2019-2020年高二上学期期末考试生物(A).docx

2019-2020学年高二上学期期末考试生物试卷一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1.下列物质全部属于人体内环境的组成成分的是（）A. 氨基酸、血红蛋白、二氧化碳、神经递质B. 胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖C. 甲状腺激素、氧气、尿素、抗体D. 呼吸酶、脂肪酸、载体蛋白、胆固醇2.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）A. 稳态有利于酶促反应的正常运行B. 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病C. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D. 当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生3.右图为反射弧结构示意图，下列正确的是（）A. 图中①②③组成了一个完整的反射弧B. 当①受刺激时，该处的电位表现为外正内负C. 若剪断①处，刺激③处，则E仍能收缩D. 结构②决定了神经元之间的兴奋传递是双向的4.止痛药（阿托品）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。

试推测它的作用机制是（）A. 与突触后膜的受体结合B. 与突触前膜释放的递质结合C. 抑制突触前膜递质的释放D. 抑制突触小体中递质的合成5.当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺．该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿．该物质对血管的调节方式属于（）A. 血流自动调节B. 神经调节C. 体液调节D. 神经体液调节6.下列关于神经元生命活动的分析，错误的是（）A. 兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导B. 膜外的Na+内流导致动作电位的形成C. 神经递质作用于突触后膜上的受体使后膜产生持续的电位变化D. 中间神经元能释放神经递质，膜上也有神经递质的受体7.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是（）A. 图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B. 寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②C. 当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D. 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。

2019-2020年高二上学期期末生物试题含解析一．选择题5．（一个基因平均由1×103个核苷酸对构成，玉米体细胞中有20条染色体，生殖细胞内的96．（阿米巴原虫（俗称变形虫，长期生活中清澈溪流中）是一种单细胞原生动物，它能将水7．（下列关于酶的论述，正确的是（）①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高，酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用8．DNA 分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n））（；由于×=10．（如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是（）①以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙﹣→甲﹣→丙的顺序②甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体③乙细胞中含有4个染色体组11．（水和无机盐是人体不可缺少的组成成分，对维持人体的正常生命活动具有重要作用．下12．（下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（）13．（从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞15．（在锥形瓶中加入以葡萄糖为碳源的培养液，再接种酵母菌．实验分甲、乙、丙、丁四组，每组又分I号瓶和Ⅱ号瓶两瓶（如图）．在某氧气浓度下，I号瓶有色液滴左移12mm，II 号瓶有色液滴右移12mm，瓶中酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的比值是（）酵母菌有氧呼吸的反应式：；616．（某双链DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个．该DNA在连续复制时，对所需的20．（如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是（）22．（组成细胞的化学元素，无一不存在于无极自然界中．但在细胞内和无机自然界里的含23．（某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32p标记尿嘧啶核糖核苷酸研究某胚胎时期细胞的分裂，已知相应的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况如图所示．图中32p和15N 的利用峰值分别表示（）24．下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是D27．（合如图对中心法则所包含的各个过程理解不正确的是（）28．（在观察根尖细胞有丝分裂时，用龙胆紫对其染色体进行染色，染色体能被染色的原因29．（生物膜在结构和功能上具有一定的联系．高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面．从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分发生逐渐30．（2 如图表示基因与性状之间的关系示意图，下列相关说法中，错误的是（）二、非选择题（共40分）31．（请回答有关光合作用的下列问题：图l是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：（1）该类植物夜晚能吸收CO2，却不能台成C6H12O6原因是没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供[H]和A TP．（2）图l所示植物对应图2中的A类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是自然选择的结果．（3）图2中的A类植物在10～16时能（能/不能）进行光合作用的暗反应，从CO2供应角度分析原因有液泡中的苹果酸能经脱羧作用释放CO2用于光合作用的暗反应、呼吸作用产生的CO2用于光合作用的暗反应．（4）与上午10时相比，中午l2时B类植物细胞中C5含量变化是升高（增加）．为什么？为了防止因蒸腾作用散失大量水分而导致萎蔫，植物气孔关闭，导致CO2吸收减少若在上午10点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，则细胞中C3含量变化是基本不变．若白天在某时刻忽然发现植物细胞中C6H12O6含量增加，则可能是由于光照适当增强或温度适当提高（环境因素）造成的．32．（某双链DNA分子中，作为模板链的部分碱基的排列顺序是：G﹣C﹣A﹣G﹣T﹣A﹣C ﹣C﹣G﹣C﹣G﹣T﹣C﹣A﹣T．已知某些氨基酸及相应的密码子如下：精氨酸（CGU）、缬氨酸（GUA）、丙氨酸（GCA）、组氨酸（CAU）、脯氨酸（CCG）、甘氨酸（GGC）．（1）写出由给出的DNA链转录形成的信使RNA中的碱基排列顺序：CGUCAUGGCGCAGUA．（2）写出由给出的DNA链最终决定形成的多肽中氨基酸种类及排列顺序：精氨酸组氨酸甘氨酸丙氨酸缬氨酸．（3）写出运载精氨酸的RNA一端的三个碱基的组合GCA．（4）题中给出的片段DNA分子链中A+T的比率是40%，相应的DNA分子片段中G+C 的比率是60%，信使RNA中，A+U的比率是40%．（5）若DNA分子进行复制，新合成的子代DNA分子中碱基种类、数量、排列顺序与亲代DNA分子相同，这是因为子代DNA分子是以亲代DNA分子为模板复制而成的，而且子代DNA分子中，A=T、G=C，这个事实说明DNA的复制是按照碱基互补配对原则进行的．33．（1 图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A属减数第一次分裂前期．细胞中有4条染色体，8条染色单体．（2）图B处于减数第一次分裂后期，此细胞的名称是初级精母细胞．此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞，含2条染色体．（3）图C处于减数第二次分裂后期，此细胞的名称是次级卵母细胞，它分裂后得到的细胞为卵细胞和第二极体．（4）A、C两图中染色体数之比为1：1，DNA数量之比为2：1．34．（）RNA是生物体内最重要的基础物质之一，它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架，但长期以来，科学家一直认为，RNA仅仅是传递小片段，能使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰（简称RNAi）．近日，分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”．据上述材料回答：（1）老鼠细胞的线粒体、核糖体、细胞核、细胞质基质等结构中有RNA分布．（2）你认为RNA使基因处于关闭状态，是遗传信息传递的哪个过程受阻，为什么？举例说明．受阻过程：复制或转录原因：复制过程受阻或转录过程受阻，使DNA不能复制或不能转录合成mRNA，即遗传信息不能以蛋白质的形式表达出来．举例：神经细胞不能继续分裂，可能是部分基因关闭的结果；或神经细胞有胰岛素基因，但不能产生胰岛素，也可能是该基因关闭的结果．（3）是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”？结合以上材料，说明理由．结论：可以理由：因为RNA可以干扰DNA的功能，使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物性状（或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA，从而控制生物性状）．。

