10.高考物理试题分析2020年版

2020年山东省高考试题（理综物理）解析版理科综合物理本试卷分第一卷和第二卷两部分。

总分值240分〔其中物理89分〕。

考试用时150分钟。

答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试终止后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一卷〔必做，共88分〕本卷须知：1. 第一卷共22小题，每题4分，共88分。

2. 每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：I―、选择题（車題包括丫少题，每小題洽出的四个选项中，有的只有一T选项正确，有的多个选项正确，全戢选对的得4分，遥对但不全的得2分，有选错的得0务）16. SQ图所示，物库沿斜面由静丘滑下，在水平酝上滑行一段距离停止，物悴与斜面和水平面闾的动摩除因数相同，斜面与水平面平袴连接.图乙中X氐/'和S分别表示物体速度；V卜加速度尢卜厚擦力衣小和踏程峙图乙中正确的是16- c【解析】在餅面/ =中号umB,在水平面上，了 =肝£・本题着查力、逮匡加建度、位移，母象.难度I易》1匕如图所示•质量分别為的*叫两个物体通过轻弹簧连接. 在力F的作用下一起沿水平育向做匀速直线运动Si在地臥叫在空中），力F与水平方向康总角.则®所受支持力N和摩擦力f正确的是A. N m i g m2g F sinB. N m 1g m 2g F cosC. fF cos D. fF sin 17. AC 【解析】整体法，分析受力，选 AC.此题考查受力分析，力的平稳。

难度：易。

18.1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星”东方红一号〃发射成功，开创了 我国航天事业的新纪元。

”东方红一号〃的运行轨道为椭圆轨道，其近地点的不为439km 和2384km,那么丄卫星在肘点的势能次于F 点的势能B. 卫星在M 点.B5角速度大于y 点的角速度匕卫星在点飾加谨度大于W 点餉加速度D.卫星在沖点的于T.IS- BC 1血根据Ep =—G 塑Z 因为％ vp 所以 為旦＜ J A 错民r ' '乩根据m=-!i 因为Y 址＞ V Va 且％ ＜ r v ）所以加甘AM —B 正确； r—一 GM …C. 粮据对二一因知M 弋"所以＞气厂亡正确；rD. 根据因为%，応K 为地球半径，所以召吧"如f- D 错逞；本题选BC n本题考查万有引力定律和Hl 周运动-难度：中等.⑼一理想变压器風副銭圈的匝数比为10：b 原找圈输入电压的变化规律如图甲所示,副线圈所接电路如團乙所示，尸冷滑动变阻器曲融头.下列说陆正确附是M 和远地点的N 的高度分A.H c 点场强大于b 昌场强 鸟卫点电势高于&点电势C.假设将一试电荷 q 由a 点开释，它将沿电场线运动到 b 点A. 副线圈输出电压的频率为 50HzB. 副线圈输出电压的有效值为 31VC.P 向右移动时，原、副线圈的电流比减小 D. P 向右移动时，变压器的输出功率增加19- Ml 解析】山周期丁 = ”10%,频率也正瞩圈输入电压的有隸值再310 = 220J\所LX 出电压值为 I U Kc.根据17占 Yg 所讪十卡汁十 不变，所囚c 错误;D.变压器的输出功率p 厂乞肿向右移动时•电阻变小，变压器的输出功率增加，D R.正确，本题选曲■本题着查变压辭原理和交流电圏象-难度；容易.20”某电场的电场线分帯如團所示，以下说法正确的是=221, F 错误;D.假设在d点再固定一点电荷Q，将一试探电荷q由a移至b的过程中，电势能减小20. BD【解析】A.依照电场线疏密表示电场强度大小，c点场强小于b点场强，A错误；B. 依照沿电场线方向电势降低〔最快〕，a点电势高于b点电势，B正确；C. 假设将一试电荷q由a点开释，因受力方向沿电场方向〔电场线切线〕，它不能沿电场线运动到b 点，C错误；D. 假设在d点再固定一点电荷Q ,叠加后电势仍旧a高于b，将一试探电荷q由a移至b的过程中，因电势降低，因此电势能减小，D正确；此题选BD。

