家长会教师代表发言稿:家校携手共
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教师开家长会的发言稿教师开家长会的发言稿(通用12篇)家长会让老师和家长相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。
以下是小编收集的教师开家长会的发言稿,欢迎阅读。
教师开家长会的发言稿篇1尊敬的老师、各位家长:下午好!很高兴,能有今天这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!首先,请允许我代表大家,向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!孩子的教育离不开家庭教育。
在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学习。
下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题:一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境。
一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。
父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康。
我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自己、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间。
制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。
孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
四、经常与孩子沟通。
多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。
家长会家校共育发言稿(通用4篇)篇一:家长会家校共育的重要性各位家长、校长、老师们:大家好!我是××学校的一名家长代表。
今天,我想和大家分享一下家长会家校共育的重要性。
家校共育是学校教育的重要组成部分,对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。
首先,家长会是家校沟通交流的桥梁,为双方提供了一个共同合作的平台。
只有家校合作,才能实现全面发展的目标。
其次,家长会可以帮助家长了解学校的教育理念、教育目标和教学内容,从而更好地配合学校的教育工作。
最后,家长会也是家长之间交流经验、分享育儿心得的机会,可以共同面对教育中的各种挑战和困惑。
作为家长,我们应该积极参与家长会活动,与学校密切合作,共同为孩子的成长努力。
首先,我们要关心孩子的学习情况,与学校、老师建立良好的沟通渠道,及时了解孩子在学习中遇到的问题,并进行有效的解决。
其次,我们要注意培养孩子的良好习惯和品德,共同营造和谐的学习环境。
最后,我们要注重家庭教育,与学校共同培养孩子的兴趣爱好和才能,让他们在快乐中成长。
让我们携起手来,共同努力,为孩子们的未来铺就一条成功的道路!谢谢大家!篇二:家长会家校共育的价值观培养尊敬的校长、各位老师、家长们:大家好!我是来自××小学的一名家长代表。
今天,我想和大家分享一下家长会家校共育的价值观培养。
家庭是孩子们最早接触和感受社会的地方,也是他们形成价值观念的主要场所。
而学校教育,则是孩子们接触到各种知识和社会规范的重要渠道。
家长会家校共育,就是将家庭和学校的教育资源有机结合,共同培养孩子的价值观念。
家长会家校共育可以帮助家长、学校共同关注孩子的成长,培养他们正确的价值观。
家庭中,家长可以通过与学校的交流了解到孩子在学校的表现和情况,从而及时纠正和引导他们的错误行为和不良心态。
而学校则可以把握家庭环境对孩子成长的影响,通过教育活动和家访等方式,帮助家长树立正确的育人观念,共同培养孩子的良好价值观。
家校携手共育希望家长会代表发言稿5篇家校携手共育希望家长会发言稿1 各位家长朋友们:大家好!十分感激您在百忙中参加小班首次家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持。
在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!我很珍惜和在座各位家长的缘分,和班级所有孩子的缘分,相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。
我们都有一颗爱孩子的心,我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点,让我们一齐共同呵护孩子们的成长。
我是X教师,与我共同搭班的是X教师,我们从事幼教领域已经好几年了,以后如果在某些方面做得不够好,家长能多提意见,我们都会虚心理解。
我们班还有一位保育员阿姨,她对孩子也十分有爱心。
