(完整版)水循环练习题答案版
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大学水循环试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 水循环的主要环节包括以下哪几个?A. 蒸发B. 降水C. 径流D. 所有选项答案:D2. 以下哪种水体不属于地表水?A. 河流B. 湖泊C. 地下水D. 冰川答案:C3. 以下哪个因素对水循环影响最大?A. 太阳辐射B. 地形C. 气候D. 人类活动答案:A4. 水资源的可持续利用主要依靠以下哪个环节?A. 节约用水B. 水资源保护C. 水资源开发D. 水资源管理答案:D5. 以下哪个不是水循环过程中的组成部分?A. 凝结B. 升华C. 降水D. 蒸发答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 水循环的三个主要环节是________、________和________。
答案:蒸发、降水、径流2. 地球上的水资源主要分为________、________和________。
答案:地表水、地下水、冰川水3. 人类活动对水循环的影响主要表现在________、________和________。
答案:改变水的分布、增加水污染、影响水的循环速度4. 为了保护水资源,我们应该采取的措施包括________、________和________。
答案:节约用水、防止水污染、合理开发利用5. 水资源的可持续利用需要考虑的因素包括________、________和________。
答案:水资源的可再生性、水资源的利用效率、水资源的保护措施三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述水循环的过程。
答案:水循环是指地球上水分子在大气、地表和地下之间不断循环的过程。
它包括蒸发、凝结、降水、地表径流、地下径流等环节。
2. 阐述水资源的分类及其特点。
答案:水资源按照其存在形式可分为地表水、地下水和冰川水。
地表水包括河流、湖泊和湿地等;地下水是指存在于地下岩石空隙中的水;冰川水则是储存在冰川和永久性积雪中的水。
3. 描述人类活动对水循环可能产生的影响。
答案:人类活动如工业排放、农业用水、城市化建设等,可以通过改变地表覆盖、增加污染物排放、改变水体的自然流动等方式,对水循环产生影响。
水循环测试题1.目前人类利用的淡水资源主要是()A.冰川和地下水B.河流水和湖泊水C.河流水和地下水D.淡水湖泊水、浅层地下水和河流水2.下列关于水循环的叙述,错误的是()A.水资源处于不断地循环更新过程中,因而“取之不尽,用之不竭”B.海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新C.水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换D.水循环影响全球气候和生态,并塑造着地表形态读图,回答下面试题。
3.若此图表示热力环流示意图,且A、B表示近地面,C、D表示高空,则ABCD四点气压由大到小排序是()A.A>B>C>D B.B>A>C>DC.B>A>D>C D.D>C>B>A4.若此图表示三圈环流中的中纬环流,且A、B表示近地面,C、D表示高空,则下列说法正确的是() A.A、B均为动力型气压带 B.A为动力型气压带,B为热力型气压带C.A为热力型气压带,B为动力型气压带 D.A、B均为热力型气压带5.若此图表示的是地壳物质循环简图,且B表示的是岩浆岩,则下列说法正确的是()A.①指外力作用 B.C的最典型特征是层理构造C.A可能是大理岩 D.④指重熔再生6.若此图表示太平洋某海域洋流运动模式图,则下列说法正确的是()A.①③均为寒流 B.①为寒流,③为暖流C.②为暖流,④为寒流 D.C地可能形成渔场7.若此图表示的是海陆间大循环示意图,且A、B表示为近地面,C、D表示高空,则人类最难影响的环节是()A.①B.②C.③D.④读水循环示意图,完成下列各题。
8.水循环的能量来源最主要的是A.地球内部的热能 B.地球的重力能C.天体之间的引力能 D.太阳辐射能9.下列实现着图中①的功能的是A.长江 B.副热带高气压带 C.我国的夏季风 D.我国的冬季风10.图中⑤产生的地质作用表现为A.内力作用 B.外力作用 C.地壳的水平运动 D.变质作用11.在图10中,甲、乙分别为两个海域的海水表层等温线示意图,箭头为洋流流向,叙述正确的是A.甲图中的洋流为暖流B.如果是太平洋,乙洋流是东澳大利亚暖流C.甲图中的洋流一般位于大陆西部D.甲洋流可能存在于北大西洋二.综合题12.读水循环示意图,回答下列问题。
物理水循环试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 水循环的主要环节包括以下哪些?A. 蒸发B. 水汽输送C. 凝结D. 降水E. 地表径流答案:A、B、C、D、E2. 以下哪种水循环类型主要发生在陆地上?A. 海洋水循环B. 陆地水循环C. 内流河水循环D. 外流河水循环答案:B3. 地表水通过蒸发进入大气的过程称为?A. 蒸发B. 蒸腾C. 升华D. 凝结答案:A4. 以下哪种现象不属于水循环的一部分?A. 降雨B. 地下水流动C. 冰川融化D. 火山喷发答案:D5. 水循环中,水分子从液态转变为气态的过程称为?A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 液化答案:C6. 以下哪种现象是水循环中水汽输送的主要方式?A. 风B. 雨C. 雪D. 雾答案:A7. 以下哪种现象是水循环中降水的主要形式?A. 雨B. 雪C. 冰雹D. 霜答案:A、B、C8. 水循环中,水分子从气态转变为液态的过程称为?A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 液化答案:B9. 以下哪种现象是水循环中地表径流的主要形式?A. 河流B. 湖泊C. 地下水D. 海洋答案:A10. 水循环对地球生态系统的影响不包括以下哪项?A. 调节气候B. 维持生物多样性C. 形成化石燃料D. 影响土壤肥力答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 水循环的三个主要环节是________、________和________。
