大学生公民素质教育期末考试.
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二、判断题(题数:50,共 50.0 分)
1
审美文化不同于大众文化,而是在低就大众文化中发展的。()(1.0分)
1.0分
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2
犬儒学派和斯多葛派都是完善主义的代表学派。()(1.0分)
1.0分
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3
政府变成市场的参与者有助于对市场进行道德约束,推动经济健康发展。()(1.0分)1.0分
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4
在长期交往中,外表、口才的影响会越来越小。()(1.0分)
1.0分
正确答案:√我的答案:√
5
在行善后索要报偿就会变成投资,因此不能指望善有善报。()(1.0分)
1.0分
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6
《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。()(1.0分)1.0分
7
在寻求世界本质的方法上,哲学与宗教不同,而与科学相同。()(1.0分)1.0分
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8
21世纪以来的阅读被称为精神阅读。()(1.0分)
1.0分
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9
追求最大多数人的最大幸福也有可能违背自然权利。()(1.0分)
1.0分
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10
在人际关系中,双方互相礼让能完全避免冲突。()(1.0分)
1.0分
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11
美国妇女争取权利是在黑人争取权利之后。()(1.0分)
1.0分
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12
人权概念的产生要早于公民权。()(1.0分)
1.0分
13
平均主义不问道德应得,只考虑结果的平等。()(1.0分)
1.0分
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14
实质正义与程序正义之间也会有冲突。()(1.0分)
1.0分
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15
现代化的发展离不开科学和人文的全面发展。()(1.0分)
1.0分
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16
不管生命长短,人都需要追求生命的意义,让生活更加崇高。()(1.0分)1.0分
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17
人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。()(1.0分)1.0分
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18
专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得绝对权力。()(1.0分)1.0分
19
哲学能够真正解决信仰与生死的问题。()(1.0分)
1.0分
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20
文化产业是个虚体,不必遵循市场经济发展规律。()(1.0分)
1.0分
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21
心理亚健康也会导致身体上的亚健康。()(1.0分)
0.0分
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22
康德认为,国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。()(1.0分)
1.0分
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23
心理治疗就是要找心理咨询师进行调解。()(1.0分)
1.0分
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24
法国《人权宣言》颁布之后,根据人生而平等的原则,人人都享有平等的权利。()(1.0分)
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25
在社会资源分配中不可能轻易做到人人平等。()(1.0分)
1.0分
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26
密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。()(1.0分)
1.0分
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27
根据孔子的思想,学习和思考之间的关系是辩证统一。()(1.0分)1.0分
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28
文化能够转化为巨大的经济价值。()(1.0分)
1.0分
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29
有能力的人往往很有魅力,容易招大家喜欢。()(1.0分)
1.0分
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30
找到自己喜欢的事并且不计报酬地去做,往往很难取得成功。()(1.0分)
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31
素质教育是与应试教育相对的。()(1.0分)
0.0分
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32
用一个族群的善观念统一全社会是一种强制行为。()(1.0分)
1.0分
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33
只有一部分哲学问题才有答案。()(1.0分)
0.0分
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34
幸福与发展的高度关系不大,而与进步的大小关系密切。()(1.0分)
1.0分
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35
即使现代西方社会公民的身份是平等的,但仍然存在着权利的不平等。()(1.0分)1.0分
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36
精神世界丰富的人已经摆脱了生活的压迫,因而更平和更易长寿。()(1.0分)