逆D.从幼准到成熟2、教育家加里宁曾说:“教师的世界观,他的品行,他的生活,她对每一现象的态度,都这样那样影响着全体学生,所以,一位教师必时刻检点白已,他应该感到他的一举一动都处在最严格的之下,世界上任何人也没有受到这样监督。

”这就要求教师在教学中要做到( )。

A.遵纪守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表3、”长善救失”的教有思想最早源自( )A.《孟子》B.《中庸》C.《大学》D.《学记》4、( )是人格奋斗的目标,也是动力系统的最高形式。

A.结果B.价值C.成就D.理朋5、某市青少年活动中心开展了“小手拉大手,共行文明路”系列教育活动通过整合该区交通系统,各中小学及家庭与社会等多方资源，以“我和交警网上岗““交通安全知识及小品比赛““交通指挥韵律操比赛”等实践活动为载体,营造文明、有序、安全的交通环境,同时也加深了青少年对交警职业的了解,这属于课外、校外教育活动中的( )。

A.社会会益活动B.社会政治活动C.科学技术活动D.职业技术学习活动6、在背诵一段时间后,停顿一下或学习一些其他课程,比长时间的试图一次性背诵下来效果更好,这实际上采取了( )的记忆方法。

A.及时复习B.试图回忆C.多感官参与D.间隔记忆7、根据心理学家克鲁格的研究,当过度学习程度达到( )时，效果最好。

A.50%B.100%C.150%D.200%8、某市公安局打掉了一个青少年涉嫌犯罪团伙,办案警察表示,这些犯罪赚疑人大都是未成年人,他们中许多人缺乏法律意识,沾染多种不良行为,沉迷于网络游戏,没有正当经活来源就去抢劫,关于这则案例的启示,下列说法不正确的是( )A.未成年人要自觉树立法律意识,依法自律B.未成年人要加强道德修养,拒绝不良诱感C.父母应保证未成年人的经济来深,以防止其抢劫D.法制观念淡薄是成年人犯罪的重要原因9、下列不属于教学目标中”行为目标”表述模式的是( )。

教师招聘考试《小学数学》真题及答案

教师招聘考试《小学数学》真题及答案江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案第一部客观题第一部分共计60道题，计60分，其中第1—20题每题0.5分，第21—60题每题1分，试题均为四选一的单项选择题。

1、读数306109050的正确读法是(C)A.三亿六百一十万九千零五十B.三亿零六百一十九千零五十C.三亿零六百一十万零九千零五十D.三亿零六百十万零九千零五十2、如右图，正方形边长1cm，E、F、G、H分别为各边的中点，那么中间小正方形的面积是(A)A.0.2c㎡B.0.02c㎡C.0.25D.0.4c㎡3、三根长度相等的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆形。

(C)的面积最大。

A.长方形B.正方形C.圆形D.无法确认4、三条线段长度比是3:4:1，这三条线段(D)A.能围成钝角三角形B.能围成直角三角形C.能围成锐角三角形D.不能文成三角形5、“六一”节将至，五(1)班36名男生和24名女生排练舞蹈，要求男女分组，每组人数必须相等，每组最多(C)人。

A.6人B.9人C.12人D.18人6、一张桌子坐6人，两张桌子坐10人，三张桌子坐14人，照这样，50张桌子并在一起可以坐(A)人。

A.202B.234C.255D.3007、(B)统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.饼型统计图8、甲+乙=83，乙+丙=88，则甲+丁=(A)A.85B.86C.87D.889、有一系列有三个数组成的数组，它们依次是(1,5,10)，(2,0,20)，(3,15,30),……第99个数组内三个数的和是(B)A.6790B.1584C.2022D.197810、自鸣钟三点钟时敲三下，共用去3秒，九点钟时敲九下用去(B)A.9秒B.12秒C.8秒D.10秒11、把一根长25米的塑料绳，分别剪成3米长的两种长度做跳绳，为了使剩余最少，3米长的该减(C)根。

深圳教师招聘考试真题含答案(小学)

