物理运动和力练习题及答案(精选.)

人教版初二物理下册第八章运动和力练习和答案的地方B.位于起跳点前面的地方C.与起跳点重合的地方D.无法确定3.下列关于摩擦力的说法，正确的是[］A.摩擦力的大小与物体的重量无关B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.摩擦力的大小与物体的接触面积成正比D.摩擦力的大小与物体的运动速度成正比4.下列哪个物理量是标量[］A.速度B.力C.加速度D.位移5.一辆汽车在做匀速直线运动，下列哪个描述是正确的[］A.速度和加速度都是恒定的B.速度和加速度都是变化的C.速度是恒定的，加速度是变化的D.速度是变化的，加速度是恒定的6.下列哪个现象不属于牛顿第一定律的应用[］A.车上的人随着车子向前移动B.扔出去的物体会落地C.刹车后车上的人向前倾斜D.高速行驶的车突然刹车会产生惯性力7.下列哪个物理量可以用来描述物体的运动状态[］A.力B.功C.动量D.能量8.下列哪个现象不属于动力学的研究范畴[］A.力的作用B.物体的形状C.运动的轨迹D.加速度的大小1.为什么在光滑的水平面上，撤去外力后物体仍会保持运动状态不变？(3分)答：因为物体具有惯性，无外力作用时，保持原来运动状态不变。

2.什么是力？力的作用有哪些？(6分)答：力是物体相互作用时，引起物体状态改变的物理量。

力的作用有改变物体运动状态、维持物体运动状态、改变物体形状等。

3.什么是惯性？惯性大小与什么有关？(6分)答：惯性是物体保持原来状态的性质，即物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质。

惯性大小与物体的质量有关。

4.什么是摩擦力？摩擦力的作用有哪些？(6分)答：摩擦力是物体表面接触时，由于接触面不光滑而产生的阻碍相对运动的力。

摩擦力的作用有阻碍物体运动、使物体停止运动、使物体转动等。

5.什么情况下钢丝绳对起重机吊着的货物的拉力最大？(3分)答：货物匀速上升时，钢丝绳对货物的拉力最大。

6.如果摩擦全部消失，会出现什么情况？(3分)答：一切都在地球上滑动，而且永远这样运动下去。

物理运动和力题20套(带答案)含解析一、运动和力1．下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油【答案】D【解析】A. 足球守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；B. 骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面一定时，通过增大压力的方法增大摩擦的；C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；D. 给自行车的车轴加润滑油，可以将接触面分离，用光滑的油膜代替接触面，减小摩擦力；故D是为了减小摩擦，符合题意。

点睛：重点是增大和减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力，另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。

2．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大【答案】B【解析】【详解】A．同一艘轮船从长江驶入海洋，都处于漂浮状态，浮力和物体重力相等，重力不变，所以浮力大小不变，A错误；B．力是改变物体运动状态的原因，如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用，B正确；C．静止的物体，若受到的推力和摩擦力相等时，运动状态也可能不变，C错误；D．惯性的大小只取决于质量的大小，与物体的速度无关，D错误。

3．关于运动和力，下列说法正确的是A．物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B．如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用【答案】D【解析】【详解】物体在平衡力或者不受力的作用时会保持静止状态或者匀速直线运动的状态，故A和B是错误的；物体静止时受到推力的同时又可能会受到一个和推力构成平衡力的力的作用，如果有力和推力构成平衡力了，那么物体的运动状态可能保持不变，故C是错误的；力是改变物体运动状态的原因，所以要改变物体的运动状态，必须对它施加力的作用，故D是正确的；4．小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示．下列说法中正确的是A．图甲中可将小车换成等大的木块B．图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C．图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动D．图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究【答案】B【解析】【详解】A．小车与木块相比，与桌面的摩擦力会更小，可以减小摩擦对实验的影响，故A错误；B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，所以，实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡，故B正确；C．如图甲中的左盘内再放一个砝码，则平衡破坏，小车将向左会加速运动，故C错误；D．图乙中，桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动，会影响该实验探究，故D错误．5．两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩，测力计的示数是A．20N B．10NC．5N D．0N【答案】B【解析】【详解】若弹簧测力计的拉环是系在固定物体上的，则弹簧测力计测量挂钩一端的手的拉力大小，手的拉力大小为10N，则弹簧测力计示数为10N．弹簧测力计受到挂钩方向手的拉力，弹簧处于静止，根据二力平衡，则说明拉环一端的固定物体对弹簧测力计也有拉力作用，且大小与手的拉力相等，该情况与两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计的效果是一样的．所以，当两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计时，弹簧测力计示数也为10N．6．下列情况中，属于相互作用力的是A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C．沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力【答案】B【解析】【详解】A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。

初一物理力与运动练习题及答案
1. 力与运动练习题
题1：小明用力推一个质量为5kg的木箱，木箱受到的推力为80N，木箱所受的摩擦力为40N。

求木箱的加速度。

解：
木箱所受的合力 = 推力 - 摩擦力
= 80N - 40N
= 40N
根据牛顿第二定律，合力等于物体的质量乘以加速度，即：
F = m * a
将已知值代入，可得：
40N = 5kg * a
解得：
a = 8m/s²
答：木箱的加速度为8m/s²。

题2：小红用力拉一个质量为2kg的物体，使其保持匀速运动。

已
知物体受到的牵引力为10N，摩擦力为4N，求小红施加的力大小。

解：
物体受到的合力 = 牵引力 - 摩擦力
= 10N - 4N
= 6N
根据牛顿第一定律，物体在匀速运动时合力为零，即牵引力等于摩擦力。

因此小红施加的力大小为：
F = 6N
答：小红施加的力大小为6N。

2. 力与运动练习题答案
题1答案：木箱的加速度为8m/s²。

题2答案：小红施加的力大小为6N。

通过以上练习题及答案的讲解，我们可以加深对力与运动的理解。

希望大家能够通过练习题的反复演练，更好地掌握物理知识。

力和运动一、牛顿第一定律、惯性1．牛顿第一定律：⑴实验探究：三次实验中滑块都从斜面顶端滑下的目的是： 。

实验的结论是：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越 ，滑块前进的距离就越 。

⑵牛顿第一定律的内容是： 。

2．惯性：⑴惯性是一切物体所固有的一种 ，惯性的大小只与物体的 有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