她随班级一齐活动,对孩子的一日在园情景也异常了解,当教师不在时,家长们有事也能跟阿姨说,她会及时转达的。
我们的联络方式已经公布在信息栏,请您务必记下来,方便以后联络。
首先,请家长先了解一下我园的时间安排,因为8:00后会有晨间活动,因此请各位家长务必在早上8:00前就送孩子入园。
午时幼儿离园时间是4:30,家长要准时来园接孩子回家,避免孩子产生焦虑情绪。
在接送孩子时,家长们能看看班级门口的家园联系栏上的资料,看看这周孩子在幼儿园有哪些活动,哪些需要家长配合,也能随时和我们两位教师沟通,相互交流孩子在家和在幼儿园的表现,我们也会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。
今日召开家长会的目的,是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及需要家长配合的一些工作等,以便孩子能尽快适应幼儿园生活。
孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应,但这是孩子必然要经历的一个适应过程,家长要和教师站在“统一战线”,让孩子尽快适应幼儿园,更快地融入团体一日生活中去。
孩子们入园已有一个多星期了,表现究竟如何呢?此刻我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报:1.语言方面:此刻的孩子都很聪明,我们班上有些孩子普通话说得异常好,有些孩子却不会说,可是听得懂。
第1篇今天,我们在这里召开家长会,旨在加强家校沟通,共同探讨孩子的成长之路。
首先,请允许我代表学校,对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!教育是一项系统工程,学校教育、家庭教育和社会教育三者缺一不可。
家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师。
孩子的成长离不开家庭的关爱和陪伴。
因此,今天我们特别邀请了各位家长参加这次家长会,共同为孩子的成长助力。
首先,我想谈谈学校的教育理念和教学目标。
我校秉承“以人为本,全面育人”的教育理念,致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在教学方面,我们坚持以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力提高学生的综合素质。
一、家校合作的重要性1. 家校合作有助于孩子形成良好的学习习惯。
家长和学校共同关注孩子的学习情况,有助于孩子养成良好的学习习惯,提高学习效率。
2. 家校合作有助于孩子形成正确的人生观、价值观。
家长和学校共同引导孩子树立正确的人生观、价值观,有助于孩子健康成长。
3. 家校合作有助于孩子提高心理素质。
家长和学校共同关注孩子的心理健康,有助于孩子形成健全的人格,提高心理素质。
二、家长在家庭教育中的角色1. 家长是孩子的榜样。
家长的一言一行都对孩子产生深远的影响,因此,家长要注重自身修养,以身作则。
2. 家长是孩子的引导者。
家长要关注孩子的兴趣爱好,引导孩子树立正确的价值观,帮助孩子健康成长。
3. 家长是孩子的支持者。
家长要关心孩子的学习、生活,给予孩子足够的关爱和支持,让孩子感受到家庭的温暖。
三、如何加强家校合作1. 建立家校沟通渠道。
学校将定期召开家长会,邀请家长参与学校的教育教学活动,共同关注孩子的成长。
2. 家长要主动与学校沟通。
家长可以通过电话、微信等方式与班主任、任课教师保持密切联系,了解孩子的学习情况。
3. 家长要积极参与学校活动。
家长可以参加学校组织的家长开放日、亲子活动等,增进与孩子的感情,共同关注孩子的成长。
家校携手共育希望家长会代表发言稿尊敬的家校携手共育的各位家长会代表:大家好!我作为一名家长会代表,非常荣幸能够在这里向各位发言。
首先,我要表达对家校合作共育的认可和支持,同时也对各位家长会代表的辛勤工作表示衷心的感谢。
一、家校合作的意义家校合作是教育事业中非常重要的一环。
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一位老师。
而学校作为教育的主要场所,负责督促和引导孩子的学习成长。
只有家校携手合作,共同为孩子的全面发展提供有力的支持和指导,才能够实现教育的最终目标。
二、家校携手的实践在实践中,家校合作的方式多种多样。
例如,学校通过定期组织家长会、开展家庭访问和亲子活动等形式,与家长保持密切的联系和沟通。
家长会则可以通过代表发言、参与学校决策等方式,积极参与学校的教育管理和发展。
三、家校共育的目标家校共育的目标是培养具有全面素质和良好道德品质的学生。
在学校教育的基础上,家庭要提供丰富的学习资源和良好的学习环境。
同时,家长还要关注孩子的情绪和心理健康,为他们提供精神上的支持和安慰。
只有家校共同努力,才能够使孩子得到全面而富有意义的教育。
四、家校合作的现状与挑战目前,家校合作在我国的普及程度还有待提高。
一方面,一些家长存在对学校的不信任感,缺乏主动参与和支持的意识;另一方面,学校和家长之间的沟通渠道还不够畅通。
