初中地理知识点[中国地图版]

中国地图,出版社,初中,地理,八年级,上册,八年级（上）地理知识点及问答题1．地球海洋陆地面积各是多少？各占多少比例？P5答：海洋：面积3.61亿平方千米，占地球表面积的71%；陆地：面积1.49亿平方千米，占地球表面积的29%。

2．什么是大陆？什么是岛屿？什么是半岛？什么是大洲？P6答：面积较大的陆地叫大陆。

面积较小的陆地叫岛屿。

一面与陆地相连，三面被水包围的陆地叫半岛。

大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。

3．七大洲面积大小顺序是？P6（亚非北南美，南极欧大洋。

）4．【世界之最】世界上面积最大的洲：亚洲；世界上面积最大的洋：太平洋；跨经度最多的洲：南极洲；跨纬度最多的洲：亚洲；世界最大的岛屿：格陵兰岛；世界最大的半岛：阿拉伯半岛；面积最大的群岛：马来群岛；最长的海峡：莫桑比克海峡；最长的山系：科迪勒拉山系；最高的山峰：珠穆朗玛峰；最大的高原：巴西高原(500多万平方公里)；最高的高原：青藏高原(4000米以上)；最大的平原：亚马孙平原(560万平方公里)；最大的盆地：刚果盆地；最大的沙漠：撒哈拉沙漠；最深的湖泊：贝加尔湖；最长的河流：尼罗河(非洲，6671千米)；最大的海：珊瑚海(479万多平方公里)。

5．亚、欧两洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡；亚、非两洲的分界线是：苏伊士运河；欧、非两洲的分界线是：地中海——直布罗陀海峡；亚洲、北美洲的分界线是：白令海峡；南、北美洲的分界线是：巴拿马运河；南美洲、南极洲的分界线是：德雷克海峡。

6．最先到达马六甲海峡的是郑和（中国）；发现美洲大陆（即“新大陆”）的是哥伦布（意大利）；第一次环球航行的是麦哲伦（葡萄牙）。

7．四大洋的面积大小顺序是：太大印北。

太平洋面积占全球海洋面积的一半，其岛屿占世界岛屿总面积的45%，太平洋最深的海沟是马里亚纳海沟（深11034米）；大西洋形状如同字母“S”，其面积占世界海洋总面积的1/4。

水温最低的大洋是北冰洋。

第一章世界的海洋和陆地第一节海洋和陆地的分布第一课时一、教材分析：本节课学习内容主要包括：全球海陆分布的特点，七大洲四大洋的地理分布及概况。

七大洲是人类的居住地，人地关系的研究又是地理研究的重点，该节内容是本章的重点，也是世界地理学习的基础。

二、学情分析与学法指导：由于初二的学生已学过一部分地理知识，所以对本节课的内容并不陌生，但学生在学习方法、学习习惯、认识等方面都存在着欠缺与不足。

针对这些情况，在学生学习时，主要利用课件和学生的参与，培养学生读图分析能力，并指导学生用“图上记忆法”记忆地理事物的空间分布。

三、教学目标：1、知识目标：1了解全球海陆分布，了解海陆面积比例。

2运用地图判别大洲、大陆、岛屿及大洋、海和海峡，并能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。

2、能力目标：1 学生能利用地球仪、世界地图，提取信息、分析资料、发现问题、解决问题及快速获取、分析、加工和利用地理信息能力。

2培养学生的问题意识，以及通过师生双边活动，培养学生加强理论联系实际的能力。

3、情感目标：1通过对本节的学习，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度，激发学生对地理问题的兴趣。

2 通过组织竞赛活动，增强学生的竞争意识，团结协作精神，并加强了语言表达的能力。

四、 教学重点：地球表面海陆面积比例；七大洲的名称和分布五、 教学难点：七大洲的形状和相对位置。

六、 教具准备：世界海陆分布图、七大洲和四大洋图、空白填充图等七、 教学方法：阅读读图法、比较法八、 板书设计九、教学过程：第一课时 海洋和陆地的分布课前与学生交流，按男生、女生分为两个小组，整节课的问题以抢答形式回答，并用记录，以调动学生积极性。