突出关键能力，重视学科素养——2020年课标I卷物理试题分析及教学建议2020年是中国高考评价体系颁布后的第一次高考。

《中国高考评价体系》从教育功能、评价理念和评价模式三方面对高考做了创新设计和解读：明确了高考是立德树人重要载体和素质教育关键环节的定位，明确了“必备知识为基、关键能力为重、学科素养导向、核心价值引领”的命题导向，明确了“考查内容、考查要求、考查载体”三位一体的评价模式。

再加上众所周知的新冠疫情影响，2020年的高考延迟一个月进行，所以今年的高考格外引人关注：今年的高考难度怎样？关于为什么考、考什么、怎么考的“一核四层四翼”是如何落实的？知识获取、思维认知和实践操作三大关键能力群是怎样考查的？今年的高考导向对今后教学会有哪些影响？……诸多问题等待揭晓答案。

一、2020年高考课标I卷物理试题分析高考落下帷幕后，从考生和老师们反馈的信息来看，今年的高考试题总体上以稳定为主，好的保持了一脉相承的稳定性和继承性原则。

同时，从试题考查的内容以及增强了基础性、综合性、应用性、创新性几个特点来看，比较好的落实了教育部关于铸魂育人、落实改革、确保稳定的工作目标，同时比较好的体现了高考评价体系的理念。

下面以2020年高考课标I卷理综试题的物理部分为例，做一简要分析。

2020年高考课标I卷理综物理试题考查要点一览1.重视基础主干，突出能力考查分析上表可以看出，2020年高考物理试题具有以下几个特点：从试题涉及考点看，都是物理学最基础最主干的知识、规律以及常用的思想方法，比如力和运动、功能关系、电磁感应、带电粒子在电场或磁场的运动等等。

选择题重视建模和理解推理；实验题注重规定学生实验原理的理解与方法的迁移；计算题语言叙述简洁明快，物理情景清晰，没有过度复杂的过程混搭，没有繁琐的推导计算，突出考查物理学科本质。

比如24题、25题与2017年全国新课标I卷的24题、25题对比，从题意理解，过程分析，到推导计算，今年的试题难度都有所降低，显然是考虑到疫情影响而刻意进行的人性化处理。

2020高考全国卷I理科综合物理试题分析一、重主干抓基础，加强对学科素养的考查试卷结构稳定，试题依纲扣本，题目仍以力学，电磁学为主。

例如：14题动量19题核反应方程，15题的天体运动，21 题电磁感应定律都是对基本规律的考查。

必考部分没有交流电、传感器的考查。

选修3-3和3-4没有对概念的辨析判断。

选修3-3着重考查分子间作用力和分子势能的图像问题及理想气体状态方程；选修3-4考查了多普勒效应和光的波长及传播速度的求解，既延续了2019年的出题风格，也有了新的变化。

随着新课改的逐渐深入，物理试题更侧重与对学生学科素养的考查，如17题的图像问题，要求学生会分析电容器的充放电过程并将电容器的电压的数值关系转换为图像表示，用科学思维、数学方法解决问题。

二、重逻辑会推理，强化对五大能力的考查通过采用文字、图表、数据等多种呈现方式，增加信息的广度，要求学生理解图像的物理意义，将图像与实际物理过程对应起来，考查学生信息获取、加工和利用关键信息作出推理判断的能力。

例如18题，以带电粒子在磁场中做圆周运动为基础，借助于图像的解读，考查了带电粒子在有界磁场中运动问题。

再如25题首先要建立带电粒子在磁场中运动的模型，进而按发生过程进行分段分析，最后综合各过程规律得出结论，考查了学生逻辑推理和应用数学解决物理问题的能力。

难度比去年有所提升。

三、讲应用重探究，提升学生的质疑创新意识物理学习的意义在于学以致用，例如14题的安全气囊为背景考查了碰撞和动量定理；16题以荡秋千为背景考察圆周运动，强调了物理要走进生活。

钱学森之问：为什么我们的学校总培养不出杰出人才？杰出人才的突出特征是有质疑和创新的是精神。

高考试题作为教学的指挥棒，在引导着教和学的过程。

例如22题电表改装和图像分析体现鲜明的创新导向。

纵览2020年理综试卷的物理部分：科学态度与责任统领全卷的考查目的和方向，是整套试题的灵魂。

这套试题站位高远，注重引导学生关注社会热点，既读" 圣贤书"，也听" 天下事"。

2020年全国统⼀⾼考物理试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1．（6分）如图，水平放置的圆柱形光滑玻璃棒左边绕有一线圈，右边套有一金属圆环。

