简答题的特点

简答题的特点及解题技巧简答题是一种常见的考试题型，它要求考生对一些问题做出简明扼要的回答。

与其他题型相比，简答题有以下几个特点：1.要求简明扼要：简答题要求考生对问题进行简洁明了的回答，通常需要在限定的字数范围内完成。

因此，考生需要具备良好的表达能力和总结能力，能够用简洁准确的语言说明问题的关键点。

2.考察理解与应用：简答题通常会涉及一些知识点或概念，要求考生对其进行理解和运用。

除了简单的背诵回答，考生还需要具备一定的分析能力和举例能力，能够将所学知识应用到实际问题中。

3.可变性较大：简答题的题目类型多样，常常以开放性问题为主，没有固定的答案格式。

这使得考生需要根据题目要求进行灵活的答题，可能需要写出具体的例子、分析问题的原因和影响等。

针对简答题的特点，以下是一些解题技巧：1.理清问题：在回答简答题之前，首先要明确问题的要求和关键点。

可以通过仔细阅读题目，标记关键词和限定条件来帮助理解问题的核心内容。

2.简明扼要的回答：要求考生在有限的字数内回答问题，因此需要考虑语言的简洁性和准确性。

可以在回答问题时使用关键词和短语，避免冗长的句子和废话。

3.给出例子或证明：为了更好地说明问题，可以给出具体的例子或证明。

这将帮助考生加深对问题的理解，并且使回答更有说服力。

例子可以是真实的案例、人物事迹，或者基于考生的经验和观察得出的结论。

4.结构清晰：在回答简答题时，可以使用段落来组织思路。

开头可以简要概括回答的主要观点，然后在接下来的段落中逐一展开。

最后，可以给出一个简洁的总结来强调重要观点。

5.注意关键词：在回答问题时，要注意题目中的关键词。

这些关键词可以指导你的回答，或者要求你对一些方面进行详细解释。

因此，在回答问题时，要注意关键词的作用，并确保你的回答与其相关。

6.注意字数限制：在回答简答题时，要注意字数的限制。

如果题目要求使用固定的字数范围，那么要合理控制你的回答长度，适量增减内容。

可以通过练习写作来提高对字数限制的把握。

简述行政监督的特点简答题
行政监督是指对行政机关及其工作人员行使行政权力进行监督的行为。

其特点包括:
1. 行政监督的实质在于对行政权力运用的限制和对行政管理机构与人员的督促。

行政监督的目的是限制行政机关滥用权力，保障公民的合法权益，促进行政机关公正、高效地行使权力。

2. 行政监督的对象是行政管理机构和行政管理人员及其行政管理活动。

行政监督不仅要对行政机关的行政决策进行监督，也要对行政机关的执行活动进行监督。

3. 行政监督的主体具有广泛性，既包括行政机关内部的监督主体，也包括行政机关外部的监督主体。

行政监督的主体包括权力机关的监督、执政党的监督、司法机关的监督、人民政协的监督、新闻舆论的监督和公民的监督等。

4. 行政监督是一种依法实行的法定行为。

行政监督不是任意开展的活动，而是有法可依、依法实行的法定行为。

《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》等法规对行政监督的行为作出了明确的规定。

综上所述，行政监督具有实质在于限制权力、对象广泛、主体广泛、依法实行等特点。

高考文学类文本阅读简答题考点特征分析1. 引言1.1 什么是高考文学类文本阅读简答题高考文学类文本阅读简答题是高考文学考试中的一种常见题型，要求考生对所提供的文学作品或文学知识进行深入理解和分析，并用简练的语言回答问题。

这种题型通常要求考生结合自己的文学知识和阅读理解能力，对文本中的细节、主题、人物、情节等方面进行分析和解释，同时要能够准确把握文学作品的核心思想和意义。

通过这种题型，考生不仅可以展现自己对文学作品的理解和分析能力，还能锻炼自己的批判性思维和表达能力。

在准备高考文学类文本阅读简答题时，考生需要扎实掌握文学知识，培养对文本的敏锐分析能力，善于归纳总结，同时还要具备清晰、简洁的表达能力。

通过不断的练习和积累经验，考生可以提升自己在高考文学类文本阅读简答题上的应试能力，取得更好的成绩。

1.2 研究目的本研究的目的是通过分析高考文学类文本阅读简答题考点特征，探讨考生在文学类文本阅读中需要具备的能力和技巧。

具体来说，我们希望深入了解高考文学类文本阅读简答题的命题特点和设计思路，从而为考生提供有效的备考策略和方法。

通过对考点特征的分析，可以帮助考生更好地把握题目的要求，提高答题效率和准确性。

本研究还旨在揭示高考文学类文本阅读简答题考点背后的文学知识体系和思维逻辑，促进考生的文学素养和批判性思维能力的培养。

通过对考点特征的深入分析，我们期望能够为提高高考文学类文本阅读简答题的答题水平和整体素质提供有益的启示和指导。

2. 正文2.1 高考文学类文本阅读简答题考点特征分析1. 文本理解能力：考生需要通过阅读文学作品，准确理解文本中的主题、情节、人物性格等内容，能够准确把握作者的写作意图，对文本进行深入的理解和分析。

