家长会的总结反思
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教师家长会总结与反思9篇教师家长会总结与反思 (1) 今天开完家长会后,我反思了许久,真的对我的触动很大,家长会是家校沟通的渠道,同时,也是对家长教育理念的培训。
家长会怎样才能开到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。
学校教育是任何一种教育都无法比拟的,家长必须重视孩子早期智力开发,综合能力的培养。
老师是家长不可替代的教育专家,学校教育是一方面,但如果没有家长的配合,是怎么也行不通的。
成功的教育,往往是学生的家教也很成功. 我接触过各种类型的家长,有的恨铁不成钢而打骂孩子,有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生形成了很大的负面影响。
老师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺乏说服力。
即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动,一回到家,没有一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,本性难移。
因此,老师不但要教学生,还要教家长。
当然,对象不同,方式也就不同。
要让家长明白家教的重要性,让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通,让家长发现孩子思想转变的征兆,都要老师耐心说服和解释。
老师要理解有些家长的难处,真诚、尊重,教给家长的与孩子相处的方法要明确,具可操作性,要求家长主动与学校密切联系。
这样做的结果,一般不会导致家长打骂孩子。
不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。
要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标!教师家长会总结与反思 (2) 会上,首先我们对家长的到来表示感谢,我班此次家长会参与率达到99%,可见家长很重视这次会议;然后,教师对孩子经过一学年的学习所取得的成绩进行总结;其次,介绍本学期的教学计划、幼儿园一日活动安排、音乐马赛克音乐课程、魔法数学、专注力、英语、主题活动等教学活动安排和本学期大型活动安排、每月工作重点及家长需要配合的事项。
我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。
家长会总结与反思家长会总结与反思篇一一、基本概况:在学校政教处和教导处的统一安排和组织下,我们学校统一召开自本学期开学以来的第一次家长会。
本次家长会分两个阶段进行,首先是班主是班师向各位家长做一个简单的介绍。
然后阐述了每一位家长都应该更新家庭教育观念,掌握科学的教子方法的全新理念。
班主任幽默的语言谈吐,丰富的知识积累,超凡的真知灼见,深深地吸引了与会的每一位家长和教师,会场上时时爆发出热烈的掌声,又时时传出与会者会心的微笑。
其次,在家长会上数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩,还有部分同学的创新考试成绩,详细分析了每一名学生的学习情况;数学教师还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。
原定一个半小时的家长会,开了足足有两个小时。
会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。
二、意见建议在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多诚恳的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。
同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。
充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。
三、总结反思:从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
家长会的总结反思周五,许多家长从四面八方赶来参加豆豆班第一学期期末家长会,使本次家长会的参与率达到95%。
家长会的内容分为四大部分:一、幼儿本学期发展水平分析,二、家长对教师及幼儿园工作评价反馈,三、新学期工作介绍,四、个别家长交流,我们和家长互动交流直至晚上9点。
感谢家长对自己孩子的点滴成长过程中的关注,也是对我们工作的重视和支持,相信在我们共同的努力下,孩子发展的脚步会越来越快的!家长会内容摘要:家长对教师工作评价上个月我们向家长发放了“家长对教师工作评价”这封信,共发放22封,回收22封,首先感谢我们班大部分家长对我们的工作给予了肯定,每项工作上都给予了很高的评价(19封为100%好的评定),也有些家长对个别工作可能还不太了解,所以我们现在针对家长的评价进行了分析和总结,对个别项目向大家进行一个说明和反溃评价表中的1—4项反映的是老师的师德方面:责任感、对孩子的关心和爱护、仪表言行、对孩子情况的了解,家长们通过平日和我们两位老师的接触交流、上网和孩子回去后的表现上都会对这些方面有所了解,12—13项反映的是家长交流和家教指导方面,我们利用的渠道和方式很多,刚才在班级小结中也提到了,今天我们重点说明的是对孩子各方面的能力的培养,这也是家长们最关心的事。
