小学三年级班级管理公约-班级管理
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三年级三班班级公约
为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质,努力争创优秀班级,文明班级,特制订如下班级公约。
望全体同学互相督促,共同遵守。
1、准时到校,服装整齐,佩带红领巾。
2、珍惜晨读时间,到校后立即进教室在读书。
3.听课专心,积极思考问题,课堂中积极举手发言,认真上好每一节课。
4、积极参加集体劳动,值日生认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关闭电源开关,关好门窗。
6、课间操做到快、静、齐,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。
眼保健操动作要正确。
7、课间及午休时间不追逐、打闹,不喧哗。
8、放学要跟好路队,不在马路上追逐打闹,按时回家。
9、见到老师主动打招呼,对同学要互相帮助。
不说脏话、粗话,不打架,不骂人。
三年级班级公约
目的
本班级公约的目的是为了建立一个和谐、友好、团结的研究环境,促进三年级同学的研究和发展。
行为准则
为了实现我们的目标,我们承诺遵守以下行为准则:
1. 尊重他人:我们要尊重每个同学的思想、感受和个人空间,不言语行动上伤害他人。
2. 合作研究:我们要积极参与课堂讨论和小组活动,与同学合作研究,互相帮助。
3. 守时守规:我们要准时到校,按时参加课堂和活动,并遵守学校的规章制度。
4. 保持整洁:我们要保持教室、操场和公共区域的整洁,妥善保管个人和共用物品。
5. 积极表达:我们要勇敢地表达自己的观点,尊重他人的意见,积极参与研究和班级活动。
处罚措施
如果我们违反了上述行为准则,将会受到以下处罚措施:
1. 警告:第一次违规行为会收到口头警告,并要求及时改正。
2. 执行任务:连续两次违规或重大违规行为,将会执行额外任务,如清理教室或写检讨。
3. 罚站:连续三次违规或重大违规行为,将会被要求在课间休
息期间罚站。
4. 告知家长:连续四次违规或重大违规行为,将会告知家长,
寻求他们的支持和协助。
结束语
我们希望每位同学都能遵守本班级公约,并共同努力维护好班
级的和谐氛围。
请大家签署这份公约,一同营造一个愉快的研究环境。
签署日期: ________ ________ 学生签名: ________。
小学班级公约(三年级)一、我们一定要遵守班纪、校规:(1)不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假;(2)遵守课堂纪律,上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂,不给老师点名批评;(3)积极参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作;(4)认真做好两操,早操(体育课)集合要迅速,做操要认真,规范;做眼保健操要及时就坐,不讲话、认真做;二、我们要努力学习:(1)早读不迟到,不搞小动作,大声朗读,一切行动听指挥;(2)认真完成课堂作业和前一天的作业,每天早读前交作业;(3)上课认真听讲,积极主动回答问题;三、我们要讲文明,讲礼貌:(1)对老师要有礼貌,对同学要互相帮助,不要恶意攻击他人;(2)要爱护公物,不在课室乱刻乱画、乱摔乱打,不在课堂乱扔垃圾。
(3)不在课间、午休后追逐打闹,影响他人。
小学班级安全公约1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。
2、上学、放学路上要遵守交通规则,听从交警指挥;在马路行走要走人行道;过马路时要先左看,后右看,确保安全后再通过,不得在路上游戏、打闹、玩耍。
不得骑自行车。
3、按规定时间到校,出家门后直接到校,到校后未经老师同意不得出校门;放学后直接回家。
4、上课时,遵守课堂规则,认真听讲,不做与本课无关的事情。
5、课间举止要文明,不在走廊、楼梯上做游戏,奔跑、打闹、不大声呼喊;不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹;不做危险游戏,如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏;严禁对他人搞恶作剧等现象。
