两小儿辩日2

六年级下册文言文二则两小儿辩日全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《六年级下册文言文二则两小儿辩日》今日，端午节当晨，阳光初照，一对小儿在村庄中辩日。

两小儿名为小白和小黑，一白一黑，果然相争不下。

小白道：“今日是端午节，我料风清云淡，日月同辉，必是日。

日乃太阳之象，光明之源，岂能与其夺日？”小黑闻之，略一沉思，不悦曰：“贤哥之言深奥，朕岂可折服？然我观日尤似夜，乃黑矣，非白也。

日乃光之主，如何与其夺日？”小白闻之，大惊曰：“今日截至，子非认之？我有见一玉兔上食，内中珠翠，岂是日乎？”小黑闻之，恍然大悟曰：“玉兔乃月中兽也，早愿，不可谋夺。

”小白闻之，顿觉大错，遂叹道：“尔言颇是，非我所及，吾辱乃忘。

”小黑闻之，微笑曰：“贤哥有失，勿忧心。

”二小儿言乎，遂放声大笑，相约今夜尽燃烛：曰：“光明之源，若以汝照之，日月俱辉，非辩日而不可也。

”范甘等《国民教育知识丛书》收第173集《六年级下册文言文二则两小儿辩日》，该文是一篇记叙文。

以平易近人的语言说明文明交流，讨论问题，永志不衰。

文章描述了两个小孩因为端午节，辩论关于太阳和月亮的归属的故事。

通过两个小孩的交流，我们可以看到他们对于争执问题的理解和处理方式。

文章语言简洁，清晰，适度的运用对话，增加了文章的趣味性，让读者对这一话题有深入的思考。

第二篇示例：文言文作为传统文化的一种表达形式，不仅具有丰富的内涵和深厚的历史积淀，还能让人们了解古人的思想和生活方式。

在六年级下册的学习中，学生们学习了文言文的基础知识，也接触了一些经典的文言文作品，其中《两小儿辩日》就是其中之一。

这个故事讲述了两位小儿在辩论中展现了自己的聪慧和机智，引起了人们的深思和敬佩。

两小儿辩日，一日之中。

吾于学堂，闻二儿雅言。

余思二儿早生其智，言语兢兢，不可不悉。

两儿心致，斗志昂扬，怀奇思而捐己智，辨正误而表诚心。

日沦依依，东高西低。

二儿相逢，遂生辩日。

一言一辩，寸积寸累，时有斗志而感无奇。

两小儿辩日(改编)2作者：陈洁来源：《作文周刊·小学六年级版》2012年第19期有一天，孔子到东方游学的途中遇到了两个争论的小孩。

他们喋喋不休地说着，不一会儿就指指太阳，不知在做什么。

孔子上前问：“小朋友，你们在这里争论什么呢？”“我们在说关于太阳的事情呢。

我认为太阳刚出来时离人近，中午时离人远。

”“不对不对，太阳刚出来时离人远，中午时离人近。

”“哦？”孔子听了他们两个的见解，疑惑地问，“为什么这样说呢？”“太阳刚出来时很大，你看——”说着，一个小孩指了指半山腰的太阳，“像车盖一样呢。

中午时却小极了，像一个盘子一般。

这难道不是近时大而远时小的道理吗？”孔子禁不住点点头：“有道理，有道理。

”另一个小孩不服气地站在一旁，说：“才不是呢。

太阳刚出来时还很凉快，中午就非常热了。

我们可以感觉到现在很热了，就是因为到中午了。

所以——”小孩拉长了调子说，“太阳刚升起时离我们远，中午才是近的，难道不是吗？”“是啊！”孔子道。

“那么，如果你不信我的话，可以问问孔子先生啊！”一个小孩说。

“对啊，我们谁对呢？”“这个嘛……我也不知道。

”两个小孩笑着说：“哈，谁说你知识渊博啦？”不过他们很快又沮丧起来：“看来这事儿没有结果了。

还有谁会知道呢？”“不，有结果。

”我从一旁的灌木丛后走出来。

他们用审视神鬼的眼光看着我。

孔子首先反应过来：“你是谁？怎么这副打扮？”我半天才反应过来，自己身上是现代服装啊！“我来自未来，是二十一世纪的人。

不知道为什么穿越到这儿来了。

”我跌进时空隧道，没想到竟然来了这儿，我又继续说：“太阳刚升起来时和中午时，离我们是一样近的。

”“啊？那为什么早晨太阳看起来大，中午看起来却很小？”“其实太阳的大小并没变，只不过早上时，太阳升起的背景是树木、远山，所以看起来大些。

而中午却以辽阔的天空为背景，自然看起来就小了。

”我耐心地为他们解释。

又一个小孩忙问：“那为什么太阳刚升起时凉快，中午却热得很呢？”“哦，这个啊。

两小儿辩日文言文翻译【两小儿辩日】两小儿辩日第一课时教学目的：1．了解孔子的生平资料。

2．学习本文的生字。

教学过程：一、揭示课题1．齐读课题2．自由读课文，思考：课文中一共讲了哪几个人物？（孔子、两个小孩）二、介绍资料，了解背景知识。

1．孔子是什么时候的人？学生甲：孔子名丘，字仲尼，生于公元前551年，是儒家学派的创始人，中国伟大的思想家和教育家。

学生乙：孔子从小生活在贫困之中，与寡母相依为命，学会了干不少卑贱的杂活。

后来做过委吏（管仓库）乘田（管畜牧）等小官吏。

直至受鲁国叔臣季氏赏识，做了鲁国司寇，才进入大夫的行列。

学生丙：孔子熟读古代文献典籍，并整理好向弟子传授，他打破了春秋末期以前的学在官府的状况，开创了私人讲学的风气，为春秋战国时期百家争鸣的学术繁荣局面开了先河。

三、初读课文，纠正字音。

1．自由读课文，找出不认识的字，通过解决。

2．指名读文，纠正字音。

四、学生字。

1．分小组学习生字。

2．交流汇报。

盂：yú 音易错读为yū；指盛液体的敞口器具。

沧：cāng 音易错读为qiāng；指青绿色。

汤：tāng 指热水，开水。

第二课时教学目的：1．能根据课后注释疏通文意。