2017年11月12日深圳教师招聘考试真题及答案(小学客观题)一、单选题(50题，每题 1.0 分。

每题的备选答案中，只有一个最符合题意)1.根据皮亚杰的观点，儿童的道德性发展处于权威阶段是在()，该阶段的儿童是以服从权威为特征，并认为遵守成人提出的要求与规划是一种义务，这些规则是神圣不可改变的，谁违反它们就应当接受惩罚。

A.2-5 岁B.6-8 岁C.8-10 岁D.11-12 岁【答案】B2.教师应该待学生以宽容，如上课时出现的问题，应尽可能放在课后处理;公共场合发生的问题，应尽可能在个别场合处理，这是对学生()的宽容。

A.处理上B.认识上C.条件上D.时间空间上【答案】D3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 年-2020 年)》提出：要实现更高水平的普及教育，下列不属于实现更高水平普及教育的目标是()。

A.巩固提高九年义务教育水平B.高等教育大众化水平进一步提高C.基本形成学习型社会D.基本普及学前教育【答案】C4.某市“十佳优秀班主任”张老师认为“要宠爱差生，严爱优等生，博爱中等生”，对这句话的理解错误的是()A.热爱每一位学生，根据不同学生的特点进行教育B.对差生应该多给他们信心，对优等生在关爱的同时要严格要求，但同时不能忽略了对中等生的关爱C.尊重个体差异，因材施教D.将学生按照学业成绩划分为差生、优等生、中等生、有利于区别对待和教育学生，提高教育质效【答案】D5.成绩一向不佳的小刚希望参加学校的男子篮球队，王老师拒绝了他的申请，关切地对他说：“小刚，你还是把心思多放在学习上，先把成绩提上来再说。

”王老师的做法()A.不恰当，不应该随意拒绝学生请求B.不恰当，不注重学生的全面发展C.恰当，体现教师对学生严慈相济D.恰当，体现教师对学生的关心【答案】B6.《教育法》规定，国家实行学业证书制度，经国家批准设计或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定，颁发( )或者其他学业证书。

2018年教师招聘考试客观题试卷（附答案解析）

2018年教师招聘考试客观题试卷（附答案解析）教师招聘考试试卷（满分100分，考试时间120分钟）一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内正确的画“√”，错误的画“×”。

本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.在班级管理中，只要凡事都能与学生商量就是民主。

（）2.教育学的源头是教育实践，因此其内容主要是教育经验汇编。

（）3.正确的教育目的体现了教育规律，因此，教育目的与教育规律是一致的。

（）4.现场教学法是以现场为中心，以现场实物为对象，以学生活动为主体的教学方法。

（）5.医生在做复杂的外科手术时，他只注意到了病人的患病部位和自己的手术动作，与手术无关的其他人和物便落在了他的意识中心之外。

这体现了注意的指向性。

（）6.对一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。

（）7.气质没有好坏之分，不决定学生是否品学兼优。

（）8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，未成年人的年龄是18周岁以下。

（）9.我国颁布的《中华人民共和国教师法》为维护教师的社会地位提供了基本的法律保障。

（）10.舒茨提出了人际需要的三维理论。

（）11.启发式教学给学生提供似懂非懂、一知半解，同时渴望解决，并通过努力能够解决问题的学习过程，有极大的优越性。

（）12.在研究性学习中，学生是学习活动的主体，教师则需承担学习的组织者、支持者以及控制者的角色。

（）13.教师的习惯、知识、情绪等往往成为影响教学执行力的外部因素。

（）14.教学设计的依据主要有以下四个方面：现代教育观念；课程与教学理论和学习理论；系统科学的原理与方法；教学的实际情况。

（）15.形成性测验是指在教学过程中实施的测验，注重的是学生学习成绩的等次，而不是评定学生是否达到规定的教学目标，其检测结果可为教师和学生提供反馈信息。

（）16.定势对问题解决的影响都是不好的。

（）17.由于初中生意志发展不够完善，加上情绪活动两极性的特点，他们往往比高中生在行动上更加盲目和冲动。

2018年小学教师招聘考试教育学历年真题及答案(卷一、卷二)

2018年小学教师招聘考试教育学历年真题及答案（卷一、卷二）一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。

每小题1分，共20分)1、下列教育形式中属于狭义教育的是( )。

A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育[答案]B[解析]狭义的教育指的是学校教育。

2、提出“师者，人之模范”的教育家是( )。

A、孟子B、荀子c、杨雄D、老子[答案]C[解析]杨雄《法言·学行》中言：“师者，人之模范。

”3、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为( )。

A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为[答案]B[解析]道德意志，是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性。

