大学英语角活动策划

大学生英语角活动策划书6篇大学生英语角活动策划书11、活动时间：2、活动地点：3、活动资料：这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

4、组织人员：5、辅导教师：6、参加人员：英语协会会员。

7、主办机构：英语协会8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

（3）、主题确定后，通知会员。

并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（4）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

（5）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

大学生英语角活动策划书2英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动口号：dont be shy !just try!活动时间：周三7：30-8：30(A-E教学楼之间)活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;准备卡纸，将其放在气球里，其中6- 8张写英语字母活动具体流程：7：30活动正式开始第一环节：歌曲：商学院：《》史地与旅游系：《》第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在 2分钟之内猜出5张卡片中的2 张的单词，便可获胜第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E‘。

英语角活动方案【优秀7篇】英语角活动策划书篇一一、活动主题：colourful hometown二、活动目的：进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平三、活动对象、时间和地点活动对象：待定活动时间：待定活动地点：待定四、活动流程（见附表）五、人员安排及场地布置：1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。

要求整理出讨论主题和相关材料2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。

将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。

尽量有家的感觉，5、主持人两名6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料六、经费预算1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元共计150元英语角活动策划书篇二一活动主题：myidol二活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。

少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。

青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。

我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。

本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。

透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

三活动意义1通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。

在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

大学英语角策划方案（通用4篇）大学英语角篇1活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

活动时间：20xx年3月14日活动地点：B区共青团广场参与对象：福建师范大学全体在校学生、大外部老师主办单位：校学生会学习部承办单位：化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部具体流程：(一)前期准备1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格：1.7m*1m)。

海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各6张。

小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人邮箱中(E-mail: )。

确定无误后打樱4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人( )，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。

在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

2024年大学英语角活动策划方案____年大学英语角活动策划方案一、活动背景和目的英语角是一个提供自由交流英语的场所，可以帮助学生提高英语口语能力和交流能力。

在大学期间，参加英语角活动可以增加学生与国际友人的接触机会，开阔视野，培养跨文化交流的能力。

因此，为了促进学生的英语学习和交流，提高他们的英语能力，我们计划在____年开展一系列的大学英语角活动。

二、活动内容1. 英语角开幕式活动时间：每学年的第一周周四下午2点活动地点：学校操场或学生活动中心广场活动内容：（1）开幕式主持人介绍英语角的活动目的和意义（2）校领导发表致辞，鼓励学生参与英语角活动（3）学生代表分享在英语角活动中的收获和成长（4）英语角志愿者招募和培训说明2. 主题英语角活动活动时间：每周三下午4点至6点活动地点：学生活动中心或教室活动内容：（1）每周设立一个主题，如旅行、文化、教育等（2）英语角志愿者准备主题相关的话题、图片、视频等资源（3）学生参与者自由交流，使用英语讨论主题，可以分小组或全体交流（4）志愿者提供错误纠正和优化表达的建议3. 英语角文化交流活动活动时间：每学期末活动地点：学生活动中心或室外场地活动内容：（1）安排具代表性的国家的学生进行文化展示和演讲（2）学生参与者可以观看演讲并提问（3）志愿者组织跨文化游戏和活动，增进学生间的交流和合作4. 英语角夏令营活动时间：每年暑假期间活动地点：校外或海外活动内容：（1）为学生提供国内或海外的英语学习和交流的机会（2）开设英语课程、文化讲座和交流活动（3）组织学生参观当地景点和名校，增加学生的外国语言环境接触5. 英语角网上交流平台活动时间：全年活动地点：电脑实验室或学生宿舍活动内容：（1）开设英语角网站或社交媒体平台，供学生在线交流（2）志愿者提供在线指导和帮助，解答学生的英语学习问题（3）组织线上英语角活动，如话题讨论、抽奖活动等三、活动组织和管理1. 志愿者招募和培训（1）在每学年开始之前，通过宣传海报和网络招募志愿者（2）对报名的志愿者进行面试并进行基础英语能力测试（3）对通过面试的志愿者进行英语角活动培训，培养他们的交流和引导能力2. 活动场地准备和管理（1）活动场地的选择应考虑到学生活动中心的位置和容量（2）活动场地需提供音响设备、投影仪和白板等基础设施（3）活动期间需要负责场地的安全管理和维护3. 活动宣传和推广（1）制作宣传海报，并张贴在公告栏和教学楼等公共区域（2）利用校园广播和学校网站宣传英语角活动（3）制作宣传视频，发布在社交媒体平台上，吸引更多的学生参与四、活动效果评估与改进1. 参与者反馈调查（1）每次活动结束后，发放参与者反馈表，收集活动的评价和建议（2）根据参与者的反馈，对活动进行改进和调整2. 活动效果评估（1）每学年结束时，根据学生参与人数、活动次数和反馈情况对活动进行总结和评估（2）以评估结果为基础，制定下学年的活动计划和改进方案以上是____年大学英语角活动的策划方案。