各方面习惯、能力的培养(1)生活习惯和自理能力方面:对照本学期目标:在老师的帮助下愿意饭前便后洗手,会用调羹进餐。
有便意能主动跟成人说。
从幼儿来幼儿园到现在,每个孩子们的进步是非常大的,应该说现在100%宝宝都能对照目标进行自理,只不过同样能做这些事的宝宝也存在个体差异,有的事情完成很好,有的事情要在大人的引导和督促下完成。
除了本学期培养目标,其实孩子自理方面的进步体现在生活中的点点滴滴,我们也在其他方面对宝宝们做了培养,比如宝宝每天晨检后,医生会给每个孩子一个晨检牌,宝宝来到教室必须把晨检牌放进自己的晨检袋袋里,接着自己放小书包,书包里的水杯和联系袋也要宝宝自己先拿出来,水杯放进一个筐、联系袋放进另一个筐,这是我们每天在宝宝进园后要每天提醒和帮助他们完成的第一件事,其他自理方面的行为培养还包括:如厕时的脱拉裤子、吃好饭后自己放好碗筷并自己擦嘴折毛巾、午睡时的穿脱鞋等,每次宝宝们完成后我们总会给孩子们一个大大的表扬,让每个宝宝都体验到自己能做一些力所能及的事情的快乐!(2)语言表达和表现方面对照本学期目标:听懂普通话并尝试学说,喜欢听、讲熟悉的儿歌,愿意用动作进行自由表达。
家长会活动反思5篇家长会活动反思5篇家长会活动反思1某某年10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会,有三十多名幼儿的家长参加了此次会议,可以看出家长对会议的重视程度。
但也发现家长的时间观念不是很强。
周二我们就发布了家长会通知,让家长提前知晓早做安排,可有十多名幼儿的家长推迟了10多分钟才到会场,导致会议没有按时开始。
针对这一现象结合家长送幼儿入园时间,我强调了家长也要注重培养幼儿的时间观念。
我们中二班新生多,所以问题也多。
会议之前针对我们班的实际情况以及每个孩子的具体情况我进行了分析、总结。
力争让每位家长都能清楚了解幼儿的在园表现。
把我们平常所做的工作详细的介绍给家长,让让家长对幼儿园,对老师的工作有所了解,家长们对于我们的情况介绍都很认可。
从家长们赞许的目光,友好的微笑,以及认真的倾听中可以看出来,家长们确实有所触动,他们对我们的工作是认同的,支持的。
会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询,我和王老师也一一向家长作了汇报和说明。
会后几天,家园互动的话题明显多了起来,同时我们的家长会也引起了家长对孩子教育等诸多问题的关注和重视。
架起了老师和家长,幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。
回顾这次家长会,也存在一些问题,第一:家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现,这是家长最为关注的,我们对孩子的关察以及在园情况的总经应该更细更具体。
第二:针对孩子生活中,学习中的一些小问题,家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验。
作为老师,我应该加强自己的业务能力,多读书多看资料,更应从日常工作中总经经验,为家长排忧解难。
总之,这是一次比较圆满的家长会,希望借助这次家长会的契机,让我们的家园互动越来越积极,越来越好。
家长会活动反思2家长会是加强幼儿园、老师、家长之间联系的平台。
为了让家长共同来关注教育,关注幼儿园,关注孩子,2022年9月19日上午我园召开家长会,我班38人,除俩人家长请假外,其他全部到齐,我对我班这次召开的家长会,相对来说还是比较满意的,开得比较成功,收获很大!通过以往那样召开家长会,我园对家长会的形式进行了创新和探讨。
家长会的收获:总结与反思家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台,通过参加家长会,我们可以更好地了解孩子在学校的表现和情况。
在最近一次家长会中,我有一些收获和反思,现在将其总结如下。
收获一:了解孩子的情况在家长会上,班主任向我们介绍了孩子的情况,包括他们的优点和不足之处。
通过这些介绍,我更了解了孩子在不同学科上的表现和进步。
这让我能够更有针对性地帮助他们,在家里提供更好的辅导和支持。
收获二:与其他家长交流经验在家长会期间,我有机会与其他家长进行交流,分享他们的教育经验和方法。
通过听取他们的建议,我获得了一些关于教育孩子的新思路和策略。
这些宝贵的经验对我在家庭教育中起到了很大的指导作用。
收获三:加强与学校的合作家长会是学校与家长之间沟通的桥梁,通过参加家长会,我能够更加了解学校的教育方针和教学内容。
这让我能够更好地配合学校的教育工作,在家庭中与学校形成良好的合作关系,共同促进孩子的成长和发展。
反思一:更积极主动参与在家长会中,我发现自己在提问和发表意见方面还不够积极主动。
有时候因为担心被认为是"多事"或者"唠叨",我没有勇气提出自己的想法和疑问。
因此,我意识到自己需要更加积极主动地参与家长会,敢于表达自己的观点和问题。
反思二:更深入了解孩子的情况虽然家长会给我提供了一些关于孩子情况的信息,但我也意识到这些信息还不够全面。
我希望能够与孩子的任课老师更加深入地交流,了解他们的进展、惯以及存在的问题。
这样我就能更有针对性地帮助他们解决困难,提高他们的效果。
总之,参加家长会是我与学校和其他家长进行交流的宝贵机会。
通过家长会,我能够更好地了解孩子的情况,交流经验,加强与学校的合作。
同时,我也意识到自己在家长会中的表现还有待改进,需要更加积极主动地参与和深入了解孩子的情况。
通过总结和反思,我将会在下一次家长会中做得更好。
