2019年培训学校工作计划
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方案计划参考范本2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划(四篇)目录:2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划一2019-2020年年中小学教科研工作计划二2019-2020年年中小学教职工培训工作计划三2019-2020年年中小学校本研修培训计划四2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划一为进一步开展好我县XX年中小学教师培训工作,按照市教育局《关于印发xx市XX—XX年中小学教师继续教育实施方案的通知》(阜教师[XX]4号)及全市XX年师训工作会议部署,结合我县实际,现制定《xx县XX2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划》。
一、培训内容(一)教师全员岗位培训1、师德师风建设。
按照我局《关于开展“学规范,强师德,树形象”中小学校师德主题教育活动的通知》(南教师字[XX]02号)要求,在全县继续开展“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动。
各学校要始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,及时宣传各学校的特色做法,抓好主题教育三个阶段的活动及考核验收,加强对师德主题教育活动的督查力度,对成绩突出的先进集体和个人进行表彰。
通过师德主题教育活动的开展,着力解决现行师德师风存在的突出问题,建立健全师德建设的长效机制,使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意。
2、教师“评好课”专题培训。
根据省教育厅《关于印发安徽省XX—XX学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案的通知》和市教育局《关于印发xx市XX—XX年中小学教师继续教育实施方案的通知》(阜教师[XX]4号)要求,按照XX--XX年“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”的五个年度专题,今年将开展“评好课”专题全员岗位培训。
各学校要采取有效措施,认真组织实施今年“评好课”主题的集中培训及校本培训,确保培训取得实效,切实提高广大教师的听评课教学技能。
3、教师“上好课”专题考核。
根据省教育厅《关于做好XX—XX 学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习考核工作的通知》(皖教秘师[XX]32号)要求,XX年5月22日将对全县参加“上好课”专题学习的中小学教师进行全省统一考核(参加远程培训学习的可不参加此考核)。
培训学校年度工作计划模板一、总体目标本年度培训学校的工作目标是全面提升教学水平,加强师资队伍建设,提高学员满意度,不断完善管理和服务体系,实现培训学校的可持续发展。
二、教学工作1. 提升教学质量,完善教学内容和教学方法。
通过组织教师培训、教研活动,不断改进教学方式,注重培养学员的实践能力和创新意识。
2. 加强对学员的考核评价,建立健全的考核评价体系,确保学员学习效果和满意度。
3. 努力招揽有资历和经验的师资,提升师资队伍的水平和素质,改善师资结构和配置。
三、管理工作1. 健全培训学校的管理架构和制度,加强内部沟通和协作,提高决策效率,提升管理水平。
2. 加强学员入学管理和服务,优化招生政策,提升学员的满意度和口碑。
3. 加强学校财务管理,提高财务效益,确保资源的合理分配和利用。
四、发展规划1. 制定学校的发展规划和布局,明确发展方向和重点领域,规划发展周期和目标。
2. 加大市场推广和宣传力度,在社会上树立良好形象,扩大学校的知名度和影响力,拓展市场。
五、设施设备1. 完善教学设施和设备,提高教学环境和条件,满足教学和学员需求。
2. 加强设备维护和更新,延长设备使用寿命,提高设备使用效率和质量。
六、安全保障1. 建立健全的安全管理体系,排查风险隐患,加强安全教育和培训,确保学校安全。
2. 提高应急处置能力,建立应急预案,确保在面临突发事件时能够及时有效应对。
七、社会责任1. 加大对贫困地区学员的资助力度,扩大助学范围,提高教育公平,履行社会责任。
2. 加强与企业的合作,开展职业培训和就业指导,促进学员就业,为社会创造更大的价值。
以上是培训学校年度工作计划的大致内容,具体实施中,会根据实际情况适时进行调整和完善。
希望全体教职员工齐心协力,共同努力,为学校的发展贡献力量。
最新2019年学校工作计划安排【格式要点】1、标题计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。
2、正文(1)目标。
这是计划的灵魂。
计划就是为了完成一定任务而制订的。
目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。
因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。
要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。
总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
