初中物理运动和力练习题及解析
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一、选择题1.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来,如图所示,关于粉笔刷的受力情况,列说法正确的是()A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力与粉笔刷所受重力是一对平衡力D.粉笔刷没有受到摩擦力作用2.关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体如果受平衡力的作用时,一定处于静止状态B.如果物体没有受到外力的作用,一定处于静止状态C.要改变物体的运动状态,一定要对它施加力的作用D.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变3.自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识,下列说法中正确的是()A.在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦B.用力捏刹车闸是为了减小摩擦C.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦4.用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。
木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力5.下列说法正确的是()A.做匀速圆周运动的小球受到的合力为零B.运动状态不变的物体也可能受到力的作用C.船员用船桨向后划水船就前进,使船前进的力的施力物体是船桨D.自然静止于水平桌面的茶杯受到的重力和支持力是一对平衡力,它们的三要素相同6.电动平衡车是集代步、休闲娱乐为一体的新型绿色环保产物。
如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是()A.人对车的压力就是人受到的重力B.当脚踏板水平时,人受到向前的摩擦力C.车所受的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.地面对车的支持力与车对地面的压力是一对相互作用力7.关于惯性,下列说法中正确的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.司机驾车行驶时系上安全带,是为了消除司机的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客身体会向前倾,是由于受到惯性的作用D.静止的物体没有惯性8.如图中,物体的运动状态发生了变化的是()A.正在发射嫦娥五号的长征五号遥五运载火箭B.匀速直线上升的热气球C.悬停在空中的直升飞机D.匀速直行中的高铁列车9.用5牛的水平压力把重为2牛的黑板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态。
一、选择题1.2020年6月25日是一年一度的端午节,很多地区都举行了“端午龙舟赛”,关于比赛过程中的说法不正确...的是()A.比赛开始前龙舟在水面静止——龙舟受到平衡力的作用B.手握桨柄处刻有凹凸不平的花纹——为了减小摩擦C.停止划水,龙舟的速度将减慢——力可以改变物体的运动状态D.运动员用桨向后划水使龙舟前进——力的作用是相互的2.下列说法中正确的是()A.常温下声音在空气中传播的速度约为340m/sB.物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反C.伽利略提出的“日心说”否定了影响人类长达数千年之久的托勒密的“地心说”D.使用显像管的电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面,是由光的三基色光“红、黄、蓝”混合而成的3.学校运动会蕴含丰富的物理知识,下列描述正确的()A.羽毛球比赛中,球在空中飞行,若所有力全部消失,球作匀速直线运动B.跳远比赛中,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远C.运动员站在领奖台上,此时领奖台所受的重力与支持力是一对平衡力D.运动员手握奖杯悬空不动,增大手对奖杯的压力,奖杯所受摩擦力变大4.关于运动和力,下列说法正确的是()A.汽车速度越大越难以停下来,说明物体速度越大,惯性越大B.击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和空气阻力的作用C.推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关D.甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜,说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力5.如图所示,一名运动员将冰壶向右推出。
冰壶在向右运动的过程中,受力情况如图所示(用“□”代替冰壶,不考虑空气阻力作用),其中正确的是()A.B.C.D.6.如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M,一质量为m的猴子从立柱上下滑。
已知猴子沿立柱滑时受到摩擦力为f,则猴子下滑时立柱对地面的压力为()A .MgB .Mg f +C .Mg f -D .Mg mg f ++7.起重机匀速吊起一重物,开始以3 m/s 的速度匀速上升到某一高度,静止2 s 后,又以2 m/s 的速度匀速下降,在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中,钢丝绳的拉力( ) A .上升时最大 B .静止时为零 C .下降时最小 D .始终不变8.下列实例中,属于防止惯性带来危害的是( )A .跳远运动员跳远时助跑B .把锤柄在地上撞击几下,使松的锤头紧套在锤柄上C .拍打衣服时,灰尘脱离衣服D .汽车驾驶员驾车时必须系安全带9.将一个物体竖直向上抛出,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将:( ) A .先减速上升,后加速下降B .沿竖直方向做匀速运动C .立刻停在空中D .立刻向下加速运动10.关于力和运动,下列说法中正确的是( )A .人造卫星绕地球匀速旋转,它一定受到平衡力的作用B .竖直下落的小球越来越快,小球的重力越来越大C .物体受到力的作用时运动状态一定改变,不受力时运动物体很快会停下来D .百米赛跑时运动员到达终点后不能立即停下来,这是因为运动员具有惯性 11.在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,将悬挂电灯的绳索剪断后它将( )A .匀速下落B .匀速上升C .保持静止D .无法判断12.关于运动和力,以下说法中正确的是( )A .伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础B .牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上,推理而概括出来的C .在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于木块惯性逐渐减小的原因D .在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于有力迫使它改变运动状态的原因二、填空题13.携带着2公斤珍贵月壤的嫦娥五号返回器于2020年12月17日凌晨降落在内蒙古市四子王旗。
2022年初中物理《八下第八章运动和力》运动和力单元测试(选择题)真题模拟(带答案及解析)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、如图所示,一小铁块沿斜面向下滑动,下列所涉及的物理知识描述正确的是A. 铁块从斜面滑下的速度越来越快,说明铁块惯性在变大B. 铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C. 铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D. 铁块相对于斜面始终是静止的答案C2、2018年5月德州市第八届中小学生航模竞赛成功举办。
如图是参赛选手比赛时的情景。
下列说法错误的是A. 加速上升的飞机模型,动能增大,重力势能增大B. 飞机模型在空中飞行时,若它所受的力全部消失,它将做匀速直线运动C. 以加速上升的飞机模型为参照物,人是运动的D. 当飞机模型在地面上静止时,所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对相互作用力答案DC.以加速上升的飞机模型为参照物,人的位置是变化的,所以人是运动的,故C正确。
D.当飞机模型在地面上静止时,所受的重力与地面对飞机模型的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故D错误。
故答案为D。
点睛:二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;3、第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。
如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()A. 以滑雪板为参照物,运动员是运动的B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力答案C【解析】分析:(1)通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止。