2. 文学知识的掌握：考生需要具备一定的文学知识储备，包括熟悉文学常识、经典作品、文学流派等，能够运用这些知识对文学作品进行辨析和解读。

3. 文学分析能力：考生需要具备一定的文学分析能力，能够从文本中挖掘出深层次的含义，对作品的结构、风格、语言运用等方面进行分析，从而深入理解作品的艺术价值。

政治简答题和辨别是非题题型特点及解题方法
〈一〉简答题:
１、特点:这是一种传统题型,它主要是对基本概念、基本原理和时事政治观点做简明扼要的回答。

２、类型:
⑴.直接设问型:
如: A.什么是剩余价值?
B.我国非常重视环境保护工作,为什么?
⑵.材料分析型:
如:面对人口、资源、环境方面的问题,我们在现代化建设中必须实施可持续发展战略。

什么是可持续发展战略?为什么要实施可持续发展战略?
⑶.简单综合型:
如:什么是犯罪?犯罪的基本特征是什么?3、易出现的问题:⑴.观点错、漏、乱; ⑵.词不达意;
⑶.繁琐累赘; ⑷.格式不规范。

4、解题方法及要求:
⑴.问什么则答什么,不必小题大作、画蛇添足,更不能”韩信点兵”。

⑵.一问一答且一问一段;格式规范,切忌列清单。

⑶.观点齐全、准确、简要。

⑷.有首语或小结则该概括或小结。

⑸.切忌含糊其词和口语化,注意运用专用术语。

〈二〉辨别是非题:
1、特点:主要考核基本概念、基本原理、基本观点中易错的关键词语以及易混淆之处,或学习中易忽略之处。

一般情况下按:对/错=2 / 3比例设定,日常学习(练习)中则没有规定比例,切忌侥幸。

《教育教学知识与能力》简答题题型特点及解题技巧想要在小学教师资格证考试中取得好成就，各位考生首先必需对笔试的题型分布有个准确的定位，小学教师资格证笔试考试中《教育知识与能力》作为知识点最庞杂的一门学科经常是考生最为头疼的地点，那假如我们能够将该学科考试中的各种题型打散做到逐一解析，那么我们在复习时就能够做到各个击破，从而游刃有余的应付考试。

故在此，下文将专门就其中的简答题和广阔考生做一个分享。

一、简答题题型特点在试卷中，简答题在总成就中所占分值非常高，一般占30%左右。

考试能否胜利，非常大水平取决于你对简答题的答复情况。

简答题涉及的基本上较大的问题，让你论述一种观点，或者对某种理论作出解释，也可能是提供证明，有一定的系统性。

答复要档次清晰、言简意赅，论点或依据不可遗漏。

简答，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。

二、简答题解题技巧(一)第一类问题对已有的科学事实和观点做出确信，说明其具体表示，这是简答题中比拟好应付的一类问题。

在答复中，只要说明是怎么样，就能够了。

【例】教学为主的标记是什么?所以就这么答复：在时刻上，大局部用于教学;在内容上，以学习书本知识为主;在组织形式上，以课堂教学为主。

(二)第二类问题比拟难的一种问题，突出实践过程，强调具体方法，回容许当怎么样。

对这类问题，要注意操作的程序性，否那么，答复就可能出现错误。

【例】如何使学生掌握科学概念?只有如此答才严密：①合理利用日常概念;②充分利用感性资料和经验;③注意变式在掌握概念中的作用;④要将词与感性资料相结合;⑤正确下定义;⑥在实际应用中掌握概念。

(三)第三类问题最多的一类问题，要求说明缘故，答复什么原因。

对这类问题，关键把道理讲清晰，看你的论据是否全面。

【例】教育什么原因在人的开展中起主导作用?这种性质的问题，表示出较强的理论性。

能够表达为：学校教育，在一定意义上是一种特别的环境，对人的妨碍巨大而深远，其缘故如下：(1)学校教育是有目的、有方案、有组织的培养人的活动;(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好;(3)学校教育能有效地操纵、妨碍学生开展的各种因素。