(3)步骤。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。
因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。
3、落款在正文结束的后下方,制订计划的日期。
此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
【范文】工作要开展离不开计划。
2019年学校工作计划安排应该怎么写?小编为大家分享的2019年学校工作计划安排,仅供大家阅读与借鉴!【2019年学校工作计划安排一】过去的一个学年,在县教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,学校教育教学质量显著提高,为XX年2019年度工作奠定了坚实基础。
带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。
为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划一、指导思想:坚持用科学发展观重要思想指导工作,以学习型学校建设为学校教学工作的源动力,以县教育局的教学质量提高年为契机,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,依托于把真知教给学生,用爱心成就事业的教育思想,结合摆金镇实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
培训学校年度总结和计划书
2019年度总结:
2019年度是我们培训学校稳步发展的一年。
我们围绕提高教育教学质量和服务水平,加强师资队伍建设,提升办学品牌效应,开展了一系列工作。
首先,我们加强了师资队伍建设,举办了多次教师培训和学术交流活动,提升了教师教学水平。
其次,我们加大了对学生的关爱力度,加强了家校合作,开展了多项特色活动,提高了学生的综合素质。
第三,我们积极组织了各类招生宣传活动,扩大了学校知名度和影响力,取得了一定的招生成绩。
2020年度计划:
2020年,我们将继续以提高教育质量为核心,持续加强师资队伍建设,创新教学模式,提高学校办学品质。
我们将继续关注学生的个性发展,开展更多丰富多彩的学生活动,培养学生积极向上的人生态度。
同时,我们将进一步完善学校管理体系,提高管理效率,保障学校的正常运转和良好发展。
希望在新的一年里,我们能够共同努力,取得更好的成绩,让我们的培训学校发展得更加稳健,为广大学生提供更优质的教育服务。
2019年成人文化技术学校工作计划教师范文吧xxxx年成人文化技术学校工作计划xxxx年是“十二五”收官之年,我市成功创建了xx省教育现代先进市,教育事业成效显著。
我镇经济社会各项事业发展较快,办人民满意的教育,满足广大干部群众日益增长的对教育的需求。
根据市、镇教育事业发展“十三五”规划和xxxx年教育工作意见,制定我校xxxx年工作计划。
一、工作回顾xxxx年,在xx镇委镇政府和市镇教育行政部门的领导下,我校全体教职工群策群力、开拓进取,各项工作取得了较好成绩:1、协助政府工作。
协助镇政府做好xxxx年度省级社区教育实验区储备项目的申报工作,以及申报“全国社区教育示范街道(乡镇)”工作;完成将原来镇社区学校升级为镇社区学院;调整了镇社区教育领导小组成员名单;出版(编辑)了3期《xx社区教育》期刊;承办了xxxx年全镇全民终身学习活动周,组织开展了112场次公益教育培训活动,约5万多人次群众参与。
2、招生培训人数。
我校全年学历提升新招生252人,其中电大春季109人,秋季124人,华师9人,自考10人;技能考证培训2800多人次;组织开展各类公益教育培训讲座活动近200场,参与干部群众达3万多人次,其中xx学堂100多场,1万多人次参与;香城女人60多场,6000多人次参与;科学养育20多场,万多人次参与。
带动全镇中小学、幼儿园家长学校共开展200多场家长教育培训活动,约5万群众受益。
3、教育合作。
新开办电子科技大学、江南大学网络教育,破解高人高考招生难的问题;与相关机构开办建造师、中医理疗养生、家政服务、中式面点师、心理咨询师和社会工作者等考证培训;与大朗广电传媒开展电工考证等培训。
4、教育品牌。
加强了“xx学堂”、“香城女人”、“科学养育”三大社区教育品牌建设,常态性开展了200场进村(社区)、工厂(企业)的讲座教育活动。
5、课题研究。
我校立项课题《乡镇社区教育课程的建设和实践研究》已进入中期阶段,论文《社区教育课程设计与实施模式研究》、案例《以解决问题为抓手,促进社区教育深入开展》分别荣获xx省社区教育专业委员会论文案例评选三等和二等奖,且论文发表在中国成人教育核心期刊《成人教育》杂志上;分工合作整理编辑我校课程案例集正按计划进行中。
2019民办学校工作计划民办学校工作计划篇一一、指导思想:在党的xx大精神指引下,认真实践“xx”重要思想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风。
完善措施,加大管理的力度和广度,使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
以××县教育局20xx年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。
二、工作思路:1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。
