六年级作文：以作业为话题的作文600字

以作业为主题的作文（精选27篇）以作业为主题的作文篇1今天上午有一节科学课，老师给我们布置了一项作业，那就是每人回家种下一颗种子，留心观察种子有什么变化，并做好每一个阶段的记录。

我一回到家，顾不上吃饭，就赶快行动了起来。

先挑了一个可爱的花盆，又思索选什么样的种子合适呢？最后，我和妈妈决定种下一粒黄豆。

之后，我就到楼下的小花坛里找来一些沃土，我拿出小勺子一勺一勺的挖着我比较中意的土壤。

回到家，我选择了几粒饱满的黄豆，小心翼翼的把它们埋在了泥土里，拿起水壶往里边浇了一些水，轻轻的放在了阳台的窗台上，让它们沐浴更多的阳光，快快成长。

我需要耐心的等待，等待有一天它能透出嫩嫩的幼芽、开出洁白的花朵、在秋天能够结出丰硕的果实。

以作业为主题的作文篇2这个早上阴云密布，压得人喘不过气来，我坐在座位上看着天空，想等来太阳……可我等来的却是数学老师，他一进来就大步走上讲台，敲着黑板高声叫道：“同学们，收作业啦……昨天的口算练习，快点快点……一个都不要少……”看着老师通红的脸，我忍不住“扑哧”一声笑了出来：“就是收个作业，有必要吗？”可是……可是……我打开书包，里面有语文书，英语书，数学书……可作业呢？我的手在书包里不停地翻找着，整个头都快塞进书包里了，可不管我怎么找，怎么翻，都找不到！我急了，满面通红地问同桌：“同桌，你看见我的作业了吗？”“没有啊，你再找找。

这数学老师可不好惹啊，他的‘河东狮吼’谁都怕！”“可书包里没有，抽屉里没有，其他地方也没有，会在哪啊？”我把一本本书抽出来，可是还是没有！收作业的同学来了，我的脸红得像个熟透的大苹果，用比蚊子还小的声音说：“我……我……没带！”我顿时感到一束束惊讶的目光向我投来，仿佛一把把利剑，刺得我生疼。

我低着头，心里盘算着：我该如何应对数学老师的狮子吼呢？是去自首，似乎只有这样了，哎……没想到老师这一次竟网开一面，只让我重新做一次，太棒了！以作业为主题的作文篇3今天上午第一节课时，同学们都在写作业，我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来，做着做着，遇到了“绊脚石”——不会做的题了，便猛翻语文书，和翻了半天也没有找到，就回个头来问我的同桌。

以作业为话题的作文6篇以作业为话题的作文1问世间作业为何物，直教学霸无以展眉头，直教学渣不得抽身术，使我不得开心颜。

——题记伏案作业，左手背诵作业，右膀边语数外作业，抬头看，史地生政笔记正俯视着你。

深深的无力感充斥着身体的每个角落。

这是你第4924次作业无力。

只愿播首《万物死》在沙发上，葛优躺一会儿。

作业之多——亲南山之竹，不比作业高；决东海之波，冲不走作业。

但越逃避就要熬到越晚，你只好在作业面前低下你骄傲的头。

穷尽所学，沥尽心血地在一盏孤灯下，度过多少个日日夜夜。

作业之难，难于上青天。

枯燥的数学几何题，乏味的作文题目，劳心劳力的古文阅读，密密麻麻的英语报纸……多少次翻皱书页，多少次呼唤母亲来解数学题；多少次苦思冥想作文题目……千万次无奈而绝望，多少复习时的无力感深刻骨髓，汇集为三个字：作业难。

作业之多，作业之难弥漫在初中生活的每一时刻。

生活中的每时每刻都充斥着作业，若无作业生活又会是什么样子？是无所事事？是自由？是解开枷锁？还是怅然若失？我们每分秒其实都在做“作业”，上课时学校的作业，做家务是家庭的作业，睡觉是自己的作业，葛优躺是惰性的作业，作业，丰富了我们的生活。

换个角度看作业，就没那么讨厌了。

它可以充实我们的生活，也可以摧毁你的生活，你的'考试，别人对你的态度。

换言之，你恨作业，作业毁生活。

说到这儿，你还敢抄吗？以作业为话题的作文2呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，就是上上玩玩游戏，真是太无聊了。