简述简易程序的特点简答题简述简易程序的特点简答题是一道常见的法律考试题目，要求考生简要描述简易程序的特点。

本文将介绍简易程序的定义和特点，帮助考生更好地回答这道题目。

下面是本店铺为大家精心编写的5篇《简述简易程序的特点简答题》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《简述简易程序的特点简答题》篇1一、简易程序的定义简易程序是指在法律程序中，对于一些简单案件或法律事务，采用简化程序、简化步骤、简化文件等方式，以达到快速、简便、经济地解决纠纷或办理事务的目的。

简易程序一般适用于一些案件事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的案件，如交通事故、小额借款等。

二、简易程序的特点1. 简化程序简易程序的最大特点是简化程序。

与普通程序相比，简易程序省去了很多繁琐的程序和步骤，如证据调查、法庭辩论等。

这样可以大大缩短审理时间，提高审判效率。

2. 限制当事人的权利在简易程序中，当事人的一些权利受到限制。

例如，在简易程序中，当事人不能提出反诉，不能申请延期审理，不能上诉等。

这些限制是为了加快审理速度，降低诉讼成本。

3. 强调书面审理简易程序强调书面审理，即以书面材料为主要证据。

在简易程序中，当事人需要提交书面材料，法官也主要依据书面材料进行审理。

这样可以避免当事人口头陈述的不确定性和复杂性，提高审理效率。

4. 适用范围有限简易程序的适用范围有限。

简易程序一般适用于争议不大、权利义务关系明确的案件，如小额借款、交通事故等。

对于一些复杂的案件，如涉及人身损害赔偿、股权转让等，不能采用简易程序。

综上所述，简易程序具有简化程序、限制当事人权利、强调书面审理、适用范围有限等特点。

《简述简易程序的特点简答题》篇2简易程序是指在法律程序中，对于一些简单、明显的案件或事项，采用简化的程序进行审理。

其特点如下：1. 简便、快捷：简易程序简化了诉讼程序，避免繁琐的程序，使案件能够更快速地进入审判和执行阶段，提高司法效率。

2. 节约司法资源：采用简易程序审理案件，可以减少法官、陪审员、证人等参与人员的数量，从而节约司法资源，使司法机关能够更好地应对大量案件。

简答题答题法简答题的特点及解答1、把握命题材料，明确主题意旨。

近年来，简答题是材料引文题较多，即材料引路联实际，分析说明考能力。

其最大特点是“题在书外，理在书中”，“出乎意料之外，合乎情理之中”，这就要求考生通过仔细研读所给材料、图表等，抓住中心，分清层次，明确重点，最终得出正确的主题意旨。