2．有感情地朗读课文，背诵并复述故事。

教学过程：一、导入课文。

同学们，平时你注意观察过太阳吗？说说你的观察结果。

今天要学的这篇课文就是讨论这个问题的。

二、初读课文，理解文章的大致内容。

三、细读课文，理解句意。

1．学生对照注释，自学课文，并找出不理解的字。

2．分组学习，交流学习成果。

3．教师对学生提出的问题做出解释。

第一自然段：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

（1）游：在这里指游历说服，走访各国宣传自己的政治主张。

（2）小儿：小孩。

（3）其：指两个小孩辩论、争论这件事。

（4）指名读这一段话，试着说说这段话的意思。

（孔子东游，看见两个小孩在争论，便问他们为什么争论。

）第二自然段：一儿曰：我以日始出时去人近，而日午时远也。

《两小儿辩日》第2课时限时练A卷基础过关题1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．绯红（ｆēｉ）狭隘（ｙì）津津有味（ｊīｎ）B．剔透（ｔī）步骤（ｚｈòｕ）即往不咎（ｊｉù）C．濒临（ｂīｎ）颈椎（ｊǐｎɡ）载歌载舞（ｚǎｉ）D．庇护（ｐì）广袤（ｍàｏ）中流砥柱（ｄǐ）2．下列句子中有错别字的一项是A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。

B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首选字帖。

C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。

D．垃圾分类既能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全齐美。

3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，，对兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。

A．因为但是只要B．所以因此只要C．因为因此如果D．所以但是如果B卷拓展提升题曹植年十余岁,诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言,善属文.太祖尝视其文,谓植曰：“汝请人邪?”植跪曰：“言出为论,下笔成章,顾当面试.奈何请人?”时邺笔立成,可观.太祖甚异之.1、解释词语：①顾：②悉：③将：④诸：⑤援：2、翻译句子：①善属文：②奈何请人：③太祖甚异之：3、理“可观”的意思是什么?_____________________________________________________________________。

两小儿辩日《列子·汤问》(2)原文事实上由于中午的太阳辐射过于强烈，用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。

这可能也是造成了在人们的印象中，中午的太阳只是一个明亮的点，而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。

还有，中午比早晨时热，是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢？也不是。

那又是因为什么呢？中午时比早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上，而早晨太阳光是斜射在地面上，可以看出太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。

所以中午比早晨时热。

而实际上，天气的冷热主要决定于空气温度的高低。

影响空气温度的主要因素，是由太阳的辐射强度所决定的，但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。

因为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。

地面吸收了太阳辐射热后，再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气，这是使气温升高的主要原因。

总之，每天中午较热，早晨较冷，并非太阳离我们地面有远有近之故。

在学习的时候，可能老师都会说是一样的距离，但真正的答案却有2个：相对论我想大家都知道，就是以一个点为中心，在一个点做对照。

也就是说在文中应该有2个中心点，一个就是地球，一个就是两个小儿所在的地区。

如果以地球为中心点，那么太阳离地球的距离不变的在早上还是中午时都是一样的。

如果以两个小儿所在的地区为中心点那么就应该是中午的时候会更近些。

都知道太阳和地球都是球体.那我们先把两个小儿所在的地区假设到地区圆行的正上方，而太阳就假设到地球的左边。

这时两个小儿所在的地区看到的太阳就是早晨的太阳。

而只要把两个小儿所在的地区假设到太阳的正下方那么这时的太阳就是中午的太阳.两点之间线段最短.这时就可以很明确的知道在以两个小儿所在的地区为中心点时。

早上的太阳比中午的太阳离两个小儿所在的地区较远。

而文中当时的两个小孩根本不知道地球，所以他们是以自己所在的地区做中心点。