6、行走、跑动以及进行其他各种活动,要注意观察周围场地,所用器材等情况,注意自身动作、行为是否正确和安全,是否影响或危及他人。
7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离,不嬉戏打闹,不前推后拥。
8、未经老师允许,不动校园及教室内的所有电源及电器设备;课间不得把门、窗当玩具。
9、打扫卫生时不爬高,不擦电源及电器设备及后窗玻璃。
如需要擦拭,必须在老师的指导下才能进行。
小学班级公约(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级(1)班班级公约
一、热爱校园爱护花草树木,不采花折枝;热爱班级,爱护课桌门窗,不在墙上乱涂乱画。
二、同学之间要互相友爱,团结互助,尊敬师长,做文明学生。
三、不迟到、不早退、不旷课、不说粗话、脏话,不打架斗殴,课间注意安全,不追打、吵闹,不做危险的游戏,不爬楼梯扶手、栏杆、门窗,上课期间不随意出校门,做文明学生。
四、上课姿势要端正,专心听讲,做好笔记,积极发言,态度大方,声音洪亮。
五、学习认真刻苦,勤于思考,勇于专研,作业独立,质量保障。
六、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,保持公共卫生。
七、穿着整洁美观大方。
八、值日生每天按时做好值日,将桌椅摆放整齐,室内室外卫生区打扫干净,工具摆放整齐,关好门窗,电灯,电扇。
九、自觉参加体育锻炼,认真上好两操。
十、积极主动参加学校组织的各项活动,劳逸结合,全面发展。
小学三年级班级公约班级公约1、早晨要在8:00前到校。
2、周一要穿礼服、佩戴红领巾。
3、要定期剪指甲。
4、同学之间相互帮助、团结友爱。
5、不准破坏公共财产。
6、着装尽量整洁,不能披头散发。
7、如果值日生迟到,罚扫一天。
如果再迟到,罚扫一周。
8、老师如果在上课接电话,罚扫地一天。
9、上课是同学说一次闲话,警告。
再说一次,罚20个蹲起。
10、小组成员要互相帮助,争取为小组获得更高的加分。
11、早操时排好队,认真做。
班级公约1、早晨要在8:00前到校。
2、周一要穿礼服、佩戴红领巾。
3、要定期剪指甲。
4、同学之间相互帮助、团结友爱。
5、不准破坏公共财产。
6、着装尽量整洁,不能披头散发。
7、如果值日生迟到,罚扫一天。
如果再迟到,罚扫一周。
8、老师如果在上课接电话,罚扫地一天。
9、上课是同学说一次闲话,警告。
再说一次,罚20个蹲起。
10、小组成员要互相帮助,争取为小组获得更高的加分。
11、早操时排好队,认真做。
班级公约1、早晨要在8:00前到校。
2、周一要穿礼服、佩戴红领巾。
3、要定期剪指甲。
4、同学之间相互帮助、团结友爱。
5、不准破坏公共财产。
6、着装尽量整洁,不能披头散发。
7、如果值日生迟到,罚扫一天。
如果再迟到,罚扫一周。
8、老师如果在上课接电话,罚扫地一天。
9、上课是同学说一次闲话,警告。
再说一次,罚20个蹲起。
10、小组成员要互相帮助,争取为小组获得更高的加分。
11、早操时排好队,认真做。
三年级小学班级规章一、进出班级规定1. 出入班级时,要保持安静,不得喧哗。
2. 进入教室前,要整齐划一地排队,不得推搡或争先恐后。
3. 离开教室时,要悄悄关好门窗,不得随便开关和破坏教室设施。
4. 离开班级参加活动或上厕所时,要事先向老师请假,并得到批准。
二、课堂纪律1. 上课时,要按时到达课堂,不得迟到。
2. 进入教室后,要迅速就座,不得乱动或交谈。
3. 讲课时,要认真听讲,不得打瞌睡或分心。
4. 上课期间,要遵守老师的要求,不得打闹或影响他人研究。
三、作业要求1. 按时完成作业,不得拖延或抄袭。
2. 书写作业要认真,字迹清晰、美观。
3. 完成作业后,要及时交给老师,不得私自留下或乱放。
4. 对作业的批改要认真对待,及时改正错误。
四、班级活动1. 参加班级活动时,要积极参与,尊重组织者和他人。
2. 不得随意离开或中途缺席活动。
3. 班级活动期间,要遵守活动规则,不得损坏设施或干扰活动秩序。
4. 对于班级活动的安排和规定,要遵从老师和班干部的指导。