认真审题，吃准题意，这是答好题的关键。

相反，有的同学不注意这些。

2、依据主题意旨，确定答题范围。

只有范围明确，才能要点齐全，答题圆满，符合题目要求。

3、按照主题范围，折射教材内容，择定答题理论依据。

4、理清思路，列出提纲。

5、要特别注意把理论观点与题目所给材料有机结合起来进行分析说明与论证，不能出现理论和实际相脱节，即“两张皮”的现象。

6、行文作答，落实“四化”，即层次化、要点化、序号化、规范化，要注意语言流畅，表达准确无误，恰当地使用政治术语，条理清楚，字迹工整。

7、总的要求：原理观点要正确，紧扣题意作表述，事理交融要点全，简明扼要要牢记。

例题：1．到了年底岁末，农民工是否能够及时拿到足额的工资又成了各大媒体关注的焦点，许多城市出台了相关的政策和措施，以解决拖欠农民工工资的问题。

北京市政府规定，凡拖欠农民工工资的建筑企业，一律取消其在北京市的项目立项，并吊销其在北京市的生产经营资质。

从经济常识的角度说明北京市这种做法的理论依据及意义。

2．目前，我国银行总体盈利水平比较低，银行为企事业单位提供的服务，比如代收电费、水费，代发工资等都是无偿的，而世界上许多国家银行都是有偿提供这些服务的。

因此，有人认为，我国银行要提高经济效益，增强竞争力，也应该推行有偿服务。

请运用有关知识对这种观点进行简要评述。

3．2003年，全国共有21 个省、市拉闸限电，一些地方已实行分时电价政策，在用电高峰时，将电价上浮40—50%，在低谷时下浮20—30%。

请回答：出台分时电价的主要依据和意义是什么？参考答案1[分析]为什么屡屡发生拖欠农民工的工资问题，一方面是用工者法制观念淡薄，缺乏基本的权利和义务意识。

简答题的特点及解题技巧
简答题是考试中常见的一种题型，它的特点是回答问题需要简短明了，同时所需的知识点并不十分深入。

以下是简答题的特点及解题技巧：
特点：
1.问答结构：简答题通常为问答形式，考生需要在题目中找到问题，
并以简短明了的方式回答。

2.重点突出：简答题通常会突出考察某些重点知识点，考生需要针对
这些知识点做好准备。

3.相互独立：简答题通常是相互独立的，即回答一个问题的答案不会
对其他问题有影响。

解题技巧：
1.细致理解：阅读题目时，要注意题目中的关键词汇及短语，理解题意，避免误解题意造成答案错误。

2.知识点准备：在备考过程中，要针对考试范围内的知识点进行准备，重点关注考察频率高的知识点。

3.简明扼要：在回答问题时，要言简意赅，回答问题所需的知识点不
必过于详尽，尽量简明扼要。

4.确认答案：回答完问题后，要重新阅读一遍已回答的内容，确认没
有遗漏问题与回答，保证答案完整准确。

公共行政是指政府组织和机构通过管理和执行公共政策，为公民提供公共服务和制定公共规章制度的活动。

公共行政具有以下特点：1. 公共性：公共行政是指政府为整个社会公民提供服务和管理事务的行为，其目的是为了满足社会公众的共同利益。

在公共行政中，政府以公民为服务对象，具有普遍性、共享性和公平性的特点。

2. 公权力性：公共行政是在政府及其机构的权力范围内展开的活动，具有强制性和权威性。

公共行政依靠政府的权力和资源来推动管理和提供公共服务，具有强制性和约束性。

3. 公共利益导向：公共行政的目标是服务社会公众的利益，推动社会进步和发展，保障社会公民的权益。

公共行政在制定政策和管理事务时，重视公共利益，以社会整体利益为导向，注重社会公众的利益最大化。

4. 公开透明性：公共行政的过程和决策应当公开透明，接受社会公众监督。

公共行政机构应当秉持公开、公平、公正的原则，公开信息，接受公众监督，增强政府的透明度和责任感。

5. 法治性：公共行政活动应当依法进行，遵循法律规定，保障公民的合法权益。

公共行政必须在法治的框架下进行，遵守法律法规，依法履行职责，保障社会公众的合法权益。

公共行政具有公共性、公权力性、公共利益导向、公开透明性和法治性等特点。

在公共行政的实践中，政府应当以公民为中心，坚守公共利益，推动公共事务的公平、公正、公开和高效管理。

只有这样，才能更好地满足社会公众的需求，促进社会稳定和发展。

公共行政是国家治理体系的重要组成部分，是政府实现自身职能的重要手段和方式。

公共行政是政府向社会提供公共服务和管理公共事务的重要形式，是政府与公民之间的桥梁和纽带。

公共行政的实践和发展需要政府机构和公务人员不断完善和提高自身的能力和水平，积极适应社会的需求和变化，推动公共事务的公开、公平、公正和高效管理。

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，社会公众对于公共服务的需求也日益增加。

政府在提供公共服务的过程中，必须更加关注公共利益，依法行政，保障社会公众的合法权益。

高考文学类文本阅读简答题考点特征分析高考文学类文本阅读是高考语文考试中的重要部分，也是考查考生阅读理解能力和文学素养的重要方式。

在高考文学类文本阅读中，简答题是一种常见的题型，考查考生对文学作品的深入理解和分析能力。

本文将从考点特征分析的角度，探讨高考文学类文本阅读简答题的特点和解题技巧。

一、考点特征分析1. 多样性高考文学类文本阅读简答题的考点特征非常多样化。