家长会的心得与反思(优秀10篇)家长会的心得与反思篇11月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座,感受颇深,结合我儿子的自身情况谈以下几点体会:家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题,家庭是社会的基本细胞。
常言道:“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。
孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。
在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。
一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。
反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。
因此,培养孩子的健康心理,也对孩子的父母提出了严格的要求。
首先,要求父母应具有健康的心理,只有这样才能去感染孩子;其次,要求父母对自己的一言一行必须严格要求,决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法,不能过于顺从溺爱,也不能过于严厉甚至专制,要有民主的作风。
如果处理不当,很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理,造成心理压力过大,甚至使孩子产生逆反心理。
正如所有家长一样,教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。
由于平时工作比较忙,对教育孩子没有比较成功的经验,更没有比较先进、成熟的理念,只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。
首先要注重发挥自身的表率作用,培养孩子的良好习惯。
家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。
所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。
要注意通过言传身教培养孩子的良好品格,培养一些好的习惯。
其次要重视对孩子的品德教育。
教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的品德教育。
随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。
家长会活动总结与反思7篇家长会活动总结与反思篇1中班上学期的第一次家长会顺当的召开了,家长工作一直是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺当开展,园所和老师们做了充分的邀请准备,我们中二班全体幼儿家长全部参加了此次会议,这些家长大部分都是父亲或妈妈,家长们都很按时的,有的还提前到了,可以看出家长对这次会议的重视程度。
孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对本身着装更加重视乾净了,每天会本身穿衣。
穿鞋、刷牙、开阔了学问面,会讲一般话了等等,总之,各方面的本领都有了很大进步。
这次家长会供应了一次家园交流的机会,相互学习的机会。
我们信任,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园搭配工作方面,都会有一个好的突破、更大的进步。
通过这次家长会,给我们加添了信念,订立了工作的目标。
通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园搭配的紧要性,以及发觉了本身的孩子,和同年龄段孩子的差异。
活动结束时,很多家长纷纷向我们的工作表示感谢,信任有了家长伙伴们的感谢和支持我们的工作会更加顺当的进行。
总之,这次家长会开得特别成功,对我班的各项工作有很大的帮忙。
我们将连续努力,不绝创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!家长们都认真的填写了家长反馈材料。
足以说明,家长特别挂念孩子的成长,今后与家长携手共进,让孩子健康欢快的成长!此次家长会的开展,通过与家上进行零距离的交流。
家长能更加理解老师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。
增长了家长对幼儿园和老师的信任。
会后还有很多家长跟老师进行了单独的交流沟通,这次家长会给我印象最深的是,家长们的整体素养较高。
他们在思想上有着很高的认得,能重视孩子成长过程中显现的缺点,并重视孩子各方面本领的培育。
信任在广阔家长的挂念和搭配下,老师的努力下,我们中二班的幼儿、老师、家长都能相处得特别的和谐、欢乐!家长会活动总结与反思篇2我们中班的家长会于20xx年x月x日上午x点如期召开了,这次家长会历时x个小时。
教师家长会个人工作总结与反思7篇家长会上家长专心听,进取发言,尤其是杨琪钰的妈妈一边听还一边做着笔记,让我们非常感动,这次家长会得到了家长们的好评,家长会上提出的问题也都得到了解决,家长们也比以前更理解支持我们的工作了,总之,这次家长会开得非常胜利,对我班的各项工作有很大的帮忙。
