【最新2018】五年级学生家长在家长会上的发言-精选word文档 (1页)

五年级家长会家长讲话（精选15篇）五年级家长会家长讲话篇1尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：你们好!我是**同学的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。

因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。

感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。

在不影响正常教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。

建议学校多组织一些活动例如读书节、艺术节、运动月等等，来丰富学生的课外生活。

家校携手，共同托起明天的太阳。

学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?一、重视孩子的“健康”。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多鼓励，多表扬，少批评。

四、积极配合老师和学校。

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!谢谢大家!五年级家长会家长讲话篇2尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：大家好!今天，因为孩子的缘分，我们坐到了一起，共同探讨教育孩子的大事。

我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。

我是本班学生李毛的妈妈，首先要向孩子的所有课任教师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习中成长。

小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿（3篇）小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿（通用3篇）小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿篇1各位尊敬的老师，家长们：大家好！这不是我第一次参加学校精心安排的家长会，与以往相比，感触颇深。

虽然天气很不好，但是我发现这次家长会家长到得比较早，比较齐，而且大家都听得很专心。

看到这些，心中充满了感动。

会议先是给我们用多媒体介绍了学校的一些基本情况和孩子们平时学习和活动的照片。

然后，教导处_主任为大家做了一个很全面的讲话，从学校的学科教育、素质教育到当前学校安全防范等现实问题，都讲得十分透彻，让我们对学校近期的状况有了详尽的了解。

接下来，家长会就在四位小小主持人声情并茂的主持下有序进行。

随着他们抑扬顿挫的童音，五（_）班半个学期的情况就像一张画卷展现在我们面前。

时而让我们感动，时而让我们高兴，更多的是让我们放心。

感动的是：_老师，这个精灵般的小女生，年纪虽小志向大，为孩子们真可以说得上是呕心沥血，看着她日渐消瘦的身躯总让人心生怜爱；_老师，从_老师手中接过这个班，费尽一切心思旨在开拓学生思维，认真关注每个孩子的变化和进步；_老师，把这帮孩子当自己的孩子一样带，日夜为他们操心。

有这样的好老师，我们做家长的还有什么不放心呢？家长会搭建了一个家长与学校沟通的平台，是家校合作，培养教育孩子的一个起点；家长会又将教育成果不段扩大，因为我们的目标只有一个——一切为了孩子，为了孩子的一切。

让我们耳目一新的是，本次家长会并未就孩子们的成绩进行点评，颇感欣慰：很大的进步！反而注重让我们这些家长进一步懂得如何与孩子多交流沟通：像_老师说的那样，孩子有了成绩，我们应该及时给予表扬，与他一起分享他的快乐，孩子遇到挫折和问题时要多站在他的角度多给予鼓励。

感谢学校以家长会这样一个好的形式为教育孩子的内容服务。

你们是从心底爱着我们的孩子，是对每个家庭负责，对社会负责。

有这样的好学校、好老师，孩子，你们真幸福！小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿篇2尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：大家好!我是家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。

五年级家长会家长发言稿（精彩3篇）五年级家长会家长发言稿篇一各位家长：下午好！首先感谢各位在百忙之中参加这次家长会，同时也感谢你们一直以来对学校工作的理解和支持。

在你们身上，我们看到了望江教育的美好前景，也看到了孩子们的美好未来。

我相信，每一次家长会，你们和我们的心是一样的，都是为了孩子的成长，为了孩子在小学教育中有一个更高更好的起点。

这也是每一次家长会举办的一个共同目标。

很荣幸，能代表五年级全体教师发言，但此刻我的心情却忐忑不安。

因为我不是教育专家，更笨于嘴，拙于心，无法让各位家长在教育孩子上受益良多。

我只能从一个普通老师和一个父亲的角色上，与大家一起探讨家校教育的有关问题。

如果有说得不对的地方，请大家多多包涵，也可请各位家长批评指正。

今天，我想谈的话题主要有两个：一是谈谈教育的均衡发展；二是谈谈家校教育中的几点认识关于教育的均衡发展我相信大家走进我们学校，第一感受就是学校变了。

环境变得更好了，文化氛围浓了，孩子们变得更快乐了。

如果你们走进各班的教室，走进老师们的办公室，你会更惊诧于这种变化。

是的，我们正在推进均衡教育。

整个望江都在紧锣密鼓地做这件利于校利于孩子成长的大事。

你们也许会问：什么是义务教育的均衡发展？这里我就简单谈谈。

义务教育均衡发展就是推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教室、设备、图书、校舍等资源，努力提高办学水平和教育质量。

