2020年《古代文学》专插本考试大纲

2020年本科插班生考试大纲（考试科目：古代文学）Ⅰ考试性质普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容一般要求：要求考生了解中国古代文学的发展历程，掌握各个时代文学的基本特征，包括重要的文学流派和文风特点；掌握散文、小说、诗词曲等文体的演变规律及其基本特征；熟悉各个时期重要作家的生平、主要字号、文集等基本情况，了解其代表作品及创作风格。

重点要求：掌握重点篇目的精神内涵和艺术特色，掌握重点字词的含义，能背诵名篇名句。

先秦文学1、诗经我国古代第一部诗歌总集。

它收录了我国自西周初年至春秋中叶305篇诗歌作品。

原称《诗》或《诗三百》，后世儒家尊之为经典，始称《诗经》。

按音乐的不同特点划分为风、雅、颂三大部分，国风指诸侯国的地方音乐，雅是周王朝王畿之地的音乐，颂是庙堂乐歌。

《诗经》主要为四言，使用赋、比、兴的表现手法，开辟了中国文学的现实主义道路。

重点篇目：《氓》、《采薇》。

能识别作品中赋比兴的手法。

重点赏析：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

2、尚书也称书、书经，主要为官方文告，是我国最早的文集之一。

3、左传了解其与《春秋》的关系，认识该书为记事体、编年体，掌握其艺术特色。

重点篇目：《秦晋殽之战》4、国语认识其为国别体史书，主要记言。

重点篇目：《邵公谏弭谤》5、战国策认识其为国别体断代史，重在记言，主要反映纵横家思想；了解其艺术特点。

重点篇目：《冯谖客孟尝君》。

掌握其人物刻画特点。

6、论语是记述孔子言行的一部书，为语录体，由孔子弟子及再传弟子编纂成书。

重点篇目：《子路曾晳冉有公西华侍坐章》。

辨析人物的不同性格。

7、孟子了解该书体现了儒家亚圣的“仁政”思想，掌握其艺术风格。

重点篇目：齐桓晋文之事章。

掌握孟子文章的论辩艺术。

《中国古代文学史》考试大纲I.考试的性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

该考试所包含的内容将大致稳定，试题形式多样，具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。

II.考试内容及要求一、考试基本要求通过中国古代文学史的学习，了解文学史的发展脉络，了解不同时期作家作品的特点，把握不同文体的阅读方式，能够独立进行古代文学作品的阅读。

在古代文学作品的阅读中，能够利用工具书与知识积累扫清语言障碍，并进一步了解古代文学作品的深层意蕴。

在此基础上获得文学的熏陶与审美的教育。

也能用自己的语言来解析古代文学作品。

二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”二个层次，具体含义是：识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表达。

领会：在把握基本概念、基本原理、基本方法的基础上能阅读、理解古代文学作品并分析其思想内含、美学意蕴。

第一编先秦两汉魏晋南北朝文学第一章先秦文学一、考核知识点1、神话的含义及其内容；2、《诗经》的体制及其分类3、先秦散文（《论语》、《庄子》）4、屈原和楚辞（《离骚》）二、考核要求1、识记先秦文学的一些基本概念。

2、领会先秦文学的一些经典篇章，如《诗经》及《离骚》第二章秦汉文学一、考核知识点1、司马迁及其《史记》2、汉乐府民歌3、五言诗的起源及《古诗十九首》二、考核要求1、识记《史记》的基本知识及乐府的含义2、领会《史记》人物传记的思想内容及艺术特色第三章魏晋南北朝文学一、考核知识点1、三曹及建安七子2、阮籍和嵇康3、陶渊明4、谢灵运及谢朓5、志怪小说及轶事小说二、考核要求1、识记（1）三曹、建安七子、竹林七贤、二谢等名词。

