全科医生本人述职报告【四篇】(可编辑) 全科医生工作报告[四篇]政治思想上始终坚持党的路线、政策、政策；认真学习马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的指导思想；坚持改革、发展进步，不断提高政治理论水平。
一、职业道德:作为一名年轻的医生，业务需要改进。因此，在临床工作中，应该认真、虚心地咨询上级医生，并结合书本知识巩固所学。
在正常工作中，我经常去门诊认真学习资深医生如何处理门诊病人，并经常咨询我不理解的地方，以免羞于提问。
认真管理病房床位患者，及时观察，及时调整用药，在实践中学会提高自己。
在正常工作中，主管* * *的部门和下属部门的负责人相互配合。这家分行的业务每年都有一定程度的改善。同时，要注意协调部门之间的关系，这样每个人都能在一个愉快和谐的环境中工作。
作为一名年轻的医生，未来还有很长的路要走。我将认真对待管理，对我的岗位负责，认真对待临床工作，履行我的职责，努力成为一名合格的全科医生。
第三章通过今年的学习，我对全科医学有了新的认识，对全科医生的专业有了更全面的了解。
全科医学是一门综合性的医学学科，融合了社区和家庭导向的临床医学、预防医学、康复医学和人文社会科学的相关内容。它是一个
临床两个学科，涵盖所有年龄、性别、各种器官系统和各种疾病。
其主要目的是强调以人为本、家庭为单位、社区为范围、长期综合、以维护和促进整体健康为导向的负责任的护理，并整合个人和群体健康。
全科医学强调连续性、全面性、个性化护理。
它强调疾病的早期发现和治疗、疾病的预防和健康的维护、在社区场所对病人的持续管理和服务，以及需要协调使用社区内外的其他资源。它最大的特点是强调对病人的“长期负责任的护理”。
一般来说，更多的人类词汇更能反映病人和医生之间的情感交流。
全科医生还说，家庭医生是接受过全科医学专门培训的新医生，是开展全科医学的保健服务提供者，是提供高质量、便利、经济有效、个人综合保健服务、健康和疾病管理的医生。
具体来说，全科医生侧重于为社区提供优质的医疗服务作为服务对象，以及人性化的医疗保障，为患者提供持续、的综合护理。
全科医生的工作以社区为基础，以家庭为基础，以病人为中心。
与专家相比，他们更关注人而不是疾病本身，在对病人进行康复治疗时，他们更关注病人的权利。因为虽然一个人有疾病，他不能否认他仍然是一个完整的人，有他自己的家庭、社会背景，所以全科医生必须充分了解每个病人的家庭、社会团体的详细信息，以便更好地了解疾病的原因，并采取更全面和有针对性的治疗方案。
一个合格的全科医生不仅可以帮助专家提高医疗服务的效率，还
可以更好地控制疾病的发展和提高病人的生活质量。
全科医学和专科医学在各自的功能上是相辅相成的，但在服务内容和方法上仍有很大的差异。
医疗服务金字塔顶端的专业医疗服务处理生物医学中许多困难和严重的疾病，这些疾病通常需要使用昂贵的医疗资源，并且通常依赖于不同专业的高科技技术。
专家是用越来越复杂的精密仪器治疗病人的技术，病人是“由医生支配”的高科技手段的被动接受者。
医疗服务金字塔底层的全科医生主要处理常见的健康问题。它利用社区和家庭的大部分卫生资源，以低成本成年人维持大多数人口的健康，并管理各种无法通过专门医疗治疗治愈的慢性疾病及其引起的功能问题。这些问题往往涉及服务对象的生活方式、社会角色和健康信念。
普通医疗服务队中病人(个人或团体)医务人员的有效伙伴是制定和实施社区或家庭管理目标的主要机构之一。
作为一名专家，你必须坐在医院的门诊大楼里，等待病人“来访”。
由于病人数量多、流动性大，医生不可能像全科医生那样了解每一个病人，这就决定了他们不能过分重视病人的社会属性，只能关注病人的生物属性疾病，即他们的任务是尽可能地治疗生理性疾病。
相比之下，全科医生不仅要解决患者的生理疾病，还要关注患者的心理和行为因素，提供长期服务，帮助患者避免暴露于各种危险因素。
因此，全科医生的工作能够更好地反映当前的生物-心理-社会医学模式。
”健康取决于生命。”每当我们医学生看到这句话，他们总是有说不出的冲动和情感，同时，他们更负责任。
全科医学理论为我们指出了许多宝贵的经验和教训，为我们今后的临床工作奠定了一定的基础。
一个合格的全科医生不仅要有精湛的技能，还要有时刻为病人着想的品质。他不仅要及时了解病人的病情，还要了解病人的情绪，不管疾病有多棘手。只要病人和医生竭尽全力，我们就会成功。
全科医学教会了我一种不同的思维方式。更重要的是，“如何全面看待问题”充分利用生物-心理-社会医学模式来思考和解决问题。
临床情况不断变化，但以病人为中心的立足点永远不会改变。只有深入了解病人的心理和生理特征，才能迈出第一步，目标才会明确。
全科医生不仅要抓住急重症转诊的机会，预防慢性病，还要解决患者的心理和行为问题，帮助处理他人的家庭问题等。简而言之，全科医生的工作并不容易。
中国的全科医学起步较晚，尚未发展。全科医学教育在我国也起步较晚，尚未形成有效的全科医学教育模式。
希望中国政府今后加大在这一领域的投入，促进中国卫生事业更全面、更科学的发展。
毕竟，一般做法更人道。
同时，也要求医学院校积极发展全科医学教育。
在全科医学教学中，应该知道如何在有限的时间内选择和突出重点，这样学生就不会感到冗长和分心。
有必要改变从病因入手的传统方法，适当引入典型病例。
应该花更多的时间在社会实践上，这样学生就能把课本上的知识和现实联系起来。
作为一名医学生和未来的医务工作者还有很长的路要走，全科医学教育在很大程度上教会了我们如何将理论与临床实践相结合，如何用全面的以病人为中心的思维来解决问题，以及如何用我们的艰辛来交换病人的笑脸，赶走疾病，并在黄昏时托起健康的蓝天！一年来，在社区中心的领导下，我坚持以10×精神为指导，紧密围绕中心的整体发展，认真开展各项医疗工作，全面履行全科医生的职责。
一、加强政治专业学习，不断提高自身素质。
在过去的一年里，我能够积极参加中心组织的各种学习活动。我已经系统地学习了十x精神，并且一直在意识形态、政治上与中心保持高度一致。
同时，坚持“学以致用、学以致用”的原则，把学习和工作有机结合起来，使学习和工作、工作和学习相互促进，共同提高。
在工作中，与先进的同事相比，发现差距，发现问题，发现不足，我已经大大提高了我的思维、风格、纪律和工作标准、质量和效率。
二、认真负责地做好医疗工作。
“治愈死者，治愈创伤，拯救病人”是医务工作者的职责。因此，我本着“对病人负责、对中心负责”的精神，积极做好各项工作。