切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距。

办好每一所学校，促进每一孩子健康成长。

也就是说，我们要让孩子学习的条件变得更优越，让教师的教学水平变得更优质，让学校的环境变得更优美。

让每一个孩子都“上好学”，让他们都形成“上学好”、“好上学”的共识和心里期待。

而“上好学”的前提是要“办好学”。

办好一所学校，就是要把学校的管理工作规范化和科学上。

在推进均衡发展的过程中，要真干、会干、巧干、快干，还要调动学校方方面面的主动性和积极性。

不光学校师生要动起来，参与到推进工作中，我们也欢迎各位家长也参与到这项利校利生的工作中。

五年级家长代表家长会发言稿（优秀6篇）五年级家长会讲话篇一尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。

五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。

这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。

每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。

在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。

而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。

第二方面：说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，试卷分析..第三方面：与家长互动经验交流1、立足课堂，提高课堂效率。

每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。

五年级学生家长会发言稿尊敬的各位家长们：大家好！我是一位五年级学生的家长，很荣幸能够在今天的学生家长会上发表一下自己的看法。

首先，我想对五年级的教育管理团队及老师们表示由衷的感谢。

感谢你们的辛勤工作和用心教育。

感谢你们对我们孩子们的关心和付出，让他们能够安心学习和成长。

接下来，我想就如何让我们的孩子能够更好地学习与成长，分享一些自己的看法和经验。

1. 注重孩子的兴趣与特长我们每个孩子都是独特的个体，都有自己的兴趣与特长。

如果我们能够在教育孩子的过程中，注重发掘和培养他们的兴趣与特长，那么孩子的学习积极性和主动性就会更高，学习成绩也会更好。

2. 多关注孩子的心理和情感状态孩子在成长过程中，不仅需要我们传递知识和技能，更需要我们关注他们的心理和情感状态。

我们应该与孩子建立良好的家庭关系，倾听他们的呼声，满足他们的需求，让他们在成长过程中感受到我们的爱和支持，从而更好地成长和发展。

3. 培养孩子的学习习惯和思维能力学习习惯和思维能力的培养是十分重要的。

我们应该帮助孩子建立良好的学习习惯，让他们能够养成好的学习习惯，自觉地学习和探索知识。

同时，我们也应该帮助孩子培养良好的思维能力，让他们能够独立思考和解决问题。

4. 关注学校教育教学改革和发展最后，我想借此机会呼吁各位家长能够关注学校教育教学改革和发展。

学校教育教学改革和发展的推进，需要我们每一位家长的支持和配合，这关系到我们孩子的未来和发展。

只有我们大家齐心协力，共同努力，才能够让我们的孩子教育更加优质和完善。

最后，再次感谢各位家长，感谢五年级的教育管理团队及老师们。

让我们一起努力，为孩子们的未来而奋斗！谢谢大家！。

最新五年级家长会家长发言稿亲爱的家长们：大家好！非常荣幸能在这里与各位家长共同参加五年级家长会。

首先，我代表全体五年级班主任向大家致以最诚挚的问候和感谢。

感谢各位家长对孩子们的关心和支持，让他们能在这个成长的舞台上更好地展示自己的才能和潜力。

今天我想为大家分享一些对孩子们成长教育的一些理解和观点。

首先，教育就是一种有爱的陪伴。

为了让孩子们能够在风雨中引领他们，我们需要与他们建立起一种基于信任和尊重的关系。

正是因为有了你们家长们的支持和关心，我们才能更好地认识和了解每一个孩子，从而更好地引导他们成长。

我们相信，只有在父母和教师共同的努力下，才能让孩子们在这个社会中变得更加自信和乐观。

其次，培养孩子们的综合素质和能力是我们的共同责任。

作为五年级的家长，我们时刻都应该关注孩子们的身心发展。

除了学习内容的掌握，我们还应该注重培养孩子们的社交能力、情绪管理能力和创新思维等。