本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。
以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。
三、工作目标1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到“平安校园”标准。
2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。
3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。
4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。
完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。
四、主要措施1、加强思想道德教育。
一是加强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》,真正做到学为人师,行是人范。
《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》摘要:牢固树立“育人为本,德育为先”观念,实施全面育人,进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题,以培育学生的民族精神为重点,围绕“形成、提升、规范”三个目标,不断完善各项管理规章制度,切实提高工作的针对性、时效性,向管理要质量,为学校全局工作服务,全面贯彻党的教育方针,以办人民满意教育为宗旨,以打造高品质小学教育为主线,以规范管理提升教师品位为依托,以打造高效课堂为目标,在“教学生一天,想学生一生”的办学理念下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中求实效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升提高教育教学质量,促进学部健康稳定、可持续发展,(3)真正落实“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点,以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向,加强部风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,让学生在活动中体验,在参与中发展2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想:以“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,遵循《义务教育法》,以深化课程改革为核心,以规范管理、和谐发展为目标,以不断强化全体教职工的质量意识为重点,紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念,巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果,全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路,不断解放思想、开拓创新,加快学校发展,提升学校形象,继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神,扎实工作,顽强拼搏,加强常规管理,进一步提高学校各项管理的精细化水平,促使学校各项工作再创新局面。
具体措施:一、提高认识,加快发展,把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想,学习和实践科学发展观,每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求,结合教育实际,坚持理论联系实际,坚持制度建设和教育教学创新,切实做到更新观念,提高工作绩效。
卡森希望小学2019年秋季学校工作计划一、指导思想以草窝滩学区年2019年度工作要点为指导,坚持以质量求生存工作思路,以课堂为核心,提高教学质量;以加强思想建设为重点,促进校风、教风、学风上台阶;狠抓教学常规管理,强化教研教改工作;狠抓教学常规管理,充分发扬团队精神。
二、工作目标1、以德立校,让德育进一步改变我们校园。
建好每一个班级,教好每一名学生;校风、班风进一步优化,培养学生道德素养、良好习惯养成;强化安全管理和综合治理,校园安全零事故,积极创建平安、文明学校。
2、以质量提升为主线,狠抓教风、学风,全面提高教学质量。
坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量,全面提高学生的综合素质。
3、强化教师队伍思想建设,打造优秀团队。
以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。
树立教师新形象。
4、大力推进校园文化建设,进一步彰显学校办学理念、办学特色。
让教师共同参与当好家;严格财务财产管理,建设节约型校园。
三、工作措施1、强化教师队伍建设,提高管理水平学校教师的政治素质、业务能力的高低直接关系到学校的办学质量和办学声誉。
本期,要求教师要多学习,加强个人修养,要识大体、顾大局,在大事上讲原则,小事上求谦让,以工作和事业为重。
廉洁奉公,勇挑重担,团结协作,开拓创新,铸就自身的人格魅力。
