2020年整理大学生创新创业答案—智慧树.doc

2020智慧树社会创新创业答案1、判断题：社会属性、创新属性和商业属性是社会创新创业的主要特点。

选项：A:错B:对答案：【对】2、判断题：社会创新创业既创造社会价值，又创造经济价值。

选项：A:对B:错答案：【对】3、判断题：社会创新创业和技术创新创业或商业创业本质是相同的。

选项：A:错B:对答案：【错】4、判断题：社会创新创业是影响经济、社会与文化的新力量。

选项：A:错B:对答案：【对】2020智慧树社会创新创业答案5、判断题：社会创业是抱有社会目标的商业。

选项：A:对B:错答案：【对】6、判断题：社会创新创业者在实现个人价值和经济价值的同时，凭借其创造和维持社会价值的使命及其为完成使命所付出的努力和追求，也可以成为强有力的社会革新者。

选项：A:错B:对答案：【对】7、单选题：社会创新创业识别能够创造的机会，进而通过机会开发成功实现社会价值的创造。

选项：A:商业创新B:技术创新C:理念创新D:社会价值答案：【社会价值】8、单选题：英国政府把社会企业界定为“具有的商业组织，其收入盈余主要用于再投资于商业活动或服务社区，而不是追2020智慧树社会创新创业答案求股东利润最大化。

”选项：A：利润最大化B:警觉性C:创新D:社会使命答案：【社会使命】9、单选题：社会创新创业者是的“代言人”，他们改变了商业企业以利润最大化作为唯一的、传统的目标，而将满足社会需求和解决社会问题作为终生追求的目标。

选项：A:新模式B:变革C:市场经济D:新技术答案：【变革】10、判断题：全球资本主义正处于转折点，必须创新市场经济发展模式，并回归市场经济创始人亚当•斯密的观点，即，商业和社会不是彼此独立，而是相互依存的。

选项：A:错B:对答案：【对】2020智慧树社会创新创业答案第二章单元测试1、判断题：社会创新创业者的核心特质在于冒险和创新。

选项：A:对B:错答案：【错】2、判断题：商业企业家和社会企业家的区别在于，前者为创造经济利润，后者为满足社会需求；前者致力于在取得经济上的成功，后者旨在改变世界。

绪论单元测试1【判断题】(100分)创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。

一名创业能力很强的大学生能通过自主创业活动来增加就业岗位，缓解社会的就业压力。

A.错B.对第一章测试1【单选题】(10分)（）是一个国家兴旺发达的不竭动力。

A.服务B.精神C.创新D.团结2【单选题】(10分)（）类型的创业强调的是创业精神的实现。

A.复制型创业B.冒险型创业C.模仿型创业D.安定型创业3【单选题】(10分)（）是创业过程的核心。

A.制定创业计划B.组建创业团队C.筹集创业资金D.识别创业机会4【单选题】(10分)()是创业者开发机会的重要手段。

A.整合创业资源B.寻找创业机会C.创办新企业D.开发新机会5【多选题】(10分)创新的三层含义（）。

A.改变B.创造新的东西C.学习D.更新6【多选题】(10分)创新精神是主体创新的内部态度，它包括（）。

A.创新情感B.创新内容C.创新意志D.创新意识7【单选题】(10分)创业精神是人们在创业过程中体现的创业个性和()的心理基础。

A.创业意志B.创业态度C.创业习惯8【判断题】(10分)创业精神这个概念最早出现在18世纪。

A.错B.对9【判断题】(10分)创业精神是与生俱来的。

A.对B.错10【判断题】(10分)创业精神作为一种思想观念，个性心理特征和行为模式的综合体。

A.错B.对第二章测试1【单选题】(10分)以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：A.自我执行能力B.组织管理能力C.人际协调能力D.开拓创新能力2【单选题】(10分)创业精神的本质有很多具体表现，其中不包括A.勇于创新B.坚持不懈C.我行我素D.敢当风险3【单选题】(10分)决定创业成败的是A.人脉B.资金C.市场D.创业精神4【单选题】(10分)人的动机是由五种需要构成，并且呈阶梯状，由低级的需要开始发展到高级需要。

这一理论的提出者是A.盖洛普B.马斯洛C.弗洛伊德D.施特劳斯5【单选题】(10分)关于创业，下列说法的是A.在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。