答案:蒸发、凝结、降水2. 蒸发是水分子从________状态转变为________状态的过程。
答案:液态、气态3. 地表水通过________作用进入大气。
答案:蒸发4. 陆地水循环主要发生在________上。
答案:陆地5. 冰川融化是水循环中________环节的一部分。
答案:地表径流6. 水循环中,水分子从气态转变为液态的过程称为________。
答案:凝结7. 风是水循环中水汽输送的主要方式,它通过________作用影响水汽的分布。
3.1水循环考点基础练考点一水循环的过程及类型读水循环示意图,完成下面小题。
1.甲、乙、丙三类水循环均有的环节是()A.径流 B.下渗 C.降水 D.植物蒸腾2.对图中各环节的说法,正确的是()A.a-b-c-d各环节联系了地球的各个圈层B.b环节为陆地内流区提供大量水汽C.c环节对陆地淡水资源的更新有重要意义D.c环节降水总量比e环节大【答案】1.C 2.C【解析】1.从图示可知甲、乙、丙三类水循环分别是陆地内循环、海陆间循环、海上内循环,根据已学知识可知三类水循环均有蒸发、降水环节,C对,排除ABD。
故选C。
2.a环节是蒸发,b是水汽输送,c、e是降水,d是下渗。
地球的各个圈层主要有水圈、大气圈、生物圈和地壳、地幔、地核。
a-b-c-d各环节仅仅联系了水圈、大气圈、生物圈和岩石圈,但其中岩石圈只是地壳和上地幔顶部,所以a-b-c-d各环节并没有联系下地幔和地核,A说法错误;b环节为陆地外流区(降水)提供了大量水汽,B说法错误;c(降水)环节对陆地淡水资源的更新有重要意义,C说法正确;海洋蒸发的水分,只有一少部分通过水汽输送到陆地上空形成降水,绝大部分在海洋上空凝结后形成降水,所以c环节的降水总量远比e环节小,D说法错误。
故选C。
如果下图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,据此完成下面小题。
3.图中代号所对应的水循环环节正确的是()。
A.①一降水 B.②一蒸发C.③一水汽输送 D.④一地表径流4.南水北调影响图中水循环的哪个环节()。
A.①B.②C.③D.④【答案】3.A4.B【解析】该题以海陆间水循环模式图为材料,考查水循环的环节及其影响因素、资源的跨区域调配。
3.由材料可知,该图为海陆间水循环模式图,S线代表地球表面,据图可得,①代表降水,②代表地表径流,③代表蒸发,④代表水汽输送。
因此,BCD项错误,A项正确。
故选A。
4.由已学知识可知,南水北调,对应影响主要为地表径流,据图可知:①代表降水,②代表地表径流,③代表蒸发,④代表水汽输送,因此对应②,ACD错误,B项正确。
第三章地球的水第一节水循环读“城市水循环系统模式图”,完成1~3题。
1.图中①②③④分别表示()A.蒸发、降水、下渗、污水B.下渗、降水、蒸发、污水C.降水、蒸发、下渗、污水D.降水、下渗、蒸发、污水2.为了完善自然界水循环,下列措施可取的是()①加强人工降雨力度②实施跨流域调水工程③加强城市绿地的建设④道路两旁铺设透水砖A.①②B.③④C.①③D.②④3.为了减小人类社会水循环对生态环境的影响,下列措施可取的是()①减少深层地下水的开采,实施地下水回灌②提高河川径流的供水量③减少深层地下水的开采,加强对浅层地下水的开采④加强城市污水的处理力度A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】1.D2.B3.C【解析】根据图示的因果联系可判断,①②③④分别表示降水、下渗、蒸发、污水,故1题选D。
加强城市绿地的建设和道路两旁铺设透水砖能增加地表水的下渗,减轻人类活动对自然界水循环的影响,完善自然界水循环,故2题选B。
对浅层地下水的过量开采会导致地面沉降等问题;提高河川径流的供水量会导致河川径流量减小,减少河流水对浅层地下水的补给,河流的输沙能力和自净能力会降低,对城市河流下游地区也会产生不利影响,故3题选C。
地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。
2013年7月,汾川河流域降水异常增多,下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。
第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。
据此完成4—5题。
4.【水循环】汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够A.减小降水变率B.减少河水含沙量C.增加降水量D.加大河流径流量5.【水循环环节】第5次降水产生洪峰的原因是此次降水①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】4.B5.B【解析】我国降水变率的大小与植被覆盖率无关,A项错误;植被覆盖率高,保持水土能力强,可以减少河水含沙量,B项正确;植被覆盖率能够提高区域降水量,但提高幅度不大,C项错误;植被覆盖率高,涵养水源能力高,河流径流量会有所减小,D项错误。
水循环题目
一、水循环中,哪个过程是将地表水转化为大气水的主要途径?
A. 蒸发
B. 降水
C. 地表径流
D. 地下渗透(答案:A)
二、下列哪个环节不属于水循环的主要过程?
A. 海水蒸发
B. 植物蒸腾
C. 冰川移动
D. 雨水汇入河流(答案:C)
三、水循环对地球生态系统的重要作用之一是?
A. 增加大气中的二氧化碳含量
B. 调节全球气候和温度
C. 减少地表水的储量
D. 加速岩石风化(答案:B)
四、在水循环中,降水后水分进入土壤的过程称为?
A. 蒸发
B. 渗透
C. 凝结
D. 径流(答案:B)
五、下列哪项是人类活动对水循环可能产生的负面影响?
A. 植树造林
B. 过度抽取地下水
C. 建设水库蓄水
D. 雨水收集利用(答案:B)
六、水循环中,将大气水送回地表的过程主要是?
A. 蒸发
B. 降水
C. 凝结
D. 云雾形成(答案:B)
七、关于水循环,下列说法不正确的是?