(2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力来减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强。
一、选择题1.利用所学知识,判断下列现象中,力的作用效果与其他三个不同的是()A.水总是由高处向低处流B.用力将饺子皮捏成不同的造型C.火车受摩擦阻力的作用减速进站D.体育课上将实心铅球用力推出2.如图所示,汽车在平直路面行驶时,受到牵引力的施力物体是()A.路面B.空气C.车轮D.发动机3.图(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的形状发生改变的是()A.(a)和(b)B.(c)和(d)C.(a)和(c)D.(b)和(d)4.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体运动一定受到力的作用B.物体受到力的作用一定会运动起来C.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态D.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用5.如图所示在平直路面上向右行驶的小车中,有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁,另一端连接在置于小车粗糙底板上的木块上,弹簧此时处于原长状态变保持水平。
下列判断正确的是()A.若弹簧未发生形变,则小球一定在做匀速运动B.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动C.若小车做加速运动,木块可能受到向右的摩擦力D.若小车做减速运动,木块可能受到向右的弹簧的弹力作用6.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体静置于桌面上;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以10m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是()A.三种情况下,A在水平方向都不受力B.三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力且受力相同7.如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环,使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为4N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是()A.8N、4N B.4N、8N C.0N、8N D.4N、4N8.如图足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,下面表示足球在空中飞行时的受力示意图中,其中正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()A.B.C.D.9.如图,质量均为m的三个木块A、B、C,C拉着A、B一起水平向右做匀速直线运动,试分析它们的受力情况()A.物体A受到水平向右的摩擦力B.物体B水平方向共受到3个力的作用C.物体B受到桌面对其水平向左,大小为mg的摩擦力D.物体C受到细线拉力大小大于其自身重力大小10.下列物理知识研究过程中所采取的科学方法,与研究声音的产生时泡沫被音叉弹开说明声音是物体振动产生的科学方法相同的是()A.找出自制温度计的缺点并改进B.研究水沸腾时,吸收热量多少通过加热时间的长短来体现C.用两支等大的蜡烛验证像与物的大小D.将带有细玻璃管的塞子插到装满水的瓶口,显示玻璃瓶的微小形变11.超市出售的袋装大米包装上所注明的计量单位是()A.牛B.千克C.斤D.升12.下列关于力的说法中,正确的是()A.力可以离开物体单独存在B.重力的方向总是垂直于物体表面C.物体只有接触时才可能发生力的作用D.有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体二、填空题13.如图甲所示,用5N的力握住重3N的矿泉水瓶,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为______N,增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将______(选填“增大”、“减小”或“不变”,下同)。
(带答案)初中物理第八章运动和力知识总结例题单选题1、如下图所示,物体运动状态发生改变的是()A.吊在天花板下静止的电灯B.路上匀速直线行驶的小汽车C.弯道上沿曲线匀速运动的运动员D.空中匀速直线下落的降落伞2、如果一个物体只受两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则该物体()A.一定加速运动B.一定减速运动C.可能匀速直线运动D.一定不能静止或匀速直线运动3、体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,受到的摩擦力()A.爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子粗糙B.爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大C.爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些D.爬绳和爬杆时受到的摩擦力都向上4、如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环,使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为4N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是()A.8N、4NB.4N、8NC.0N、8ND.4N、4N5、如图,向右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持人射光方向不变。
动车减速时()A.入射角不变,折射角不变B.入射角变小,折射角变小C.入射角变大,折射角变大D.入射角变大,折射角变小6、如图所示,小明同学在练习滑板运动时,单脚蹬地,人和车一起向前滑行。
以下说法正确的是()A.脚向后蹬地,人和车向前滑行,说明力的作用是相互的B.蹬地时,脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力C.当人和车一起滑行时,若车碰到障碍物,人会向后倾倒D.停止蹬地后,车滑行一段距离会停下,说明运动需要力来维持7、如图所示,篮球队员小明在进行上抛球训练,不计空气阻力,竖直向上抛出去的篮球()A.在向上运动过程中,篮球受重力和向上的抛力B.在向上运动过程中,篮球只受向上的抛力C.在向上运动过程中,篮球只受重力D.运动到最高点时,篮球不受任何力8、如图各选项中的物体,受到非平衡力作用的是()A.静立枝头的鸟B.加速升空的火箭C.匀速行驶的汽车D.匀速下降的降落伞9、足球比赛中,运动员用头顶球,球在向上飞,若此时受到的力都消失,则球将会A.静止B.做匀速直线运动C.下落D.无法判断10、如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景,这主要是利用了下列哪一个物体有惯性()A.凳子B.手C.锤柄D.锤头11、关于牛顿第一定律和惯性,下列说法错误的是()A.牛顿第一定律不可能用实验直接验证B.牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一C.撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上,是利用锤头的惯性D.环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性12、人类对宇宙的认知是不断地提升、扩展的,古人认为地球是宇宙的中心。
初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()。
A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动;B.跳伞运动员在空中匀速下落;C.一个苹果从树上掉落;D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。
【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动,速度不变,但方向时刻在改变,故不合题意。
B、跳伞运动员在空中匀速下落,速度不变,方向为直线,故运动状态没有发生改变,符合题意。
C、一个苹果从树上掉落,速度会越来越快,故不合题意。
D、扔出去的铅球在空中运动,速度会越来越慢,而且在重力的作用下做曲线运动,故不合题意。
故选B。
2.下列说法中不正确的是()。
A.力是不能脱离物体而存在的;B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体;C.施力物体施力在前,受力物体受力在后;D.两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。
【解析】力的作用是相互的,力不能离开物体的单独存在,且每一个力都必须有施力物体和受力物体,且两者的角色是可以互换的,由此可以判定各个说法是否正确,进而判定选项。
A、力是物体对物体的作用,力是不能脱离物体而存在的,故A 正确。
B、力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,故B正确。
C、施力物体同时也是受力物体,不分前后,故C错误。
D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触,故D 正确。