因此,我们需要在积极推动家校合作的同时,加强家校之间的沟通与信任,共同努力解决存在的问题。
五、切实加强家校合作的建议1. 学校要完善家校合作的机制和渠道,积极邀请家长参与学校决策和管理。
2. 学校应定期组织家长会,向家长介绍学校的教育理念、教学情况、学生表现等,并听取家长的建议和意见。
3. 家长要提高对学校的信任和理解,积极参与学校的各项活动和讨论,对孩子的学习和成长给予积极的支持和关心。
4. 学校和家长要加强沟通,及时交流学生的学习情况、学校的政策变化等信息,确保双方都能够了解和参与到孩子的教育中。
小学家校共育教师发言稿(通用5篇)在当今社会生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的小学家校共育教师发言稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
小学家校共育教师发言稿(通用5篇)1尊敬的一(6)班的老师、家长们:大家下午好!今天,在这里我们欢聚一堂举行家校联谊会共商患者教育大计。
首先,感谢潘老师能给我这样一个机会分享一下怎样培养和教育孩子(其实我也做的不够好只能是谈一下我的育儿经历)。
第一,要培养孩子的兴趣。
爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师,”这个兴趣包括学习兴趣和兴趣爱好。
儿童兴趣爱好非常广泛,但保持时间短,特别是新鲜劲一过或一遇到困难便会退缩、回避。
所以我们家长要循循善诱和有针对性,不能完全凭家长的好恶而主观臆断。
就马闻婕而言她平时很活泼,所以在选择兴趣前我就会偏重较静的科目,然后再征求她的意见,要她自己选择喜欢的,达成共识再去报名,一旦报名我就会说“既然我们报了名,我们就要坚持”所以无论是夏日的酷暑还是冬日的严寒她都能坚持,也从不叫一声苦和累。
相反还特别乐意,例如说:每周五从学校放学以后马上就赶到画画教室去上课,每次都会要求爸爸晚一点来接她;周六和周日早上8点上书法课,她也从来也没有说要睡懒觉而耽误课程。
她没有因为要上这么多课而苦恼,相反很开心,开心的是她从学习中获得了快乐和收获。
第二,要有正确的引导。
特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时,更要适当的鼓励,要让孩子体验到成功的喜悦。
因为成功最能使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。
孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。
因此,家长应该鼓励、引导孩子,让她们体验到成功的喜悦。
大家都知道,十个手指有长短,每个孩子的智力、接受能力有所不同,家长应该全面去了解自己的孩子,根据自己孩子的具体情况为她们去制定一些容易达到的小目标,这样可以使孩子觉得能够做到,她就有信心、有动力去做,就会获得成功。
大家好!今天,我们在这里召开家长会,共同探讨家校共育的重要性。
首先,请允许我代表全体教师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
一、家校共育的意义1. 家庭教育是学校教育的基石家庭教育是孩子成长过程中最重要的环节,它对孩子的品德、习惯、性格等方面有着深远的影响。
家庭教育与学校教育相辅相成,共同构成了孩子的成长环境。
学校教育是家庭教育的重要延伸,家庭教育则是学校教育的基础。
2. 家校共育有利于提高教育质量家校共育可以使学校和家长在教育理念、教育方法等方面达成共识,形成合力,共同关注孩子的成长。
这样,学校教育就能更加科学、系统地进行,提高教育质量。
3. 家校共育有助于培养全面发展的人才家校共育可以促进学校和家庭在德育、智育、体育、美育等方面形成合力,使孩子得到全面、和谐的发展。
这有助于培养具有创新精神、实践能力和道德品质的社会主义建设者和接班人。
二、家校共育的实践1. 建立家校沟通平台学校应建立家校沟通平台,如家长会、家长学校、家校联系册等,使家长能够及时了解学校的教育教学情况,参与学校的管理。
同时,家长也要积极向学校反映孩子在家的情况,共同关注孩子的成长。
2. 加强家校合作学校要主动与家长沟通,了解家长的需求和期望,共同制定孩子的教育方案。
家长要积极配合学校的工作,关心孩子的学习、生活和思想动态,共同促进孩子的健康成长。
3. 开展家庭教育活动学校可以定期举办家庭教育讲座、亲子活动等,提高家长的教育素养,帮助家长掌握科学的教育方法。
同时,家长也要积极参与这些活动,增进与孩子的感情,促进家庭和谐。
4. 培养孩子的自主学习能力学校要注重培养孩子的自主学习能力,引导家长关注孩子的学习过程,培养孩子的学习兴趣。
家长要鼓励孩子独立思考,培养孩子的创新精神,让孩子在快乐中学习、成长。
5. 关注孩子的心理健康学校和家长要共同关注孩子的心理健康,及时发现和解决孩子在成长过程中遇到的心理问题。
家校携手共育成长的家长会发言稿范文(通用12篇)家校携手共育成长的家长会发言稿1各位家长:大家好!原计划在教师节和中秋节中间的一天举行的家长老师见面交流会,由于众所周知的原因,只好推迟到今天晚上了。