第 1 章单元测试1、本课中讲到，创业是一种人生态度。

答案：对第 2 章单元测试1、晶体管是一种固体半导体器件，这个用来代替真空管的电子信号放大元件，是电子工业的强大引擎，被媒体和科学界称为“20世纪最重要的发明”。

它是由谁发明的？（答案：威廉·肖克利、约翰·巴丁、沃尔特·布拉顿2、与Webvan 不同， Amazon Fresh采用（）的模式获得了成功。

这使企业界慢慢意识到创业不是一件一蹴而就的事情，在确保生存的基础上逐步发展，根据市场需求不断调整经营策略的科学思维相对更有效果。

答案：小步试错3、这些年的90 后创业者，往往是在现有的生活基础上，找到自己热爱的领域，然后比别人多投入一些，进而发现其中的商业机会，慢慢转化成为可创造的创业项目。

上述创业方式体现了 90 后创业者的什么特点？答案：善于从生活中发现商机4、中国第一个国家级高新技术产业开发区，也被誉为“ 中国的硅谷“，的地方是？答案：中关村5、中国第一大网络公司是？答案：阿里巴巴6、硅谷精神是什么？答案：活着是为了改变世界7、创业者的特质有哪些？答案：核心的技术、强大的进取心、管理和沟通能力8、纵观国内外创业大佬，真正驱动他们去创业的往往是很小的一个点，这些驱动力包括？答案：单纯的热爱、解决现实需求的痛点、强大的价值观驱动9、对于大学生创业者来说，如何选择创业项目？答案：立足于自己现有生活基础上、找到自己热爱的领域、比别人多投入一些进而发现其中的商业机会10 、从更为宏大的人类发展角度，不断驱动人类发展的力量来自于我们对环境的（）和（）的能力。

反而，你会发现在人类历史上，不思进取的文明，固步自封的朝代，接下来往往就标志着他们的衰败。

答案：好奇心、持续行动第 3 章单元测试1、创业三要素是答案：机会、资源、团队2、资源，不在于多少，而在于整合。

在叠高塔的游戏当中，把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是这几个人的双手，也包括他们的（）答案：智慧资源、信息资源、打破常规思维的资源3、按照创业学之父——杰弗里·蒂蒙斯的观点，机会、资源和团队三要素在创业过程中，会遵循（）的变化状态。

第一章测试1【判断题】(10分)改革开放40年来，我们的发展始终是靠创新驱动的。

A.对B.错2【单选题】(10分)一国要想成为世界强国，它必须要（）。

A.以廉价劳动力为优势B.成为创新大国C.扩大制造业D.适当牺牲生态环境3【单选题】(10分)党的十九大提出（）是引领发展的第一动力。

A.协调发展B.创新C.外向型经济D.生态治理4【多选题】(10分)倡导和呼唤创新的原因是（）。

A.为迎接新工业革命B.使学习更轻松C.关乎中华民族伟大复兴D.应对竞争社会手段5【判断题】(10分)创造与狭义的创新在概念上是大致一样的。

A.对B.错6【判断题】(10分)狭义的创新是指一项发明首次商业应用成功。

A.对B.错7【多选题】(10分)创新品质包括以下方面：（）A.个性品质B.创新意识C.创新知识D.创新动机8【判断题】(10分)创新最重要的是创新思维，有这个能力就可以保证产生创新成果。

A.错B.对9【判断题】(10分)创新方法的一个来源是以往创新成果的总结和提炼。

A.错B.对10【多选题】(10分)我们怎样创新？它具体包括：（）A.做中学，知行合一B.参加生产劳动C.促进创新的社会环境D.改变思维方式掌握思维方法第二章测试1【判断题】(10分)标准的课题表述是“研究对象+研究方法”。

A.对B.错2【判断题】(10分)问题引导创新与需求引导创新本质是一致的。

A.对B.错3【多选题】(10分)创新选题的一个重要手段是分析：（）A.人的安全需求B.生理需求C.创新的概念D.最新科技成果4【多选题】(10分)列举法具体是通过列举以下哪三种方面：（）A.功能B.希望点C.特性D.缺点5【判断题】(10分)人们对用惯、看惯的事物也是能够发现缺点，只是不知道如何消除这些缺点。