故选C。
3.关于力的概念,下列说法中正确的是()。
A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用;B.两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用;C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体;D.力不能脱离物体而独立存在【答案】D。
【解析】A、由力的概念可知,物体间要产生力,物体间必须要发生作用.如果只接触但不发生作用,就不会产生力,故A错。
B、不接触的物体间也会产生力的作用,如重力和磁体间的磁力,故B错。
C、因为力是物体对物体的作用,一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体,故C错。
初中物理运动和力题20套(带答案)及解析一、运动和力1.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】C【解析】【详解】A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,所以脚和球同时会受到力的作用,故A错;B.球离开脚以后,就不再受到脚的作用力了,继续飞行是由于具有惯性,不是继续受力的原因,故B错;C.足球由于受到重力的作用,受力不平衡,所以运动状态是一定会改变的,故C正确;D.正在飞行的足球,如果受力全部消失,则它将会沿力消失时的速度方向做匀速直线运动,故D错;2.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是()A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小【答案】B【解析】【详解】A.甲在水平面上移动,乙在斜面上运动,则甲的压力大于乙的压力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以A错误;B.两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系.因此B正确;C.在乙中,拉力不仅要克服摩擦力的大小,还要克服重力,所以拉力大小大于摩擦力.所以C错误;D.这两次实验中,控制的是接触面的粗糙程度,所以D错误.3.有关“合力”概念,下列说法中错误的是A.合力是从力作用效果上考虑的B.合力的大小总比分力大C.合力的大小可以小于任何一个分力D.考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A.合力是指该力的作用效果与分力的效果相同,即合力是从力的作用效果上考虑的,故A正确;B.合力可能小于任一分力,如一力大小为3N,另一力大小为5N,而两力的方向相反,则二力的合力应为2N,小于任一分力,故B错误;C.由B项分析可知,合力的大小可以小于任一分力,故C正确;D.因合力与分力存在等效替代的规律,故分析合力时,就不能再分析各分力了,故D正确;4.在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动,某段时间内其速度﹣时间.图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用D.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用【答案】D【解析】【详解】由图象可知:甲的速度大小不变,因此甲做匀速直线运动,受平衡力作用;乙的速度与时间成正比,因此乙做变速直线运动,乙受非平衡力作用;故D正确.5.关于力和运动的关系,下列说法正确的是A.同一轮船从长江驶入海洋,轮船所受的浮力增大B.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变D.高速公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大【答案】B【解析】【详解】A.同一艘轮船从长江驶入海洋,都处于漂浮状态,浮力和物体重力相等,重力不变,所以浮力大小不变,A错误;B.力是改变物体运动状态的原因,如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用,B正确;C.静止的物体,若受到的推力和摩擦力相等时,运动状态也可能不变,C错误;D.惯性的大小只取决于质量的大小,与物体的速度无关,D错误。
中考物理复习强化训练及解析:运动和力(1)一、单选题1.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时小明也受到向左下方的作用力,这个力的施力物体是()A.手B.绳子C.沙子D.小车2.以下关于小汽车的说法中,不正确的是()A.汽车轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦B.行驶在高速路上因为速度快,所以惯性大C.有了头枕,能减小因后车撞击对司机造成的伤害D.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害3.用绳子拉小车在光滑水平面上运动,当绳子突然断裂后,小车的运动速度将()A.变小B.变大C.不发生变化D.立即变为零4.在下列四个事件中,经历时间最接近一秒钟的是()A.人眨一下眼B.人在安静时呼吸一次C.人在感冒时打一个喷嚏D.人在做剧烈运动时(如快速蹬楼)脉搏跳动一次5.公交车上安装有拉环,避免乘客由于车突然启动或刹车摔倒。
如图是水平向右匀速运动的公交车内一名乘客没有抓住拉环的示意图。
如果在急刹车时,该乘客摔倒方向和拉环摆动方向的示意图应是()A.B.C.D.6.下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是()A.B.C.D.7.关于惯性,以下说法正确的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员受到惯性B.汽车驾驶员和乘客需要舟上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大8.未来的中国高铁要实现不停站行驶。
有一种设想,如图所示,甲为在高铁上行驶的列车,乙为在站点接乘客上下的运转列车。
甲车未到站时,乙车从各处接乘客。
当甲车到达时,则乙车与甲车同速拼接向前行驶,乘客实现换乘。
换乘完毕后,两车断开拼接,甲车继续保持速度向前行驶,乙车则慢慢减速停下让乘客下车。
以下说法正确的是()A.两车同速拼接向前行驶时,甲车相对于乙车是运动的B.两车同速拼接向前行驶时,甲车相对于地面是静止的C.两车断开拼接后,乙车相对于甲车是运动的D.两车断开拼接后,乙车相对于甲车是静止的9.将重为4N的皮球竖直向上抛出,皮球在竖直向上运动的过程中,如果受到的空气阻力大小为1N,则皮球受到的合力大小为()A.1N B.3N C.4N D.5N10.如图所示,磁铁与回形针不接触,回形针处于静止状态,以下分析正确的是()A.回形针对磁铁没有吸引力作用B.剪断细线,回形针将向上运动C.回形针受到的磁铁吸引力和细线对回形针拉力是相互作用力D.回形针受到的磁铁吸引力和回形针的重力是一对平衡力11.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,其称量结果是()A.天平不同,弹簧测力计相同B.天平相同,弹簧测力计不同C.天平和弹簧测力计都相同D.天平和弹簧测力计都不同12.如图所示,一辆卡车在开到拱形桥顶时,突然所受的外力全部消失,则这辆卡车将会()A.沿着桥面倒滑下去B.静止在桥面上C.做匀速直线运动D.沿着桥面做减速运动13.初中体育考试前夕,为了获得满意的成绩,同学们每天都在认真的训练,如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景,下列说法正确的是()A.穿上底部有花纹的鞋子,是为了增大对地面的压力B.人站在水平地面上静止时,人的重力和人对地面的压力是一对平衡力C.起跳时,脚要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的D.落地时,人由于受到惯性作用身体会向前倾14.如图所示,鲲龙轻盈入水。
一、选择题1.如图所示,踢足球时,足球离开脚后还能继续飞行。
下列说法正确的是()A.踢出去的足球仍能在空中继续飞行,是因为一直受到踢力的作用B.踢出去的足球,在斜向上飞行到最高点时,若一切外力都消失,将保持静止C.踢出去的足球,在斜向上飞行到最高点的过程中,重力势能增加,动能减小,机械能守恒D.踢出去的足球最终静止在水平地面上,足球的重力与地面对足球的支持力是一对平衡力2.下列关于力的说法中,正确的是()A.受力物体,同时也是施力物体B.相互接触的物体,一定有力的作用C.孤掌难鸣,说明离开物体也能产生力的作用D.正在升空的直升机,使该直升机向上升空的力的施力物体是直升机螺旋桨3.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则下列说法正确的是()A.在t=1s时,物体不受摩擦力B.在t=3s时,物体受到的摩擦力为6N C.在0~2s内,物体所受摩擦力不断增大D.在2~4s内,物体受到的摩擦力为4N 4.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体静置于桌面上;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以10m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是()A.三种情况下,A在水平方向都不受力B.三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力且受力相同5.关于力与运动的关系,下列说法不正确的是()A.用力推在水平面上的小车,小车没动,因为推力小于摩擦力B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C.