在学校里，我们会注重培养孩子们的团队合作精神和领导能力，让他们学会与人沟通交流，学会倾听和尊重他人的意见。

同时，我们也应该鼓励孩子们多尝试不同的事物，开拓自己的眼界和思维方式。

再次，我们要激发孩子们的学习兴趣和热爱。

学习是一种快乐的过程，我们应该让孩子们从小就明白学习的重要性和意义。

在家长会上，我建议家长们多与孩子们沟通，了解他们的兴趣和爱好，并在这基础上为他们提供更多的学习资源和机会。

同时，我们也要引导孩子们学会自主学习，培养他们的自学能力和问题解决能力。

只有让孩子们在学习中感受到快乐和成就感，才能让他们更乐意去探索和追求知识。

最后，我们要共同关注孩子们的身心健康。

现代社会的竞争压力给孩子们带来了很多不良影响，我们要与孩子们一起去面对和解决这些问题。

家长们既是孩子们的引路人，也是他们的依靠和倾诉对象。

我们要时刻关注孩子们的情绪变化，给予他们适当的关怀和支持。

同时，我们也要教会孩子们如何正确应对压力和挫败，让他们学会面对困难和挑战。

亲爱的家长们，让我们一起为孩子们的成长奉献出我们的爱和智慧。

五年级家长会家长代表发言稿五年级家长会家长代表发言稿范文（精选5篇）五年级家长会家长代表发言稿1亲爱的各位家长、老师、同学们：大家下午好！首先，请允许我代表五年级所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，从这点就可看出大家对孩子的关心和对学校工作的支持。

今天，我们趁这次难得的机会就孩子的教育问题予以交流。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。

我相信各位家长在你们事业有成之际，更愿意看到孩子的茁壮成长，因为他们承载着我们每一个家庭的希望。

孩子进入五年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师，我们都要掌握孩子的情况，因材施教，因势利导，才能使孩子更好地成长。

那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了老师的努力，孩子自己的主观因素之外，也需要我们家长的帮助，那如何更好的帮助他们呢，我们就必须了解这个时期孩子的特点：1、学习方面：五年级已进入小学的高段，课程内容增加，知识内容广泛，学习深度也有所加深。

所以这就对学生提出了更高的要求，不管每一学科，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，鼓励他们从不同角度去考虑问题。

2、心理方面：现在这个年龄的孩子对很多事情都处于好奇，似懂非懂的阶段，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到所要求的标准，尽管如此，我们也不要总是否定孩子，而要让孩子去大胆尝试。

另外，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，知道“难为情”了，怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好场合与尺度。

3、思想意识：有些家长会说：“我的孩子很强，不听我们的话。

”孩子大了，思想从单纯走向复杂，想的事情多了，开始自己有自己的打算，想干什么就干什么，但是此时的他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确方向，这就需要家庭成员的“口风”一致，家校联合教育一致。

五年级家长会家长的发言稿五年级家长会家长的发言稿（精选13篇）在日新月异的现代社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级家长会家长的发言稿（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级家长会家长的发言稿篇1各位家长朋友：下午好！非常高兴能同大家一起交流育儿感想，也非常感谢xx老师给我这次交流的机会！xx老师认为我的孩子上课发言比较积极，所以给我这次机会。

但是我的孩子xxx还不够优秀，我站在这里还有些惶恐。

我先来发言，只是起一个抛砖引玉的作用，还请大家多提宝贵意见和经验！今天，我谈三点感想：第一：让孩子说—————做孩子的耐心听众现在的家庭，一般都只有一个孩子，没有其他孩子交流；而且象我们这个年龄，还正在为生活、工作打拼，少有时间同孩子交流。