A. 水循环是地球上水资源不断更新的过程
B. 水循环只发生在陆地上,与海洋无关
C. 水循环对维持生态平衡至关重要
D. 水循环包括自然循环和人工循环两部分(答案:B)
八、在水循环过程中,地下水通过哪种方式重新返回地表或大气?
A. 直接蒸发
B. 河流径流
C. 泉水涌出和井水开采
D. 冰川融化(答案:C,注:虽然冰川融化也是地下水返回地表的一种方式,但在此题中更侧重于常态下的地下水回归途径,故选C作为最佳答案)。
五年级科学水循环专项练习题及答案一、选择题1. 水循环是指水在地球大气圈、地表和地下的循环过程。
下列哪个是水循环的关键步骤?A. 蒸发B. 下雨C. 收集D. 流动答案:D2. 在下列选项中,哪些是导致水蒸发的因素?A. 大风B. 高温C. 湿度低D. 晴天答案:B、C、D3. 下列哪些现象是由于水蒸发造成的?A. 海洋中的盐分增加B. 大气中形成云C. 湖泊的面积减小D. 地下水的含量增加答案:B、C4. 下列哪个是水在地球上流动的途径?A. 河流B. 大海C. 雨水D. 山泉答案:A5. 下列哪个现象和地下水有关?A. 山泉的涌出B. 河流的形成C. 雨水的蒸发D. 大海的扩张答案:A二、填空题1. 水蒸发转化为水汽后,形成_________。
2. 云中的水汽凝结后形成_________。
答案:雨滴3. 陆地上雨水流动形成的河流和湖泊属于_________水。
答案:地表4. 经过大气层的降水进入地面后,一部分被植物吸收,一部分渗入地下形成_________。
答案:地下水三、解答题1. 请简述水蒸发的过程。
答案:水蒸发是指水由液态转化为气态的过程。
当水受热后,分子的能量增加,部分分子能够克服表面张力逃离水面形成水蒸气。
水蒸气在大气中上升,冷却后形成云。
2. 解释水循环对地球上的生态系统和人类生活的重要性。
答案:水循环对于地球上的生态系统和人类生活至关重要。
水循环使得水资源能够不断重新分配,滋润了土地,并提供了植物生长所需的水分。
同时,水循环还通过降雨滋养了河流、湖泊和地下水,维持了水生生物的栖息地,为动植物提供了充足的水资源。
对于人类而言,水循环也促进了农业和工业的发展,提供了饮用水和工业用水,保证了人类生活和经济的可持续发展。
1. 设计一个实验,观察水蒸发的过程并记录结果。
答案:将一定量的水倒入一个透明的容器中,标记水面的位置。
放置容器在日光照射的地方,每隔一段时间观察水面的变化,并记录水面的下降情况。
地球的水循环现象练习题水,是地球上生命存在的基础之一。
而水循环,则是维持地球生态平衡、气候稳定以及生命延续的关键过程。
接下来,让我们通过一系列练习题,深入了解地球的水循环现象。
一、选择题1、下列哪个环节不属于水循环?()A 蒸发B 降水C 水汽输送D 岩石风化2、地球上的水储量最多的是()A 海洋水B 陆地淡水C 冰川水D 地下淡水3、水循环中,水汽上升的主要动力是()A 风B 太阳辐射C 重力D 气压差4、能够使陆地水不断得到补充的水循环是()A 海上内循环B 海陆间循环C 内陆循环D 以上都不是二、填空题1、水循环的主要环节包括:蒸发、_____、降水、_____。
2、海洋表面的水通过_____变成水汽,进入大气。
3、降水的形式主要有_____、_____、_____等。
三、简答题1、请简述水循环的地理意义。
2、比较海陆间循环和内陆循环的主要区别。
3、人类活动对水循环的哪些环节产生了影响?四、综合题1、假设一个地区长期干旱,从水循环的角度分析可能的原因。
2、随着全球气候变暖,水循环可能会发生哪些变化?对人类和生态环境会产生怎样的影响?答案解析一、选择题1、答案:D岩石风化是岩石在物理、化学和生物等作用下发生的分解和破坏过程,不属于水循环的环节。
水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。
2、答案:A地球上的水储量最多的是海洋水,约占地球总水量的 965%。
3、答案:B太阳辐射使得海洋、陆地表面的水受热蒸发,水汽上升,这是水汽上升的主要动力。
4、答案:B海陆间循环能够使陆地水不断得到补充。
海上内循环主要发生在海洋上,内陆循环主要在陆地内部,对陆地水的补充有限。
二、填空题1、水汽输送、地表径流(地下径流)水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。
2、蒸发海洋表面的水在太阳辐射的作用下蒸发变成水汽,进入大气。
3、雨、雪、冰雹降水的形式主要有雨、雪、冰雹等。
青岛版五年级上册科学第2单元水循环综合训练一、选择题1.云中的小水滴大到空气托不住的时候就会掉落下来,这就是(A.雨B.雪C.冰雹2.雨的形成不需要的是()oA.大量的水蒸气B.对水蒸气加热C.小水滴不断聚集3.冬天把开水倒入杯中会产生“白色的雾”,这()。
A.是新物质B.不是新物质C.无法判断4.江河的水日夜不停流入海洋,但江河的水一直流不完,海洋的水也不会溢出来,这其中的原因是()oA.雨和雪为江河提供了源源不断的水,所以一直流不完B.冰川把水都冻结了,所以海洋的水不会溢出来C.因为水会不断地发生形态变化,形成完整的循环D.地球上的水存入了地下,形成地下水5.霜和露的相同之处是()oA.形成于春秋夜晚B.水蒸气遇冷形成C.无色无味的6.地球上的水()oA.陆地水会进入水循环B.海洋水不会进入水循环C.大气中没有水D.水不能循环往复7.寒冷冬天的早晨,我们常常会看到地面上物体的表面附着一层白色的小冰晶,那些白色的小冰晶就是“霜”,它是由()受冷变成的。
A.空气B.灰尘C.水蒸气8.“露水起晴天”是说()。
A.天空中有露水B.露水能预报天气,早晨有露,这天可能是晴天C.晴天一定有露水出现9.()的形成与凝结无关。
A.云B.雾C.霜D.露10.雨和雪都是()遇冷形成的。
A.云B.水蒸气C.空气二、填空题11.雨来自O云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。
如果降落下来的是水滴,就是O12.做饭时,锅盖内壁上的小水珠是由于水蒸气遇冷()而成的。