今天家长们来到学校,孩子们忙上忙下,象过节一样。
在这里,首先我代表学校对各位家长的到来表示衷心感谢和热烈欢迎!教育是为了让生命更精彩,作为教师,我们更加感受到教书育人的责任,你们的孩子就是我们的学生,我们的目标是一致的,利益是共同的。
基于此,我们认真地组织了这次家长和老师面对面的交流会。
相信大家从走进阳新实验中学的那一刻起,就会感受到学校有“变”也有“不变”:学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化,硬件建设发生了根本性的转变;也感受到:阳新儒学垴是阳新八大风水宝地之首,人杰地灵;古乐楼是阳新文化发祥的象征,千年生辉;孔子铜象是以礼行天下,万师之表。
千年儒学,百年名校,培养了数以万计的优秀人才,为阳新的繁荣和发展作出了自己应有的贡献。
今天我们在教育管理、教书育人、教学教研各个方面与时俱进,成果迭出,教育教学质量、校园文化建设、安全维稳等工作均走在全县前列。
所有这些成绩的取得都离不开我们家长和社会的大力帮助和支持。
学校为了进一步提升办学品味,办老百姓满意的教育,在陈校长的带领下,自上半年开始,创新办学体制,实现了与黄石二中的联合办学;激活办学机制,出台了一系列的教学管理制度,调动和发挥老师们的积极性和主动性。
坚持成人先成才的思想家校携手共育成长的家长会发言稿2尊敬的各位领导家校携手共育成长的家长会发言稿3尊敬的局领导家校携手共育成长的家长会发言稿4各位家长:大家上好!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是”一切为了学生“。
这是我们教育的一个根本出发点。
首先,我代表全体教师对大家家校携手共育成长的家长会发言稿5各位家长、监护人:下午好!首先,我代表七(1)班全体师生对各位家长和监护人的到来表示衷心的感谢(站起来向他们鞠一躬)。
家校共育家长会班主任发言稿(精选6篇)在现实社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编整理的家校共育家长会班主任发言稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家校共育家长会班主任发言稿1各位家长:大家下午好!非常感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
习惯是人生之基,习惯如何,常常可以决定一个人的成败,也可能导致事业的成败,毫无疑问,培养孩子良好习惯的神圣责任,别无选择地落到了父母与教师的身上。
对少年儿童来说,好习惯导致成功,坏习惯导致失败,已经成为他们成长的规律和特点。
3岁至12岁是习惯养成的最佳时期。
能否抓住这9年的关键时期,培养起良好的习惯与健康的人格成了决定孩子命运的重大问题。
也可以说,对于少年儿童来说,习惯好与坏是成功与失败的同义词。
在面对班里38个同学之后,好习惯和坏习惯就对比的很明显了。
其实,每个家长在孩子刚出生的时候,都是怀着满腔的热情要培养孩子的好习惯,可是随着时间的磨砺,大部分家长却被孩子培养了,向孩子的一些不好的习惯妥协了。
孩子的成长离不开我们共同的努力,这学期我们班在数学上制定的制度很强硬,就是要让学生做到他应该做到的一些事情。
一、家庭作业和上学期期末测试作为学生应该按时认真的完成家庭作业。
每次作业发下后要及时查看自己的错题并及时订正。
我们的家庭本、星级口算和小学数学平常要求用钢笔做题铅笔订正(这样看更清晰),孩子如果没做到这就需要您不断提醒以便养成好习惯。
为什么有的学生在上期期末测试中能取得好成绩,进步的很明显;为什么有的学生一次没有一次的成绩理想。
这些都与孩子平时的作业和课堂上是否会认真听课有很大关系,我们知道,从孩子的作业中不但可以发现他对知识的掌握情况而且可以看出他这一段的学习态度(展示作业、试卷情况)。
二、数学上存在的问题1、计算能力不过关;会做的题经常因粗心而出错。
家长会教师发言稿简短尊敬的各位家长、老师,大家好!在这个特殊的时期,我们开展了一次别样的家长会,也是一次极为重要的家长会。
在这个机会里,我代表学校向各位家长汇报学校的一些情况,并希望我们能够共同探讨如何更好地育人、教育学生。
首先,我想简单介绍一下我们学校近期的工作。
在疫情的影响下,学校积极调整学习方式,采用多元化的教育方式。
同时,学校始终保持高度关注孩子的身体健康和心理健康,及时开展各项心理辅导及帮助。
接下来,我想谈一谈关于家校合作的问题。
学校和家长是育人的重要力量,家校合作是确保学生学业成功的关键因素。
学校希望与各位家长建立密切的联系,在学生学习、成长、生活等多个方面进行合作,共同为孩子的未来努力。
为了更好地加强家校合作,我想提出几点建议:首先,加强沟通。
学校和家长应该加强沟通,建立充分的信任和互动关系,及时了解学生的情况并交流问题。
其次,共同制定教育计划。
学校和家长应该制定符合学生实际情况的教育计划,包括课程活动、学习目标等内容,达到共同促进孩子学习的目的。
最后,共同关注学生身心健康。
家长和学校应该共同关注学生的身心健康,采取有效措施帮助学生缓解压力,让孩子健康成长。
疫情使得学校和家长之间关于家校合作更加密切。