2019-2020年高二上学期期末考试生物试题含答案1．下列四项中，能用于观察同源染色体分离的实验材料是（）A．玉米种子 B．洋葱根尖 C．马的骨髓 D．牛的睾丸2．组成蛋白质的氨基酸在分子结构上的主要区别是( )A．羧基的数目不同 B．碱基的数目不同C．氨基和羧基与碳原子的连接位置不同 D．侧链基团(R基)不同3．在人体糖代谢过程中，不能发生的是（）A．肝糖元→血糖B．CO2＋H2O→葡萄糖 C．葡萄糖→脂肪 D．葡萄糖→CO2＋H2O＋能量4．用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物可能存在于( )A．物镜上B．目镜上 C．实验材料中 D．反光镜上5．右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）A．糖原和RNA B．糖原和DNA C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA6．下图表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有（）A.氨基酸B.腺苷三磷酸C.纤维素D.脱氧核糖7．必须通过有性生殖过程才能实现的是（）A．同一株茶花上绽放出不同的花朵 B．“试管”婴儿的诞生C．细菌通过分裂产生后代 D．生产胰岛素“工程菌”的培育8．下列关于人体激素的叙述，正确的是（）①是由无导管腺体分泌的②通过血浆和淋巴输送到靶细胞③其化学本质都是蛋白质④血液里含量极少，但对人体有特殊作用A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④9．如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其向右弯曲生长的是( )10．吸收到人体的葡萄糖、氨基酸和脂质所不共有的代谢途径（）A.合成大分子有机物B.分解释放能量C.分解形成尿素D.转化成其他物质11．下列关于病毒的说法错误的是（）A . 病毒不具有细胞结构B .若要大量获得病毒，需要用活细胞进行培养C .病毒和细菌都具有核糖体D .病毒的遗传物质是DNA或RNA12．某学生对一待测物质，进行如下实验，假设实验步骤均正确，其进行的实验及观察到的现象如下表，请回答其可能鉴定的物质及试剂A是（）A．鸡蛋清班氏试剂B．鸡蛋清碘液C．劣质奶粉碘液D．劣质奶粉班氏试剂13．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（）A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B．它们都有染色体C．原核细胞没有核膜包围的细胞核 D．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质14．人体内合成组织蛋白和酶的原料错误的是（）①蛋白质在血液中分解形成的②由无机物合成的新的氨基酸③经过脱氨基作用形成的新的氨基酸A．①②B．①③C．②③D．①②③15．下列关于细胞免疫的叙述正确的是（）A.T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生致敏T细胞B.T细胞分化产生的致敏T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体D.记忆T细胞能够产生淋巴因子作用抗原细胞16．人体正常红细胞是呈两面凹陷的圆饼状，现将人体的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是（）A．a＞b＞c B．a＜c＜b C．a＞c＞b D．a＜b＜c17．下列对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是（）A.生物体的细胞代谢旺盛时含量最丰富的物质 B．可参与化学反应C．生物体内各种反应的环境 D．植物越冬时，自由水的含量比例增加18．把青蛙和小白鼠从 25℃的温室中移到5℃的环境中，需氧量的变化是（）A.两种动物的需氧量都减少 B.两种动物的需氧量都增加C.青蛙需氧量减少，小白鼠需氧量增加D.青蛙需氧量增加，小白鼠需氧量减少19．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键20．下列关于基因工程的叙述正确的是（）A、DNA连接酶能使两个黏性末端之间的碱基结合B、限制性内切酶的切口一定是GAATTC的碱基序列C、质粒是基因工程的唯一用作目的基因的运载工具D、对目的基因进行大量复制的过程可称为分子“克隆”21．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．神经元的静息电位就是膜电位为零C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导22．下列有关生理现象的叙述，正确的是（）A．被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D．膝跳反射过程中有化学物质传递信息23．某同学没吃早饭，到上午第4节课时，下列有其血糖调节的叙述，不正确的是( ) A．胰岛B细胞分泌的胰岛素增加 B．胰高血糖素促进氨基酸脱氨基作用C．胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 D．胰高血糖素促进脂肪转化为葡萄糖24．图9表示生长素对根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（）A ．生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长B ．A 、B 、C 对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C ．D 点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长D ．幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差25．下图为DNA 分子部分结构示意图，以下叙述错误的是（ ）A ．DNA 的稳定性与⑤有关B ．④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸C ．DNA 连接酶可催化⑦键形成D ．加热可以断开⑤键26．用15N 标记某细菌中的DNA 分子，然后又将普通的14N 来供给这种细菌，于是该细菌便用14N 来合成DNA 。

2019-2020年高二上学期期末考试生物（A）注意事项：1．本试题考试时间90分钟，满分100分。

2．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，共4页，答案涂在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题，共4页，答案直接答在试卷上。

3．交卷时，请将答题卡和第Ⅱ卷一齐交上。

第Ⅰ卷（选择题 45分）一．选择题：本大题共30个小题，每小题1.5分，共计45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列各组中属于相对性状的是A.玉米的黄粒和圆粒B.绵羊的白毛和黑毛C.菊的黄花与菊的重瓣花D.豌豆的高茎和豆荚的绿色2．下列有关纯合体的叙述中错误的是A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因3．基因分离定律的实质是A.子代出现不同的性状B.控制相对性状的遗传因子发生分离C.雌雄配子的分离D.控制相同性状的遗传因子发生分离4．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征A.一条来自父方，一条来自母方B.在四分体期共用一个着丝点C.形态、大小一般相同D.在减数分裂过程中有联会现象5．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是A.每条染色体上含有一或两个DNA分子，DNA分子上含有多个基因B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为6．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，下列生物领域的发现7A.若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型B.F2的表现型比为3:1的结果最能说明基因分离定律的实质C.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦最简便易行的方法D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量8．给你一粒黄色玉米，请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可能方案A.观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分B.让其与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色C.进行同株异花传粉，观察果穗上玉米粒色D.让其进行自花传粉，观察果穗上玉米粒色9．豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。

2019-2020年高二上学期期末考试试题（生物）一．单项选择题（每题1.5分，共60分）1．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A．神经细胞 B．内分泌细胞 C．上皮细胞 D．淋巴细胞2．在装有猕猴桃的袋子里放个成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是A．生长素 B．乙烯 C．赤霉素 D．脱落酸3．下列哪种液体不是人体的内环境组成部分A．组织液 B．细胞液 C．血浆 D．淋巴4.在一宗交通时间中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，那么受损的部位是A．S区 B．W区 C．H区 D．V区5．下列相关说法中能体现生长素生理作用的两重性的是A．胚芽鞘在单侧光的照射下一段时间后向光弯曲生长B．农业生产中，生长素类似物既能防止落花落果，也能疏花疏果C．将幼小植株在适宜条件下横放，茎弯曲向上生长D．植物发育中的种子产生生长素促进子房发育成果实6．右图为反射弧模式图。

若要在b点检测到电位变化，需要在哪些点刺激方可。

A．只有位置aB．只有位置a和cC．只有位置c和dD．a、c、d三个位置均可7．关于艾滋病的说法错误的是A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过体液传播 D．艾滋病可以使机体丧失大部分免疫功能8．人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的A.种群密度B.性别比例C.年龄组成D.个体数量9．给重症病人输氧时，要混入一部分CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A．神经调节B．体液调节 C．激素调节D．内分泌调节10．下列哪个环境中的群落的丰富度最大A．西双版纳森林 B．内蒙古草原 C．池塘 D．一块农田11．生态系统的自我调节能力的基础是A．生产者 B. 负反馈调节C．分解者 D.非生物的物质和能量12．对调节血糖平衡起重要作用的一组激素是A．胰高血糖素、胰岛素 B．胰高血糖素、甲状腺素C．生长激素、胰岛素 D．胰岛素、性激素13．下列关于激素的说法中正确的是A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．激素可以起催化作用，具有高效性C．激素种类多，量极多，是组成细胞结构的成分D．在能源物质不足时激素可提供能量14．下列群落演替的实例中，属于初生演替的是A．火灾后草原的演替 B．弃耕后农田的演替C．火山岩的演替 D．被完全砍伐的森林的演替15．能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是A．森林中有乔木层、灌木层和草木层 B. 森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛C．一片竹林中竹子高矮不一 D. 鹿群中有的鹿高，有的鹿矮16．下列属于种群范畴的是A．一座山上所有的马尾松B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的鱼类D．一个公园内所有的树木17．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。

2019-2020年高二上学期期末考试生物试卷 Word版含答案高二生物考生须知1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共100分。