精通业务,教研领先,教学挂帅,不断提升自己的业务魅力。
倡导“做实才有效益,做细就是创新,做精才会赢”的工作作风,全体教师集中力量抓质量的活力。
力争做一个工作上的有心人,业务上的内行人,遵纪守法的带头人。
我们的教师要努力做到:一讲“人本”。
学校中的一切都是为了学生和教师,要有人文关怀,我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。
二讲秩序。
学校各项工作,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。
秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。
三讲责任。
我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。
方案计划参考范本2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)目录:2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一2019-2020年年度第学期班级工作计划二2019-2020年年度第学期电教组工作计划三2019-2020年年开学安全教育工作计划范文四2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一一.指导思想根据学校研训工作计划,围绕“优化培训资源,创新培训模式,加强培训管理,提升培训质量”这一目标,以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的,以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点,逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。
加强校本培训管理与监督,务实、高效有针对性地搞好校本培训,客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价,迎接省级验收、检查。
以培促学、以查促训,走“内涵式”培训之路,不断提升教师的实践智慧和师德水平。
二.工作内容1.做好迎接XX——XX年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。
2.组织教师完成全员培训及考试检测工作,积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。
3.深入推进有效课堂教学的研究与实践,在总结经验的基础上,开展实效性的研训一体专题培训,研究解决教育教学实际问题,帮助教师从多角度反思,促进教师专业发展,促进学校学习型组织的建设和可持续发展,重建学校文化。
4.创新培训方式,合理利用网上资源,建立基于科组博客的培训新模式,以教研促进教师的成长,促进教学质量的提高。
5.加强教研组长队伍建设。
科组长要参加“教研组长研修班”,按计划实施培训,考核,不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。
2019-2020年年度第学期班级工作计划二新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大一下了。
在这半年,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。
作为我班班长,我决心尽我的力量为同学们服务。
培训学校工作计划一、总体目标。
本学校的培训工作旨在为学生提供优质的教育培训服务,帮助他们全面发展,提高学习成绩,增强综合素质,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
因此,我们制定了以下工作计划,以确保培训学校的教育质量和教学效果得到有效提升。
二、课程设置。
我们将根据学生的年龄、学习需求和能力水平,合理设置各类课程。
针对不同年龄段的学生,我们将开设语文、数学、英语等基础课程,并根据学生的兴趣和特长,增设美术、音乐、体育等课程,丰富学生的课外生活。
同时,我们还将开设各类特色课程,如STEM教育、编程培训等,以满足学生和家长的多样化需求。
三、师资队伍建设。
学校将加强对教师的培训和管理,提高教师的教学水平和教育教学能力。
通过定期的教研活动、专业技能培训等方式,不断提升教师的教学水平和专业素养,使他们能够更好地适应学生的学习需求,提高教学质量。
四、教学管理。
学校将建立健全的教学管理制度,加强对学生学习情况的跟踪和分析,及时发现问题并加以解决。
同时,学校将加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的学习情况和成长发展,形成学校、教师、家长之间良好的教育合力。
五、学校环境建设。
学校将加大对教学设施和教学资源的投入,不断改善学校的硬件条件,提高学校的办学水平和教学质量。
同时,学校还将加强校园文化建设,营造积极向上的校园氛围,为学生的健康成长提供良好的环境。
六、宣传推广。
学校将通过多种途径,如校园开放日、教育展览、社区宣传等,加大对学校的宣传推广力度,提升学校的知名度和美誉度,吸引更多的学生和家长选择我们的培训服务。
七、风险防范。
学校将建立健全的风险防范机制,加强对各类安全隐患的排查和整改,确保学生的人身安全和财产安全。
同时,学校还将建立健全的突发事件应急预案,提高学校的应急处置能力,保障学生的安全和利益。
八、总结。
