小说三要素包括人物、环境和情节，作为三要素之一的情节题在小说阅读中也占有非常重要的作用。本文从情节梳理、情节鉴赏、情节探究三个方面进行分析。
情节梳理题题目主要用一句话或简明的语句概括故事情节；或文中共写了哪几件事，请依次加以概括；或用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。情节鉴赏题主要有某一情节的特点和作用分析；情节的高潮或结尾作用的理解；小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用。情节探究题主要有：哪一个情节最吸引你；情节的合理性探究等。
一、关于情节概括题归纳方法
1.把握场面，一般一个场面可以概括为一件事
2.学会按何时何地何人做何事的格式加以概括
3.解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样编织。
4.用主谓句，以主人公为叙述角度叙述。
例题展示：文章《木笛》主要写了和音乐大师有关的哪几件事?请用简洁的语句概括。
这一题实际上包括了三点要求：一是概括事情，二是与大师有关的（与朱丹有关的事就不要），三是语句要简明。
对事件的完整叙述，其一，我们必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括（材料本身未涉及的除外），万万不能粗枝大叶，丢失了本该有的要素；其二，由于事件的复杂性，我们在概括故事情节时，要避免前后情节的相互交错，还得注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯通。
答案：①在考场上，大师拒绝了朱丹更换曲目的要求；②大师在南京大屠杀死难同胞纪念碑前找到了朱丹，并把正式录取的消息告诉了他。
二、关于情节的鉴赏——作用题
1.文中写了XX情节在小说中起到什么作用？
2.某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。
温馨提示：分别从小说的整体情节、人物的塑造、主题的表现三个角度思考。
（1）对整个故事情节的构成上的作用：
一般来说是线索或推动情节发展；
设置悬念，引起读者阅读的兴趣；
使整篇小说情节波澜起伏；
照应前文XX情节；
为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔；
（2）对整个故事情节人物塑造的作用：
或刻画了人物XX更加鲜明的性格；
或表现了XX的人物性格；
交代人物活动的环境；
（3）表现主题的作用：其作用一般来说是点题或突出主题、升华主题。
解题示例：小小说《迎宾竹》的结尾写郑副市长在家里发现获奖证书，主要有什么作用？
①最后写郑副市长在家里发现获奖证书一事，暗示郑副市长的竹画确有水平，使情节波澜再起。（指向情节）
②使副市长妻子这一形象更加鲜明。原来以前市长妻子说的一切只是一个善意的谎言，让人不能不为副市长妻子的贤慧聪颖而折服。（指向人物）
③使小说主题得到升华，突出“一个成功者（成功的领导）离不开一个贤内助（好妻子）的支持和帮助”这一主题，给人留下无穷韵味。（指向主题）
三、关于情节探究题基本内容
（一）题型
1.关于某个情节设置或安排的处理，你是否赞同，并说明理由。
2.探究作者情节如此安排的理由。
温馨提示：分别从小说的整体情节的安排技巧、人物的塑造方法、主题的表现三个角度思考探究。
《侯银匠》小说题为侯银匠，但写侯菊的文字居多，请结合全文探究作者这样安排的理由。
①小说的主旨是表现侯银匠，侯家父女相依为命，侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质，写侯菊就是表现侯银匠。（人物形象—形象特点）
②小说的主旨是表现侯银匠，作者截取侯菊出嫁前后的片段，正面描写侯菊，间接烘托出侯银匠的人生况味。（人物形象—描写方式）
③小说的主旨是表现侯银匠，女儿出嫁是他生活中的大事，更多描写此时此刻的情景，重点突出，可以避免平铺直叙。（情节安排—情节布局）
④小说的主旨是表现侯银匠，作者实写侯菊，暗写侯银匠，以有形写无形，更有情趣。（情节安排——线索安排）
⑤小说的主旨是表现侯银匠，更多描写女儿出嫁前后的情景，在人物关系中深刻表现中国传统的人情美、人性美，意味深长。（主题的表现）
1.小说的情节结构。
序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。
2.情节安排的基本方法与效果。
情节安排基本技巧。
——各种叙述手法的运用与作用
（1）顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。
（2）倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。
（3）插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
（4）补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。(插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性；补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性。此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末，而插叙只能在篇中，不能在篇末。)
（5）平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。通常是先叙一件，再叙一件，谓之为“花开数朵，各表一枝”，故又叫分叙。
（二）不同情节安排的效果
（1）就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。（2）就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。
（3）就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写），如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的，起到制造悬念的作用。
（4）就结尾来说戛然而止，留下空白式。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。（三）贯穿情节的线索
可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间，如《药》中的“人血馒头”、《故乡》中的“我”等。
分析小说故事情节时要注意两点：