它是一种巨大的精神力量。

4、我国科举考试使用的教材主要是( )。

A、“六艺”B、《四书》和《五经》C、《学记》和<理学》< p="">D、“七艺”[答案]B[解析]宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》、《五经》，《四书》被作为教学的基本教材和科举考试的依据。

5、终身教育是( )。

A、古代教育的特点B、中世纪教育的特点C、近代教育的特点D、现代教育的特点[答案]D[解析]第二次世界大战以后，教育的改革和发展也呈现出新的特点：一是教育的终身化;二是教育的全民化;三是教育的民主化;四是教育的多元化;五是教育科技的现代化。

6、在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于( )。

A、艺术教育B、自然教育C、社会美育D、教育美育D [解析]教育美育就是通过建立审美化的教育活动而实现的存在于全部教育过程之中的一种美育。

师表美就是教育美的一种。

7、我国义务教育的立法宗旨是发展( )。

A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育[答案]D[解析]《义务教育法》第1条规定：“为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。

深圳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析(3篇)

深圳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析（3篇）深圳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析1：沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。

这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）单项选择题A、普遍性B、现实性C、可塑性D、差异性2：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。

这种行为（）。

单项选择题A、可以，不影响正常教学即可B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德3：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承4：教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在()。

单项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性5：课程目标的依据主要有三个特征：（）。

多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究6：下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）。

A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。

在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职责发展是一个连续性的过程C、教师职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师职业责任发展趋于单一专业化7：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、语言冲突8：通过常能训练可培养学生的（）多项选择题A、自学能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自爱能力9：中学生品德发展的关键期是（）。

单项选择题A、初一B、初二C、初三D、高一10：根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

（）判断题对错11：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。

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2018年11月深圳教师招聘考试真题及答案(小学卷客观题)一、单项选择题(50题,每题1分)1、班级的()是集体生活和成员意愿的反映,以议论、裹贬等形式肯定或否定集体的动向和集体成员的言行。

A.集体目标B.集体活动C.规章制度D.集体舆论2.()是班宝任工作的中心环节。

A.了解学生B.组织和培养班集体C.班会活动D.协调各种教育影响3、教师从学生的实际情况和个别差异出发,有的放失地进行差期教学,体现了教学的()A.直观性则B.启发性则C.循序渐进原则D.因材施教原则4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年-2020年》指出。

教育公平是社会公平的重要基动,教育公平的主要责任在()。

全社会要共同促进教育公平A.国家B.政府C.学校D.教育行政部门5、师生关系在人格上是一种()A.互补关系B.上下关系C.平等关系D.相互促进关系6、根据《教师法》,教师有下列情形之一的,除()外,由所在学校,其他教育机构成者教育行政部门给予行政处分成者解聘。

A.保障子女权益B.有利于女方C.尊重末成年子女的意愿D.家庭实际条件8、()以国家根本法的形式,规定受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。

A.《宪法》B.《义务教育法C.《教育法》D.《教师法》9、五年级学生李某在课堂上放意扰乱教学秩序,教师警告无效后只好命令李某站到办公室来,该教师将李某送出教室的行为()A.违法,侵犯了学生的受教育权B.不违法,对于出纪的学生有必要实施适当的惩戒C.违法,变相体罚学D.不造法,教师有权行使目己的教育权利10、现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的主要差异是前者()。

A.强调解题过程分析B.强调解题策略分析C.强调知识与人格特征相互作用分析D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析11、孙老师教“因式分解”时,发现学生的知识基础差距较大,于是让八位成绩较好的学生到图书馆自学《因式分解及其应用》一书,经过自学。

他们不仅完成了规定的习题作业,还集体选编了几十道有代表性的习题。

孙老师的行为体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.序渐进原则D.因材施教原则12、材料一:汉语中有很多形近字,比如“燥”和·躁”,有的学生易把“干燥“写成“干躁把“急“写成“急燥”老师就向其教授口诀:“干燥防失火,急躁必躁足,”于是,学生对这两个字再也不混淆了。

