2020大学英语角活动策划

英语角活动策划引言概述:英语角活动是提供给学习英语的人们一个交流和实践的平台。

通过参与英语角活动，学生可以提高自己的口语表达能力，增强自信心，拓宽视野。

本文将介绍英语角活动的策划，包括活动目标、活动内容、活动时间和活动地点。

一、活动目标:1.1 提高口语表达能力：通过与他人交流，学生可以提高自己的口语表达能力，增强语言流利度和准确性。

1.2 培养自信心：参与英语角活动可以让学生更加自信地使用英语，克服语言障碍，提高自信心。

1.3 拓宽视野：通过与来自不同背景和文化的人交流，学生可以了解不同的观点和思维方式，拓宽自己的视野。

二、活动内容:2.1 主题讨论：每次英语角活动可以确定一个主题，例如旅行、文化、科技等，让参与者围绕主题展开讨论，分享自己的见解和经验。

2.2 语言游戏：通过语言游戏，如角色扮演、口语挑战等，激发学生的兴趣，增加活动的互动性和趣味性。

2.3 分组讨论：将参与者分成小组，让他们在小组中进行讨论和交流，鼓励大胆发言，提高口语表达能力。

三、活动时间:3.1 活动频率：英语角活动可以每周或每两周举行一次，确保学生有足够的时间准备和参与。

3.2 活动时间段：活动时间一般为1-2小时，可以根据实际情况进行调整，以确保活动的有效性和参与度。

3.3 活动计划：在每次活动中，可以安排不同的活动内容，如主题讨论、语言游戏和分组讨论，以保持活动的多样性和趣味性。

四、活动地点:4.1 学校教室：可以在学校的教室内进行英语角活动，提供学生一个安静和舒适的环境，便于交流和讨论。

4.2 公共场所：选择公共场所，如咖啡馆、图书馆等，可以吸引更多的人参与英语角活动，同时也可以提供一个轻松和自由的氛围。

4.3 在线平台：在互联网时代，可以考虑使用在线平台，如Zoom、微信群等，进行虚拟英语角活动，方便学生远程参与。

结论:通过策划英语角活动，可以为学生提供一个有效的英语学习和交流平台。

活动目标包括提高口语表达能力、培养自信心和拓宽视野。

2023年大学英语角活动策划书(8篇)大学英语角活动策划书1一、活动主题：my idol二、活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。

少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。

青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。

我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。

本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。

透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

三、活动意义1、通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。

在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

2、使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

3、引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四、活动时间：__月__日晚五、活动地点：__广场六、活动对象：师大全体学生七、活动流程1、主持人致欢迎词。

两分钟2、节目表演。

三分钟3、主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。

通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟4、活动：tell us about your idol大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。

然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。

8分钟5 游戏：describe what you see游戏规则：在卡片上写上常用单词。

然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。

限时两分钟。

每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。

游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。

16分钟6、演讲队成员风采展示。

并传授技巧。

成员们可根据自身需要向其提问。

20分钟7、free talk：到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。

大学生英语角活动策划书6篇大学生英语角活动策划书11、活动时间：2、活动地点：3、活动资料：这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

4、组织人员：5、辅导教师：6、参加人员：英语协会会员。

7、主办机构：英语协会8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

（3）、主题确定后，通知会员。

并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（4）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

（5）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

大学生英语角活动策划书2英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动口号：dont be shy !just try!活动时间：周三7：30-8：30(A-E教学楼之间)活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;准备卡纸，将其放在气球里，其中6- 8张写英语字母活动具体流程：7：30活动正式开始第一环节：歌曲：商学院：《》史地与旅游系：《》第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在 2分钟之内猜出5张卡片中的2 张的单词，便可获胜第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E‘。

英语角活动策划（推荐5篇）第一篇：英语角活动策划一．活动名称：英协英语角表演二．活动意义：以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

三.活动时间：4月24日晚7：00到8：30活动地点：2#202四.活动安排a 准备阶段：a 策划一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