五、自时间1. 自时间要专心研究,不得交头接耳或嬉戏打闹。
2. 自期间,要保持整洁卫生,不得乱扔纸屑或损坏桌椅。
3. 不得随意离开自区域,要保持安静,不得打扰他人。
4. 自结束时,要整理好研究用品,保持教室整洁。
六、违纪处罚1. 对于不遵守班级规定的行为,将按照情节轻重给予相应的处罚。
2. 多次违纪或严重违纪者,将被请家长到校进行了解和教育。
3. 违反法律法规和严重破坏班级秩序的行为,将严肃处理。
请全体同学严格遵守以上规章,并共同营造良好的研究环境和班级氛围。
违反规章的同学将面临相应的纪律处分,请大家自觉遵守,共同进步。
班主任:XXX日期:XXXX年XX月XX日。
三年级班级管理公约资讯时代日新月异,公约,班级相关内容及其相关写作格式也越来越被关注,以下是我整理的三班级班级管理公约,欢迎阅读,如对您有所关心您可保藏必用。
学校三班级班级管理公约早睡早起身体棒,这样课堂精神好;见到师长和同学,主动微笑打招呼;铃声一响齐等候,课堂用具早备好;读写姿态要端正,弯腰驼背可不好;眼望老师用心听,不跟别人讲小话;上课插嘴习惯差,影响他人不礼貌;平常写字不马虎,书本干净要做到;作业按时要完成,迟交不交都不好;别人东西不乱拿,有借有还要牢记;课间嬉戏不奔跑,平安意识我知道;眼保健操要仔细,爱护眼睛很重要;每天路队快静齐,文明有序才算好;人走电灯电扇关,节省用电要记牢;脏话粗话不乱讲,绅士淑女讲礼貌;文明进餐食不语,饭后碗勺要归位;排队饮水不拥挤,把水泼洒可不好;见到垃圾顺手捡,校内环境更美妙;老师批判勇承认,态度端刚要改掉;不要上网玩嬉戏,影响学习实在糟;班级公约要记好,这样咱班才能好!篇2:学校学校平安公约为了切实加强学校的平安工作,保障同学身心健康,防止事故发生,维护社会稳定,促进教育教学工作的开展,依据上级精神,结合学校实际状况,同学平安公约如下:一、全体同学对平安工作要提高熟悉,克服麻痹思想,增加自我爱护意识,加强内保工作。
二、不在河沟、井边玩水,不去河塘洗澡,不在危急地带逗留玩耍。
三、不玩电、不玩火、不玩易燃易爆、有毒等危急物品。
四、不爬树、不爬墙,不攀爬电线杆。
五、遵守交通规章,听从交警指挥,不抢道、不争行,不骑快车,不爬他人车辆,同学骑自行车严禁带人。
三人以上不允许并行,严禁同学骑摩托车及驾驶其它机动车。
六、同学一律不允许骑自行车;上道后,要前、后、左、右认真观看,遵守右行规章,横过大路,铁路道口,要时刻留意交通平安。
不在大路两旁玩耍、嬉戏或逗闹。
七、仔细学习防火、防触电、防地震学问,遇有地震等及其它重大自然危害时,要头脑冷静,随机应变,严禁同学参加抢险、救灾、灭火等危急性活动。
小学三年级班级管理公约小学三年级班级管理大会班级是学校教育教学工作最基本的组织单位.班级老师是班级的组织者和管理者.为了做好本课程的管理,这个课程是专门设计的:一,班级管理的基本原则课堂管理的基本原则是课堂管理必须遵循的基本指导原则和要求.根据绿色增长计划的要求,我们设计了班级管理的基本原则,旨在指导独立参与的班级管理实施.(1)班级管理的制度化在班级管理中,根据“学生规范”“教学实践”“行为准则”的要求,建立完善的班级管理制度,增强学生的法律法规意识,培养学生良好的行为习惯.通过制度化管理实现系统管理.争取科学.此外,有必要处理制度管理与班级管理制度创新的关系,逐步建立新的班级管理制度和运行机制,形成动态的班级管理制度.(2)班级管理的民主化班级管理应“双手”,一方面要完善管理制度,另一方面要树立良好的阶级文化.班级文化就像“水”,学生就像'鱼';学生将在民主,平等和健康的阶级文化中表现出快乐的心情和积极的精神.营造平等和谐的教育氛围,促进师生互信,培养学生的民主精神,是班级管理的重要任务.万维网. (三)班级管理个性化注重诚信,尊重个体差异,培养创造力是学生发展的重要概念.在课堂管理中,必须提供和创造一种以人的发展为中心的教育,注重学生个性的发展,培养学生的独立性.意识,自我意识和创新学习能力是独立参与课堂管理的重要原则.(4)班级管理科目的多样化在班级管理中,它不仅强调班主任在管理中的主导作用,还要求所有学生参与班级管理,成为班级管理的主体.倡导将课堂送回学生.二,自我参与班级管理模式实施“三个系统”的班级管理“三个系统”是白班制的价值,班级委员会的转变,以及每个人的责任制.班长系统是班长,根据学生号码轮流.值班监察员的主要职责是:1.