只有家校合作,才能让我们的孩子更快乐、更健康、更自信地成长。
最后,我希望各位家长和学校能够携手共进、携手育人,让我们的下一代在大家的共同努力下茁壮成长!谢谢大家!家长会教师发言稿简短尊敬的家长们,各位老师朋友:欢迎大家参加本次家长会,非常感谢大家的到来。
我是学校的一名老师,今天我有幸代表全校师生向大家发言。
首先,我想说的是我们非常珍惜与家长们的合作。
家长们对子女的关爱和教育是学校无法替代的重要部分。
教师、学校和家长都应该形成一个合力,共同推进孩子的成长。
此外,我也要向家长们保证,我们一直在努力提高教育质量,为每一个孩子提供最好的教育资源和条件。
我们班级设置全面,教学设施齐备,教师专业素质高,希望家长们能够对我们的教育工作建言献策。
大家好!今天,我们在这里召开家长会,旨在加强家校之间的沟通与合作,共同探讨如何更好地教育我们的孩子。
在此,我代表全体教师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我简要回顾一下孩子们在过去的学期里所取得的成绩。
在过去的一学期里,我们学校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,关注每一个学生的成长,努力提高教育教学质量。
在全体师生的共同努力下,我们取得了一系列可喜的成绩。
以下是我总结的几个方面:一、教学质量稳步提升。
我们始终把提高教学质量放在首位,通过加强教研活动、优化教学计划、改进教学方法等措施,使孩子们在知识、能力、素质等方面得到了全面发展。
二、德育教育成效显著。
我们注重培养学生的道德品质,通过开展丰富多彩的德育活动,使孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、家校合作日益紧密。
我们积极搭建家校沟通平台,通过家长会、家访、微信群等形式,加强与家长的沟通与交流,共同关注孩子的成长。
四、学生综合素质不断提高。
在体育、艺术、科技等方面,孩子们积极参与,取得了优异成绩。
然而,我们也清醒地认识到,在教育孩子的过程中,还存在一些不足之处。
以下是我对今后工作的几点建议:一、加强家校沟通。
家校合作是教育孩子的重要环节,希望家长们能够积极参与到学校的教育工作中来,共同关注孩子的成长。
二、关注孩子的心理健康。
在关注孩子学习成绩的同时,更要关注他们的心理健康,及时发现和解决心理问题。
三、培养孩子的自主学习能力。
我们要引导孩子养成良好的学习习惯,培养他们的自主学习能力,让他们在今后的学习和生活中受益终身。
四、注重孩子的全面发展。
我们要关注孩子的兴趣爱好,引导他们参加各类课外活动,丰富他们的课余生活,提高综合素质。
最后,我想对家长们说,教育孩子是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
让我们携手共进,为孩子们的美好未来而奋斗!谢谢大家!。
大家好!我是XX学校的一名教师,很荣幸今天能在这里与大家共同探讨家校共育工作。
在此,我代表全体教师,向长期以来关心和支持学校工作的家长们表示衷心的感谢!家校共育是指学校和家庭共同承担起培养孩子的责任,形成教育合力,共同促进孩子的全面发展。
在我国,家校共育已经越来越受到重视,成为教育改革的重要内容。
今天,我就家校共育工作谈几点看法。
一、家校共育的重要性1.有利于孩子的全面发展家庭教育是学校教育的基础,对孩子的品德、习惯、性格等方面具有重要影响。
学校教育则侧重于知识、技能的培养。
家校共育可以使家庭教育与学校教育相互补充,共同促进孩子的全面发展。
2.有利于提高教育质量学校和家庭是孩子成长的重要环境,家校共育可以使学校和家长在教育过程中形成合力,共同关注孩子的成长,从而提高教育质量。
3.有利于增进家校沟通家校共育可以增进家长对学校工作的了解,使家长更加关注和支持学校教育,同时也有利于学校了解家长的需求,更好地开展教育教学工作。
二、家校共育的实践1.加强家校沟通学校应定期召开家长会、家长座谈会等,让家长了解学校的教育理念和教育教学情况。
同时,学校可以设立家长热线,及时解答家长关心的问题。
此外,学校还可以利用网络平台,如微信公众号、家校通等,加强与家长的沟通。
2.开展家长培训学校可以定期组织家长培训,邀请教育专家、优秀家长等分享育儿经验,提高家长的教育素养。
此外,学校还可以组织家长参加家庭教育讲座、亲子活动等,增进家长与孩子的感情。
3.建立家校联系制度学校应建立健全家校联系制度,如家访、电话联系、微信群等,及时了解孩子在家的表现,共同关注孩子的成长。
4.开展亲子活动学校可以定期开展亲子活动,如亲子运动会、亲子阅读等,增进家长与孩子的感情,培养孩子的兴趣爱好。
5.关注特殊学生群体学校应关注家庭困难、学习困难、心理问题等特殊学生群体,积极与家长沟通,共同帮助孩子解决问题。
三、家校共育的挑战与对策1.挑战(1)家长素质参差不齐,教育观念不一,难以形成统一的教育合力。
大家好!首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
作为家长,我们深知教育孩子的责任重大,而家校共育则是实现这一目标的重要途径。
在此,我想就家校共育的话题与大家进行交流,共同探讨如何更好地促进孩子的成长。