圆环初始时静止。

将图中开关S由断开状态拨至连接状态，电路接通的瞬间，可观察到（）A．拨至M端或N端，圆环都向左运动B．拨至M端或N端，圆环都向右运动C．拨至M端时圆环向左运动，拨至N端时向右运动D．拨至M端时圆环向右运动，拨至N端时向左运动2．（6分）甲、乙两个物块在光滑水平桌面上沿同一直线运动，甲追上乙，并与乙发生碰撞，碰撞前后甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。

已知甲的质量为1kg，则碰撞过程两物块损失的机械能为（）A．3J B．4J C．5J D．6J3．（6分）“嫦娥四号”探测器于2019年1月在月球背面成功着陆，着陆前曾绕月球飞行，某段时间可认为绕月做匀速圆周运动，圆周半径为月球半径的K倍。

已知地球半径R是月球半径的P倍，地球质量是月球质量的Q倍，地球表面重力加速度大小为g。

则“嫦娥四号”绕月球做圆周运动的速率为（）A．B．C．D．4．（6分）如图，悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处；绳的一端固定在墙上，另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。

甲、乙两物体质量相等。

系统平衡时，O 点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β．若α＝70°，则β等于（）A．45°B．55°C．60°D．70°5．（6分）真空中有一匀强磁场，磁场边界为两个半径分别为a和3a的同轴圆柱面，磁场的方向与圆柱轴线平行，其横截面如图所示。

一速率为v的电子从圆心沿半径方向进入磁场。

已知电子质量为m，电荷量为e，忽略重力。

为使该电子的运动被限制在图中实线圆围成的区域内，磁场的磁感应强度最小为（）A．B．C．D．6．（6分）1934年，约里奥﹣居里夫妇用α粒子轰击铝箔，首次产生了人工放射性同位素X，反应方程为He+Al→X+n．X会衰变成原子核Y，衰变方程为X→Y+e．则（）A．X的质量数与Y的质量数相等B．X的电荷数比Y的电荷数少1C．X的电荷数比Al的电荷数多2D．X的质量数与Al的质量数相等7．（6分）在图（a）所示的交流电路中，电源电压的有效值为220V，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，R1、R2、R3均为固定电阻，R2＝10Ω，R3＝20Ω，各电表均为理想电表。

绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试全国I卷理综物理(含答案解析)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 P 31 Cl 35.5 Ar 40 V 51 Fe 56二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞，车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。

若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零，关于安全气囊在此过程中的作用，下列说法正确的是（）A. 增加了司机单位面积的受力大小B. 减少了碰撞前后司机动量的变化量C. 将司机的动能全部转换成汽车的动能D. 延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积2.火星质量约为地球质量的110，半径约为地球半径的12，则同一物体在火星表面与在地球表面受到的引力的比值约为（）A. 0.2B. 0.4C. 2.0D. 2.53.如图，一同学表演荡秋千。

已知秋千的两根绳长均为10 m，该同学和秋千踏板的总质量约为50 kg。

绳的质量忽略不计，当该同学荡到秋千支架的正下方时，速度大小为8 m/s，此时每根绳子平均承受的拉力约为（）A. 200 NB. 400 NC. 600 ND. 800 N4.图（a）所示的电路中，K与L间接一智能电源，用以控制电容器C两端的电压U C。

如果U C随时间t的变化如图（b）所示，则下列描述电阻R两端电压U R随时间t变化的图像中，正确的是（）A. B.C. D.5.一匀强磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外，其边界如图中虚线所示，ab为半圆，ac、bd与直径ab共线，ac间的距离等于半圆的半径。

2020年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅱ）一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1.管道高频焊机可以对由钢板卷成的圆管的接缝实施焊接。

焊机的原理如图所示，圆管通过一个接有高频交流电源的线圈，线圈所产生的交变磁场使圆管中产生交变电流，电流产生的热量使接缝处的材料熔化将其焊接。

焊接过程中所利用的电磁学规律的发现者为（ ）A. 库仑B. 霍尔C. 洛伦兹D. 法拉第【答案】D 【解析】【详解】由题意可知，圆管为金属导体，导体内部自成闭合回路，且有电阻，当周围的线圈中产生出交变磁场时，就会在导体内部感应出涡电流，电流通过电阻要发热。