A.对B.错6【多选题】(10分)九屏幕法要求我们对一个事物从两个思考轴进行思考。

A.以时间轴B.以空间轴C.以超系统轴D.以子系统轴7【判断题】(10分)技术系统的进化趋势仅仅是为了选题用的。

智慧树知到《创新创业学》章节测试答案绪论1、大学生创新创业的核心主体（）A:大学生自己B:指导教师C:学校D:社会正确答案：大学生自己2、现在的创业模式应该是个（）A:线性的B:非线性C:离散的D:序贯的正确答案：非线性3、（）个创意才能孵化出一个创业项目。

A:20B:30C:40D:50正确答案：504、创新创业课程的学习需要做到（）A:体验式学习B:研究型学习C:验证式学习D:设计性学习正确答案：体验式学习5、最好的创业学习是（）A:创业模拟B:创业研究C:创业实践D:创业预测正确答案：创业实践6、有创新创业思维的人特点（）A:将问题看成机会B:自己找出解决方案C:凭借别人的经验去做D:考虑未来有战略眼光正确答案：将问题看成机会,自己找出解决方案,考虑未来有战略眼光7、创新创业教育需要在一个开放的教育制度下，鼓励学生（）A:自由思考B:质疑和对权威挑战C:探索未知、未来的世界D:按部就班正确答案：自由思考,质疑和对权威挑战,探索未知、未来的世界8、创新创业教育其根本目的是（）A:是对人的塑造B:认知的塑造C:整个人才的全面性的改变D:专业性的改变正确答案：是对人的塑造,认知的塑造,整个人才的全面性的改变,专业性的改变9、面对如此严峻的就业形势，大学生需要（）A:要刻苦学习、掌握从业的专门知识和技能B:不断提高综合素质，提高职业竞争能力C:也需要积极转变就业观念，树立自主创业意识D:掌握创业的基本知识和能力，做好创业准备正确答案：要刻苦学习、掌握从业的专门知识和技能,不断提高综合素质，提高职业竞争能力,也需要积极转变就业观念，树立自主创业意识,掌握创业的基本知识和能力，做好创业准备10、创业环境不断优化主要体现在（）A:创业门槛不断降低。

B:资本市场日趋健全和活跃。

C:创业载体和创业服务机构发展加快。

D:创业扶持政策不断增加。

正确答案：创业门槛不断降低。

,资本市场日趋健全和活跃。

,创业载体和创业服务机构发展加快。

智慧树知到《创新创业讲坛》章节测试题【完整答案】2020智慧树知到《创新创业讲坛》章节测试答案绪论1、本课程前身是省内公开课《创新创业大讲坛》。

A.对B.错答案: 对2、大学生不能盲目创业，要有所准备，尤其是资金充足才能创业。

A.对B.错答案: 错3、大学生不能只创业，不创新。

A.对B.错答案: 对4、大学生创业最主要的是资金问题。

A.对B.错答案: 错5、我们要从企业家身上学习创业的方法，并且照搬到我们自己的创业过程中。

A.对B.错答案: 错6、没有失败，就没有成功，所以创业失败并不可怕，我们要总结失败的经验教训，不断成长不断积累。

A.对B.错答案: 对7、大学生没有毕业是不能创业的，因为缺少经验，所以我们要等待时机成熟才能创业。

A.对B.错答案: 错8、以下哪种说法不正确( )。

A.我们鼓励大学生创新，但不鼓励盲目创业B.创业要趁早C.创业需要打下坚实的基础D.多读书有助于增加创业的成功率答案: 创业要趁早9、企业家能够创业成功的因素，不包括( )。

A.知识的储备B.经验的积累C.年龄的优势D.失败的教训答案: 年龄的优势10、读万卷书，行万里路。

所以我们要多读书，多积累，为创业打下坚实的基础。

关于这种说法正确的解读是( )。

A.读书有助于创业B.读书不一定能够创业成功C.经验和知识是帮助我们创业的有利因素D.多读书一定能够创业成功答案: 读书有助于创业,读书不一定能够创业成功,经验和知识是帮助我们创业的有利因素第一章1、创新有三层含义，一是更新;二是创造新的东西;三是改变。

A.对B.错答案: 对2、大学生主动投身火热的双创实践的正确做法是准备资金大胆投资。

A.对B.错答案: 错3、创业是就业中特殊的一种。

A.对B.错答案: 对4、利用业余时间的深度阅读，自我提升，学思用结合，精益求精，总结规律和方法，做实基本功，属于创业选择后的人生选择后深思阶段。

A.对B.错答案: 错5、创客的成长心态，辛苦=努力。

2020智慧树，知到《创新学》章节测试完整答案智慧树知到《创新学》章节测试答案第1章单元测试1、创新(Innovation)一词及其概念的首次提出是美籍奥地利经济学家( )在其成名之作《经济发展理论》(1912年出版)中给予定义的。

