【精品】2019届高考语文文言文翻译难点实词十年试题总结(十)

高考文言文翻译难点实词十年试题总结（八）1【亟】①赶紧，马上。

吾为物所苦，亟起索烛照。

（2006浙江卷，我被小虫咬得难受，（你）赶紧起来找蜡烛照明。

）②屡次。

余亟叹其技之妙。

练习：愿亟窜之远方。

（希望赶快把他放逐到远方去）2【洎】①至，到，到……时候。

洎牧以谗诛，邯郸为郡。

②从。

其余略3【济】①过河，渡河。

及其未既济也，请击之。

②成功。

若事之不济，此乃天也。

③救，救助，救济。

先生岂有志于济物哉。

4【暨】①和，与。

命奴仆暨里中小儿辈，箕敛蜂巢，购以善价。

（08合肥市高三第一次质量检测，让家中仆夫及邻里的小孩，将蜂巢取下来装在畚箕里，他用高价买下来。

）②到，至，等到。

暨于奏日，5【加】①超过。

例1、若立言之旨为流俗所笑，不又加于古人一等乎！（2011湖南卷，。

）例2、然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加．乎此，故勉而终记之。

（2009安徽卷，但是想到自己往日与蒋氏父子交好深厚，而且在武昌逗留期）②处罚。

既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。

（2006重庆卷，已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。

）③更。

6【嘉】①美好，美好的。

②赞许，嘉奖。

余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

③感谢，感激。

其自桓叔以下，嘉吾子之赐。

(《国语·叔向贺贫》)④欢乐，高兴。

上大嘉乐，诏赐抚臣名马衣缎。

7【假】形声字。

从人，从叚（ jiǎ），叚亦声。

“叚”意为“非原本的”、“借的”。

“人”与“叚”联合起来表示“借用的人员”。

本义：代理人。

引申义：代理，借用。

再引申义：非真。

不实。

说明：“假上将军”即“代理上将军”。

“假为天子”即“代理天子”。

（1）动词。

①代理，非正式。

假吏，暂时代理职务的官吏。

乃相与共立羽为假上将军。

（《项羽本纪》就和一起共同推举项羽做代理上将军。

）②通“叚”，借，兼指借出和借入。

以书假余。

（宋濂《送东阳马生序》）③租赁；雇佣。

久假不归。

假居，租屋而居；暂借居住。

【精品】2019届高考语文文言文翻译难点实词十年试题总结（五）1【督】①从目,叔声。

察看督促,监督。

督责(督察处罚)；督导(勉励)；督御(监督治理)；督统(监督统率，率领)；督视(监视)；督趱zǎn (督催赶行。

趱:加快)；督劝(督促劝勉)；督切(督促，督责)。

②率领，统率,指挥。

旋见一白囚督印度卒约百人。

亮使马谡督诸军在前。

（《三国志·诸葛亮传》）③责备。

闻大王有意督过之，脱身独去。

2【毒】①憎恨，怨恨，痛恨。

予毒之乎？（恶、疾、病）②危害，毒害。

孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！3【独】①岂，难道。

相如虽驽，而独畏廉将军哉？②只，仅。

非独贤者有是心。

③偏偏。

石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？（“强”也有此义。

）4【笃】①重，沉重。

则刘病日笃。

②深厚，忠纯。

仆道不笃，业甚浅近。

③坚定。

明辨之，笃行之。

5【堵】①墙。

虽在布衣之列，环堵之中，晏然自得，不易万乘之尊，又可得而贱乎？（2006四川卷，“堵”的意思是“墙”，“环堵”比喻院子很小，处于贫困境地。

）6【杜】①堵，堵塞。

而又有剪发杜门佯狂不知所之者。

②制止，断绝。

国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。

请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。

（2008全国I卷，国家目前艰难已经到了极点，现在才图谋革新，像会稽这样的地方确实是不可以长久停留的，请赶快营建建康，亲自率领六军前往并把它当作固守的计策，来断绝金人攻占的野心。

