向李芳老师学习心得体会
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学习李芳同志先进事迹心得体会我校在10月19日召开了向李芳同志学习座谈会,通过学习我感触很深,下面是我的一些体会:一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。
面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命。
她在危急时刻的英勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。
她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。
二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。
李芳同志作为一名有着20年党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。
作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。
学习李芳同志,就是要学习她坚定的共产主义理想信念,对党和人民教育事业的无比忠诚,学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。
三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。
李芳同志参加工作以来,一直坚守在离家30公里外的乡村小学。
作为一名基层教育工作者,她更深知自己的教育事业任重而道远,总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中,把教书育人当作自己的第一任务,认真踏实地完成自己的本职工作,为学生准备好每一节课。
学习李芳同志,就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利,不计较个人得失,为教育事业奉献一切的高尚情操。
四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。
李芳同志30年如一日,一心扑在工作上,把教书育人当做自己的第一要务。
她积极推进素质教育,始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生,总是以新的课程理念打造每一堂课。
学习李芳老师事迹心得体会范文5篇学习李芳老师事迹心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的学习李芳老师事迹心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!学习李芳老师事迹心得体会1从照片可以看出,她是一个朴实勤劳、有亲和力、有责任心的人;从她的英雄事迹,我们更可以得知,她是一个充满着爱、敢于牺牲的伟大的老师。
她就是李芳老师,一位为救学生畏难而离世的优秀人民教师。
信阳市绿之风小学,二年级语文老师李芳在6月11日随队护送学生从校门自西向东返家,师生经过一个红绿灯十字路口时,一辆摩托三轮车闯红灯向师生们急速驶来,而且毫无刹车迹象。
当时情况万分紧急,李芳老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体挡住学生,并奋力地将学生推开。
李芳老师被摩托三轮车严重撞击,倒地昏迷不起,经过医护人员的奋力抢救,还是未能挽救李芳老师的生命。
事后,很多她教过的学生、家长,还有很多过去不认识她,但深受事迹感动的群众都自发前来吊唁。
同时,有很多网友也通过网络发文祭奠她。
常说人民教师是蜡烛,是园丁,是太阳底下最光辉的职业,然而生活中还是有很多老师默默地付出,在人群中是那么普通,但是,在紧要关头就会奉献自己,可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。
从李老师的事迹中,一边为李老师的行为所打动,一边又为这些事故的出现而感到痛心。
作为学生,相信都会有更深切的领悟:老师不仅仅是教书育人,还是会为学生牺牲的人,这样的人,除了父母,更多的就是天天相处的老师了吧。
作为教师,应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知:不仅仅要尽责尽心教书育人,还要时刻关注学生的安全,李老师就是一个很好的榜样。
另一方面,人的生命是珍贵的,这样一个无理的交通事件就危及这么多学生,牺牲掉这么优秀的一位老师,这灾难实在是令人痛心。
但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规矩能得到有力的整治,毕竟现在交通工具广泛使用,交通事故也是时有发生。
向李芳老师学习心得体会
研究李芳老师的经历,让我深受启发。
李芳老师在毕业后被分配到农村小学任教,坚守基层教育近30年,直至因公殉职。
她是一名有信念、有担当的好老师。
