《美化家园》教案
一、教材分析：
《美化家园》是人教版《品德与生活》第四册二单元《让家园更美好》的第四个活动主题。本课主要是让学生懂得如何才能妥善的处理垃圾才能减少对环境的破坏，初步了解如何对垃圾进行分类，在生活中除了减少垃圾制造外，还可以变废为宝，为美化家园尽自己的一份力量。
二、学生分析：
二年级的学生属于低年龄段孩子，环境保护意识缺乏，也由于周围环保意识不够, 孩子没有良好的社会及家庭环境感受、熏陶，变废为宝、循环再利用的习惯也有
待提高，在教学中，应多设置相关知识普及；根据二年级孩子喜欢游戏和好动的
特点，在教学中设置多种形式的活动，调动孩子积极性和参与意识，达到教学目的。
三、教学目标：
1、懂得妥善处理垃圾对环境保护的重要性；
2、培养学生垃圾分类处理的意识，初步学会垃圾分类处理的办法；
3、了解废弃物品再利用，并利用废弃物品，为美化家园、保护环境尽自己的一份力。
四、教学重难点：
1、教学重点：懂得妥善处理垃圾对环境保护的重要性，初步学会垃圾分类处理的办法；
2、教学难点：初步学会垃圾分类的方法。
五、教学准备：
师：
1、制作课件。
2、准备常见垃圾：塑料袋、餐巾纸、废塑料瓶、用过的本子、药品
3、每个组准备一个垃圾盒子、塑料瓶4个、打印垃圾图片
生:
1、部分学生利用周末，用废旧物品制作一件作品
2、利用周末给家里倒垃圾
教学过程：
一、图片观赏，引入主题1、课件播放美丽的校园图片
导语：看到这张图片，你有什么感受？
（整洁、干净、美观）2、课件播放脏乱的校园图片
导语：看到这里，你又想说什么？
3、看来干净的环境人人都爱，而肮脏的环境总是令人不愉快的。而洁净的环境需
要我们共同创造，这节课，我们就一起来学习如何美化家园。
二、给垃圾找家1、生活垃圾小调查：老师课前给大家布置了任务，请你们利用周
末给家里倒垃圾，你们都做了吗？有什么感受？
（辛苦、垃圾多）3、那么这几天你家里产生了几袋垃圾？
（一袋、两袋）4、都有些什么垃圾呢？
5、生活中每天都产生垃圾，这很正常，可是如果把全国小朋友家产生的垃圾都堆
放在一起一一（出示大量垃圾堆放图片）6、这么多的垃圾，如果处理不当会给我
们带来很多麻烦，你见过哪些处理垃圾的方法？
（生：焚烧、填埋、再利用、回收）（师适当评价：你的点子真妙；真是善于观
察生活的孩子；奖励贴纸）2、有个聪明的小朋友说了，我们可以给垃圾分类。其
实啊，垃圾分类就是给他们找家。
（板书：给垃圾找家）3、那，垃圾的家到底在哪里？其实啊，垃圾不仅有家，不同的垃圾有不同的家，让我们一起来了解了解吧！
4、播放垃圾分类视频
5、游戏：我能区分四类垃圾
导语：从刚才的视频里我们知道，垃圾有几个家呀？（四个），他们分别是：可回收、厨余、有毒、其他垃圾。
我们现在来做个小游戏，而老师要请小手举得最端正的小朋友来。如果他们给垃圾的家找错了，就用你的表情提醒他们，下面的小朋友用你高高举起的手来提醒好吗？
（请四名孩子拿着贴着四种类型垃圾的垃圾桶站在讲台上）请你帮它选一个家好吗？（拿出一张废纸，交给学生，让他上台投进垃圾桶内）
依次出示：塑料袋、餐巾纸、废塑料瓶、用过的本子、药品
（每一个上台投放的小朋友投放完了，问一句：选对了吗？有不同意见的请他阐述，并适当纠正和归纳）小结：我们来看看，可回收垃圾桶有什么？（只讲很多人答错了的）
6、小组合作：给垃圾找家在咱们这儿，还有一些垃圾（废报纸，菜叶，钉子，牛
奶盒，铁罐，吸管，饮料瓶，电池，水银温度计，玻璃，卫生废纸，渣土），他
们找不到回家的路了，你想帮帮他们吗？真是热心的孩子啊，我们现在以四人为
一个小组（出示小组合作规则）组长负责组织大家一起参与讨论；如有不同意
见，大家商量解决。我待会请小组长代表发言。
（每个组准备一个垃圾分类盒子和垃圾图片，小组成员讨论动手操作）7、小组汇报：
导语：找到家了吗？请这组小组代表上台给大家展示，如果他放对了，大家就说回家了，错了就说迷路了，好吗？
小组代表：可回收垃圾的肚子里有…… 三、废旧物品变变变1、咱们刚才研究的是垃圾回家的问题，是不是所有的废旧物品都要扔掉呢？当然不是，有些废旧物品还能利用起来，变废为宝呢！
2、出示IH物改造的物品导语：明亮的小眼睛仔细看看，它是用什么做的？
（出示两张废物利用的图片）3我们刚才的垃圾里面有没有一些东西大家觉得可以拿来再利用利用的呢？
（相机拿出垃圾，并给每一个组分发样品）4、大家讨论讨论，可以用手上的废旧物品做什么？可以不止一个金点子哦
（生讨论）5^分享金点子
导语：把你的金点子跟大家分享一下吧！
（三样物品，三个代表回答，奖励贴纸）6、有人曾经说过“垃圾是放错地方的资源”，看来只要我们开动脑筋，就会使一些废旧物品有很好的利用价值，不仅减
少垃圾的产生，还能变废为宝呢！
（板书：变废为宝）7、大家表现都太棒了，老是要送你们一首儿歌，看！我们一起读读吧
出示儿歌：
垃圾多，危害大分类摆放人人夸
可回收，丢蓝色有害垃圾丢红色
厨余垃圾是绿色其他垃圾用灰色
垃圾分类我做起干干净净利大家！
8、结语：孩子们，建设美好家园需要每个人贡献自己的力量，从不乱扔垃圾开始，从做好垃圾分类开始，开动脑筋，从垃圾再利用开始，用实际行动美化我们的家园，让世界更美好，每一个在地球上的生命都健康快乐的成长！