）7【遁】逃跑，逃离。

驴一鸣，虎大骇，远遁。

②隐蔽，隐藏。

遁隐。

8【顿】①叩，磕。

顿首。

②踏，跺。

顿足。

③抖动，整顿。

顿网探渊。

（整顿好鱼网，到深水中去捕鱼。

）④倒下。

顿仆坐上。

（仆，倒下。

）⑤困顿，疲敝。

⑥停留，屯驻，驻守。

例1、就善水草顿舍。

（《史记·李将军列传》）例2、周盘龙……随太祖顿新亭。

（跟随太祖驻守新亭。

）⑦由“停顿”引申为“停宿的地方，住宿”。

士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。

文言文翻译专题训练答案1.诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。

诞平,迁大尚书,掌刑理。

武帝践阼, 转镇东将军,进爵为侯。

帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。

芝以年及悬车,告老逊位①诸葛诞以寿春叛,魏帝出征。

芝率荆州文武以为先驱。

译文：②帝以芝清忠稷正,素无居宅,使君兵为作屋五十间。

译文：①诸葛亮依附寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。

②皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋。

①重点字：以、以为、先驱,句意。

②清忠、履正、素,句意。

要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

今年文言翻译不难,只有“履正”的意思稍显陌生,意思是“躬行正道”,只要学生按照句意理解翻译下来就可以。

2.民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。

延熹中,桓帝事黄老道,悉毁诸房祀,唯特诏密县存故太傅卓茂庙,洛阳留王涣祠焉。

自涣卒后,连诏三公特选洛阳令,皆不称职。

永和中,以剧令勃海任峻补之。

峻擢用文武吏,皆尽其能,纠剔奸盗,不得旋踵,一岁断狱,不过数十。

威风猛于涣,而文理不及之。

峻字叔高,终于太山太守。

①民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。

译文：②一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。

译文：①百姓思念王涣恩德,在安阳亭西为他建造祠堂,每到进食时就奏乐歌咏而祭祀他。

②一年间的断案,不过几十件。

声威超过王涣,而在条理方面比不上他。

①“为立祠安阳亭西”省略介词“于”,是状语后置,在安阳亭西为他建造祠堂；辄,就；弦歌：奏乐歌咏；荐：祭祀。

②狱：案件；威风：声威；文理：条理。

3.方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。

”由是一切以宽处之。

中旨鞠享泽村民谋逆,纯礼审其故,此民入戏场观优,归途见匠者作桶,取而戴于首曰：“与刘先主如何？”遂为匠擒。

明日入对,徽宗问何以处之,对曰：“愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。

2019届高三语文文言文阅读--文言翻译要点（带解析）高三语文文言文阅读预热专题七文言翻译要点文言文翻译题的综合性较强，涉及文言知识点多，是检查考生文言文阅读能力的重要手段，属必考题。

文言翻译集中考查了实词、虚词、词类活用、特殊句式、古文化常识等多方面的知识，考查了考生文言文的综合能力，是高考文言文阅读的重点和难点。

从阅卷实际来看，首先要采准3大赋分点(关键实词、关键虚词和文言句式)，以获取要点分；再运用文言文翻译的6字诀，确保翻译句子更规范，从而取得满分。

文言文翻译应从三处着眼着眼点一：关键实词关键实词，从词性上看，以动词居多，其次是形容词和名词。

把关键实词翻译到位，就是把句中的通假字、多义词、古今异义词、活用词语(名词用作状语、形容词用作动词、意动用法、使动用法等)、特殊难解词语准确理解，并且在译文中正确地体现出来。