在一次紧急情况下,李芳老师毫不犹豫地用自己的身体保护学生,展现出了舍生忘死、爱护学生的精神。
这让我深刻认识到,作为一名教师,安全是至关重要的。
特别是在幼儿教育中,安全问题更是必须重视。
只有在确保孩子们的安全的基础上,才能谈得上教育。
因此,作为一名康复班教师,我深知自己肩负的责任。
我们班的孩子是全校年龄最小的,他们的安全是最重要的。
除了注意孩子的安全外,我们还应该注重对孩子的安全自我保护教育。
因为幼儿年龄较小,自我保护意识淡薄,容易发生意外伤害。
因此,让幼儿学会自我保护是必不可少的,这也是培养幼儿自我保护能力的重要任务。
总之,研究李芳老师的经历,让我认识到作为一名教师的责任和担当。
我们应该始终坚守基层教育第一线,注重孩子的安全和自我保护教育,争做人民需要的、有道德情操的好老师。
中学学习李芳老师先进事迹心得体会李芳老师是一位具有深厚教育功底和丰富教学经验的教师,不仅在教学上勤勤恳恳,而且在师德师风方面也表现出色,是学生们仰慕景仰的好老师。
在中学学习期间,我有幸与李芳老师结缘,通过她的教学和榜样效应,我深深地感受到了教师的责任和使命,懂得了做学生的正确态度和方法,学习到了很多知识技能和人生哲理,培养了自信,拓展了眼界,收益匪浅。
以下是我对李芳老师先进事迹的体会与感受:一、爱岗敬业是李芳老师的最大特点李芳老师在教学工作中始终坚持爱岗敬业的信念,她一心一意地为学生着想,扎实认真地备课,不断更新教材,提高教学质量。
为了让学生更好的掌握知识,李芳老师常常会将知识点分解到最小的层次,以便于学生更好地理解和消化。
此外,李芳老师还善于利用课余时间为学生开展各种文化课和活动课,以开拓学生的视野,提高学生的综合素质,深受师生的好评。
二、把握教学重点,创新教学方式李芳老师能够深入浅出地把知识点讲解清晰,让学生能够快速学习掌握。
她善于思考教学中的难点和瓶颈,通过创新教学方式来解决难点,使学生的思维能力和应用能力得到充分开发。
在数学学习中,李芳老师会通过联系生活,引导学生理解抽象概念,使数学知识得到更好的运用和实践。
三、积极备课,善于总结备课是成功教学的第一步,而李芳老师就是善于备课和总结的代表。
她常常花费大量的时间来备课,搜集各种教材和教学资料,设计多样化的教学内容和评测方法。
同时,她还会不断总结教学中的经验和教训,提高自己的教学水平。
这也是为什么她能在教学中成为一位优秀的教师,并一直受到学生和家长的赞誉。
四、尊重学生,注重学生的情感教育李芳老师不仅关注学生的学业成绩,更注重学生的情感教育。
她尊重学生,与学生平等相处,鼓励学生自信自主地发挥自己的潜力,从而提高自身综合素质,同时也培养学生对社会的责任感。
在课堂上,她注重学生各个方面的发展,鼓励学生发表自己的观点,互相交流,提高学生的表达和沟通能力。
学李芳心得体会学习李芳心得体会学习是一生之事,无论是学习知识,还是学习经验,都可以成为我们成长的源泉。
在今天这个信息爆炸的时代,我们可以通过各种渠道来获取知识,其中一个重要的途径就是通过学习李芳的经验与智慧。
通过研读李芳的著作,我获得了很多启发和体会。
李芳是当代杰出的教育家,他对教育问题的深刻思考和独到见解,给予我很大的启示。
他在自己的书籍中阐述了自己对教育的理解和实践,从而使我对教育的内涵和价值有了更加清晰的认识。
首先,通过学习李芳我懂得了教育的本质在于培养人的个性。
他认为教育的最终目的是让每个人都能够发挥自己的特长和才能,实现自己的人生价值。
在此基础上,教育才能真正充分发挥其作用。
在过去的教育中,我们常常强调知识的传递和技能的培养,而忽视了人的发展和个性的重要性。
通过李芳的观点,我明白了教育应该致力于培养人的独立思考能力、创新能力和自我认知能力,从而在未来的社会中有所作为。
其次,李芳强调了教育的环境和氛围对学习的重要性。
他认为学习并不仅仅局限于教室和学校,而是需要创造一个多元化、开放式的环境来促进学生的学习。
在这样的环境中,学生可以自由地表达自己的观点,与他人进行深入的交流和讨论,从而加强了学生的学习动力和有效学习的能力。
在我自己的学习中,我也体会到了这一点。
在积极的学习氛围中,我能够更加专注地学习,更好地吸收和运用所学知识。
另外,李芳倡导了多元化的教学方法。
他指出,每个人的学习方式和习惯是不同的,教师应该根据学生的个性和特点,采用不同的教学方法来满足学生的需求。
通过这样的教学方式,学生不仅能够更好地理解和掌握知识,而且能够培养自主学习的能力和兴趣。
在我自己的学习中,我也在不断地尝试和探索适合自己的学习方法和策略,以提高学习效果。
此外,学习李芳也让我认识到学习的过程需要坚持和努力。
他在自己的著作中强调了学习的重要性和艰辛性,提醒我们要有足够的毅力和决心去面对学习的困难和挑战。
学习并不是一蹴而就的,需要不断地积累和提高。
学习李芳事迹的心得体会大别山失去了一位美丽的英雄女儿,但大别山革命老区世代传承的红色精神和红色基因,却因李芳老师的离去而愈发凸显。
下面是小编为大家收集关于学习李芳事迹的心得体会,欢迎借鉴参考。
学习李芳事迹的心得体会一3月6日,在十三届全国人大二次会议河南代表团举行的联组会议上,河南代表团团长王国生向到场采访的境内外69家媒体介绍,“今天的河南,有讲不完的出彩故事”,并且又一次提到“最美教师”李芳的感人事迹。