某物体在水平面向右运动可能受到了水平向右的力D.100N的力可能没有10N的力产生的效果效果明显6.下面各图是在物理学的发展历程中做出过大量贡献的科学巨匠,以下选项中与其对应的成就有错误的是()A.图1是哥白尼,他用日心说否定了影响人类达千年之久的地心说B.图2是伽利略,实验物理学的先驱,发现了万有引力定律C.图3是牛顿,建立了运动三大定律,构建了经典力学体系D.图4是爱因斯坦,提出了相对论,实现了物理学新的革命7.一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌子的重力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力C.书的重力和桌面对书的支持力D.书的重力和书对地球的引力8.小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能9.如图所示,是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。则下列说法正确的是()A.甲乙丙三次实验都要用弹簧测力计沿着水平方向加速拉动木块B.图甲中匀速直线拉动木块,利用二力平衡知识可知弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小C.由甲乙实验得出的结论:在接触面的粗糙程度相同时,接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越小D.图甲丙实验得出的结论:在接触面所受压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越小10.为了提高工作效率,如图是国外某医院要求护士穿滑板鞋工作时的情景,以下分析正确的是()A.滑板鞋对地面的压力与地面对滑板鞋的支持力是一对平衡力B.用力向后蹬地,人和滑板鞋一起向前运动,说明力的作用是相互的C.如果不再蹬地,滑板鞋最终会停下来,说明物体的运动需要靠力来维持D.人和鞋滑行的速度越快,他们的惯性越大,滑行的距离也越远11.有一种极限运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,轻质弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则从A点到C点( )A.运动员和弹性绳机械能总和先增大后减小B.运动员的动能逐渐减小C .人减少的机械能等于弹性绳增加的弹性势能D .人受到的合力一直减小12.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好(如图)。
一、选择题1.射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态;②弓的弹性势能转化为箭的动能;③箭由于惯性力作用能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态;其中说法正确的是()A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④都正确2.小聪观察到运动场上有如图所示的三种现象,下列有关这些现象的说法中正确的是()A.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持B.网球对球拍的作用力改变了球拍的形状C.铅球离开手后仍继续向前运动是因为它受到惯性力的作用D.铅球离开手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用3.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动C.不受力的物体,只能保持静止状态D.物体只要运动,就一定受到力的作用4.用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。
木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力5.如图所示,关闭动力拉下制动后,某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。
下列说法正确()A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力B.列车由运动变为静止,列车的惯性减小了C.列车减速前进时,坐在列车上的乘客相对于车站是静止的D.列车由运动变为静止,说明物体的运动要靠力来维持6.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。
对于该静止的果实,下列说法正确的是()A.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力B.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力C.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力D.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力7.下列措施为了增大摩擦的是()A.车轮装滚动轴承B .木箱装轮子C .车轮刻有花纹D .磁浮列车不与轨道接触8.如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M ,一质量为m 的猴子从立柱上下滑。
第八章《运动和力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.一本书静止平放在水平桌面上,在下述各对力中属于二力平衡的是()A.书的重力和书对桌面的压力B.书的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力D.桌面对书的支持力和书对地球的吸引力2.如图所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图所示.从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示,下列说法正确的是()A.0~4s内,物块受到的摩擦力为4NB.8~l0s内,物块受到的摩擦力为6NC.t=l0s时,物块的速度一定小于5m/sD.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动3如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F 是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C 间摩擦力F2的分析中,正确的是1A.F1=0,F2=0B.F1=0,F2≠0C.F1≠0,F=0D.F1≠0,F2≠024.正在匀速向右直行的足够长的火车车厢的光滑地板上,放着质量不同的甲、乙两个球,并且m甲>m乙,如图所示.当火车突然加速时()A.两个球相对于车厢都向左运动,两球间距离减小B.两个球相对于车厢都向左运动,两球间距离不变C.两个球相对于车厢都向右运动,两球间距离不变D.两个球相对于车厢都向右运动,两球间距离增大5.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体只有在静止时受到的力才是平衡力B.作用在一条直线上的两个力,大小相等,这两个力一定是平衡力C.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定是平衡力D.物体在平衡力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态6.生活中人们为了避免惯性带来危害,通常采取的措施是()A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C.汽车行驶到转弯处时要减速D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远7.放在粗糙水平面上的物体M,受到两个水平拉力F1、F2作用,F1方向向左,F2方向向右.下列分析正确的是()处于静止状态,则F1一定等于F2向右做匀速直线运动,则F1一定小于F2向右做匀速直线运动,则F1一定等于F2作匀速直线运动,则F1与F2的合力一定为零8.一辆汽车在平直公路上匀速前进时,下列几对力中属于平衡力的是()A.汽车的牵引力和汽车的重力B.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力C.汽车的重力和汽车对地面的压力D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力9.在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是同学们提出的四个观点:①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;③假如没有了摩擦力,人步行的速度更快;④假如没有了力的作用,物体将永远保持静止;其中合理的是()A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④310.关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是()A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性11.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是()A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大B.因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大12.有甲、乙两个物体,在力的作用下做水平直线运动,其速度—时间图像如图所示。
