四川省遂宁市2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，满分48分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题（本题有24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个答案符合题意。）
1．吕思勉在《中国通史》中说：“在东周之世，社会上即已发生一种思潮：主张节制资本，其具体办法，是大事业官营；大商业和民间的借贷，亦由公家加以干涉。”该思潮属于
A. 儒家
B. 墨家
C. 道家
D. 法家
2．班固作《汉书》，内有《古今人表》，列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，而以周公、孔子殿后；孟子与颜渊、管仲同属“上中仁人”；老子与商鞅、墨翟、韩非子都属“中上”；秦始皇则为“中下”。以此推断，班固评价历史人物
A. 以时代先后为顺序
B. 以社会贡献为根据
C. 以政治地位为标准
D. 以儒家标准为准绳
3．南宋时期，儒学家陈亮主张“以利和义，不以义抑利”，反对朱熹空谈义理，强调以民为本，坚持改革政弊，考求历代国家的成败兴亡、典章制度的兴废，希望以此寻出振兴南宋，转弱为强的途径。这说明
A．宋明理学空谈义理 B．儒学内部开始出现分歧
C．儒学具有经世致用之内涵 D．孟子学说备受宋儒推崇
4．孔子反对盲从，提倡“当仁不让与师”；苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”。二者思想的一致性表现在
A．提倡民本B．强调理性C．呼唤仁爱D．倡导美德
5．下面分别是传统社会治理结构图和黄宗羲设想的社会治理结构图。由此可知，黄宗羲认为
A．应从根本上否定君主制度B．君主专制存在严重的弊端
C．应建平等和谐的君臣关系 D．统治者应该重视教化
百姓
6．有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”以下最符合该学者观点的是
A. 小说和文人画
B. 话本和宋词
C. 元曲和小说
D. 汉赋和唐诗
7．在甘肃敦煌发现的木刻印刷物《金刚经》，末尾题有唐“咸通九年四月十五日”等字样，卷首是释迦牟尼说法图。印品雕刻精美，图文浑朴凝重，印刷浓厚匀称，清晰显明。下列判断正确的是
A. 活字印刷术提高了印刷效率
B. 印刷术推动佛教在中国传播
C. 此经书是中国最早的印刷品
D. 唐代雕版印刷进入黄金时代
8．宋应星全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。这反映了中国传统科技的突出特点是
A．重人伦，轻自然 B．注重探索事物的本质规律
C．重科学，重实验 D．有很强的实用性和经验性
9．下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是
10．19世纪末中国出现的维新思想与起源于意大利的文艺复兴运动都起到了思想解放的作用。两者在宣传自己思想策略上的相同点是
A．借助传统文化宣传新思想 B．都将矛头指向君主专制
C．通过文学革新推动思想解放 D．利用宗教反封建思想
11．1917年，梁漱溟应蔡元培先生之请出任北京大学讲师，授课当天就倡言要为孔子讨个说法：“我觉得我有一个最大的责任，即替中国儒家作一个说明，开出一个与现代学术接头的机会。”对梁漱溟所说的“责任”，合理的解释是
A．勇于挖掘儒学的当代价值 B．借鉴西学以明辨儒学真伪
C．固守传统文化反对新文化 D．以实际行动响应文学革命
12．下列著作及理论反映了毛泽东思想形成、发展的历程，其先后顺序是
①“星星之火，可以燎原”②《中国社会各阶级的分析》
③《新民主主义论》④《论人民民主专政》
A．①②③④ B．②①④③
C．①③②④ D．②①③④
13．三民主义是国民党一直标榜的政治符号，从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国民政府，再到领导
全国抗战，三民主义是联合各种社会政治力量和知识分子的重要思想基础。这显示出三民主义
A. 是近代中国反侵略的指导思想
B. 为国民党赢得广泛的群众基础
C. 迎合了中国革命的阶段性需求
D. 是近代中国革命胜利的保障
14．“五四”前后搬入中国的种种社会主义学理（马克思主义、无政府主义、工读主义、新村主义、基尔特主义等）虽曾一度汇成涌流之潮，极其明显地影响过那个时候的社会思想和学术思想，但在短短几年之后就波平浪静，了无痕迹了。只有马克思主义在风雨之中扎根在了中国社会，这说明
A. 马克思主义完全符合当时的中国国情
B. 马克思主义成为党的指导思想
C．马克思主义扎根于中国是历史的必然
D．社会各阶层普遍接受马克思主义
15．“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述，按出现先后排列正确的是
①建立起了比较完整的教育体系②提出“科教兴国”战略
③恢复高考④教育要面向现代化．面向世界，面向未来
A. ③④②①B．①③④②C．③①④②D．④①②③
16．下图是新中国科技发展成果曲线图，对此解读正确的是
A．①时期：中近程导弹成功、第一颗氢弹爆炸
B．③时期：第一颗原子弹爆炸、籼型杂交水稻问世
C．④时期：“东方红一号”发射、人工结晶牛胰岛素合成
D．⑤时期：“一箭多星”、超级计算机诞生
17．15世纪，意大利的剧作家阿尔贝蒂说：“神也和人一样鄙视穷光蛋”，“不要藐视财富，而要防止贪婪。物质丰富之后，我们就会生活得愉快、自由。”此观点
A. 反映了禁欲主义思想
B. 表明了反神学的态度
C. 蕴含了人文主义精神
D. 体现了民主自由思想
18．教会宣称购买赎罪券可以拯救自己的灵魂，马丁·路德认为一个人得救要靠信仰，而不是外在的东西，这就是“因信称义”。从本质上看“因信称义”
A．揭露了赎罪券对民众的欺骗 B．赋予了德国民众自由精神
C．促进了资产阶级新教派的产生 D．削弱了罗马教廷神圣权威
19．卢梭提出：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是
A．社会契约论 B．人民主权说
C．自由平等说 D．天赋人权说
20．下面是苏俄（联）1920～1924年农村平均税率变化示意图。此图可以用来说明苏俄（联）