引入新课入：伴随着这首欢快的《地球仪》之歌，我们一起通过《海洋和陆地的分布》这节认识地球的表面。

【板书】海陆分布人类对地球海陆分布的认识，经历了极其漫长的过程。

早期，人类认识的世界范三分陆地 岛屿 大陆半岛 七大洲洲界 面积大小顺序七分海洋分布（图） 海洋和陆地的分布围很小，仅仅局限在人类足迹和视野所及的地方。

常州初中地理会考重要知识点地图速查表、地球地图1、地球公转、四季变化七上P11页2、地球五带七上P12页3、山地不同部位等高线七上P16页4、大洲和大洋的分布（半球）七上P29页5、六大板块与主要火山、地震带分布七上P37页6、世界年平均气温的分布七上P53页7、世界年降水量分布七上P59页8、世界气候的分布七上P58页9、世界人口问题七上P68页1、世界主要的语言分布七上P75页11、聚落：城市和农村七上P80页、世界地理1、亚洲地形图七下P4 页2、亚洲气候类型七下P7页3、亚洲不同住房、服饰差异七下P13页4、日本火山、地震带七下P20页5、日本的太平洋沿岸工业带七下P23页6、东南亚（马六甲海峡）七下P27页7、东南亚农作物分布七下P29页8、中南半岛（湄公河）七下P31 页2012.6 指导老师：张斌9、印度（地形、工业城市）七下P35页 七下P37页 七下P40页 七下 P41 页 10、印度季风：夏西南风；冬东北风 11、印度主要工业城市、资源分布图 12、俄罗斯（河流、平原）（洪灾、干旱） 13、俄罗斯矿产和工业分布七下P44页14、俄罗斯五海通海七下P46页 15、中东（地中海、波斯湾）七下 P51 页16、中东石油七下P52页 17、中东石油输出三条线路七下P53页18、欧盟的政治经济作用七下P58页 19、欧洲人的饮食习惯七下 P61 页20、欧洲西部气候 （温带海洋性气候 ）七下P63页 21、欧洲主要国家七下P59页22、欧洲西部（ 莱茵河直布罗陀海峡、 阿尔卑斯山脉、地中海）七下P64页23、撒哈拉以南的非洲 七下P69页24、非洲人口环境问题 七下P71页25、澳大利亚（河流、平原） 七下P75页26、澳大利亚的气候七下P76页27、澳大利亚矿产和城市的分布 七下P77页28、美国（河流、平原） 七下P82页29、美国农业带的分布 七下P85页30、美国主要工业区城市 七下P86页31、巴西（亚马孙河、巴西高原）七下P90页32、巴西的农产、矿产和工业（巴西利亚、伊泰普水电站）七下P93页33、巴西热带雨林的危机七下P95页34、巴西人口和城市七下P97页三、中国地理1 、中国地图（邻国、海洋）八上P4页2、中国34 个省、省会八上P7 页3、少数民族分布八上P19页4、中国地形图（四川盆地、横断山脉、太行山脉）八上P24页5、中国地形简图八上P26页6、中国山脉两侧地形区八上P27页7、中国季风气候（夏：东南风；冬：西北风）八上P38 页8、黄河（塞上江南、地上河、上中下游划分）八上P49页9、长江（支流、航运）八上P53页、P54页10 、可再生、非可再生资源八上P60页11 、中国土地利用类型八上P68 页1 2 、全国土地日八上P72页13 、世界水日、中国水周八上P76页1 4、跨流域调水、南水北调八上P79页15、中国农业分布八上P100页1 6、我国南北方农业分布图八上P101页17 、中国工业分布八上P110页1 8、沪宁杭地区（上海、杭州）八上P112页19 、我国四大地理区域八下P4页20、秦岭淮河以南以北地理差异（表格）八下P8页21、西北地区、青藏地区（灌溉农业、河谷农业）八下P15页22、北京名胜古迹八下P22 页23、香港澳门（珠江、深圳、珠海）八下P28 页24、香港城市发展（上天下海）八下P29 页25、香港与内地经济联系八下P31页26、台湾美称（东方甜岛等）八下P36页27、台湾出口导向型经济八下P37页28、新疆地形“三山夹两盆”八下P40页29、新疆绿洲农业（坎儿井）八下P42页30、新疆“西气东输工程”八下P47页31、珠江三角洲八下P50页32、“前店后厂”外向型经济模式八下P53页33、城市化（民工潮等）八下P55页34、黄土高原（景观、“风成说” ）八下67 页35、黄土高原水土流失原因八下P68页36、黄土高原恶性循环人地关系图八下P71 页37、黄土高原生态建设八下P29页38、长江水系（湘江、赣江、鄱阳湖等）八下P75页39、长江“ H'型经济格局八下P77页40、世界沿河产业带八下P78页41、长江三角洲（城市分布、上海）八下P81页42、沿江地带的工业八下P82页43、长江生态环境问题八下P83页44、区域可持续发展八下P88页。