一、选择题1.以下各种现象,为增大摩擦力的是()A.给门轴加上润滑油B.气垫船的船底和水面之间形成一层气垫C.下雪道路结冰后,将煤渣撒到路面上D.滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有融化,形成一层水膜2.如图所示,一个软木塞塞在一根铁管内,软木塞上连接着一根细铁丝(细铁丝以及铁管多余部分没有画出),如果用细铁丝推着软木塞往下匀速运动,需要的推力是7N,如果用细铁丝拉着软木塞往上匀速运动,需要的拉力是9N,假设铁管内径恒定,铁管内壁粗糙程度处处相同,不计细铁丝的质量,下列说法正确的是()A.软木塞的质量为0.2kgB.软木塞向上匀速运动时的合力为2NC.软木塞在铁管中运动时受到的摩擦力大小为8ND.软木塞向上运动时的摩擦力大于向下运动时的摩擦力3.用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。
木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力4.如图所示,下列物体受力示意图中,物体处于二力平衡的是()A.B.C.D.5.如图所示,一名运动员将冰壶向右推出。
冰壶在向右运动的过程中,受力情况如图所示(用“□”代替冰壶,不考虑空气阻力作用),其中正确的是()A.B.C.D.6.下列事例中,利用惯性的是()A.高速路上汽车限速行驶B.交通工具配备刹车系统C.投掷标枪需要提前助跑D.快递常用泡沫塑料包装7.起重机匀速吊起一重物,开始以3 m/s的速度匀速上升到某一高度,静止2 s后,又以2 m/s的速度匀速下降,在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中,钢丝绳的拉力()A.上升时最大B.静止时为零C.下降时最小D.始终不变8.如图所示,昆明公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行,以下关于摩擦力的说法正确的是()A.骑行过程中,人受到了路面的摩擦力B.摩擦力大小不受路面粗糙程度的影响C.轮胎的表面做得凹凸不平是为了减小摩擦力D.刹车时用力捏闸柄,通过增大闸皮对车圈的压力来增大摩擦力9.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0NB.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大10.回想你上体育课时的情景,可以联想到相关的物理知识,下列说法错误的是()A.跳远时,加速助跑是为了获得更大的惯性B.运动鞋底的花纹可以增大摩擦C.踢足球时,利用了力可以使物体的运动状态发生改变D.起跑时用力蹬地,利用了力的作用是相互的原理11.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是()A.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力都是弹力D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力12.下列由做饭联想到的物理知识,正确的是()A.锅的把手上有花纹,是为了增大手与锅把之间的摩擦B.两个鸡蛋对磕时,被磕破的鸡蛋所受到的作用力比较大C.饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.泼水时盆留在手中,而水由于惯性离开水盆飞出二、填空题13.滑板车是小学生喜爱的玩具之一。
初中物理竞赛辅导《运动和力》经典计算题1.龟兔赛跑:乌龟和兔子同时起跑,乌龟的速度是1分米/秒,兔子的速度是10米/秒。
跑了10分钟,兔子发现乌龟远远落在后面,于是洋洋得意的睡起了大觉。
一觉醒来后,发现乌龟还差10米就要到达终点,于是奋起直追,但还是比乌龟晚了20秒到达终点。
请问它们比赛的路程是多长?兔子睡了多久?21世纪教育网版权所解析:乌龟跑完最后10米的时间为:t1=S/v1=10米/0.1米/秒=100秒兔子跑步所用的总时间为:t2=100秒+20秒+10×60秒=720秒比赛的路程为:S=v2 t2=10米/秒×720秒=7200米乌龟比赛所用的总时间为:t3=S/v3=7200米/0.1米/秒=72000秒兔子睡觉的时间为:t4=72000秒-(720秒-20秒)=71300秒。
2、将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气的阻力,物体只在重力的作用下所做的运动,叫做平抛运动.例如:打一下水平桌面上的小球,使它以一定的水平初速度离开桌面,小球所做的运动就是平抛运动.某同学用频闪照相的方法精细地研究平抛运动.他得出此平抛运动的轨迹如图:(1)从图和表中分析可得出:平抛运动在水平方向上做运动(“匀速”或“变速”),该平抛运动得初速度为,平抛运动在竖直方向上竖直距离y与时间t的关系为y= 。
21世纪教育网版权所有(2)分析平抛运动的关键在于水平方向和竖直方向运动的时间相等.请根据该提示完成计算:从5米高得地方用玩具手枪水平射出一颗子弹,初速度为35米/秒,求这颗子弹飞行的水平距离?(写出计算过程)21世纪教育网版权所有解析:(1)结合表格和图象可知,在水平方向上相同时间内通过的路程相等,所以在水平方向上做的是匀速运动,由公式v=S/ t=20m/1s=20m/s;在竖直方向上,由表格数据可知,当下落1s,下落距离为5m;下落2s,下落距离为20m;下落3s,下落距离为45m;…由数据规律可知,在竖直方向上竖直距离y与时间t的关系为: y=5t2;(2)由表格和图象可知,当下落距离为5米时,水平速度为20m/s时,水平距离为20m;所以如果水平速度为35m/s时,则水平距离应该为35m;答案:(1)匀速,20m/s,y=5t2;(2)这颗子弹飞行的水平距离是35m。
初中物理力学题20套及解析
1.已知小车从A点出发,行驶若干距离并回到A点。
若小车的总行程
距离为2d,求小车运动的速度v
答案:$v=\frac{2d}{T}$
解析:小车运动的速度v=运动距离/运动时间,由题意可知小车的
总行程距离为2d,因此v=2d/T,其中T为小车从A点出发,行驶若干
距离并回到A点的时间。
2.一枚圆柱形螺母在拧紧和松开的过程中,长度的变化为4厘米,求
螺母的半径r
答案:$r=\frac{2\pi(4)}{360°}$
解析:圆柱形螺母拧紧或松开时,长度发生变化,而半径不变,因此
半径的变化为零,即r=4厘米÷360°=2π(4)/360°。
3.在物体运动的过程中,判断物体的速度变化,应使用什么量来表示?
答案:加速度
解析:加速度是用来表示物体运动的速度变化的量,它反映了物体运
动的变化率,是力和运动的量化描述。
它的物理量符号为a,单位是m/s2。
第07讲—运动和力2023年中考物理一轮复习讲练测学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,用力推放在水平地面上的一只箱子,但未推动,这是因为()A.箱子的质量太大了B.推力小于箱子与地面的摩擦力C.推力等于箱子与地面的摩擦力D.箱子没有了惯性的缘故【答案】C【分析】若要解答本题,首先是对物体的平衡状态要有一个全面的认识,我们知道,物体在受力时,处于匀速直线运动状态和静止状态,都是平衡状态,而物体处于平衡状态下,所受到的力就是平衡力.也就是说,对本题的分析,主要从两点入手,一是物体的运动状态,二是物体受到哪些力的作用.【详解】本题题干研究的是物体在水平方向上的运动状态,所以对力的分析也是研究水平方向上存在的力故本题关键是对选项C和D进行分析.A.质量大重力就大,因箱子的重力和受到的水平推力互相垂直,故不存在大小的可比性,因此是错误的.B.若推力小于箱子与地面的摩擦力,则打破平衡状态,即不是一对平衡力,这样又与“但没有推动”这种平衡状态相矛盾,故不正确.C.因箱子在水平向前的推力和地面对它向后的摩擦力的作用下,仍能保持静止状态(平衡状态),这两个力是一对平衡力,即大小相等,所以该选项正确.D.一切物体在任何情况下都有惯性,不存在没有惯性之说,所以这个说法是错误的.故选C.2.关于惯性,下列说法中正确的是()A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C.物体受力作用时才有惯性D.一切物体都有惯性,物体的惯性与运动状态或是否受力无关【答案】D【详解】惯性是物体的一种属性,一切物体在任何时候都有惯性,无论物体是运动还是静止,是否受力,都具有惯性。
故选D。
3.下列物体处于平衡状态的是()A.在空中自由下落的苹果B.沿笔直斜坡匀速上行的汽车C.竖直向上抛出的石子D.在圆形跑道上匀速跑步的运动员【答案】B【详解】物体受到平衡力作用时能保持平衡状态,即静止状态或匀速直线运动。
一、选择题1.如图所示,一小孩坐在木板上,下列关于小孩和木板受力情况的叙述正确的是()①木板受到向下的弹力是因为小孩发生了弹性形变②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变③小孩受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变④小孩受到向上的弹力是因为小孩发生了弹性形变A.①③B.①④C.②③D.②④2.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是()A.天平、弹簧测力计测的都不同B.天平、弹簧测力计测的都相同C.天平测的不同,弹簧测力计测的相同D.天平测的相同,弹簧测力计测的不同3.如图小华斜拉着行李箱沿水平方向匀速行走在水平路面上。
下列说法正确的是()A.路面对行李箱的支持力与行李箱的重力是一对平衡力B.小华拉着行李箱运动的过程中,行李箱始终处于平衡状态C.小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对相互作用力D.不拉行李箱,行李箱会停下来,说明力是维持物体运动的原因4.下列有关物理量的估计,符合实际的是()A.物理课本重约100N B.一张邮票质量约为50gC.一只鸡蛋受到的重力约为5N D.一个中学生的体积约为50dm35.如图所示,用一根细线和一个重物制成的铅垂线在生产和生活电有广泛的应用。