13.雾和霾是自然界的两种天气现象,从持续时间上看,()持续的时间更长;从危害程度看,()对人体的危害性更大。
14.空气中的水蒸气会结成许多小水滴或小冰晶。
15.天空中的小水滴或小冰晶到空气托不住的时候就会降下来,如果降落下来的是水滴,就是()。
16.探究“霜''是怎样形成的实验中,向冰块上撒盐,可以让温度()。
17.在、季节的早晨,或者在 ______________ 的清晨,打开窗户,眼前会白茫茫一片,什么都看不清,人们常说这是了。
高中水循环考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 水循环中,水分子从海洋表面蒸发,形成水蒸气的过程被称为:A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 渗透答案:A2. 以下哪项不是水循环的组成部分?A. 海洋B. 大气C. 陆地D. 月球答案:D3. 以下哪种现象是水循环中降水过程的一部分?A. 雨B. 雪C. 霜D. 所有以上答案:D4. 水循环过程中,水分子从地表或植物表面蒸发到大气中的过程被称为:A. 蒸发B. 蒸腾C. 升华D. 凝结答案:B5. 水循环中,水从液态转变为气态的过程是:A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 液化答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 水循环的主要环节包括_______、_______、降水和径流。
答案:蒸发、凝结2. 地球上的水循环系统是_______和_______的动态平衡。
答案:水的供应、水的消耗3. 植物通过_______作用将水分从根部输送到叶片,再通过叶片蒸发到大气中。
答案:蒸腾4. 在水循环中,_______是水分子从气态转变为液态的过程。
答案:凝结5. 冰川和雪地是地球上重要的淡水_______。
答案:储存库三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述水循环的三个主要阶段,并解释它们对生态系统的重要性。
答案:水循环的三个主要阶段包括蒸发、凝结和降水。
蒸发是水分子从地表或植物表面转变为气态的过程,它对生态系统至关重要,因为它为大气提供了水蒸气,促进了云的形成和降水。
凝结是水蒸气在大气中冷却并转变为液态的过程,它有助于形成云和雾,对气候调节有重要作用。
降水是水分子从大气中以雨、雪或其他形式降落到地表的过程,它是生态系统中淡水的主要来源,对维持生物多样性和农业生产至关重要。
2. 什么是温室效应?它如何影响全球水循环?答案:温室效应是指地球大气层中的某些气体(如二氧化碳、甲烷和水蒸气)能够吸收并重新辐射地球表面的热量,从而提高地球表面温度的现象。
第三章地球上的水第一节水循环同步练习读“水循环示意图”,完成下列各题。
1. 关于图中所示水循环的叙述,正确的是( )A. 该图表示海上内循环B. 其动力来源于太阳辐射能C. 对塑造全球地表形态不起作用D. 图中④表示地表径流,②表示下渗【答案】B【解析】该图中的水循环发生在海洋与陆地之间,为海陆间水循环;水循环的动力来源于太阳辐射能;水循环可以塑造部分区域的地表形态;图中④表示地下径流,②表示大气降水。
据此分析选B。
2. 下列能实现图中①的功能的是( )A. 长江B. 副热带高气压带C. 我国的夏季风D. 我国的冬季风【答案】C【解析】图中①表示水汽输送,是指水汽从海洋输往陆地上空,我国的夏季风是从海洋输往陆地的东南季风,与①功能一致,据此分析选C。
3. 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( )A. 柴达木盆地的湖泊B. 天山山区的冰雪融水C. 滚滚东流的长江水D. 太平洋上未登陆的台风【答案】C【解析】柴达木盆地的湖泊、天山山区的冰雪融水发生在内陆地区,参与的是陆地内循环;滚滚东流的长江水由陆地进入海洋,参与的是海陆间水循环;太平洋上未登陆的台风参与的是海上内循环。
据此分析选C。
4. 图为某城市水循环示意图,如果扩大城市绿地面积,图中四个环节发生的变化正确的是( )A. a 增加B. b 增加C. c 减少D. d不变【答案】B【解析】如果扩大城市绿地面积,涵养水源能力增强,下渗增加。
图中四个环节发生的变化正确的是b ,表示下渗增加,B对。
a表示地表径流,减少,A错。
c 表示地下径流,增加,C错。
d表示蒸发,绿地面积增加,热岛效应减轻,蒸发减少,D错。
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程,它通过重力流收集雨水径流。
读城市植被浅沟示意图,据此完成下列问题。
5.在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节()A.a减弱B.b增强C.c增强D.d减弱【答案】C【解析】a是蒸发、b是地表径流、c是下渗、d是地下径流。
小学五年级科学水循环2024练习题及答案1. 选择题(1)水循环描述的是以下哪个过程?A. 水变成水蒸气B. 水蒸气变成水C. 水变成冰D. 水从地面上升到大气中,再从大气中降落到地面上答案:D(2)当水升华成为水蒸气,它会变成什么样?A. 气体B. 液体C. 固体D. 非常热的水答案:A(3)以下哪个过程会导致云的形成?A. 水蒸气变成水B. 水变成水蒸气C. 水蒸气变成冰晶D. 水变成云朵答案:C(4)雨水形成的最重要原因是什么?A. 地面上的水蒸发B. 云中的水蒸发C. 地壳运动D. 雪融化答案:B2. 填空题(1)水循环包括____________、____________、____________和____________四个重要过程。
答案:蒸发、凝结、降水、地面径流(2)当水蒸气在空气中冷却,凝结成小水滴,这些小水滴聚集在一起就形成了____________。
答案:云(3)地球表面上最主要的淡水资源是____________。
答案:湖泊和河流(4)地面径流是指雨水从地面流入____________,再到____________。