着眼点二：关键虚词关键虚词，主要指文言语句中的副词、连词、介词。

虚词的翻译要注意两点：(1)必须译出的：有实词义项的要译出实义，如作代词的“之”“其”等；现代汉语中有与之相对应的虚词进行互换的，如“之”“而”“以”“于”等。

(2)不必译出的：在句中起语法作用的“之”、发语词及句末语气助词等。

关键虚词的翻译，要仔细辨明词性及意义，能译则译，不需要译出的切不可强行译出。

着眼点三：文言句式文言句式在翻译题目中是重要的得分点，考生审出译句中的特殊句式是关键。

考生要注重积累，重点掌握容易忽略的定语后置句、宾语前置句和固定句式等。

典例一：阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(提示：在翻译句子之前，请先找出“关键实词”“关键虚词”“文言句式”并加以解释。

) 谢贞，字元正，陈郡阳夏人，晋太傅安九世孙也。

父蔺，正员外郎，兼散骑常侍。

贞幼聪敏，有至性。

祖母阮氏先苦风眩，每发便一二日不能饮食。

贞时年七岁，祖母不食，贞亦不食，亲族莫不奇之。

母王氏，授贞《论语》《孝经》，读讫便诵。

太清之乱，亲属散亡，贞于江陵陷没，�碧幽逊�禺，贞母出家于宣明寺。

高考文言文翻译难点实词十年试题总结(十1【羸】瘦小。

2【累】①连续 ,接连。

例 1、连篇累牍。

例 2、累旬日不见其巅际。

(2005 福建卷 ,接连走几十天 ,仰头看不到山顶。

例 3、然亡国破家相随属。

(《屈原传记》②屡次 ,多次。

例 1、大将军邓骘奇其才 ,累召不该。

(《张衡传》例 6、累有相示 ,别令收贮 ,然未一披。

(2006 上海卷 ,(有人频频 (把他的文章给我看 ,(我此外让人珍藏起来 ,但没有读过。

③交托。

小女已累先生。

(《聊斋》④忧患 ,祸患。

⑤牵涉。

兄光霁坐累死 ,母以哭子死。

3【类】①大多 ,多数。

走卒类士服 ,农民蹑丝履。

②像 ,近似。

佛印绝类弥勒。

③案例 ,条例。

例 1、举类迩而见义远。

例 2、法不可以独立 ,类不可以自行。

④善。

余恐德之不善 ,兹 (此故不言。

(《国语》4【离】①遭到。

自古到现在 ,葬未有盛如始皇者也 ,数年之间 ,外被项籍之灾 ,内离牧竖之祸。

(2011 湖北卷,古往今来,厚葬没有像秦始皇那么丰厚的了,但是几年之间, 外面遭到了项羽的燃烧的灾害 ,内部遭到了牧童失火的祸患5【罹】①遭到。

天祸流行 ,民自罹之 ,吾何预焉 ?(2008 上海春招 ,天灾流行 ,百姓自然会遭到到祸患 ,与我有何关系呢 ?②忧患 ,磨难 ,名词。

我生以后 ,遭此百罹。

6 【莅】①本意 :视,走到近处观察。

宿眂涤濯 ,莅玉鬯。

(《周礼·春官》引申为“到, 来”。

例 1、方叔莅止 ,其车三千。

(《诗·小雅·采芑》例 2、故君子不得已而临莅天下。

(《庄子·在宥》例 3、莅任 ,官吏上任。

②统治。

莅中国而抚四夷也。

③执掌,主管。

余将告于莅事者 ,更若役 ,复若赋 ,则何如 ?(柳宗元《捕蛇者说》楚庄王莅政三年。

(《韩非子·喻老》莅政 ,掌管政事④治理。

7【詈】骂 ,谩骂。

8【敛】①退却 ,缩短。

灌迎高射之 ,发辄中 ,或著崖石皆没镞 ,敌惊认为神 ,逡巡敛去。

高考文言文翻译难点实词十年试题总结(七)1【顾】理睬。

一日,携褚币谐富家易谷种,值大雪,立门下,人弗之顾。

(2011四川卷,一天,(吕徽之)带上纸币到富人家买谷种,正遇大雪,站在门口,(那家)人不理睬他。

采分点:要补出省略的主语;楮币,纸币;易,交换,买;弗之顾,否定句中代词作宾语则前置,应为“弗顾之”。

)2【管】钥匙。

郑人使我掌其北门之管。

3【乖】背离。

则天时,都督赵文翙政理乖方,两蕃反叛。

(2011辽宁卷,武则天时,都督赵文翙治理不当,奚和契丹反叛。

)4【归】①出嫁。

谢氏生于盛族,年二十以归吾,凡十七年而卒。

(2010江苏卷,谢氏生于一个富贵的家族,她二十岁嫁给了我,总共过了十七年就去世了。

)②通“馈”,赠送。

孔子不见,归孔子豚。

(《论语》)5【规】①谋求。

若受人财贿,不过数万,一朝彰露,禄秩削夺,此岂是解爱财物?规小得而大失者也。

(2009重庆卷,如果收受别人的财物贿赂,不过得到几万,一旦暴露出来,俸禄就会被削除,这难道是懂得吝惜财物吗?谋求小的收入却失掉了大的利益。

)6【贵】①重视,崇尚。

素贵有名,招致四方游士,士多归附。

统(仲长统,人名)过干(高干,人名),干善待遇,访以当时之事。

(2007上海卷,他平素重视有名之人,招揽四方游士,士人常常投奔依附他。

仲长统拜访高干,高干对他很友善,向他请教当时的事情。

)7【耗】①消息,音信。

长天苍苍,信耗莫通。

8【曷】疑问代词,何,什么,怎么,为什么。

曷不委心任去留。

9【盍】①何。

②兼词,何不。

例1、王欲行之,则盍反其本矣。

例2、盍趣降? (2010宁夏海南卷)例3、今安庆守潭敬先,非允恭友乎?盍往依之?(2006广东卷,现在安庆太守谭敬先,不是允恭的朋友吗?你何不前往依附他?)10【恨】①遗憾。