在例会上宣布流程及任务。

b 宣传在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。

4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

c 报名以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

报名地点：在小五四北报名时间：4月11日至13日报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

d 排练由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

e 请嘉宾由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。

b 活动流程a 主持人: 曲英杰和吕仲林开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

由主持人介绍到场的嘉宾c 第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

主题：颜色（或晚婚·爱情）d 第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。

结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

e 第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。

主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

f 主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。

【最新】大学英语角活动策划方案英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间, 展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语.下面就是小编给大家带来的大学英语角活动策划方案,欢迎大家阅读参考！大学英语角活动策划方案1「活动目的：摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活.我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高.更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛.二.活动主题：ICANSPEAKGOODENGLISH三 .活动对象.时间及地点：活动对象:全体英协成员活动时间:待定活动地点:待定四.活动前期准备工作：1.会场布置：准备好布置会场物品：气球,双面胶,透明胶等，是由外联部，秘书部,文体部人员来负责.2.信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息.3.学习部负责音响设备，申请教室,确定主持人,多媒体操作员，茶水提供人员.4.组织部负责活动的策划,维护会场秩序.五 .活动内容及形式：1.由主持人致开场词并自我介绍.并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.2.有请会长讲话,宣布活动正式开始.3.表演:待定4.自由交谈：由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法5.英语小游戏:(1)猜单词(你来划分,我来猜)(2)瞬间背单词(3)单词接龙(4)大家之间互相交流对话(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐六 .活动后期工作：1.会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作2.活动总结(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)七 .活动的注意事项：1.注意安全,确保个人生命财产安全2.注意仪容仪表,不许玩手机3.本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点，使用文明用语, 以礼相待,锻炼自己的大量和能力.4.关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语.5.定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励.八 .活动紧急事件处理方案：1.会间,设施设备异常(如:话筒失灵等)：(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常；(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风；2.与会人员太多或太少：(1)在前期工作中，合理预计人流量,借用较宽敞的会场；(2)若人员太少,协会成员极力参与3.天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知；4.活动时间延长：(1)延长时间.分钟以内时,照常进行；(2)延长时间超过—分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短)；九 .活动资金预算：大学英语角活动策划方案2一 .活动主题学习与交流.大声说英语二 .活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语三 .活动目的.意义及目标为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语.四.活动时间_年_月一日（周四）晚7:00~9:10五 .活动地点第一教学楼一楼大厅六 .活动参与人员在校生七 .前期准备1.选6主持人（组织部选拔）2.准备材料，打印.份.3.选一名同学唱首英文歌.一名同学领唱》.4.宣传:a.宣传部出展牌,提前两天进行宣传.5.开次外语协会全体大会.6.文秘部负责写组持人文稿.7.组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好.8.组织部分配人员确保活动正常进行.9.协会人员提前_min到场.大学英语角活动策划方案3一.活动背景英语角成立于_85年,是燕山大学成立最早的社团之一.作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩.为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来,感受外国优秀文化的魅力.学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高.随着阿凡达等3D电影的热映,在世界范围内又掀起了一股电影热,其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情.反映现实生活的一种艺术.作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣.二.活动主题电影与音乐三.活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力,开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境.四.活动对象英语角会员，特邀嘉宾,所有爱好英语的同学五.活动时间具体时间:周六晚7:00—9:00.六.活动地点东校区大学生活动中心1_室七.活动宣传第一步：宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作，并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员第二步:主持人部请外教｛注意礼节｝第三步:外联部借到电教所需设备｛大型音响一个,麦克风至少三个，电脑一台,电线板等｝，游戏所需设备等等第四步：由组策部,秘书部,宣传部负责场地布置,秘书部负责活动详细记录,主持人部对参与人员分组｛预定五组｝八.活动流程1）开场歌曲：（未定）2）Freetalk首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长.组长从主持人手里任选一话题，带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言.时间控制在30分钟.（要求参与者使用英语交流）3）各抒己见对自己讨论的话题上台发表见解和想法,和其他同学交流.4）邀请外教和同学互动外教可能会带节目（歌曲，演讲等）外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动（英语口语不太好的由主持人代为翻译）.5）Showtime在这个环节中，会员.部员可以从分展示自己的才华,大家自告奋勇的上台表现自己，展示自己的特长和风采.（文艺部准备节目，防止冷场）节目内容不定，我们将通过飞信征集节目，要求所有有节目的同学，提前一小时到场，进行简单排练, 自备伴奏.6）英语小游戏a）猜单词:准备一些比较简单的单词（可以是有关生活中比较常见的人或事物）由主持人描述其特征或是其含义，让同学们来猜，最后猜出单词数量最多的一组获胜.该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力.b）低语传话：准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完，然后传给第二个同学，以此传到最后一个同学为止,最后一个同学说出这个事件,最准确的一组胜利.（注:获胜组由小礼品赠送,在各个小游戏结束后发给各组同学.）九.任务分配外联部:负责拉赞助，借音响设备和宣传板组策部:负责布置会场,清理会场.网络部:负责网上宣传,调节现场气氛.主持人部:负责每次英语角活动的讨论话题,主持现场活动,与外教沟通.文艺部:负责节目音效等秘书部:负责活动总结,买礼物和布置会场所用的材料.宣传部:制作海报,张贴海报.十.活动经费活动过程中的礼品:60元宣传海报:一元布置会场礼物:30元每次总计：1—元一-.注意事项1.在活动中注意安全.2.活动结束后，所清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃.4活动结束后，嘱咐西区同学结伴离开5与外教互动中,提醒现场同学避免提禁忌问题.大学英语角活动策划方案4一.成立 ''英语角〃1.活动内容：''英语角〃的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识.阅读能力.解题技巧作专门讲解.集学习性.交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别.这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升.2.活动时间：3.活动地点：4.组织人员：5.参加人员：英语协会会员.6.辅导教师:7.主办机构:英语协会8.活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语.(1).活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求.(2).每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活.(3).主题确定后,通知会员.并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加.(4).活动以游戏.对话等形式开展,突出语言的功能性.(5).每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导.1.比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台，''英语沙龙〃决定举办一次英语演讲比赛.2.比赛时间:初赛：自定复赛：自定3.比赛地点：4.负责教师：5.总策划：6.策划小组：7.特邀评委.嘉宾：8.参赛要求：(1).所有参赛作品均为英语形式，演讲时间控制在5分钟以内.(2).具备完整的演讲稿,并要求上交.(3).演讲内容要求健康向上，真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立, 校园生活等.(4).演讲时需脱稿演讲.9.赛程安排：(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内.(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛：a.主持人介绍赛程和比赛规则b.评委嘉宾介绍c.选手同上场一样，进行自我介绍.自主命题演讲.即兴演讲和当场回答评委老师的提问d.现场观众抽奖e.评奖.颁奖典礼f.主持人宣布比赛结束10.奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式资金来源:赞助商1.比赛目的:寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围.2.比赛时间：3.比赛地点:学生活动中心4.负责教师：5.总策划：6.策划小组：7.特邀评委.嘉宾8.参赛要求：(1).所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内.(2).参赛选手自备演唱歌曲配音碟.(3).演唱歌曲内容要求健康向上.9.赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c参赛选项手依次演唱d评奖.颁奖典礼e主持人宣布比赛结束10.奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式.资金来源:赞助商四.其它活动1.英语学习交流会在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验.失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难.希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处, 不断的完善自己的学习方法.2.举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高.例如,我们可以开展以下的此类英语游戏：(1)瞬时记忆大比拼(游戏)游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行.参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场.卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定.由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时,5秒钟.在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来.5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上.参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上.时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致.全对者可得满分,满分为100分. 若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分.（2）单词接龙（游戏）活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行.由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏.场上放着各写有一个单词的4块黑板.计时开始后,各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母. 按此方法依次接下去,3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组.每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分.3.出版英语刊物此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品.名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等.通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平.争取刊物发行每个月至少一次.4.欣赏欧美原声电影大学英语角活动策划方案。