该过程利用原理的是电磁感应现象，其发现者为法拉第。

故选D 。

2.若一均匀球形星体的密度为ρ，引力常量为G ，则在该星体表面附近沿圆轨道绕其运动的卫星的周期是（ ）【答案】A 【解析】【详解】卫星在星体表面附近绕其做圆周运动，则2224GMm m R R T， 343V R π= ，MV ρ=知卫星该星体表面附近沿圆轨道绕其运动的卫星的周期T =3.如图，在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个坑，该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h ，其左边缘a 点比右边缘b 点高0.5h 。

若摩托车经过a 点时的动能为E 1，它会落到坑内c 点。

c 与a 的水平距离和高度差均为h ；若经过a 点时的动能为E 2，该摩托车恰能越过坑到达b 点。

21E E 等于（ ）A. 20B. 18C. 9.0D. 3.0【答案】B 【解析】【详解】有题意可知当在a 点动能为E 1时，有21112E mv 根据平抛运动规律有2112h gt =11h v t =当在a 点时动能为E 2时，有22212E mv 根据平抛运动规律有221122h gt 223hvt联立以上各式可解得2118E E故选B 。

2020年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅰ）班级：___________姓名：___________得分：___________一、单选题（本大题共5小题，共30.0分）1.行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞，车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。

若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零，关于安全气囊在此过程中的作用，下列说法正确的是()A. 增加了司机单位面积的受力大小B. 减少了碰撞前后司机动量的变化量C. 将司机的动能全部转换成汽车的动能D. 延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积2.火星的质量约为地球质量的1/10，半径约为地球半径的1/2，则同一物体在火星表面与在地球表面受到的引力的比值约为()A. 0.2B. 0.4C. 2.0D. 2.53.如图，一同学表演荡秋千。

已知秋千的两根绳长均为10m，该同学和秋千踏板的总质量约为50kg。

绳的质量忽略不计，当该同学荡到秋千支架的正下方时，速度大小为8m/s，此时每根绳子平均承受的拉力约为()A. 200NB. 410NC. 600ND. 800N4.图(a)所示的电路中，K与L间接一智能电源，用以控制电容器C两端的电压U C。

如果U C随时间t的变化如图(b)所示，则下列描述电阻R两端电压U R随时间t变化的图像中，正确的是()A. B.C. D.5. 一匀强磁场的磁感应强度大小为B ，方向垂直于纸面向外，其边界如图中虚线所示，ab ⌢为半圆，ac 、bd 与直径ab 共线，ac 间的距离等于半圆的半径。

一束质量为m 、电荷量为q(q >0)的粒子，在纸面内从c 点垂直于ac 射入磁场，这些粒子具有各种速率。

不计粒子之间的相互作用。

在磁场中运动时间最长的粒子，其运动时间为( )A. 7πm 6qBB. 5πm 4qBC. 4πm 3qBD. 3πm2qB 二、多选题（本大题共3小题，共18.0分）6. 下列核反应方程中，X 1，X 2，X 3，X 4代表α粒子的有( )A.12H+12H →01n +X 1 B. 12H+13H →01n +X 2 C. 92235U+01n→56144Ba+3689Kr +3X 3 D. 01n+36Li →13H +X 4 7. 一物块在高3.0 m 、长5.0 m 的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑，其重力势能和动能随下滑距离s 的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示，重力加速度取10 m/s 2。

2020年高考全国I卷物理试卷评析：突出基本规律，注重实践应用一、试卷总体评析2020年作为部分地区新高考改革前的最后一年，高考全国I卷理综试卷物理试题(以下简称全国I卷物理试卷)的命题坚持以高考评价体系为基础，坚持“信息切入能力考查”的原则。