高校英语角活动方案策划【三篇】篇一主办方：史地与度假旅游系学习部，国际商学院学习部筹办企业：校学习部主题活动宣传口号：dontbeshy!justtry!活动的具体时间：周三7：30-8：30(a-e教学大楼中间)主题活动目标：全校同学早期准备工作：国际商学院：办5张宣传海报史地：借音箱外语系：节目主持人院校学习部：买主题活动用具(装饰物,礼品)工作员:提前准备25张信用卡，写上英文单词;提前准备纸卡，将其放到汽球里，在其中6-8张写英文字母表主题活动实际步骤：7：30主题活动正式开始第一阶段：音乐：国际商学院：略史地与度假旅游系：略第二阶段：手机游戏[你作我想]------同学们依据另一方比的姿势猜英语单词活动介绍：该项主题活动分成5组，每一组两人，每一组务必在2分钟以内猜出来5张信用卡中的2张的英语单词，便可获得胜利第三阶段：随意沟通交流(1)大家分成大概五个组：a/b/c/d/e‘。

每一组提早挑选出英文比较好的同学们出任小组长(2)大家给予3个不一样的话题讨论：谈自身的童年生活畅谈人生自身的理想怎样分配自身学校生活(3)每一组随意选择一个话题讨论随意沟通交流，時间为5-十分钟，最终每一组派一个队友开展汇总，可获礼物。

第四阶段：大家提早将信用卡放到汽球里，在其中信用卡上面有6-8张写有英语字母，假如学生们抽中带英文字母的信用卡，便以这一英文字母为开头，说一个英语单词便能够得奖。

第五阶段：以音乐完毕《yesterdayoncemore》篇二一主题活动目地：根据进行英语角活动，使学生们将平常的学习英语应用到日常生活及其游戏娱乐中。

另外，也在主题活动中学习培训到大量的专业知识，体会学习的快乐。

二活动的具体时间：星期四夜里7：00-9：00三主题活动地址：四主题活动目标：自动化技术0901和自动化技术0902同学们五节目主持人：六活动主题：1、歌曲串烧：以宿舍为企业，每一个宿舍挑选一首英文歌曲，由全宿舍组员轮着接唱。

英语角活动的方案策划书英语角活动的策划更有利于学生对英语产生爱好，摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，更有利于英语的学习。

英语角活动的方案策划书怎么写?今天在这里给大家分享一些关于英语角活动的方案策划书，希望能帮到各位。

英语角活动的方案策划书1一.活动目的：激发广大学生学习英语的爱好;营造良好的英语学习的氛围;锻炼学生的英语口语及实际沟通应用能力;使学生能更大胆地说英语;丰富学生的文化生活;加强老师与学生的沟通，分享学习心得。

二.活动时间：每周四课外活动时间三.活动地点：女生寝室后花园四.活动对象：全体学生五.活动主题：(1)每周活动主题由主持英语老师决定。

(2)活动形式参考：1、Guessthewords(猜单词)：老师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