九年级中国地理知识点归纳大全地理学是研究地球表层空间地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科，下面小编为大家带来九年级中国地理知识点归纳大全，希望大家喜欢!第一节、中国的地形1、我国地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。

2、我国的地势阶梯分布情况：阶梯名称分布范围平均海拔主要地形举例分界线第一级阶梯青藏高原4000 米以上高原青藏高原、柴达木盆地昆仑山祁连山横断山第二级阶梯青藏高原以东、以北的广大地区米高原、盆地塔里木盆地、黄土高原大兴安岭太行山巫山雪峰山第三级阶梯大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山以东地区 500 米以下平原、丘陵东北平原、山东丘陵3、主要山脉：⑴ 、东西走向的山脉：天山—阴山;昆仑山—秦岭;南岭。

⑵ 、东北——西南走向的山脉：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;长白山—武夷山;台湾山脉。

⑶、南北走向的山脉：贺兰山、六盘山;横断山区。

⑷ 、西北—东南走向的山脉：阿尔秦山、祁连山。

⑸ 、弧形山脉：世界是最雄伟的山脉——喜马拉雅山，主峰——珠穆朗玛峰(海拔 8844 米)是世界最高峰(位于中尼边境)。

4、地形特点：地形复杂多样，山地面积广大。

⑴、四大高原：①、位置：在八年级地理(上册)P23 图 2—9 《中国地形》上识记。

②、特点：青藏高原——雪山连绵，冰川广布;内蒙古高原——地势坦荡，一望无际;黄土高原——千沟万壑，支离破碎;云贵高原——地面崎岖，典型的喀斯特地形。

⑵、四大盆地：①、位置：在八年级地理(上册)P23 图 2—9 《中国地形》上识记。

②、特点：塔里木盆地——最大的盆地，四周被高山环绕，多沙漠、戈壁，边缘有“绿洲”分布，盆地内的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠。

准噶尔盆地——四周被高山环绕，多沙漠、戈壁，边缘有许多“绿洲”分布。

柴达木盆地——地势最高的内陆大盆地，有“聚宝盆”之称。

四川盆地——南方地区的一个湿润盆地，有“紫色盆地”之称。

⑶、三大平原：①、位置：在八年级地理(上册)P23 图 2—9 《中国地形》上识记。

【中国地图版】七年级（上）地理知识点及问答题1. 概念：地轴：地球始终不停地围绕着一个假想的轴运转，这个假想的轴叫地轴。

两极：地轴穿过的地球表面的两个交点叫两极。

对着北极星方向的是地球的北极，另一点是地球的南极。

北极是地球的最北点，南极是地球的最南点。

赤道：地球仪上与两极距离相等的大圆圈叫赤道。

其长度约为4万千米。

纬线：同赤道平行的线叫纬线。

特点：无数条，呈东西方向，形状为圆圈。

经线：连接南、北两极的线叫经线。

特点：无数条，呈南北方向，形状为半圆。

2. 经纬度的字母表示形式：西经W，东经E，北纬N，南纬S。

3. 东西半球、南北半球分别是怎样划分的？P9答：以20oW和160oE两条经线为东西半球的分界线。

以赤道为南北半球的分界线。

4. 地球自转周期：24小时（一天）；地球公转周期：一年。

5. 地球自转产生的天文现象有什么地理意义？（P11－12三点）答：（1）产生昼夜更替；（2）产生时差；（3）使地球发生形变。

[经度每相差15o，时间相差1小时。

]6. 二分二至：春分（3月21日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日前后）、冬至（12月22日前后）。

7. 地球上为什么会产生四季？[或问：地球公转有何地理意义？]（P13）答：由于地球始终朝一个方向倾斜，随着地球的公转，各地在一年中不同时间内，接受阳光照射的情况不同，从而形成了炎热的夏季、寒冷的冬季、温和的春季和秋季。

