初中物理运动和力练习题及解析
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初中物理运动和力练习题及解析
一、运动和力
1.盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区,极大方便了市民的出行.自行车上为了减小摩擦的地方是
A.自行车把手为橡胶材质B.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
C.在自行车轮轴处加润滑油D.自行车刹车时用力捏闸
【答案】C
【解析】
【详解】
A.自行车的车把为橡胶材质,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项不符合题意;
B.自行车轮胎上的花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项不符合题意。
C.在自行车的轴承中加润滑油,使接触面彼此分离,可以减小摩擦,故本选项符合题意;
D.刹车时用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦的,故本选项不符合题意。
2.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是()
A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙
B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙
D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小
【答案】B
【解析】
【详解】
A.甲在水平面上移动,乙在斜面上运动,则甲的压力大于乙的压力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以A错误;
B.两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系.因此B正确;
C.在乙中,拉力不仅要克服摩擦力的大小,还要克服重力,所以拉力大小大于摩擦力.所以C错误;
D.这两次实验中,控制的是接触面的粗糙程度,所以D错误.
3.在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动,某段时间内其速度﹣时间.图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是
A.两物体都受平衡力作用
B.两物体都受非平衡力作用
C.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
D.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
【答案】D
【解析】
【详解】
由图象可知:甲的速度大小不变,因此甲做匀速直线运动,受平衡力作用;
乙的速度与时间成正比,因此乙做变速直线运动,乙受非平衡力作用;
故D正确.
4.如图所示,单摆中的小球在ABC间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法错误的是()
A.小球在A、C处的势能最大
B.小球在B处只受重力作用
C.小球由A到B过程中,重力势能转化为动能
D.小球运动到C处时,如果受到的外力全部消失,将保持静止
【答案】B
【解析】分析:(1)(3)根据影响动能、重力势能大小的因素分析;
(2)根据小球的运动状态分析受力情况;
(4)根据牛顿第一定律,物体不受力或者受平衡力时,一定处于静止或者运动直线运动状态。
解答:A、小球的质量不变,在A、C处的高度最高,重力势能最大,故A正确;
B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用,故B错误;
C、小球由A到B过程中,不计阻力,机械能守恒,高度减小,速度增加,重力势能减小,动能变大,重力势能转化为动能,故C正确;
D、小球运动到C处时,处于静止状态,如果受到的外力全部消失,小球仍然会静止,故D 正确。
故选:B。
【点睛】本题通过单摆运动考查力和运动的关系,属于基础知识的考查,较简单。
5.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示.木块在运动过程中,下列说法正确的是()
A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
【答案】D
【解析】
【详解】
A.平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一条直线上,不同的是平衡力作用在一个物体上,而相互作用力作用在彼此两个物体上.木块对桌面压力作用在桌面上,而重力是地球对木块,不在一个物体上所以不是平衡力,也不是彼此之间的力所以不是相互作用力.A错误.
B.绳对木块和木块对绳是相互作用力而不是平衡力,B错误.
C.木块在桌面做匀速直线运动,处于平衡状态,即拉力和摩擦力是平衡力,二者大小相等.C错误.
D.滑动摩擦力和压力接触面粗糙程度有关,木开移动过程中,对桌面压力不变,而接触面粗糙程度也不变,因此摩擦力也不变.D正确.
6.两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩,测力计的示数是
A.20N B.10N
C.5N D.0N
【答案】B
【解析】
【详解】
若弹簧测力计的拉环是系在固定物体上的,则弹簧测力计测量挂钩一端的手的拉力大小,手的拉力大小为10N,则弹簧测力计示数为10N.弹簧测力计受到挂钩方向手的拉力,弹簧处于静止,根据二力平衡,则说明拉环一端的固定物体对弹簧测力计也有拉力作用,且大小与手的拉力相等,该情况与两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计的效果是一样的.所以,当两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计时,弹簧测力计示数也为10N.
7.在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,如图所示。以下相关说法中不正确的是()
A.木块共受到两对平衡力作用
B.木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的
C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力
D.用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关
【答案】B
【解析】
【详解】
A.用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,重力与支持力是一对平衡力,木块受到两对平衡力作用,故A正确;
B.木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的,故B错误;
C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确;
D.控制木块的压力不变,接触面粗糙程度不变,使木块平放、侧放、竖放,改变接触面积大小,可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系,故D正确;
【点睛】
8.如图所示,用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N,则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为()
A.5N,向左B.7N,向左C.7N,向右D.17N,向右
【答案】B
【解析】