初春时节,万物复苏。
3月7日,记者来到这里,发现学校与去年采访李芳事迹时大不一样。
首先映入眼帘的是学校的牌子,由“绿之风希望小学”变成了“绿之风李芳希望小学”。
春风化雨育桃李,润物无声洒春晖。
走进校园,到处都能看到李芳老师的“影子”。
主楼上“向李芳老师学习”的巨幅标语格外醒目,学习李芳活动文化长廊、李芳图书室等字样随处可见,连学校小食堂也改成“芳懿餐厅”。
校园大门右侧,工人们正在忙碌整理一处精致的园林,那是即将开园的“桃李芳华园”。
刚从山西运回的李芳老师大型雕塑已安放到位,红绸披挂,只待揭幕。
原来的水泥跑道也变成标准的塑胶跑道。
学校办公楼的走廊、墙面都修饰一新,从一楼到三楼的楼梯间都镶嵌着关于李芳的报道资料,李芳事迹陈列室宽敞明亮,各种实物、照片排列有序。
据了解,区教体局还准备在学校左侧建李芳事迹陈列馆,设计已经完成,不日即可动工。
该校校长王斌说,真正的变化更在老师们的心中。
在李芳老师牺牲的十字路口,每到放学时分,都有几名穿着红马甲的老师自觉地站在那里,拉着警戒绳,护送每一名学生安全离开。
老师们以校为家,尽职尽责,学校的教学质量持续上升,在全区名列前茅。
在学校组织的各种学习李芳活动中,一大批李芳式的好老师燃灯续火、砥砺前行——今年62岁的李慧荣老师退休后又回到学校担任生活管理员。
每天和孩子们睡在一起,孩子们睡着了她才睡,孩子们没醒她先起,遇到有个头疼脑热的,经常在诊所彻夜陪伴。
她对记者说,李芳老师为了孩子连命都不要,我做这点算什么?副校长李记还是六年级的英语老师,妻子和孩子在50公里外的平桥区羊河中心学校,他每周周一来校,周五才能回去。
学习李芳事迹心得体会
学习李芳事迹,我深感震撼和启发。
李芳是中国共产党历史上的一位杰出女党员,她的事迹让我对坚定的信念和无私的奉献精神有了更深刻的理解。
首先,李芳的坚定信念给我留下了深刻印象。
她是一个出身贫寒的农村女孩,但她从小便立志要为人民做出贡献。
在艰难困苦的生活环境下,她通过自学、老师的帮助和努力考上了大学。
尽管面临着各种困难和压力,她始终坚守初心,始终相信自己能够通过努力实现自己的梦想。
她的坚定信念让我意识到,只要我们对自己的目标和信念有足够的坚定和执着,就能克服一切困难,实现自己的价值。
其次,李芳的无私奉献精神给我以启示。
她毕业后选择到艰苦落后的农村工作,为贫穷的山区人民提供教育和帮助。
她把自己的理想融入到实际行动中,为人民的利益奋斗终身。
她放弃了享受城市的舒适生活,选择了艰苦的农村工作,为农村的发展和进步做出了巨大的贡献。
这种无私奉献精神让我深受感动,也让我意识到,只有把自己的价值和利益融入到集体的价值和利益中,我们才能为社会做出真正的贡献。
最后,李芳的事迹还让我明白了坚持不懈的重要性。
在她的一生中,她面临了许多困难和挑战,但她从未退缩,始终坚持不懈地追求理想。
无论是在教育工作中还是在党组织工作中,她总是用行动证明自己的决心和执着。
这种坚持不懈的精神让我明白了成功的关键在于坚持,只有坚持不懈地努力,我们才能取得真正的成功。
总的来说,学习李芳事迹让我对信念、奉献和坚持有了更深刻的体会。
她的事迹将继续激励和鼓舞着我,在今后的学习和工作中,我也会坚持信念、无私奉献,坚持不懈地努力追求自己的目标,为社会和人民做出自己的贡献。
学习李芳事迹心得体会
马村区东苑学校王秀玲
2018年6月11日下午放学,李芳老师护送学生离校返家,行至离学校50米的十字路口时,一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来,危难时刻,李芳老师奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。
学生得救了,李芳老师却遭到严重撞击,经多方抢救无效,于2018年6月13日4时逝世,享年49岁。
听到这个新闻,我为李老师的英雄事迹而感动。
李老师作为一名共产党员,全心全意贯彻党的教育方针,辛勤耕耘,无私奉献,在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。
她爱生如子,对所教学生了如指掌,及时为学生排忧解难,还以自己的能力资助困难学生,是学生心目中爱戴的好老师、好朋友。
李芳老师是践行“四有”好老师要求的先锋模范,是优秀乡村教师中的杰出代表,是我们全体教师学习的榜样。
首先,我要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力,争做人民需要的、有道德情操的好老师。
在学生生命受到威胁,有生命危险的时刻,要敢于不顾一切地挺身而出,时刻做好学生生命的守护神。
其次,我要学习李芳老师坚守基层、奉献一线的定力,
争做人民需要的、有理想信念的好老师。
从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前,李芳老师坚守基层教育第一线近30年!这是何等的定力!在这定力的背后,我们看到的是李芳老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献!