妈妈对我总是太严，总是让我把学习放在第一位，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上就要上高中了，快上高中还那么放松！”我只好乖乖认命，我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！当然学习时少不了放松，游泳是我在夏日中必不可少的运动，我学会游泳已经快两年了，我们这地方也没有别的游泳池了，只有体育场这个上个世纪末的游泳馆，这里的水看起来很好，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。

作业作文600字作业作文600字六篇作业作文600字篇1如果家庭作业没有了，我会做些什么?哈哈，想想都觉得特别开心。

作为小学生，每天有很多作业，数学、语文、英语、作文还有各种课外班的作业，有些不会的问题还要等爸爸、妈妈下班回来后帮我完成，每天都要写到晚上七八点钟，喜欢的课外书也没那么多时间去读，更没时间出去玩，真是太没意思啦。

可是如果家庭作业没有了，我就可以随时随地读我喜欢的故事书、漫画书、科幻书、科学书……哈哈哈，太多啦。

也可以陪爷爷、奶奶饭后散散步、在家看法制节目，随时出去和朋友玩，想玩到什么时候就玩到什么时候。

可是仔细想想，如果老师真的不给我们留家庭作业了，我们会变成什么样呢?家庭作业是巩固我们一天学到的知识，能让知识学得更扎实，让知识真正变成属于我们自己的。

可是如果没有家庭作业，很可能我们刚刚学的知识就被忘掉了。

那我们上学还有什么意义?岂不是浪费时间和生命。

著名的思想家、教育家孔子说过“温故而知新”。

这句话的意思是：温习旧知识时，能有新的收获。

刚开始，我不明白这句话的意思，为什么温习旧知识能有新的收获?我问妈妈，妈妈说：“欣然，咱们做一个实验，看看温故而知新这句话说的是不是真的。

”“好啊，妈妈。

”我爽快地答应了。

妈妈叫我拿出语文书翻到上节课刚讲到的《我爱你，中国的汉字》，妈妈说：“请你现在找出这篇课文中你不是特别理解的词语，然后用字典查出它的意思。

”我开始大声朗读课文，居然找到好几个词是我上次预习没有预习到的，我赶紧翻开字典，查了起来。

妈妈看到我发现了问题笑着说：“这就是温故而知新，你看你又发现问题了，并把问题弄明白了，你又得到了新知识。

”我突然发现写作业原来这么重要，学到新知识是那么开心。

没有作业对小朋友来说就像花儿开了、鸟儿飞了、蝴蝶在花园跳舞、小草在风中偷笑一样。

但写作业却能收获知识，所以小朋友一定要写作业哦。

作业作文600字篇2“啊！太好了，今天没作业！”班长冲进教室向我们宣布了这一令人振奋的好消息。

我的作业六年级作文（精选21篇）我的作业六年级作文篇1“作业写了没有？”“快去写作业！”这几句话总是萦绕耳畔，作业啊作业，你咋就那么多呢？以前双休日的作业很少，可我总是不想做。

拿起不下、写了几个字就出去看见是了，一直拖到星期六晚上，我想一想明天先做什么作业，在做什么作业，就躺下睡觉了。

后来到了星期天我才后悔莫及，急急忙忙开始写作业，好不容易写完了，还要打作文，那时都已经六点多了。

等我打完作文，已经七点多了，我便躺下睡了。

这就是我的双休日，这就是我写作业的过程，虽然很痛苦，我可我还是屡教不改，每日依旧。

我星期五的时候总是想：这次一定要早一点做完作业，这样就可以早一点休息了。

可我总是一如既往的拖到星期天才做作业。

现在到了寒假，我又开始为写作业发愁了，每天都在想有什么作业要做，有什么作业没做，哪个作业先做，哪个作业后做。

用我的话说就是：需要做的很多，已经做了很多，即将做的很多，没有做的还是很多。

这个寒假我有32张试卷要做，整整32张啊。

每张40分钟就要22个小时啊！还有作文要发在网上。

可我拖拖拉拉的习惯还是没有改掉，现在离过年只有几天了，而我还有两篇作文要发在电脑上，我立下“军令状”，今天一定要做完的。

我以后一定要改掉这个拖拖拉拉的习惯。

我的作业六年级作文篇2开学以来，我一直很害怕写作业，因为怕字写不好，还会做错题。

我不喜欢写作文，每到了周五，我最害怕写作文了，当老师布置作业的时候，我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业，每次都一样，可每次都令我很失望。

