冀教版一年级上册数学 《1-5的认识》10以内数的认识PPT课件

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c
你还能说出哪些？
10的写法
（1）摆出10个花片。 （2）数出10根小棒，捆成一捆。
1 2 3 4 50是最小的两位数，可以用来表示物 体的数量。
1.数一数，写一写。
7
10
6
9
2.从1数到10。
再倒着数一遍。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
10以内数的认识
会认、读、写10，知道10表示的含义。
重点 掌握10的认、读、写。 难点 在具体情景中感受10的抽象意义。
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谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第二单元 10以内数的认识
10的认识
教学目标
1、经历看图说话，并从熟悉的情境中 抽象出10的过程。
2、能认、读、写10，会用10以内的数 表示物体的个数。
3、能从不同的角度观察事物，获得学 习的愉快体验。
看图讲故事。
数一数。
想一想，你能说出10还可以表示什么吗？
1.摆出10个花片。
❀❀❀❀❀ ❀❀❀❀
2.数出10根小棒，捆成一捆。
一捆是几根？
10的书写
1.数一数各有多少。
2.从1数到10。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月25日星期一上午9时16分29秒09:16:2922.4.25 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月上午9时16分22.4.2509:16April 25, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月25日星期一9时16分29秒09:16:2925 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午11时7 分13秒 上午11 时7分1 1:07:13 21.4.21
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You made my day!
我们，还在路上……
2.数出10根小棒，捆成一捆。
一捆是几根？
10的书写
1.数一数各有多少。
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Hale Waihona Puke 9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .4.2121 .4.21W ednesday, April 21, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11: 07:1311 :07:131 1:074/ 21/2021 11:07:13 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 4.2111: 07:1311 :07Apr-2121-A pr-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:07: 1311:0 7:1311: 07Wed nesday, April 21, 2021
第二单元 10以内数的认识
10的认识
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教学目标
1、经历看图说话，并从熟悉的情境中 抽象出10的过程。
2、能认、读、写10，会用10以内的数 表示物体的个数。
3、能从不同的角度观察事物，获得学 习的愉快体验。
看图讲故事。
数一数。
想一想，你能说出10还可以表示什么吗？
1.摆出10个花片。
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年4月上 午11时 7分21. 4.2111: 07April 21, 2021

4
3
5
2
1
第七页，共十二页。
课堂练习
1.写一写。
第八页，共十二页。
2.数一数，再连线。
第九页，共十二页。
3.看数画 。
第十页，共十二页。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.生活中物体的数量可以用数字表示， 有几个物体，就用几来表示。 2.1、2、3、4、5 各数的写法。
第十一页，共十二页。
1 只熊猫、1 只乌龟、
1 个池塘、1 个跷跷九板折；
2 可以表示： 2 只青蛙、2 只蝴蝶、2 朵云；
八五折
3 可以表示：3 只猴子、3 只兔子；
4 可以表示：4 只蝌蚪、4 只鸭子；
5 可以表示：5 条小鱼、5 只小鸟、5 朵花。
第五页，共十二页。
1．描一描，写一写。
第六页，共十二页。
2．数一数。
课后作业 1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
第十二页，共十二页。
冀教版一年级数学上册《1-5的认识》10以内数的认识PPT教学课件
科 目：数学 适用版本：冀教版 适用范围：【教师教学】
冀教版 数学 一年级 上册
2 1ห้องสมุดไป่ตู้以内数的认识
1-5的认识
第一页，共十二页。
课前导入 数一数图中共有几只长颈鹿？几只小鸟？
第二页，共十二页。
3只长颈鹿
4只小鸟
小鸟在空中飞。
探究新知
小兔子在玩跷跷板。
图中都有谁？它 们在做什么？
小猴子在爬树。
熊猫在吹九笛折子。
八五折
青 蛙、 小蝌蚪、
金 鱼、 小鸭子、
花 朵、 荷 叶…
第三页，共十二页。

83.一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。 84.生活将我们磨圆，是为了让我们滚的更远。 41.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 90.生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 38.鸟贵有翼，人贵有志。 32.虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥有一切宇宙智慧。 72.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 51.人生可如蚁而美如神。 82.给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。——德谟可利特 83.活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。 69.当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。 63.改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦。 71.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 33.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 86.一个人在外面很不容易，没啥，拼的就是坚强。如果你有足够的勇气去面对生活，生活会奖励你一个全新的你好。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。现实会告诉你，不努力就会被生 活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。
9.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 1.没有人会让你输，除非你不想赢。 94.人的价值是由自己决定的。——卢梭
1～5的认识
4
5
老师拿出3个苹 果，你能用自己 喜欢的方式表示 和老师同样多的
苹果数吗？
1 2 3 4 5
猜 数：5的前面一 个数源自几？45猜 数：
3的前面一个 数和后面一个