大学英语角策划方案（通用4篇）大学英语角篇1活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

活动时间：20xx年3月14日活动地点：B区共青团广场参与对象：福建师范大学全体在校学生、大外部老师主办单位：校学生会学习部承办单位：化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部具体流程：(一)前期准备1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格：1.7m*1m)。

海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各6张。

小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人邮箱中(E-mail: )。

确定无误后打樱4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人( )，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。

在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

大学英语角活动策划书模板篇一一活动目的：通过开展英语角活动，使同学们将平常的英语学习运用到生活以及娱乐中。

同时，也在活动实验中学习到更多的知识，感受学习的快乐。

二活动时间：星期四晚上7：00⑼：00三活动地点：四活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学五主持人：六活动内容：⑴歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。

既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。

根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。

⑵英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。

三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。

优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问习题。

如此进行4~5轮。

⑶双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。

体现语言与肢体的完美结合。

⑷Ｆreetalk：在Ｆreetalk环节中，由主持人提议一到两个主习题，然后同学们围绕主习题进行讨论。

也可自拟主习题进行讨论。

最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

⑸ＤrawingＦo*e：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。

七、注意事项：1保持教室干净，整洁。

2维护活动秩序。

3顾及全体同学，调动每位同学的积极性。

4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

篇二一。

活动背景：为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。

同时，也为了促进我校学风建设，营造安康向上、积极进取的校园学习气氛，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。