我们将连续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!老师家长会个人工作总结与反思(精选篇3)为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情景,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,此刻就这次家长会我们作以总结:这次家长会,我们和家长真的像朋友谈天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方,同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足。
在这次家长会上,家长朋友们很受启发。
我们班的好多家长都说“原先,我们真的还不明白走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原先就认为你们只是看孩子而已,还真不明白你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。
”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛深厚,秩序良好。
会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应当多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取阅历,获得育儿之道。
家长会上主要讲了一下几个方面的资料:1、感谢:异样感谢个别好家长,例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情景。
经过一学期的的生活和学习,孩子们的本领、习惯、发展情景进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长协作的事项。
4、平安工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和提议。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。
许多家长都表示经过今日一系列的活动,更详细地看到了自我的孩子各方面的表现,看到了孩子的提高(纵向比较),异样快乐。
信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。
家长会的总结反思本次家长会达到了预期的目的,除了一位同学的家长请假不能来外,其余都来了。
家长们听得很认真,对于教师提出的要求,他们愿意接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时,都发出了会心的笑声。
本次家长会的收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。
从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。
王晓迪的家长反映孩子在家比较孤僻,不喜欢和大人进行交流。
我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。
通过交流,发现主要原因是父母离异,对孩子造成了一定的影响。
我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱,将笑容重新展现在孩子的脸上。
张显朋、张帅和乔剑等几位男同学,在家里不听从父母的正确教导,经常撒谎,自己个人的行为习惯也非常差,还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。
了解到这些以后,我们家长与老师想了一个方法,就是两头经常联系。
无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。
李居一的家长在教育孩子的过程中,主要是与孩子平等交往,做孩子的知心朋友,经常关心孩子各方面的发展动向,及时做好孩子的教育工作;李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力,为孩子多买好书,并与孩子一起进行阅读;孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心集体、关心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。
通过本次家长会,我们也得到了一些启示。
1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。
家长会总结反思系列(11篇)文档处理可以帮助我们更好地规划我们的假期和度假计划,大多数写作的人,都需要范文作为参考。
我们在撰写范文时需要从哪些方面考虑?的编辑为您准备了一份详细的《家长会总结反思》介绍,如果合你所需,不妨马上收藏本页!家长会总结反思篇1新的一学期开始了,在九月九日我园统一组织安排了一次家长会。
在这次家长会中,我主要向家长介绍了我班多元智能主题活动的学期教育计划,让幼儿在新的教育理念下茁壮成长,培养孩子各方面能力的全面发展如:交往能力、解决困难的能力、主动探索求知欲等。
并结合本班特色及存在的问题与家长做了深入的交流与讨论。
在家长会中,有一位家长向我提出如何在家中对小班幼儿进行数学方面的指导,培养孩子的逻辑思维能力,我向家长提出了我的见解。
如:在孩子逛超市是与孩子讨论生产日期和保质期;买菜时请孩子帮忙拿指定数量的菜(家长可以通过请孩子拿比自己拿的菜的数量多一个或几个的活动,培养孩子的加减法运算能力);和孩子玩扑克牌(幼儿的数数能力是由形象地向抽象的方向发展的,而扑克牌上数字与图形并存,家长利用扑克牌与孩子玩比大小、算十以内的加减法等。
)诸如此类最平常不过的生活、游戏活动中,发展孩子的数学能力。