答案：约瑟夫▪阿罗斯▪熊彼特(Joseph Alois Schumpeter)2、人们的创造发明都起因于需要，如果这种创新能通过科技成果转化为现实生产力，给人类和社会带来福祉，这种创新就有强的生命力，被社会承认和接受，说明了创新得的( )。

答案：价值性3、“他山之石，可以攻玉”是( )真实写照。

答案：移植原理4、4 、 1927 年，德国乌发电影公司在拍摄世界上第一部关于太空旅行的科幻故事片《月球少女》时，为了加强影片的戏剧性效果，导演弗里兹▪朗格想出了在火箭发射时将顺数计时发射程序“1，2，3，发射”改为“3，2，1，发射”。

运用了创新学的( )。

答案：变相原理5、发明家爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。

能销售出去的东西就证明了它的实用性，而实用性就是成功。

”指的是创新学的( )。

答案：市场评价原则第2章单元测试1、《晏子春秋》中有：桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同，所以然者何?水土异也。

这说明( )答案：任何事物和人的发展都离不开与之紧密相连的环境2、创新环境的宏观外部因素主要包括( )答案：政治环境、文化环境、经济环境、技术环境3、按照心理现象的基本概念，创新心理也可以划分为两大构成部分，即( )答案：创新心理过程和创新个性4、( )是创新行为的直接推动力。

答案：创新动机5、创新的内环境不包括()答案：创新教育第3章单元测试1、下列对创新思维的四个阶段表述正确的是( )答案：准备期、酝酿期、豁朗期、验证期2、我们在长期的学习、工作和生活中，逐渐形成了对领导、长辈或是专家的尊敬甚至崇拜，这种现象属于( )答案：权威型思维定势3、尽可能多的说出有关“砖头”的用途，这属于何种思维训练( )答案：发散思维训练4、下列关于思维定势，表述正确的是( )答案：思维定势也叫思维惯性或惯性思维、思维定势是指心理活动的一种准备状态，它影响人们思考、解决问题的倾向性。

第一章测试1【单选题】(1分)“双创”一词被写入《（）年国务院政府工作报告》中。

A.2016B.2014C.2015D.20122【单选题】(1分)国家在2015年6月4日的国务院常务会议上决定鼓励（）设立创业基金，对大众创业与创新进行扶持。

A.地方B.企业C.大学D.中央3【单选题】(1分)“双创”有助于促进国家（）结构性改革与调整。

A.人资B.市场C.政治D.经济4【单选题】(1分)集装箱的出现是源于一种新（）。

A.产品B.知识C.概念D.技术5【单选题】(1分)对创新与创业的关系描述不正确的是（）。

A.创新是创业的手段和本质B.创业的价值常常体现于创新C.创业是创新的载体D.创业推动并深化创新6【单选题】(1分)创新与创业的关系是。

（）A.相互独立B.相互促进C.不可分割D.相互转化7【判断题】(1分)“双创”的范围就是创新与创业。

A.错B.对8【判断题】(1分)进城务工人员中的青年人是科技创新的主力军。

A.对B.错9【判断题】(1分)创业是创新的动力。

A.对B.错10【判断题】(1分)“挑战杯”以学校为单位统一申报，以创业团队形式参赛，原则上每个团队人数不超过1 0人。

A.对B.错第二章测试1【判断题】(1分)侵害专利权应承担的法律责任包括了民事责任、行政责任和刑事责任。

A.对B.错2【判断题】(1分)技术创新是一种基于管理、组织、制度的变动。

A.错B.对3【判断题】(1分)针对现有产品的元件作细微的改变，强化并补充现有产品设计功能，至于产品架构及元件的连接则不作改变，这就属于渐进式创新。

A.对B.错4【多选题】(1分)以下是微创新特点的是（）。

A.人人都可以参与B.能给客户提供不同的体验C.技术难度不大，但跟新的商业模式结合，市场效果无穷大D.初创时不被注意，竞争压力小5【多选题】(1分)要培养创新能力的话，都需要具备（）特质。

