C5H10 O2能和NaOH反应的同分异构体 C C—C—C C-C-C-C-C C-C-C-C 2、在碳链上移动官能团(找出对称轴) C C C H-C-C-C-C-C C—C-C-C H-C—C-C-C C C C-C-C-C-C C—C-C-C-H C—C-C-C C-C-C-C-C C C C C-C-C-C-C C—C-C-C C—C—C H-C-C-C C-C-C-C-C C C C C—C-C-C 1、写出碳链异构 C C–C–C–C–C C 3、主链4个碳,2个甲基做支链(一个固定一个移动) C C–C–C–C C C C–C–C–C C C–C–C–C C C C C–C–C–C C C–C–C–C CC C4H9OH的同分异构体的书写方法: 1、写出碳链异构 C-C-C-C C C-C-C 2、在碳链上移动羟基(先找出对称轴) C C—C—C C-C-C-C C-C-C-C C C—C—C 第二节 有机化合物的结构与性质 (第二课时) 博兴第二中学 李周平 知识准备 1、有机化合物种类繁多的原因是什么? 碳原子的成键方式多种多样;有同分异构现象 2、什么是同分异构体?导致同分异构现象的 原因是什么? 分子式相同而结构不同的有机化合物。 碳原子的成键方式多种多样。 3、写出C4H10的同分异构体,并用系统命名 法命名。 CH3–CH–CH3 CH3CH2CH2CH3 丁烷 2-甲基丙烷 CH 酯 酚 芳香醇 CnH2nO2 CnH2n-6O 同分异构体的书写方法和规律 碳骨架异构 基本方法和规律: 碳链由长到短; 支链由整到散; 位置由心到边; 排布由邻到间。 能力提升:写出C6H14的同分异构体(2分钟完成)。 C6H14的同分异构体的书写方法及步骤 1、主链6个碳: C –C –C –C –C – C 2、主链5个碳,一个甲基做支链 在主链上移动(先找对称轴) C-C–C–C–C C-C–C–C–C C C-C–C–C–C C–C–C–C–C C 3 学习目标 1.能根据同分异构体的概念判断同分异构体。 2、能根据同分异构体的概念和书写方法写出有机 物的同分异构体。 考题形式: 1、判断同分异构体。 2、同分异构体数目的判断和同分异构体的书写(给条件) 思考与交流 根据同分异构体的概念,阅读课本20-21页交 流·研讨中所给的四组同分异构体,完成学案 有机物同分异构现象的思考与交流①和②。 1、写出碳链异构 C 小结: 本节课你有什么收获?你还有什么疑惑? 知识方面: 方法方面: C5H10的烯烃同分异构体书写方法: 1、写出碳链异构 C-C-C-C-C C C-C-C-C C C—C—C C 2、在碳链上移动双键(找出对称轴) C C=C-C-C C=C-C-C-C C-C=C-C-C C C—C=C-C C C—C-C-C C C—C—C C C5H10 O2的酯类同分异构体书写方法: C C—C—C C-C-C-C-C C-C-C-C 2、在碳链上移动羧基(找出对称轴) C C C—C-C-C C-C-C-C-C C C-C-C-C-C C C—C-C-C C C-C-C-C-C C—C—C C—C-C-C C-C-C-C-C C C C—C-C-C Байду номын сангаас 2、请按一定的顺序书写。 3、自已完成后和小组同学交流结果。 同分异构体的书写方法和规律 官能团的类型异构 基本方法和规律: 根据所给条件判断有机 物的类型 →书写出碳 链异构 →官能团在几 种碳链上按一定的顺序 移动 思考与交流 例2的③中有机物的分子式是都是C5H10O2,分子式是 C5H10O2能和NaOH反应的所有的同分异构体的数目有多 少种?(3分钟完成) 课堂探究 根据例2中同分异构体的类型,结合有机物的 通式,总结哪些不同类别的有机物可以互为同 分异构体。 常见不同类型的同分异构体及通式 序 号 类别 环烷烃 通式 序 号 类别 饱和一元 脂肪醛 酮 通式 1 2 3 4 CnH2n CnH2n-2 CnH2n+2O 烯烃 二烯烃 CnH2nO 炔烃 饱和醚 饱和一元 脂肪醇 5 6 饱和羧酸 抢答:C4H9Cl的同分异构体有几种? 同分异构体的书写方法和规律 官能团的位置异构 1、写出碳骨架异构 基本方法和规律: 2、官能团在几种碳链上 按一定的顺序移动 思考与交流 每小组从例2的③、⑥、⑦的六种物质中任选两种有机 物,写出与你选出的物质具有相同官能团的同分异构 体的数目和结构简式?(5分钟完成) 烯烃 提示: 1、以小组为单位选择,每小组选择2种物质。 醛 酮 羧酸 酯 环烷烃 C C-C-C-C C C—C—C 2、在碳链上移动酮羰基(找出对称轴) C C C-C-C-C-C C—C-C-C C-C-C-C-C C5H10 O2的羧酸类同分异构体书写方法: 1、写出碳链异构 C-C-C-C-C C C-C-C-C C C—C—C C 2、在碳链上移动羧基(找出对称轴) C C-C-C-C-C C—C-C-C C C—C-C=C C5H10 O的醛类同分异构体书写方法: 1、写出碳链异构 C-C-C-C-C C C-C-C-C C C—C—C C 2、在碳链上移动醛基(找出对称轴) C C-C-C-C-C C—C-C-C C C—C-C-C C C—C—C C C5H10 O的酮类同分异构体书写方法: 1、写出碳链异构 C-C-C-C-C