g从这件事可以看出家长对孩子的早期教育还是较为重视与关注的。
但同时也存在一些问题,如:很多家长偏科,认为学好计算,汉语拼音就可以了,而忽视孩子交往能力、美术能力、音乐能力。
那么在今后的工作我会将逐步的帮助这部分家长了解各学科对孩子发展的不同作用及意义,纠正他们不正确的教育理念,家园共育,共同促进幼儿发展。
家长会总结反思篇2班级基本情况:本班学生51人,其中男生28人,女生23人。
他们个个聪明可爱,女生的乖巧听话,男生的顽皮活跃,都给我留下了深深的印象。
去年9月份我接了这个班,不知不觉这一年快结束了,在和孩子们的相处中,我越来越感觉到:这帮孩子真可爱!我喜欢他们!在这里我有几个问题想和各位家长交流一下:我想先从学生个人的学习习惯谈起。
家长会情况老师反思总结家长会可以让家长进一步了解幼儿园的工作,增强家长与幼儿园的沟通,交流家园双方的教育经验、方法,开好家长会,教师怎样说。
开好家长会,与选择恰当主题,作好准备等有密切的关系。
家长会上,教师语言技巧的运用,对开好家长会也有不容忽视的作用。
下面就谈谈我的几点体会。
一、笑迎家长目光说话,容易使家长产生共鸣家长会上,除语言以外,目光的交流十分重要。
如果家长感到我们的目光正注视着他们,他们就会更加注意我们的发言,心理距离上会与我们更接近。
如,我在会上介绍孩子的近况时,谈到“妞妞小朋友,原来内向、害羞,升入大班后却判若两人……不过午睡方面还需家长配合,让她尽快适应幼儿园的作息制度。
”当我的目光与妞妞妈妈的目光接触时,她会心地笑了,说:“我们也体会到妞妞在一天天地成长。
妞妞确实在家从不睡午觉,早上也很晚起床,以后我们要尽量与幼儿园一致,让孩子生活更有规律……”有了目光的交流,家长容易与我们产生共鸣。
同时,目光的交流也是我们了解家长内心世界迅速而可靠的方法。
如,在家长交流自己的育儿经验时,我先环顾四周,面带笑容注视着家长,当肯定某位家长胸有成竹时,可以请他带头交流,从而启示其他家长。
这样,会场的气氛融洽、活跃,不会出现冷场的局面。
二、针对家长心态说话,容易使家长理解会上,一些家长对自己孩子在幼儿园的表现比较敏感,导致其参与家长会的心态有主动、被动之分。
如,陈汀是我们班出名的“自由主义者’,喜单独行动,常一个人悄悄地溜下楼去玩耍,多次提醒都无济于事,园长之友《开好家长会,教师怎样说》。
家长会上,陈汀的爸爸一言不发,好像等待老师唠叼他那令人头疼的儿子。
我说:“在我们班上有一个特殊的孩子,他是个‘汽车迷’,能一口气说出____多种汽车的名称,且对汽车上的各部件作用了如指掌……我想请他爸爸谈谈,在家是如何引导孩子探索汽车世界的。
”这时陈汀的爸爸抬起头,脸上露出难得的笑容,自然地加入到育儿交流中。
三、根据孩子特点说话,容易使家长信服交流中,若对幼儿的情况缺乏了解,说话就说不到点子上,有时甚至可能会闹出笑话。
家长会反思总结(合集5篇)1.家长会反思总结第1篇时光流逝,岁月匆匆。
转瞬间孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班。
半年的中班生活,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。
而在此其间,班级事务忙碌烦琐,我们也做了大量的工作,我们班男小朋友二十名,女小朋友十七名,融合在一起是一个很大的集体,怎样管理好这个班级体,怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶,在身心上得到更好的发展呢?我们认真做好计划,并进行一系列的班级经营。
一、尊重幼儿,营造平等、和谐>温暖的班级氛围我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
如杨晨是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子,平时来园要家长送到老师面前,向老师代为说早,他似乎对什么都不感兴趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流鼻血了,杨晨来到老师面前,神情紧张,很难过地说:“老师,赵二流鼻血了,他很难受,我们帮帮他吧!”从那天起,我们就知道杨晨是个关心别人的小朋友,并在>小伙伴面前表扬了他,他已经不那么胆怯了,知道自己关心了别人,别人也会喜欢他,现在,他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。
二、加强班级常规管理,使班级经营有序进行幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,美术活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;户外活动规则,玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。
诸如此类的课室内规则、生活环节规则等,因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验,所以能逐渐接受并遵守这些规则,当某幼儿违反这些规则时,我们更是耐心教育,引导其认识不足,作个守纪律、懂道理的好孩子。
家长会的心得和反思(通用10篇)家长会的心得和反思篇1我是__同学的家长。
11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。
学校领导和班主任、任课老师都非常重视。
王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。