⑵列举几个应用惯性的例子： ； 列举几个预防惯性危害的例子： 。

【巩固练习】（一）1．如图1所示是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是 （ D ）A ．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论B ．①②③④都是实验事实C ．①②是实验事实，③④是实验推论D ．①②③是实验事实，④是实验推论（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 远 ．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受 非平衡力 （选填“平衡力”、“非平衡力” 或“不受力”）．2. 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是( C )A. 物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 B ．两个不接触的物体之间一定没有力的作用C. 物体不受力，运动状态一定不改变 D ．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用3. 水平桌面上，物体在水平力F 作用下向右运动。

当它离开桌面时，假如所受的—切外力同时消失，那么它将 ( B )A ．沿竖直方向下落B ．沿水平方向向右作匀速直线运动C ．作曲线运动D ．无法确定运动情况4. 歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（ A ）A.减小质量，使运动状态易于改变B.减小质量，使运动状态不易改变C.增大惯性，使运动状态易于改变D.增大惯性，使运动状态不易改变归纳与反思：惯性是物体本身的一种属性，它只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大。

任何物体在任 何情况下都有惯性。

初中物理运动和力专项训练100(附答案)含解析一、运动和力1．如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起，甲重200N放在地面上，乙重150N被吊在空中，它们均保持静止，若不计弹簧及细绳的重力，不计绳子，与滑轮的摩擦，下列正确的是A．弹簧受到的拉力是50N B．弹簧受到的拉力是0C．甲物体对地的压力是200N D．甲物体的所受的合力为零【答案】D【解析】【详解】AB．已知乙重150N被吊在空中静止，处于平衡状态，此时乙物体受到向下的重力和弹簧对乙物体向上的拉力，故弹簧受到的拉力F=G=150N，故AB错误；C．甲物体受到拉力是150N，甲物体受到的支持力F支持=G甲-F=200N-150N=50N，故C错误；D．甲物体处于静止状态，故甲物体受到的合力为0N，故D正确．2．有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，某同学用其测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10.0N，则物体的重力（）A．一定等于10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上判断都不正确【答案】B【解析】【详解】当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数10N。

故ACD错误，B正确。

3．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大【答案】B【详解】A．同一艘轮船从长江驶入海洋，都处于漂浮状态，浮力和物体重力相等，重力不变，所以浮力大小不变，A错误；B．力是改变物体运动状态的原因，如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用，B正确；C．静止的物体，若受到的推力和摩擦力相等时，运动状态也可能不变，C错误；D．惯性的大小只取决于质量的大小，与物体的速度无关，D错误。