A.自信心B.独立性C.追求完美D.意志力6【多选题】(1分)创新思维，它是认知过程的高级阶段，是思维的最高形式，也叫做（）A.发散思维B.创造思维C.创意思维D.辐射思维7【单选题】(1分)（）是指思维迅速地、轻易地从一类对象转变到另一类对象的能力。

2020智慧树/知到《大学生创新创业基础》章节单元测试见面课题目与答案（每题字母顺序不定，以文字为准）第一章1. 创新教育的内涵包括（ABCD）A创新精神B创造性C创新思维与能力D创新人格2. 创新能力包括人的（BCD）。

A理解终端用户B创新感知能力C创新想象能力D创新思维能力3. 创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。

(对)4. 创新是一种智力特征，与人格特征无关。

（错）5. 在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。

(对)6. 美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。

（对）7. （B）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。

A蔡元培B黄炎培C陶行知D梁思成8. 1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。

”（对）9. 梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。

（对）10. 创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。

（对）第二章1. 在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是（CDE）A创造B创意C更新D创造新的东西E改变2. 以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（ABCDE）。

A理解终端用户B像旅行者那样思考C放松心灵D实地调研E创意自觉3. (B)又称集中思维，它的思维方向总是指向问题中心，是一种寻求唯一答案的思维。

A发散思维B聚敛思维C逻辑思维D联想思维4. (D)是在创新活动中将起着突破性作用的思维活动，指的是按照辩证逻辑的规律，即唯物辩证法的规律进行的思维活动。

A想象思维B联想思维C发散思维D辩证思维5. 创新的第一步是（C）。

智慧树知到创新创业易点通答案绪论1、创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。

一名创业能力很强的大学生能通过自主创业活动来增加就业岗位，缓解社会的就业压力。

A.对B.错答案: 对第一章1、（）是一个国家兴旺发达的不竭动力。

A.创新B.服务C.精神D.团结答案: 创新2、（）类型的创业强调的是创业精神的实现。

A.复制型创业B.模仿型创业C.安定型创业D.冒险型创业答案: 安定型创业3、（）是创业过程的核心。

A.组建创业团队B.识别创业机会C.筹集创业资金D.制定创业计划答案: 识别创业机会4、( )是创业者开发机会的重要手段。

A.整合创业资源B.寻找创业机会C.创办新企业D.开发新机会答案: 整合创业资源5、创新的三层含义（）。

A.更新B.创造新的东西C.改变D.学习答案: 更新,创造新的东西,改变6、创新精神是主体创新的内部态度，它包括（）。

A.创新意识B.创新内容C.创新情感D.创新意志答案: 创新意识,创新情感,创新意志7、创业精神是人们在创业过程中体现的创业个性和( )的心理基础。

B.创业意志C.创业习惯答案: 创业意志8、创业精神这个概念最早出现在18世纪。

A.对B.错答案: 对9、创业精神是与生俱来的。

A.对B.错答案: 错10、创业精神作为一种思想观念，个性心理特征和行为模式的综合体。

A.对B.错第二章1、以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：A.人际协调能力B.开拓创新能力C.组织管理能力D.自我执行能力答案: 自我执行能力2、创业精神的本质有很多具体表现，其中不包括A.勇于创新B.敢当风险C.坚持不懈D.我行我素答案: 我行我素3、决定创业成败的是A.资金B.人脉C.创业精神D.市场答案: 创业精神4、人的动机是由五种需要构成，并且呈阶梯状，由低级的需要开始发展到高级需要。

这一理论的提出者是A.施特劳斯B.马斯洛C.盖洛普D.弗洛伊德答案: 马斯洛5、关于创业，下列说法错误的是A.创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。

第一章测试1【单选题】(20分)创新活动的基础和开端是（）A.管理创新B.观念创新C.方法创新D.制度创新2【单选题】(20分)12306推出的候补购票功能属于（）创新？A.产品创新B.技术创新C.服务创新D.组织创新3【多选题】(20分)创新的主要类型是（）A.有中生无B.无中生有C.创意设计D.创业实践4【多选题】(20分)创新的普遍性原理包含：A.物物皆可创新B.时时皆可创新C.人人皆可创新D.处处皆可创新5【判断题】(20分)创新的两个主要特征是新颖性和价值性。

