六年级上册数学知识点分类汇总
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第一单元 分数乘法
(一)、分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
(二)、规律:(乘法中比较大小时)
一个数(0除外)乘大于1的数, 积大于这个数。
一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。
一个数(0除外)乘1, 积等于这个数。
》
(三)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
(四)、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律: a × b = b × a
乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )
乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c a c + b c = ( a + b )×c
常见乘法计算(敏感数字) :25×4=100 125×8=1000
加法交换律简算例子 加法结合律简算例子 乘法交换律简算例子 乘法结合律简算例
子
+23 +18 23 +14 + ×33×52 23××163
=78 +23 +18 =23 +14 +45 =25 ×33×52 =23×38 ×163
=78 +18 +23 =23 +(14 +45 ) =25 ×25 ×33 =23 ×(38 ×163 )
*
=1+23 =23 +1 =1×3 =23×2
含加法交换律与结合律 含乘法交换律与结合律 数字换减法式 数字换加法式
+23 +18 +13 ×297 ×163 ×729 35×536 101×910
=78 +23 +18 +13 =38 ×297 ×163 ×729 = (36-1) ×536 = (100+1) ×910
=78 +18 + 23 +13 =38 ×163 ×297 ×729 =36×536 -1×536 =100×910 +1×910
= (78 +18 )+ (23 +13 ) = (38 ×163 )×(297 ×729 ) =5-536 =1+910
=1+1 =2×1
乘法分配律提取式 乘法分配律提取式 乘法分配律(添项) 乘法分配律(添项)
101×910 ×1 ÷ 101×910 52×58 +29×58
=101×910 -910 ×1 = =101×910 -910 =52×58 +29×58 -58
、
=101×910 -1×910 =80÷ =101×910 -1×910 =52×58 +29×58 -1×58
=(101-1) ×910 =800÷16 =(101-1) ×910 =(52+29-1)×58
=100×910 =100×910 =80×58
减法的性质简算例子 减法的性质简算例子 减法的性质简算例子 数字换乘法式
18-58 134 -716 1225 -(716 + ×125
=18-58 -38 =134 -716 -34 =1225 -(716 +25 ) =××125
=18-(58 +38 ) =134 -34 -716 =1225 -25 -716 =××125)
=18-1 =1-716 =12-716 =×100
除法的性质简算例子 除法的性质简算例子 除法的性质简算例子 数字换乘法式
3200÷÷ 2700÷÷ 5900÷× 33333×33333
《
=3200÷× =2700÷÷ =5900÷÷ =11111×3×33333
=3200÷1 =1000÷ =1000÷ =11111×99999
同级运算中,第一个数不能动,后面的数可以带着符号搬家 =11111×(100000-1)
123 +716 -23 250÷× 123 -716 +13 29×÷
=123 -23 +716 =250×÷ =123 +13 -716 =29÷×
=1+716 =100÷ =2-716 =100×
二、分数乘法的解决问题
(如果单位1是已知的, 要求它的几分之几,就用乘法)
1、找单位“1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面
2、求一个数的几倍:一个数×几倍;
$
求一个数的几分之几是多少:一个数×几分之几。
3、写数量关系式技巧:
(1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“= ”
(2)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量
(3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1 + - 分率)=分率对应量
第二单元位置与方向
1位置是相对的,要指出一个物体的位置,必须以另一个物体为参照物。以谁为参照物,就以谁为观测点。
2东偏北30。也可说成北偏东60。,但在生活中一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。
3确定一个物体的准确位置,只知道方向或距离是不可以的,要同时知道这两个条件才行。…
4根据方向和距离确定物体位置的方法:
(1)确定好方向并用量角器测量出被测物体所在的方向(角度);
(2)用直尺测量出被测物体和观测点之间的图上距离,结合单位长度计算出实际距离;(3)根据方向(角度)和距离准确判断或描述被测物体的位置。
5要标出物体的位置必须先确定方向,再确定在这一方向上的距离。
6绘制平面图时,要根据实际距离确定好单位长度,即代表多长距离。
7在平面图上标出物体位置的方法:先确定方向,再以选定的单位长度为基准来确定距离,最后找出物体的具体位置,标上名称。
8描述物体的位置与观测点有关,观测点不同,物体位置的描述就不同。两地的位置具有相对性,方向相反(其夹角度数不变),距离相同。
9两地的位置关系具有相对性,以这;两个不同地点为观测点描述对方所在的方向时,方向正好相反(甲在乙东偏南30°100米,则乙在甲西偏北30°100米)
10描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,再