[产生四季更替；地球自转和公转造成昼夜长短的变化。

]8. 地球上有哪五带？答：热带（南北回归线之间）、北温带（北回归线和北极圈之间）、北寒带（北极圈以北）、南温带（南回归线和南极圈之间）、南寒带（南极圈以南）。

9. 地图上的方向有几种表示方法？分别如何判读？（P18）答：（1）一般表示方向。

一般的地图用“上北下南，左西右东”表示方向。

（2）指向标表示方向。

根据指向标确定方向，指向标箭头通常指向北方。

（3）经纬网表示方向。

经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

中国地图八年级上册知识点
在初中地理课程中，学生开始接触中国地图相关的知识。

本文
将介绍中国地图八年级上册中的主要知识点。

一、中国地理位置
中国位于亚洲东部，与14个国家接壤，其中包括俄罗斯，朝鲜，印度等。

中国领土总面积约为960万平方千米，居世界第三位。

二、中国地形地貌
中国地形变化丰富多彩，包括高山、平原、丘陵、河流、湖泊
和海岸线等。

最高峰是珠穆朗玛峰，海拔8848米，最深的湖泊是
青海湖，深度最深处为50米。

三、中国行政区划
中国分为23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

每个行政区划都有自己的政府和行政区划代码。

四、中国的主要山脉和河流
中国拥有许多著名的山脉和河流，包括长江、黄河、黑龙江、
天山山脉、昆仑山脉和喜马拉雅山脉等。

五、中国各地特产
由于中国地理位置广阔和物种多样，各地都有自己独特的特产。

例如：四川有著名的川菜和竹笋，广东有港式点心和虫草花等。

六、中国名胜古迹
中国是历史悠久的国家，拥有众多著名的名胜古迹，例如长城、故宫、颐和园和西湖等。

以上是中国地图八年级上册的主要知识点，了解这些知识可以
更好的了解中国和它的文化。

新人教版地理七上知识点每日一背 第十二天知识点一：地图的语言1、地图的定义：地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小后表示在平面上的图像2、地图的“语言”是指比例尺、方向和图例 知识点二：阅读地图 1、地图上的方向： 不同类型地图表示方法图示通常 “上北下南，左西右东”有指向标的地图 要按照指向标辨别方向，指向标的箭头一般指向北，其相反方向是南；面向正北，左西右东有经纬网的地图根据经纬网确定方向，经线指示南北，纬线指示东西以极地为中心的经纬网地图方向的判断① 判读南北极：以北极点为中心的经纬网图，中心 字母为N ，地球呈逆时针方向自转 ② 根据极点判断南北方向：从北极点看，所有经线都指向正南；或者说离北极（靠圆心）越近的点，位置越偏北 ③ 根据地球自转方向判断东西方向：顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西B 点在A 点的东南方向，A 、B 两点都在北极点的正南方向 ① 判读南北极：以南极点为中心的经纬网图，中心 字母为S ，地球呈顺时针方向自转 ② 根据极点判断南北方向：从北极点看，所有经线都指向正北；或者说离南极（靠圆心）越近的点，位置越偏南 ③ 根据地球自转方向判断东西方向：顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西D 点在C 点的西北方向，C 、D 两点都在北极点的正北方向知识点一：图例1、定义：地图上的图例有各种符号和注记，分别表示一定的地理事物。

2、常见的图例类型：知识点二：比例尺 定义表示图上距离比实地距离缩小的程度公式比例尺 ＝ 图上距离实地距离(比例尺是个比值，没有单位)表示方法数字式：如1:5 000 000或1/5 000 000线段式：如文字式：如“图上1厘米代表实地距离50千米” 比例尺的大小①定义：比例尺大小是指比值的大小②比例尺形式统一时，直接比较大小；形式不统一时，先转化成统一形式再比较。