（2）志怪小说及轶事小说的含义（1）陶渊明诗歌的艺术特色（2）志怪小说及轶事小说中的经典篇章第二编唐宋文学第一章隋唐五代文学第一节初盛唐文学一、考核知识点1、初唐“四杰”2、陈子昂及张若虚3、高适、岑参与边塞诗派4、王维与山水田园诗派5、浪漫主义诗人李白6、现实主义诗人杜甫二、考核要求1、识记初盛唐诗人的经典篇章2、领会陈子昂的诗歌革新理论边塞诗派及山水田园诗派的诗歌艺术特色李杜诗歌的艺术风格和艺术成就第二节中晚唐文学一、考核知识点1、韩孟诗派2、元白诗派3、杜牧及李商隐4、李煜二、考核要求1、识记中晚唐诗人的经典篇章韩孟诗派及元白诗派的诗歌风格杜牧及李商隐的诗歌创作特色李煜词的创作特色第二章宋辽金文学第一节北宋文学一、考核知识点1、欧阳修与王安石2、晏殊、晏几道3、柳永4、苏轼5、黄庭坚与秦观二、考核要求1、识记（1）北宋诸作家的经典作品（2）江西诗派2、领会北宋诸作家的作品内容、艺术特色及其贡献第二节南宋文学一、考核知识点1、李清照2、陆游、杨万里、范成大3、辛弃疾4、姜夔5、文天祥6、元好问二、考核要求1、识记（1）南宋诸作家的经典作品（2）江湖诗派2、领会南宋诸作家的作品内容、艺术特色及其贡献第三编元明清文学第一章元代文学一、考核知识点1、关汉卿2、王实甫3、白朴、马致远、郑光祖4、高明二、考核要求1、识记元杂剧的含义及体制2、领会元代戏剧诸作家的代表作、思想内容、艺术特色第二章明代文学一、考核知识点1、《三国演义》2、《水浒传》3、汤显祖与《牡丹亭》4、《西游记》二、考核要求1、识记（1）章回体小说、历史演义小说、英雄传奇小说、世情小说（2）台阁体、前后七子、童心说、性灵派、公安派、竟陵派诸名词2、领会《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》诸作品的思想主旨、人物性格及艺术特色第三章清代文学一、考核知识点1、《桃花扇》2、《聊斋志异》3、《儒林外史》4、《红楼梦》二、考核要求1、识记吴伟业“梅村体”、袁枚“性灵说”、纳兰性德2、领会《聊斋志异》《儒林外史》《红楼梦》诸作品的思想内容、人物性格及艺术特色III.考试形式及试卷结构1、考试形式为闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

2020年山东省专升本《大学语文》——文学常识(古代文学)
中国古代文学是比较具有特色的文学，它以计算机文学理论和历史文学观点为基础，
深受传统文化影响，具有不同文化价值。

古代文学有着源远流长的历史，涉及古典文学、
文献学、抒情诗、历史记录等多种文学类型。

古代文学主要分为诗词文学和散文文学两大类，其中诗词文学主要是指中国古典文学，这类文学以其精致的语言和完整的文字结构而享誉世界，文人墨客的诗词已经成为享誉世
界的文学瑰宝。

散文文学分为美文、历史文章、纪实文学等，涉及的内容很广泛，比如说
讲述历史，描述人性，反映社会现实，表达宗教信仰，传播思想等。

古代文学的影响力是相当深远的，其精致的文字风格与深远思想对文学创作都有着深
远的影响。

古代文学不仅仅是一种文学形式，而且也是一种文化传承，正是古典文学积累
的精神财富，才使中国文学在世界文学中享有盛誉的地位。

古代文学的精华在于它的表现形式，它以超越社会及个人主观视角来表达思想，以高
雅的文学表达抒发情感。

虽然时代在改变，但仍有许夜古代文学仍在经久不衰，影响着现
代社会，成为文化普及的重要来源。

《中国古代文学》专升本考试大纲一、考试内容与要求本科目考试要求考生掌握必要的基本概念、基本理论、较熟练的知识运用能力。

主要考查学生识记、理解和应用能力，为进一步学习奠定基础。

二、考试范围：（一）先秦两汉文学1. 掌握《孟子》《庄子》等作品的基本文学常识；2.掌握《诗经》的体制，《诗经》的内容，《诗经》的艺术成就与影响。

3.了解屈原《离骚》的内容与艺术成就，《九章》、《九歌》的内容与艺术。

4.掌握司马迁的生平，关于《史记》的体例、写作目的，《史记》思想内容，《史记》的文学成就。

（二）魏晋南北朝文学1.了解魏晋南北朝文学的背景与文学基本面貌。

2.了解陶渊明的生平与思想，陶诗的内容，陶诗的艺术特色。

掌握结合作品理解陶诗的欣赏方法。

3.掌握建安文学的基本内容。

4.掌握建安到正始时期文学内容与风格的变迁及代表性作家的风格与成就。

（三）唐宋文学1.掌握初唐文学，尤其是王孟山水诗与高岑边塞诗的基本面貌。

2.理解唐诗代表作品作家的风格，尤其是《春江花月夜》、王维、孟浩然、李白、杜甫、岑参、韩愈、白居易、李商隐等代表性作家作品。

3.掌握柳永、苏轼、李清照、周邦彦、陆游、辛弃疾等作家诗词创作的基本情况，并能结合作品进行分析。

（四）元明清文学1.理解四大名著所代表的不同小说类型。

2.熟练掌握关汉卿与《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖的“临川四梦”，并能结合作品进行赏析。