由华电英语协会与smart白话合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！二。

活动目的：1。

通过开展英语角活动，使同学们将平常的英语学习运用到生活以及娱乐中。

为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定⼀份完整的活动策划。

活动策划需要注意哪些问题呢？以下是店铺帮⼤家整理的⼤学⽣英语⾓学习活动策划，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

⼤学⽣英语⾓学习活动策划篇1 ⼀、活动⽬的： 为进⼀步提⾼学⽣学习英语的兴趣，提⾼学⽣英语⼝语的表达能⼒，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提⾼⼤学⽣英语学习能⼒，特别是⼝语表达能⼒，为爱好英语⼝语交流的中学⽣朋友搭建⼀个施展才华提⾼英语能⼒的平台，本学期，国交系将为⼴⼤热爱英语学习的同学们准备了⼀系列丰富多彩的英语⾓活动。

具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。

我们将以最新颖、最强⼤的阵容和最热情、最⽤⼼的投⼊，欢迎新⽼Fans的参与，相信新英语⾓将给Fans们带来视觉上的强⼤震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助⼀臂之⼒! ⼆、活动对象、时间及地点： 活动⼝号：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH 活动对象：全院师⽣(主要⾯向国交系学⽣) 活动时间：每双周三下午15:16:3 活动地点：图书馆六楼 三、基本设想： 体现以学⽣为主，发挥教师的引导作⽤ 1、活动场地的布置由学⽣设计和装饰，体现学⽣的爱好和需求，同时以海报的形式进⾏宣传，吸引学⽣参加。

2、每次活动的主题由⽼师和学⽣共同商定，活动内容贴近学⽣实际和⽣活。

3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语⾔的功能性。

4、每次活动⾄少安排四位英语教师参与设计和指导。

四、活动内容与形式： 1、表演：英⽂歌曲、即兴演讲、英⽂笑话、英⽂电影经典对⽩等等。

2、⾃由交谈：由主持⼈阐述⼀个主题，⼤家围绕这个主题展开讨论，发表⾃⼰的观点和看法。

3、原声模仿秀：播放⼀段影⽚，然后根据英⽂字幕给影⽚配⾳，由学⽣⾃愿报名模仿表演。

4、娱乐： A、⼼有灵犀:选⼏个同学，⼀边⽤英⽂解说⼀边表演，其他⼈猜出单词。

B、单词接龙:即由⼀个⼈说⼀个单词，下⼀个⼈以前⼀个⼈说的单词的最后⼀个字母为⾸字母，再接⼀个新单词。

学院英语角策划书学院英语角策划书1一、活动背景：时代在发展，社会在进步。

我们的生活也在日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的大学生，更应该掌握好英语，说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。

在我们学校有限的环境下，进行英语交流的机会更为有限，本次活动集学习，交流于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。

来到这里，你们会受益匪浅。

二、活动目的：为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。

三、活动主题：New Term，New Life!四、活动负责人及主要参与者：1、负责人：英语俱乐部全体人员2、主要参与者：全院师生(特别是面向英语俱乐部会员)3、邀请嘉宾：老师，外教，校外嘉宾，表演嘉宾及学院各社团代表。

五、活动时间：11月18日19：30至21：30六、活动地点：一号教学楼一楼电梯口七、活动内容：1、活动流程：1.1工作人员提前两个钟头到达活动现场布置场地。

1.2节目开始之前，现场播放英语歌曲等候嘉宾到场1.3主持人致欢迎词.1.4主持人介绍现场来宾1.5请特邀嘉宾致开幕词，并由特邀嘉宾引出今天的主题1.6请特邀表演嘉宾表演节目(两个)1.7《Free Talk》环节1.8记忆大比拼1.9猜灯谜1.10谁是气迪王1.11全体大合唱1.12主持人宣布英语角活动圆满结束2、活动规则2.1《Free Talk》环节主持人向参加活动的同学和老师发放准备好的话题(如畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活、展望未来)，让老师和同学自由组合进行自由交谈。

还可以和我们的外教老师进行心的交谈，英语好的同学可以互补下英语差的同学，大家互助互利!不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

大学英语角策划方案2020最新精选篇大学英语角策划方案1一. 活动背景：为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。