对于数字式比例尺可看成分子是1的分数进行比较，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。

八年级上中图地理知识点在八年级上学期的中图（中国地图）课程中，我们学习了很多有趣的地理知识点。

这些知识点不仅让我们更加了解中国的地理情况，也让我们对世界的地理格局有了更深刻的认识。

接下来，让我们一起回顾一下八年级上中图地理课的重要知识点。

一、地理位置首先，我们要学会正确地使用经纬度来表示一个地方的位置。

比如，北京的经度是116.4度东经，纬度是39.9度北纬；上海的经度是121.5度东经，纬度是31.2度北纬。

此外，我们还学习了中国的地理位置和与其相邻的国家，比如中国与俄罗斯、蒙古等国家相邻。

二、地形地貌中国的地形地貌有着丰富多彩的特点，比如广阔的高原、壮观的深峡、瑰丽的湖泊等。

我们学习了中国的四大平原，即华北平原、东北平原、长江中下游平原和珠江三角洲平原，以及几个重要山脉：祁连山、昆仑山、喜马拉雅山等。

三、气候气候是地理学中非常重要的一个方面，它与人们的生产生活密切相关。

我们学习了中国的季风气候和亚热带季风气候、干旱气候以及寒冷气候，并掌握了判断气候的方法。

四、人口分布人口是地理学中一个非常重要的要素，它关系到国家的经济和发展。

我们学习了中国的人口分布情况，了解到中国的人口分布不平衡，东部地区人口密集，而西部地区人口较为稀少。

五、自然资源我们学习了中国的自然资源情况，包括煤炭资源、石油资源、天然气资源以及电力资源等。

我们深刻认识到自然资源保护的重要性，同时，也了解到不同地区的资源条件不同，需要因地制宜加以利用。

六、交通运输交通运输是一个国家经济发展的基础设施，我们学习了中国的交通运输情况，包括铁路、公路、水路等。

我们了解到交通运输的建设对于国家经济的发展至关重要，也知道了不同地区的交通运输条件也不同。

七、城市规划城市规划是一个城市的生产发展、文化艺术、社会生活等方面的总和，我们学习了中国城市规划的情况，了解到城市规划的目的是为了适应城市的发展，同时保护生态环境和文化遗产的保护。

总之，八年级上中图地理课程的知识点涵盖了中国的地理位置、地形地貌、气候、人口分布、自然资源、交通运输以及城市规划等方面的丰富内容，在今后的学习和生活中，我们可以充分运用这些知识点，更好地了解中国和世界的地理情况。

初一地理知识点总结之我国的主要地形区初一地理知识点总结之我国的主要地形区中国地形地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广大。

我国主要地形区：（课本P24）四大高原：青藏高原（最高、最大）、内蒙古高原（最平坦）黄土高原（沟壑纵横中考，水土流失严重）、云贵高原（地形崎岖）四大盆地：塔里木盆地——我国面积最大的盆地准噶尔盆地——我国第二大盆地柴达木盆地——地势最高的盆地，矿产资源丰富有“聚宝盆”之称四川盆地——“紫色盆地”三大平原：东北平原、华北平原和长江中下游平原3.我国五种地形面积由大到小排列：山地、高原、盆地、平原、丘陵4.山区（包括山地、崎岖的高原和丘陵）约占全国陆地面积的2/3。

5.地形特点：地形复杂多样，山区面积广大总结：多种多样的地形为因地制宜，发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件。

初二地理教案：自然资源的总量和人均占有量教学目标1.通过阅读大量的数据，使了解我国自然资源数量大、种类多的特点，帮助建立民族自豪感。

2.通过与国家比较，使学生了解我国人均资源不足的特点，明确我国在自然资源上面临的严峻形势;通过分析其中的原因，使学生认识到我国资源短缺的现实国情，培养学生的忧患意识与人地协调的观念。

3.通过我国资源在“总量”和“人均”上一“多”一“少”的对比，培养学生辨证分析问题的。

教学建议结构教材分析本节教材在整章教材中起到了"概述"和"引言"的作用，为后几节的作了知识和价值观的铺垫。

教材首先利用一系列的数据，使学生认识到了我国自然资源的优势和劣势。

对于"自然资源总量大"给我国经济带来的优势，以及造成自然资源人均占有量少的原因，教材只是概括的提了一下，因为在后面几节的内容里会具体介绍。

但是作为这一章最关键的一个概念，教材并没有解释，它是通过数据来体现自然资源的含义的初中历史，应予以补充。

教材还通过"想一想"安排学生将我国与世界上几个有代表性的国家相对比，给学生几个启示：第一，控制人口是缓解我国自然资源紧张的一个途径;第二，即使总量和人均占有量都不足，只要利用合理，同样也能把经济发展好。