3.能对《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》等作品的成书过程、思想内容、艺术特色、典型人物进行鉴赏分析。

三、参考书目《中国古代文学》（上下册）西南交通大学出版社2016年第一版主编：罗莹，曾晓洪；《现代汉语》专升本考试大纲【考试内容】（一）绪论什么是现代汉语；现代汉民族共同语；现代汉语方言；现代汉语的特点。

（二）语音语音的物理属性；语音的生理属性；语音的社会属性；什么是音素；什么是辅音；什么是元音；元音和辅音的区别；什么是音节；音位；《汉语拼音方案》；声母的发音部位；声母的发音方法；韵母的发音特点；什么是声调；调值和调类；音节的结构分析；音节的拼写规则；y、w的使用；隔音符号的使用；省写；标调法；音节连写。

4.《中国语言文学》一、《中国文学史》考试大纲I考试性质：本科插班生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

将根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

考试应有较高的信度和适当的难度。

II考试内容及要求：第一编先秦文学一、上古神话1.知识点：1）上古神话2．考核要求：1）了解上古神话的主要内容、特点及其对后世文学的影响。

二、诗经1．知识点：1）《诗经》的基本常识；2）《诗经》的基本内容、艺术成就和影响2．考核要求：1）了解《诗经》中有关诗歌的产生年代、诗的结集、分类、汉“四家诗”；2）掌握《诗经》的主要内容及其艺术成就和影响。

三、历史散文1．知识点：1）《尚书》、《春秋》；2）《左传》、《国语》、《战国策》2．考核要求：1）了解《尚书》与《春秋》的文体特点；2）掌握《左传》、《国语》、《战国策》基本内容及其艺术成就。

四、诸子散文1．知识点：1)《老子》、《论语》、《墨子》；2）《孟子》、《庄子》；3）《荀子》、《韩非子》2．考核要求：1）了解《老子》、《论语》、《墨子》基本内容和文体特点；2）掌握《孟子》基本内容及论辩特色；3）掌握《庄子》基本内容及艺术成就；4）了解《荀子》、《韩非子》基本内容和文章风貌。

五、屈原和楚辞1．知识点：1）屈原的生平和楚辞的含义；2）《离骚》的思想内容和艺术成就；3）屈原在文学史上的地位和影响；4）宋玉2．考核要求：1）掌握屈原的生平和楚辞含义；2）掌握《离骚》抒情主人公形象和比兴寄托；3）掌握屈原在文学史上的地位和影响；4）了解宋玉及其代表作。

第二编秦汉文学一、秦及汉初文学1．知识点：1）李斯、贾谊的政论文2．考核要求：1）了解《谏逐客书》的艺术特点；2）掌握贾谊及其《过秦论》的艺术特点。

二、汉赋1．知识点：1）汉赋的基本知识；2）汉赋发展的阶段及主要作家和作品。

2．考核要求：1）了解汉赋的特点及其兴盛的主要原因；2）掌握汉赋发展的阶段及主要作家和作品：枚乘、司马相如、扬雄、班固及其作品。

广东石油化工学院中国古代文学考试大纲一、考试对象汉语言文学专业（专插本）学生二、考试目的课程考试旨在考察学生对于中国古代文学发生、发展的历史状况、基本特点和规律，重要典籍、代表作家、作品以及名篇名句的诵记等基础知识的了解、掌握情况。

考察学生对代表性作家作品的思想内容和艺术特征的认识、理解，以及运用基础知识对本阶段文学作品阅读、鉴赏与分析、评论等方面的能力情况。

本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。

其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识，并且能在简单应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们对与本阶段所发生的文学现象、作家、作品作出正确的分析和评价。

三、考试方法和考试时间1、考试方法：（校统考闭卷笔试）2、记分方式：百分制，满分为100分3、考试时间：120分钟4、试题总数：７题5、命题的指导思想和原则命题总的指导思想是：全面考查学生对本门课程的基础知识、基本理论和基本技能的学习、理解和掌握、运用的情况。

命题的原则是：考察知识与能力相结合，以考核基础知识为主。

客观题与主观题相结合，以客观题为主。

覆盖全面，以课本知识为主，难易适度，以适应中上等学生为主。

6、试题结构（题型、内容、分数分配）四、考试内容、要求第一编先秦文学第一章原始诗歌与神话１、了解神话的概念及产生的社会文化背景２、掌握四大神话，理解其所蕴涵的民族精神。