得不为喜,去不为恨;非其罪也,虽累辱而不愧也。

(得到荣华富贵也不因此而高兴,失去也不因此而遗憾;如果不是他的过错,即使牵累受辱也不感到羞愧。

)例2、若仁会眩惑圣听,致仁祎非常之罪,则臣事陛下不尽,臣之恨矣。

高考文言文翻译难点实词十年试题总结（三）1【瞋】①发怒时瞪大眼睛。

案剑瞋目②生气。

因瞋恚，吐黑血数升而愈。

（恚，发怒。

愈，病好。

）2【龀】换牙。

公性孝友，为颖川公次子，方龀而母沈安人亡。

（2007湖北卷，忠勤公天性孝顺父母、友爱兄弟、是颖川公的二儿子，刚换牙时母亲沈安人就去世了。

）3【称】①假托，托言。

张安道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。

（2009湖北卷，张安道正好执掌秦州，孟德托言有病，得以脱离军籍成为老百姓。

）4【弛】①放松弓弦。

乃弛弓，而自后缚之。

（于是放松弓弦，不再射他，并从后面把他反绑起来。

）②放松，松懈。

农（农业）弛奸胜，则国必削。

③延缓。

请弛期更日。

（更日，改变日期）④解除。

愿缓刑弛禁，以慰其望。

⑤毁坏，废弛。

文公欲弛孟文子之宅。

（《国语》）纲纪废弛5【敕】①诏令，下令，即(上对下的)告诉、告知，告诫，嘱咐。

例1、公敕诸将：关西兵精悍，坚壁勿与战。

（《三国志》）例2、不从母敕，以至今日。

例3、延寿尝出，临上车，骑吏一人后至，敕功曹议罚白。

还至府门，门卒当车，愿有所言。

（2008北京卷，韩延寿有一次出行，临上车，有一个骑马的官吏迟到了，他便下令让功曹把处罚的结果上报给他。

等回来到了官府门前，有一个门卒挡住了他的车，希望韩延寿听他说说自己的心里话。

）②后专指君主的诏书，命令。

手把文书口称敕。

6【啻】副词，仅，只。

常“不啻”连用。

视百年，百数十年以前不啻增二十倍焉。

7【冲】谦虚。

念高危则思谦冲而自牧。

8【仇】①通“逑”，匹配，配偶。

我仇有疾，不我能即。

（《易·鼎》）②同伴，伴侣。

赳赳（勇武）武夫，公侯好仇。

（《诗经》好仇，心腹）③报复。

臧使者枉用三尺，以仇一言之憾。

（《书博鸡者事》）9【俦】①类，同类。

例1、我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国之俦也。

例2、忠直不回，则史鱼之俦。

（回，邪恶。

史鱼，人名。

）②同伴，伴侣。

草木为我俦。

（李白《赠崔郎中宗之》）③相比。

姚公美政谁与俦？10【酬】①客人给主人敬酒，主人回敬。

抢分点四文言文翻译——词要落实，句要贯通授课提示：对应学生用书第95页突破点一翻译的四个步骤[典例]阅读下面的文言，把文中画线句子翻译成现代汉语。

彦博字大临，通书记，警悟而辩。

开皇末，对策高策，授文林郎，直内史省。

隋乱，幽州总管罗艺引为司马。

艺以州降，彦博与有谋，授总管府长史，封西河郡公。