2.第I卷包括40道选择题，共6页，第Ⅱ卷包括9道题，共4页。

3.第I卷各题均须用2B铅笔按规定要求在“机读答题卡”上作答，题号要对应，填涂要规范；第Ⅱ卷用黑色字迹的签字笔在答题纸上作答。

第I卷（1—30题每小题1分，31—40题每小题2分，共50分）一、选择题：（下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的）1．下列细胞中，具有细胞周期的是A．精细胞B．干细胞C．洋葱表皮细胞D．口腔上皮细胞2. 下列关于细胞周期的叙述中，正确的是A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期分为前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期3. 下图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像，下列叙述正确的是A. 甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B. 乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C. 甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D. 等待一段时间甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期4．癌细胞通常不．具有的是A.蛋白质合成减弱B.无氧呼吸增强C.原癌基因表达增强D.增殖失去控制5. 下列不属于衰老细胞特征的是A. 细胞膜的糖蛋白减少B. 细胞内色素积累C. 酶的活性降低D. 细胞核体积增大染色质固缩6. 下列体现细胞全能性的生物学过程是A. 玉米种子萌发长成新植株B. 小鼠的造血干细胞形成各种血细胞C. 小麦花粉培育成愈伤组织D. 胡萝卜根韧皮部细胞培育成新植株7．下面概念图中a~g分别所代表的意义最恰当的一组是A．无丝分裂有丝分裂坏死衰老癌细胞减数分裂受精作用B．有丝分裂分化癌细胞凋亡坏死减数分裂受精作用C．有丝分裂癌细胞减数分裂坏死凋亡无丝分裂分化D．减数分裂畸形分化凋亡癌细胞坏死分化受精作用8. 下列各组性状中属于相对性状的是A．豌豆的紫花和高茎B．绵羊的长毛和细毛C．小麦的抗锈病和易感锈病D．猫的长毛和狗的短毛9. 下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述不正确的是A. 甲、乙两桶内两种颜色小球大小须一致B. 甲、乙两桶内小球总数不一定要相等C. 每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等D. 抓取完一次后，将剩余小球摇匀后继续实验10. 现有矮杆（基因用d表示）抗锈病（基因用T表示）小麦若干，其中纯种ddTT占1/3，让其自交，则子代中纯种（ddTT）占子代总数的A. 1/4B. 1/3C. 1/2D. 7/1211．豌豆矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中能判定性状显隐性关系的是A. 高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎+101矮茎C. 矮茎×矮茎→矮茎D. 高茎×矮茎→98高茎+107矮茎12．在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中符合1：1：1：1比例的是①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤13．一株基因型为AaBb 的小麦自交（这两对基因独立遗传），后代的基因型有A．2 种B．4 种C．9 种D．16 种14. 关于人类红绿色盲的遗传，下列预测中正确的是A．父亲色盲，女儿一定是色盲B．母亲色盲，儿子一定是色盲C．祖父母都是色盲，孙子一定是色盲D．外祖父母都是色盲外孙女一定是色盲15.欲观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是A．马蛔虫受精卵B．小鼠睾丸C．蝗虫的精子D．鸡的血液16．如下图示某动物的四个细胞，精细胞最可能是17．减数分裂过程中，着丝点分裂发生在A．减数分裂间期B．同源染色体联会时C．第一次细胞分裂后期D．第二次细胞分裂后期18．正常情况下，女性卵原细胞中常染色体的数目和性染色体为A．44，XX B．44，XY C．22，X D．22，Y19.下图关于肺炎双球菌转化实验，分析错误的是A．肺炎双球菌转化实质是一种基因重组B．结果1中S型肺炎双球菌占绝大多数C．该实验证明DNA是遗传物质D．结果2中全部为R型肺炎双球菌20．对DNA分子复制的叙述中，错误的是A．复制发生在细胞分裂的中期B．复制是一个边解旋边复制的过程C．复制遵循碱基互补配对原则D．复制过程需要能量、酶、原料和模板21．噬菌体侵染细菌过程中，子代噬菌体的蛋白质是A．在细菌DNA的指导下，利用细菌的氨基酸合成的B．在细菌DNA的指导下，利用噬菌体的氨基酸合成的C．在噬菌体DNA的指导下，利用噬菌体的氨基酸合成的D．在噬菌体DNA的指导下，利用细菌的氨基酸合成的22. 大肠杆菌细胞的核酸中，含有的碱基种类有A. l种B. 4种C. 5种D.8种23．下列结构或物质的层次关系由大到小的是A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 24．遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，这种分子是A．肽链B．DNA C．信使RNA D．转运RNA 25．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明A．环境因素引起基因突变B．环境因素引起基因重组C．环境因素引起染色体变异D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果26．基因突变是生物变异的根本来源，其原因是A．能产生大量有利变异B．发生的频率大C．能产生新基因D．能改变生物的表现型27．如图所示，该家族中有一成员患一种常染色体隐性遗传病．若这个家庭即将生育第四个孩子，这个孩子是患病女孩的概率是A．12.5% B．25%C．50% D．100%28．我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天，利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异育种，这些变异A．是定向的B．对人类都有益C．为人工选择提供原材料D．不能遗传给后代29．二倍体黑麦与六倍体普通小麦杂交产生的F1代的体细胞具有A．两个染色体组B．三个染色体组C．四个染色体组D．八个染色体组30. 遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不．需要遗传咨询的是A．男方幼年曾因外伤截肢B．亲属中有智力障碍患者C．女方是先天性聋哑患者D．亲属中有血友病患者31. 有丝分裂和减数分裂的共同点是A．同源染色体联会B．子细胞染色体数目减半C．非同源染色体自由组合D．姐妹染色单体分开32. 分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

2019-2020年高二上学期期末考试（生物）本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷第7至10页。

满分为100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(共50分）一、选择题（共40题，1-30题每小题1分，31-40题每小题2分，共50分）1．下列有关等位基因的描述中，不正确的是A．是基因突变形成的B．控制相对性状C．位于同源染色体同一位置上D．所含遗传信息相同减数分裂A．①③④B．③④⑤C．③④⑥D．①②⑤3．南瓜中黄色（Y）对白色（y）是显性，盘状（C）对球状(c)是显性，则Yycc和YyCc杂交后代的基因型和表现型种类依次是A．6，3 B．6，4 C．8，6 D．9，4A．F2中有9种基因型，4种表现型B．F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1C．F2中与亲本表现型相同的个体大约占3 / 8D．F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交会得到两种比例相同的个体5．孟德尔进行的两对相对性状的遗传试验中，具有1∶1∶1∶1比例关系的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤6．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是A．AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9∶7B．若杂交后代性状分离比为3∶5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBbC．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3∶1D．白花甜豌豆与白花甜豌豆相交，后代不可能出现紫花甜豌豆7．基因型为Aa的动物，在精子形成过程中，如果不考虑连锁互换，基因A和A、a和a、A 和a的分离，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞变形为精子A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④8．右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是A．是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D．分裂后每个子细胞都含有一个染色体组，2条染色体9．性染色体为(a)XY和(b)YY精子产生的原因是A．a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离B．a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离C．a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离D．a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离10．图示是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像。