材料二:在教学中,有的教师会对学生写错的作文采用“错一罚十”的做法来督促学生记住知识点。

由此可见,人对符号、极念等一般知识及其运用规的记忆属于()A.程序性记忆B.情景记忆C.语义记忆D.空间记忆13、某教师教《电和磁》一课,是这样结束的:“今天这堂课,我们不仅知了电流能产生磁性,还一起探究了怎样让小磁针偏转的角度更大,大家取得了丰硕的探究成果,该教师运用了()的小结。

A,激式 B.延伸式 C.总结式 D.呼式14、小学阶段的课程应体现()A.强制性,普及性和统一性B.科学性,选择性和统一性C.普及性,基础性和发展性D.科学性,基础性和发展性15、《教师教育课程标准(试行)》对小学职前教师的学生观和相应行为的基本要求不包括()A.尊重学生学习和发展的权利,保护学生的学习兴趣和自信心B.尊重学生的个体差异,相信学生具有发展的潜力,乐于为学生创造发展的条件和机会C.尊重小学生的学习与发展规律,对与教育学生相关的现象进行专业思考与判断D.理解小学阶段在人生发展中的独特地位与价值,认识生动活泼的小学生活对小学生发展的意义16、教育要有一定的理想性和方向性,以引导学生朝正确的方向发展，这体观了德育的()A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.一致性和连贯性原则17、教育家加里宁曾说:“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样那样地影响着全体学生,所以,一位教师必须时刻检点白已,他应该感到他的一举一动都处在最产格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的督。

”这就要求教师在教学中要做到()A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表18、根据《教育法》,国务院和地方各级人民政府根据()的原则,领导和管理教育工作A.分级管群,分工负责B.归口管理,分级负责C.精筹划,分级管理D.统筹规划,分工负责19、侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由()A.公安机关依法给予行政处分B.公安机关依法给予行政处C.主管部门依法给于行政处分D.主管部门依法给予行政处罚20.儿童对友谊认识的发展阶段依次是()A.单向帮助关系、双向帮动关系、短期游戏伙伴关系、亲密又相对持久的共享关系B.短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密又相对持久的共享关系C.短期游戏伙伴关系、双向帮助关系,单向帮助关系,亲密又相对持久的共享关系D.短期游戏伙伴关系,亲密又相对排久的共享关系,单向帮助关系，双向帮助关系21.“吃不着葡面说葡萄酸”所运用的情堵调节方法是()A.适度宜泄法B.情绪升华法C.自我安慰法D.转移注意法22.艾森伯格提出,从儿童早期到青少年期,社会道德推理的发展水平依次是()A.快乐主义水平、需要向水平、定势的和赞许倾向的水平、移情倾向水平、内化价值观倾向水平B.快乐主义水平、定势的和赞许倾向的水平、频向水平,移情倾向水平、内化价值观倾向水平C.快乐主义水平,移情倾向水平,定势的和赞许倾向的水平,需要倾向水平、内化价值观倾向水平D.需要倾向水平,快乐主义水平,定势的和赞许倾向的水平,移情倾向水平、内化价值观倾向水平23.小聪发现,自己随着年纪的增长越来越不容易发牌气,这是因为()A.小学生情感表现形态在不断变化B.小学生情感内容在不断丰富、深刻C.小学生情感的稳定性不断增强D.小学生情绪、情感的自控力不断增强24.根据《教师法》县级以上地方人民政府()长期从事我育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。

A.不得随意提高B.可以适当提高C.可以大幅提高D.应当逐步提高25、根据一个人的言谈毕止,可以猜测一个人的喜怒哀乐,表明思维具有()A.概括性B.间接性C.客观性D.规律性26、根据《教师法》,取得小学教师资格,应当具备()。

A.中等师范学校毕业及其以上学历B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C.高等师范院校本料或者其他大学本科毕业及其以上学历D.幼儿师范学校毕业及其以上学历27、从知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观三个维度进行教学目标设计,每个维度根据实际情况罗列若干小目标,这种教学目标叙写方式是()A.综合式目标B.交融式目标C.分解式目标D.三维目标28、下列关于研究性学习的说法不正确的是()A.研究性学习可以从自然,社会和生活中选择和确定主题B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解D.研究性学习的内容是学生感兴趣的。