召入为中书舍人，迁侍郎。

高丽贡方物，高祖欲让而不臣，彦博执不可，曰：“辽东本周箕子国，汉玄菟郡，不使北面，则四夷何所瞻仰？”帝纳而止。

(节选自《新唐书·温彦博传》) [答题流程]请在空白处填入你的理解和分析。

第1步：化句成词。

辽东/本/周/箕子国，汉/玄菟郡，不/使/北面，则/四夷/何所/瞻仰？第2步：定采分点。

①重点实词：“本”：；“周”：；“北面”：；“四夷”：；“瞻仰”：。

②重点虚词：“使”：；“则”：；“何”：。

③特殊句式：“本周箕子国”，“汉玄菟郡”都是，翻译时加判断词“是”；“不/使/北面”是，要补充成分；“四夷何所瞻仰”，，翻译时要调整语序。

第3步：字字落实。

辽东_/_本_/_周_/__箕子国，汉__/__玄菟郡，__不_/使__/__北面，__则__/四夷/辽东本来周朝箕子国，汉代玄菟郡，不让称臣，那么四方边境何所_/_瞻仰？谁敬仰？第4步：连缀成句。

【对点训练】把下面文段中画横线的语句翻译成现代汉语。

谯国夫人者，高凉冼氏之女也。

世为南越首领，跨据山洞，部落十余万家。

夫人幼贤明，多筹略，在父母家，抚循部众，行军用师，压服诸越。

梁大同初，罗州刺史冯融闻夫人有志行，为其子高凉太守宝娉以为妻。

融本北燕苗裔，三世为守牧，他乡羁旅，号令不行。

至是，夫人诚约本宗，使从民礼。

每共室参决辞讼，首领有犯法者，虽是亲族，无所舍纵。

自此政令有序，人莫敢违。

(1)融本北燕苗裔，三世为守牧，他乡羁旅，号令不行。

译文：(2)每共宝参决辞讼，首领有犯法者，虽是亲族，无所舍纵。

译文：文言文翻译须“四看”1．看词性——从词类活用现象方面把握。

高考文言文翻译难点实词十年试题总结（六）Y【雅】①平素，向来。

安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。

②交往，交情。

无一日之雅。

③高尚，不俗，美好。

雅望。

④正，正确的。

察纳雅言。

⑤很，甚。

雅善鼓琴。

【淹】滞留，迟疑。

例1、船容与而不进兮，淹回水而凝滞。

例2、吾子久淹于敝邑。

【延】①引进，迎接。

秦人开关延敌，九国之师，逡巡不敢进。

②请，邀请，召请。

例1、有茅屋十数家，遂造焉。

一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。

延余两人坐。

（2009安徽卷，近处有十几间茅舍，于是前去拜访。

一位约有七十多岁的老者，长长的头发像雪一样白，披落在双肩，面容红润光泽，好像是会饮酒的人。

老者邀请我们两人坐下。

）例2、昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。

”（2007江西卷，从前有个医生，他自我宣传說会医驼背，说：“驼背的像弓一样的人，驼背的像虾一样的人，驼背的像曲环一样的人，请我去医，我保证早上医，晚上直的像箭一样。