下列关于铅垂线的说法错误的是()A.铅垂线的原理是重力的方向总是竖直向下B.甲图中利用铅垂线可以检查墙体是否竖直C.乙图中利用铅垂线可以检查窗台是否水平D.铅垂线在月球表面不能检查物体是否竖直6.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。
由此可知,关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中,正确的是()A.f1=0,f2=0B.f1≠0,f2≠0C.f1≠0,f2=0D.f1=0,f2≠07.如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环,使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为4N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是()A.8N、4N B.4N、8N C.0N、8N D.4N、4N8.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.用力握紧球拍B.车轮上有花纹C.轴承中装有滚珠D.鞋底凹凸不平的花纹9.下面各图是在物理学的发展历程中做出过大量贡献的科学巨匠,以下选项中与其对应的成就有错误的是()A.图1是哥白尼,他用日心说否定了影响人类达千年之久的地心说B.图2是伽利略,实验物理学的先驱,发现了万有引力定律C.图3是牛顿,建立了运动三大定律,构建了经典力学体系D.图4是爱因斯坦,提出了相对论,实现了物理学新的革命10.一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌子的重力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力C.书的重力和桌面对书的支持力D.书的重力和书对地球的引力11.体检时,小宏静立在体重秤上,下列几对力中属于彼此平衡的是A.小宏对秤的压力与秤受到的支持力B.小宏对秤的压力与秤对他的支持力C.秤受到的重力与秤对小宏的支持力D.小宏受到的重力与秤对他的支持力12.2019 年 6 月 4 日下午,洪山区校园足球联赛决赛暨颁奖仪式在华师一附中初中部隆重举行,在区决赛中,我校足球队对阵鲁巷中学足球队,不负众望,最终以 2:0 获得决赛的胜利,第三次站上了洪山足球之巅,完成三连冠的成绩。
2022年初中物理《八下第八章运动和力》牛顿第一定律(选择题)真题模拟练习卷带答案及解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、小明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是A.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行;B.静止在草坪上的足球一定没有受到力的作用;C.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力;D.如果运动的物体不受力,它将保持匀速直线一直运动答案D【解析】(1)物体保持运动状态不变的性质叫惯性;(2)物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受是平衡力或不受力。
据此分析。
【详解】A、篮球在空中继续飞行时,已经离开了手,手不能再施力,篮球在空中继续飞行是由于篮球具有惯性,不是手的推力,故A错误;B、静止在草坪上的足球受到重力和支持力的作用,是一对平衡力,故B错误。
C、用力推小车而没动,是因为水平方向的推力和摩擦力是平衡力,大小相等,故C错误;D、根据牛顿第一定律知,如果运动的物体不受力,它将保持匀速直线运动,故D正确。
故选:D。
2、正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将()A.立即停下来B.慢慢停下来C.做匀速直线运动D.改变运动方向答案C【详解】根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
因为小球正在水平面上滚动,所以当外力消失时,它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变,即做匀速直线运动。
故选C。
3、如图所示,a点到b点是小球被抛出后在空中的运动轨迹,小球在b点的速度为v.如果小球在b点突然受到的所有力都消失了,则小球将沿以下哪条轨迹运动A.1 B.2 C.3 D.4答案B【详解】根据牛顿第一定律可知,正在运动的物体,所受的外力如果同时消失,物体将保持外力消失瞬间的速度和方向永远运动下去;当小球被抛出后运动到最高点b时,小球在水平方向上有一定的速度v,所以,若小球在b点受到的所有力都消失时,由牛顿第一定律可知,小球将会沿水平方向(即轨迹2)做匀速直线运动.4、下列说法正确的是A.牛顿第一定律在任何条件下都是成立的B.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础C.在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持它运动的原因D.在水平面上滑动的木块最终停下来,是由于木块惯性逐渐减小的原因答案B【分析】根据牛顿第一定律得出的经过、牛顿第一定律成立的条件,结合物体的运动不需要力来维持、惯性大小的影响因素可选出正确答案。
一、初中物理力与运动的关系问题1.如图,三个相同的物体叠放在一起,当B受到5N的水平拉力时,三个物体一起向右匀速运动,则()A.B和C之间的摩擦力0NB.A和B之间的摩擦力为0NC.B物体所受的合力为5N,方向水平向右D.地面对C的摩擦力为5N,方向水平向右【答案】B【解析】【分析】【详解】A.对AB整体进行受力分析,物体做匀速直线运动,则AB所受的合力为零,AB受到5N 的水平向右拉力,所以受到C对AB向左的摩擦力5N,即B和C之间的摩擦力5N,故A 不符合题意;B.因为A向右匀速运动,处于平衡状态,可知A受重力和支持力两个力作用,不受摩擦力作用,故B符合题意;C.因为物体做匀速直线运动,则B所受的合力为零,故C不符合题意;D.对整体分析,三个物体一起向右匀速运动,受力平衡,整体受到5N的水平向右拉力,所以受到地面对整体水平向左的摩擦力5N,即地面对C的摩擦力为5N,方向水平向左,故D不符合题意。
故选B。
2.如图所示,叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态,下列说法中不正确的是A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力B.丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等C.甲、乙、丙三块石头所受合力不为零D.乙石头受到三个力的作用【答案】C【解析】【分析】【详解】A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上,是一对相互作用力,故A正确;A不符合题意;B.乙石头处于平衡状态,丙石头对乙石头的支持力=+F G G甲乙支甲石头对乙石头的压力=F G甲压所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等,故B正确;B不符合题意;C.甲、乙、丙三个石块处于静止状态,是平衡状态,所受合力为零,故C错误;C符合题意;D.乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用,故D正确;D不符合题意。
【物理】初中物理运动和力专项训练及答案含解析一、运动和力1.如图,水平桌面上,一只平衡鸟停放在支架上,下列说法不正确...的是()A.平衡鸟受到的重力和支架对平衡鸟的支持力是一对平衡力B.平衡鸟受到的重力和支架对平衡鸟的支持力是一对相互作用力C.平衡鸟受到的重力大小等于支架对平衡鸟的支持力大小D.平衡鸟对支架的压力大小等于支架对平衡鸟的支持力大小【答案】B【解析】【分析】处于静止或匀速直线运动状态的物体受到的力是平衡力;二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在同一个物体上;相互作用力:大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在不同物体上;据此解答。
【详解】ABC.平衡鸟受到的重力竖直向下,支架对平衡鸟的支持力竖直向上,两个力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,且作用在同一个物体上,是一对平衡力,故AC正确,不符合题意;B错误,符合题意;D.平衡鸟对支架的压力和支架对平衡鸟的支持力是一对相互作用力,两者大小相等,方向相反,故D正确,不符合题意。
故选B。