2019-2020年高二上学期期末生物试卷（a卷）含解析一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律．下列哪项不是这些有规律遗传现象出现所必需的因素（）A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等2．下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，不正确的是（）A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状B．在分析生物性状时，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究C．主要运用统计学的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说3．基因分离规律的实质是（）A．测交后代性状分离比为1：1B．F2性状分离比为3：1C．等位基因随同源染色体的分开而分离D．F2出现性状分离现象4．下列有关叙述不正确的是（）A．孟德尔科学的选材是其成功的原因之一B．摩尔根用假说﹣﹣演绎法证明了基因在染色体上C．沃森和克里克建构的DNA双螺旋结构模型为物理模型D．格里菲斯的实验证明了DNA是遗传物质5．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和6．紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：P d﹣﹣深紫色、P m﹣﹣中紫色、P l﹣﹣浅紫色、P vl﹣﹣很浅紫色（近于白色）．其显隐性关系是：P d＞P m＞P l＞P vl（前者对后者为完全显性）．若有浅紫色企鹅（P l P vl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（）A．1中紫色：1浅紫色B．2深紫色：1中紫色：1浅紫色C．1深紫色：1中紫色D．1深紫色：1中紫色：1浅紫色：1很浅紫色7．南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示．根据图示分析，下列说法不正确的是（）A．由图甲①②可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制B．图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比是5：3C．由图甲③可以判定白果是显性性状D．图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制，子一代所有个体的基因型相同8．如图①②③④表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析错误的是（）A．①、④杂交后代的性状分离之比是3：1：3：1B．②、③杂交后代的基因型之比是1：1：1：1C．四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D．①植株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期9．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色．现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd．则下列说法正确的是（）A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②杂交C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交D．将②和④杂交后所得的F l的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为9：3：3：110．有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型B．F1产生的精子中，YR和yr的比例为1：1C．F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1：1D．基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合11．狗毛褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现深颜色而表现为白色．现有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F1中雌雄个体相互交配，则F2中黑色：白色为（）A．1：3 B．3：1 C．1：4 D．4：112．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b显性．且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比为（）A．2：1 B．9：3：3：1 C．3：1 D．1：1：1：113．大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡．下列说法错误的是（）A．浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型AA：Aa=B．浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代的表现型深绿色：浅绿色=1：1C．浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为D．经过长时间的自然选择，A的基因频率越来越大，a的基因频率越来越小14．下列叙述中，与减数分裂有关而与有丝分裂无关的是（）A．分裂过程中出现染色体和纺锤体的变化B．存在同源染色体C．四分体的非姐妹染色单体可能发生交叉互换D．染色体的某一片段移接到非同源染色体上15．下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（）A．二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞16．如图①﹣⑤用某种方法在相差显微镜（不用染色）下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图象．相关叙述不正确的是（）A．图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④B．图①细胞内DNA和染色体数目加倍C．图②③细胞中均可能发生基因重组D．图②③⑤细胞中均含有两个染色体组17．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传18．下列有关图中的生理过程（④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，错误的是（）A．图中所示的生理过程有转录和翻译B．③中某一碱基的改变，有可能使⑤变短C．①链中的比值与②链中此项比值不同D．遗传信息由③传递到⑤需要三种RNA参与19．关于蛋白质生物合成的叙述，不正确的是（）A．一种tRNA只能携带一种氨基酸B．DNA聚合酶是在核糖体上合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基，共61种D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成20．某DNA分子的碱基总数为1000个，其中腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗周围环境中胞嘧啶脱氧核苷酸2100个，该DNA分子复制了几次（）A．三次 B．四次 C．五次 D．六次21．下列有关计算中，错误的是（）A．用32P标记的噬菌体在不含32P标记的大肠杆菌内增殖3代，具有放射性的噬菌体占总数为B．某DNA片段有300个碱基对，其中1条链上A+T比例为35%，则第3次复制该DNA片段时，需要780个鸟嘌呤脱氧核苷酸C．细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记D．用不含放射性标记的噬菌体侵染含有15N标记的大肠杆菌，子代噬菌体蛋白质外壳含15N标记的概率为100%22．如图是某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链．（甲硫氨酸的密码子是AUG）有关说法错误的是（）﹣甲硫氨酸﹣精氨酸﹣谷氨酸﹣丙氨酸﹣天冬氨酸﹣缬氨酸﹣A．转录的模板是乙链B．该DNA片段含有2个游离磷酸基团、4个游离的碱基C．转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸6个密码子D．若箭头所指碱基对被替换，则其编码的氨基酸序列可能不会改变23．若一段信使RNA有80个碱基，其中A25个，G15个，那么转录该信使RNA的DNA片段中共有A和G多少个（）A．80 B．120 C．40 D．6024．囊性纤维病是一种致死性较高的常染色体隐性遗传病，原因是正常基因中缺少了3个碱基导致了其编码的蛋白质中1个对应氨基酸的缺失．下列分析正确的是（）A．基因中3个核苷酸的缺失属于染色体结构变异中的缺失B．蛋白质中个别氨基酸的改变不会影响其功能C．有患此病的家族不需进行遗传咨询D．基因可通过控制蛋白质结构来控制生物体的性状25．遗传咨询能在一定程度上预防遗传病发生，正确的咨询步骤是（）①提出对策、方法和建议②了解家庭病史，诊断是否患有某种遗传病③推算后代的再发风险④判断遗传病的类型，分析传递方式．A．①②③④ B．①④②③ C．②④③① D．④②③①26．下列哪项形成了新物种（）A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B．用生长素类似物处理番茄获得无子番茄C．马与驴交配产生了骡D．桦尺蠖体色基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%27．下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有几项（）①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞的形成过程中②基因和性状并非一一对应关系③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的④三倍体植物不能由受精卵发育而来⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变．A．1项B．2项C．3项D．4项28．如图是人类某遗传病的系谱图，下列各选项中的个体的基因型有可能不相同的是（）A．1号和6号B．3号和4号C．7号和10号D．9号和12号29．关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会导致染色体结构变异B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察D．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变30．基因突变是生物变异的根本来源．下列关于基因突变特点的说法，正确的是（）A．无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变C．基因突变会定向形成新的等位基因D．基因突变对生物的生存往往是有害的，不利于生物进化31．以下有关生物变异的叙述，正确的是（）A．非同源染色体间片段的交换会导致基因重组B．有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异C．同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致易位D．DNA分子中某一碱基对的替换必然会导致基因突变32．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种等，下面对这四种育种的说法正确的是（）A．涉及的原理：基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异B．都可能产生定向的可遗传变异C．都在细胞水平上进行操作D．都不能通过产生新基因从而产生新性状33．下列说法正确的是（）A．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体B．体细胞中含有3个或3个以上染色体组的必定是多倍体C．六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍体D．八倍体小黑麦花药离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体34．如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（）A．①②过程育种周期较长B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C．过程③常用的方法是花药离体培养D．③→④过程与过程⑦的育种原理相同35．在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由传粉，据统计TT为20%，Tt为60%，tt为20%，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡．计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少？（）A．50%和50% B．50%和62.5% C．62.5%和50% D．50%和100%36．如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是（）A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C．该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体D．A和a基因控制的性状是否有利应取决于环境37．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（）A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中C．基因B1突变为B2有可能使生物种群发生进化D．基因B1和B2编码的蛋白质可能相同，也可能不同38．下列有关叙述正确的是（）A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向39．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A．细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D．自然选择能定向改变种群的基因频率，从而使生物发生进化40．下列说法符合现代生物进化理论的是（）A．为生物进化提供原材料的是突变、重组和染色体变异B．进化的基本单位不是生物个体，而是生物的种群C．基因库是指一个物种的全部个体所含的全部基因D．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进的必要条件二、解答题（共4小题，满分40分）41．1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题：（1）实验材料对实验成功具有重要的作用，选择T2噬菌体作为理想的实验材料，是因为它的结构简单，只含有蛋白质和DNA，且．（2）获得被32P标记、被35S标记的噬菌体的具体方法是．（3）侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果：实验结果表明当搅拌时间在2～5min时，上清液中的35S、32P分别占初始标记噬菌体放射性的90%和20%，由此可以推断出．图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明．（4）通过噬菌体侵染细菌实验发现，细菌裂解后释放出来的噬菌体在大小、形状等都与原来噬菌体一致，实验证明．42．如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：（1）图2方框中所示结构可以相当于图1中的（填序号），它主要在中合成；分析图2中应该包含了种核苷酸．（2）图1中涉及的遗传信息传递方向为（用图中数字、箭头和必要的文字表示）．（3）如果用32P作为放射性标记元素，则可标记在图2方框中的处（填序号）．（4）若该多肽合成到图1所示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是．（5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G﹣C 对被A﹣T对替换，导致由此转录形成的mRNA上个密码子发生改变，经翻译形成的⑤中发生相应改变．43．某植物花瓣中存在着三种色素，红色、黄色和蓝色，红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色，缺乏上述色素的花瓣呈白色．两种色素的生化合成途径如图所示．图中A、B、E代表酶；它们相应的基因可以用同一字母来表示，这些基因是独立遗传的．野生型的基因是显性，并且有编码酶的功能，隐性等位基因表示缺乏这种功能．（1）该植物花色的遗传遵循定律，相关基因对花色的控制是通过途径实现的．（2）若同时考虑三对等位基因，则能产生含蓝色色素的植株基因型有种，红花的植株基因型有．（3）如果用纯种紫花品系（甲）与另一纯种蓝花品系（乙）杂交，F1表现全为紫花，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．亲本基因型分别是．F2紫花植株中能稳定遗传的比例占．（4）某花农只有下列三种纯合亲本AAbbee（黄花）、aaBBee（白花）、AAbbEE（绿花），想得到蓝花植株，可选用表现型为的亲本杂交，该育种方法依据的主要原理是．（5）该植物的花易受害虫啃食，从而影响花的品质，为了改良该植物的抗虫性，通常从其他物种获得基因，将其与结合，构建重组DNA分子，然后导入该植物的体细胞中，经植物组织培养技术获得大量的转基因抗虫植株．44．如图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，图2是某家族患甲病（显性基因为B，隐性基因为b）和乙病（显性基因为A，隐性基因为a）两种遗传病的系谱图，图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及乙病致病基因在染色体上的位置．分析回答：（1）从图1可知多基因遗传病的显著特点是．（2）染色体异常遗传病呈现图1中发病趋势的原因是．（3）某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时，应选取图1中的遗传病进行调查．（4）已知图2中Ⅱ﹣6不带致病基因，且Ⅲ﹣11和Ⅲ﹣12夫妇均不带有对方家族的致病基因．Ⅲ﹣11和Ⅲ﹣12夫妇再生一个男孩患病的概率是．若Ⅳ﹣13与一表现正常的女性婚配（人群中100个人中有一个甲病患者），则生出患甲病后代的概率是．Ⅱ﹣10个体所患的病属于图1中的．（5）图3中B所示细胞中含染色体组数为，图3所示细胞的图可能在图2的Ⅰ﹣3体内存在．2015-2016学年山东省菏泽市高二（上）期末生物试卷（A卷）参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律．下列哪项不是这些有规律遗传现象出现所必需的因素（）A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔杂交试验中，出现这些有规律遗传现象必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多．【解答】解：A、由于基因的选择性表达，F1体细胞中并不是所有的基因都表达，A错误；B、F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等是出现这些有规律遗传现象的必要因素之一，B 正确；C、各基因在F2体细胞出现的机会相等是出现这些有规律遗传现象的必要因素之一，C正确；D、每种类型的雌雄配子相遇的机会相等是出现这些有规律遗传现象的必要因素之一，D正确．故选：A．2．下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，不正确的是（）A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状B．在分析生物性状时，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究C．主要运用统计学的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．（4）科学的实验程序和方法．【解答】解：A、豌豆是严格的自花闭花授粉植物，A错误；B、在分析生物性状时，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究，再对多对相对性状的遗传情况进行研究，这是孟德尔实验获得成功的原因之一，B正确；C、主要运用统计学的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律，这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，C正确；D、采用科学的实验方法，即在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说，这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，D正确．故选：A．3．基因分离规律的实质是（）A．测交后代性状分离比为1：1B．F2性状分离比为3：1C．等位基因随同源染色体的分开而分离D．F2出现性状分离现象【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．【解答】解：A、F2性状分离比为3：1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，A错误；B、测交后代的比是表型的比为1：1，观察到的表现性的比例是1：1，我们推断F1产生了两种配子比例是1：1，这是分离规律的实验验证，A错误；C、基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，C正确；D、F2出现性状分离，这属于分离规律的外观表现，D错误．故选：C．4．下列有关叙述不正确的是（）A．孟德尔科学的选材是其成功的原因之一B．摩尔根用假说﹣﹣演绎法证明了基因在染色体上C．沃森和克里克建构的DNA双螺旋结构模型为物理模型D．格里菲斯的实验证明了DNA是遗传物质【考点】孟德尔遗传实验；肺炎双球菌转化实验；DNA分子结构的主要特点．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：A、孟德尔通过杂交实验发现了生物遗传规律，科学的选用豌豆为实验材料是其成功的原因之一，A正确；B、摩尔根用果蝇进行杂交实验，运用假说﹣演绎法证明基因在染色体上，B正确；C、沃森和克里克运用前人的成果，成功构建了DNA的双螺旋结构模型（物理模型），C正确；D、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但未证明DNA是遗传物质，D错误．故选：D．5．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）。