所以，孩子很少有说话表达的机会，显得寂寞而无聊，性格也变的内向。

经常看到孩子因无人交流而烦躁。

这些客观现实对孩子的成长极其不利。

我也是做教育工作的，也听到一些家长说到：“我们每天忙碌，等晚上回家，孩子已经睡下；早上起来，孩子已经上学了。

一个月没几天在家陪孩子吃顿饭，偶尔有空拉孩子来说两句话，孩子又无话可说！”实际上，孩子因为很少有机会交流表达，以及不善于表达交流，最低与父母没有多少共同语言！家庭教育已显得苍白和失败！我在教育儿子方面，认为还是要创造条件让孩子能够表达，愿意并敢于表达。

最近几次开学，xx老师安排学生提前到校做卫生，孩子兴奋得直跳，原因很简单————又可以见到同学、又可以和同学玩。

有人交流呗！孩子实在缺乏与伙伴交流的机会了！所以，在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时，只要条件许可，我还是非常乐意孩子参与的。

例如去年寒假的通山隐水洞之旅，尽管不是我带儿子去的，但听其他家长说，我的孩子“还有表演天赋”、“非常活跃”！这实在是超出我的想像。

五年级家长会家长发言稿极品尊敬的家长们：大家好！首先我要感谢学校组织这次五年级家长会，在这次机会下，我们能够与教师们共同交流，分享我们对教育的理解和经验。

我是某某同学的家长，今天我代表家长们发言。

五年级是孩子们学习生活中关键的一年，也是他们成长的过渡期，学习内容的复杂度增加了，学习任务的难度也增加了。

作为家长，我们应该共同关注和配合学校的教育工作，为孩子们提供良好的学习环境和积极的支持。

首先，我要赞扬我们的教师团队，他们用心呵护着我们的孩子，不仅仅是传授知识，更是培养他们的品格和素养。

在这个阶段，我认为教师的角色不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子们自主学习的能力和独立思考的能力。

同时，我也希望学校可以在教学中注重培养孩子们的实践能力和创新精神，给予他们更多的机会去实践和探索。

其次，家长应该与学校和教师保持良好的沟通和合作，共同努力为孩子们的学习创造良好的环境。

我们应该积极参与孩子们的学习过程，关心他们的学习情况和问题，给予他们耐心的指导和鼓励。

此外，家长也应该关注孩子们的身心健康。

在这个阶段，孩子们的压力可能会增加，我们应该给予他们足够的关心和支持，帮助他们建立正确的学习态度和解决问题的能力。

同时，我们也应该注意孩子们的休息和锻炼，培养他们健康的生活习惯。

最后，我想和大家分享一个观点，那就是教育的最终目标不仅仅是追求分数上的成功，更重要的是培养孩子们的综合素质和人格魅力。

希望我们能够共同努力，为孩子们的成长和发展创造更美好的未来。

谢谢大家！五年级家长会家长发言稿极品（二）亲爱的家长、各位老师：大家好！我是某某的妈妈，非常荣幸能够在这个特殊的日子里，发表一下自己的心里话。

首先，我要感谢学校给我们这个宝贵的机会，让我们能够聚在一起，共同关心孩子的成长。

同时，也要感谢老师们的辛勤付出，为孩子们提供了一个良好的学习环境和发展平台。

五年级对于孩子来说，是一个重要的学习阶段。

他们不仅要逐渐适应更多的课程和知识点，还需要面对更加复杂的学习任务和考试压力。

优秀五年级家长会家长发言稿（模板16篇）优秀五年级家长会家长发言稿（模板16篇）篇一晚上好!感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。