同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。

由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加!二. 活动目的：1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。

同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐;2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮;3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。

三. 活动时间及地点：2015年__月26日16：00—18：00教二北侧成材林亭子处四. 主办单位：__英语协会 Smart口语五. 活动主题：The First Touch六. 活动对象：全体学生七. 活动流程：1、开场介绍由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方，Smart口语代表发言(3分钟)2、分组Free talk根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组约3人坐一个石凳，组员自我介绍， Free talk中可以谈天说地，加深了解。

3、主题讨论(5分钟)本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。

先在每小组内进行，再扩大到两个小组之间。

八、注意事项：1、保持教室干净，整洁。

2、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。

3、活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

大学英语角策划方案2英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。

能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。

我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。

大学英语角活动策划方案怎么写大学英语角活动策划方案篇一一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间：3、活动地点：4、组织人员：5、参加人员：英语协会会员。

6、辅导教师：7、主办机构：英语协会8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后，通知会员。

并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间：初赛：自定复赛：自定3、比赛地点：4、负责教师：5、总策划：6、策划小组：7、特邀评委、嘉宾：8、参赛要求：(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的演讲稿，并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

9、赛程安排：(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。

(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛：a、主持人介绍赛程和比赛规则b、评委嘉宾介绍c、选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d、现场观众抽奖e、评奖、颁奖典礼f、主持人宣布比赛结束10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式11资金来源：赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

学院英语角策划书范文6篇英语角是一种利用教学计划以外的时间来提高学生的英语水平和学习兴趣的教学形式,它是教学计划的补充和辅助措施。

英语角形式灵活,方法多样,创造良好的英语学习环境,提高学生语言实际应用水平。

学院组织策划英语角，为此制定方案，本文是为大家整理的学院英语角的策划书范文，仅供参考。

学院英语角策划书范文一：一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

二、活动时间：20xx年10月27日19:00 21:00三、活动地点：11210四、活动对象：全校学生五、宣传方案1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。

(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。

宣传时间为10月20日至27日。

(学习部孙汉福、卢云负责)。

3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。

六、活动方案1、活动主题：Dream University2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动3、活动流程：1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。

(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。

活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。

大学英语角活动策划精选19篇大学英语角活动策划16一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。

更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。

3.英语角时间：每周五晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。

(户外英语角安排在周末日)4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。

5.广告宣传主要分四部分：其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。

6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。

7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品，如水、水杯等9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

三.活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。

1.集体大声朗读。

2020大学生英语角策划书Planning book of 2020 college students' English corner汇报人：JinTai College2020大学生英语角策划书前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

活动时间：20xx年3月14日活动地点：B区共青团广场参与对象：xxx大学全体在校学生、大外部老师主办单位：校学生会学习部承办单位：化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部具体流程：（一）前期准备1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张（规格：1.7m*1m）。

海报内容包括：本期英语角主题、外教资料（照片、姓名、国籍等信息均可）、时间（3月26日晚7点）、地点（B区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。

3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单（A4纸）各60张。

小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间（3月26日晚7点）、地点（B区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。

周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人×× 邮箱中（E-mail: ）。

确定无误后打樱4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼（时间、地点以具体通知为准）领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

2023大学生英语角策划书____大学生英语角策划书一、活动背景随着全球化的趋势，英语已经成为世界上最重要的国际交流工具之一。

为了提高大学生的英语水平和交流能力，促进跨文化交流，我们计划开设一个英语角活动。

二、活动目的1.提高大学生的英语水平和口语表达能力。

2.增加大学生的英语交流机会，促进跨文化交流。

3.丰富大学生的课余生活，提高社交能力。

三、活动时间和地点时间：每周五下午4点-6点地点：校园图书馆二楼自习室四、活动内容安排1.主题讨论：每次活动确定一个主题，如旅行、文化差异、时事热点等。

鼓励参与者就这些主题展开讨论，提高口语表达能力和交流能力。

2.角色扮演：为了让参与者更好地应用英语，我们将安排角色扮演活动。

参与者将扮演不同的角色，在不同的情景中用英语进行交流，提高语言运用能力。

3.游戏和竞赛：我们计划组织一些有趣的英语游戏和竞赛活动，如拼写比赛、口语速度比赛等，以加强学生对英语的兴趣和积极性。

4.外教串讲：为了让参与者更好地学习英语，我们将邀请一些外籍教师来参加活动，进行小型讲座和互动交流。

5.自由交流：活动结束后，安排一定时间供参与者自由交流，加深彼此之间的了解和交流。

五、活动宣传1.海报宣传：在校园各大屏幕、公告栏和教室门口张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。