2.下列事例中,运用了与重力方向相关的知识的是A.检查相框是否挂正了B.用力拉弹簧C.向墙上敲钉子D.向前推箱子【答案】A【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的(与水平面垂直),在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线,用重锤线可以指示重力的方向,检查相框是否挂正;A.图中是利用重锤线检查相框是否挂正,利用了重力的方向是竖直向下的道理,故A正确;B.图中是拉力,与重力方向无关,故B错误;C.图中向墙上钉钉子,是敲打施加的力,与重力方向无关;故C错误;D.图中向前推箱子是水平推力,都与重力的方向无关,故D错误.3.对下列体育运动中的现象分析正确的是()A.乒乓球被扣杀飞向对方,是因为受到了惯性的作用B.篮球从空中落下,此过程中它的动能转化为重力势能C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的D.间排球竖直向上抛出,到最高点时速度为零,此时排球处于平衡状态【答案】C【解析】【详解】A.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以改变物体的运动状态,故A错误;B.物体的重力势能由物体的质量与高度决定,物体的动能由物体的质量与速度决定;蓝球从高处落下的过程中,高度下降,速度增加,是重力势能转化为动能;故B错误;C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明球对脚也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的,故C正确;D.平衡状态指的是合力为零的状态,小球在整个的过程中始终受到重力的作用,合力不为零,不是平衡状态,故D错误.故选C.4.如图是小明在玩过山车时的情景.下列对此过程中小明的状况叙述正确的是()A.质量不断改变B.运动方向不变C.受到重力的方向始终竖直向下D.在运动中始终处于二力平衡状态【答案】C【解析】试题分析:因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变,故A错误;因为小明在做圆周运动,所以小明的方向时刻都在改变,故B错误;因为重力的方向始终向下,所以运动的过程中,重力的方向始终是不变的,故C正确;因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态,所以小明受到的力不是平衡力,故D错误.故选C.【考点定位】运动和力5.放在水平桌面上的书,所受的力中属于平衡力的是[ ]A.书对桌面的压力与书所受的重力;B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;C.书所受的重力与桌面对书的支持力;D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.【答案】C【解析】【详解】A.书对桌面的压力和书受到的重力是不同物体受到的力,同时力的方向也相同,所以不是平衡力的关系.不符合题意.B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力,这是一对作用力与反作用力,这两个力不作用在同一物体上,所以不是平衡力.不符合题意.C.书受到的重力与桌面对它的支持力,这两个力满足了二力平衡的四个条件:等大、反向、共线、作用在同一物体上.所以是一对平衡力.符合题意.D.桌面对书的支持力,受力物体是书,桌子受到的重力,受力物体是桌子,两个力不作用在同一物体上,不符合题意.6.下列物体的受力示意图,错误的是A.沿斜面匀速下滑的木块B.出手后斜向上飞行的铅球C.下沉的小球D.静止在水平面上的箱子【答案】B【解析】【详解】A.沿斜面匀速下滑的木块,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向上的摩擦力,故A正确不符合题意;B.出手后斜向上飞行的铅球,在不计空气阻力时,只受到竖直向下的重力的作用,不再受到推力.故B错误符合题意;C.小球受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用,由浮沉条件知,下沉时重力大于浮力,故C正确不符合题意;D .静止在水平面上的箱子受力平衡,即受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力是一对平衡力,故D 正确不符合题意.7.如图所示,物体在F 左、F 右两个水平拉力作用下,仍静止在水平桌面上,已知F 左=4牛,F 右=10牛.下列情况下,物体可能会发生运动的是( )A .F 左、F 右同时减小2牛B .F 左、F 右同时增大2牛C .F 左不变,F 右增大2牛D .F 右不变,F 左增大2牛【答案】C【解析】【详解】已知F 左=4N ,F 右=10 N ,由于F 右>F 左,所以物体有向右运动的趋势,所以受水平向左的摩擦力作用;物体在水平方向受三个力而平衡,则有F f F =+右左.所以 10N 4N 6N f F F =-=-=右左A .若F 左、F 右同时减小2 N ,则4N 2N 2N F =-=左10N 2N 8N F =-=右这两个力的合力方向向右,大小为6N ,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小也是6N ,故三个力的合力仍然为零,则物体静止在水平桌面上处于平衡状态, A 项不合题意;B .若F 左、F 右同时增大2 N ,则4N 2N 6N F =+=左10N 2N 12N F =+=右这两个力的合力水平向右,大小为6N ,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小也是6N ,故三个力的合力仍然为零,物体静止在水平桌面上处于平衡状态,B 项不合题意;C .若F 左不变,F 右增大2 N ,则10N 2N 12N F =+=右F 左和F 右的合力为8N ,方向向右,这个合力大于6N ,故物体可能会向右运动,选项C 符合题意;D .F 右不变,F 左增大2 N ,则4N 2N 6N F =+=左F 左和F 右的合力为4N ,方向向右,有向右滑动的趋势,此时会受到水平向左的摩擦力作用,大小为4N ,这三个力的合力仍然为零,物体静止在水平桌面上处于平衡状态,D 项不合题意.8.一个物体受到两个力的作用,若F1=4牛,F2=6牛且在同一直线上,则这两个的合力大小A.可能是2牛B.可能是3牛C.一定是2牛D.一定是10牛【答案】A【解析】【分析】根据“这两个的合力大小”可知,本题考查同一条直线上力的合成,根据当两力方向相同时合力为两力的和,方向相反时,合力为两力的差进行求解。
初中物理运动和力练习题及解析一、运动和力1.盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区,极大方便了市民的出行.自行车上为了减小摩擦的地方是A.自行车把手为橡胶材质B.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹C.在自行车轮轴处加润滑油D.自行车刹车时用力捏闸【答案】C【解析】【详解】A.自行车的车把为橡胶材质,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项不符合题意;B.自行车轮胎上的花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项不符合题意。
C.在自行车的轴承中加润滑油,使接触面彼此分离,可以减小摩擦,故本选项符合题意;D.刹车时用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦的,故本选项不符合题意。
2.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是()A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小【答案】B【解析】【详解】A.甲在水平面上移动,乙在斜面上运动,则甲的压力大于乙的压力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以A错误;B.两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系.因此B正确;C.在乙中,拉力不仅要克服摩擦力的大小,还要克服重力,所以拉力大小大于摩擦力.所以C错误;D.这两次实验中,控制的是接触面的粗糙程度,所以D错误.3.在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动,某段时间内其速度﹣时间.图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用D.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用【答案】D【解析】【详解】由图象可知:甲的速度大小不变,因此甲做匀速直线运动,受平衡力作用;乙的速度与时间成正比,因此乙做变速直线运动,乙受非平衡力作用;故D正确.4.如图所示,单摆中的小球在ABC间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法错误的是()A.小球在A、C处的势能最大B.小球在B处只受重力作用C.小球由A到B过程中,重力势能转化为动能D.小球运动到C处时,如果受到的外力全部消失,将保持静止【答案】B【解析】分析:(1)(3)根据影响动能、重力势能大小的因素分析;(2)根据小球的运动状态分析受力情况;(4)根据牛顿第一定律,物体不受力或者受平衡力时,一定处于静止或者运动直线运动状态。
解答:A、小球的质量不变,在A、C处的高度最高,重力势能最大,故A正确;B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用,故B错误;C、小球由A到B过程中,不计阻力,机械能守恒,高度减小,速度增加,重力势能减小,动能变大,重力势能转化为动能,故C正确;D、小球运动到C处时,处于静止状态,如果受到的外力全部消失,小球仍然会静止,故D 正确。
故选:B。
【点睛】本题通过单摆运动考查力和运动的关系,属于基础知识的考查,较简单。