负责所有工作任务.2.早上提前打开门窗,清洁走廊.3.在课堂上擦黑板,在课前检查准备,并在课堂上保持纪律.4.带领团队并检查情况.5.放学后,监督检查清洁工作并填写课程日志.班级委员会的轮换是学生的自由组合,组成班级委员会,并在本周轮流.班级委员会由一名班长和一些成员组成.其主要职责是:1.本周负责记录每个小组的纪律和身体健康.在本周末,对每个小组进行全面评估;2.负责良好的课堂活动;3,出自第一板报告;4.组织有益的活动,有利于学生的道德,智力,身体,美学和劳动的和谐发展;5,周没有写一个简单的总结.每个人的责任制都是每个人都是班上的经理.每个学生在小组中都有一定的责任,管理他人并由他人管理,以加强学生的主人翁意识和集体荣誉.模式2111'独立开发'模式1.建立一个“统治”的转变制度.班级委员会干部采用自愿登记的形式,通过选举产生.班长和班级委员会每学期更换一次,不能再次当选.2.形成适合比赛的团体结构.每个小组由五六名学生组成,形成一个有利于全面竞争的综合小组;它不仅是一个研究小组,还是一个劳动团队,一个运动队和一个文化团体.考虑到各种人才的和谐结合,水平尽可能相等.3.建立利益集团以发展个性为了发展个性和发展各种能力,还形成了一个课外兴趣小组.这些课外兴趣小组是由学生自愿登记组成的.活动时间一般不在一周.如:“假日小队”,“集邮小队”,“红枫艺术队”,“百灵鸟队”,“蓓蕾足球队”,“小鹰文学队”,“小记者队”等.4.团结一致,关心集体财产课堂上的老师和学生都有一些共同的资产.如小书角,卫生角,盆花等,除了小组的清洁和清洁外,课堂上的其他服务工作由学生自愿承担.。
三年级班级公约Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】小学三年级班级公约一、学习常规:(一)学习用品(负责人——各科课代表)1、学具按需要带整齐。
每天回家挤好墨水,整理好书包。
2、课本、作业本要包好封面,书本、作业、练习本天天带,保持整洁。
3、书包天天整理,保持整洁,书包整齐放入储物柜。
(二)上课1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。
2、听讲:(1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。
同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。
(3)、听讲时,不做与上课无关的事情,不开小差,要专心一致。
3、发言:(1)、发言时人站直,声音响亮,说话完整,口齿清楚,不怕说错。
(2)、不嘲笑说错的同学,虚心听别人发言。
(3)、老师讲话,同学发言,不随意打断别人的发言,不讲与上课无关的事情。
4、读书:(早读负责人——周梦辉、朱泽楷)(1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺。
(2)、读书时,书本拿在手里,眼睛看书本,齐读时声音轻一点,读出自己的感情。
(3)、一个人读时,书拿在手里,声音响亮,有感情。
5、写字:(午读负责人——兰天宇、高源)(1)、书写姿势正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
(2)、做作业时书写工整,一笔一划不马虎,写端正。
作业写在规定的本子上。
(3)、作业有错,及时订正,交齐作业,不拖拉。
二、行为习惯:(一)文明礼貌:1、上学离家要对家长说再见。
到校见到老师主动行礼问好,同学间互相问好。
2、课间活动要文明友爱,不在室内奔跑叫喊,追逐打闹,不影响他人休息、学习、活动。
3、上下楼梯靠右行,不互相吵闹。
4、爱护校园内的花草树木,不攀折花木、践踏小草。
5、同桌之间要互相帮助,互相关心,懂得互相礼让,不小心眼,争取共同进步,形成真正的“同桌帮”。
6、对人热情大方,客人来校参观,要主动问好。
加强班级管理,建立班风班貌,努力争创文明班级,三年级特制订如下班级公约。
1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。
2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。