李芳老师的先进事迹展现了人民教师舍己为人的人性光辉,生动诠释了“学为人师,行为世范”的崇高师德。
在她的英雄壮举里,闪烁着爱生如子的师德光辉,她是新时代的“张丽莉”,是我们身边的最美教师,是人民满意的好老师,是我们学习的榜样和楷模。
01学习李芳同志的先进事迹,对我校全面加强师德师风建设,引导广大教师立足岗位、敬业奉献、扎实工作,争当党和人民满意的“四有”好老师,办好人民满意的教育,具有十分重要的意义。
学校结合实际,组织全校上下认真学习了李芳同志感人事迹,组织开展了“争做李芳式的好老师”主题教育活动、学习李芳大学生先进事迹报告团巡回报告活动等,弘扬了高尚师德,传播了正能量。
今后,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实全国教育大会精神,将师德师风建设贯穿学校事业发展的全过程,引导广大教师以李芳同志为榜样,自觉肩负起习近平总书记提出的“传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的时代重任和神圣使命,着力培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,努力办好人民满意的高等教育,加快建设特色鲜明的地方高水平师范大学,奋力谱写让中原更加出彩的洛师新篇章。
02学习和纪念李芳同志,最根本的就是要学习她对信仰的执着追求,对事业的眷恋坚守,对学生和家人的爱。
他传达了省委常委、宣传部部长赵素萍在李芳同志先进事迹巡回报告会首场报告中的讲话精神,希望大家不忘初心,牢记使命;学高为师,身正为范;胸怀大爱,温情友善,让每一个学生都健康成长,享受成功的喜悦。
03李芳用无私的爱为孩子们搭建起一个温暖的港湾,用毕生的行动铸就了一座巍峨的师德丰碑,用一生的执着坚守书写了生命的真谛。
李芳是当年优秀的学生,当今伟大的老师。
她危急时刻的英勇举动和求学时的优异表现一脉相承。
我从前是她的老师,如今她是我的榜样。
虽然我与李芳老师从未谋面,但是几个月下来,我被她的故事一次次打动,我仿佛穿越时空陪她走过了49年的生命历程。
芳华虽逝,师魂永驻,她爱生如子、倾心育人的大爱情怀将永远被时代铭记。
在这个充满阳光和希望的时代,有这样一位教师,她用自己的爱心、耐心和智慧,照亮了无数学生的心灵,她就是我们的李芳老师。
今天,让我们一起来回顾李芳老师的事迹,感受她那无私奉献的精神,汲取她那份对教育事业的热爱。
一、爱岗敬业,无私奉献李芳老师自担任教师以来,始终坚守在教育一线,她把教育事业视为自己的生命,把学生视为自己的孩子。
她深知教育的重要性,始终把学生的成长放在首位。
在她的教学生涯中,她始终以饱满的热情投入到工作中,用爱心和汗水浇灌着每一颗幼苗。
李芳老师总是把学生放在第一位,为了学生的成长,她付出了大量的心血。
她经常利用课余时间辅导学生,解答学生的疑问,帮助学生克服学习上的困难。
她关心学生的生活,了解学生的心理,为学生的全面发展提供了有力的保障。
二、关爱学生,润物无声李芳老师对学生的关爱是无私的,她用一颗真诚的心,关爱每一个学生。
在她的课堂上,学生们感受到了知识的魅力,感受到了老师的关爱。
她用自己的行动,诠释了“师者,所以传道、授业、解惑也”的真谛。
李芳老师对待学生,既有严格的要求,又有无私的关爱。
她深知,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和素质。
因此,她在教育学生的同时,注重培养学生的道德品质,引导他们树立正确的人生观、价值观。
在李芳老师的课堂上,学生们不仅学到了知识,还学会了如何做人。
她用自己的言传身教,为学生树立了良好的榜样。
在她的影响下,许多学生走上了人生道路的正确轨道,成为了社会的栋梁之才。
三、勇于创新,追求卓越李芳老师始终关注教育改革的发展,积极探索教育教学的新方法、新途径。
她勇于创新,敢于实践,努力提高自己的教育教学水平。
在她的课堂上,学生们不仅能够学到知识,还能够培养自己的创新精神和实践能力。
李芳老师善于发现学生的潜能,激发他们的学习兴趣。
她注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们独立思考,勇于探索。
在她的引领下,许多学生在各类竞赛中取得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。