运动和力测试题知识与技能（共72分）（1～14题每题2分, 15～20题每空1分, 共42分）1．骑自行车的人看到路旁的树木向后退, 他选的参照物是（）A. 地面B. 自行车C. 树木D. 房屋2．关于参照物, 下面说法中正确的是（）A. 参照物必须是静止的物体B. 参照物必须是运动快慢不变的物体C. 参照物可以是静止的物体, 也可以是运动的物体D. 同一物体, 选不同的参照物, 其运动情况是相同的3．关于速度, 下列说法中正确的是（）A. 物体运动的时间越短, 它的运动速度越大B. 物体通过的路程越长, 它的运动速度越大C. 在相同的时间内, 通过的路程越长速度越大D. 通过相等的路程, 所用时间越长速度越大4．第一次世界大战期间, 一位法国飞行员在飞行时用手抓住了一颗德国子弹, 这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是（）A. 飞行员飞行的速度不大B. 子弹飞行的速度不大C. 子弹相对于飞行员的速度不大D. 以上都有可能5．一辆汽车正在做匀速直线运动, 则（）A. 通过路程越长, 速度就越大B. 通过路程越短, 速度就越大C．运动的时间越短, 速度就越大D. 速度与通过路程的长短和运动时间无关6．甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v甲＝10.8km/h、v乙＝0.2km/min、v丙＝2.8m/s,这三个人运动速度数值之间的关系是（）A. v甲＞v乙＞v丙B. v乙＞v甲＞v丙C. v丙＞v甲＞v乙D. v甲＞v丙＞v乙7．子弹从枪口射出后, 还能在空中继续向前飞行, 是因为A. 子弹受到火药燃气的推力B. 子弹受到了惯性的作用C. 子弹有惯性D. 子弹的惯性大于受到的阻力8．设想一下, 当你骑车在公路上行驶时, 在不受任何力的作用（包括重力、阻力和其他物体的作用力）下, 将会（）A. 保持匀速直线运动, 一直飞出地球B. 马上停下C. 运动一段距离后慢慢停下D. 以上均不符合你的想象9. 下列说法正确的是（）A. 施力物体同时也是受力物体B. 不接触的物体之间一定没有力的作用C. 马拉车时, 马对车有力的作用, 车对马没有力的作用D. 发生力的相互作用时可以没有施力物体, 只有受力物体10．图11－16所列情形中, 二力平衡的有（）11. 水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱（如图11－17）, 则木箱落地时的位置（）A. 在目标处B. 在目标的前方C. 在目标的后方D. 无法确定12．起重机的钢丝绳吊着重物, 比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小, 则A. 重物匀速上升时, 拉力最大B. 重物静止时, 拉力最大C. 重物匀速下降时, 拉力最大D. 上述三种情况, 拉力一样大13．分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力, 属于平衡力的是（）A. 汽车受到的重力与它对地面的压力B. 汽车受到的重力与地面对它的支持力C. 汽车受到的重力与汽车受到的牵引力D. 汽车受到的牵引力与它受到的阻力14下列关于力的说法中, 正确的是（）A. 静止在桌面上的杯子, 不受力的作用B. 用力将气球压扁, 说明力可以改变物体的运动状态C. 手推门, 手距离门轴近时比距离门轴远时省力D. 物体运动状态改变, 一定受到力的作用15. 小红坐在行驶的客车中, 看见前面有一辆卡车同她的距离不变, 看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远, 而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变. 如果以交通标志牌为参照物, 客车是________的, 小轿车是________的. 如果以卡车为参照物, 客车是________的, 小轿车是________的.16. 甲物体的速度是乙物体速度的2倍, 若甲、乙两物体运动相同的路程, 甲、乙运动的时间之比为________；若甲、乙两物体运动相同的时间, 则它们通过的路程之比为________.17如图11－18所示, 用铁锤拔钉子, 手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小, 这说明力的作用效果与________有关．18. 公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带（或安全气囊）, 这主要是为了防止高速行驶的汽车在________时, 乘车者由于________而撞伤, 使用安全带（或安全气囊）可以起到保护安全的作用.19. 在行驶的火车车厢中, 挂在行李架上的小包突然向前摆动, 说明火车正在________行驶；若小包突然向右摆动, 说明火车正在________.20. 列车从静止变为运动, 并且速度逐渐增大, 是由于受到________的作用. 关闭了发动机的汽车还能继续行驶是由于________, 但汽车速度逐渐减小, 最后会停下来,是由于受到________的作用.21．作图题（每图2分, 共6分）（1）画出下面各图中力的示意图.（2）如图11－21所示的跳伞运动员正在匀速下降, 如果他受到的重力为800N, 请画出他受到的力的示意图.22. 阅读简答题（每小题3分, 共12分）（1）“白日沦西河, 素月出东岭. ”这是陶渊明的两句诗, 诗中用“沦”和“出”两个字对日、月的运动作了形象的描写. 那么他所描写的这两个运动, 分别以什么为参照物？（2）人走路时, 被石头绊了一下会向前倒, 这是为什么？下雨天, 摔跟斗会向后倒, 这又是为什么？（3）许多体育运动项目与物理知识有着密切的联系, 请举出一个利用惯性的体育项目, 并试着说一说是如何利用惯性的.（4）用乒乓球拍托起乒乓球, 使其能静止, 球受重力和支持力, 二力平衡．突然撤去球拍, 球的运动状态改变了．因为撤去球拍, 就是撤去了球所受的支持力, 所以是支持力改变了球的运动状态．这样分析对吗？为什么？23. 计算题（每小题6分, 共12分）（1）暑假就要到了, 北京育才小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去．他希望路上尽量快一些, 还想在车上多看看沿途的风光．这里有一张列车时刻表, 请你帮他选择一个合适的车次, 并计算一下这次列车从北京到济南的速度．车次 2539 K51 T13 T35 北京 北京 北京 北京 始发 17∶11 22∶20 18∶08 13∶30 青岛 日照 上海 济南 自北京起 （千米）终到 6∶53 11∶52 08∶08 18∶00 0 北京 17∶11 22∶00 18∶08 13∶30 376 德州 23∶02 07 02∶32 38 ↓ ↓ 497 济南 00∶57 01∶20 04∶05 16 22∶39 47 18∶00653 兖州 青岛 07∶5606∶18 30 ↓ 1463 上海日照 12∶3008∶08（2）请根据如图11－22所示的情景编写一道计算题.过程与方法（共18分）24. （2分）对于牛顿第一定律的看法, 下列各观点正确的是（ ）A. 验证牛顿第一定律的实验可以做出来, 所以牛顿第一定律是正确的B. 验证牛顿第一定律的实验做不出来, 所以不能肯定牛顿第一定律是正确的C. 验证牛顿第一定律的实验做不出来, 但可以在实验事实的基础上, 进一步科学推理得出牛顿第一定律D. 验证牛顿第一定律的实验做不出来, 但随着科学技术的进步, 总有一天可以用实验来验证25．（4分）你能否用一把量程为30cm 的刻度尺, 测出一层教学楼的高度？与同学比一比, 看谁想的办法更巧妙, 然后动手测一测．（要注意安全！）26. （4分）要测量你跑步时的速度. （1）需要哪些器材？（2）写出实验步骤, 说明要测量的物理量并设计出记录实验数据的表格．27. （8分）小刚同学正在游乐场观察一位小朋友荡秋千, 他注意到: 小朋友在来回摆动时, 每一次摆动的时间似乎相等.为了验证这个猜想是否正确, 小刚同学用一个简单的实验模拟了小朋友荡秋千的过程, 用秒表测量了每一次摆动所用的时间, 发现确实相等. 他感到非常好奇和惊喜, 把这个实验过程和结论告诉了在同一物理学习小组的小明、小红. 他们又查阅了有关的物理资料, 了解到如图所示的装置叫单摆. 单摆来回摆动一次, 即A→B→C→B→A所用的时间, 叫做单摆的周期. 他们所发现的每摆动一次所用的时间相等的规律, 伽利略300多年前已经发现了, 叫做“摆的等时性原理”, 人们还利用这个原理制造了摆钟.小明又提出: 一个单摆每次摆动所用的时间相等, 是不是所有的单摆周期都相等呢？于是, 他们又制作了各种各样的单摆．摆球质量有大的, 有小的；摆线有长的, 有短的……通过多次测量他们发现, 不同单摆的周期常常不相等．那么单摆的周期跟什么因素有关呢？他们根据各种单摆摆动的情况猜测：单摆的周期可能跟摆球的质量、摆线的长度及开始时摆球的高度有关．为了验证这些猜想是否正确, 他们设计并进行了下面的三组实验：仔细观察图中给出的信息, 你知道他们每一组实验的目的是什么吗？通过每一组实验可以得出什么结论？第（1）组: 研究目的________；结论________________.第（2）组: 研究目的________；结论________________.第（3）组: 研究目的________；结论________________.生活中常见利用摆的等时性制造的摆钟, 摆的下端有一个可上下调动的螺母, 调节它, 可以调节钟表的快慢．如果钟表慢了, 应怎样调节？请你说说其中的道理．科学探究（共10分）28. （5分）力作用在物体上可以改变物体的运动状态. 物体运动状态的改变可以是运动快慢的改变, 也可以是运动方向的改变, 也可以是运动的快慢和方向同时改变.你能从日常生活中找到这样的例子吗？搜集一下, 并分析使它们的运动状态发生改变的力, 自己设计一个表格, 把你搜集和分析得到的信息记录下来.进一步分析它们运动状态改变的情况和受力的情况, 你还能发现什么规律吗？运动和力参考答案知识与技能1. B2. C3. C4. C5. D6. B7. C8. A9. A 10. BD 11. B 12. D 13. BD14. D15. 运动静止静止运动16. 1∶2 2∶1 17. 作用点18. 急刹车惯性继续向前19. 减速向左拐弯20. 牵引力惯性阻力21. 略22. （1）“沦”是描述“白日”的运动, 以“西河”为参照物；“出”是描述“素月”的运动, 以“东岭”为参照物.（2）走路被绊倒, 脚由于受到阻碍先停止运动, 而上身由于惯性继续运动, 所以向前倒；下雨天摔跟斗, 是因为路滑, 脚由于受到的摩擦力小, 所以会向前滑, 而上身不能及时跟上, 所以向后倒．（3）略（4）撤去球拍后, 球就不受球拍的支持力了, 球是由于受到重力的作用而改变运动状态的.23．（1）选T35次, 速度为110.4km/h （2）略．过程与方法24．C25. 可以量一磴楼梯的高度, 然后数数一层楼有多少磴楼梯, 即可算出一层楼的高度. （当然, 你完全可以采用其他方法测量, 只要有道理就可以）26．（1）秒表, 皮尺．（2）略．27. （1）单摆的周期跟摆球的质量是否有关单摆的周期跟摆球的质量无关（2）单摆的周期跟开始摆动时的高度是否有关单摆的周期跟开始摆动时的高度无关（3）单摆的周期跟摆线的长度是否有关单摆的周期跟摆线的长度有关, 摆线越长,周期越大调节钟摆下端的螺母, 就改变了摆线的长度, 从而改变摆动的周期, 起到调节摆动快慢的作用. 如果钟表慢了, 也就是摆动的周期偏大了, 应将螺母向上调节.科学探究28. 提示: 记录表格可设计“物体”“运动状态的描述”“受到的力”等栏目. 进一步的分析可以发现, 如果受到的力的方向与物体运动的方向相同, 则物体会加速；如果受到的力的方向与物体运动的方向相反, 则物体会减速；如果受到的力的方向与物体运动的方向不在一条直线上, 物体就会改变运动方向（当然, 你还可能发现其他的规律, 只要有道理就行）.。