通过以上工作计划的实施,我们相信学校的教育教学质量和办学水平将得到有效提升,为学生的全面发展和成长奠定坚实的基础,也为学校的可持续发展打下坚实的基础。
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汝南县委、政府积极贯彻落实省、市职教攻坚计划和扎实推进农村中小学布局调整,取得了明显成效。
一、加强领导,落实任务制定了职业教育攻坚方案,成立了县长任组长,分管副县长任副组长,相关部门负责人为成员的职业教育攻坚领导小组;建立了职业教育工作部门联席会议制度,出台了《汝南县人民政府关于贯彻实施省市职业教育攻坚计划大力发展职业教育的实施方案》,召开了职教攻坚动员大会;与乡镇政府签定了攻坚目标责任书,落实了三年攻坚总的目标任务和年度目标任务。
各乡镇相应成立了领导小组,印发了相关文件,召开了动员大会,分解落实了任务,层层签定了目标责任书。
二、狠抓落实,全力推进(一)抓好招生工作,扩大中职规模。
1.统筹两类高中发展,确保职教生源。
一是实施稳普高,强职教发展战略,对普通高中实行限额招生,超计划录取的,不予注册学籍。
二是继续实行中职春、秋两季招生制度,明确招生范围为初三、高三在校学生和具有同等学历的社会青年。
三是强化中职招生目标管理。
在落实中职校招生任务的同时,落实各初中校送生责任,双管齐下,确保圆满完成招生任务。
2.抓好资助工作,增强职教吸引力。
加强了国家资助政策特别是职教助学政策的宣传工作,积极引导学生就读中职学校;加强了助学金的管理,确保专款专用,确保按标准100%覆盖受助对象,提高落实政策的知信度。
3.严肃招生纪律,规范招生行为。
要求中职招生必须做到六公开、六严禁、五不准。
教育行政部门对外公布了中职招生举报电话。
各招生学校和生源学校与教育局签订了遵守招生纪律执行廉洁招生、廉洁送生承诺书。
招生期间,县教育局派出督查组,明查与暗访相结合,加强督查,对违规违纪行为进行了严肃查处。
2019年我部于9~11月举办一体化师资培训工作培训内容一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的“十六”大精神,以科学发展观为指针,与时俱进,开拓创新,构建与现代化先进市相适应,满足教师终身学习需要的开放式、多元化的教师继续教育体系,切实加强师资队伍建设,积极推动教育的均衡发展和内涵发展,提升教育综合实力,努力培养人民满意的教师,办人民满意的教育。
继续落实《中小学继续教育规定》,认真贯彻执行市教育局、教师进修学校继续教育工作的有关文件精神,进一步推进我校继续教育工程的实施,不断提高师资队伍的水平,提高我校教师的教育、教学能力和水平。
二、基本原则校本研修,自学为主。
培训强调以校本培训为主的教师研修,是“从学校中来,到学校中去”、“以问题为出发点,以解决问题为归宿”的培训,问题是培训的起点,解决这些问题是归宿。
教师以“自修—反思—实践”和合作、互动、互助、集体分享为主要的学习方式,在自学的基础上,强调反思,适时辅导,在合作中分享、升华。
三、目标任务以校本培训为主,以教师发展为根本、以促进教师专业化为导向、以构建终身学习体系为重点、以提高教师教学质量为中心、以“自修—反思—实践—互动”为主要学习方式。
围绕课程改革,通过开展教师综合素质培训,使我校教师转变教育观念,提高教育教学能力,全面提升我校教师的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要。
四、培训内容新一轮中小学教师综合素质培训以《新课程的反思与重建》、《走向发展性课程评价》、《教师教学究竟靠什么》、《新教材将给教师带来些什么》为教材,对全校教师开展全员培训,重点解决教师的课程观、教学观、教材观、评价观等问题。
全员培训:(1)新课程标准的解读;(2)信息技术的操作与实践;(3)《中小学教师职业道德规范》;(4)课题研究的一般方法指导;(5)教学论文的撰写与投稿指南等。
五、组织实施1、成立教师综合素质培训领导小组,统一领导全校教师综合素质培训工作。
2019年度学校工作计划2019年度学校工作计划【一】一、指导思想本年度,我校教育工作将继续以xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观。
以促进教育公平和让人民满意为出发点,以实践教育强区为主要目标,以改革创新为主要动力和手段,以创建区“绿色学校”为契机,切实把握发展机遇,走内涵式发展道路,促进学校、教师、学生和谐健康发展。
树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想,努力创办家长满意学校。
二、工作目标1、完善学校各项基础设施建设,进一步提升办学条件;2、坚持育人为先,德育为本,加强对学生的人格素质教育、行为养成教育和心理健康教育,开展“绿色家园我们在行动”的主题教育活动;3、以课题科研为抓手,促教育教学质量提升,坚持特色办学;4、加大教师培训力度,提升教师队伍素质,提高教研教改能力;5、加强标准化学校和合格学校的建设,为实现xx教育强区而努力。
三、工作措施(一)以德育为主导,加强学生精神文明建设。
1、扎实推进素质教育,使学校形成育人的机制,真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。
积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂,特别是转变育人模式、方法,提高育人实效。