2、EnglishWordsSolitaire(单词接龙)。

3、TongueTwister(绕口令)。

4、LearnEnglishSlang(学谚语)。

5、LearntosingEnglishsongs(学英文歌)。

6、RecitingCompetition(朗诵比赛)。

7、英语原声电影仿照、小话剧表演。

8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等;9、FreeTalk(自由沟通)。

……六.活动具体流程：(一)英语角开角仪式：时间：第四周星期四下午课外活动地点：女生寝室后花园参加人员：全体英语老师及学生内容：1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等);2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求;3、组长张西秋老师宣布英语角开角;4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

(二)各周英语角主持老师安排：第四周：余洪莉、熊艳第五周：(月考)第六周：熊辉、张智(以后依次排序)七.英语角规定及要求：1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

英语角活动组织开展策划书英语角活动组织开展策划书「篇一」一、活动目的：通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。

同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。

二、活动时间：星期四晚上7：00—9：00三、活动地点：四、活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学五、主持人：XXX六、活动内容：1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。

既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。

根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。

三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。

优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。

如此进行4~5轮。

3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。

体现语言与肢体的完美结合。

4、Freetalk：在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。

也可自拟主题进行讨论。

最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5、DrawingFove：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。

七、注意事项：1、保持教室干净，整洁。

2、维护活动秩序。

3、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。

4、让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

英语角活动组织开展策划书「篇二」一、活动目的给同学们营造一个用英语交流的良好环境，使英语学习的氛围更浓厚；增强大家对英语的兴趣，在实践中提高大家的语言表达能力；同时不断扩宽大家的知识面，使同学们在英语的世界中多认识结交新的朋友。

二、活动主题英语一小角，学习一大乐三、活动时间20xx年3月15日星期二晚 7：00-9：00四、活动地点重庆工商大学图书馆前、展架（1个）游戏杂物：小蜜蜂、插线板、透明胶、泡沫胶、双面胶、剪子、绳子、马克笔嘉宾及主持人的邀请：留学生（Catherine、其他求助于卢思林、林丹等）主持人：李洁活动现场工作人员安排物品筹备：孟丽负责现场的布置：胡佳，王洁，孟丽，徐梦楠，蒋小梁负责现场秩序的维护：蒋小梁，徐梦楠负责奖品的发放:孟丽负责拍照：胡佳负责收拾物品，清理工作：胡佳，王洁，孟丽，徐梦楠，蒋小梁注意事项：（1）工作人员必须佩戴工作牌（2）工作人员不得在场地内疯闹，无事情请待在固定地点，且不能提前离开场地，有责任心的工作直至结束。

