华图面试讲义

公务员面试讲义题目解析认识自己例一：请描述一下你是一个什么样的人。

（2009年云南省考题）【解题思路】通过对自我的正确认知，使自己的性格特点、为人处事符合公务员的考核标准，需结合自身情况诚恳作答。

【答题要点】我认为我是一个善良、耐心、自信，对自己的优点和缺点有着清醒认识的人。

比如参加这次录用考试吧，我认为我有下列优势和劣势。

第一，我有一定的社会经验。

作为一名医生，能够接触到各种各样的人，和各种各样的人打交道，这使我具有较强的处事能力和处事技巧。

第二，在长期的医务实践中，我经常处理一些突发事件，长期的锻炼，使我面对问题时，非常冷静，处理事情时，层次分明，干脆利落，而这一点也是从事公务性工作必备的一点。

第三，作为一名技术人员，我工作努力、认真负责、办事严谨稳重，非常适合从事公务工作。

第四，我出生于教师之家，从小就喜欢看书，比较关心政治，知识面比较广，学习能力比较强。

由于爱好读书，语言和文字表达能力还不错。

虽然与其他考生相比，我的年龄稍大，但我身体十分健康，十几年积累的工作经验更是一般的年轻人所不能比拟的。

我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。

我的劣势，主要是以前的工作专业性很强，对卫生局工作不太了解，但我想这完全可以通过努力来弥补。

例二：谈谈你为什么要考公务员？（2008年国考真题）【解题思路】对于公务员报考原因，可从自己性格、兴趣爱好、专业、家庭背景、价值观等多角度回答，关键之处是答出自己的个人条件与公务员职位的匹配性。

【答题要点】（1）我对公务员的认识。

公务员是履行国家公务的人员，代表着国家从事社会公共事务管理的。

公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性，有位杨博士作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而公务员则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。

（2）我考公务员的目的。

主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。

华图袁东结构化面试讲义一、背景介绍华图教育是一家专业的教育培训机构，致力于为学员提供优质的考试培训服务。

袁东老师是华图教育名师，他拥有丰富的考试教学经验，在结构化面试方面更是有着独到的理解与实践。

二、结构化面试的概念结构化面试是指在明确的访谈模式下对面试者进行评估的一种面试形式。

面试官根据固定的问题及答题标准来对应聘者进行综合评估，以此来判断他们的职业素养、综合能力及潜力。

三、结构化面试的作用通过结构化面试，可以在较短的时间内准确、全面地了解应聘者的知识背景、职业素养、应变能力及积极性等方面，为企业的人才招聘提供重要参考依据。

四、袁东老师的结构化面试讲义1. 面试前的准备在准备结构化面试前，应聘者应对应聘的公司及职位有充分的了解，并针对可能会被问到的问题进行准备，例如自我介绍、职业规划、团队合作经验等。