今天晚上，为了共同的目标，我们走到了一起。

相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。

班里半学期以来的单元考试情况如下：85.9、83.6、84、82.7、85.6。

从考试成绩来看，孩子们的学习基本上没有太大变化，说明在学校和家庭的共同努力下，一切都在平稳前进。

接下来，就本学期的情况和需要注意的事项，向家长们做一个反馈。

一、五年级语文学习的特点。

五年级作为小学第三学段的起点，承担着重要的学习任务。

如果说第一学段重在字词句的教学，第二学段也就是三四年级重在段的教学，那么第三学段则重在篇的教学。

本学段教学存在以下特点：1.延续中段教学的基础知识，继续学习分段、研读重点段落;2.以体会文章的思想感情为重点，在理解感悟中揣摩感悟写作方法;3.读书方式方面注重默读，一般不采用朗读;4.在读写迁移中，学会整体有序地运用多种表达方式写好写人或记事文体。

这一学段的教学，既是在整个小学阶段的一个总的提升，又是为中学阶段培养孩子个性化的阅读奠定基础，因此，对于孩子的长足发展起着非常重要的作用。

二、本学期作业变化。

本学期的作业情况主要如下：1.常规作业。

包括常规课堂作业和常规家庭作业。

常规课堂作业包括：练习册、课堂小练笔、作文、背诵、抄写、听写和默写，常规家庭作业包括新课程新练习、家庭抄写、听写和默写、朗读、背诵、小练笔、周记、资料收集与处理。

其中，家庭抄写、听默写是为学校抄写、听默写打下基础，在多次巩固的基础上，力争让每一个都能在常用字词的学习上过关。

而周记则是作为课堂作文的一个补充，通常情况下你，课堂作文内容都比较单一，写法也比较一致，为的是让学生掌握基本的写法;而周记则围绕三大主题：生活周记、读书周记和班级故事周记，其实还包括课堂上并没有训练的单元作文主题展开，从而让学生获得基本写作训练之外的更为自由的写作训练。

五年级家长会家长发言稿简单大气尊敬的老师、各位家长：大家好！我是[孩子名字]的家长，很荣幸能在这次家长会上发言。

一、对学校和老师的感谢。

我想表达对学校和老师们深深的感激之情。

我们的孩子在学校里得到了非常全面的教育，无论是知识的传授还是品德的培养，都离不开老师们的辛勤付出。

就拿语文来说，孩子以前对阅读理解总是一知半解，但是在语文老师耐心细致的教导下，现在能够准确地把握文章的主旨，分析人物形象，这让我非常惊喜。

数学老师总能把复杂的数学概念讲解得简单易懂，孩子的数学思维能力有了很大的提高。

英语老师独特的教学方法，让孩子对英语学习充满了兴趣，口语表达也越来越流利。

所以，真心感谢每一位老师的用心。

二、孩子在五年级的成长与变化。

进入五年级，我明显感觉到孩子长大了。

在学习上，他变得更加自觉主动。

以前写作业需要我们不断地催促，现在每天放学回家后，他会主动地完成作业，还会给自己安排预习和复习的时间。

而且，他对学习的兴趣也更加浓厚了，经常会跟我分享在学校里学到的有趣知识。

在生活中，他也开始懂得关心家人，会主动帮忙做一些力所能及的家务，像扫地、擦桌子之类的。

我觉得这都是孩子在这个阶段的良好成长表现。

三、关于学习习惯的培养。

1. 阅读习惯。

我们一直很重视孩子阅读习惯的培养。

从孩子很小的时候起，我们就会陪他一起阅读绘本，随着他年龄的增长，逐渐过渡到读一些经典的文学作品。

现在，他每天都会抽出至少一个小时的时间来阅读。

阅读不仅拓宽了他的知识面，还提高了他的理解能力和写作能力。

在阅读的时候，我们也会引导他做一些简单的笔记，比如摘抄好词好句，写下自己的感悟等。

2. 时间管理。

五年级的学习任务比以前重了很多，所以合理安排时间非常重要。

我们和孩子一起制定了一个学习时间表，规定好每个作业任务的完成时间，以及休息和娱乐的时间。

这样一来，孩子在学习的时候就会更加专注，效率也提高了不少。

同时，我们也会让孩子在周末的时候，对本周的学习时间安排进行总结，看看哪些地方可以改进，逐渐培养他的时间管理能力。

小学五年级家长会家长代表发言稿首先，感谢老师给与我这次与大家共同讨论的机会。

我的孩子三小就读已经近一年半了，在班主任和任课老师的关怀教导下，孩子在学习和生活方面取得了非常大的进步，在这里，作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意！对于孩子的家庭教育，我有几点不成熟的看法和大家讨论一下，希望能对孩子的成长有些许帮助：要处理好家长与老师的关系。