第二章《诗经》１、了解《诗经》名称由来，结集及流传情况，代表作品文本。

２、掌握《诗经》的分类标准及风、雅、颂的含义。

３、熟练掌握《诗经》的思想内容及其艺术特色；结合作品说明赋、比、兴的表现手法。

第三章历史散文1、了解《尚书》的文本结构，《春秋》记事特点、《国语》的体例、《左传》的得名、体例及其作者、《战国策》的名称及思想内容。

代表作品文本。

2、掌握《左传》与《战国策》中的说辞在语言技巧与风格上的异同。

马工程中国古代文学史专升本考试大纲马工程中国古代文学史专升本考试大纲第一部分：古代文学的起源与发展1. 文学的定义及其在古代社会中的地位和作用。

2. 中国古代文学的起源与初步发展。

3. 先秦文学的主要特点及其代表作品。

4. 秦汉文学的特点及其代表作品。

第二部分：魏晋南北朝文学1. 魏晋南北朝时期文学的特点及其代表作品。

2. 魏晋文学的代表作家及其创作风格分析。

3. 南朝文学的代表作家及其创作风格分析。

4. 北朝文学的代表作家及其创作风格分析。

第三部分：唐代文学1. 唐代文学的特点及其代表作品。

2. 唐代诗歌的发展特点及其代表诗人与作品。

3. 唐代散文的发展特点及其代表作家与作品。

4. 唐代唐诗的典型体裁与演变。

第四部分：宋代文学1. 宋代文学的特点及其代表作品。

2. 宋代词的发展特点及其代表词人与作品。

3. 宋代元曲的发展特点及其代表剧作家与作品。

4. 宋代散文的发展特点及其代表作家与作品。

第五部分：元明清时期文学1. 元代文学的特点及其代表作品。

2. 明代文学的特点及其代表作品。

3. 清代文学的特点及其代表作品。

第六部分：古代文学的研究方法和价值1. 古代文学的研究方法，包括文本分析、历史研究、比较研究等。

2. 古代文学的历史价值、文化价值及其对当代文学的影响。

第七部分：邹韬奋与中国古代文学1. 邹韬奋对中国古代文学的研究成果及其对于中国古代文学史的贡献。

2. 邹韬奋对中国古代文学的研究方法和思想。

第八部分：中国古代文学的创作思想1. 中国古代文学的思想倾向及其在文学创作中的表现。

2. 古代文学作品中的人生观、价值观和审美观念。

第九部分：中国古代文学名篇赏析1. 选取古代文学名篇进行深入解读和赏析，如《庄子》、《诗经》、《离骚》、《红楼梦》等。

第十部分：中国古代文学与世界文学的关系1. 中国古代文学在世界文学史中的地位与影响。

2. 中国古代文学与其他文化传统的交流与对比。

考试要求：1. 考生要熟悉每个时期的文学特点，并能准确理解代表作品的意义和特点。

“文学理论”考试大纲(注意：本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容。

)主要考查知识点：一、马克思主义文学理论的创立和发展1.马克思主义文学理论的产生2.唯物史观3.艺术生产4.美学、历史的批评标准二、马克思主义文学理论在中国的发展5.毛泽东文艺思想6.文艺的“源”与“流”三、文学的性质7.文学的情感属性8.文学的形象属性9.文学的超越属性四、文学的价值与功能10.文学的真善美价值11.文学的功能五、文学创作12.创作冲动13.艺术构思14.文学创作的心理机制15.抒情与宣泄16.创作个性六、文学作品17.文学语言与日常语言18.文学作品的形象七、文学接受19.接受动机20.文学经典八、文学批评21.文学批评的原则和标准22.文学批评的方法23.文学批评的写作九、文学的历史演变24.原始艺术的发生25.文学发展的动力26.文学发展中的平衡与不平衡27.文学风格28.文学流派29.文学思潮十、文学活动的当代发展30.媒介演变的形态31.文学与图像文化“中国古代文学”考试大纲（注意：中国古代文学考核“中国古代文学史”和“中国古代文学作品选”的有关内容。

本大纲为参考性考试大纲，是考生需要掌握的基本内容）主要考查知识点：1．《诗经》2.《左传》3.《孟子》4.《庄子》5.楚辞6.汉代辞赋7.《史记》8.《汉书》的体例9.汉乐府10.《古诗十九首》11.曹植的诗歌12.建安风骨与正始之音13.陶渊明14.玄言诗；山水诗；永明体15.晋宋之际的诗坛诗风16.志怪小说与志人小说17.初唐四杰；陈子昂18.王维、孟浩然及盛唐山水田园诗19.高适、岑参及唐代边塞诗20.李白21.杜甫22.白居易23.韩愈的文学创作24.柳宗元的诗文创作25.唐传奇26.柳永27.欧阳修与北宋诗文革新运动28.苏轼29.李清照30.陆游31.辛弃疾32.关汉卿33.王实甫和《西厢记》34.元杂剧的其他代表作家与作品35.高明和《琵琶记》36.明代小说的代表作家与作品37.《三国演义》38.《水浒传》39.《西游记》40.明代诗文的主要流派与代表作者41.汤显祖与《牡丹亭》42.《聊斋志异》43.《儒林外史》44.《红楼梦》45.清代诗文的主要流派与代表人物46.《桃花扇》。

