新文化运动ppt

③文化平民化：平民教育思潮、文学内容平民化
胡适不仅是大学问家，一生获得了35 个博士头衔；还是个“绝对尊重”夫 人的标兵，夫人江冬秀，是位大字不 识几个的小脚女人，却极具“灵性”， 颇能“拿人”。实践出真知，胡适先 生在发妻的历练、打磨、训诫之下 “从一而终”，并总结出男士应该做 到的“三从四德”：太太的命令要服 从，太太上街、打麻将要随从，太太 发错了脾气要盲从；太太购物要舍得，
基础达标
二、新文化运动的兴起概况
1915年9月陈独秀在上海创办
1、兴起标志：__《_青_年__杂_志_》_____ 2、主要阵地：_《_新__青__年_》______ 3、活动基地：__北__京_大__学______ 4、指导思想：民_权_、__平__等_思__想_和__进_ 化论
一、新文化运动兴起的历史背景 二、新文化运动的兴起概况 1、兴起标志：1915年，陈独秀在 上海 创办《青年杂志》
你认为什么是旧道德,什么是新道德? 旧道德是:以三纲五常为核心的儒家伦理道德 新道德是:男女平等，个性解放等
你觉得这个口号会产生什么样的影响？ 积极：解放思想、推动反封建斗争 消极：易导致人们对传统文化的全 盘 否定
中国传统文难化点的分精解华与糟粕
思考：“打倒孔家店”是要打倒孔子吗？
精华
不能简单地理解为打倒孔子
课标要求：概述新文化运动的主要内容， 探讨运动对近代中国的思想解放的影响
本节内容：
一、新文化运动的背景（原因） 二、新文化运动的兴起概况 三、新文化运动的内容 四、新文化运动的影响（评价）
一、新文化运动兴起的历史背景
1、政治
2、经济
3、思想
进入山东的日军
1915年5月9日 袁世凯 接受“二十一条”
思想：西方启蒙思想进一步传入中国， 袁世凯却掀起尊孔复古逆流
一、新文化运动兴起的历史背景
国外：帝国主义加紧侵略中国 1、政治
国内：袁世凯倒行逆施，复辟帝制
民族资本主义进一步发展 （根本原因） 2、经济
资产阶级要求实行民主政治，进行思想革命
国外：西方启蒙思想进一步传入中国 3、思想
国内：袁掀起尊孔复古逆流 （直接原因）
技成果
消极：易导致• 人宣们扬对迷传信思统想文、化培的养全奴 盘 否定才意识
鲁迅 对旧礼教攻击最为猛烈的人———
我翻开历史一查，这历史没 有年代，歪歪斜斜的每页上都写 着“仁义道德”几个字。我横竖 睡不着，仔细看了半夜，才从字 缝里看出字来，满本都写着两个 字是“吃人”！——《狂人日记》
（2）鲁迅与《狂人日记》
提倡民__主__, 反对_专__制__
提倡_科Baidu Nhomakorabea学___, 反对_迷__信__
“打倒孔家店”
2、提倡新道德，反对旧道德
（1）“打倒孔家店”
余之抨击孔子，非抨击孔 子之本身，乃抨击孔子为 历代君主雕塑之偶像的 权威也；非抨击孔子，乃 抨击专制政治之灵魂也。
——《自然 的伦理观与孔子》
李大钊
思考：“打倒孔家店”是要打倒孔子吗？ 不能简单地理解为为了打倒孔子 “打倒孔家店”的实际上是反对什么？ 反对儒家伦理道德为核心的旧道德
——陈独秀
阅读材料结合教材内容思考和讨论：1、“德先生” 与“赛先生” 分别是指什么？其内容是什么?2、 它们在新文化运动中的地位如何？
三、新文化运动的内容
1、“德先生”与“赛先生”
民主： 资产阶 级民主 制度、 民主思 想
科学： 西方的 自然科 学知识 和科学 精神
民主和科学——新文化运动的核心内容
材料二：“这柯（棵）大树很可恶， 他碍着我的路！” 来！ 快把他砍倒了， 把树根亦掘去。 哈哈！好了！ ——胡适《乐观》
3、提倡新文学,反对旧文学
(1)文学革命的原因 (2)文学革命的内容
①提倡白话文，反对文言文——胡适《文 学改良刍议》
②推倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学，建设新
鲜、平易、明了的新文学——陈独秀《文 学革命论》
本课小结
一、新文化运动的背景（原因） 二、新文化运动的兴起概况
三、新文化运动的内容
四四 提反 倡对
提倡民主，反对专制 提倡科学，反对迷信 提倡新道德反对旧道德
提倡
反对
材料一：萧声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。 年年柳色，霸陵伤别。乐游原上清秋节。咸 阳古道音尘绝。西风残照，汉家陵阙。 ——李白《忆秦娥》
政治：（国外）帝国主义加紧侵略中国
1915年袁世凯到天坛行祭天礼
政治：（国内）袁世凯倒行逆施，复辟帝制
袁世凯称帝标准像
经
济：
民
族
资
本
主
义
进
一
步
一战期间，张謇创办的南通大
发
生纱厂发展很快，仅其一厂、
展
近二代厂中到国19民21年族就工获业利的白银黄一金
时千期六工百业多万分两布，示其意中三图分之二
是在大战期间获得的。
主要思想阵地
3、活动基地：北京大学
“兼容并包”
蔡元培
鲁迅为北大设计的校徽
新文化运动的时候，假如你是 当时的一名北大学生，你可能
会遇到什么人物？
陈独秀 鲁迅
胡适
钱玄同
新文化 运动代 表人物
刘半农 李大钊
重点突破 探究学习
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、 贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不 得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥 护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们 现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、 道德上……思想上一切的黑暗。
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《狂人日记》封面
《狂人日记》插图
《狂人日记》经典段 落 《狂人日记》最后的 呐喊
没有吃过人的孩 子，或者还有？
救救孩子……
（一九一八年四月。）
用什么来救孩子？
3、鲁迅与《狂人日记》
1、《狂人日记》： 揭露封建礼教的吃人本质
2、《我之节烈观》：揭露“忠、孝、节”伦理道德的危 害 “我依据以上的事实和 理由，要断定节烈这事是： 极难，极苦，不愿身受， 然而不利自他，无益社会 国家，于人生将来又毫无 意义的行为，现在已经失 了存在的生命和价值。 ” ——鲁迅《我之 节烈观》