老师面对的是五十个以上的学生，家长面对的是一个孩子。

因此，老师不可能将孩子的所有情况都及时地向家长反映，而家长则可能更方便给老师进行联系。

因此，隔三差五的给班主任老师打个电话，技能维护了家长和老师之间的关系，也充分了解了孩子在学校的表现情况，做到心中有数。

否则，孩子在学校的情况家长一无所知，特别是一些不良倾向家长根本不知道，一旦形成为习惯就不好改正了。

在这里我们家长要明白：从根本上来说，老师给家长服务，家长为了自己的孩子，要主动、积极的与老师进行合作，而不是，老师追着家长合作，更不应该出现家长与老师之间的争议、甚至矛盾。

关于孩子的看电视问题。

我坚决反对孩子过度看电视。

孩子的大脑容量是有限的，不可能无限制的往里塞东西。

一旦电视里的东西，塞满了孩子的大脑空间，学校里的知识就塞不进去了。

塞满了，又不能用手给掏出来，这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。

一旦看电视过多，看得多，忘得少。

孩子大脑里的空间总是腾不出来，学习也就可想而知。

电视节目就还有一大缺陷，就是孩子可以不作出任何努力的通过看、听就能够获取信息，养成孩子的懒惰心理，这样的孩子想象力、创造力会受到非常大的损伤。

严重影响到孩子读书这一习惯的养成关于孩子读书的问题。

只要孩子不看电视，他总得找点东西充实一下自己的大脑，要不然闲得慌。

大脑也是这样，空的慌，就得往里塞点东西。

电视不让看，电脑不让看，最终没办法了只好去找本书来看一看。

只要孩子主动看书，我们的目的就达到了。

家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。

什么笑话集、小说、文学等，我认为都可以看，只要能看进去，对孩子就有好相处。

家长会家长发言稿简单大气五年级尊敬的各位老师、家长们：大家好！我是[孩子名字]的家长，非常荣幸能够在这次家长会上发言。

一、对五年级学习阶段的认识。

五年级是小学学习的一个关键时期，知识的难度和深度相较于之前有了明显的提升。

在这个阶段，孩子们不仅要巩固基础知识，更要开始培养独立思考和解决复杂问题的能力。

就拿数学来说，不再是简单的四则运算，而是开始涉及到小数、分数的复杂运算，以及几何图形的面积、体积计算等。

语文方面，阅读理解的篇幅变长，要求孩子有更高的理解能力和分析能力，作文也从简单的记叙文向更有深度的记事、写景、状物等多种类型转变。

英语也增加了更多的语法知识和词汇量。

二、孩子的学习情况。

1. 学习态度。

我的孩子在学习态度方面一直比较端正。

他/她知道学习是自己的首要任务，每天都会主动完成老师布置的作业。

遇到难题时，不会轻易放弃，而是努力思考或者查阅资料。

例如，在最近的一次数学作业中，有一道关于梯形面积的拓展题，他/她花费了将近半个小时去思考不同的解题方法，最后成功解答出来，这种钻研的精神让我很欣慰。

2. 学习成绩。

在成绩方面，他/她比较稳定。

语文成绩一直处于班级的中上游水平，作文经常被老师当作范文在班级里朗读。

这得益于他/她平时广泛的阅读，他/她热爱阅读各种类型的书籍，从文学名著到科普读物，丰富的阅读积累让他/她在写作时有很多素材可以运用。

数学成绩也比较不错，能够掌握大部分的知识点，但是在一些难题上还需要进一步提高解题的灵活性。

英语的听说读写能力也在逐步提升，能够积极参与课堂上的对话练习。

三、家庭教育的方式。

1. 营造学习氛围。

我们家非常注重营造学习氛围。

每天晚上，我们都会安排一个小时的家庭阅读时间，大家各自安静地阅读自己喜欢的书籍。

在这个过程中，孩子能够感受到学习是家庭生活中不可或缺的一部分。

而且我们也尽量减少在孩子学习时看电视或者大声喧哗等干扰孩子学习的行为。

2. 培养学习习惯。

从孩子小时候开始，我们就注重培养他/她良好的学习习惯。

最新五年级家长会发言材料
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！
我是一位五年级学生的家长，能够参加今天的家长会，非常感谢学校和老师们的安排和教育。

在这里，我想和大家分享一些我在和孩子一起学习的过程中得到的一些感受和体会。

学习方法
首先，我认为学习方法至关重要。

我和孩子一起学习的时候，发现孩子的学习方法过于简单，甚至有些钻牛角尖。

我和孩子一起通过学习经典的学习方法，如PQRST学习法，分析–综合–评价学习法等，学会了更加高效的学习方法，在学习中取得了更好的成绩。

此外，我认为监督和支持是非常重要的。

和孩子一起学习需要在他们遇到问题的时候，给予及时的帮助和指导，并且要不断地鼓励和支持他们，让他们不断地保持积极进取的态度。

学科成绩
我们家的孩子在数学和英语方面表现比较突出，但是在其他学科，如语文和科学方面表现不佳。

我和孩子一起分析原因，可能是孩子对这些学科的学习方法不熟悉，或者是缺乏相应的兴趣。

我们家长和教师要一起探讨怎样通过提升他们的兴趣并采用更加高效的学习方法，提高他们的学习成绩。

课外活动
学校开展了丰富多彩的课外活动，在其中孩子们可以进行自己感兴趣的项目，增加自己的人际交往经验。

这些活动不仅促进了孩子们的学科成绩，而且也有助于孩子们全面的成长。

总结
在最新的五年级家长会中，我认为了解到学生在学习上的问题和学科成绩表现情况，更加深刻的体会到了家长在孩子的学习中起到的重要作用，并且也获得了更
多与家长和教师交流学习的机会。