四、团结协作,共创辉煌李芳老师深知,教育是一项系统工程,需要全体教师的共同努力。
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学习李芳先进事迹心得体会做新时代“四有”好老师夸美纽斯说过,教师是太阳底下最光辉的职业。
李芳老师用自身行动为“师德”做生动注解,诠释教师的职责和荣光。
近日,我校组织专题会议学习李芳同志的先进事迹,令我热泪盈眶,体会颇多,深受鼓舞。
我立志做一名像李芳老师那样的高尚师者,做新时代“四有”好老师。
一、要有理想信念。
不忘初心,牢记使命。
偶然的行动背后是必然的人生选择。
面对飞冲的三轮车,李芳老师将个人安危置之度外,毅然选择保护学生,这是一次生死抉择,更是她为教育事业奉献终生的人生写照。
扎根乡村29年,默默耕耘,精心育人,多次放弃调往城市工作的机会,把全部的心血倾注于山区教育事业,用爱心抚育每一个孩子。
这些都是她一贯对教育事业无比热爱,对学生常怀仁爱之心的体现。
当我们选择成为一名教师,就应该明白自己肩上的责任,功名利禄已然无处,唯有恪尽职守,爱生护生,为国家的教育事业贡献绵薄之力,至死无悔。
当我们选择成为一名教师,就更应该明白要时刻将学生护于身后,放于心间,虽死无憾。
二、要有仁爱之心。
新时代的老师都应该是“四有”好老师——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
李芳老师用实际行动和英勇壮举深刻诠释其内涵。
她在危急关头的奋力一推,把生的希望留给学生,把危险揽给自己,践行了为人民的教育事业而献身的理想信念,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,体现出爱生如子的仁爱之心。
我们每个老师都应该将李芳老师的事迹内化于心,将做“四有”教师的标准蕴含在点滴工作当中,时刻要求自己,以正身形。
三、要有道德情操。
做有献身精神的共产党员。
李芳同志29年坚守乡村教育一线,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,用英雄壮举交出了感人至深的人生答卷,用本能践行了共产党员“为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。
作为一名和她从事同样事业的党员,我更应该以她的事迹,激励自己热爱教育事业,忠诚于教育事业,立足本职岗位,践行立德树人使命,在平凡的乡村教师岗位上,创造不平凡的人生价值。
向李芳老师学习心得体会
在假期里我们学习了李芳老师的事迹,通过学习我们了解到。
李芳老师从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前,李芳老师坚守基层教育第一线近30年!李芳老师坚守基层、奉献一线的定力,争做人民需要的、有理想信念的好老师。
李芳老师在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下,李芳老师没有丝毫考虑自身安危一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。
李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力,争做人民需要的、有道德情操的好老师。
通过学习,我知道自己肩负的责任,作为康复班教师,我深深知道“安全”重于泰山我们班的孩子是全校年龄最小的。
幼儿一日工作中的根本就是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,只有在确保在孩子们安全的基础上,孩子们才能开心地在学校成长。
我们教师在注意了孩子的安全时,也应该十分注重对孩子的安全自我保护教育,因为幼儿年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害。
如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越来越成为家庭、学校乃至整个社会的关注的问题。
因此,让幼儿学会自我保护必不可少,因为看护、爱护不如自护,培养幼儿的自我保护能力也是非常重要的。
我们一定会将把李芳老师的事迹牢记心中,以求真务实,乐于奉献和敢为人先的工作态度投入到我们的教育工作当中。
用爱心、责
任心、细心和耐心去呵护孩子健康快乐的成长,帮他们在幼儿黄金时期有所收益。