所涉及的文学作品涵盖了古代诗词、现代小说、古典戏剧、近现代散文等各个文学体裁和时期，例如《红楼梦》、《骆驼祥子》、《清明上河图》等。

而所考查的内容也包括人物性格、情节布局、主题思想、语言表达等多个方面。

考生需要熟悉不同文学作品的特点和文学风格，同时还要了解各类文本的阅读方法和分析技巧。

2. 综合性高考文学类文本阅读简答题的考点特征还体现在其综合性上。

在解答简答题时，考生需要结合文本的具体内容和题目所给的问题，进行综合分析和论证，不能简单地罗列知识点和卡壳于某个细节。

考生需要具备较强的综合分析能力和判断能力，能够较好地把握文本的内在特点和含义，避免走入片面的误区。

3. 灵活性高考文学类文本阅读简答题的考点特征还在于其灵活性。

解答简答题不仅需要考生具备扎实的文学知识和良好的阅读理解能力，还需要考生具备较好的思维活跃性和灵活性。

因为有些问题并无明确答案，或者需要根据文本的具体情境进行合理推断和阐释。

考生需要运用灵活的思维和创造性的解题方法，善于联系文本内容展开思考，具备一定的主动性和创造性。

二、解题技巧1. 理清思路在解答高考文学类文本阅读简答题时，考生首先要理清思路，充分理解题目的要求和文本的内容。

可以通过阅读题目、研读文本、理清逻辑关系等方式，帮助自己理清思路，确保自己对问题的理解没有偏差。

要确定自己的观点和论据，将答题的思路安排得有条不紊。

2. 抓住关键点在解答简答题时，要注意抓住问题的关键点，避免过分纠结于细节，忽略了主要内容。

既要把握全局，又要关注细节，抓住重点抓住亮点。

一、简答题的题型特点简答题是通常围绕某个物理现象或通过一段阅读材料背景材料，借助问题的形式，要求考生书面简述的一种题型。

简答题既能有效地考查同学们对初中物理“双基”掌握程度，又能很好地考查同学们分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力。

由于简答题应用性强、开放程度高，近年来倍受中考命题者的青睐。

在近年来的中考题中，常会出现1－2道简答题，一般在2－4分左右，虽然这类考题分值不是很大，但也是失分率较高的考题之一。

二、简答题的答题要领简答题上得高分必须突出两个字，即“简明”。

光“简”不“明”不行，光“明”而不“简”也不行。

具体表现在以下几个方面：1、要紧扣主题，不要转弯抹角。

审题是解题的前提，见题后，先要仔细看懂题目，正确理解题意，明确题目设问的本意，即题目问的是什么，应从哪几方面进行回答，只有这样才能保证答案不离题。

否则，即使你的答案无比精妙，但因误解题意，答所非问而全军覆没。

2、要简明扼要，不要婆婆妈妈。

尽可能做到要点明确，论据充分，语言简练，实例典型。

简答题，顾名思义就是要答案简明扼要，直接回答要点，不要东拉西扯，漫无边际。

既要注意表达的有序性、层次性、科学性；又要注意使用物理语言作针对性回答，力求语言简洁明了、物理用语书写准确规范。

3、要全面完整，不要丢三落四。

在简明扼要的同时，且不可丢掉任何重要观点，否则就不可能得到全分。

即从物理知识、原理入手，进行缜密思考和分析，然后再作答。

三、简答题的主要题型1、社会热点类每一个时期，都会有一些人们普遍关注的热点问题，这些热点往往是社会急待解决的问题。

而它们常常成为中考命题的材料。

热点的内容多涉及到科技前沿、环境污染、日常生活等相关内容。

此类简答题重在考查学生了解实事、用所学物理知识解决书本上没有的、但是同学们知识范围内的知识。

例题1、2007年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。

简答题的题型特点简答题（Short Answer Questions）旨在考查对英语书面材料的确切理解能力和在理解基础上的综合书面表达能力，即英语的实际应用能力。

该题型最早出现在1997年一月全国四、六级统考试卷中，安排在阅读理解试题之后进行。

考题要求用简短的英语，如：句子、短语甚至单词来简要回答与文章内容有关的问题，或者补足不完整的句子。

简答题是题型改革后设计推出的主观测试题，通常为一篇文章后面附带有若干个问题或不完整的句子。

由于考试类型不同，简答题的难易程度有很大差异。

然而，无论简答题的设计是要求回答问题，还是补足不完整的句子，其主要题型均与阅读理解试题相似，不同的是属于客观测试的选择项被取消了，代之以用英语写出答案。

这就增加了题目的灵活性和试题的难度，绝非画圈涂黑答案题那般简单。

简答题考试的出题范围与阅读理解题目相似，主要具有以下特点：1 要求写出主要事实、特定的信息或细节；2 要求概括文章的主题思想、段落大意或主要内容；3 测验文章中特定的词义或句义；4 询问原文篇章结构与特点或者作者态度与倾向。

简答题要求用英语写出问题答案，实际上是将阅读与表达两种能力结合在一起的测试。

因此，在做题时可以把题目看作是变相的阅读理解试题。

通读全文时不妨动用阅读理解技巧，例如：抓住语篇大意、把握作者思路、综合推理判断、根据语境推测词义等。

在具体步骤上可以先用略读法（skimming）快速扫视全文，了解大意，然后再看文章后的问题，以明确具体要求，根据提问进行查读（scanning）和细读，边读边做题。