写作文时，我嘟着嘴巴，心情极差，总是想快点写完，然后去玩。

这样，我写的作文就很不好，可当我静下心来认真写的作文就不一样了，作文本发下来，老师给我打个漂亮的“优加”看得我心花怒放。

我不喜欢写预习作业。

预习时，因为太麻烦，所以我很讨厌。

每次都要把每个生词组两个词，画线，写近义词，还要写多音字，要查书，查资料……每次都要半个小时以上，我很无奈。

可渐渐的我发现，认真预习课文后，上课的效果就不一样了，上课能积极发言，回答老师的问题了。

作业作文600字作业作文600字（精选30篇）作业作文600字篇1在许多人的眼里，作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事，是劳累的代名词；作业是如同步步紧逼的死敌，如枯叶般单调乏味的东西。

而我却认为，作业是我们一天学习后的小练习，是对我们一天学习状态的必要考察。

又是一个单调的黄昏。

我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房，一抬眼，便看见又是满屋子的书，挨挨挤挤地塞满了两个书柜，到处都是被我看过的书，显得十分凌乱。

我无精打采地放下书包，掏出里面的作业本。

语文作业比较少，所以我选择先完成语文作业。

拿出书卷，“啊！这些题目我都会做！”我心中暗喜。

“刷刷刷”我手起笔落，洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。

我仿佛在河边悠悠漫步，那么轻松愉快，又如一匹脱了疆的野马，在草原上策马狂奔，好不痛快！兵来将挡，水来土掩，我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。

“啊！真棒！”我有些飘飘然了，原来作业也不过如此嘛！天边那一轮红日正缓缓落下，金色的余晖洒满了整个天际。

接下来的数学可是最让我头疼的科目了。

我无可奈何地找出习题册，果不其然，还没做几题，就遇上问题。

“这种题目明明老师上课讲过了，我怎么一点头绪也没有呢？我暗自叫苦。

我如一位身经百战的将军，却撞上了成千上万的敌军，真让我颇有些江郎才尽，不知所措的感觉。

“糖糖，吃饭了。

”也不知何时，妈妈已经站在身后，我像抓住了救命稻草一样，“妈——这题怎么做呀？”我满心期待地问。

妈妈温柔地抚过我的头发说：“糖糖，你已经六年级了，凡事也该自己想想，不能老依赖妈妈了。

”我只好认命地点了点头。

哎！我与题目不屈不挠地斗争着，真是两不相让！啊！我突然灵光一现，原来是这样啊！我提起笔一口气写了下来，真有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

不知为何，完成作业的我竟有了些小小的成就感，或许，这也算小小的收获吧！作业像一个精灵，尽管调皮，却能为你指明前途的保障，是每个人童年的必经成长！作业作文600字篇2今天早上到校后，第一件事就是检查作业。

作业作文600字作业作文600字4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的作业作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作业作文600字篇1昨天晚上，孩子开始有了英语的网上作业。