2019-2020年高二上学期期末考试生物试题（选修）含答案一、单项选择题：(本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个．．选项最符合题意)1.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是配对的是A．人工合成目的基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达3.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵A.①②B.②③C.③④D.④①4.植物细胞表现出全能性的必要条件是A、给予适宜的营养和外界条件B、导入其他植物细胞的基因C、脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D、将成熟叶肉细胞的细胞核移植到去核的卵细胞内5．在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是A．结果是相同的 B．杂种细胞的形成过程基本相同C．操作过程中酶的作用相同 D．诱导融合的手段完全相同6．关于生物圈稳态的自我维持的原因中，不正确的是A．源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力B．大气圈、水圈、岩石圈为生物的生存提供了必需的物质条件C．生物圈具有多层次的自我调节能力D．二氧化碳的增加必定破坏生物圈的稳态7．关于生态系统稳定性的下列叙述，正确的是A．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢C．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同D．抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低8．下图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是A ．①③B ．②③⑤C ．①③④D ．①②③④⑤9．下图示四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系（实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩）。

2019-2020年高二上学期期末考试生物试题（选修）一、单项选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1、下列物质中不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白2、人体中的绝大多数细胞生活在A．组织液中 B．血浆中 C．淋巴中 D．消化液中图为人体3、体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（）A.A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴B.A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D.B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴4、下列对于神经递质的叙述，正确的是A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜B．神经递质是一种电信号C．神经递质能使突触后膜电位发生改变D．神经递质传递是双向的5、神经冲动在细胞间的传递途径是；①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.⑤①②③④D.⑤②④③①6．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。

那受损的部位是大脑皮层的A．W区B．V区 C．S区D．H区7、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为A．既有感觉，又有运动 B．失去感觉的同时，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，但能运动8、不属于生长素生理作用的是A．促进扦插枝条生根 B．促进果实成熟C．抑制生长 D．防止落花落果9、T淋巴细胞起源和成熟于①骨髓②胸腺③脊髓④脾脏A．①④ B．①② C．①① D．③②10、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：（）A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45D.稳定在3～411、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：（）12、宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。

2019-2020年高二上学期期末考试生物试卷含答案一、选择题（每个题目的四个选项中只有一个符合要求，共50分）1. 下列性状中属于相对性状的是A. 人的黑发和卷发B. 兔的长毛和短毛C. 猫的白毛和蓝眼D. 棉花的细绒和长绒2. 豌豆高茎对矮茎为显性。

将纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交获得F1，让F1自交获得F2。

表中数据符合F2群体性状分离比的是3. ．．．A. 至少有一对等位基因B. 自交后代发生性状分离C. 自交后代仍是杂合子D. 能产生多种类型的配子4. 家兔的黑毛对褐毛为显性，欲鉴定一只黑毛兔是否为纯合子，与它交配的兔最好选用A. 纯合黑毛兔B. 杂合黑毛兔C. 褐毛兔D. 白毛兔5. 下列四个杂交组合中，涉及的两对基因分别位于两对同源染色体上，其中子代只有一种表现型的杂交组合是A. EEFf和EeFFB. EeFf和EEFfC. Eeff和eeFfD. EeFf和Eeff6. 藏报春的花色红色（A）对白色（a）为显性。

在20~25℃的条件下，基因型为AA或Aa 的藏报春开红花，基因型aa的藏报春开白花。

如果把开红花的藏报春移到30℃条件下，虽然基因型仍为AA或Aa，但新开的花全是白色，这说明A. 性状完全是由基因决定的B. 基因对性状的控制受到环境因素的影响C. 基因型相同，环境条件改变，性状一定改变D. 每种植物在环境条件改变时都能开多种颜色的花7. 下列关于性染色体的叙述不正确．．．的是A. 性染色体上的基因在遗传时与性别相关联B. XY型性别决定的生物体细胞内一定含有两条异型的性染色体C. XY型性别决定的生物体细胞若含两条同型的性染色体则可记作XXD. 生物体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体8. 一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。

男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。

该男孩的色盲基因来自A. 祖父B. 祖母C. 外祖父D. 外祖母9. 抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。

2019-2020年高二上学期期末（生物）高二生物试题第Ⅰ卷一.选择题(每小题只有一个选项符合题意，共50小题。

1—40题每题1分，41—50题每题2分，共60分)1．下面有关病毒的描述，正确的是( )A．病毒属于非生命的物质B．在活细胞中才能体现其生命特征C．病毒没有严整的结构D．病毒的遗传物质是DNA和RNA 2．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( )A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．把视野调亮，图像才清晰C．先使用粗准焦螺旋调焦，再使用细准焦螺旋调焦D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数3．病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是（）A．细胞壁和核糖体 B．细胞膜和细胞质C．蛋白质和遗传物质 D．核膜和核酸4．下列关于化合物的叙述，正确的是（）A．纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B．动物细胞间质的物质中主要成分是蛋白质，可用淀粉酶处理动物组织C．DNA是生物的主要遗传物质，它的组成元素有C、H、O、N，部分含S、PD．磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、中心体、叶绿体等生物膜的主要成分5.下列物质或结构中含糖类的是（）①ATP ②DNA ③染色体④细胞膜⑤脂肪⑥淀粉酶A．①②③④B．①③④⑥C．①②③⑥D．②③④⑥6．下列关于高尔基体的叙述，错误．．的是（）A．高尔基体膜具有流动性B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能7．下列关于核酸的叙述中，正确的是（）A．DNA和RNA中的五碳糖相同B．组成DNA与ATP的元素种类不同C．T2噬菌体的遗传物质是RNAD．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数8．正确选择实验材料是得出正确结论的前提。

下列有关实验材料的选择，正确的是（）9．下列哪些物质的合成需要供给氮源？（ ）A ．淀粉和纤维素B ．脂肪和糖原C ．葡萄糖和核糖D ．胰岛素和核酸 10．细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是（ ） A ．糖蛋白 B ．磷脂C ．脂肪D ．核酸 11．下列关于细胞的叙述，哪项不符合细胞学说的观点？（ ）A ．动植物都由细胞发育来B ．所有生物都由细胞构成C ．细胞是个相对独立的单位D ．新细胞来自老细胞12. 下列细胞结构中，不具有双层膜的是（ ）A ．细胞核膜和线粒体膜B ．叶绿体膜和细胞核膜C ．内质网膜和高尔基体膜D ．叶绿体膜和线粒体膜13．下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的膜结构的一组是（ ）①细胞膜 ②线粒体 ③高尔基体 ④中心体⑤染色体 ⑥核膜 ⑦内质网 ⑧核糖体A ． ①②③⑤B ．①②③⑥⑦C ．①④⑥⑦⑧D ．①②④⑤⑦14．下列哪项不是发生质壁分离的必备条件（ ）A ．细胞壁与原生质层的伸缩性不同B ．液泡的有无C ．原生质层两侧的溶液具有浓度差D ．细胞核的多少15．下列物质通过细胞膜需要载体的是（ ）A ．水分子进入根毛细胞B ．氧气进入肺泡C ．K +被吸收进入小肠绒毛上皮细胞D ．二氧化碳进入毛细血管16．甜菜块根液泡中的花青素使块根呈红色，将此根切成小块，放入蒸馏水中，水的颜色无明显变化；若先用盐酸处理此根，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是（ ）A ．盐酸破坏了细胞壁B ．盐酸破坏了细胞膜C ．盐酸破坏了原生质层D ．花青素溶于盐酸不溶于水 17．如下图所示，在U 形管中部c 处装有半透膜，在a 侧加入细胞色素c （蛋白质）的水溶液（红色）。