答案:河流;海洋3. 解答题请简要回答以下问题:(1)请描述水蒸气是如何从水变成水蒸气的。
答案:当太阳照射到水面上时,水分子会得到能量并快速运动。
部分水分子的运动能量会足够大,以克服大气压力,从水的表面逃逸成为气体形式的水蒸气。
(2)请解释为什么云能悬浮在空中,并不掉落到地面上。
答案:云中的水蒸气凝结成小水滴,这些小水滴非常轻,由于空气中存在上升的气流或风力的作用,小水滴可以在空中悬浮并形成云朵。
(3)请简述降水是如何形成的。
答案:当云中的水滴足够多,并且云内部的水滴足够大,它们就会聚集在一起形成雨滴。
当雨滴的体积增大到不能再被云内的上升气流支持时,雨滴就会从云中下落,形成降水。
4. 答案选择题答案:(1)D(2)A(3)C(4)B填空题答案:(1)蒸发、凝结、降水、地面径流(2)云(3)湖泊和河流(4)河流;海洋解答题答案请参考上述解答。
水循环测试题1.目前人类利用的淡水资源主要是()A.冰川和地下水B.河流水和湖泊水C.河流水和地下水D.淡水湖泊水、浅层地下水和河流水2.下列关于水循环的叙述,错误的是()A.水资源处于不断地循环更新过程中,因而“取之不尽,用之不竭”B.海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新C.水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换D.水循环影响全球气候和生态,并塑造着地表形态读图,回答下面试题。
3.若此图表示热力环流示意图,且A、B表示近地面,C、D表示高空,则ABCD四点气压由大到小排序是()A.A>B>C>D B.B>A>C>DC.B>A>D>C D.D>C>B>A4.若此图表示三圈环流中的中纬环流,且A、B表示近地面,C、D表示高空,则下列说法正确的是() A.A、B均为动力型气压带 B.A为动力型气压带,B为热力型气压带C.A为热力型气压带,B为动力型气压带 D.A、B均为热力型气压带5.若此图表示的是地壳物质循环简图,且B表示的是岩浆岩,则下列说法正确的是()A.①指外力作用 B.C的最典型特征是层理构造C.A可能是大理岩 D.④指重熔再生6.若此图表示太平洋某海域洋流运动模式图,则下列说法正确的是()A.①③均为寒流 B.①为寒流,③为暖流C.②为暖流,④为寒流 D.C地可能形成渔场7.若此图表示的是海陆间大循环示意图,且A、B表示为近地面,C、D表示高空,则人类最难影响的环节是()A.①B.②C.③D.④读水循环示意图,完成下列各题。
8.水循环的能量来源最主要的是A.地球内部的热能 B.地球的重力能C.天体之间的引力能 D.太阳辐射能9.下列实现着图中①的功能的是A.长江 B.副热带高气压带 C.我国的夏季风 D.我国的冬季风10.图中⑤产生的地质作用表现为A.内力作用 B.外力作用 C.地壳的水平运动 D.变质作用11.在图10中,甲、乙分别为两个海域的海水表层等温线示意图,箭头为洋流流向,叙述正确的是A.甲图中的洋流为暖流B.如果是太平洋,乙洋流是东澳大利亚暖流C.甲图中的洋流一般位于大陆西部D.甲洋流可能存在于北大西洋二.综合题12.读水循环示意图,回答下列问题。
3.1水循环测试题一、选择题(每小题5分,共计85分)某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图1所示。
图2为“当日塑料薄膜上下气温变化示意图”。
据此完成下面小题。
1.图1获取淡水过程中,取水管模拟的水循环的环节是()A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流2.读图1和图2,下列关于该取水装置的说法,正确的是()A.当日,最容易获取淡水的时段是2~6时B.当日,最容易获取淡水的时段是14~18时后C.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射D.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失【答案】1.D 2.D【解析】1.根据所学知识可知,图1获取淡水的过程中,取水管模拟的水循环的环节是径流,D正确;膜上的水滴是蒸发所致,膜上水滴滴落到集水器的过程为降水,所以取水管模拟的不是蒸发和降水环节,A、B错误;取水管模拟的过程与水汽输送环节无关,C错误。
故选D。
2.温度最高且膜上与膜下温差最大时最易获取淡水,读图可知,为13时左右时段,A、B错误。
膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失,增强装置内部的地面辐射,不能增强装置内部的太阳辐射,C错误,D正确。
故选D。
植被浅沟一般适用于城市道路两侧、不透水地面的周边和大面积绿地内,可以与雨水管网联合运行,其表面一般用草覆盖。
下图示意植被浅沟。
据此完成下面小题。
3.植被浅沟对水循环环节的影响主要是()A.蒸发和蒸腾减弱B.地表径流增加C.地下径流减少D.下渗作用增强4.与传统管网排水系统相比,植被浅沟的主要优点有()①美化环境②地表排水量大③收集雨水④净化水质A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】3.D 4.C【解析】3.植被浅沟与不透水面相比,有植被覆盖,可以减缓地表径流速度,增加下渗作用,从而使得蒸发量和地下径流增强,A、B、C项错误,D项正确。
故选D。
4.据图可知,植被浅沟分布在地势低洼的地区,利于收集雨水,③正确;植被浅沟与传统管网排水系统相比,有植被覆盖其上,更加美观,利于美化环境,①正确;植被浅沟对下渗的水有一定净化作用,能够起到净化水质的功能,④正确;地表排水量大并不是植被浅沟的优点,②错误,所以,C正确,ABD项错误,本题选C。
第一部分图3-1为水循环示意图(图中数字表示水循环环节),读图完成第1~3题。