全部作业下来，孩子用时不到40分钟。

我自始至终陪在身边，观察他做作业的过程中，发现了以下问题。

1、如果要又好又快的完成作业，英语学的好和电脑使用熟练都是关键。

但是显然，孩子的电脑操作并不熟练，尤其是使用键盘很不好，这个耽误了工夫。

2、在读的作业中，读的作业完成质量不高。

孩子从学英语初期我就尽量避免他发中式英语发音，但是糟糕的是，他的中式发音真是越来越严重。

在整个读的过程中，孩子不知道哪些音需要省略掉，哪些音应该连读。

这样电脑给出的评分不高，大大的打击了孩子的自信心。

3、做题中间，电脑会给出评价。

评价好了，孩子很高兴，评价不好了，孩子就会很焦躁，这样的情绪直接影响了接下来的做题，导致做题效果整体不高。

4、记单词环节，其实比较浪费时间，如果听写，可能最多5分钟搞定，但是电脑上做，就要按电脑进度，这个会比较慢。

针对以上问题，经过思考，我想提出以下建议：1、希望班主任能给电脑课老师沟通，把对于电脑操作的基本技能学会，并作为期末电脑课考试内容。

尤其是键盘的操作，现在孩子处于“几指禅”状态，没有按照要求，把手指放在指定的键上面，这会大大影响速度。

2、希望英语王老师在讲和读方面，严格要求孩子，尽量避免中式发音。

并且讲解清楚哪种情况可以吞音，那种情况可以连读。

让孩子由慢到快，慢慢适应，最终达到流畅的读和说。

3、做题过程中，家长还是要有一段时间的陪同，以便观察孩子情绪，及时给予鼓励或者安慰。

防止因为做题打击孩子的自信心。

作业作文600字篇2小学时，老师给我们留过一份特殊的作业，是给家长洗脚，其实给家长洗脚并不是一件很困难的事。

以作业为话题的小学作文作文1：我的作业乐园我是一个小学生，每天上学都要完成老师布置的作业。

有些同学觉得做作业很无聊，但我觉得作业就是我的乐园！做作业可以让我巩固课堂上学到的知识。

有一次，我们学了一道数学题，我觉得好难。

但是当我回家后，认真做了相关的作业，发现了自己的错误，并找到解决方法。

等到第二天上课时，我自信地举手回答问题，感到非常开心。

做作业还能培养我的自律能力。

每天按时完成作业，养成良好的学习习惯。

还有时候，我会主动思考怎样更好地完成作业，增强自己的创造力。

比如，我会用不同的颜色画笔标记重点。

我的作业乐园还是我与家人互动的好机会。

有时候，我会遇到一些不懂的问题，我会去问爸爸妈妈。

他们会帮助我理解问题，并给我解答，我们一起进行学习，加深了我们的沟通和联系。

对我来说，作业除了是学习的一部分，也是我成长的一部分。

作业让我认识到自己的不足，并努力去改进。

虽然有时候会使我感到困难和紧张，但我相信只要我持之以恒，我一定能够取得好成绩。

作文2：我的悦读之旅作业是小学生每天的必修课，其中最让我喜欢的就是阅读。

每天下课后，我回到家中，迫不及待地打开书包，寻找那些新奇有趣的故事。

我最喜欢的作业是阅读理解题。

通过阅读不同的故事，我可以拓宽视野，了解更多的事物。

我最近读了一本关于大自然的书，里面有很多有趣的知识。

比如，我知道了大象是世界上最大的陆地动物，它们的鼻子可以吹出长长的象牙，非常厉害！阅读作业也培养了我的思考能力。

在阅读的过程中，我常会思考故事中的人物为什么会做出这样的决定，还有他们的行为背后隐藏着什么样的含义。

这样的思考让我对人类行为有了更深层次的理解。

通过读别人的故事，我也更加了解了自己。

我看到了故事中人物的一些特点和处境，有时候我会想象自己处在同样的情境下，会做出怎样的选择。

这样的想象成为了我成长的一部分，让我更加明智地面对困难和挫折。

阅读作业是我成长的伙伴，给我带来了无穷的快乐和启发。

通过阅读，我学到了很多知识，提高了自己的写作和思考能力。

作业作文600字【必备】作业作文600字3篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的作业作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作业作文600字篇1从小到大，我做过无数的作业，有许多我都记不清了。

唯独那次，让我记忆犹新。

它就像一颗闪亮的珍珠，永远被珍藏在我记忆的海洋中。

那是一个星期天，姑姑和妈妈要外出一趟，在临走前，给我留下一份特殊的作业——照顾我那3岁的小表弟。

这对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟。

于是，我对姑姑行了“军礼”，便一蹦一跳地照顾小表弟去了。

我原本以为，照顾孩子是件挺容易的事，只要他不哭不闹就行了。

可我这个表弟，真是太调皮了。

你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔回房间，见到我刚写完的作业，便拿起桌上的一支笔，“唰”的一下就往上画。

我见了，哭笑不得，连忙把作业本夺过来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸，飞似的跑进我的房间时，眼前的一切令我惊呆了——笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册也已被水彩笔毁了“容”……而小表弟却爬过了我的床，正坐在窗台上往下四处张望呢！我赶紧冲了上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我计上心来，大叫“老虎来了！”还装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙躲到我背后。