还有一种方法是先看考题，后阅读，再做题。

这样做在阅读时或许更有针对性。

回答问题时一定要注意单词拼写无误、句子语法正确、内容得体恰当等方面的具体要求。

原则上不要为遇到难题而苦思冥想耗费太多时间，一时感觉棘手的题目可以放在后面集中精力加以解决。

要以原文内容为依据决定欲表达的意思，务必按规定的字数用简明的词语或短句写出答案，同时应注意字迹清晰、卷面整洁。

高考文学类文本阅读简答题考点特征分析
高考文学类文本阅读题是高考语文考试中的重要部分之一，其出题模式和考点特征有
一定规律可循，考生只有深入了解并熟练掌握这些知识点，才能更好地应对考试。

一、考题类型
高考文学类文本阅读题型包括选择和简答两种，其中选择题通常考查文本概括、细节
理解、词汇辨析、语言表达等方面；简答题则着重考查考生对文本的理解和分析能力，需
要考生通过分析文本中的细节、主题、形式等方面，较为全面地解读文本。

二、考点特征
1.文本所涉及的内容广泛，涵盖了人生哲理、社会现实、历史文化等多方面。

2.文本语言具有一定的难度和艺术性，对考生的阅读能力、词汇积累、语言表达等方
面均有一定的考查。

3.文本结构复杂，需要考生通过对文本结构的分析，揭示出文本的主题、情感等方面
的信息。

4.文本情感饱满，需要考生通过对文本情感的理解和表述，准确地表达出文本所传递
的情感。

5.文本直接或间接地涉及文学常识，需要考生具备一定的文学常识，进行深入的文本
解读。

三、备考建议
1.针对考点，分析文本语言、结构、情感等方面的特点，预测可能出现的考点和题型，根据考点有针对性地进行备考。

2.注重对文学常识的学习和积累，建立自己的文学知识框架，以便在考试中能够更好
地理解和分析文本。

3.要注重平时的阅读训练，提高自己的阅读能力和语言表达能力，尤其要加强对生僻
词汇和典故的掌握。

4.在解答题目时，要仔细审题，理清出题者的意图，尤其是对于简答题，要全面了解
文本，准确地把握文本的意义，进行深入思考和分析。

简答题的题型特点简答题是通常围绕某个物理现象或通过一段阅读材料背景材料，借助问题的形式，要求考生书面简述的一种题型。

简答题既能有效地考查同学们对初中物理“双基”掌握程度，又能很好地考查同学们分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力。

由于简答题应用性强、开放程度高，近年来倍受中考命题者的青睐。

在近年来的山西中考题中，有专门的简答题题型，分值一般为4分，虽然这类考题分值不是很大，但也是失分率较高的考题之一。

简答题的答题要领简答题上得高分必须突出两个字，即“简明”。

光“简”不“明”不行，光“明”而不“简”也不行。

具体表现在以下几个方面：1、要紧扣主题，不要转弯抹角。

审题是解题的前提，见题后，先要仔细看懂题目，正确理解题意，明确题目设问的本意，即题目问的是什么，应从哪几方面进行回答，只有这样才能保证答案不离题。

否则，即使你的答案无比精妙，但因误解题意，答所非问而全军覆没。

2、要简明扼要，不要婆婆妈妈。

尽可能做到要点明确，论据充分，语言简练，实例典型。

简答题，顾名思义就是要答案简明扼要，直接回答要点，不要东拉西扯，漫无边际。

既要注意表达的有序性、层次性、科学性；又要注意使用物理语言作针对性回答，力求语言简洁明了、物理用语书写准确规范。

3、要全面完整，不要丢三落四。

在简明扼要的同时，且不可丢掉任何重要观点，否则就不可能得到全分。

即从物理知识、原理入手，进行缜密思考和分析，然后再作答。

简答题的主要题型（一）应用惯性知识解释例1：为什么汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒？方法指导：（1）被研究对象原来处于什么状态；（2）后来遇到了什么情况；（3）由于惯性物体要保持原来的状态；（4）得出结论。

参考答案：站在车内的人原来和汽车一起向前运动，当汽车刹车时，人由于惯性要保持原来的运动状态，所以会向前倾倒。

（二）应用摩擦力知识解释例2：鞋底为什么要作成凹凸不平的花纹？在泥泞的路面上为什么要洒小石子？方法指导：（1）叙述做法；（2）用物理概念说明做法的目的。

英语学名词解释和简答题的定义和特点是什么？英语学名词解释是指对英语学中的专业术语或概念进行定义和解释的过程。

而英语学中的简答题则是要求用简洁明确的语言回答特定问题的一种形式。

名词解释的定义和特点名词解释是英语学中常见的一种学术写作形式，其主要特点包括：1. 定义性：名词解释的目的是为了对特定的英语学专业术语或概念进行准确、明确的定义。