2024年大学生英语角策划书【英语角策划书】1. 活动名称：2023年大学生英语角2. 活动目的：- 提供一个交流英语的平台，促进大学生英语口语能力的提高- 培养大学生对跨文化交流的兴趣和能力- 增进大学生相互之间的友谊和合作意识- 为大学生提供一个放松、愉快的学习氛围3. 活动内容：- 英语角开放时间：每周举办一至两次，每次2小时- 主题活动：每次英语角都有一个主题，包括但不限于文化、旅游、体育、音乐、电影等- 自由对话：由学生自由讨论，使用英语进行交流和表达观点- 活动组织：由活动负责人进行组织和引导，指导学生如何更好地参与英语角活动- 小组讨论：将学生分为小组，进行一些小组练习，如辩论、角色扮演等，以增加参与活动的积极性- 专题讲座：定期邀请有相关经验的专家、教师就英语学习和跨文化交流进行讲座4. 活动地点：- 校园内适当的空地或教室，以便学生进行自由交流和小组讨论5. 活动时间：- 每周确定的时间段，灵活选择以适应大多数学生的日程安排6. 活动形式：- 小组讨论：将学生分为4-6人的小组，进行讨论和交流，每组由一个学生来主持，鼓励每个成员积极参与- 角色扮演：提前准备一些情景，让学生分成小组，以角色扮演的形式进行对话练习- 辩论：根据不同主题，将学生分成正反两方，进行英语辩论，培养学生思辨和表达的能力7. 活动推广：- 在学校官方网站和社交媒体上发布活动信息和海报- 在学校广播和电视台播放广告- 通过学生会、社团和班级代表进行口头传播和宣传8. 活动评估：- 定期进行问卷调查，了解学生对活动内容和形式的满意度- 收集学生意见和建议，不断改进活动的质量和吸引力- 吸引志愿者参与，协助活动的组织和进行9. 预算：- 活动费用主要用于海报设计、印刷、场地租赁和物品购买等，预计需5500元10. 预期成果：- 提高学生的英语口语能力和跨文化交流能力- 增进学生之间的友谊和合作意识- 增加学生对英语学习的兴趣和动力- 丰富校园文化生活，为学生提供一个愉快的学习氛围总结：2023年大学生英语角活动将提供一个有趣和富有挑战性的平台，为学生们提供机会练习英语口语、提高跨文化交流能力。

大学生英语角活动的策划方案大学生英语角活动的策划方案（精选6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是店铺整理的大学生英语角活动的策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生英语角活动的策划方案篇1一、活动背景时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。

长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20xx年4月正式成立大型的英语角活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。

二、活动目的1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。

2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。

3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位主办方：长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。

协办方：欣馨英语协会英语角，21级大一商务英语一、二班。

四、活动时间英语角大型活动于20xx年4月2日星期五下午18：2：首次举办。

五、活动地点首届大型英语角活动在操场草坪举行。

每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。

六、活动主题每周一个主题，如Friendship， Festival， Emotion， ... ...CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!七、活动对象欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿加入活动的英语爱好者。

2023年英语角活动策划书集锦15篇英语角活动策划书1活动目的：为了提高同学们的学习兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流能力，丰富大家的文化生活，调动大家学习英语的积极性，加强口语练习，为广大同学提供练习口语和英语交流的平台，学以致用，达到娱乐放松和快乐学习的目的，创造良好的校园文化氛围。

同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系，我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。

详细活动计划如下：一、主办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；二、承办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；三、活动时间：__月16日（星期三）晚上7点-----8点30；四、活动地点：虎牙关桃李餐厅五、活动对象：外国语学院和人文社科学院__级全体学生六、具体宣传方案：1、在综合楼前展出活动展板，在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报；2、召集两院班长和学习委员开会，宣传活动和相关事宜；3、通过校广播台宣传。

七、活动流程：此次活动大致分为以下几个环节1、才艺展示秀开场后，我们的工作人员播放音乐，同学们进行才艺表演（歌曲或者舞蹈），以便活动活跃现场气氛，提高同学们的热情，也让有才艺的同学展示精彩的自我。

（预先安排好展示的人员和才艺）2、单词接龙以游戏活动的方式进行，一轮游戏可由四个小组同时进行。

各班推选5人组成一组参加游戏。

场上放着各写一个单词的4块黑板。

计时开始后，5个同学依次上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。

按此方法依次接下去。

限时三分钟，时间到后，接单词最多的小组为优胜组，重复的单词不计分。

3,、瞬时记忆大比拼各组推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。

参与者背对工作人员站定，此时工作人员各举一张卡片上场，卡片上写有一个句子。

由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时五秒钟。

在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。

参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的面前的摆放的黑板上。

大学英语角活动策划精选19篇大学英语角活动策划16一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。

更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。

(户外英语角安排在周末日)4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。

5.广告宣传主要分四部分：其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。

6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。

7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

三.活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。

1.集体大声朗读。

大学英语角策划方案英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交换的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人酷爱英语，使人人都能开口说英语。