图3-11.下列有关各地区水循环的说法,正确的是A.东亚地区:环节①水量7月份较小B.南亚地区:环节②水量1月份较大C.地中海沿岸:环节③水量7月份较小D.开普敦附近:环节⑥水量1月份较小2.下列关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是A.目前人类对环节①施加影响最大B.跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化C.修建水库可以增加环节④的水量D.植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量3.下列关于水循环意义的叙述正确的是①维持全球水的动态平衡,促进水体更新②促进地球上能量变换和物质迁移③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成A.①② B.②③C.③④D.①④图3-2中甲方案为我国某城市道路两侧绿化种植池现状示意图,乙方案为针对当前的城市问题有环保学者提出的设计修改建议。
读图回答第4、5题。
图3-24.甲方案中铺设路缘石的目的是( )A.防止人为践踏B.美化城市环境C.防止水土流失D.减少建设成本5.乙方案中设计修改建议主要是为了解决城市的( )A.热岛问题B.内涝问题C.拥堵问题D.大气污染图3-3为“人类活动与水循环关系示意图”。
读图回答第6、7题。
图3-36.图中a、b、c、d对应的水循环环节分别是( )A.蒸发、地下径流、下渗、地表径流B.地表径流、蒸发、下渗、地下径流C.蒸发、地表径流、下渗、地下径流D.地表径流、蒸发、地下径流、下渗7.影响水循环的人类活动中,符合可持续发展观的是( )A.提高入海污水量比例B.增加农业灌溉用水C.加大地下水开采力度D.加强水资源循环再利用图3-4为地中海及其周围地区图,读图回答第8-10题。
图3-48.图中①、②、③海区盐度由低到高排列正确的是( )A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③①9.影响③海区盐度的主要因素有()①入海径流多②降水多③蒸发旺盛④海域较为封闭A.①②B.②③ C.①③D.③④10.目前,关于海水盐度与人类活动的关系叙述正确的是()A.利用海水晒盐 B.从海水中提取镁、溴、铁等资源C.利用海水盐度发电 D.海水盐度与养殖关系不大图3-5为大西洋洋流分布示意图,读图回答第11-13题。
第一节水循环课后·训练提升读水循环示意图,回答1~2题。
1.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面上的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。
”这句话说明参与水循环的圈层有()①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈⑤地幔A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”这段文字主要涉及()A.静态水资源的更新过程B.水循环示意图中的C、A和B三个环节C.水循环示意图中的D和E环节2.B1题,水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态。
第2题,文字中涉及水汽输送、地表径流、地下径流三个环节。
下图示意某河流径流形成过程。
读图,回答3~4题。
3.下列组合正确的是()A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流4.近年图中河流含沙量变小,最可能的原因是()A.修建水库B.植被覆盖率下降C.降水强度增大D.上游河道采砂4.A3题,根据箭头方向,①来源于冠层、土壤、地下径流等要素,应是蒸发蒸腾;冠层截流后,降水到达地表,②应是地表调蓄;经过地表调蓄、土壤调蓄、地下调蓄后,箭头指向③,③应是河网调蓄;最后汇集到④中,④应是径流。
第4题,水库具有拦截泥沙的作用,可使下游河流含沙量变小;植被覆盖率下降和降水强度增大都会加剧水土流失,增加河流含沙量;上游河道采砂会搅浑径流,增加下游河流含沙量。
下沉式绿地是指凡有条件的绿地,都将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。
读下沉式绿地示意图,回答5~6题。
5.下沉式绿地利用高差蓄积相邻地面径流,直接影响水循环环节中的()A.水汽输送B.地表径流C.下渗D.降水6.下沉式绿地可以()①增加土壤水资源量②减少绿地浇灌用水③增加地下水资源量④解决城市内涝问题A.①③④B.①②④D.①②③④6.C5题,根据材料,下沉式绿地将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。
水循环一. 选择题图1为长江流域H河部分河段示意图,图2为Q点河流水位和P点湖泊水位某年随季节变化曲线示意图。
读图完成1~2题。
1.图示湖泊水补给河流水的主要季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2.7、8月河流与湖泊水位变化的主要原因是()A.农业生产用水量大B.南水北调调水量大C.上游水库的调节D.受副热带高压的影响如图为新疆阿克库勒湖附近等高线地形图,据此完成3~4题。
3.图中四条河流中,水位季节变化最小的是()A.① B.②C.③ D.④4.若P坡植被覆盖率好于Q坡,且P、Q两地与③河河道的垂直距离相等,则相同流量的地表水从P、Q两地汇入③河时()A.P地地表水先汇入河道,且汇入水量较大B.P地地表水后汇入河道,且汇入水量较小C.Q地地表水后汇入河道,且汇入水量较大D.Q地地表水先汇入河道,且汇入水量较小下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图。
读图,完成5~6题。
5.该河流最主要的补给类型是()A.降水B.湖泊水C.地下水 D.冰川积雪融水6.①流量曲线明显有别于②流量曲线,下列有关测得年份及成因的说法,正确的是()A.①早于②观测站上游修建了水坝B.①早于②流域内大面积植树造林C.①晚于②观测站上游修建了水坝D.①晚于②流域内开荒种田面积扩大泾惠渠灌区是一个从泾河自流引水的大型灌区(引水主要用于农作物灌溉),地处陕西省关中平原中部,是我国典型的渠井结合多水源灌区。