3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。
4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。
6.安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。
7.公物:公共财产要爱护,如有损坏要赔偿;校园花草勤护理,三化建设靠大家。
8.生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生;按时作息精神好,预防疾病身体棒。
9.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。
10.目标:班级公约大家定,行为习惯常对照;同学之间常勉励,遵纪守法班风好。
仪表公约遵纪守时要做好,见面问候有礼貌。
仪表端庄讲卫生,不损环境要环保。
慢步轻声不打闹,远离网吧游戏厅。
珍惜时间每一秒,上课专心勤动脑。
团结勤奋需记牢,求实创新风气好。
助人为乐友谊深,各项活动认真搞。
扬长避短改缺点,安全公约1,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。
2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。
3、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。
4、掌握正确使用液化气常识。
5、不玩火、远离火源,预防煤气中毒。
6、不在危险的地方玩耍,不做有危险性的游戏。
7、注意饮食卫生,保持良好的饮食习惯。
8、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
9、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,树立正确人生观10 学生外出必须征得家长同意,方可外出。
11、要做到不准进入网吧、不玩烟花爆竹等危险物品。
12、假期中学生要积极参与爱国卫生运动、科普宣传教育活动。
13,熟记报警电话:火警119,盗警110,急救120,交通事故122校园卫生公约一、不讲脏话、粗话,不随地吐痰。
小学班级管理关键班级公约班级公约是小学班级管理中的重要组成部分,旨在培养学生良好的行为习惯和积极向上的态度,促进班级的和谐发展。
班级公约应该由教师与学生共同制定,经过教师和家长的讨论和批准后正式执行。
以下是一份针对小学班级管理的关键班级公约的示范,旨在为教师、家长和学生提供参考。
第一条:互相尊重我们要互相尊重,不论是老师还是同学都应该受到尊重。
我们要彼此礼貌待人,不说伤害他人的话,不做伤害他人的事。
如有冲突,要通过交流和理性解决问题,而不是采取暴力或相互攻击的行为。
第二条:团结合作我们要相互帮助,积极参与集体活动。
我们要在团队中团结合作,互相支持,共同协作。
我们要鼓励他人,分享自己的知识和经验,营造一个和谐的学习氛围。
第三条:守时守纪我们要按时到校,认真完成作业和任务。
我们要遵守课堂纪律,不随意打扰他人,不玩手机和其他电子设备。
我们要按照规定穿着整齐,保持个人卫生和环境卫生。
第四条:尊重学习我们要尊重学习的权益,并且注重自己的学习。
我们要遵守课堂秩序,专心听讲,积极参与课堂活动。
我们要完成每一项作业,并及时复习,为考试做好准备。
第五条:爱护公物我们要爱护学校的财产和公共物品。
我们要正确使用教室设施和教具,并妥善保管个人物品。
我们要保持教室的整洁,如有损坏或发现问题,及时报告老师。
第六条:规范行为我们要遵守校纪校规,不参与欺凌、抄袭、作弊等不良行为。
我们要树立正确的价值观,做到诚实守信,自律自爱。
我们要遵守交通规则,注意安全,不在校园内乱跑乱闯。
第七条:文明礼貌我们要用文明的语言交流,保持良好的仪表和面貌。
我们要尊重师长,对待老师和同学要有礼貌。
我们要遵守礼仪,注意形象和言行举止。
第八条:积极向上我们要保持积极向上的心态,克服困难和挫折。
我们要有进取心和探索精神,不怕犯错误,努力进步。
我们要参加各项活动,培养自己的兴趣爱好。
第九条:责任心我们要对自己的行为负责,勇于承担自己的错误和过失。
我们要对集体负责,积极参与班级的各项活动,为班级的发展做出贡献。