中考地理必背知识点一、中国地理1.我国位于东半球，北球；在亚欧大陆的东部，太平洋的西岸。

2.我国陆地面积 960万平方千米，共 20个邻国，任列举一邻国名俄罗斯。

（14个陆上邻国，6个隔海相望的国家）3.我国的行政区划分省、县、乡三级。

我国省级行政区划中包括 23 省，5 自治区， 4 个直辖市， 2 个特别行政区。

（共34个）4.我国人口特点：人口数量多、人口增长快。

5.我国人口分布特点：不均，以黑河和腾冲一线为界，东多西少。

6.我国民族分布特点：大杂居，小聚居；少数民族主要分布在西北、西南和东北地区。

7.填出下列民俗所属的主要民族：那达慕大会蒙古族，泼水节傣族（孔雀舞、竹筒饭、高脚楼），长鼓舞朝鲜族，锅庄舞藏族8.我国地势特点西高东低，呈阶梯状分布；9.我国地形特点复杂多样，山区面积广大；10.第一二级阶梯界线：昆仑山——祁连山——横断山，第二三级阶梯界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山11.我国气候特点：复杂多样，季风气候显著12.我国冬季气温分布特点：冬季南北温差大我国夏季气温分布特点：除青藏高原，夏季南北普遍高温13.我国降水地区分布规律从东南沿海向西北内陆递减14.我国温度带划分热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带及一个高原气候区。

15.我国干湿地区分湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区16.我国季风区和非季风区的界线大兴安岭——阴山——贺兰山，季风气候最典型的特点是雨热同期，十分有利于农业生产，但灾害也较严重，如夏季风异常带来水旱灾害，冬季风异常带来寒潮和冻雨。

17.我国南北方河流比较，南方河流流量大，汛期长，原因在于降水多，雨季长。

18.自然资源主要有可再生和非可再生两类，如：水（土地、生物）资源属于可再生资源，矿产资源属于非可再生资源。

19.我国自然资源基本国情：总量丰富，人均不足20.我国土地资源基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

21.我国水资源分布特点：不均匀，地区分布：东多西少，南丰北缺时间分布：夏秋多，冬春少22.解决我国水资源短缺的重要途径：节约用水，保护水资源23.解决我国水资源分布不均的途径：修水利工程；解决时间分布不均，修水库，试举一例：三峡解决空间分布不均，跨流域调水，试举一例：南水北调24.在我国经济发展中，交通运输业是“先行官”，农业是“基础”工业是“主导”25.我国交通运输业以铁路运输为主，大连的主要铁路线是哈大线。

初中地搭理考复习（一）七年级上册第一章地球和地图§1.1 地球和地球仪一、地球大小：表面积=5.1 亿平方公里；半径 =6371 千米；赤道周长 =4 万千米二、纬线和经线1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。

0 度 ~30 度为低纬度地区；30 度 ~60 度为中纬度地区；60 度 ~90 度为高纬度地区。

南北半球的划分界线为赤道（最长的纬线）。

2、连接南、北极并与纬线垂直订交的半圆叫做经线。

东西半球的划分界线为20° W和160° E。

§1.2 地球的运动一、地球的自转1、方向：自西向东。

2 、地理现象：昼夜更替和地方时差。

二、地球的公转1、方向：自西向东。

2 、地理现象：形成四时（春夏秋冬）。

3、五带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

4、海陆分布与天气：纬度相同的地方，夏季海洋气温低，陆地上气温高；冬季陆地气温低，海洋气温高。

5、一般情况下，海拔每增高100 米，气温下降0.6 ℃。

§1.3 地图一、地图的基本要素1、方向：有坐标： N 为北 S 为南 E 为东 W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬 ( 东西 ) 网确定方向。

二、地形图的判读1、等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀罕，坡度越缓。

山地五种不相同形态：山顶、山脊、山谷、鞍部、绝壁。

2、地形种类：平原、高原、山地、丘陵、盆地。

第二章陆地和海洋§大洲和大洋1、海洋与陆地：“七分 (71%) 海洋（四大洋），三分 (29%) 陆地（七大洲）”2、七大洲：按面积大小排列为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(注意看 P29 图 2.6) 。