读泾惠渠灌区水循环系统示意图,回答7~8题。
7.下列关于泾惠渠灌区水循环的说法,正确的是()①只参与陆地内循环②只参与海陆间循环③可促进灌区水分和热量平衡④使灌区地表总体趋于平坦A.①②B.②③C.③④ D.②④8.泾惠渠灌区引河流水灌溉()A.不能改变大气降水的天然分配B.加大了灌区地下水水位变化幅度C.增加了灌区原有的水循环强度D.改变了灌区水循环的类型下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图,收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。
六年级科学水循环与环境保护练习题及答案一、选择题1. 水循环是指:A. 水从海洋蒸发上升,变成云,再从云中降落到地表B. 水从地下蒸发上升,变成云,再从云中降落到地表C. 水从地表蒸发上升,变成云,再从云中降落到地表D. 水从地下升华上升,变成云,再从云中降落到地表答案:C2. 下列哪项不是导致水污染的原因?A. 工业废水的排放B. 河流的自然循环C. 农田的农药使用D. 居民生活的污水排放答案:B3. 下列哪种行为属于环境保护的行为?A. 大量乱扔垃圾B. 激烈挖掘地下水C. 种植树木D. 大量开垦耕地答案:C4. 水循环中的降水方式包括:A. 雾、露、雨、雪B. 雾、露、雨、雪、冰雹C. 雾、露、雨、冰雹D. 雾、露、雨答案:B5. 下列哪项不属于节约用水的措施?A. 洗衣机洗衣时不用水量大的模式B. 长时间洗澡C. 关闭水龙头时刷牙D. 雨天不用洗车答案:B二、填空题1. 水循环中,水从云彩降落到地表的过程称为__________。
答案:降水过程2. 污水经过下水道流进水体会导致水的__________。
答案:污染3. 人类应当从小事做起,从__________用起,节约用水。
答案:家庭4. 种植树木有助于增加__________,减少水蒸发。
答案:绿化5. __________雨对环境造成较大的影响,可能引发洪涝灾害。
答案:暴雨三、解答题1. 简述水循环的过程,并描述其中一个环节的作用。
答案:水循环是水从地表、海洋蒸发上升,形成云,再从云中降落到地表或海洋的循环过程。
其中,降水环节是水循环过程中的重要环节。
降水指水从云中以雨、雪、露、雾、冰雹等形式降落到地表。
降水的作用是供给地表水分,滋润土壤,满足植物的需水量,维持生物的生长和生存。
同时,降水还有洗涤、清洁作用,可以冲刷掉地表的尘土和污染物,净化环境。
2. 说明水污染对环境和人类健康的危害,并提出预防和治理水污染的措施。
答案:水污染严重危害环境和人类健康。
水循环
练习题
模拟题组
图为“三江平原水循环简图”。
读图回答1~2 题。
1.图中缺少的水循环环节是( )
A .降水B.地下径流
C.蒸发D.水汽输送
2.图示区域由“北大荒”变为“北大仓”,受人类活动影响显著的水循环环节有( )
A .①②④B.②③⑤
C.①③④D.②④⑤
答案 1.D 2.C
解析第 1 题,从图中信息可知,图中水循环环节有蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流,缺少的水循环环节是水汽输送。
第2题,图示区域由“北大荒”变为“北大仓”,受人类活动影响不大的水循环环节是降水,因为降水属于大气活动,农业生产对大气活动影响小;开垦耕地,种植粮食作物,对地表径流、下渗与蒸发都有显著影响。
图 1 所示区域陆地地势平坦,图 2 为图 1 中河流甲、乙两处的年径流量曲线。
读图回答3~ 4 题。
3.图中的河流甲河段河水补给主要是( )
A .湖泊水补给B.季节性积雪融水补给
C .冰川融水补给
D .雨水补给
4.图示乙河段流量季节变化较甲河段小的原因主要是( ) A.乙河主要以地下水补给为主,径流季节变化小
B.湖泊的调节作用
C.乙河段冬雨补给多
D.甲河段植被覆盖率较高
答案 3.D 4.B
解析第 3 题,由图示信息知,该地为地中海气候,故河流的补给主要是雨水补给;甲河段流量大于乙河段,且流量季节变化较大,故甲河段位于湖泊的上游,河流补给湖泊。
第 4 题,由上题可知,甲河段位于湖泊的上游,乙河段位于湖泊的下游。
乙河段流量季节变化较甲河段小的主要原因是受湖泊的调节作用, B 正确;甲乙河段都以大气降水补给为主,都是冬雨补给;植被覆盖率高,流量季节变化应较小。
表为“我国某省各区域水资源的年均供需情况表”(单位:106m3)。
据表完成5~6题。
5.( )
A .北部和中部B.北部和南部
C .南部和东部
D .南部和中部
6.地表水利用率最高的区域是( )
A .北部B.中部
C .南部
D .东部
答案 5.A 6.B
解析第 5 题,表格显示北部地区地下水取水量是477,雨水补给量是472;中部地下水取水量是 1 624,雨水补给量是 1 610,两地区地下水取水量均大于雨水补给量,存在过量抽取地下水的现象。
第 6 题,地表水的利用率是指河川引水、水库调节占径流量的比重,由此可知四个地区的地表水利用率北部为20.5%、中部为28.1% 、南部为21.3% 、东部为10.4%,中部利用率最高。
7.结合下图,回答问题。
(1) 请在图中的线段中标上箭头,用以表示出该地区的水循环过程。
(2) 若图中山脉的最高峰为 5 000 米,请指出图中河流的水源补给类型。
(3) 如果该地区位于欧洲西部,请描述图中河流的水文特征。
(4) 结合水循环原理,说明植被破坏对该区域地理环境的影响。
答案(1) 画图略。
(箭头呈逆时针方向)
(2) 高山冰雪融水、大气降水、湖泊水、地下水。
(3) 水量平稳,没有明显的汛期,含沙量小,无结冰期。
(4) 植被破坏,导致蒸发和蒸腾作用减弱,降水减少,气候变干旱;植被涵养水源能力降低,径流泥沙含量增大,湖泊调蓄作用减弱,流量季节变化和年际变化增大,易引发洪涝灾害;植被破坏,加剧上游侵蚀作用,沟谷加宽加深,加剧中下游沉积作用,冲积扇和河口三角洲增大。
(答案合理即可)
解析第(1)题,由图示信息知,该地区位于沿海地区且河流注入海洋,据此判断其水循环类