三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。
初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。
通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。
家长会后我认真总结了以下几点:一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。
李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。
通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。
二,养成孩子良好的学习习惯。
俗话说“习惯成自然”。
一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。
李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。
脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。
老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。
老师对家长会发言的总结反思5篇老师对家长会发言的总结反思1这是本学期最后一次家长会,本次家长会重点是幼小衔接和关于就读小学报名的两块内容。
因为孩子们马上就要读小学了,这两块都比较重要,也是家长们都十分关心的,如果说刚上大班时还没有这种紧迫感,现在他们更关心到底应该怎么做。
通过我对孩子们的观察,发现我们班孩子在自我管理及倾听方面能力比较差,孩子往往管不住自己,因为管不住所以上课容易坐不住,也容易分心开小差,和同伴交往中因为管不住自己所以总喜欢去弄别人…把自我控制差的行为表现让家长知道,引起家长的重视,在家中也能去约束管理孩子,而不是一味的选择放任,很多时候孩子是需要家长的“管”,更需要家长起到榜样作用。
第二点是关于孩子的服务意识和责任意识。
服务意识是有自我服务及服务他人,现在的家长都是一手包办,孩子动手能力差。
然而到了小学里什么事情都是需要孩子动手完成的,从系鞋带到自己背书包、记作业等等。
同时孩子们也要懂得为别人服务、为集体服务。
所以在家中家长应该有意识的培养孩子动手,为家人服务的意识。
平时在班级里我们经常会布置任务给孩子们,以此锻炼他们的责任意识及完成任务的能力。
但是往往拿回家的作业都是家长完成,孩子们没有任务意识、责任意识,不知道这些事情是他们的,在他们没有意识到之前家长已经帮助他们完成了。
所以这一项内容我也在本次家长会上重点讲解,希望家长能放手、放心的让孩子独立成长。
关于读小学报名的事情是家长们最为关心的,而本次报名讲解的任务也落在了我们老师身上,为了不耽误家长们报名,这些相关的条件我们更是全面详细的去进行了解。
更请了负责幼小衔接这块内容的老师进行统一的讲解,我们在旁协助,帮助家长详细了解。
本次家长会氛围是比较严肃的,大家会孩子上小学充满了期待、担心,更有很多疑问。
我们也耐心的一一为家长解答,和需要的家长详细的交流。
通过这次家长会促进了家长和老师之间的了解,增强了双方的沟通和信任。
相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。
家长会的总结反思6篇家长会的总结反思 1为了加强学校与家长的沟通,为孩子规划好未来,高一5、6班于一月六日在多功能报告厅举办了期末家长会。
本次家长会的主题是“总结过去,展望未来”。
当天下午4点半不到,家长们已纷纷到场。
到场的家长除了签到和填写信息以外,还会获赠一本叫做《孝心不能等待》的书籍,向领事简单了解孩子情况后,家长们纷纷入座。
从一张张热切的面孔不难看出,家长们对此次家长会抱有不小的期待,家长们都希望能在这次大会中充分获取孩子的在校情况,并在家长会的指引下更有计划性地协助孩子规划将来。
家长会由7个环节组成。
分别是:太极高手展示,优秀学生展示,家长发言,综合考评优秀奖颁奖,高二优秀学生发言,班长总结和领事发言。
两班的学生代表及领事都将用心准备了几周的成果生动全面地展现在家长面前,受到家长们的一致好评。
在太极展示环节中,5、6班的太极高手将平日所学的太极游刃有余地展现出来,许多家长拿出手机和照相机记录下了孩子们英姿飒爽的一面,并连连感叹:“枫叶真是个锻炼高手的地方啊!”在优秀学生展示环节,两班分别派出学习成绩优异的同学发言,为家长们明细了在枫叶独特的学习方式,并且分享了宝贵的学习方法和经验。
像这样学生与家长之间的分享十分难得,家长们也许能在优秀学生身上发觉一些自己的孩子值得学习的地方,并且帮助孩子挖掘自己的潜在能力。
家长发言这一环节,由5班李婧同学的父亲代表发言。
通过李婧父亲的演讲,不少家长反应自己的孩子也是类似的情况,遇到过类似的问题。
然而李婧父亲看着孩子一步步成长的喜悦心情也感染了其他家长们,放下了当初选择枫叶时的忧虑迷茫,坚定了悉心培育孩子的决心。
综合考评优秀奖的颁发让家长们直观地看到了孩子的成长,“孩子们能自理能独立了,我们也能放下心里的石头了!”接下来是高二周恩来班韩欣然同学带来的演讲。
韩欣然作为一位品学兼优的周恩来班一员,她展现出了作为枫叶学子应有的责任感和领袖气质,她的演讲不仅透彻分析了枫叶的教学特色,明确了学生的目标,更是将周恩来班的“责任”、“荣誉”、“使命”、“态度”四大关键词灌输到了学生们和家长们心中。
关于家长会后的深度反思(5篇)
1. 家长会的目标与效果分析
家长会作为学校与家长沟通的重要平台,其目标是促进家校合作,共同关注学生的发展。