因此能够充分调动学生的学习积极性29、孩子开始做事时犹犹豫豫、难下决心,这时家长成者老师应该()A.加强孩子的果断性B.加强孩子自我管理的力度C.加强孩子的自制性D.加孩子的坚持性30、教学片段：教师说:“生活中的许多事,都藏着数学知识,这节课用我们学过的数学知识来解决生活中的一些逐,”(教师板书:“用数学”)该教师运用了()A.直接导入法B.衔接导入法C.审题导入法D.激疑导入法31、心理发展是指()A.个体从出生到死亡期间持续的有规律的心理变化过程B.个体从出生到成年期间持续的有规律的心变化过程C.个体从出生到死亡期间间断的有规律的心理变化过程D.个体从出生到成年期间间断的有规律的心理变化过程32、教师用简洁明了的叙述或设问,直接把新旧知识的冲突展现在学生面前,以引起学习动机。

这种导入方法是()A.直接导入B.设疑导入C.悬念导入D.复习导入33、乌申斯基指出:·一般说来,儿童是依形式,色、声音和感觉来进行思维的”这说明教师在小学教学中应重视运用()A.循序渐进原则B.因材施教原则C.直观性原则D.巩固性原则34、下列选项中,不属于小学生内部言语发展的三个阶段的是()A.无声的思维阶段B.过渡阶段C.出声的思维阶段D.书面语思维阶段35、()是指为了达到德育日的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

A.德育途径B.德育方法C.德育结构D.德育内容36、未成年学生由于自身的过错造成他人损害的,其侵权责任由()承担。

A.学校B.监护人C.政府D.班主任37、时间与教学效果之同存在动力关系,能够将一系列的学习单元以适当的速度、在适当的时间,逐个进行教学,称为()A.发展上的适时B.都点行为的适时C.进度上的适时D.管理上的适时38、教学评价应包括认知、情感和()。

A.操作B.行为C.技能D.心理39、“你什么都好,就这方面存在不足,实在可惜。

””你要是不犯这个错误那该多好啊!·你本来可以被评上三好学生的,但现在…我师的上述批评方式运用了()A.直截了当法B.委婉说理法C.表示惋惜法D.含蓄“影射”法40、对小学生观察力的培养要()A.使儿童明确观察的目的B.使儿童具有相应的知识准备C.重对观察结果的处理和运用D.以上选项都正确41、下列属于影响人格形成和发展的环境因素的是()A.家庭因素B.遗传因素C.个人经历D.以上选项都不正确42、教师假定学生与自已有相同的认知倾向,把自已的特点等同于学生的特点。

容易按照自已的知识水平和思推方式去教学,而不考虑学生的实际情况,即便学生的知识水平和思方式与教知有很大的不同，这属于教师认知问题中的()A.期特效应B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应43.按评价分析方法的不同，教学评价可分为()A.相对评价和绝对评价B.过程评价和成果评价C.定性评价和定量评价D.诊断性评价,形成性评价和总结性评价44、少先队辅导员专业素养的核心是()A.当好少先队员的亲密朋友和指导B.做好少先队的组织工作C.做好少先队员的教育工作D.组织好少先队活动45.以下板书属于()A.提纲式B.词语式C.表格式D.结构式46、夏(冬)令营属于少先队的()阵地。

A.科替教育类B.体育游残类C.社会服务类D.综合功能类47、学习动机和学习效率之间的关系呈()A.正相关关系B.负相关关系C.倒U型曲线关系D.U型直线关系48.人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()A.感情关系B.心理距离C.友谊关系D.互助关系49、每讲完一节课后,王老师都会对自己设计的教学策略和学习活动进行反思,总结经验以提高自己的教学水平,下列选项中,王老师不需要考虑的是()A.教学设计的活动情境是否真实B.教学设计是者达到了教学日标C.教学设计是否符合学习的特征,做到形式和内容的统一,激发学生学习的兴趣D.教学设计是否综合运用了各种策略,做到一法为主、多法配合优化组合50、意志行动的中心环节是()A.动机斗争B.确立日标C.采取决定D.执行决定二、多项选择题(30题,每题18分,每题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意,错选、多选不得分,少选且选择正确的每个选项得0.3分。