因此，名词解释的内容应包括词汇的含义、组成成分、用法等相关要素，以确保读者对该术语或概念有清晰的理解。

定义性：名词解释的目的是为了对特定的英语学专业术语或概念进行准确、明确的定义。

因此，名词解释的内容应包括词汇的含义、组成成分、用法等相关要素，以确保读者对该术语或概念有清晰的理解。

2. 简明扼要：名词解释需要用简明扼要的语言进行表达，避免冗长或复杂的描述，以便读者能迅速理解和掌握所解释的英语学术语或概念。

简明扼要：名词解释需要用简明扼要的语言进行表达，避免冗长或复杂的描述，以便读者能迅速理解和掌握所解释的英语学术语或概念。

3. 客观中立：名词解释应以客观中立的方式呈现，避免主观性的评价或偏见。

解释应基于权威的资料和研究，提供客观可靠的信息。

客观中立：名词解释应以客观中立的方式呈现，避免主观性的评价或偏见。

解释应基于权威的资料和研究，提供客观可靠的信息。

4. 内容关联：名词解释应与所涉及的英语学领域紧密相关，确保解释内容与该领域的研究和理论体系相一致。

内容关联：名词解释应与所涉及的英语学领域紧密相关，确保解释内容与该领域的研究和理论体系相一致。

简答题的定义和特点简答题是英语学中常见的一种问答形式，其主要特点包括：1. 简洁明确：简答题要求在简短的篇幅内回答问题，应以简洁明确的语言表达观点和答案。

简洁明确：简答题要求在简短的篇幅内回答问题，应以简洁明确的语言表达观点和答案。

2. 针对性强：简答题会明确提出特定问题，要求回答者对该问题进行分析和回答，回答应围绕问题的核心进行，避免赘述和离题。

公文写作简答题公文特点公文写作简答题公文的特点篇一：公文写作与处理简答题《公文写作与处理》简答题第一章公文什么是公文：公文，即公务文书，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料，是办理公务的重要工具。

怎样理解公文的基本含义：1.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。

2.公文形成的条件是行使职权和实施管理。

3.公文是具有法定效用与规范格式的文件材料。

4.公文是办理公务的重要工具之一。

公文产生的必要条件是什么：具有法定地位的机关或组织在行使职权和实施管理的公务活动中，必然会产生体现自身意志的文件材料，这是公文形成的必要条件。

简述我国古代公文产生与发展的主要线索：1.上古时期，就创造了“结绳记事”的办法。

2.商代时期，出现了一种体式较为完整的甲骨文书。

3.西周时期，为加强国家的行政管理，已设有专门管理文书的机构与起草文书的官吏。

4.秦汉时期，是我国封建社会文书工作的确立时期。

秦代出现的“书”、“奏”，是我国最早的上行公文。

到了汉代又出现了“章”、“表”、“疏”等上行文；官府之间，平级官员之间的平行文种“移书”的使用也多了起来；下行文则有“令”、“谕”、“教”等。

5.秦汉以后，以至明清，在两千多年的封建社会里，下行、上行、平行的公文种类不断演变增多。

6.辛亥革命以后，南京临时政府对封建王朝的文书工作进行了全面改革，简化文书种类，划一公文程式。

比较文书、文件、公文三个概念的异同：1.“文书”可以作为所有文件材料的总称，既可以指公务文书，也可以指私人文书。

还可以指一种职业、一种职务名称。

2.“文件”从广义上说同文书一样，但从狭义上说，主要是指机关、组织制成和发布的具有固定格式和文件版头的正式行文。

3.“公文”特指各机关单位为办理公务而形成的文件材料。

公文的主要特点是什么：1.公文有法定的作者。

2.公文有法定的权威。

3.公文有特定的效用。

4.公文有规范的格式。

简答题注意的特点及其外部表现一、注意的特点1. 指向性- 含义：是指心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其他对象。

例如，在课堂上，学生的注意指向老师讲解的内容，对周围同学的小动作等就会较少关注。

- 解析：指向性明确了心理活动在众多刺激中的选择方向，就像聚光灯一样，照亮特定的区域（刺激对象），使得个体能够在复杂的环境中选择出需要关注的信息，为进一步的信息加工做准备。