我想，光靠吓唬是不行的，于是我对小表弟说：“想不想听姐姐讲故事啊？”“好啊，听故事了！”我拿起一本连环画，绘声绘色地讲了《三只小猪》《小红帽》……小表弟再也不哭闹了，而是侧着脑袋，津津有味地听着故事，还高兴地拍起了小手……后来，妈妈和姑姑回来了，看见我带表弟玩得那么起劲，直夸道：“没想到你还有真有一手，不赖呀！”我听了，心里美滋滋的。

我终于完成了这份特殊的作业，也知道带孩子是件不容易的事。

爸爸妈妈把我从小带到这么大，可真是费了他们一番苦心啊！作业作文600字篇2这个寒假因为没有作业显得特别有意义。

作业作文600字作业作文600字五篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的作业作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作业作文600字篇1今天下午，老师说：“今天没有家庭作业。

”这让我们大吃一惊，一会儿才回过神来，便“吔”的一声欢呼了起来，有的互相擂对方一拳；有的在计划下午放学后的活动；有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。

老师在讲台上，微笑着，来回的度着步，任我们高兴。

我们的欢呼声传遍了校园，上体育课的同学都到教室外好奇的围观，不知发生了什么事。

下午的两节课，我们非常兴奋，心早已飞出了教室，老师讲些什么内容都不知道。

放学过后，我心里非常的高兴，就想快点回家，把这个喜讯告诉爸爸妈妈。

我便像是闪电一般回到了家，气喘吁吁的说：“爸爸妈妈，我们今天没有家庭作业，真的是太爽啦！哈……”妈妈慢慢的说：“竟然没有家庭作业，那我就来给你布置吧。

”简直就是惊天霹雳，心想：会不会让我读书、写字、洗袜子……这让我的心情一下子跌到谷地。

妈妈接着说：“儿子，你等一会儿帮我洗碗。

洗锅，晚饭后再好好玩。

”“好好好，”我爽快的答应道，想：原来就这点家务活呀！哈哈……晚饭后，我三下五除二，干完家务活，就问“：还有什么需要帮忙的吗？”“没有。

”妈妈说。

我按捺不住心里的激动，找出放了许久的《幽默与笑话》看了起来，看到高兴处，禁不住“哈哈……”笑出了声，爸爸从寝室探出头看了看说：“今天真高兴哪！”看完书后，我就去网上看我喜欢的：《超级战警》、《未来警察》、《阿凡达》……一直到晚上10点，妈妈喊我睡觉，才发现我已经在电脑旁睡着了！今天，我很快乐！心想：如果每天都没有家庭作业那该多好呀！作业作文600字篇2从开始上小学，我就知道，这世上除了游戏，还有一样东西，叫作业。

作业这东西，十分了得，听堂哥说：“想当年，我打遍天下无敌手，却在作业面前翻了跟头，山一般的作业，你吃都吃不完。

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作业六年级作文(15篇)作业六年级作文1说到作业，我就会有满腔怨言，就算它是每个学生形影不离的好伙伴，但它却像无形的紧箍咒时刻拷牢着我，因此就有了作业的“酸甜苦辣”。

酸——星期五，我明知道作业堆得像小山，碰一下，“小山”就会砸得我眼冒金星。

可我对这一切却置之不理，若无其事的看起课外书来。

放学后，我来到补习班，同学们的作业都快做完了，我却丝毫未动。

望着同学们挤出时间换来的成果，我心里酸溜溜的，像吃了醋一样。

甜——星期六，我经过努力奋战，终于只剩下两项作业，其中一项是一道坚如堡垒的奥数题，我冥思苦想，还是想不出答案。

最后，我的脑子里快爆炸了。

正当我灰心丧气时，我的脑子里突然灵光乍现找到了方法，绞尽脑汁终于把题目给打败了。

这时，我的心比吃了蜜还要甜。

苦——我最终只剩下作文，这篇作文是我有史以来最难写的一篇作文——演讲搞。

大家都知道，这个班干部竞选会上常常有，可是老师说的是文艺汇报演出，以班委身份进行演讲，要有布置情况、效果、目的等……这篇作文无论我怎么想，就是不会写。

心里有一种说不出的苦味。

辣——妈妈改我的数学作业时，有一道题目因为想法和见解不同，我和妈妈起了争执。

我说我的想法，妈妈说妈妈的道理，我倔强地大吼道：“我没有错。

”最后，我们问了老师，事实证明了我的想法是错误的。

当时我脸上火辣辣，恨不得找个地洞钻进去。

作业可以给人“喜怒哀乐”，作业是求学生涯中不可或缺的东西。

作业六年级作文2作业，本来应该是我们学生的义务。

然而，任何东西适量的才是最好的，严重超量不仅会增加我们的负担，还可能会适得其反。

针对作业量的问题，一位画家画了一幅漫画，其内容大致是这样的：一位老师，把一沓卷子放在桌子上，对底下的学生说：“每人五张，明天必须交，错一罚十！”学生们听了老师的话，眼里填满了惊恐，但是，“师令如山倒”，他们不得不带着满脸的疲惫，回到家，在家长的督促下提笔疾书。