一、家校共育的重要性1. 提高教育质量家校共育有助于整合家庭和学校的教育资源,形成教育合力,从而提高教育质量。
家长作为孩子的第一任教师,对孩子的成长起着至关重要的作用。
学校则是孩子学习知识、培养能力的重要场所。
家校共育可以使家长和教师相互了解、相互支持,共同关注孩子的成长。
2. 促进孩子全面发展家校共育有助于关注孩子的德、智、体、美、劳全面发展。
家庭和学校共同关注孩子的成长,有助于培养孩子的良好品德、创新精神、实践能力和社会责任感。
3. 增强家长参与教育的意识家校共育有助于提高家长参与教育的意识,使家长认识到自身在孩子的成长过程中的责任。
家长积极参与学校的教育活动,有助于增进家长与学校、教师之间的沟通与理解。
二、家校共育的实践方法1. 建立家校沟通机制家校沟通是家校共育的基础。
学校可以设立家长接待日、家长会、家长学校等,方便家长了解学校的教育教学工作,与教师进行交流。
同时,家长也要主动与学校、教师保持联系,关注孩子的学习生活。
2. 家校携手共育孩子家长和教师要共同关注孩子的成长,关注孩子的身心健康、学习进步、品德养成等方面。
家长要关心孩子的学习,与教师保持密切联系,共同探讨孩子的教育问题。
教师也要关注孩子的家庭情况,了解家长的教育理念,实现家校共育。
3. 开展丰富多彩的亲子活动亲子活动有助于增进家长与孩子之间的感情,培养孩子的兴趣爱好,提高孩子的综合素质。
学校可以组织家长参与学校的亲子活动,如运动会、文艺汇演、亲子阅读等,让家长亲身体验到学校的教育教学。
4. 重视家庭教育家庭教育是孩子成长的重要环节。
家长要关注孩子的家庭教育,树立正确的教育观念,以身作则,为孩子树立榜样。
同时,家长要关注孩子的心理健康,培养孩子的自信心、独立性和抗挫折能力。
2024年老师家校合作发言稿尊敬的各位家长、老师们:大家好!今天,我作为学校的一名老师,非常荣幸能够在这里和各位家长朋友们分享我们学校和家庭的紧密合作,共同促进学生全面发展的成功经验。
首先,我想强调的是,家校合作是学校发展的重要支撑和保障。
在过去的几年里,我们学校积极推动家校合作,深入理解家庭对于学生成长的重要性,同时也认识到教育不应仅仅局限于学校的边界。
因此,我们积极开展各种形式的家校合作活动,旨在将学校和家庭紧密地联系起来,形成共同育人的合力。
在家庭与学校合作中,我们坚持以学生为中心。
我们鼓励家长积极参与学生的学习、生活和成长,与学校一起关心每个学生的全面发展。
我们定期开展家校联谊活动,邀请家长来校参观、观摩课堂,了解学校的教育理念和教育方式,并与老师进行面对面的交流。
通过这些活动,学校和家庭得以在共同的目标和价值观下进行更深入的沟通和合作。
其次,我们重视家校沟通,建立了良好的沟通机制。
我们学校成立了家校沟通专员小组,负责与家长保持紧密联系,及时传达学校的相关信息,并及时了解和反馈家长的想法、建议和需求。
同时,我们建立了家校联络本,记录家校沟通的内容和结果,作为进一步沟通合作的参考。
通过这一系列的措施,我们保持了积极开放的态度,与家长共同管理学生的教育事务,形成了高度的互信和共识。
此外,在家校合作中,我们充分发挥老师的专业优势,为家庭提供帮助和支持。
我们学校组织了一系列的家庭教育讲座和培训班,邀请专家学者为家长讲解如何正确引导和教育孩子。
我们也定期发布家庭教育指南和教育资源,提供给家长参考和借鉴。
我们还建立了家校教育合作小组,由老师和家长共同参与学生的学习规划和定制学习方案,提供个性化的教育服务。
通过这些措施,我们希望帮助家长更好地了解学生的学习情况,从而更好地指导和培养孩子。
最后,我要提到的是,家校合作不仅仅是学生个体的成长,也是社会的乡村建设和发展的重要力量。
我们学校积极参与社区活动,组织学生和家长一起参与农村建设和公益事业。
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨家校共育这一重要议题。
家校共育,顾名思义,就是家庭教育和学校教育相互融合、相互促进,共同为学生的健康成长提供全方位的关爱和支持。
在此,我代表学校,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,让我们共同回顾一下我国教育事业的发展历程。
新中国成立以来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。
从普及义务教育到普及高中教育,从发展职业教育到推进高等教育,我国教育事业的不断发展,为国家的繁荣富强、民族的振兴提供了强大的人才支撑。
在这个过程中,家庭教育和学校教育始终发挥着至关重要的作用。
那么,为什么我们要强调家校共育呢?原因有以下几点:一、家校共育是落实立德树人根本任务的必然要求。
立德树人是我国教育的根本任务,也是家庭教育的核心。
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。
家庭教育和学校教育在培养孩子的道德品质、文化素养、身心健康等方面具有不可替代的作用。
家校共育,可以使双方的教育资源得到有效整合,形成合力,共同促进学生的全面发展。
二、家校共育有助于提高教育质量。