中考物理总复习《运动和力》专项训练题（附带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．在学校组织的兴趣社团活动中，无人机备受同学们的喜爱。

小明同学在无人机竖直升空的过程中误将电源关闭，无人机动力系统停止工作，接下来无人机的运动情况将会是（）A．停在原位置不动B．以原来的速度继续上升C．上升一段距离后再下落D．直接下落2．下列各图中可以增大摩擦的是（）A．轴承中装滚珠B．雪天轮胎绕链条C．自行车加润滑油D．磁浮列车车身悬浮3．下列生活事例中防止惯性带来伤害的是（）A．司机开车在高速公路上行驶，必须系安全带B．射击时，子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了D．河里戏水的鸭子上岸后，用力抖动翅膀，把身上的水甩干4．如图所示，水平桌面上放置一只苹果。

下列关于平衡力的描述，正确的是（）A．桌子受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力B．苹果受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力C．苹果受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力D．地面对桌子的支持力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力5．如图所示，在推力F作用下小车沿水平桌面上做匀速直线运动。

撤去推力F，则小车（）A．立即停止运动B．保持原来的匀速直线运动状态C．运动将越来越慢，最后处于静止D．受的摩擦力将越来越大，最后处于静止6．如图所示，2020年5月27日11时，“2020珠峰高程测量”登山队8名队员登顶珠穆朗玛峰，在峰顶架起测量觇（chān）标。

应用我国自主研发的重力测量仪测量珠峰峰顶的重力、用GNSS接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量、用雪深雷达探测仪探测峰顶雪深，开创了我国应用科技测量珠峰的新高度。

关于本次测量，下面说法正确的是（）A．绕地球做匀速圆周运动的北斗卫星受平衡力作用B．队员刘海在峰顶和在成都平原上受到的重力不会发生变化C．攀登过程中雪地上有脚印是因为人的重力改变了雪的形状D．攀登成功后刘海举起了手中的国旗，手和旗杆之间是静摩擦力7．小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为（）A．垂直地面向下、与v所示方向相反B．垂直地面向下、与v所示方向相同C．沿拖杆斜向下、与v所示方向相同D．沿拖杆斜向下、与v所示方向相反8．如甲图，小李同学在粗糙程度不变的水平地面上用水平向右的力F推箱子，推力F的大小随时间的变化关系如乙图，箱子的运动速度随时间的变化关系如丙图，下列说法正确的是（）A．0−2s没有推动，推力小于摩擦力B．2−4s箱子受到平衡力的作用C．2−4s箱子受到的摩擦力为4N D．0−6s箱子受到的摩擦力不变二、填空题9．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的，该定律（选填“能”或“不能”）用实验来直接验证。

物理运动和力题20 套( 带答案 )一、运动和力1．用弹簧测力计悬挂一个10N 重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不一样时间的示数以以下图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的（）A．B．C．D．【答案】D【分析】由题意可知，用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计示数的大小反应了物体遇到的向上拉力的大小；由“F-t图象”可知， 0~t1时间内， F1=12.5N＞ G=10N，协力方向向上，物体做加快直线运动；由“F-t图象”可知， t1~t2时间内， F2=G=10N，协力为零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一对均衡力，物体做匀速直线运动；由图像可知，在t2~t3时间内， F3=7.5N＜ G=10N，协力方向向下，物体向上做减速运动；综上剖析，物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D，故答案为D．2．以下图 ,物体甲搁置在水平的地面上 ,物体乙搁置在甲的上表面 ,用水平向右的力 F 拉物体乙时 ,甲、乙两物体一直保持静止 ,则以下剖析正确的选项是（）A．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物体只遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D．把甲、乙两个物体当作一个物体,则该物体只遇到拉力和摩擦力的作用【答案】 B【分析】【详解】A、 B．乙物体静止，竖直方向上遇到重力、甲对乙的支持力；水平方向上遇到拉力、甲对一的摩擦力。

即乙物体遇到四个力作用。

故 A 错误， B 正确。

C．因甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，所以甲物体除了遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力以外，还遇到乙对甲的摩擦力。

故 C 错误。

D．把甲、乙两个物体当作一个物体，则该物体在水平方向遇到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向遇到重力和支持力的作用。

故 D 错误。

高中物理必修一第四章运动和力的关系真题单选题1、在国际单位制中，下列单位属于力学基本单位的是（）A．JB．kgC．WD．A答案：B在国际单位制中，力学基本单位有m、s、kg，故选B。

2、伽利略以前的学者认为：物体越重，下落得越快。

伽利略等一些物理学家否定了这种看法。

在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛落到地面，这主要是因为（）A．它们的质量不等B．它们的密度不等C．它们的材料不同D．它们所受的空气阻力对其下落的影响不同答案：D羽毛下落的速度比玻璃球慢是因为羽毛受到的空气阻力相对于它的自身重力较大，空气阻力对羽毛下落的影响较大；而玻璃球受到的空气阻力相对于其自身重力很小，空气阻力对其下落的影响可以忽略，加速度a1=mg−fm=g−fm故玻璃球的加速度大于羽毛的加速度，故玻璃球首先落地。

故选D。

3、现在城市的滑板运动非常流行，在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行，在横杆前起跳并越过杆，从而使人与滑板分别从杆的上方、下方通过，如图所示，假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计，若运动员顺利地完成了该动作，最终仍落在滑板原来的位置上，则下列说法错误的是（）A．运动员起跳时，双脚对滑板作用力的合力竖直向下B．起跳时双脚对滑板作用力的合力向下偏后C．运动员在空中最高点时处于失重状态D．运动员在空中运动时，单位时间内速度的变化相同答案：BAB．运动员竖直起跳，由于本身就有水平初速度，所以运动员既参与了水平方向上的匀速直线运动，又参与了竖直上抛运动。