专升本：中国古代文学专升本中国古代文学考试是为了选拔具备一定古代文学知识和分析能力的专升本学生而设立的一门考试科目。

其考试内容主要涵盖中国古代文学的各个方面，包括古代文学的起源、发展脉络、主要作家作品、文学理论等。

考试形式：通常包括笔试和面试两部分，笔试部分主要考察考生对古代文学基础知识的掌握程度，如文学常识、古代文学作品的分析和理解等；面试部分则更注重考生的综合素质，如思维能力、创新能力、语言表达能力等。

考试内容：1. 文学概述：考察考生对中国古代文学的整体认识，包括文学的定义、特点、发展历程等。

2. 作家作品：详细考察古代文学的主要作家和作品，如《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。

3. 文学理论：考察考生对古代文学理论的了解，包括文学鉴赏、创作技巧、文学批评等方面的理论知识。

4. 文化背景：考察考生对古代文学作品所蕴含文化背景的理解，包括历史、哲学、宗教、社会等方面的知识。

考试形式及分值：1. 笔试：包括选择题、填空题、简答题等，分值占比较大。

2. 面试：主要考察考生的综合素质和应用能力，分值相对较小。

备考建议：1. 基础知识学习：重点学习古代文学的基础知识，如文学常识、作家作品、文学理论等。

2. 阅读积累：大量阅读古代文学作品和相关文献，提高自己的文学素养和阅读能力。

3. 答题技巧：掌握答题技巧，如如何提炼主题、如何组织答案等。

4. 模拟考试：定期进行模拟考试，了解自己的考试水平和问题所在，及时调整备考策略。

总的来说，专升本中国古代文学考试要求考生不仅对古代文学有深入的了解和认识，还要有一定的分析和理解能力。

因此，备考过程中需要注重基础知识的学习和积累，同时也要注重提高自己的阅读和分析能力。

广东省2020年普通高等学校本科插班生招生考试大学语文一、选择题（本大题共15小题，每小题 1 分，共 15 分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1.战国时期，提倡“王道”，主张“性善论”的思想家是（）A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非子2.我国最早的国别体史书是（）A.《左传》B.《史记》C.《国语》D.《汉书》3.被闻一多誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的诗歌作品是A.《饮酒（其五）》（陶渊明）B.《春江花月夜》（张若虚）C.《古风（其十九）》（李白）D.《沈园二首》（陆游）4《枕中记》中，在梦里经历了宦海风波的人物是（）A.段太尉B.吕翁C.张中丞D.卢生5.下列作品属于长篇叙事诗的是（）A.《哀郢》（屈原）B.《归去来兮辞》（陶渊明）C.《长恨歌》（白居易）D.《秋兴八首》（杜甫）6.下列诗人中，与尤袤、陆游、杨万里并称“南宋四大家”的是（）A.范成大B.王安石C.辛弃疾D.秦观7.从探究人君的职分入手，激烈抨击封建帝王家天下”思想的作品是（）A.《晏子对齐侯问》B.《赵威后问齐使》C.《谏太宗十思疏》D.《原君》8.下列作者中，不属于桐城派三祖的是（）A.方苞B.姚鼐C.王夫之D.刘大櫆9.下列选项中，属于袁枚的作品集是（）A.《鲒埼亭集》B.《小仓山房诗文集》B.《板桥集》 D.《海峰先生文集》10.下列选项中，作家和作品对应关系正确的是（）A.傅雷《故园之恋》B.柯灵《谈美书简》B.朱光潜《谈文学》 D.钱谷融《乡土情结》11.鲁迅的杂文《论睁了眼看》，其主题是（）A.批判“瞒和骗”的思想和文艺B.对铁和血的赞颂B.追悼“五卅惨案”的烈士 D.反对虚生先生的时事短评12.中国最早的“新感觉派”代表是（）A.从维熙B.陆蠡C.施蛰存D.迟子建13.下列选项中，钱钟书的散文集是（）A.《管锥编》B、《七缀集》C.《谈艺录》D.《写在人生边上》14.宗璞在《哭小弟》中回忆的小弟是（）A.冯友兰B.冯钟越C.王三胜D.王淡人15.契诃夫的小说《苦恼》的主人公是（）A.老车夫B.军人C.驼子D.年轻的车夫二、古文翻译与断句题（本大题有 10 小题，共 16 分。