2. 面试的构成结构化面试一般包括三个部分：问题问答环节、案例分析环节、自由提问环节。

针对不同的职位及面试对象，问题问答环节的问题类型也各有差异。

例如应聘销售类职位时，可能会被问到的问题包括：如何规划销售区域、如何开发新客户、如何进行销售演示等。

在案例分析环节，面试官会针对某个场景或情境提出问题，并要求应聘者进行分析、解决方案提供等。

例如针对一个中小企业，要求应聘者提出如何提高销售额的方案，并分析方案的可行性以及实施难度等。

自由提问环节是为了让面试者进行自我展示的环节，应聘者可以通过回答面试官的提问来展现自己的个性特点、职业理念和学习能力等。

3. 面试技巧袁东老师强调，面试技巧是决定面试成功率的重要因素。

他指出，在面试中，应聘者需要重点关注以下技巧：1.言之有物，避免空话。

在回答问题时，应聘者需要言之有物，不要空话连篇。

并且应尽量回答问题的要点，不要跑题或偏题。

2.展示自信，尊重面试官。

无论面试结果如何，应聘者都需要展示自信的态度，并尊重面试官的问题及意见。

3.细节精细，表现出综合能力。

在面试中，应聘者需要关注细节，如果细节处理得当，会让整个方案或回答更具有条理性，表现出自己的综合能力。

第一章自我认知类试题1.平时喜欢读什么书？哪本书对你的影响大? 为什么? （2007年2月4日甘肃省国税）书籍是知识的积累，是进步的接替。

我虽然大学的专业是工程，但我比较喜欢读书，特别是社会类的图书。

对我们影响比较大的一本书《明朝那些事》，这也是最近比较流行的一本书。

这本书以现代人的口吻和思维，详细地描绘了明朝的历史。

从这本书我第一次比较深入地了解了古代一定时期的历史。

以前自己对历史了解比较少，也很简单。

通过阅读《明朝那些事》我逐步认识到社会的改革和变迁是一个极其复杂和艰难的，人们的思想认识千差万别，很难取得一致；同样，一个人要报效社会除了要有远大的理想，好要有高超的技能；就像明朝后期改革的中流砥柱张居正和王阳明，他们都是将心中对朝廷和国家的巨大热爱隐藏在心中，通过长期的默默无闻的工作，赢得了皇帝和朝廷的认可，最终将自己的理想付诸实际。

从这本书我最大的的收获是学会了从多个角度看待和审视问题，学会了对表面的现象进行实际的分析。

总之，书籍给了我们知识和力量，自己将来也要保持读书的习惯。

2.请做一下自我介绍。

（2007年1月30日下午海关）【答题思路】用事例、数字和动词表述自己，尽量减少抽象名词。

【参考答案】各位考官，大家好,我本科在南京学习化学，大学期间我主要做了两类事情：一是学习，对于学生来说，学习是最根本的任务，大学期间自己除了在专业课上还广泛涉猎了其他方面的知识。

在校期间先后获得了优秀三好学生和优秀毕业生的荣誉；实习是在金陵石化公司，实习期间深入了解了化工企业的运营流程和一些化工技术，深感自己在学校学到的知识要进一步与实践结合。

二是大学期间自己积极参与各类校内、校外社会实践活动。

我先后在系团委任宣传部部长和班级班长，在这两个岗位上配合老师开展了全系学生迎奥运的宣传活动，班级也曾经被评选为学校“优秀班级”；此外我还参加了学校的创造发明协会，对专利发明和知识产权有了一定的了解；在社会上为了弥补学费，我四年坚持当家教，收入虽然不多，但从中学到了很多做人和与人交往的经验。

华图_袁东_面试讲义对于一些题目，会让你做出一些选择，如果辩证的分析，总觉得没有回答所问的问题，如果选择的话，又很艰难。

怎么办才是对的选择只是一个简单的结果。

而面试考官肯定在意的不是你的选择结果，更在乎的是你选择这一结果的原因是什么，所以理论上能够自圆其说，道理充足的都算是优秀的答案。

尤其是一些人看似选择了正确的结果，但是其实理由完全无厘头的，那么考官会很反感这种。

面试不是一句结果可以概括的，所以把你的重心调整到原因阐述上来.至于你说的选择如何辩证，我是一个比较虔诚的辩证论者，凡是无绝对。

你可以选出你觉得比较靠谱的哪一个，但是也要亮出你已经考虑到另一个对立面的深层次原因，我相信考官会看上你的。

对组织管理题总是一筹莫展，求破组织的重点是计划，计划的突破口是细节。

多去了解如何计划一项工作。

细节可以结合团队、与领导如何汇报、工作需要考虑哪些方面等。

新人第一次进面试。

请问应该怎么练？是可以先把每一道题目像写申论小题写出来着练，还是只锻炼写提纲发散思维扩展内容来练？面试和申论的方式不一样。

认同你先文字总结一下答题思路。

初期以提纲为主，然后马上转到全部答题内容。

像综合分析提对策时，需要从政府角度出发来提吗？比如道德缺失，是应该说人们应该通过某某方式自觉提高自己的道德修养，还是说政府应该通过某某方式来引导人们提升自己的道德素养？政府角度的面试身份的扮演者。

所以首要谈的就是政府角度，但是也要在下面谈下舆论角度、教育角度、个人角度等，而不仅仅是政府角度。

请问在具体分析考题时，如何对框架进行论述，使得内容更丰满和更合理？有分析套路吗？所谓套路就是提炼出来的带有普遍性的精华内容，套路一般都是常规内容，而出彩的是独特思维。