各分运动具有等时性，水平方向的分运动与滑板的运动情况一样，运动员最终落在滑板的原位置。

所以水平方向受力为零，则起跳时，滑板对运动员的作用力竖直向上，运动员对滑板的作用力应该是竖直向下，故A正确，不符合题意；B错误，符合题意；C．运动员在空中最高点时具有向下的加速度g，处于失重状态，故C正确，不符合题意；D．运动员在空中运动时，加速度恒定，所以单位时间内速度的变化量相等，故D正确，不符合题意。

高中物理第四章运动和力的关系经典大题例题单选题1、如图所示，质量为M的滑块A放置在光滑水平地面上，A的左侧面有一个圆心为O、半径为R的光滑四分之一圆弧面。

当用一水平向左的恒力F作用在A上时，质量为m的小球B在圆弧面上与A保持相对静止，且B距圆弧面末端Q的竖直高度H=R3。

已知重力加速度大小为g，则力F的大小为（）A．53Mg B．52Mg C．53(M+m)g D．√52(M+m)g答案：D连接OB，设OB连续与竖直方向的夹角为θ，如图：由几何关系得cosθ=R−HR=23则sinθ=√1−cos2θ=√5 3tanθ=√5 2此时小球B受到的合外力F=mgtanθ=√52mg由牛顿第二定律可得a=Fm=√52g以整体为研究对象，由牛顿第二定律可得F=(M+m)a=√52(M+m)g故选D。

2、如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，不正确的是（）A．小车静止时，F=mg，方向竖直向上B．小车匀速时，F=mgcosθ，方向垂直杆向上C．小车向右匀加速运动，加速度大小为a时，可能有F=masinθ，方向沿着杆斜向上D．小车向右匀减速运动，加速度大小为a时，F=√（ma）2+（mg）2，方向斜向左上方答案：BAB．小车静止或做匀速直线运动时，球处于平衡状态，重力mg与F是一对平衡力，由平衡条件可知：F= mg，方向；竖直向上，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意；C．小车向右做匀加速直线运动，如果加速度大小a=gtanθ杆的作用力F=ma sinθ方向：沿杆斜向上，故C正确，不符合题意；D．小车向右做匀减速直线运动，加速度大小为a，由牛顿第二定律，水平方向F x=ma竖直方向F y=mg合力F=√F x2+F y2=√（ma）2+（mg）2方向：斜向左上方，故D正确，不符合题意。

故选B。

3、下列关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是（）A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B．物体的速度为0，则加速度为0，所受的合外力也为0C．物体的速度为0，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D．物体的速度很大，但加速度可能为0，所受的合外力可能很大答案：C物体的速度大小和加速度大小没有必然联系，一个很大，另一个可以很小，甚至为0，物体所受合外力的大小决定加速度的大小，同一物体所受合外力越大，加速度一定也越大，当加速度为0时，合外力也一定为0。

物理物理第八章运动和力试题含答案一、选择题1．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体不受力作用时处于静止状态B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．物体受到力的作用时，运动状态一定改变2．关于力和运动，下列说法正确的是A．力是维持物体运动的原因B．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下C．只要有力作用在物体上，物体就一定运动D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用3．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法不正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体受到的摩擦力是2NC．4～6秒物体受到的摩擦力是2ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力4．头球是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D．足球在空中飞行时，不受力的作用5．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（）A．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性B．运动鞋底的花纹可以增大摩擦C．踢足球时，利用了力可以使物体的运动状态发生改变D．起跑时用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理6．第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办．如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力7．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力8．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（）A．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力都是弹力D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力9．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，将悬挂电灯的绳索剪断后它将（）A．匀速下落B．匀速上升C．保持静止D．无法判断10．对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D．如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态11．下列情景中，处于平衡状态的是（）A．绕地球匀速运行的卫星B ．加速追赶猎物的猎豹C ．下落的苹果D ．匀速下降的跳伞运动员12．关于静止在桌面的物理课本，关于其受力情况分析正确的是（ ）A ．课本所受的重力与支持力为相互作用力B ．课本对桌子的压力与桌子对课本的支持力是相互作用力C ．课本对桌子的压力与桌子对课本的支持力的效果可以相互抵消D ．课本所受的重力与支持力的效果不能相互抵消二、填空题13．小龙让质量、底面积相等的A 、B 两个长方体木块以如图方式放在同一长木板上，用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动。

【物理】初中物理运动和力专项训练100( 附答案 ) 含分析一、运动和力1．校运动会爬杆竞赛，小明第一个爬到杆顶。

如下图，小明牢牢握住杆子保持静止，此时他遇到的摩擦力为f1；片晌后，小明适量减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他遇到摩擦力为 f 2，则（）A． f1竖直向上， f2竖直向上， f 1＞ f2B． f1竖直向上， f2竖直向上， f 1＝ f 2C． f1竖直向上， f2竖直向下， f 1＞ f 2D． f 1竖直向上， f2竖直向下， f 1＝ f 2【答案】 B【分析】【详解】小明牢牢握住杆子保持静止时，其重力与静摩擦力均衡，由二力均衡条件可知： f l的方向竖直向上，且 f 1＝ G；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力均衡，则 f 2的方向竖直向上，且f2＝G，所以 f 1＝f2。