”）例3、.邓愈镇江西，数延见。

（2011全国大纲卷，邓愈镇抚江西，多次召请他来相见。

）③延长，伸长，延续。

例1、延颈。

伸长脖子。

例2、延誉，传扬名声。

例3、延及孝文王。

【奄】①覆盖，完全。

今操得荆州，奄有其地。

②突然，忽然。

狼奄至。

③奄奄，气息微弱的样子。

③昏暗。

奄奄黄昏后，寂寂人定初。

【厌】①吃饱。

②满足。

贪得无厌。

【晏】①天晴，明朗。

于是天清日晏。

②晚，迟。

例1、今旦与贤相语，不知日之晏也。

例2、俱以游倦晏起，不得一字。

（（大家）都因为游玩疲倦很晚才起床，没有写出一个字。

）晏驾（帝王死的委婉说法）③平静。

河清海晏。

10个高考文言文易错实词及译文10个高考文言文易错实词及译文在现实学习生活中，大家一定都接触过文言文吧？文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。

还记得以前背过的文言文都有哪些吗？下面是小编收集整理的10个高考文言文易错实词及译文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1.阿有罪，废国法，不可。

(《吕氏春秋》)【阿】偏袒【译文】偏袒有罪之人，废弃国法，是不能容许的。

2.弁性好矜伐，自许膏腴。

(《北史·宋隐》)【伐】夸耀【译文】宋弁生性喜好自我夸耀，自认为门第高贵。

3.声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。

(《义田记》)【富】众多【译文】繁多的音乐和女色，众多的妻室子女，都不过是供自己一个人享受罢了。

4.所犯无状，干暴贤者。

(《后汉书·列传二十九·赵咨传》)【干】冒犯、冲犯【译文】我们所做的太无理，侵扰了贤良。

5.致知在格物。

(《大学》)【格】推究【译文】推及知识(真正明白)在于(深入)推究事理。

6.欲通使，道必更匈奴中。

(《史记·大宛列传》)【更】经过【译文】汉朝想派使者去联络月氏，但通往月氏的道路必定经过匈奴统治区。

7.瓒闻之大怒，购求获畴。

(《三国志·魏书十一》)【购】重赏征求【译文】公孙瓒听说这件事非常愤怒，重赏捉拿田畴，最后将他8.齐将马仙埤连营稍进，规解城围。

(《北史》)【规】谋划【译文】齐将马仙埤让各座营寨相连逐步向前推进，谋划解除对义阳城的围困。

9.舅李常过其家，取架上书问之，无不通。

(《宋史·黄庭坚传》)【过】造访、探望【译文】他舅舅李常造访他家，取出架上的书问他，他没有不知道的。

10.吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。

(《醒心亭记》)【憾】怨恨【译文】我们的国君在上能宽大化民，不用刑法;我们的人民在下生活富裕，没有怨恨。

高考文言文常见官职1、守。

战国称郡守，汉改太守，为一郡的行政最高长官。

秦分三十六郡，比县大。

重难点10 文言文翻译试题1.翻译的总原则是“信、达、雅”。

“信”，要求准确。

（字字翻译）“达”，要求通顺。

（特殊句式、省略等）“雅”，要求优美。

2.掌握常用的翻译方法：留、删、补、调、换、增、固定词语。

留：①保留古今意义和用法完全相同的一些词，如国号、朝代、年号、帝号、谥号、庙号、官名、地名、人名、爵位名、器物名、书名、度量衡单位等。

②保留原句与现代汉语相同的语法结构，不随意变换词序句序。

删：对无法译出和不必译出的一些虚词，翻译时应删除。

这些词包括发语词、补足音节的助词、有些倒装结构的标志词、句中表停顿的词、个别连词及偏义复词中的衬字等。

补：文言文中省略句较多，省略主语（尤其是暗换的主语）、谓语、宾语、介词等，翻译时将省略内容增添进去，以求句子完整，语意明了。

调：调指句式的调整，尤其是倒装句，如主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置，翻译时一定要按照现代汉语的语法规范进行调整，使句子畅达。