2019-2020 年高二上学期期末考试生物（A）注意事项：1．本试题考试时间90 分钟，满分100 分。

2．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，共 4 页，答案涂在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题，共 4 页，答案直接答在试卷上。

3．交卷时，请将答题卡和第Ⅱ卷一齐交上。

第Ⅰ卷（选择题45分）一．选择题：本大题共 30 个小题，每题分，合计 45 分。

在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。

1．以下各组中属于相对性状的是A. 玉米的黄粒和圆粒B.绵羊的白毛和黑毛C.菊的黄花与菊的重瓣花D.豌豆的高茎和豆荚的绿色2．以下有关纯合体的表达中错误的选项是A. 由相同基因的雌雄配子受精发育而来B.连续自交性状能稳固遗传C.杂交后辈必定是纯合体D.不含等位基因3．基因分别定律的实质是A. 子代出现不一样的性状B.控制相对性状的遗传因子发生疏别C.雌雄配子的分别D.控制相同性状的遗传因子发生疏别4．互为同源染色体的两条染色体，没有以下哪项特色A. 一条来自父方，一条来自母方B.在四分体期共用一个着丝点C.形态、大小一般相同D.在减数分裂过程中有联会现象5．对染色体、DNA、基因三者关系的表达中，错误的选项是A. 每条染色体上含有一或两个DNA分子， DNA分子上含有多个基因B.都能复制、分别和传达，且三者行为一致C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为6．在科学史上很多科学家分别用科学的思想方法获得了重要科技成就，以下生物领域的发现与使用的技术或方法对应一致的一组是科学发现科学家的思想或方法A基因位于染色体上假说假说一演绎法B遗传的基本规律假说一演绎法C DNA半保存复制建立模型的方法D DNA是遗传物质35S 标志噬菌体的 DNA7．对于一对相对性状遗传的表达，正确的选项是A. 若仅考虑一平等位基因，在一个生物集体中，有 4 种不一样的交配种类B.F 2的表现型比为 3:1 的结果最能说明基因分别定律的实质C.自交是鉴识和保存纯合的抗锈病（显性）小麦最简易易行的方法D.经过测交能够推断被测个体产生配子的数目8．给你一粒黄色玉米，请你从以下方案中选用一个既可判断其基因型又可保持其遗传特征的可能方案A.察看该黄粒玉米，化验剖析其化学成分B.让其与白色玉米杂交，察看果穗上玉米粒色C.进行同株异花传粉，察看果穗上玉米粒色D.让其进行自花传粉，察看果穗上玉米粒色9．豌豆子叶的黄色（ Y），圆粒种子（ R）均为显性。

2019-2020年高二上学期期末考试试题（生物）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1～60题必须在答题卡上答题，答在试卷上一律无效；第Ⅱ卷直接在试卷上作答。

一、选择题（单项选择，共60小题，每题1分，共60分）1．人体的体液是指A．细胞外液和消化液B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液D．血浆、组织液、淋巴2．下列选项中与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液D．内环境3．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A．钙离子B．呼吸酶C．葡萄糖D．血浆蛋白4．下列有关稳态的叙述中，正确的是A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的；B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来巩固维持的；C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的；D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都能保持在适宜的范围内。

5．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A．酶促反应速率的加快B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱D．糖尿病6．关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节7．下面不能构成人体内环境的是A．淋巴B．细胞外液C．血浆D．细胞内液8．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白A．①②③B．①④⑤C．①③④D．②③④⑤9．血浆中的水来自A．组织液B．组织液、消化液C．淋巴、组织液D．消化液、组织液、淋巴10．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉11．下列关于激素的阐述，不正确的选项是A．激素是有机分子B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素只作用于相应的靶细胞、靶器官12．产生抗体的细胞是A．吞噬细胞B．靶细胞C．T细胞D．浆细胞13．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A．红细胞B．吞噬细胞C．淋巴细胞D．血小板14．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原15．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉16．新生儿在出生六个月内一般不易生某些传染病，这是因为A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C．新生儿的免疫系统十分健全D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体17．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长B．进行光合作用C．产生生长素D．储存较多的有机物18．在农业生产上，2,4—D可用于麦田除草，其原理是A．高浓度时促进杂草生长B．高浓度时抑制杂草生长C．低浓度时促进杂草生长D．高浓度时促进小麦生长19．下列化学物质中，不是植物激素的是A．乙烯B．吲哚乙酸C．吲哚丁酸D．2，4—D20．以下关于植物激素的说法不正确的是A．植物激素是一类化学物质B．植物激素在植物体内含量很少C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D．植物激素促进植物生长21．对生长素的生理作用特点的叙述错误的是A．只在低浓度时起作用B．既能促进生长，也能抑制生长C．既能疏花疏果，也能防止落花落果D．既能促进发芽，也能抑制发芽22．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是A．抑制侧芽生长B．抑制其开花结果C．抑制向光生长D．促进侧芽生长23．用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为A．与卵细胞染色体数目一样B．与体细胞染色体数目一样C．比受精卵染色体数目多一D．与受精极核染色体数目一样24．森林中的鸟类有垂直分层现象。

2019-2020学年高二上学期期末考试生物试卷一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1.农作物的育种常采用杂交育种的方法，其依据的原理是（）A. 基因突变B. 染色体数目变异C. 基因重组D. 染色体结构变2.下列不属于基因工程操作工具的是（）A. 目的基因B. 运载体C. DNA连接酶D. 限制性核酸内切酶3.生物进化的基本单位（）A. 个体B. 基因C. 种群D. 群体4.马（2N=64）和驴（2N=62）杂交产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为（）A. 杂交育种B. 人工诱变C. 基因重组D. 生殖隔离5.在一个种群中随机抽取一定的数量的个体，其中AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%、那么A、a的基因频率是多少（）A. 36%和64%B. 60%和40%C. 24%和72%D. 57%和43%6.完成反射的结构基础是（）A. 感受器B. 神经中枢C. 反射弧D. 神经元7.酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A. 淡盐水B. 浓茶水C. 蛋白质型饮料D. 纯净水8.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A. 神经调节B. 体液调节C. 反馈调节D. 神经-体液-免疫调节9.人在静脉注射时用生理盐水，其原因是（）A. 维持内环境渗透压的稳定B. 增加体内水分C. 增加体内无机盐D. 使体内营养物质保持稳定10.细胞内液是指（）A. 人体全部液体B. 人体细胞内的液体C. 人体循环系统内的液体D. 人体细胞外的液体11.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿（）A. 不能运动，针刺有感觉B. 不能运动，针刺无感觉C. 能运动，针刺无感觉D. 能运动，针刺有感觉12.在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（）A. 电信号→电信号→电信号B. 电信号→化学信号→电信号C. 化学信号→化学信号→化学信号D. 化学信号→电信号→化学信号13.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话．这个人受损伤的部位是（）A. 大脑皮层的V区B. 大脑皮层的S区C. 大脑皮层的H区D. 大脑皮层的W区14.如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）A.B.C.D.15.人们发现的第一种激素是（）A. 促胰液素B. 生长激素C. 促甲状腺素D. 胰岛素16.当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化（）A. 胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱B. 胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C. 胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D. 胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强17.如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图．下列叙述中，不正确的是（）A. 甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B. a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C. 乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D. 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用18.与神经调节相比，体液调节不具备的特点是（）A. 调节较缓慢B. 调节物都是由内分泌腺产生的C. 通过体液运送调节物D. 调节作用范围广泛19.当人处于炎热环境时，会引起（）A. 冷觉感受器兴奋B. 温觉感受器抑制C. 甲状腺激素分泌量增加D. 下丘脑体温调节中枢兴奋20.当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（）A. 神经调节B. 体液调节C. 神经--体液调节D. 激素调节21.下列是人体的第二道防线的是（）A. 皮肤、黏膜B. 眼泪中的杀菌物质C. 血液中的吞噬细胞D. 免疫器官22.图中的X代表的细胞是（）A. 效应T细胞B. 浆细胞C. 吞噬细胞D. 癌细胞23.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（）A. 红细胞B. 吞噬细胞C. 淋巴细胞D. 血小板24.产生抗体的细胞是（）A. 吞噬细胞B. 靶细胞C. T细胞D. 浆细胞25.下列关于艾滋病的说法，不正确的是（）A. HIV攻击人体免疫系统，导致患者非特异性免疫功能丧失B. 艾滋病主要通过性接触、血液两种途径传播C. 与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIVD. 艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症26.如图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明（）A. 产生生长素的部位是根尖和茎尖B. 生长素对植物生长的作用具有两重性C. 根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性D. 根和茎的向性运动都是对环境的一种适应27.2，4-D是一种植物生长素类似物，在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂，下列符合其除草原理的是（）A. 低浓度时，抑制植物生长B. 低浓度时，促进植物生长C. 高浓度时，抑制植物生长D. 高浓度时，促进植物生长28.要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上，处理花的时期和条件是（）A. 花蕾期，不去雄蕊B. 花蕾期，去掉雄蕊C. 开花后，不去雄蕊D. 开花后，去掉雄蕊29.下列选项中，不属于生长素生理作用的是（）A. 生长素能促进果实成熟B. 生长素能促进扦插枝条生根C. 生长素能促进果实发育D. 生长素能促进植物生长30.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了（）A. 植物生长调节剂B. 赤霉素C. 脱落酸D. 乙烯二、探究题（本大题共3小题，共28.0分）31.如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，请回答下列问题。