应选 B。

2．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力状况是A．两物体都受均衡力作用B．两物体都受非均衡力作用C．甲受非均衡力作用，乙受均衡力作用D．甲受均衡力作用，乙受非均衡力作用【答案】 D【分析】【详解】由图象可知：甲的速度大小不变，所以甲做匀速直线运动，受均衡力作用；乙的速度与时间成正比，所以乙做变速直线运动，乙受非均衡力作用；故D正确.3．如图中，重为5N 的木块A，在水中处于静止状态，此时绳索的拉力为3N，若绳索忽然断了，木块 A 在没有露出水面从前，所受协力的大小和方向是（）A．5N，竖直向下B．3N，竖直向上C． 2N，竖直向上D． 8N，竖直向下【答案】 B【分析】【详解】绳索没断从前，受重力、浮力、绳索的拉力且三力均衡，故重力等于浮力、绳索拉力之和，则可求得浮力为 5N-3N=2N ；木块 A 在没有露出水面从前只受浮力和重力，因排开水的体积不变，所受浮力不变，而木块的质量不变，其重力不变，因浮力大于重力，则木块5N-2N=3N ，协力方向与较大的浮力方向一致，竖直向所受协力等于浮力减重力，即上．应选 B ．4．对于运动和力，以下说法正确的选项是A．物体假如受均衡力的作用时，必定处于静止状态B．假如物体没有遇到外力的作用，必定处于静止状态C．静止的物体，假如遇到推力的作用，它的运动状态必定发生改变D．要改变物体的运动状态，必定要对它施加力的作用【答案】 D【分析】【详解】物体在均衡力或许不受力的作用时会保持静止状态或许匀速直线运动的状态，故A和 B是错误的；物体静止时遇到推力的同时又可能会遇到一个和推力组成均衡力的力的作用，假如有力和推力组成均衡力了，那么物体的运动状态可能保持不变，故 C 是错误的；力是改变物体运动状态的原由，所以要改变物体的运动状态，一定对它施加力的作用，故D是正确的；5．班级大打扫时，小天发现很多现象与摩擦相关，此中减小摩擦的举措是（）A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书厨下装有滚轮便于挪动地点C．黑板刷的刷面采用更粗拙的资料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹【答案】B【分析】【详解】A ．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，增大压力将增大摩擦力， A 错误；B．书厨下装有滚轮便于挪动地点，是变滑动为转动，减小摩擦， B 正确；CD．均为增大接触面的粗拙程度将增大摩擦，CD错误；应选 B.6．对于惯性，以下四个现象中对应的说明错误的选项是A．拍打刚晒过的被子，尘埃零落，说明尘埃有惯性B．汽车紧迫刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭走开弓弦后，还能向前飞翔，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性【答案】 B【分析】【详解】A．使劲拍打被子，被子运动，而尘埃因为惯性要保持本来的静止状态，所以尘埃就和被子分别了，利用了尘埃的惯性，故 A 正确；B．汽车急刹车时，人因为惯性仍旧保持本来的运动状态，所以人会向前倾，这说明人有惯性，故 B 错误；C．箭走开弓弦后，还能向前飞翔，是因为箭拥有惯性，故 C 正确；D．把锤柄在地面上撞击，当锤柄碰到地面停下后，锤头因为惯性，持续保持运动状态，所以能牢牢地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故 D 正确．7．甲和乙两同学都衣着滑冰鞋站在滑冰场上相对而立．甲使劲推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实能够考证以下知识中的（）物体间力的作用是互相的② 力是改变物体运动状态的原由③ 全部物体都有惯性④ 甲对乙的作使劲和乙对甲的作使劲是一对均衡力．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】 A【分析】【剖析】物体间力的作用是互相的、力能够改变物体的运动状态、惯性、力的作用是互相的【详解】（1）甲使劲推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是互相的；（2）乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原由；（3）甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍旧滑出了较远的距离，说了然全部物体都有惯性；（4）甲对乙的作使劲和乙对甲的作使劲是一对互相作使劲，不是均衡力，因为这两个力作用在两个不一样的物体上．所以正确的说法是①②③ ．8．以下现象中，不可以用惯性知识解说的是A．在水平操场上转动的足球，最后要停下来B．人走路被石头绊倒会向前倾倒C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D．子弹从枪膛里射出后，固然不在遇到火药的推力，可是仍向前运动【答案】 A【分析】【详解】A．运动的物领会慢慢停下来，这是因为遇到力的作用而造成的，即说了然力能够改变物体的运动状态，故 A 切合题意；B．人走路被石头绊倒会向前倾倒，这是因为惯性的原由，故 B 不切合题意；C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这是因为惯性的原由，故 C 不切合题意；D．子弹从枪膛里射出后，固然不再遇到火药的推力，可是仍旧向前，这是因为惯性的原由，故 D 不切合题意．9．如图是小明在玩过山车时的情形．以下对此过程中小明的状况表达正确的选项是（）A．质量不停改变B．运动方向不变C．遇到重力的方向一直竖直向下D．在运动中一直处于二力均衡状态【答案】 C【分析】试题剖析：因为质量不随物体的形状、状态或地点的改变而改变，故 A 错误；因为小明在做圆周运动，所以小明的方向时辰都在改变，故 B 错误；因为重力的方向一直向下，所以运动的过程中，重力的方向一直是不变的，故C正确；因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明遇到的力不是均衡力，故 D 错误．应选C．【考点定位】运动和力10．如下图，两个物体甲和乙经过细绳与弹簧连结在一同，甲重200N 放在地面上，乙重 150N 被吊在空中，它们均保持静止，若不计弹簧及细绳的重力，不计绳索，与滑轮的摩擦，以下正确的选项是A．弹簧遇到的拉力是50N B．弹簧遇到的拉力是0C．甲物体对地的压力是200N D．甲物体的所受的协力为零【答案】 D【分析】【详解】AB ．已知乙重150N 被吊在空中静止，处于均衡状态，此时乙物体遇到向下的重力和弹簧对乙物体向上的拉力，故弹簧遇到的拉力F=G=150N ，故 AB 错误；C．甲物体遇到拉力是150N，甲物体遇到的支持力F 支持 =G 甲 -F=200N-150N=50N，故 C错误；D．甲物体处于静止状态，故甲物体遇到的协力为0N，故D 正确．11．盐城市里支付宝共享单车几乎遍及了每个小区，极大方便了市民的出行．自行车上为了减小摩擦的地方是A．自行车把手为橡胶材质B．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹C．在自行车轮轴处加润滑油D．自行车刹车时使劲捏闸【答案】 C【分析】【详解】A．自行车的车把为橡胶材质，是在压力一准时，经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦的，故本选项不切合题意；B．自行车轮胎上的花纹，这是在压力不变的状况下，经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦的，故本选项不切合题意。

【物理】物理运动和力题20套(带答案)及解析一、运动和力1．如图是某物体运动的s-t图像，则图中能与之相对应的v-t图像是A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】本题考查解读s t-图像和v t-图像的能力。

【详解】A．该图像与速度轴平行，即时间不变化，而速度是不同的，A不符合题意；B．该图像为匀速直线运动，故B符合题意；C．该图像表示的是匀减速直线运动，C不符合题意；D．该图像表示的是匀加速直线运动，D不符合题意。

2．如图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，竖直向下B．3N，竖直向上C．2N，竖直向上D．8N，竖直向下【答案】B【解析】【详解】绳子没断之前，受重力、浮力、绳子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、绳子拉力之和，则可求得浮力为5N-3N=2N；木块A在没有露出水面之前只受浮力和重力，因排开水的体积不变，所受浮力不变，而木块的质量不变，其重力不变，因浮力大于重力，则木块所受合力等于浮力减重力，即5N-2N=3N，合力方向与较大的浮力方向一致，竖直向上．故选B．3．如图所示的装置,重100 N的物体A在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力F 是20 N,则下列判断正确的是（不计滑轮重和滑轮间摩擦）A．作用在物体A上水平拉力是100 NB．作用在物体A上水平拉力是20 NC．物体A受到的滑动摩擦力是80 ND．物体A受到的滑动摩擦力是40 N【答案】D【解析】【详解】AB．根据二力平衡的条件进行分析,因为有两条绳子作用在动滑轮上,所以作用在物体A上的水平拉力F=2×20 N=40 N;故AB错误；CD．因为物体匀速运动,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小为40 N，故C错误，D正确。