再好的套路也要建立在晚完善的知识架构的基础之上。

怎么才能锻炼逻辑思维？组织好回答的语言？ (13-5-17 13:26)先从日常生活开始。

比如你这个提问，就让我觉得很突兀的两个问题。

你要么分点来问，明确告诉我你是两个问题，要么你第二句话加上怎么。

附：一、重要理论（一）科学发展观科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

十七大报告指出：“全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

”这段论述表明，以人为本的“人”指的是最广大人民群众，在当代中国就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的广大人民群众；以人为本的“本”指的是根本，就是一切工作的出发点和落脚点，就是要牢记党的根本宗旨，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准，切实把立党为公、执政为民的要求具体地、深入地落实到党和国家制定与实施方针政策的工作中去，落实到各级领导干部的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去。

我们党把以人为本确立为科学发展观的核心，就意味着科学回答了为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配等一系列基本问题。

科学发展观所追求的全面发展，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，以经济建设为中心，全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设。

科学发展观所追求的协调发展，就是各方面的发展要相互适应，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

科学发展观所追求的可持续发展，就是要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

第一章面试概述1.1面试概论面试，是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。

面试主要形式：结构化面试无领导小组讨论情景模拟公文筐测验结构化面试是当前面试实践中应用最广的一种面试方法，公务员录用考试、公开选拔党政领导干部面试与竞争上岗、事业单位公开招聘、政法干警录用考试等都把它作为一种主要方法。

无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的面试测评技术，随着中央国家机关如公安部，以及地方省市如吉林、云南等地公务员面试陆续采用而越来越为人所熟知。

它通过给一定数目的考生（5-7人一组）一个与工作相关的问题，让考生进行一定时间（一般是1小时左右）的讨论。

这种面试又分为两种形式，一是评价者不给考生指定任何角色(不定角色的无领导小组讨论)，二是只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行安排、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价。

情景模拟，是设置一定的模拟情况，要求应试者扮演某一角色并进入角色情景去处理各种事务及问题。

考官通过对应试者在情景中所表现出来的行为进行观察和记录，以测评其素质潜能，看其是否能胜任工作或有潜能胜任工作。

针对性、直接性和可信性是情景模拟的主要特点。

公文筐测验，是测评管理人才的重要工具，是对实际工作中掌握和分析资料、处理信息，以及做出决策的工作的一种抽象概括和集中。

这种测验在假定情境下实施，该情景模拟一种假设环境，如在单位、机关所发生的实际业务、管理环境，提供给应试者的信息涉及财务、人事备忘录、市场信息、政府的法令公文、人事关系等材料。

这些材料通常是放在文件筐中的，公文筐测验因此而得名。

测验要求应试者以管理者的身份，模拟真实生活中的情景，在规定条件和时间内对各类公文材料进行处理，做出一个公文处理报告。

第二章面试试题类型及作答一、提问类型（一）个人基本情况问答（陈述式、提问式）（1）你的座右铭是什么？【参考答案】我的座右铭是：只要有足够的动力和热忱，即使在平凡的工作，也可以化腐朽为神奇（2）你找工作考虑的重要因素是什么？【参考答案】首先是自己的能力和性格最适合做什么样的工作，什么样的工作可以发挥自己的特长，在此基础上找自己真心喜欢的，相对比较稳定的，然后是工资待遇和工作量的大小。

（3）你对工资和福利有什么期望?【参考答案】我对工资没有硬性要求。

我相信贵校有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。

我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较。

（二）教育基础理论1.教育（1）你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。

我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。

76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。

他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。

他提出了一系列的方法来改变这种状态。

而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。

张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！（2）为什么学生会偏科？【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。

如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。

第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。

当然也会有其他因素。

（3）朱永新先生所谓的理想的教师是什么？新时期我们应该怎样做老师？你觉得一名优秀的教师有哪些特征？【参考答案】朱永新先生是新教育的奠基人与引领者，他倡导的理想教师的要求比较高，（八条），但是我觉得做一名老师首先必须有崇高的理想，坚定的信念这是最重要的，不管社会如何变化，我们要苦苦坚守教育这块净土，帮助我们的孩子既顺应历史的潮流，又能让他们拥有健全的人格，丰富的知识，过硬的生存本领，这些是我们做老师所义不容辞的义务；其次，做一名老师，最重要的是与人合作能力与较高的人格魅力，教学是一门学问，一个学生的培育需要许多教师的共同努力，别人说文人相轻，我要说的是教师只有与同伴开展不间断的合作与学习，才能取得较大的成功，才能有效地帮助学生完成学业，形成健全的人格。