我们家长和教师一定要共同努力，在孩子的学习中携手前行，做出更好的教育！
感谢各位家长和老师们的聆听！。

五年级家长会家长代表发言稿亲爱的家长们，大家好！作为五年级家长代表，我感到非常荣幸和幸运能够在家长会上发言，与各位家长分享我对孩子们学习和成长的见解和经验。

首先，我想谈谈五年级孩子们的学习情况。

五年级是学生学习生涯中非常关键的一年，孩子们的学习任务逐渐增加，学习压力也逐渐增大。

尤其是面对中考的压力，孩子们需要面对更多的学科内容和考试要求。

作为家长，我们要给予孩子们足够的支持和鼓励，帮助他们建立良好的学习习惯和学习方法。

同时，我们也要与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的学习情况，及时发现问题并加以解决。

其次，我想谈谈五年级孩子们的心理健康。

在学习的同时，我们也要关注孩子们的心理健康。

学习过程中的挫折和压力，容易影响孩子们的心理健康。

因此，我们要教导孩子们学会应对挫折和困难，培养他们的心理素质和抗压能力。

同时，我们要关注孩子们的情绪变化，及时与他们交流，疏导他们的情绪，使他们保持积极向上的心态。

另外，我想跟大家分享一些在家庭教育中的经验和方法。

首先，我们要设定明确的家庭教育目标，帮助孩子们树立正确的价值观和人生观。

在教育过程中，我们要尽量规避消极的情绪和行为，以积极向上的方式激励孩子们。

其次，我们要注重培养孩子们的独立思考和解决问题的能力，让他们学会自主学习和自主思考，为将来的学习和生活做好准备。

同时，我们也要注重培养孩子们的兴趣爱好，帮助他们发展多样化的才艺。

最后，我们要加强与孩子的交流和沟通，多关心他们的日常生活和心理变化，成为他们最信任和倾诉的对象。

最后，我想呼吁大家一起关注班级的家庭作业完成情况，并与老师共同合作，帮助孩子们解决学习中的问题。

家庭作业是巩固课堂知识和培养学习习惯的重要环节，我们要鼓励孩子们按时完成作业，并根据需要提供适当的辅导。

同时，我们也要注意不要给孩子们太大的压力，让他们保持轻松和愉快的学习状态。

亲爱的家长们，我们的孩子是我们最宝贵的财富，他们的成长离不开我们的关心和支持。

五年级家长会家长妈妈发言稿
尊敬的家长代表、各位家长和亲爱的老师们：
大家好！
我是某某的妈妈，在这次五年级家长会上，我非常荣幸能够代表家长发言。

首先，我
想表达对老师们辛勤付出的感激之情。

正因为您们的辛苦工作，我们的孩子在学校得
到了很好的教育和成长。

五年级是孩子们学习和成长的关键时期，他们正在逐渐成长为独立自主的人。

在这个
阶段，我认为我们家长的角色变得尤为重要。

我们需要给予孩子更多的关爱、支持和
鼓励，帮助他们养成良好的学习习惯和品德修养。

首先，我们应该建立起良好的家庭教育氛围。

家庭是孩子成长的温暖港湾，我们应该
尽可能地为孩子创造一个安全、和谐的家庭环境。

我们要教会孩子爱护家庭、关心他人，并激发他们独立思考和解决问题的能力。

其次，我们还需要注重孩子们的兴趣培养。

每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们应该
尊重并鼓励他们去追求。