家庭教育和学校教育各有优势,互补性强。
家庭教育的温馨、亲情和关爱,有助于孩子形成良好的行为习惯和道德品质;学校教育的系统、科学和文化知识,有助于孩子掌握扎实的知识基础和技能。
家校共育,可以使双方的教育优势得到充分发挥,从而提高教育质量。
三、家校共育有助于促进学生健康成长。
孩子成长过程中,会遇到各种各样的问题和挑战。
家庭教育和学校教育可以相互补充,共同为孩子提供全方位的关爱和支持。
家长和老师可以及时发现孩子的问题,共同帮助孩子克服困难,促进孩子健康成长。
那么,如何实现家校共育呢?一、加强沟通,增进理解。
家长和老师要主动沟通,了解孩子的学习和生活情况,增进彼此之间的了解和信任。
家长要尊重老师的教育方式,支持学校的工作;老师要关注学生的家庭背景,尊重家长的意见,共同为孩子的成长提供帮助。
二、密切配合,形成合力。
家长会教师代表发言稿尊敬的各位家长、教师代表和各位领导:大家好!我是XXX学校家长会教师代表,今天很荣幸能够在这里与大家分享我对于家校合作的一些想法和建议。
首先,我认为家校合作是学校教育事业中非常重要的一环。
家庭是孩子教育的起点,学校是孩子教育的延伸。
只有家庭和学校密切合作,才能确保孩子获得全面发展。
因此,我们应该充分认识到家校合作的重要性,并积极参与其中。
一、加强沟通与交流是家校合作的基础。
家长和教师应该保持经常的沟通,及时了解孩子在校园中的学习、生活情况。
双方应互相尊重,理解和充分信任,建立起良好的家校关系。
我们可以通过家长会、家访、短信或者在线平台等多种途径,与家长进行有效的交流。
同时,学校也可以通过各种渠道及时向家长传达学校的相关政策和信息。
二、积极参与学校活动。
孩子们在校园中参加各种各样的课外活动和校际比赛是非常重要的成长经历。
作为家长,我们应该积极参与这些活动,给予孩子们鼓励和支持。
参与学校活动不仅可以增加家长与孩子之间的互动,也可以增强学校的凝聚力和师生之间的感情。
三、共同关注教育问题。
教育是一个复杂的系统,家长和教师都是孩子教育的重要组成部分。
我们应该共同关注教育问题,共同探讨教育对孩子的影响和作用。
学校可以定期开展家长培训,引导家长正确对待孩子学业和成长,提供一些家庭教育的指导和建议。
四、建立社区资源共享机制。
家长和教师可以共同利用社区资源,为孩子提供更多的学习机会和资源支持。
比如,学校可以与周边文化机构合作,在放学后提供一些兴趣班和补习班,帮助孩子全面发展。
五、推动家校协作的制度建设。
学校可以建立完善的家长会制度,选举家长会代表,让家长的声音更好地被听到。
家长会可以定期与学校进行沟通和交流,提出家长关心的问题和建议,共同营造一个良好的学习环境和氛围。
六、互相支持,共同成长。
家长和教师都是孩子教育的参与者和推动者,我们应该相互支持,共同努力,为孩子的成长携手并进。
家长可以及时了解孩子的学习情况,给予鼓励和帮助;教师可以倾听家长的意见和建议,不断反思和提升自己的教育水平。
学校家长会老师代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是某中学语文教师王老师,很荣幸能够代表学校的教师团队发言。
首先,我代表全体教师向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。
教育是一项伟大而崇高的事业,而家长作为孩子教育的第一责任人,是孩子成才道路上最重要的引路人。
学校家长会作为家校合作的重要平台,旨在推动学校和家庭之间的有效沟通和合作,促进学生全面发展。
我们衷心希望借着今天的家长会,能够进一步加强家校联系,共同为孩子的成长和发展而努力。
首先,我想和家长们分享一下家校合作的重要性。
无论是在孩子学习、品德还是身心健康方面,家校合作都起着举足轻重的作用。
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子最亲近的人,而教师是孩子的启蒙者和指导者。
只有真正实现家校合作,才能让孩子在学校和家庭之间得到良好的教育和关爱。
其次,我想和家长们分享一下学校近年来的成果和努力。
我们学校一直以来都在秉承“学生为本,以人为师”的指导思想,致力于培养德智体美全面发展的优秀学生。
通过不断改革创新,优化教育资源配置,提升教育教学质量,我们学校在多个方面取得了突出的成绩。
学生在各类学科竞赛中屡创佳绩,艺术团队在各类演出中取得了骄人的成绩,学生的素质教育也得到了各方面的认可。
此外,我还想和家长们分享一下学校未来的发展方向。
学校将继续保持教育教学改革的力度,提升师资队伍的专业素养,优化教学设施的建设,进一步提高学校的整体教育水平。
我们将努力为学生提供更加丰富的学科学习和兴趣拓展的机会,开设更多特色课程,推动学校的特色发展。
同时,我们将进一步强化家校合作,加强与家长的沟通交流,共同呵护孩子们的成长。
最后,我想鼓励家长们积极参与学校的教育发展。
家长是孩子成长中最重要的支持力量,您们的支持和参与对于学校和孩子来说都是无价之宝。
我们鼓励家长们积极参与学校的家长志愿者活动,积极参与各类学校活动,为孩子们创造更加优良的学习环境和生活条件。
总之,我们衷心希望通过今天的家长会,能够进一步强化家校合作,促进学校和家庭之间的良好互动,为孩子的成长和发展共同努力。