型。
第(2)题,结合该区域山麓地带自然带类型及山脉高度知山体上部有积雪冰川,并根据图示信息判断河流补给类型。
第(3)题,结合欧洲西部地形、气候和植被等自然地理特征,从水量及其变化、含沙量和结冰期等方面说明河流水文特征。
第(4)题,植被的破坏对蒸发、下渗、
径流及地表形态都会产生影响。
高考题组
(2012 ·天津文综)读“城市水循环示意图”,回答第8 题。
在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。
8.采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是()
A.a增加B.b增加C.c 减少D.d减少答案B 解析解答该题的关键是明确水循环的环节以及影响因素。
从题干材料可以看出,“ 可呼吸地面”代替不透水的硬质地面,是增强了地面的下渗、蒸发功能,所以在图中水循环的四个环节中,a(地表径流)减少,b(下渗)增加,c(地下径流)增加,d(蒸发)增加。
(2014 新·课标全国文综Ⅱ )降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。
蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分称为非生产性绿水。
据此完成9~10 题。
9 .下列流域中,绿水比例最大的是() A .塔里木河流域B.长江流域
C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域
10.在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多的是()
A .水田改旱地B.植树造林
C.覆膜种植农作物D.修建梯田
答案9.A 10.C
解析第9 题,气候干燥的塔里木河(内流河)流域降水后蒸发(腾)水(即绿水)的比例远大于其他流域(外流河,径流量大、蓝水比例高)。
第10 题,在干旱和半干旱地区,水分蒸发旺盛,非生产性绿水很多;覆膜种植农作物,植物根系可获得更多的水分,从而增加植物蒸腾量,使生产性绿水大量增加。
水田改旱地,会降低生产性绿水比例。
植树造林能提高生产性绿水比例,但比覆膜种植农作物的作用小,况且干旱半干旱地区不适宜植树造林。
修建梯田对生产性绿水比例增减影响不大。
(2015 全·国文综Ⅱ )圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”,图 b 示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。
据此完成11~12 题。
11.蒙特利尔附近河段结冰期大致为()
A.2 个月B.3个月
C.4 个月D.5 个月
12.据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()
A.安大略湖至普雷斯科特河段
B.普雷斯科特至康沃尔河段C.蒙特利尔至魁北克河段
D.魁北克以下河口段
答案11.C 12.B
解析第11题,根据蒙特利尔气候资料可以看出,月平均气温在0°C 以下的月份有4个月(大约从12月到次年3月)。
第12题,普雷斯科特至康沃尔河段河流落差大,水流速度快,冬季不易出现结冰现象。
13.(2015 浙·江文综)根据下列材料,完成下题。
材料图 1 为世界某区域略图。
图 2 为图 1 中甲地气候统计图和河流水位年变化图。
简述甲地河流水位特征,并分析成因。
答案全年水位高(全年水位在3m 以上);高水位在冬季(6 月至7 月),低水位在夏季(12 月至
次年1月);水位年内变化较为和缓。
降水量丰富;河流的上游有大面积沼泽,滞留径流使
高水位比多雨季节推迟数月;调节径流使水位变化和缓。
解析读图 2 可知,甲地河流全年水位在3m 以上,全年水位高;该地在南半球,根据图中月份,高水位在冬季(图中6~7 月),低水位在夏季(图中12月~次年 1 月)。
水位年内变化较为和缓,降水量丰富。
根据图1,河流的上游有大面积沼泽,滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月。
沼泽湿地调节径流,使水位变化和缓。
14.(2011 新·课标全国文综)依据图文材料及所学知识,完成下列各题。
某岛国人口约500万(2009 年),经济发达,淡水资源严重不足。
该国国土面积约640平方千米,其中主岛面积约540 平方千米,地形单调,平均海拔不足15 米,岛上河流最长不足16千米。
图 1 示意“该国主岛及其附近地区”,图 2 为对应的气候资料。
(1)简述该国气候特征,并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。
(2)除建水坝外,请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法,并说明理由。
答案(1)
气候特征:终年高温多雨。
主要原因:国土面积小,地势低平,四周环海,陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小);人口密度大,经济发达,生活、生产对淡水需求量大。
(2)①从邻国(马来西亚)购买淡水。
邻国(马来西亚)面积较大,高温多雨,有较多淡
水。
两国之间的海峡狭窄,输送淡水成本低。
②海水淡化。
该国经济比较发达,四周环海,可
选适当地点,建海水淡化厂,生产淡水。
③废水(污水)回收利用。
该国经济发达,人口密
度大,生活、
生产废水(污水)产生量大。
解析第(1)题,根据图中经纬度及岛屿轮廓可确定该岛国为新加坡,再结合新加坡的地理环
境特点和文字材料进行分析。
新加坡地处赤道附近,属于热带雨林气候,气候特征为终年高温多
雨。
但由于国土面积小,地势低平,河流短小,难以储存淡水,再加上人口密度大,经济发达,
生活、生产需水量大,造成淡水资源严重不足。
第(2)题,关于解决淡水资源短缺的
办法可以结合所学知识,从开源、节流两个方面组织答案。