人体及动物生理学第一章绪论 PPT课件

  • 格式:ppt
  • 大小:476.01 KB
  • 文档页数:17

下载文档原格式

  / 17
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六、内环境和稳态
* 体液 机体内的液体 60%
细胞内液(intracellular fluid)40% 细胞外液(extracellular fluid)20% 血浆 (plasma)5% 组织液(interstitial fluid)15% 脑脊液
* 内环境(internal environment ) 细胞生活的体液环境,即细胞外液 法国著名生理学家伯尔纳(Claude Bernard ) 1857年首先提出内环境的概念。
稳态 ( homeostasis):美国著名生理学家坎农 (Cannon W B )1962年首先提出. “内环境的动 态平衡定名为稳态” 。 内环境理化性质的相对恒定 温度 PH 渗透压 化学组成
七、生命活动的调节 (一)生理活动的主要调节方式
* 神经调节 (nervous regulation) 基本方式:反射(reflex) * 体液调节 (humoral regulation) 化学物质 体液运输
研究对象:人体及高等动物机体的各种
机能。
Baidu Nhomakorabea
二、生理学研究的三个水平
细胞分子水平
器官水平
整体水平
整体水平:完整机体对环境变化的反应和
适应。
器官系统水平:William Harvey,17世纪发
现血液循环,创立了器官生理学。
细胞分子水平:
三、人体及动物生理学的研究方法: 急性实验法:1离体组织、器官 2活体解剖
慢性实验法:完整正常动物体上的实验。
两种方法各具有优缺点,二者结合使用对某一 种生理活动机制进行研究。
四、生理学的门类与其它学科的关系
门类: 关系: 生理学的产生和发展 ( 自学p2-7 ) 如何学好生理学 深刻理解 前后联系 逻辑推理 学习思维方式 重视实验 写好报告
五、生命的基本特征及生理机能调节调节
* 自身调节 ( autoregulation)
不依赖神经、体液因素
(二)机体稳态的反馈调节 * 负反馈 (negative feedback ) 意义:维持稳态 缺点:滞后、波动
* 正反馈 (positive feedback )
意义:加速生理过程
B
须掌握的知识
1.What is the physiology?什么是生理学? 2.Basic properties of the living body 生命活动的基本 表现?
3.稳态homeostasis?
4.人体机能活动的主要调节(regulation)方式有哪 些?各有何特点?
主要参考书
1.范少光 《人体生理学 》北京医科大学出版社 2.姚泰《生理学》 人民卫生出版社 3.翟中和等《神经生物学》 高教出版社 4. Mark F.Bear 《神经科学--探索脑 》高教出版社 5. Matthew N.Levy 《生理学原理》4版 高教出版 社 6. 陈守良《动物生理学 》北京大学出版社 7.管振龙 《生理学学习指导》科学出版社
人体及动物 生理学
第一章 绪论
一、人体及动物生理学研究对象及任务
二、生理学研究的三个水平
三、人体及动物生理学的研究方法
四、生理学的门类给予其它学科的关系
五、生命的基本特征及生理机能调节调节
六、内环境和稳态 七、生理功能的调节 八、生理功能的自动控制 本章复习题
一、人体及动物生理学研究的对象和任务 生理学(physiology)是研究生命有机体 各种机能(功能,function)的科学 。
*生命现象的基本特征: *新陈代谢(metabolism) 机体主动地与环境进行物质和能量交换的过程, 同时体内物质和能量也在进行转变,实现自我更新 。 *兴奋(excitation)和兴奋性(excitability) *适应性(adaptation) *生长与生殖(growth , reproduction)