然而,我们需要深入反思家长会的效果,以确保其达到预期目标。
本文将对家长会的目标与效果进行分析,
并提出改进的建议。
2. 家长会的组织与准备工作
家长会的组织与准备工作对其顺利进行至关重要。
本文将探讨
家长会的组织方式、时间安排、会议内容准备等方面的问题,并提
出一些建议,以提高家长会的效率与参与度。
3. 家长会中的沟通与互动策略
在家长会中,有效的沟通与互动策略能够增强家长的参与感与
合作意愿。
本文将探讨家长会中的沟通与互动策略,包括师生互动、家长互动、小组讨论等,以提升家长会的互动性与效果。
4. 家长会后的反馈与评估机制
家长会后的反馈与评估是了解家长会效果的重要手段。
本文将讨论家长会后的反馈与评估机制,包括问卷调查、面谈等方式,并提出改进的建议,以提高家长会的质量与效果。
5. 家长会的持续改进与发展
家长会应该是一个持续改进与发展的过程,以适应不断变化的教育环境与家长需求。
本文将探讨家长会的持续改进与发展策略,包括定期评估、创新内容等,以确保家长会的长期可持续发展。
以上是关于家长会后的深度反思的五篇文档标题,每篇文档建议800字以上,旨在探讨家长会的目标、组织与准备工作、沟通与互动策略、反馈与评估机制以及持续改进与发展等方面的问题,并提出相应的建议和改进措施。
家长会后的体会与反思(5篇)家长会后的体会与反思(一)在刚刚结束的家长会中,我作为学生家长,深刻体会到了家校合作的重要性。
首先,我对学校的教育理念和教学方法有了更全面的了解,这使我更加信任和支持学校的工作。
其次,通过与老师的交流,我认识到了孩子在学校的表现和成长,同时也了解到了孩子在学习和生活中存在的问题。
在反思中,我认识到作为家长,我需要更加关注孩子的学习和生活,及时与老师沟通,共同帮助孩子解决问题。
同时,我也要注重培养孩子的自主学习能力,鼓励他们积极参与学校的各项活动,全面发展他们的兴趣爱好和综合素质。
家长会后的体会与反思(二)参加家长会让我深刻认识到,家庭教育与学校教育是相辅相成的。
在孩子的成长过程中,家长和老师需要共同努力,关注孩子的学习,关心孩子的生活,引导他们树立正确的价值观。
在与老师的交流中,我了解到孩子在学校的表现并不理想,存在一些学习上的困难和行为上的问题。
这使我意识到,作为家长,我需要更加关注孩子的成长,积极与老师沟通,共同寻找解决办法。
同时,我也认识到,教育孩子不仅仅是学校和家庭的责任,还需要社会的共同参与。
我将尽力为孩子创造一个良好的成长环境,帮助他们健康成长。
家长会后的体会与反思(三)参加家长会让我对家校合作有了更深刻的认识。
家长会不仅让我们了解到孩子的学习状况,还让我们认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
在与老师的交流中,我了解到孩子在学校的表现不错,但在学习上还存在一些不足。
这使我认识到,作为家长,我需要关注孩子的学习,及时发现并解决他们的困惑。
同时,我也要注重培养孩子的自主学习能力,引导他们养成良好的学习习惯。
此外,我还将加强与老师的沟通,共同关注孩子的成长,为他们的未来奠定坚实基础。
家长会后的体会与反思(四)通过参加家长会,我对家校合作的重要性有了更深刻的体会。
我认识到,孩子的成长离不开学校和家庭的共同努力,家长和老师需要携手共进,关注孩子的学习,关心孩子的生活。
家长会的总结反思
本次家长会达到了预期的目的,除了一位同学的家长请假不能来外,其余都来了。
家长们听得很认真,对于教师提出的要求,他们
愿意接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时,都发出了会心的笑声。
本次家长会的收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师
针对孩子出现的问题给予及时的处理。
从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。
王晓迪的家长反映孩子在家比较孤僻,不喜欢和大人进行交流。
我
也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。
通过交流,发现
主要原因是父母离异,对孩子造成了一定的影响。
我们教师和家长
双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们
都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子时刻感觉到老师和家长给予
她的爱,将笑容重新展现在孩子的脸上。
张显朋、张帅和乔剑等几
位男同学,在家里不听从父母的正确教导,经常撒谎,自己个人的
行为习惯也非常差,还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。
了解
到这些以后,我们家长与老师想了一个方法,就是两头经常联系。
无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事
情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也
让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩
子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。
李居
一的家长在教育孩子的过程中,主要是与孩子平等交往,做孩子的
知心朋友,经常关心孩子各方面的发展动向,及时做好孩子的教育
工作;李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力,为孩子多