2、强化待合格学生的转化与提高措施,健全教学质量监测体系,把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生,切实落实到日常教育教学工作中去。
要多给学生以成功的体验,缩小两极分化的差距,使每个学生得到不同的发展。
3、确立以“育人为本、德育为先、立德树人”作为学校的根本任务,加强德育的针对性、时代性和实效性。
开展“爱与责任”师德师风活动,组织教师开展“我身边的共产党员”演讲竞赛和班主任经验交流会,切实加强未成年人思想道德建设。
推进“家校平台”的功效,努力打造区级“先进家长”学校。
(二)强化教师队伍建设,加大教师培训力度。
1、师德教风常抓不懈,塑造良好教师形象。
组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,学习先进教师的优秀事迹,营造良好的师德氛围,树立良好的教师形象。
2019年度公司培训工作计划一、培训计划的制定1.1 培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、外派学习培训计划及各单项专业性计划培训。
1.2 公司级培训计划由行政部统一制定,由相关责任部门落实;部门内部培训计划由部门自行制定学习培训计划,自行组织培训实施;外派学习计划由各部门根据工作需要,制定学习计划和培训申请,由行政部组织实施。
1.3公司统一制定的学习计划,根据工作情况实行全员培训,让全体员工能充分了解公司各项工作流程、制度和相关知识。
行政部并定期制定计划,聘请相关专业老师组织专业知识培训或组织相关人员参加相关课程培训。
1.4 根据公司总的学习培训计划,行政部每月排定培训计划,按照年度学习计划推进各项学习培训工作。
1.5 部门内部培训方面,部门内部根据各自工作情况,制定部门内部培训计划,并组织实施。
行政部根据各部门的培训计划进行各部门培训学习的跟踪和监督,确保部门内部培训的落实。
二、培训的组织实施2.1公司级内部培训的实施由行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,每月排定培训计划,培训的责任部门制定培训教程及方案,具体实施。
2.2 部门内部培训的实施由各部门制定月度培训计划并组织实施。
具体培训内容及形式、考核等由部门自行组织,行政部负责监督实施。
2.3 外派培训的实施外派培训审批程序:拟外派培训者提出申请→部门审核→行政部审核→分管副总审核→总经理批准。
拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。
培训结束后,须将培训申请表交行政部存档。
参加外派培训前已确认必须取得相关证书(毕业证、资格证、结业证等)者,如未获得证书且无正当理由,有关费用由受训者本人负担。
2.4 单项专业培训的实施由行政部及相关责任部门负责制定培训计划,并组织实施;相关责任部门具体负责组织实施。
(1)《20xx新员工入职培训计划》,由行政部具体负责计划的制定并组织实施。
所有培训档案由行政部统一装订存档。
a、新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员,内容为公司级培训,主要就企业文化、规章制度、消防安全知识等进行培训并对培训内容进行笔试,考试合格后上岗,之后由所在各部门进行二级培训,就岗前培训有关内容等。
舞蹈培训班年度办学计划
一、教学目标
1. 培养学生对舞蹈艺术的兴趣和热爱,提高他们的艺术素养和舞蹈技能。
2. 帮助学生树立正确的舞蹈价值观念,培养积极向上的人生态度。
二、课程设置
1. 基础舞蹈课程:包括舞蹈基本功训练和舞蹈理论知识的学习。
2. 舞蹈表演课程:学习舞蹈编排、舞台表演技巧等内容。
3. 舞蹈赏析课程:学习不同风格的舞蹈作品,了解舞蹈发展历程以及舞蹈名家的成就。
三、教学安排
1. 每周定期上课,保证学生的舞蹈训练和知识学习。
2. 定期举办舞蹈比赛、表演和交流活动,丰富学生的舞蹈实践经验。
四、师资力量
1. 引进具有丰富教学经验和专业舞蹈技能的教师。
2. 组织定期教师培训,提升教师的教学水平和专业素养。
五、学生管理
1. 建立健全的学生档案管理制度,全面了解学生的学习情况和表现。
2. 组织学生参加各类舞蹈比赛和活动,激发学生的学习热情和动力。
以上为舞蹈培训班年度办学计划,希望能够得到您的支持和关注。
培训学校年度工作计划
《培训学校年度工作计划》
随着社会的发展,培训学校在教育领域扮演着越来越重要的角色。
为了更好地满足社会的需求,培训学校需要制定年度工作计划,以提高教学质量和办学水平。
以下是培训学校年度工作计划的具体内容。
首先,培训学校需要定期进行课程评估和更新。
通过对课程的评估,可以发现教学中存在的问题,及时进行调整和改进。
同时,根据社会需求和行业发展情况,对课程进行更新和优化,确保教学内容与实际需求相适应。
其次,培训学校需要加强师资队伍建设。
定期组织教师进行专业知识和教学方法的培训,提高他们的教学水平和专业素养。
此外,建立激励机制,激励优秀教师,留住人才,提高教师的教学热情和积极性。
再者,培训学校还需要加强校园文化建设。
通过举办各类丰富多彩的活动,培养学生的综合素质和社会责任感。
同时,加强学校与社会的联系,组织学生参加社会实践活动,培养他们的实践能力和创新思维。
最后,培训学校还需要加强与企业的合作。
与企业合作培训项目,开发专业技能和就业能力课程,为学生提供更多就业机会。
同时,建立校企合作基地,为学生提供实习和就业机会,促进学校与企业的深度合作。
通过以上措施,培训学校可以有效提高教学质量和办学水平,更好地满足社会需求,为学生提供更优质的教学服务。
这也是培训学校年度工作计划的核心内容。