大学英语角策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学英语角策划方案，期望能帮到各位。

大学英语角策划方案1主办单位：史地与旅行系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动口号：dontbeshy!justtry!活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品(装潢品,奖品)工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母活动具体流程：7：30活动正式开始第一环节：歌曲：商学院：略史地与旅行系：略第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜第三环节：自由交换(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。

每组提早选出英语比较好的同学担负组长(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活泛论自己的企图如何安排自己大学生活(3)每组任选一个话题自由交换，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：我们提早将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

第五环节：以歌曲终止《yesterdayoncemore》大学英语角策划方案2一.活动背景：为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的运用能力。

同时，也为了增进我校学风建设，营建健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展现自我、提高自我的平台。

由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动行将拉开帷幕，烈火欢迎广大学生的积极参加!二.活动目的：1.通过展开英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。

英语角活动策划书英语角活动策划书1一、活动主题学习与交流、大声说英语。

二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语。

三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

四、活动时间20__年_月_日(周_)晚。

五、活动地点_教学楼一楼大厅。

六、活动参与人员__在校生。

七、前期准备1、选主持人(组织部选拔)。

2、准备材料，打印__份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

4、宣传：宣传部出展牌，提前_天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前__min到场。

英语角活动策划书2英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it'sreallyafind！时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30地点：活动人次：流动预计可达300以上。

活动形式与内容：1、每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。

2、我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。

3、活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。

4、我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth！5、freetalk。

大学英语角活动策划方案范本一.活动背景英语角成立于___年，是燕山大学成立最早的社团之一。

作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。

为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的___力。

学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。

随着阿凡达等3D电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有___的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。

作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

二.活动主题电影与音乐三.活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

四.活动对象英语角会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学五.活动时间具体时间：周六晚7：00—9：00。

六.活动地点东校区大学生活动中心102室七.活动宣传第一步：宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作，并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员第二步：主持人部请外教{注意礼节}第三步：外联部借到电教所需设备{大型音响一个，麦克风至少三个，电脑一台，电线板等}，游戏所需设备等等第四步：由组策部，秘书部，宣传部负责场地布置，秘书部负责活动详细记录，主持人部对参与人员分组{预定五组}八.活动流程1)开场歌曲：(未定)2)Freetalk首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。

英语角活动策划书15篇英语角活动策划书1活动目的：为了提高同学们的学习兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流能力，丰富大家的文化生活，调动大家学习英语的积极性，加强口语练习，为广大同学提供练习口语和英语交流的平台，学以致用，达到娱乐放松和快乐学习的目的，创造良好的校园文化氛围。

同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系，我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。

详细活动计划如下：一、主办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；二、承办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；三、活动时间：20某某年某某月16日（星期三）晚上7点-----8点30；四、活动地点：虎牙关桃李餐厅五、活动对象：外国语学院和人文社科学院某某级全体学生六、具体宣传方案：1、在综合楼前展出活动展板，在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报；2、召集两院班长和学习委员开会，宣传活动和相关事宜；3、通过校广播台宣传。

七、活动流程：此次活动大致分为以下几个环节1、才艺展示秀开场后，我们的工作人员播放音乐，同学们进行才艺表演（歌曲或者舞蹈），以便活动活跃现场气氛，提高同学们的热情，也让有才艺的同学展示精彩的自我。

（预先安排好展示的人员和才艺）2、单词接龙以游戏活动的方式进行，一轮游戏可由四个小组同时进行。

各班推选5人组成一组参加游戏。

场上放着各写一个单词的4块黑板。

计时开始后，5个同学依次上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。

按此方法依次接下去。

限时三分钟，时间到后，接单词最多的小组为优胜组，重复的单词不计分。

3,、瞬时记忆大比拼各组推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。

参与者背对工作人员站定，此时工作人员各举一张卡片上场，卡片上写有一个句子。

由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时五秒钟。

在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。

参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的'面前的摆放的黑板上。

英语角活动策划【经典8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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