买好书,并与孩子一起进行阅读;孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心
集体、关心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。
通过本次家长会,我们也得到了一些启示。
1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。
我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。
有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
还需改进的方面:
我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。
教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可
以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。
总之,这次家长会圆满结束,但愿为这学期起到作用,使我们班级的活动顺利开展。
今天开完家长会后,我反思了许久,真的对我的触动很大,家长会是家校沟通的渠道,同时,也是对家长教育理念的培训。
家长会怎样才能开到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。
学校教育是任何一种教育都无法比拟的,家长必须重视孩子早期智力开发,综合能力的培养。
老师是家长不可替代的教育专家,学校教育是一方面,但如果没有家长的配合,是怎么也行不通的。
成功的教育,往往是学生的家
教也很成功.我接触过各种类型的家长,有的恨铁不成钢而打骂孩子,有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生形成了很大的负
面影响。
老师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺
乏说服力。
即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动,一回到家,
没有一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,
本性难移。
因此,老师不但要教学生,还要教家长。
当然,对象不同,方式也就不同。
要让家长明白家教的重要性,让文化程度不高
的家长学会跟孩子沟通,让家长发现孩子思想转变的征兆,都要老
师耐心说服和解释。
老师要理解有些家长的难处,真诚、尊重,教
给家长的与孩子相处的方法要明确,具可操作性,要求家长主动与
学校密切联系。
这样做的结果,一般不会导致家长打骂孩子。
不要
让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。
要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也
跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的
目标!
经过充分准备,充分酝酿,我校于9月x日召开了家长会,家长会上,各班班主任介绍我校的教育教学现状,各任课教师与家长就
教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得
了圆满成功。
现从以下几方面做一简要总结:
一、思想上高度重视。
按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,
学校大队部精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。
二、会议基本情况。
1、到会学生家长情况:
2、会议程序:
议程主要有:班主任介绍学校教育教学及本班情况;科任教师讲话;敬请各位家长谏言献策,发表意见或建议;家长代表讲话;总结。
三、方法措施得当,形式多样灵活
全校51位班主任老师与34位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。
各班班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,尤其是各班的欢迎语,都经过
了班主任的精心构思:如“沟通从这里开始”,“孩子就是我们的
希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”,“一个好父亲胜过一
百个校长”等等,语出惊人,掷地有声。
四、听取家长意见及建议
在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。
家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。
许多家长收获很多,同时也加强
了家长们之间的了解。
家长们也就学校的工作和教育学生的方法、
观念等问题提出了不少的意见和建议。
这些问题,对以后学校工作
的思路是非常有帮助的。
五、存在的问题与不足:
1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。
2、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,
希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。
看过“家长会的总结反思”的人还看了:。