4．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性【答案】B【解析】【详解】A．用力拍打被子，被子运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，所以灰尘就和被子分离了，利用了灰尘的惯性，故A正确；B．汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前倾，这说明人有惯性，故B错误；C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，是因为箭具有惯性，故C正确；D．把锤柄在地面上撞击，当锤柄遇到地面停下后，锤头因为惯性，继续保持运动状态，所以能紧紧地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故D正确．5．如图所示，用F＝12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为（）A．5N，向左B．7N，向左C．7N，向右D．17N，向右【答案】B【解析】【详解】以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。

运动和力单元测试题及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上受到一个水平力的作用，但物体保持静止，这是因为：A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的力被摩擦力平衡了C. 物体的质量太大D. 物体的加速度为零正确答案：B2. 根据牛顿第二定律，力的大小与物体质量和加速度的关系是：A. 力等于质量乘以速度B. 力等于质量除以加速度C. 力等于质量乘以加速度D. 力等于加速度除以质量正确答案：C3. 以下哪个不是牛顿运动定律的内容？A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关正确答案：B二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为________定律。

答案：惯性5. 当一个物体受到的合外力不为零时，它的________将改变。

答案：运动状态6. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案：大小、方向、作用点三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。

答案：牛顿第三定律指出，对于两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。

四、计算题8. 一个质量为10kg的物体，在水平面上受到一个20N的水平拉力。

如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.1，请计算物体的加速度。

答案：首先计算摩擦力：摩擦力 = 摩擦系数× 正压力= 0.1 ×10kg × 9.8m/s² = 9.8N。

然后根据牛顿第二定律计算加速度：加速度 = (拉力 - 摩擦力) / 质量 = (20N - 9.8N) / 10kg = 1.02m/s²。

五、论述题9. 论述运动和力的关系，并举例说明。

答案：运动和力之间存在密切的关系。

力是改变物体运动状态的原因，而运动状态的改变表现为物体速度的变化。

例如，当一个静止的物体受到一个恒定的推力时，它将开始加速运动。

高中物理必修一第四章运动和力的关系考点精题训练单选题1、如图所示，木块A的质量为m，木块B的质量为M，叠放在光滑的水平面上，A、B的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，用水平力F用于A则保持A、B相对静止的条件是F不超过（）A．μmgB．μMgC．μmg(1+mM)D．μMg(1+Mm)答案：CA、B以整体为研究对象由牛顿第二定律可知F=(M+m)a若A、B即将相对滑动，则A、B间摩擦力此时恰好为最大静摩擦力，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，以物体B为研究对象由牛顿第二定律可知μmg=Ma联立解得F=μmg(1+m M )故C正确。

故选C。

2、如图所示，所有质点同时从O点沿不同倾角的光滑斜面无初速滑下，若将各质点在斜面上运动时间相同的点连成一线，则连线的性质为（）A．圆弧B．抛物线C．水平线D．斜线答案：A设轨道与竖直方向的夹角为θ，根据牛顿第二定律，物体的加速度a=mgcosθm=g cosθ所有小物体在相等时间内的位移x=12at2=12gcosθ⋅t2=12gt2⋅cosθ由图可知12gt2是竖直方向直径的长度，通过几何关系知，某一时刻这些小物体所在位置构成的面是圆弧。

故选A。

3、如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A、B，两者的质量均为2kg，它们处于静止状态。

若突然将一个大小为10N、方向竖直向下的力施加在物体A上，则此瞬间A对B的压力大小为（g=10m/s2）（）A．10NB．25NC．20ND．30N答案：B开始时A、B处于静止状态，对AB整体受力分析得(m A+m B)g=F弹代入数据求得F弹=40N施加一个竖直向下的10N的外力后，A、B整体不再平衡，受力分析得F+(m A+m)B g−F弹=（m A+m）Ba施加力的前后F弹的大小不变，代入相关数据得a=2.5m/s2隔离A物体受力分析得F+m A g−F BA=m A a;代入数据解得F BA=25N根据牛顿第三定律可知A对B的压力大小为25N。

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题（含答案）一、单选题1．关于力与运动，下列说法正确的是（）A．拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大B．跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远C．一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力2．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，若正方体始终处于静止状态，关于正方体受到墙壁的摩擦力f，正确的是（）A．正方体受到的摩擦力f＝FB．增大水平力F的大小，摩擦力f一定增大C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变D．减小水平力F的大小，摩擦力f可能变小3．2022年北京冬奥运会，计划于2022年2月4日开幕！届时，北京作为史无前例的双奥之城，将再次成为全世界瞩目的焦点。

下列关于冰雪运动的说法中正确的是（）①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没有改变②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小于冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④4．你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识。

下列联想错误的是（）A．“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B．“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C．“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D．滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦5．生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（）A．把刀口打磨锋利B．在车轮上固定防滑链C．在滑轮间加润滑油D．在椅子下装轮子6．关于同一直线上的两个力的合成，下列说法正确的是（）A．两个力的合力一定大于任何一个分力B．合力的大小一定小于较大的那个分力C．合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D．两个大小和方向确定的分力合成，合力唯一7．如图所示，货车内部用细线悬挂一个小球，在行驶过程中发现小球的细线摆角不同，下列关于货车运动情况的描述，正确的是A．甲车在前行中加速B．甲车在做匀速直线运动C．乙车在前进中刹车D．乙车在加速前进8．如图所示，木块A下面是一长木板B。

一、选择题1、下列说法正确的是（）A、力是维持物体运动的原因B、力是改变物体运动状态的原因C、只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D、物体的速度越大，惯性越大2、坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的（）A、路面B、路旁的电线杆C、小明身旁的座椅D、迎面而来的汽车3、某同学骑自行车做匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是( )A、40m/sB、20 m/sC、10 m/sD、5 m/s4、在长江三峡，有一支漂流探险队乘橡皮船顺水下漂，以下说法正确的是 ( )A、以岸边的树为参照物，船是静止的B、以船为参照物，人是运动的C、以人为参照物，岸边的树是运动的D、以江水为参照物，船是运动的5、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米 ( )A、一枝铅笔的直径是7B、茶杯的高度是100C、物理书的长度是2.52D、他自己的身高是1676、寓言<<龟兔赛跑>>中说，兔子在和乌龟赛跑的过程中，因为骄傲睡起了大觉，当它醒来时，乌龟已经爬到了终点。