南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋。

大洲分界线：亚、欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。

亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。

亚、北美：白令海峡。

【中国地图版】七年级（上）地理知识点及问答题1.概念：地轴：地球始终不停地围绕着一个假想的轴运转，这个假想的轴叫地轴。

两极：地轴穿过的地球表面的两个交点叫两极。

对着北极星方向的是地球的北极，另一点是地球的南极。

北极是地球的最北点，南极是地球的最南点。

赤道：地球仪上与两极距离相等的大圆圈叫赤道。

其长度约为4万千米。

纬线：同赤道平行的线叫纬线。

特点：无数条，呈东西方向，形状为圆圈。

经线：连接南、北两极的线叫经线。

特点：无数条，呈南北方向，形状为半圆。

2.经纬度的字母表示形式：西经W，东经E，北纬N，南纬S。

3.东西半球、南北半球分别是怎样划分的？P9答：以20o W和160o E两条经线为东西半球的分界线。

以赤道为南北半球的分界线。

4.地球自转周期：24小时（一天）；地球公转周期：一年。

5.地球自转产生的天文现象有什么地理意义？（P11－12三点）答：（1）产生昼夜更替；（2）产生时差；（3）使地球发生形变。

[经度每相差15o，时间相差1小时。

]6.二分二至：春分（3月21日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日前后）、冬至（12月22日前后）。

7.地球上为什么会产生四季？[或问：地球公转有何地理意义？]（P13）答：由于地球始终朝一个方向倾斜，随着地球的公转，各地在一年中不同时间内，接受阳光照射的情况不同，从而形成了炎热的夏季、寒冷的冬季、温和的春季和秋季。

[产生四季更替；地球自转和公转造成昼夜长短的变化。

]8.地球上有哪五带？答：热带（南北回归线之间）、北温带（北回归线和北极圈之间）、北寒带（北极圈以北）、南温带（南回归线和南极圈之间）、南寒带（南极圈以南）。

9.地图上的方向有几种表示方法？分别如何判读？（P18）答：（1）一般表示方向。

一般的地图用“上北下南，左西右东”表示方向。

（2）指向标表示方向。

根据指向标确定方向，指向标箭头通常指向北方。

（3）经纬网表示方向。

经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

中图版地理八年级下册地理知识点汇总第一章人口与人种1、世界人口的增长世界人口：1999年10月12日达到60亿，目前世界人口约70亿。

人口自然增长率：出生率减死亡率(高于1%为高增长率，低于1%为低增长率)。

2、世界人口的分布中低纬度的沿海地带，地势平坦、气候温和湿润、交通便利、水源充足的地区，是世界人口最密集的地区。

如恒河平原、中国东南沿海等。

3、世界人口问题人口增长过快、城市化发展不平衡、粮食短缺、就业困难、住房拥挤、环境恶化等。

4、人口增长过快的利弊利：劳动力充足，促进生产发展。

弊：粮食短缺、环境恶化、就业压力大、住房拥挤等问题。

5、人口增长过慢的利弊利：减轻就业压力，提高人均收入。

弊：劳动力短缺，国防兵源不足，老龄化严重等问题。

6、世界三大人种黄色人种：亚洲东部、东南部、北部。

白色人种：欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部、大洋洲。

黑色人种：非洲的中部和南部。

7、世界上的主要语言和宗教汉语、英语、法语等为联合国规定的六种工作语言。

英语是世界上使用最广泛的语言。

基督教、伊斯兰教和佛教为世界三大宗教。

犹太教和基督教都起源于犹太教，基督教信奉耶稣，伊斯兰教信奉穆罕默德。

8、聚落的形成与发展聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利的地方。

城市的形成与发展：①地形平坦开阔;②土壤肥沃;③气候适宜;④交通便利;⑤水源充足;⑥物产丰富等。

乡村聚落多形成于地形崎岖，气温较低，土层贫瘠等不宜居住的地方。

聚落的主要形式包括城市和乡村。

城市是聚落的主要形式，乡村是聚落总的形式。

一个城市往往周围有若干个乡村组成。

在聚落的形成过程中，社会分工促进了聚落的发展，交通的改善和聚落之间的相互作用使聚落由分散走向集中。

聚落的发展又促进了社会分工的进一步加强。

9、聚落的分布规律及影响因素影响因素：地形平坦开阔、土壤肥沃、气候适宜、交通便利、水源充足等自然因素及社会经济因素中的物产丰富等社会经济因素影响最大。