墙上的指针已经指向了凌晨一点，一位同学趴在桌子上，因过度劳累而沉沉睡去。

【导语】作业，《辞海》解释：为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。

而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】有关作业的六年级作文说起作业，恐怕凡是经历过学生时代的人，都会感慨道：“唉，作业真是太麻烦了！”我天生是个急性子，最不喜欢的事就是等待了！真是太无聊了！一天傍晚，已是4：00了，差不多该放学了，语文老师捧着一大堆批好的试卷和没做过的试卷走过来，我突然有一种不祥的预感涌上头。

“现在趁还有一些时间，我们把试卷讲好，订正好。

”“啊——”学们发出了一阵阵抱怨声。

在史老师慢条斯理地讲解下，过了好一会儿，才把试卷讲完，订正好。

可是，史老师前脚刚走，黄老师又以迅雷不及掩耳之势的速度抱着作业本向我们走来：”明天要上新课，我们把作业本第二单元做完。

““NO！”我烦躁地叫道。

翻开英语作业本，顿时感觉这书页比平时更沉重，题目也比平常更多更难了。

虽然我拿起笔在认真写着，但心中还是一阵又一阵不停地哀叹。

同学们也“唰唰”地奋笔疾书。

大约几分钟后，差不多要写完了，于是我更加努力。

终于，当写下最后一个英文单词后，我便像脱缰的野马似的朝老师跑去，交上了烦人的作业本。

还没高兴一会儿，老师又宣布回家再加一样作业，原因是看到有些同学的字龙飞凤舞地，这时，同学们都以抱怨的目光看向那些字差的同学。

我欲哭无泪，“放学”两字老师刚说好，我就抓起书包冲出了教室……【篇二】有关作业的六年级作文听到“作业“两个字，有的人就会翻开厚厚的账本，跟作业算算账。

有一笔账，那是在星期一的早上，我来到教室，从书包里掏出一叠厚厚的双休日作业，书包顿时就扁了。

我拿着作业一样样地交给各科组长。

突然间，语文组长指着我作业中的一张试卷说：“这里的作文是要写的。

”我反驳了一句：“老师没说要写啊？”组长像一只豹子，怒目圆睁，非要我写完不可，见我不说话，“哼”了一声，转过头去整作业，那神情仿佛在说：“不写完就别交！”我能有什么办法，只好不情不愿地回到座位上，组长还在背后喊了一句：“今天上午第二节课要讲的，早上还可能要批这张试卷。

作业作文600字有关作业作文600字（通用20篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的作业作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作业作文600字篇1刚开学没几天，我就得放学留下来陪我们的袁老师改作业。