汉语言文学专业专升本考试大纲
【考试科目】
《现代汉语》、《中国古代文学》
【考试范围】
现代汉语：现代汉语；现代汉民族共同语；现代汉语方言；语音的性质；声母、韵母、声调；汉字概说；汉字的形体；汉字的结构；使用规范汉字；词汇；词的结构类型；词义的性质；词义的构成；同义词和反义词；熟语；语法的性质；词类；实词；虚词；短语；句法成分；句型；句类；单句语病的检查与修改；修辞概说；辞格
中国古代文学：《诗经》；屈原与楚辞；《孟子》；《庄子》；《史记》；建安文学；陶渊明与田园诗；《春江花月夜》；王维；孟浩然；李白；高适；岑参；杜甫；韩愈；白居易；李商隐；柳永；苏轼；周邦彦；陆游；辛弃疾；关汉卿与《窦娥冤》；《三国演义》；《水浒传》；《西游记》；汤显祖与“临川四梦”；《聊斋志异》；《儒林外史》；《红楼梦》
【参考书目】
黄伯荣、廖旭东《现代汉语》（第6版）.高等教育出版社.2017年
袁行霈《中国文学史》（第三版）.高等教育出版社.2014年。

2020年山东专升本新语文大纲文学常识汇编(一)
一、文明及其文化传统
1、古典文学
古典文学是古代中国文学发展史上的重要品类，
指古代中国社会历史上诞生和发展出来的，广泛流传并深受人们欢迎并产生重大深远
影响的文学作品。

古典文学主要有四类：经典文学，论语文学，史学文学，诗歌文学。

2、新文学流派
新文学流派指新中国成立以来的那种表达矛盾、展示传统、探求发展的文学作品趋势
及风格，由历史上清初至改革开放以后形成的新的文学流派。

新文学有三个主要流派：民
国小说改良派、社会主义文学实践派和新中国文学发展流派。

二、文学创作及其理论
1、文学理论
文学理论是博大精深的知识体系，它把文学创作和读者理解联系起来，为文学艺术活
动和文化传承提供理论支持。

它涵盖了文学的概念、作品形式和技巧、创作方法、文学的
解读、文学的发展历史等。

文学创作是集思想灵感、文学素养、审美情趣、情感特质等多种要素于一身，在借鉴
及自我创新中形成显示文学艺术风采、展示文学时代气息、表现文学审美意趣的文学作品。

文学创作可分为小说创作、诗歌创作、戏剧创作三大类。

20年广东专插本考纲摘要：一、引言二、广东专插本考试介绍1.考试背景2.考试目的3.考试形式与内容三、2020 年广东专插本考纲解析1.考试科目与分值分布2.各科目考试内容详解a.语文b.英语c.专业基础课d.专业课四、备考策略与建议1.时间规划2.学习方法3.模拟考试与总结五、结论正文：广东专插本考试是针对广东省内高职高专应届毕业生设立的一种选拔考试，旨在选拔优秀的高职高专毕业生进入本科高校继续深造。

考试分为文科和理科两大类别，涵盖多个科目。

本文将详细解析2020 年广东专插本考纲，并提供备考策略与建议。

一、广东专插本考试介绍广东专插本考试旨在选拔优秀的高职高专应届毕业生进入本科高校继续深造，提高综合素质，培养应用型人才。

考试分为文科和理科两大类别，涵盖多个科目。

考试形式为笔试，满分450 分，考试时间为150 分钟。

二、2020 年广东专插本考纲解析1.考试科目与分值分布2020 年广东专插本考试共设置四个科目，分别为语文、英语、专业基础课和专业课。

各科目分值分布如下：- 语文：100 分- 英语：100 分- 专业基础课：100 分- 专业课：150 分2.各科目考试内容详解（1）语文语文考试内容包括现代文阅读、古代诗文阅读、写作等。

重点考查学生的汉语言文字运用能力、审美能力、文化素养和思维品质。

（2）英语英语考试内容包括词汇与语法、阅读理解、写作等。

重点考查学生的英语基础知识、阅读能力和书面表达能力。

（3）专业基础课专业基础课考试内容根据不同专业类别设置，如经济学、法学、管理学、教育学、心理学等。

重点考查学生在本专业领域内的基本理论、基本知识和基本技能。

（4）专业课专业课考试内容根据不同专业类别设置，如财务管理、会计学、金融学、市场营销、人力资源管理等。

重点考查学生在本专业领域内的专业知识和应用能力。

三、备考策略与建议1.时间规划备考专插本考试需要充分的时间准备。

建议考生提前规划好备考时间，合理安排学习、生活和休息。

山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文（公共课）考试要求Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。