5.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示.木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变【答案】D【解析】【详解】A.平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一条直线上,不同的是平衡力作用在一个物体上,而相互作用力作用在彼此两个物体上.木块对桌面压力作用在桌面上,而重力是地球对木块,不在一个物体上所以不是平衡力,也不是彼此之间的力所以不是相互作用力.A错误.B.绳对木块和木块对绳是相互作用力而不是平衡力,B错误.C.木块在桌面做匀速直线运动,处于平衡状态,即拉力和摩擦力是平衡力,二者大小相等.C错误.D.滑动摩擦力和压力接触面粗糙程度有关,木开移动过程中,对桌面压力不变,而接触面粗糙程度也不变,因此摩擦力也不变.D正确.6.两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩,测力计的示数是A.20N B.10NC.5N D.0N【答案】B【解析】【详解】若弹簧测力计的拉环是系在固定物体上的,则弹簧测力计测量挂钩一端的手的拉力大小,手的拉力大小为10N,则弹簧测力计示数为10N.弹簧测力计受到挂钩方向手的拉力,弹簧处于静止,根据二力平衡,则说明拉环一端的固定物体对弹簧测力计也有拉力作用,且大小与手的拉力相等,该情况与两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计的效果是一样的.所以,当两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计时,弹簧测力计示数也为10N.7.在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,如图所示。
以下相关说法中不正确的是()A.木块共受到两对平衡力作用B.木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D.用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关【答案】B【解析】【详解】A.用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,重力与支持力是一对平衡力,木块受到两对平衡力作用,故A正确;B.木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的,故B错误;C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确;D.控制木块的压力不变,接触面粗糙程度不变,使木块平放、侧放、竖放,改变接触面积大小,可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系,故D正确;【点睛】8.如图所示,用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N,则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为()A.5N,向左B.7N,向左C.7N,向右D.17N,向右【答案】B【解析】【详解】以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。
因为B静止,所以这两个力平衡大小相等。
所以所受摩擦力为5N,方向向右。
以A为研究对象,A在水平方向受B物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用。
因为A做匀速直线运动,所以这三个力平衡大小相等。
所以物块A所受地面的摩擦力的大小为12N﹣5N=7N,方向向左。
故ACD错误、B正确。
9.甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立.甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列知识中的()①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】【分析】物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态、惯性、力的作用是相互的【详解】(1)甲用力推了一下乙,甲对乙施加了力,同时乙也对甲施加了力,结果两人都向相反方向滑出,说明物体间力的作用是相互的;(2)乙本来是静止的,被甲推了一下后,运动了,说明力是改变物体运动状态的原因;(3)甲、乙同时受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了较远的距离,说明了一切物体都有惯性;(4)甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力,不是平衡力,因为这两个力作用在两个不同的物体上.因此正确的说法是①②③.10.下列物体中,处于平衡状态的是A.在空中自由下落的苹果 B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚动的小球 D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员【答案】D【解析】【分析】解答此题的关键是把握什么状态是平衡状态,静止状态和匀速直线运动状态是平衡状态。
【详解】物体受到平衡力作用时能保持平衡状态,即静止状态或在空中匀速直线下降的跳伞运动。
A、在空中自由下落的苹果,下落速度越来越快,不是平衡状态;B、竖直向上抛出的石子,上升速度越来越小,不是平衡状态;C、沿光滑斜坡滚动的小球,速度越来越快,不是平衡状态;D、在空中匀速直线下降的跳伞运动员,处于匀速直线运动状态,是平衡状态。
故选:D。
【点睛】此题主要考查学生对平衡状态的理解和掌握。
判断方法:静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态;物体受到的力平衡时,物体处于平衡状态。
11.小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是A.他对地面的压力和他所受的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力,二力平衡C.他受到的重力和地面对它的支持力是相互作用力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【答案】D【解析】【详解】A.他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡,故A错误;B.他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同物体上,不符合二力平衡的条件,所以二力不平衡,故B错误;C.他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不符合相互作用力的条件,所以不是相互作用力,故C错误;D.他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,符合相互作用力的条件,所以是相互作用力,故D正确。
12.运动场上,下列现象中,没有利用惯性的是()A.跳远运动员助跑一段距离才起跳B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D.箭被弓射出后仍向前运动【答案】B【解析】【详解】A.跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度,在起跳后,运动员由于惯性要保持原来的运动状态,腾空时间更长,运动的越远.不符合题意.B.举重运动员把杠铃举在空中不动,即此时处于平衡状态,利用的是平衡力的知识,故符号题意;C.投掷铁饼时,铁饼离开手后由于惯性要继续向前运动,能用惯性知识解释,不符合题意,故D错误.D.射出去的箭处于运动状态,由于惯性,箭离弦后继续向前运动,因此是利用惯性,故不符合题意;13.如图所示,小刘同学站在电子秤上测体重,下列说法正确的是()A.小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力是一对平衡力B.电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力是一对平衡力C.小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力是一对平衡力D.小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力是一对平衡力【答案】C【解析】【详解】A. 小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力,二力大小不相等,因此不是平衡力,故A错误;B. 电子称受到的重力和地面对电子秤的支持力,二力大小不相等,因此不是一对平衡力,故B错误;C. 小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力,二力符合二力平衡的条件,因此二力是平衡力,故C正确;D. 小刘受到的重力和小刘对电子城的压力,二力方向相同,因此不是平衡力,故D错误.14.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但没有推动,则下列说法正确的是A.箱子受的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力B.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力C.箱子没有被推动,箱子受到的水平推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力D.箱子没有推动,是因为箱子受到的水平推力小于地面对箱子的摩擦力【答案】C【解析】【详解】A.箱子受到的重力和地面的支持力作用在同一物体上,大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故A错误;B.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B错误;CD.箱子没有推动,说明箱子处于静止状态,受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力与静摩擦力是一对平衡力;故摩擦力等于推力的大小,故C正确,D错误。