2019-2020年高二上学期期末生物试卷含解析一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共25小题，每小题2分，共50分）1．埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒，被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一．下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是（）A．不属于生命系统的结构层次B．核酸中只含有C、H、O、N 四种元素C．没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内D．生命活动离不开细胞2．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均是有分泌功能细胞的核糖体上合成的B．酶在新陈代谢和生长发育过程中起调控作用C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到A TP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键3．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）A．蛋白质是生物体主要的能源物质B．脂质不参与生命活动的调节C．糖类物质都是细胞内的能源物质D．核酸是生物体储存遗传信息的物质4．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（）A．真核细胞具有多种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器B．真核细胞有细胞核，原核细胞没有细胞核C．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNAD．真核细胞的体积一般比原核细胞的体积大5．下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞B．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接C．精子和卵细胞相互识别与融合完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过体液运输作用于组织6．如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是（）A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D．细胞膜的选择透性与b、d的种类和数量有关7．下列叙述正确的是（）A．变形虫的摄食过程利用了胞吞作用原理B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．分子量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．需要载体助的物质运输都是主动运输8．下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系，下列关于其对应关系的描述，不正确的是（）A．①对应的生物细胞可以是人肝细胞B．②对应的生物细胞可以是乳酸菌C．③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌D．④对应的生物细胞可以是酵母菌9．实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量．下列控制无关变量的操作错误的是（）A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉10．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体B．酶只能作为化学反应的催化剂，不能作为底物C．酶分子在不同温度下的最适pH是相同的D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解或转移11．下列食物营养成分与鉴定试剂、显色反应之间的对应关系中，错误的是（）选项营养成分鉴定试剂显色反应A 淀粉碘液蓝色B 还原糖斐林试剂砖红色C 脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色D 蛋白质双缩脲试剂蓝绿色A．A B．B C．C D．D12．光合作用光反应阶段中直接利用光能的物质是（）A．O2和三碳化合物B．叶绿素和类胡萝卜素C．H2O和O2D．[H]和A TP13．关于真核细胞呼吸正确的说法是（）A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度14．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按如图进行了实验．其实验结果应为（）A．胚芽鞘向右弯曲生长B．胚芽鞘向左弯曲生长C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘不生长15．关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同16．细胞凋亡后，凋亡细胞首先被吞噬细胞吞噬并形成吞噬小体，吞噬小体经历一个逐渐成熟的过程，最终与溶酶体融合并被降解．下列与此有关说法错误的是（）A．凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量B．被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外C．吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特点D．凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫17．下列有关稳态的叙述，正确的是（）A．人体稳态的维持以正反馈调节为基础B．缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态C．若某种病毒破坏吞噬细胞，则其只影响特异性免疫过程D．维持人体稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络18．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D．内环境中的渗透压大小主要与Na+、Cl﹣的含量有关19．下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围D．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性20．现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上.14天后，皮肤片结切除胸腺疤脱落二周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是（）A．乙、甲B．乙、丙C．甲、丙D．丙、甲21．经检测，糖尿病患者中只有小部分是绝对缺乏胰岛素的，而大部分患者血液中具有正常量的胰岛素．推测这些大部分患者患糖尿病的原因可能是（）A．靶细胞的胰岛素受体数量不足B．胰岛素不能进入组织细胞直接参与代谢活动C．体内没有胰岛素的靶器官、靶细胞D．部分胰岛素在血液中发生了结构改变22．盛花期的连续暴雨影响了大量油菜的正常受粉，防止减产的补救措施是（）A．喷施硼肥B．追施氮肥C．喷施一定浓度的生长素类似物溶液D．以上措施均不可取23．下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是（）A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少24．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A．质壁分离过程中水分子的扩散B．生长素在胚芽鞘中的极性运输C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D．活细胞内ATP与ADP的转化25．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．生长素和赤霉素都能促进植物生长B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长二、非选择题26．大部分细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生长、发育和繁殖而言却有着重要的意义．回答下列问题．（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其越小，细胞物质运输的效率越低．（2）图是某植物细胞进行有丝分裂的简图．①在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，龙胆紫溶液能够使细胞中的着色；常用盐酸、酒精混合液处理根尖的作用是．②作为一个完整的细胞周期，上图还缺少一个时期的细胞简图，该时期的名称叫．③A图中有染色体条，染色单体条，DNA分子个．④与上图比较，动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是（填标号）．（3）完成一次分裂后，细胞的发育方向有两种可能，一种是继续完成如上图所示的过程，另一种是经过形成某种结构和功能特化的细胞．27．如图所示为水稻开花后，每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图．请据图回答：（1）水稻种子呼吸速率最大的时间是开花后的第天，此时水稻总呼吸速率（填“大于”或“等于”或“小于”）总光合速率．（2）从开花后第45天起，自由水含量的变化趋势是；脱落酸含量的变化趋势是．（3）水稻开花后一段时间，尤其是在10﹣20天，呼吸作用增强，对种子成熟的作用是．28．取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm打孔器打出小圆片若干（注意避开大叶脉），抽出小叶圆片内的气体，并在黑暗处用清水处理使小叶圆片细胞间隙充满水，然后平均分装到盛有等量的含不同浓度的CO2溶液的小烧杯中，置于光温恒定且适宜的条件下，测得各组小叶圆片上浮至液面所需平均时间，将记录结果绘制成曲线如图1．（1）与a浓度相比，b浓度时小叶圆片叶肉细胞的类囊体薄膜上[H]的生成速率（填“快”、“相等”或“慢”），此时小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有、．（2）图1中，当CO2浓度大于c时，随着CO2浓度的增大，小叶圆片中有机物的积累速率（填“加快”、“不变”或“减慢”）．（3）另取若干相同的小叶圆片分别置于溶液CO2浓度为a的小烧杯中，选用40W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验（实验温度保持相同且适宜），根据实验结果绘制成图2曲线（X1＞0）．①该实验的目的是．②限制B点净光合速率的主要外界因素是；C点表示时光源与小烧杯之间的距离．29．如图是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中胃窦G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃腺细胞，促进其分泌胃酸．请分析回答：（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的免疫．（2）通过“传出神经→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在神经元之间通过传递时，信号发生的变化是．（3）通过“传出神经→胃窦G细胞→胃腺细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是．与途径1相比较，途径2的作用时间．（4）据图分析，促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外，还有．若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做．30．研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状．乙酰胆碱（Ach）是一种兴奋型递质，Ach酯酶的作用是分解Ach，使Ach失活，其生理过程如下图．请根据该图及有关知识回答相关问题：（1）结构X是；细胞Z是．（2）分析此图可知雌激素能增强免疫力的机理与（物质）类似．（3）重症肌无力患者的Ach受体与Ach受体抗体特异性结合后无法发挥作用，故重症肌无力属于免疫失调中的．（4）根据以上信息可知，正常人Ach酯酶缺失会导致．（5）综上所述，机体稳态的主要调节机制为调节网络．xx学年江西省赣州市高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共25小题，每小题2分，共50分）1．埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒，被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一．下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是（）A．不属于生命系统的结构层次B．核酸中只含有C、H、O、N 四种元素C．没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内D．生命活动离不开细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、病毒不属于生命系统的结构层次，A正确；B、核酸中只含有C、H、O、N、P 五种元素，B错误；C、病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内，C正确；D、病毒只能寄生在活细胞体内才有生命活动，生命活动离不开细胞，D正确．故选：B．【点评】本题考查了病毒的结构及代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．2．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均是有分泌功能细胞的核糖体上合成的B．酶在新陈代谢和生长发育过程中起调控作用C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到A TP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键【考点】ATP与ADP相互转化的过程；酶的概念；ATP的化学组成和特点．【分析】1、ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T代表三个，P代表磷酸，又叫三磷酸腺苷，ATP在细胞内的含量很少，但是细胞对于ATP的需要量很大，ATP与ADP 在细胞内不停地转化，保证了细胞对于ATP的大量需求．2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸．酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点．【解答】解：A、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，合成场所是核糖体，极少数的酶的本质是RNA，合成场所不是核糖体，A错误；B、酶只有催化作用，没有调节作用，B错误；C、有机物氧化分解释放出来的能量大部分以热能的形式释放，少部分转移到ATP中，C正确；D、ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个磷酸基团，D错误；故选：C．【点评】本题的知识点是酶的本质和合成场所，蛋白质的检测方法，细胞呼吸过程中能量的释放，A TP 的字母表达的含义，主要考查学生对酶概念和ATP 的掌握应用．3．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（ ）A ．蛋白质是生物体主要的能源物质B ．脂质不参与生命活动的调节C ．糖类物质都是细胞内的能源物质D ．核酸是生物体储存遗传信息的物质【考点】核酸在生命活动中的作用；糖类的组成元素；脂质的种类及其功能．【分析】有的脂质参与生命活动的调节，如性激素的化学本质为脂质，参与生命活动的调节；糖类是生物体主要的能源物质，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能．【解答】解：A 、生物体主要的能源物质是糖类，A 错误；B 、有的脂质参与生命活动的调节，如性激素（属于固醇类）参与激素调节，B 错误；C 、有些糖仅是细胞的构成物质，如细胞壁的成分纤维素，C 错误；D 、核酸是生物体的遗传物质，储存有遗传信息，D 正确．故选：D ．【点评】本题对生物体内的有机物的基础知识，及与生命活动的关系进行考查，涉及面较宽，但难度不大，旨在考查学生的识记与理解能力．4．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（ ）A ．真核细胞具有多种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器B ．真核细胞有细胞核，原核细胞没有细胞核C ．真核细胞的遗传物质是DNA ，原核细胞的遗传物质是RNAD ．真核细胞的体积一般比原核细胞的体积大【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别 原核细胞 真核细胞细胞大小 较小（一般1～10um ） 较大（1～100um ）细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA 和RNA 两种核酸等【解答】解：A 、真核细胞具有叶绿体、线粒体、高尔基体等多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器，A 正确；B 、原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有，B 正确；C 、原核细胞和真核细胞的遗传物质均为DNA ，C 错误；D 、原核细胞的体积较小，真核细胞的体积一般比原核细胞大，D 正确．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．5．下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞B．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接C．精子和卵细胞相互识别与融合完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过体液运输作用于组织【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．【解答】解：A、细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞属于细胞膜的功能的一种，没有体现信息交流，A正确；B、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，B错误；C、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，C错误；D、激素通过体液运输与靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，D错误．故选：A．【点评】本题考查信息交流的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种：①激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，②通过细胞间的接触实现信息交流．6．如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是（）A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D．细胞膜的选择透性与b、d的种类和数量有关【考点】细胞膜的流动镶嵌模型．【分析】分析题图：图示为细胞膜的亚显微结构模型示意图，其中e为糖蛋白，分布在细胞膜的外表面，具有识别功能；bd为蛋白质，其镶在、嵌入或贯穿于磷脂双分子层；ac分别是磷脂分子的尾和头．【解答】解：A、磷脂分子具有亲水性的头部c和疏水性尾部a组成，A错误；B、磷脂分子具有亲水性的头部c和疏水性尾部a组成，B错误；C、糖蛋白分布在细胞膜外侧，C错误；D、细胞膜的选择透过性与膜上蛋白质的种类和数量有关，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞膜的亚显微结构模型示意图，考查细胞膜的流动镶嵌模型，要求考生识记细胞膜的组成成分，掌握细胞膜流动镶嵌模型的结构，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．7．下列叙述正确的是（）A．变形虫的摄食过程利用了胞吞作用原理B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．分子量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．需要载体助的物质运输都是主动运输【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．【专题】正推法；物质跨膜运输．【分析】1、小分子物质跨膜运输的方式和特点．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等2、大分子的运输方式：胞吞和胞吐：大分子颗粒物质进出细胞的方式．【解答】解：A、变形虫摄食利用了胞吞作用，A正确；B、葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白，B错误；C、小分子物质和离子可通过自由扩散、协助扩散和主动运输进入细胞，而有些则不能通过，C错误；D、需要载体协助的物质运输可能是主动运输或协助扩散，D错误．故选：A．【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，只要识记相关物质的特点，记住不同物质的运输方式，就能得出正确的答案，属于容易题．8．下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系，下列关于其对应关系的描述，不正确的是（）A．①对应的生物细胞可以是人肝细胞B．②对应的生物细胞可以是乳酸菌C．③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌D．④对应的生物细胞可以是酵母菌【考点】主动运输的原理和意义；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】分析题图：①在氧气浓度为0时，运输速率不为0，那是无氧呼吸为其运输提供能量，在一定范围内随着氧气浓度上升，运输速率上升，后达到饱和，那是因为主动运输需要细胞膜上的载体蛋白的协助，而载体具有饱和性；②氧气抑制该物质的运输，肯定该细胞的呼吸作用为无氧呼吸，氧气抑制了该细胞的呼吸作用，抑制了主动运输的能量供应，至使运输速率下降；③在氧气浓度为0时，运输速率为0，可见该细胞不能进行无氧呼吸为该物质运输提供能量，该细胞应该是严格好氧型的；④氧气浓度和该物质运输无关，这是哺乳动物红细胞主动运输物质的特点．【解答】解：A、人的肝细胞既可以进行有氧呼吸为主动运输提供能量，也可以进行无氧呼吸为主动运输提供能量，A正确；B、乳酸菌是厌氧型微生物，氧气抑制了该细胞的呼吸作用，抑制了主动运输的能量供应，至使运输速率下降，B正确；C、根据试题的分析，③是严格好氧型微生物，C正确；D、酵母菌为兼性厌氧性微生物，在氧气浓度为0时，无氧呼吸强烈，为主动运输提供的能量较多，物质运输速率应该较快，水中氧气浓度的上升，无氧呼吸受抑制，有氧呼吸很微弱，总的呼吸作用减弱，为主动运输提供的能量减少，物质运输速率应该下降，然后随着氧气浓度的进一步增加，有氧呼吸越来越强，产生的能量增多，主动运输速率会加快，D错误．故选：D．【点评】本题借助于主动运输对能量的需求，考查各类细胞的呼吸类型，注重对图形的分析，获取有效信息是解题的关键．9．实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量．下列控制无关变量的操作错误的是（）A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉【考点】影响光合作用速率的环境因素；探究影响酶活性的因素．【分析】分析题干可知，本题的知识点是实验过程对于变量的控制，梳理变量控制的相关知识，根据选项相应的提示，分析如何控制变量并作出判断．【解答】解：A、验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理，去除原有淀粉对实验结果的影响．所以A描述正确．B、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，PH应是自变量，温度是无关变量，无关变量应一致且适宜．所以B描述正确．C、验证光合作用需要光照的实验中，光照强度是自变量，用黑纸包住叶片，是控制自变量，不是控制无关变量．所以C描述错误．D、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，温度是自变量，淀粉是无关变量，无关变量应保持一致．所以D描述正确．故应选C．【点评】本题的知识点是变量的控制，主要考查学生对实验变量进行分析，控制变量科学设计实验的能力．10．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体B．酶只能作为化学反应的催化剂，不能作为底物C．酶分子在不同温度下的最适pH是相同的D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解或转移。