A.错B.对第二章测试1【判断题】(10分)心智模式总是阻碍人们的思维创新，因此应该摒弃。

A.错B.对2【单选题】(10分)“政治理论学习往往枯燥无趣”产生这样的心智模式根源是（）A.直接经验B.归纳C.推理D.间接经验3【单选题】(10分)影像巨头柯达公司退出人们的视野最主要的原因是（）A.从众思维B.拒绝变化C.D.经验思维4【判断题】(10分)2008年成立的Airbnb作为一家服务型网络平台能够取得巨大的成功，其中非常重要的因素之一就是突破了思维定式。

A.对B.错5【单选题】(10分)“共享”概念一经提出，市场上出现了非常多的产品共享，这是典型的（）思维？A.从众思维B.惯性思维C.D.逆向思维6【判断题】(10分)人们口中经常提到的“天下乌鸦一般黑”是由于思维视角的不同所导致的。

A.对B.错7【单选题】(10分)“马应龙”牌口红的出现是突破思维障碍中（）策略的体现？A.转变观念B.转变视角C.转变方向D.转变方法8【单选题】(10分)选择题：一加手机携手韩寒玩“自黑”的广告是运用了（）思维来突破传统模式？A.侧向思维B.发散思维C.逆向思维D.联想思维9【判断题】(10分)原本以卖鱼为盈利点结果转向捕鱼观光获得巨大收入是合理运用侧向思维的结果。

A.错B.对10【判断题】(10分)转换视角的前提要懂得换位思考。

A.错B.对第三章测试1【单选题】(20分)下列说法不正确的是A.代表客观事实和数字的是白色思考模式B.带上黄色思考帽，人们需要从正面考虑问题C.红帽这种思考模式要避免过度的使用D.黑色代表的是光明与肯定2【判断题】(20分)发散思维又称作辐射思维，扩散思维或者多路思维。

智慧树知到《大学生创新创业基础》章节测试答案第一章单元测试1、创新教育的内涵包括（）A:创新精神B:创新人格C:创造性D:创新思维与能力答案: 【创新精神;创新人格;创造性;创新思维与能力】2、创新能力包括人的（）。

A:创新感知能力B:创新想象能力C:创新思维能力D:理解终端用户答案: 【创新感知能力;创新想象能力;创新思维能力】3、创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。

A:错B:对答案: 【对】4、创新是一种智力特征，与人格特征无关。

A:对B:错答案: 【错】5、在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。

A:对B:错答案: 【对】6、美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。

A:对B:错答案: 【对】7、（）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。

A:陶行知B:黄炎培C:蔡元培D:梁思成答案: 【黄炎培】8、1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。

”A:错B:对答案: 【对】9、梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。

A:错B:对答案: 【对】10、创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。

A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是（）A:改变B:创造新的东西C:创意D:更新E:创造答案: 【改变;创造新的东西;更新】2、以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（）。

A:实地调研B:像旅行者那样思考C:理解终端用户D:放松心灵E:创意自觉答案: 【实地调研;像旅行者那样思考;理解终端用户;放松心灵;创意自觉】3、( )又称集中思维，它的思维方向总是指向问题中心，是一种寻求唯一答案的思维。

智慧树知到《大学生创新创业基础》章节测试答案第一章单元测试1、创新教育的内涵包括（）A:创新精神B:创新人格C:创造性D:创新思维与能力答案: 【创新精神;创新人格;创造性;创新思维与能力】2、创新能力包括人的（）。

A:创新感知能力B:创新想象能力C:创新思维能力D:理解终端用户答案: 【创新感知能力;创新想象能力;创新思维能力】3、创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。

A:错B:对答案: 【对】4、创新是一种智力特征，与人格特征无关。

A:对B:错答案: 【错】5、在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。

A:对B:错答案: 【对】6、美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。

A:对B:错答案: 【对】7、（）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。

A:陶行知B:黄炎培C:蔡元培D:梁思成答案: 【黄炎培】8、1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。

”A:错B:对答案: 【对】9、梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。

A:错B:对答案: 【对】10、创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。

A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是（）A:改变B:创造新的东西C:创意D:更新E:创造答案: 【改变;创造新的东西;更新】2、以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（）。

A:实地调研B:像旅行者那样思考C:理解终端用户D:放松心灵E:创意自觉答案: 【实地调研;像旅行者那样思考;理解终端用户;放松心灵;创意自觉】3、( )又称集中思维，它的思维方向总是指向问题中心，是一种寻求唯一答案的思维。