小学三年级班级管理公约-班级管理小学三年级班级管理公约
班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任是班集体的组织者和管理者,为了搞好本班的管理工作,特拟此方案:
一、班级管理的基本原则
班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。
按照绿色成长计划的要求,我们设计班级管理的基本原则,目的在于指导自主参与型的班级管理实施。
(一)班级管理制度化
在班级管理中,根据学生守则教学常规行为规范的要求,建立完善的班级管理制度,通过制度化管理,强化学生的法规意识,培养学生良好的行为习惯,制度管理,要力求科学。
除其之外,要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系,逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制,以构成动态的班级管理系统。
(二)班级管理民主化
班级管理要两手抓,一方面完善管理制度,另一方面要着手创立良好的班级文化。
班级文化像水,学生像鱼;学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。
创设平等和谐的教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。
(三)班级管理个性化
注重完整性、尊重个性差异、培养创造性,是以学生发展为本的重要理念,在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育,注重学生的个性发展,培养学生的独立意识,自主精神,创新性学习能力,是自主参与型班级管理的重要原则
(四)班级管理主体多元化
在班级管理中,不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。
倡导把教室还给学生。
二、自主参与型的班级管理模式
实施三制班级管理
三制即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。
值日班长制,就是按学号人人轮流当班长。
值日班长的主要职责是:
1、负责一切班务工作。
2、早晨提前到校打开门窗,打扫走廊。
3、课间擦净黑板,检查课前准备,维持课间纪律。
4、领队并检查做操情况。
5、放学后,督促检查清洁工作,填好班级日志。
班委轮值制就是学生自由组合,组成班委,轮流值周。
班委由值周班长和委员若干人组成,其主要职责是:
1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况,一周结束,对各小组作一次综合评价;
2、负责搞好一次班队活动课;
3、出一期板报;
4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;
5、周未写好简单的总结。
人人岗位责任制就是人人是班级的管理者,每个学生在集体中负一定的责任,既管理别人,又被别人管理,以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。
模式之二一一一自主发展模式
1、建立轮流执政的班干制度。
班委干部采取自愿报名形式,通过竞选产生,班长、班委每学期更换一次,不能连任。
2、组建宜于竞赛的小组结构。
每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组,又是劳动小组、体育小组、文娱小组,考虑到各种人才的和谐搭配,尽可能水平相当。
3、组建发展个性的兴趣小组
为发展个性,培养多种能力,还组建课外兴趣小组,这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。
活动时间一般都在周未。
如:假日小队、集邮小队、红枫叶美术小队、百灵鸟音乐小队、蓓蕾足球小队、雏鹰文学小队、小记者小队等。
4、共同保管、爱护集体财物
班级有一些师生创设的共同财物。
如小图书角、卫生角、盆花等,除清洁扫除由小组轮流做外,班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。