10
第十七页，共二十三页。
1 数一数，把正确的答案圈出来。
8
9
10
第十八页，共二十三页。
2画 。
8
9
10
第十九页，共二十三页。
3 在 里填上>、<或=。
10 ＞ 9
5 ＜ 10 10 ＝ 10
4＜8
0 ＜ 10
9＞6
第二十页，共二十三页。
4 看数涂色。67来自8910
第二十一页，共二十三页。
5 数一数，填一填。
第四页，共二十三页。
有6个女孩儿， 4个男孩儿。
一共有10个小朋友。
第五页，共二十三页。
左边有5盆花，右 边也有5盆花。
一共有10盆花。
第六页，共二十三页。
红气球有2个， 黄气球有5个， 蓝气球有3个。
一共有10个气球。
第七页，共二十三页。
图中小朋友、气球、花的总数 都是10，可以用10来表示数量。
第八页，共二十三页。
做一做
摆出10个花片。
第九页，共二十三页。
做一做
数出10根小棒，捆成一捆。
第十页，共二十三页。
做一做
一捆是几根？
一捆是10根。
第十一页，共二十三页。
1 数一数各有多少个。
8
9 10
5
4
3
7
6
3
8
2
第十二页，共二十三页。
2 数数。
请你从1数到10。
3
2
4
6
10
1
5
7
9
8
第十三页，共二十三页。
冀教版一年级数学上册《10的认识》10以内数的认识PPT教学课件
科 目：数学 适用版本：冀教版 适用范围：【教师教学】

冀教版一年级数学上册《10以内数的顺序》10以内数的认识PPT课件
科 目：数学 适用版本：冀教版 适用范围：【教师教学】
第二单元 10以内数的认识
10以内数的顺序
第一页，共十页。
教学目标
1、在给数字卡片按顺序排列的数学活动中， 了解10以内数的排列规律。
2、在给大小不同的球排队编号的活动中， 学会用10以内的数表示事物的顺序。
3、感受数学与生活的联系，初步体会用数字描
述事物的作用。
第二页，共十页。
观察1—10各数，你发现了什么规律？
第三页，共十页。
把 放进去，应该摆在哪儿呢？
第四页，共十到小的顺序排列。
第六页，共十页。
1.读出直尺上的数。
第七页，共十页。
2.没有标号的是第几节车厢？标上号码。
第八页，共十页。
3.按杯中果汁的多少编号。
第九页，共十页。
4.在□里填上合适的数。
第十页，共十页。

1-5数的认识
-.
目录
教学目标
1-5数的认识
课堂练习
课堂总结
Part.1
教学目标
教学目标：
1.经历从熟悉的事物和情境中抽象出1-5各数的过程。 2.能认、读、写1-5各数表示物体的个数。 3.能激发学生对情境的好奇心，引导学生积极地参与教 学学习活动。
Part.2
1-5数的认识
找一找
说说看你在这张图里看到了什么？
数一数
1
2
3
4
5
还可以用哪些事物来分别表示1、2、 3、4、5呢？
1
2
3
还可以用哪些事物来分别表示1、2、 3、4、5呢？
现在你认识数 字1、2、3、4、
5了吗？
4
5
会认还要会写喔， 快拿起笔试一试吧！
Part.3
课堂练习
连一连
1一写
1
5
4
3
2
Part.4
课堂总结
这节课我们学习了数字 1、2、3、大家4、想5一想这节课我 不仅要会认们，学会了什读么，呢还？ 要会写喔！
第PPT
谢谢观看

课堂小结
数数时，数完9就数10， 10个物体用数10表示。
一捆是几 根？
一捆是10根。
描一描，写一写。
写出下面的房号。
2楼5室记作( 205 ) 4楼3室记作( 403 )
课堂练习
1.写一写。
2.数一数各有多少。
8
5
4
9
3
7
10
6
3
8
2
你是怎样 数的？
3.从1数到10。
再倒着数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
数数时，数完9就数10， 10个物体用10表示。
义务教育冀教版一年级上册
第二单元 1 0 以 内 数 的 认 识
2.6 10的认识
复习导入
有一个数，表示一 个物体也没有，还 表示起点，它是谁？
0
探究新知
能与0做邻居 的又是谁？
1
探 究 新 知 你们谁都没我大！
9
876
5
43
我俩来想个
办法！
2
1
0
探究新知
1
我们组成一 个数。
0
10
探究新知
看图说话。
探究新知
在我们生活中哪些 地方可以看到10呢？
……
探究新知
探究新知
点子图
探究新知
9
10
9个珠子，再添加1个是（ 10 ）个。
做一做
1.摆出 10 个花片。 2.数出 10 根小棒，捆成一捆。
一捆是 10 根。
练一练
1. 写一写。
练一练
2. 数一数各有多少 。
练一练
3.从1数到10。
冀教版 数学 一年级 上册
2 10以内数的认识