换：换，即替换，通假字、古今异义词、活用词等词语基本上按照“换”的原则进行翻译，这些词语是文言文翻译时做主要得分点。

增：可以理解为组词，古汉语多用单音节词，现代汉语多用双音节词。

单音节词变双音节词。

固定词语：古汉语的一些固定词语要有相应的翻译。

如：“所以”“是故”“无以”等。

全国高考语文试卷文言文类文本阅读的第四题一直设置的是两道翻译题，各5分，这道题考查到文言文一些基本知识点，如实词虚词、特殊句式、词性变化、文化常识等。

一、【山西省晋城市一中2022-2023学年高三上学期第六次调研】阅读下面的文言文，完成下面小题。

韩傀相韩，严遂重于君，二人相害也。

严遂政议直指，举韩傀之过。

韩傀以之叱之于朝，严遂拔剑趋之，以救解。

于是严遂惧诛，亡去，游，求人可以报韩傀者。

至齐，齐人或言：“轵深井里聂政，勇敢士也，避仇隐于屠者之间。

”严遂阴交于聂政，以意厚之。

聂政问曰：“子欲安用我乎？”严遂曰：“吾得为役之日浅，事今薄，奚敢有请？”于是严遂乃具酒觞聂政母前。

2019年高考语文文言实词详解总结
120个文言实词详解
一组
1.爱
（1）爱其子，择师而教之________（《师说》）
（2）不爱珍器重宝肥饶之地________（《过秦论》）
（3）项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之________（《陈涉世家》）（4）向使三国各爱其地________（《六国论》）
（5）予独爱莲之出淤泥而不染________（《爱莲说》）
答案（1）疼爱（2）吝惜（3）爱护（4）爱惜，珍惜（5）爱慕，欣赏2.安
（1）风雨不动安如山________（《茅屋为秋风所破歌》）
（2）安能屈豪杰之流，扼腕墓道________（《五人墓碑记》）
（3）然后得一夕安寝________（《六国论》）
（4）思国之安者，必积其德义________（《谏太宗十思疏》）
（5）固一世之雄也，而今安在哉！________（《赤壁赋》）
（6）衣食所安，弗敢专也________（《曹刿论战》）
（7）既来之，则安之________（《论语》）
答案（1）安稳（2）怎么（3）安逸（4）安定（5）哪里
（6）养生（7）使……安
3.被
（1）曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒________（《琵琶行》）。

高考文言文十年划线句子翻译题及答案1【2021年新高考Ⅰ卷】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)上患吏多受赇，密使左右试赂之。

(5分)(2)君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。

(5分)【答案】(1)皇上担心官吏中多有接受贿赂的，暗地里叫身边的人贿赂官员进行试探。

(“患”“密”各1分，句意3分。

) (2)君主厌恶听到自己的过错，忠臣就会变为佞臣；君主喜爱听到正直的言论，佞臣就会变成忠臣。

(“恶”“乐”各1分，句意3分。

)2【2021年新高考Ⅱ卷】13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）（1）（祖）逖不报书，而听其互市，收利十倍。