家长会教师代表发言稿:家校携手共
同托起孩子的明
天
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尊敬的各位领导、各位家长,亲爱的同学们:
大家好,首先,我作为教师代表对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您能在百忙之中来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们工作的大力支持和帮助。
我是土生土长的黎母山人,在座的家长中有我的亲朋好友,也有我的同学。
三十年前我曾在这所学校读书,毕业后又回到这里工作将近二十年了,我深爱着这里的一土一木,我深切的希望能看到咱们山里的孩子可以走出大山,可以在更广阔的天地施展自己的才华。
回到这里工作,看到以前教过我的林美梅教师和王哲英教师还在熟悉的岗位上默默地耕耘着,在这支教师队伍里,有我的教师,我的同学,也有我的学生,还有不远千里从湖北来到咱们这里的吕晓宝校长和来自山东的武丽娜教师,有来自海南各个市县的教师,还有更多的黎母山人。
大家都为了一个共同的目的,希望通过我们的努力,共同托起黎母山教育的明天!
首先,我想让大家了解一下我们教师一天的工作安排:早上6:30起床,6:50——7:50这段时间要到学校催促学生起床,整理内务,吃早餐,打扫卫生区,组织学生排队参加晨会,7:50——11:50是上午的上课时间,上早读,备课,上课,带学生进行大课间活动,完成学校安排的各种工作。
12:30午休时间要到学校检查宿舍,催促学生睡觉。
2:40——5:40是下午的上课时间,搞课件,写教学导案,上课、还有课外辅导。
晚上7:40——9:30上晚修,辅导学生做作业,批改作业,时刻关注孩子们的动态,对问习题学生动之以情,晓之以理的悉心教诲。
晚上10:00我们还要查晚寝,催促学生睡觉。
回到家已是10:30了。
一周五天,我们都是这种工作状态。
周末,学生回家,我们才可以放松一下,周末这两天孩子的教育问习题该由家长上场了。
可是很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听教师的,不听自己的。
我不完全赞同这个看法,虽然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是教师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的教师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。
家庭气氛对孩子的身心开展具有重大的作用。
说到这里,我想聊聊在我接触家长的过程中,发现家长的一些思想倾向。
⑴“现在的知识太难了,我以前没学会,也不懂教”父母这样的态度容易让孩子对学习产生放弃的想法。
觉得你们都学不懂,我肯定也学不好的。
家长的情况我们可以理解,不懂做,不会教没关系,但请不要充耳不闻,咱们还可以做到催促孩子完成作业啊。
只要孩子感受到父母对他学习上的重视,他自己也会积极努力学习的。
⑵“某某家的孩子爸爸妈妈从来不管,可是学习一直都是那么的优秀”“优秀的孩子都是别人家的”这种事例或许有,但即便存在,也是极少数的特例,是不能作为普遍学习与模仿的。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评教育,并催促其及时完成当天教师布置的作业,同时做好功课的复习稳固工作:假如孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,因为这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
⑶“我们要出去工作,挣钱养家,只能让老人在家看孩子了”留守子女,因为父母的缺位,形成的心灵创伤,是难以用金钱与时间来弥补的。
我们明白家长离开孩子出去工作也许是生活所迫,是为了家庭创造物质财富。
我们希望家长可以尽量抽空多陪陪孩子,像今天这样的日子,再忙也应该赶回来参加。
周末,孩子回到家里,多给孩子打电话,询问孩子的近况,让孩子感受到父母的关爱时刻都陪着自己。
紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的快乐,为教师们辛勤的付出有所收获而深感欣慰。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开教师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。
每个孩子都是家庭的希望,教育孩子无小事,
我们今天能有时机坐在一起,所做的一切都为了孩子,为了孩子的一切是咱们共同的目的。
家长朋友们,关注孩子的教育就是投资自己的后半生幸福,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,互相配合,力争让咱们的孩子走得更高,更远!
代表发言人:xx
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