在整场比赛过程中（ )A、兔子始终比乌龟跑得快B、乌龟始终比兔子跑得快C、兔子的平均速度大D、乌龟的平均速度大7、下列说法正确的是（ )A、力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状A、运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性B、如果物体只受两个力的作用，并且这两个力三要素相同，那么物体的运动状态一定不改变C、汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向一定受到一对平衡力作用8、关于牛顿第一定律的建立，下列说法中正确的是（ )A、直接由猜想得到的B、直接由日常经验得到的C、直接由实验得到的D、通过分析事实、概括、推理得出的9、起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为（ )A、货物匀速上升时，F>GB、货物匀速下降时F<GC、只有当货物静止时 F=GD、上述三种情况，都应为F=G10、下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是（）A、车辆靠右行驶B、桥梁设有限重标志牌C、红灯停，绿灯行D、严禁超速超载二、填空题11、空中加油机在空中给飞机加油时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两者彼此处于相对状态。

人教版八年级物理下册第八单元《运动和力》练习题（含答案）姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每题3分，共15小题。

）1．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．物体静止时有惯性，运动时没有惯性B．物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C．物体受力作用时才有惯性D．一切物体都有惯性，物体的惯性与运动状态或是否受力无关2．下列实例中，通过增大对接触面的压力来增大摩擦的是（）A．汽车轮胎表面有槽纹B．轴承内部装有滚珠C．在齿轮间加入润滑油D．皮带传动需将皮带张紧3．如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是（）A．减小压力B．减小接触面的粗糙程度C．用滚动代替滑动D．使接触面分离4．F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。

若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。

关于F2的大小和方向，说法中正确的是（）试卷第1页，共7页A．一定是10N，且方向水平向右B．一定是22N，且方向水平向左C．可能是10N，且方向水平向左D．可能是22N，且方向水平向左5．甲、乙两个物体叠放在一起，此时静止在水平地面上．下列说法正确的是A．甲物体受到重力和乙对甲的支持力，它们是一对相互作用力B．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C．乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D．地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力6．物块放在粗糙的斜面上静止，关于该物块的受力示意图，正确的是（）A．B．C．D．7．如图是一款没有“地轴”的地球仪，接通电源，地球仪就能飘浮在空中，对它飘浮在空中的原因，下列分析正确的是（）A．因为地球仪有惯性B．因为它受到的浮力和重力相等C．因为它没有受到力的作用D．因为它受到的磁力和重力相互平衡8．子弹从枪膛里射出后，仍然能高速前进．这是由于试卷第2页，共7页试卷第3页，共7页 A ．子弹仍受到火药气体的推力B ．子弹受到重力的作用C ．子弹不再受到力的作用D ．子弹有惯性，要保持原来的运动状态9．下列实例中减小摩擦的是（ ）A ．体操运动员在手上涂镁粉B ．在琴弦的弓毛上涂抹松香C ．用力压住橡皮，擦去写错的字D ．冰壶比赛时在冰壶前刷冰10．如图所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未推动，这是因为（ ）A ．箱子的质量太大了B ．推力小于箱子与地面的摩擦力C ．推力等于箱子与地面的摩擦力D ．箱子没有了惯性的缘故11．2019年央视春晚创意表演《青春跃起来》把更多青春、时尚的流行文化融入舞台，如图所示，展现了无奋斗、不青春的精神. 下面说法正确的是（不计空气阻力）A ．篮球下落过程中动能增大、机械能增大B ．运动员抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球是静止的C ．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，受弹力和重力的作用D ．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球具有惯性12．木块在水平传送带上随传送带一起向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是A．传送带的运动速度突然增大，则木块的惯性也随之增大B．传送带突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．木块对传送带的压力与传送带对木块的支持力是一对平衡力D．木块对传送带的压力与传送带对木块的支持力是一对相互作用力13．下列关于摩擦力的叙述正确的是A．自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B．传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力C．用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力D．所有的摩擦力都和压力成正比14．共享单车是节能环保的交通工具，小雅同学骑共享单车上学的路上，下列说法正确的是（）A．她在平直路面上匀速前行时自行车受到的动力大于自行车受到的阻力B．她下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性的作用C．她骑车转弯时，运动状态发生了改变D．若自行车停下，自行车的惯性就消失了15．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C．系安全带是为了减小车内人员的惯性D．在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力二、填空题（每题3分，共5小题）16．一切物体在没有受到力的作用时，总保持_________状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一定律．由此可知，一切物体都具有_______．试卷第4页，共7页试卷第5页，共7页 17．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A 点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A 、C 两点间来回摆动，若小球摆到B 点时，细线刚好断开，小球的运动状态将___________（选填“保持”“不变”或“改变”）；若小球摆到C 点时，所有外力全部消失，小球将___________（选填“静止”、“做匀速直线运动”或“继续做圆周运动”）。

人教版八年级物理下册第八章运动和力一、单选题1.如图，在光滑的水平面叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A. 甲为零，乙受向右的15N的力B. 甲和乙都受向右15N的力C. 甲和乙都受向左15N的力D. 甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力2.在世界体操锦标赛上，体操运动员在上单杠之前，总要在受上抹些镁粉，而在单杠上回环动作时，手握单杠不能握得太紧，他这样做的目的是（）A. 两者都是为了增大摩擦B. 两者都是为了减小摩擦C. 前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦D. 前者是为了增大摩擦，后者是为减小摩擦3.燕子归巢时，沿图示虚线方向匀速滑翔。

能正确表示这个过程中空气对燕子作用力方向的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④4.运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）A. 跳远运动员助跑一段距离才起跳B. 举重运动员把杠铃举在空中不动C. 掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D. 箭被弓射出后仍向前运动5.在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图的实验，下列有关叙述正确的是( )A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B. 实验中运动的小车最终停下来，是因为小车在水平方向上受平衡力C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，小车速度减小得越慢D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律6.下列事例中描述的物体一定受到平衡力作用的是（）A. 在平直轨道上加速前进的列车B. 矗立在高山上的大石头C. 从树上落下的苹果D. 绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星7.随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（）A. 汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B. 汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力C. 汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力D. 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性8.下列交通提示用语与惯性无关的是（）A. 车辆转弯，请拉好扶手B. 雨天路滑，请减速慢行C. 靠右行驶D. 车辆行驶过程中系好安全带9.如图所示，在10N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右匀速直线运动的过程中，物体B始终相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N。