2. 集中性- 含义：是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动。

例如，科学家在进行实验研究时，会高度集中注意力在实验数据和操作步骤上，对外界的干扰（如实验室外的嘈杂声等）几乎不予理会。

- 解析：集中性体现的是对指向对象投入的心理能量的多少。

如果说指向性是选择了某个对象，那么集中性就是对这个对象全神贯注，将更多的心理资源分配到该对象上，以保证对其进行深入的加工处理。

3. 注意的指向性与集中性的关系- 两者是不可分割的统一体。

指向性是集中性的前提和基础，没有指向性就谈不上集中性；而集中性是指向性的体现和发展，只有集中注意才能保证更好地指向特定对象。

二、注意的外部表现1. 适应性运动- 含义：人在注意时，有关的感觉器官会朝向刺激物所在的方向。

例如，当我们在听一个有趣的故事时，会不自觉地将耳朵偏向讲述者；当我们在看一幅精美的画作时，眼睛会紧紧盯着画面。

- 解析：这种适应性运动是一种本能反应，目的是为了更好地接收刺激信息。

感觉器官朝向刺激源，可以让个体更有效地获取信息，这是注意的一种直观外部表现，它反映了个体的心理活动正在对特定刺激进行关注。

2. 无关运动的停止- 含义：当人高度集中注意时，身体的无关动作会暂时停止。

学生在考试时，注意力高度集中在试卷题目上，可能会停止转笔、抖腿等平时不经意的小动作。

- 解析：这是因为注意的集中性要求个体将心理资源集中到特定对象上，身体的无关运动需要消耗一定的能量并且可能分散注意力，所以在高度注意时，身体会自动抑制这些无关运动，以保证心理活动对目标对象的专注。

简述行政决策的特点简答题
行政决策是指行政机关在履行行政职能的过程中所做出的选择和决策。

它具有以下几个特点：
第一，行政决策是一种具有行政性质的决策。

行政机关在做出决策时，不仅需要考虑实现合法合规的目标，还需要考虑公共利益和社会效益。

因此，行政决策具有强烈的公共服务性和公益性，其目的是为了维护国家和人民共同的利益。

第二，行政决策具有相对固定的程序和规范性。

行政机关在处理事务的过程中，需要遵循一定的程序和规定，以保证决策的合法性和公正性。

例如，行政机关需要遵循“听取意见、调查研究、审批决策”的程序来制定工作方案、政策文件等。

第三，行政决策具有较高的权威性和强制力。

行政机关是国家的行政管理机构，拥有进行行政决策的权力和职责。

其决策对于被决策对象具有强制力，要求相关方遵守。

同时，行政机关还具有相应的行政强制手段，如罚款、责令停业、拆除等。

第四，行政决策具有相对集中的权力。

行政机关作为国家的管理机构，在行使行政决策权的过程中，其权力相对集中，决策的结果具有高度的一致性和执行力。

第五，行政决策具有不同程度的灵活性和适应性。

行政机关在做决策时，需要考虑不同的利益关系和环境条件，可根据实际情况做出调整和变通，以适应不同的场景和情境。

总之，行政决策作为行政机关履行职责的核心活动，具有相对固定的程序和规范性、较高的权威性和强制力、相对集中的权力、不同程度的灵活性和适应性等特点。

在执行行政决策的过程中，需要充分考虑社会和公众的利益，以保证决策的公正性和合理性。

高考政治简答题命题特点分析
赵有权
【期刊名称】《广东教育（高中版）》
【年(卷),期】2007(000)001
【摘要】简答题是高考政治卷中常见的题型之一。

这种题型最突出的特点是注重
知识和能力的考查．这几年来试题在形式和内容上都发生了新的变化。

从形式上看，大多采用了设置情景材料的方式，联系当前社会经济政治生活中的重大问题和热点问题．体现了理论联系实际的原则。

但万变不离其宗，题在书外理在书中、预料之外情理之中。

本文结合近几年全国高考政治单科试题，分析简答题的命题特点。

【总页数】2页(P25-26)
【作者】赵有权
【作者单位】江苏
【正文语种】中文
【中图分类】G633.202
【相关文献】
1.三校生高考政治卷命题分析及备考对策——以2016年云南省三校生高考政治卷为例 [J], 王春;
2.三校生高考政治卷命题分析及备考对策r——以2016年云南省三校生高考政治
卷为例 [J], 王春
3.用《决定》精神统帅命题原则——对高考政治命题原则的新认识 [J], 王鸿飞;田海军
4.研究高考试题探索命题趋势--从2005年江苏高考政治第35题看高考命题趋势[J], 马燕荣
5.高考政治简答题的类型及解题策略 [J], 洪亚东;钱五海
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