2019年培训学校工作计划(精品)
在学校全体员工共同努力下,我校20xx 年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx 年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。
同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。
作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。
21 世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。
牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的
教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。
”的思想。
2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能
力去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4. 努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。
二.具体工作和措施
1. 教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是
学校的生命线,是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。
充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2. 加强教师队伍建设
(1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;
(2)关心和帮助新老师。
对他们的工作给以指导和帮助。
安排新
老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。
3. 强化日常工作规范
(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两
个校区的办学质量。
4. 加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量
(1)学习教育理论,提高自身道德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教
学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。
此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生
人品学习的楷模。
在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。
在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。
(2)提高教学能力,并带动新老师。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。
从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。
把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。
三.具体活动安排
(1)20xx 年9 月份
全面开展秋季学期的招生工作,安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间,保障秋季学期课程的顺利开课
(2)10--11 月份
认真做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神初步
规划寒假学期招生计划(校长)
做好期末各项事宜
④做好期中各项事宜,准备期中家长会
(3)20xx年12月份--20xx年1月份
稳定现有生源,出台寒假学期招生计划,并开始接受报名,准备结业典礼的相关事宜
④做好期末各项事宜
(4)20xx 年2月份--3 月份
稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好课,做好教材准备工作,做好家长的接待工作。
安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够开心的在学亿教育工作。
准备好2月初的搬迁工作,准备3年级全部搬入新安校区。
(5)20xx 年4月份
开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划,做好课程安排和教师联络工作。
逐步开展市场调研和招生工作。
为即将开设的班级选取适当的教材。
④做好期中各项事宜,准备期中家长会。
( 6) 5 月份
月初出台具体的暑假招生计划。
(7)6 月份
20xx 春季学期即将结束,做好结业典礼的相关工作。
大力宣传暑假课程。
并全面开始招生工作
(8)7--8 月份做好暑假教师工作安排与部署,做好任课教师的责任,保障暑假课程的顺利进行?做好秋季学期的招生计划,并开始续
班。
④争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点。