也许是因为作业太多了，所以袁老师才叫了几个同学来帮忙。

很荣幸，我就是其中之一。

可这样的日子没过多久；霉运接踵而至……那天，我依旧给袁老师当助手，去办公室时，正好遇上袁老师批改作文。

作文可是我的强项，等着得表扬吧！可是想象归想象，还不能完全成为现实。

还是防着点。

我刚准备进袁老师的办公室，却撞到了袁老师的刀口上！他正在门口等我，手上拿的是我的作文本！我愣了一下，紧接着，心里升起了一种不详的预感。

我胆战心惊的说：“袁……袁袁……老老……师，您好……啊！”“来看看你这篇作文！”我的心跳一下子狂增。

“袁老师又要干什么……？”我暗自想道。

走到办公桌前，袁老师拿了根有靠背的椅子坐下。

接着，他拿起红笔翻开我的作文本，在纸上勾来勾去。

突然，袁老师停下了笔。

我猜可能没什么好事。

不料，袁老师露出了满意的笑容，拍了拍我的肩膀，说：“好这段好！语言生动有趣！继续努力！”听了这番话后，我觉得轻松了许多。

袁老师接着说：“你可以回家了！”我和袁老师道了别。

可没走几步，袁老师又说：“等一下！”我又回到他的办公桌旁。

我还以为他又要表扬我！结果我过去一看，袁老师脸上阴云密布，我倒吸了一口凉气。

“砰！”袁老师拍了一下桌子，吼道：“你是怎么写的这一段！完全是流水帐！”我面色由红润到苍白，“完了完了，没好果子吃了！……”我想着。

同时，办公室里的老师全部将目光投向我，他们议论纷纷：“这学生怎么了？”“现在的学生都是，作业太差！”……这下可把我的光辉形象给损了。

半晌，袁老师继续改作文是，他居然又停了下来，脸上露出了笑容！我莫名其妙。

六年级作业为话题的600字5篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

这里给大家共享一些六班级作业为话题的作文600字，盼望对大家能有所关心。

六班级作业为话题的作文600字1作业犹如家常便饭，每日必做。

在过程中肯定有几件令人印象深刻。

那次的美术作业，至今令我还难以忘却。

那次，美术老师让我们画一张关于“校内生活”的美术作业。

我上网查询，构思好图后一丝不苟地勾画。

经过半个多小时的仔细作画，虽然样子不怎么样，但是亲自绘制必定颇感欣喜。

当只剩最终寥寥几笔便可完工之时,我家狗狗莫名其妙突然窜出，着实令我大吃一惊。

被吓得笔一滑，两条弯弯曲曲的线条赫然消失。

本来画中一本正经上课的老师变得好像喜怒无常。

本来坐姿端正的同学变得淘气捣蛋。

我细心绘制的图画就这样“灰飞烟灭”了。

我愁眉苦脸，看着一脸无辜的小狗怒火中烧。

谁知它还不屑一顾，软趴趴并慵懒自由地趴在地上。

看到这场景，我突然灵机一动，窃自暗喜道：“还好，还可以进行修改。

多亏了这条狗……这幅画不就像一个冥顽不灵的同学在老师的斥责之下一眼不屑，就像我在斥责狗的`时候，狗狗无动于衷。

”想出方法后，马上做出修改，左右捣腾，正所谓“破罐子破摔，也要摔得美丽!”于是乎，将面无表情的老师，变成怒火中烧的老师;将仔细学习全心全意学习的同学改成淘气捣蛋的孩子……经过一番细心整理修改后，画面立刻生动形象活敏捷现起来，颇像我们刚刚入学时，不知道敬重师长的样子，心中情不自禁有感而发。

其次天，令人出乎意料，美术老师说，这幅画真实，不做作，不虚伪，还给我打上了“优”的等级。

这次的事情让我明白了“条条道路通罗马”的真正含义。

在不行预知的生活中确定会面临失败，确定会经受挫折，但是千万不要轻易被挫折战胜，换个方法思索，说不定此路不通，另有他路，天无绝人之路，因此，绝不能退缩，说不定就能够解决困难。

六班级作业为话题的作文600字2这个周末，张老师布置了一项钉扣子作业。

小学六年级主题是作业的作文
“作业啊作业，每天都有做不完的作业！”我常常这样抱怨着。

对于咱们六年级的小学生来说，作业那可真是“亲密伙伴”，天天见，时时见！
每天放学回家，我就像被关进了作业的“小黑屋”。

语文、数学、英语，各科老师好像在比赛谁布置的作业多。

语文老师说：“今天把这篇课文背诵并默写，还有生字词抄三遍。

”数学老师紧接着：“完成课本上的练习题，外加一张试卷。

”英语老师也不甘示弱：“背诵这几个单元的单词和课文，还有配套练习册要做完。

”我的天呐，这作业堆起来简直像小山！
有时候我真想有个魔法棒，轻轻一挥，作业就全部完成了。

或者有个替身能帮我把作业都做完，那该多好！可这也只能是做做梦啦。

为了完成这些作业，我可是使出了浑身解数。

一会儿抓耳挠腮想数学题，一会儿摇头晃脑背课文，一会儿又苦着脸写英语单词。

写作业写得我手都快断了，眼睛也快花了。

作业虽然让我烦恼，但也不是一点用处都没有。

通过做作业，我确实巩固了知识，考试的时候也能更有底气。

而且，当我终于完成了所有作业，那种成就感也是无法形容的。

哎，作业啊作业，你真是让我又爱又恨！但不管怎样，我还是会努力和你“战斗”到底的！。

以作业为话题的作文600字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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作业作文600字关于作业作文600字（精选26篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的作业作文600字，欢迎大家分享。