具体内容与要求如下：一、语言基础知识（一）了解文言文一词多义现象，能够识记、理解常用的文言实词古今意义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字并理解其含义；（二）辩识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义及作用；（三）理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法，能够准确翻译文言文；（四）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法，如比喻、比拟、对偶、排比、夸张、象征、设问、反诘、层递等，并能具体说明其表达作用。

二、文学文化常识（一）识记并掌握古今中外重要作家、代表作品的基本知识，如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献，代表作品的出处、编着年代、基本内容、主要特色及文学史地位等；（二）识记古诗文经典名句；（三）掌握古今各类文体知识；（四）掌握文学史上重要文学流派和文学现象；（五）掌握传统文化基本知识。

三、作品阅读分析包括古诗文和现代文文本阅读分析。

（一）了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活；（二）领会并能够准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色；（三）赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色；（四）把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。

四、写作（一）应用写作基本要求：能根据提供的材料或情境，选择恰当的文种写作，主题鲜明集中，材料准确翔实，结构完整恰当，表达通顺合理。

主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。

山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文（公共课）考试要求Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。

具体内容与要求如下：一、语言基础知识（一）了解文言文一词多义现象，能够识记、理解常用的文言实词古今意义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字并理解其含义；（二）辩识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义及作用；（三）理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法，能够准确翻译文言文；（四）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法，如比喻、比拟、对偶、排比、夸张、象征、设问、反诘、层递等，并能具体说明其表达作用。

二、文学文化常识（一）识记并掌握古今中外重要作家、代表作品的基本知识，如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献，代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色及文学史地位等；（二）识记古诗文经典名句；（三）掌握古今各类文体知识；（四）掌握文学史上重要文学流派和文学现象；（五）掌握传统文化基本知识。

三、作品阅读分析包括古诗文和现代文文本阅读分析。

（一）了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活；（二）领会并能够准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色；（三）赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色；（四）把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。

四、写作（一）应用写作基本要求：能根据提供的材料或情境，选择恰当的文种写作，主题鲜明集中，材料准确翔实，结构完整恰当，表达通顺合理。

主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。

安徽外国语学院2020年汉语言文学专业专升本专业课考试大纲一、体例1.总纲安徽外国语学院汉语言文学专业专升本考试，是在全面了解应试者在专科层次学习阶段对汉语言文学专业各主干课程的学习掌握情况，考查其专业理论水平和实践能力，选拔其中成绩优异者进入本科层次继续学习。

2.学科考查内容纲要本次专升本考试专业课考试科目为《中国古代文学》和《现代汉语》。

通过专业课考试，对应试者的学习能力和知识水平进行较为全面、系统的考查，以适应本科阶段更进一步学习的需要。

二、内容要求与注意事项（一）总纲内容一般性描述1.本次考试的对象为应届全日制普通高职（专科）层次毕业生，考试性质为选拔性考试；本次考试实施过程中，应严格按照国家相应法规要求，选出有能力、有条件完成本科阶段学习任务的学习者。

2.此考试大纲的编写依据《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》要求，同时结合安徽外国语学院艺术与传媒学院汉语言文学专业人才培养方案，为专业教师命题和考生考试提供指导。

根据国家相关文件和安徽外国语学院人才培养模式要求，我校汉语言文学专业主要培养具有扎实的汉语言文学基础、开放的思维品质、熟悉汉语及中外文学的知识体系，具有较强的审美能力、语言表达能力的高级应用型人才。

因此，本次专升本考试从中国古代文学和现代汉语两个专业角度，考查应试者的基础知识掌握、基础理论研究和知识运用能力；考查应试者的审美鉴赏能力、语言表达能力和创造性思维。

考查内容全面、多样，基础性、综合性、应用性和创造性知识均有涉及。

3.本考试大纲最终解释权归编制主体所有。

（二）专业考查内容1.《中国古代文学》课程考试大纲（1）参考书目：《中国古代文学》（上）罗莹，曾晓洪主编，西南交通大学出版社，2016年第一版（2）考核目标：①考查学生对古代文学主要作家作品的熟悉程度，对于古代名人名篇常识的掌握程度；②考查学生对古典文学作品的鉴赏能力和文学感悟能力；③从古代文学作品里感受中华民族精神，体会作品里表现的人格魅力。