在考查要求方面稳中求新，突出基础。

在命题思路方面，更加重视探究性学习和联系生活实际的理念，培养学生的综合素质。

相比前几年，近两年全国I卷物理试卷对学生基本计算能力要求逐步提升，对今后的物理教学具有一定的指导意义。

二、试题特点分析1.突出基础，注重基本能力2020年全国I卷物理试卷依然注重对核心物理概念和基本规律的考查。

以“一核四层四翼”的高考评价体系为依托，严格遵守考试大纲和高中物理课程标准，回归教材，注重基础。

2.形式灵活，增强探究性和开放性2020年全国I卷物理试卷增强了对灵活性和实验探究能力的考查。

一方面注重考查学生对高中众多知识点的熟练程度和综合应用，另一方面也促进学生实验操作能力和实践能力的培养。

3.情景新颖，考查学生创新能力2020年高考全国I卷物理试卷依然非常重视考查学生解决实际问题的创新意识和实践能力，试题的情景设置更加新颖。

4.强调思维方法，定性定量综合2020年高考全国I卷物理试卷充分体现了科学探究中常用的思维方法。

如选择题第20题，很好地考查学生对对称思想的应用以及定性分析的能力。

5.以具体情镜为依托，注重理论联系实际情景化试题是考查学生物理学科素养的重要载体。

高考物理命题一直注重理论联系实际，结合生产生活，以最基本的物理规律为出发点，凸显物理学科在实际生活中的应用价值。

在考查学生基本计算能力的同时，也响应了新能源开发的号召，激发学生对科技创新的探索精神。

三、总结2020高考全国I卷物理试卷在继承往年试卷特点的同时，还充分落实了高考评价体系的要求。

通过考查生产生活的实际问题以及实验探究问题和物理学科问题，很好的落实了“立德树人”“引导教学”“服务选材”的高考评价体系的核心任务，为顺利实现新模式、新高考打好了坚实的基础。

2020高考全国二卷物理试题分析解析解读2020年全国二卷物理试题的命制紧扣高考评价体系，充分体现了基础性、综合性、应用性、创新性。

试题编排稳中求新，突出基础，重视教材。

新颖在选修部分近年均有变化。

今年的选修3-3，将五选三改为连续两个单项选择；选修3-4将选择改为填空的形式。

还有对学生基本计算能力要求还是较高。

具体分析如下：一、注重对必备知识的考查，突出学科主干内容试题体现了对物理主干知识考查的全面性，回归教材，注重基础。

考查内容涵盖力学、热学、电磁学、光学、原子物理等等核心知识。

其中14题、17题、19题、20题、23题、24题考查了电磁学的知识；15题、16题、21题、22题、25题考查力学知识；18题考查原子物理、33题考查热学知识、34题考查光学知识。

特别重视教材上的物理核心知识落实，如14题就是教材上电磁感应部分实验插图的变式考察，如第19题，就是教材上分析高压输电过程中如何减小能量损耗问题，为交流电基本知识的实际应用。

再比如电学实验23题小灯泡伏安特性研究，也是教材上原图的基本变式，只要认真学习，清楚实验原理和掌握实验基本数据处理的学生都没有问题。

二、注重对实验操作技能的考查，突出物理学科特点实验是物理学科的基础，今年2卷实验23题更注重考查学生实验操作能力，往年实物图连线也就一条或者两条，今年对实物连图要求很高，全部连线都要独自完成，这也是我们一线教学要关注的今后教学的一个方向。

三、注重对创新精神的考查，试题有一定的开放性比如22题关于误差的分析，以实验结果和理论公式分别计算得出小球加速度，根据两个结果的差异引导学生分析误差，其结果具有开放性，考查了学生的综合应用能力和实验探究能力。

四、关注先进技术和生产劳动，引导学生理论联系实际比如17题研究CT扫描把电场和磁场问题巧妙的结合在一起，33题的第二问研究潜水钟救生设备，合理考察了气体部分的压强分析，也体现了高考重视考查学生解决实际问题的创新意识和实践能力，试题的情景设置非常新颖。

绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.如图，水平放置圆柱形光滑玻璃棒左边绕有一线圈，右边套有一金属圆环。

圆环初始时静止。

将图中开关S由断开状态拨至连接状态，电路接通的瞬间，可观察到（）的A. 拨至M端或N端，圆环都向左运动B. 拨至M端或N端，圆环都向右运动C. 拨至M端时圆环向左运动，拨至N端时向右运动D. 拨至M端时圆环向右运动，拨至N端时向左运动【答案】B【解析】【详解】无论开关S 拨至哪一端，当把电路接通一瞬间，左边线圈中的电流从无到有，电流在线圈轴线上的磁场从无到有，从而引起穿过圆环的磁通量突然增大，根据楞次定律（增反减同），右边圆环中产生了与左边线圈中方向相反的电流，异向电流相互排斥，所以无论哪种情况，圆环均向右运动。