作业作文600字篇1一个鼓励的眼神，一句淡淡的叮咛，一份浓浓的牵挂……平日里，我们幸福地享受它，今天，我来细细地品味它，我用稚嬾纯真的彩笔，来把它描写，让这份人间真情变得更加美丽、动人。

我的妈妈长着浓眉大眼，还有一个像“大蒜”的鼻子，和一张不大不小的嘴巴。

这就是我的妈妈。

她是一位慈祥的妈妈，一个温和的妈妈。

可是，她虽然慈祥，但不可以惹努她哦，否则她会大发雷霆哦！当她脸色铁青时，你可没有好日子过。

就像这一次，妈妈帮我检查作业，当天的作业实在是有点多，当我做完时，心情非常烦燥，非常不耐烦，那时的我，就象一头非常不讲理的牛。

当妈妈检查作业时，发现了错题非常多，心理好不容易才做完的作业，这一下子又发现了错题，又要做作业，烦燥的心情就更厉害了。

慈祥的妈妈变得有些严肃了，开始她没怎么说哦，一直耐心的为我讲解错题。

当妈妈讲一道较难的题时，讲了很多遍，虽然有些明白了，但是当妈妈问我是否有听懂时，我确不服气，不耐烦的回答说：“没听懂。

”一遍，两遍，三遍，我自私不正确的想法被妈妈看出来了，妈妈发现我没有跟着她的思路。

这时的妈妈生气了，像老虎发威一样，吼道：“你道底有没有在听呀，这么简单的题，讲了这么多遍，还听不懂，还一脸的不耐烦，你什么态度呀？”妈妈压了压自己的怒火，又耐着性子给我讲了一遍，这次我完全明白妈妈的思路了，听懂了，但妈妈问我时，我不是说不明白，没听懂。

顿时，只见妈妈双眼一板，实在是忍无可忍了，脸色铁青，只听见“啪”的一声，妈妈的手掌重重的拍在了书桌上，吓了我一跳。

这时，我感到妈妈一的掌非常不想打到书桌上，而是想打到我的身上，想好好的教训一下我。

此时，我体会到妈妈心里的难受，眼泪情不自禁的往下掉，心里充满了后悔，这是后悔的眼泪。

作业作文600字有关作业作文600字四篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的作业作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作业作文600字篇1前天下午的第二节语文课上，陈老师给我们布置了家庭作业。

其中有一项是默写当天新学的古诗——《咏柳》。

她笑容满面地说：“今天放学后，回家背诵并默写这首古诗，明天进行考核。

”我想：我在回家的路上先把它背好，默写就不难了。

放学了，我赶快背上书包，急匆匆地赶回家。

路上，我边走边背唐朝诗人贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”一位正在接她上二年级孙子的`老奶奶看到了，严肃地对孙子说：“你看人家大哥哥，学习多认真，哪像你，天天只知道玩！到了晚上还玩电脑游戏，作业做得乱七八糟……下次再这样，以后不管你了。

”孙子吓得说：“那好，我以后再也不贪玩了。

”走到一个岔路口，那个老奶奶和小朋友不见了。

回到家，我把书包放到桌子上，拿出语文练习本和铅笔，坐在椅子上，开始默写古诗《咏柳》。

开始我以为很简单，可万万没想到，问题那么多：写到一半背不下来了，字也有不会写的。

我打开语文书，仔细对照，把不会写的字逐个练过之后，再重新默写……直到第五遍，我才正式默写：“《咏柳》，唐朝诗人贺知章。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”打开语文书，一核对，嘿！全都对，连一个标点符号都没漏掉，我高兴极了。

这时，门被打开了，爸爸妈妈已经从公司下班回来。

我开开心心地把语文练习本给他们看。

他们也很高兴，说：“我们的儿子长大了，知道认真学习了。

”我还向他们保证说：“明天的考核，我一定能考一百分！”今天的语文课上，试卷发下来了。

我果真得了一百分，心里美滋滋的。