通过培养孩子们的兴趣爱好，不仅可以丰富他们的课余生活，还可以培养他们的创造力和领导能力。

此外，我们还要与孩子建立良好的沟通和共同成长的平台。

无论是生活上的小事还是
学习上的问题，我们都应该耐心倾听孩子的心声并给予合适的指导。

只有通过与孩子
的沟通，我们才能真正了解他们的需求和困惑，并帮助他们找到适合自己的学习方法。

最后，我想再次感谢老师们一直以来对孩子们的教育。

在未来的日子里，我们将继续
与学校密切合作，共同努力为孩子们创造一个更好的学习环境和未来。

谢谢大家！。

家长会家长代表发言稿五年级4篇家长会家长代表发言稿五年级第1篇尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！我是五（3）班笪诗宇的妈妈。

首先，非常感谢各位老师给我这样一个机会，让我在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题。

其实，我也不能算是一个优秀的家长，只能算是一个比较有耐心的妈妈。

作为一名家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！第一让孩子尊敬他的老师。

在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜欢他的老师，亲其师才能信其道，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的情绪，也直接关系着孩子的成绩，也就是说孩子喜欢某位老师，他就喜欢听这位老师的课，当然孩子的学习成绩就好。

记得有一次，我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了，我让孩子改过来，孩子问我：为什么老师没发现，还给我打钩呢？我告诉他，是老师太信任你了，她认为这个字你绝对不会写错的。

孩子突然觉得很愧疚，辜负了老师对他的信任。

孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真，很少抄错字。

他的心里认为不能辜负了老师的信任。

作为家长我们应该明白老师不是圣人，也有疏忽的时候，不可能完美无缺，这就需要我们家长正确地引导。

还有一次孩子在学校犯了错误，老师罚他抄课文，孩子情绪很低落。

我对他说老师觉得你的字还可以，但还不是最好的，所以就找个机会让你练练字。

孩子一听觉得这是老师对他特别的关爱，就高高兴兴地抄完了课文。

孩子在家长这种时时灌输的老师都是为你好的耳濡目染之下，就自然地尊敬老师、佩服老师，从而转化为学习的热情。

所以我们平时一定要注意：不能当着孩子面说某位老师有什么缺点！否则最后受伤的还是自己的孩子。

第二做孩子的朋友。

五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性，变得有点叛逆，以至于我突然感觉孩子长大了。

我们家长在孩子面前不要居高临下，有时要蹲下身，倾听孩子的心声。

每天晚上孩子写完作业，我就会陪孩子散散步，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。