名词解释1.豪放词派：答：豪放词派是婉约词派相对的宋代词派，由苏轼开创，至辛弃疾而大成，包括黄庭坚、晁补之、陆游以及陈亮、刘过、刘克庄等词人，因他们的词风飘逸豪放故名。

2.临川四梦：答：是指明代汤显祖的四部著作，即《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》。

因作者是江西临川人，而这四部戏都写到梦境，故称“临川四梦”，又称“玉茗堂四梦”。

3.套数：答：是散曲中相对于小令一种大型体式，与诸宫调有渊源关系，是由多种曲调连贯而成的整套曲子。

又名“套曲”、“散套”。

4.唐传奇：答：唐代流行的文言小说，作者多以传、记名篇，以史家笔法传奇闻轶事。

“传奇”一词最早见于裴铏的小说集《传奇》，后来逐渐被认为是一种小说的体裁，并作为唐人文言小说的通称而沿用。

5.人情世态小说：答：人情世态小说属于通俗小说的一种，又叫“人情小说”，是指立足人间社会，以基本写实的方式来描写家庭生活、婚姻、男女感情，并反映社会现实的小说作品。

6.玉茗堂四梦：答：汤显祖的四部传奇，《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》合称“玉茗堂四梦”，又称为“临川四梦”，因汤显祖为江西临川人故得名。

7.“三言二拍”：答：“三言”即明代冯梦龙整理、编撰的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，是三部影响很大的话本、拟话本小说集。

“二拍”即明代凌濛初编写的《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》，是“三言”之后重要的拟话本集。

“三言二拍”代表了明代白话短篇小说的最高成就。

8.南洪北孔：答：清初，剧坛出现了洪升和孔尚任两位著名的剧作家。

洪升创作的剧作《长生殿》和孔尚任创作的剧作《桃花扇》代表了古典戏剧创作的两座高峰，堪称传奇剧本中的双壁，因为洪升是南方浙江钱塘人，孔尚任是北方山东曲阜人，故两人有“南洪北孔”的美誉。

9.志怪小说：答：魏晋南北朝时期的一种小说。

内容主要记述神鬼怪异、远方异物，宗教迷信色彩浓重，但也有不少有意义的作品，代表作是干宝的《搜神记》。

总体看，志怪小说艺术上还比较粗糙，但某些优秀作品在人物刻画、叙述故事、语言使用等方面达到了较高水平。

神话以故事的形式表现了远古人民对自然、社会现象的认识和愿望，是“通 过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身”。

他们包括各种自然神和神化了的英雄人物。

现为变化、神力和法术。

通常显示为对某种自然或社会现象的解释， 有的表达了先民征服自然、变革社会的愿望。

首先，人们讲述神话，为的是保 持社会习俗及社会制度的意义和合理性。

神话在维系人们的社会性上具有重大的意义。

其次，由于生产力低下，面临着令人敬畏的自然界，神话是把个人和集体联系为一体的一条强有力的精神纽带。

再次，人们往往以神话的形式在对世界假想性的把握中宣泄了种种令人不安的情绪。

上古歌谣：上古时期的民歌、民谣，是民间文学的一种。

我国古代，以合乐为歌，徒歌为谣。

上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工具，是在生产力极为低下的原始时代产生的，是出现最早的文学样式。

按题材内容，可分为劳动歌谣、祭祀歌谣、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。

它们具有集体性、综合性和再现生活的直接性，词句简朴，节奏流畅，以赋为其主要表现手法。

《山海经》最有神话学价值。

也是我国古代保存 神话资料最多的著作。

全书共分山经五卷、海外经四卷、海内经五卷、大荒经四 卷，内容极其驳杂。

《山海经》中的神话虽然也是片断的，但不少故事已具有清晰的轮廓，如夸父逐日，大禹、帝俊和西王母的传说，以及圣地昆仑山的神奇景象等。

中国古代著名的四大神话：女娲补天、共工触 山、后羿射日和嫦娥奔月，就是保留在《淮南子》中的。

1、谈谈我国上古歌谣的分类及内容。

隐藏参考答案2、简述我国上古歌谣的艺术特征。

隐藏参考答案首先，中国古代神话体现了深重的忧患意识。

在这些神话中，我们能看到先民 对生存环境的警惧之情。

为了顺利地生存和发展，我们的先民们在满怀希望中必须切实地体验现实的艰难，并作不懈的努力，这与奥林匹斯诸神的享乐 精神形成鲜明的对比。

其次，中国古代神话具有明确的厚生爱民意识。

中国古代神话在展示人类恶劣的生存境遇的同时，还为人类塑造了一些保护神，如前所说之女娲、后羿等。