故选B 。

2.甲、乙两个物块在光滑水平桌面上沿同一直线运动，甲追上乙，并与乙发生碰撞，碰撞前后甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。

已知甲的质量为1kg ，则碰撞过程两物块损失的机械能为（ ）A. 3 JB. 4 JC. 5 JD. 6 J【答案】A 【解析】【详解】由v -t 图可知，碰前甲、乙的速度分别为5m /s v =甲，=1m /s v 乙；碰后甲、乙的速度分别为1m /s v '=-甲，=2m /s v '乙，甲、乙两物块碰撞过程中，由动量守恒得 +=+m v m v m v m v ''甲甲乙乙甲甲乙乙 解得6kg m =乙则损失的机械能为22221111+--2222E m v m v m v m v ''∆=甲甲乙乙甲甲乙乙 解得3J E ∆=故选A 。

高考精品文档高考全国甲卷物理科目·2020年考试真题与答案解析同卷地区贵州省、四川省、云南省西藏自治区、广西自治区高考全国甲卷：《物理》科目2020年考试真题与答案解析一、选择题本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项是符合题目要求的，第6～8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1．如图，水平放置的圆柱形光滑玻璃棒左边绕有一线圈，右边套有一金属圆环。

圆环初始时静止。

将图中开关S由断开状态拨至连接状态，电路接通的瞬间，可观察到（）A．拨至M端或N端，圆环都向左运动B．拨至M端或N端，圆环都向右运动C．拨至M端时圆环向左运动，拨至N端时向右运动D．拨至M端时圆环向右运动，拨至N端时向左运动答案：B2．甲、乙两个物块在光滑水平桌面上沿同一直线运动，甲追上乙，并与乙发生碰撞，碰撞前后甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。

已知甲的质量为1 kg，则碰撞过程两物块损失的机械能为（）A．3 J B．4 J C．5 J D．6 JA．45°A．32 mv aeA．所用交流电的频率为50HzC．电流表的示数为1.0AD．变压器传输的电功率为15.0W答案：AD8．如图，∠M是锐角三角形PMN最大的内角，电荷量为q（q>0）的点电荷固定在P点。

下列说法正确的是（）A．沿MN边，从M点到N点，电场强度的大小逐渐增大B．沿MN边，从M点到N点，电势先增大后减小C．正电荷在M点的电势能比其在N点的电势能大D．将正电荷从M点移动到N点，电场力所做的总功为负答案：BC二、非选择题第9~12题为必考题，每个试题考生都必须作答。

第13~14题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题9．某同学利用图（a）所示装置验证动能定理。

调整木板的倾角平衡摩擦阻力后，挂上钩码，钩码下落，带动小车运动并打出纸带。

某次实验得到的纸带及相关数据如图（b）所示。

2020年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 P 31 Cl 35.5 Ar 40 V 51 Fe 56二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞，车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。

若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零，关于安全气囊在此过程中的作用，下列说法正确的是（）A. 增加了司机单位面积的受力大小B. 减少了碰撞前后司机动量的变化量C. 将司机的动能全部转换成汽车的动能D. 延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积【答案】D【解析】【详解】A．因安全气囊充气后，受力面积增大，故减小了司机单位面积的受力大小，故A错误；B．有无安全气囊司机初动量和末动量均相同，所以动量的改变量也相同，故B错误；C．因有安全气囊的存在，司机和安全气囊接触后会有一部分动能转化为气体的内能，不能全部转化成汽车的动能，故C错误；D．因为安全气囊充气后面积增大，司机的受力面积也增大，在司机挤压气囊作用过程中由于气囊的缓冲故增加了作用时间，故D正确。

故选D。

2.火星的质量约为地球质量的110，半径约为地球半径的12，则同一物体在火星表面与在地球表面受到的引力的比值约为（）A. 0.2B. 0.4C. 2.0D. 2.5【答案】B 【解析】【详解】设物体质量为m ，则在火星表面有1121M mF GR 在地球表面有2222M mF GR 由题意知有12110M M 1212R R = 故联立以上公式可得21122221140.4101F M R F M R ==⨯= 故选B 。