（2）（祖逖）知大功不遂，感激发病。

答案：（1）祖逖没有答复这封信，而听凭双方民间互相贸易，收取十倍的利润。

（2）祖逖知道大功不能告成，情绪激动引发重病。

3【2021年全国甲卷】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。

(2)若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。

(1) (5分)常常纵使游动骑兵抢劫掠夺，稍稍失利就撤退，来回游荡没有斗志。

译出大意给2分，“每”“辄”“引去”三处，每译对处给1分。

“每”译为“常”“经常”“常常”等，给1分。

把“辄”译为“就”“总是”等，给1分。

把“引去”译为“撤退”“撤离”“撤去”“撤回”“退去”“退兵”“逃走”“逃离”“离去”“离开”等，给1分。

（2）(5分)如果想要货物钱财，汉朝曾赐给匈奴单于玉帛，有先例，应当答应他们。

译出大意给2分:“若”“故事”“宜”三处，每译对一处给1分。

4【2021年全国乙卷】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。

(2)皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。

【答案】(1)然而已经知道不能这样，又依照法律裁决，这是忍耐小的愤怒而保全大的诚信。

(关键词：断，断决；信，诚信。

) (2)(这些规定)都要经过门下省审查。

高考语文文言文难点突破----推断文言实词词义的基本方法【教学目标】1.以实词翻译为切入口，落实文言文复习。

2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强基础知识的巩固，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。

【教学重点难点】1.抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。

2.借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等)，巧解难词难句。

.3.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识，以难词难句为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。

一、导入：某年高三古诗文积累与阅读测练题1.下列句中加点字解释正确的一项是A．余置笔砚坐片时置：设置B．循原路下如理旧书理：文理C．愈知圣人经义更无津涯津：渡口D．陋矣妄矣，殆不然矣殆：危险答案：C 温习2.解释下列加点的词语。

（3分）①奢泰亡度③及后恣己，忘其前善（节制）（放纵）考点扫描“理解常见文言实词在文中的含义”，是高考文言文阅读的重要考点。

虽然没有单独的考实词。

但在整句的翻译中还是占有很大的分值。

翻译的句子中是否具有考查价值、便于设置给分点的实词，成为该句被选择做翻译句的判断标准。

从这个角度来看，“理解常见文言实词在文中的含义”的分值远在3分以上。

二、对策------注意积累学会推断第一组１、至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。

全国卷）比喻细小的东西２、素与郭善，登门造访。

广东卷）友好、与……交好。

总结：方法一：迁移联想法我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题第二组１、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。

（广东卷）安排……就寝２、自放驴，取樵炊爨(cuàn)樵：柴火３、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。

（重庆卷）赞美，赞赏总结：方法二：语法分析法句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。

如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。

高考试题中的100个最易错文言文实词及文句翻译“理解常见实词在文中的含义”是高考文言文阅读的常考点，得分率一直不高。

制约“瓶颈”主要在以下两方面：一是知识储备上积淀不足。

该考点考查的实词义项多为考生不太熟悉，有的甚至是较为生僻的义项。

二是思维品质上形成定势。

命题人设计的错项多为实词的现代义和常见义，考生由于思维定势极易认同这些错项，就陷入了以今释古、以熟释生的思维误区。

为了增加大家的知识储备，提升实词词义的判别能力，特别搜集全国各地400余份高考语文模拟试卷，从1600多个选项中遴选出了100个点击率最高的易误解的文言实词（为方便辨认，加粗的字为易错词）。

1.官人疑策爱也，秘之。

误：喜欢，正：吝啬。

译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。

2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。

误：按照，正：审理。

译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。

3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。

误：拜见，正：授予官职。

译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。

4.府省为奏，敕报许之。

误：报告，正：回复。

译文：有关部门为此上奏，（后主）下诏回复同意了这件事。

5.齐孝公伐我北鄙。

误：轻视，正：边境。

译文：齐孝公进攻我国北部边境。

6.大败李信，入两壁，杀七都尉。

误：城墙，正：军营。

译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。

7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。

误：生病，正：担心，忧虑。

译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。

8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。

误：免除，正：（被）授职。

译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。

9.师进，次于陉。

误：依次，正：临时驻扎。

译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。

10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。

误：完毕，正：通“猝”，突然。

译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。

11.王趣见，未至，使者四三往。