2.社交媒体宣传：通过微信、微博、QQ空间等社交媒体渠道宣传活动，并邀请大家转发分享。

3.口碑宣传：鼓励参与者在朋友圈或者社交媒体上分享活动体验，增加口碑宣传效果。

4.口头推广：组织活动的负责人在一些重要的大学部门会议上进行简短的宣传，提醒大家关注本次活动。

六、活动经费本次活动经费主要用于印刷宣传材料、布置活动场地、外教的报酬和奖品等方面。

预计需要筹集5000元。

七、活动预期成果1.提高大学生的英语水平和口语表达能力。

2.增加大学生的英语交流机会，促进跨文化交流。

3.提高大学生的社交能力和自信心。

4.丰富大学生的课余生活，增加学习英语的兴趣和积极性。

大学英语角活动策划方案范本一.活动背景英语角成立于___年，是燕山大学成立最早的社团之一。

作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。

为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的___力。

学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。

随着阿凡达等3D电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有___的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。

作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

二.活动主题电影与音乐三.活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

四.活动对象英语角会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学五.活动时间具体时间：周六晚7：00—9：00。

六.活动地点东校区大学生活动中心102室七.活动宣传第一步：宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作，并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员第二步：主持人部请外教{注意礼节}第三步：外联部借到电教所需设备{大型音响一个，麦克风至少三个，电脑一台，电线板等}，游戏所需设备等等第四步：由组策部，秘书部，宣传部负责场地布置，秘书部负责活动详细记录，主持人部对参与人员分组{预定五组}八.活动流程1)开场歌曲：(未定)2)Freetalk首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。

大学英语角策划方案2020最新精选篇大学英语角策划方案1一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员留学生。

6、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后，通知会员。

并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间：自定3、特邀评委、嘉宾：9、参赛要求：(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。

(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

(4)演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：(1)初赛：每个人比赛时间5分钟以内。

(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼英语角活动策划书5篇英语角活动策划书5篇f主持人宣布比赛结束11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式12、资金赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

大学英语角策划方案2020最新精选篇英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

下面给大家分享一下关于大学英语角策划方案，希望对大家有帮助大学英语角策划方案1一. 活动背景：为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。

同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。

由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加!二. 活动目的：1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。

同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐;2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮;3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。

三. 活动时间及地点：2019年__月26日16：00—18：00教二北侧成材林亭子处四. 主办单位：__英语协会 Smart口语五. 活动主题：The First Touch六. 活动对象：全体学生七. 活动流程：1、开场介绍由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方，Smart口语代表发言(3分钟)2、分组Free talk根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组约3人坐一个石凳，组员自我介绍， Free talk中可以谈天说地，加深了解。

3、主题讨论(5分钟)本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。

先在每小组内进行，再扩大到两个小组之间。

八、注意事项：1、保持教室干净，整洁。

2、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。

3、活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

大学英语角策划方案2英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。

关于2020大学英语角策划方案大学英语角策划方案1一.活动目的：激发广大学生学习英语的兴趣;营造良好的英语学习的氛围;锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;使学生能更大胆地说英语;丰富学生的文化生活;加强教师与学生的交流，分享学习心得。

二.活动时间：每周四课外活动时间三.活动地点：女生寝室后花园四.活动对象：全体学生五.活动主题：(1)每周活动主题由主持英语老师决定。

(2)活动形式参考：1、Guessthewords(猜单词)：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

2、EnglishWordsSolitaire(单词接龙)。

3、TongueTwister(绕口令)。

4、LearnEnglishSlang(学谚语)。

5、LearntosingEnglishsongs(学英文歌)。

6、RecitingCompetition(朗诵比赛)。

7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等;9、FreeTalk(自由交流)。

……六.活动具体流程：(一)英语角开角仪式：时间：第四周星期四下午课外活动地点：女生寝室后花园参加人员：全体英语教师及学生内容：1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等);2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求;3、组长张西秋老师宣布英语角开角;4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

(二)各周英语角主持教师安排：第四周：余洪莉、熊艳第五周：(月考)第六周：熊辉、张智(以后依次排序)七.英语角规定及要求：1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

3.严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

4.严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。