语言学纲要知识点整理1-20一．语言学研究对象是语言语言是语言学的研究对象。
这只是一种宽泛的说法。
对语言是什么这个问题的回答就是语言学研究的内容。
人们直接面对的一般不是确切的语言，而是无处不在的语言现象。
语言学透过语言现象探索语言的本质，这个研究对象的确定过程本身就是一个语言学的发展过程。
而语言学作为一门学科的性质和特点也是在发展中形成的。
语言学的对象和学科性质是在语言学的历史发展中逐步确定的，应该从历史的角度和发展的眼光来认识这个问题。
二．语言和思维的关系1.语言：语言是人类最重要的交际工具，是词汇和语法规则的总和，是社会现象，是社会的交际工具，同时也是心理现象，是人类思维的工具。
2.思维：思维是反映客观事物一般特征、规律及相互间联系、区别的认识过程，是人类大脑特有的一种机能。
思维功能是语言功能的另一重要方面。
思维的时候需要用语言，语言和思维不可分离。
3.思维在传统上是哲学和逻辑学的概念。
逻辑学关注的思维的形式、过程、生理机制都和语言密切相关。
逻辑学把概念、判断、推理看作是思维的基本形式，这些思维的基本形式都依靠语言。
哲学中把思维看作是人类对客观事物间接的，概括的放映。
语言是思维活动的动因和载体，是思维的出储存所。
从心理学的角度看，思维是知识的认知，获取和运用的过程，是一个信息加工的过程。
客观的现实通过认知转化为主观化的信息必须要有一套符号，人类使用的最重要的符号是语言。
语言符号帮助人打成对外界的认知，储存认知的成果，并且发展人的认知能力。
认知神经科学的研究成果证明，思维作为人脑的活动，具有大脑神经生理的基础。
大脑中有专门控制语言功能的区域，和人的抽象思维能力密切相关。
由此可见，语言和思维密不可分，语言的思维功能是语言的基本属性。
4.思维离不开语言：（1）思维以语言为工具。
（2）思维的成果需要语言来巩固。
（3）语言可以帮助思维逐步深化。
（4）语言可以帮助思维条理化。
（5）语言可以帮助将思维成果传递给别人。
（6）语言是思维的依托，语言是思维的结果。
5.语言离不开思维：（1）语言的形成和发展都依赖于思维。
（2）语言的交际过程同样依赖于思维。
三．语言的性质1.语言：从结构和功能两个方面来看，语言是一种复杂的符号系统，是人类进行社会交和思维认知的工具。
2.语言的符号性: 语言是符号系统，这句话概括了语言本身的性质和特点，语言的符号形式使得主观信息具有了客观的物质载体。
从本质上看，语言也是一种符号，也有形式和意义两个方面，具有符号的一切特点。
语言符号是由声音形式和意义内容构成，语言符号是音与义相结合的统一体。
同时语言符号具有任意性和线条性的特点。
语言符号的第一形式是人类发出的声音，用声音作为语言符号形式的物质载体，是其自然属性的优势。
语言符号的意义是对它所指代的一类心理现实的概括，这首先涉及了心理现实与客观现实的关系，其次涉及语言符号意义的概括性。
语言符号由音和义结合而成，是社会约定关系，这叫做语言符号的任意性。
3.语言的系统性：语言中的众多符号共同构成了有组织、有条理的系统。
语言符号系统是一种分层装置，这种装置要靠组合和替换来运转。
第一，语言层级各个构成要素之间相互联系；第二，语言要素内部各个单位之间相互联系；第三，各个单位之间具有组合、聚合关系，具有功能上的联系。
4.语言的社会性：每一个社会都必须有自己的语言，因为语言是组成社会的一个不可缺少的因素。
人和人之间的联系要靠语言来维持，没有语言，人和人之间的联系就会中断，社会就会解体。
（1）语言与社会相互依存：a.语言依附社会：语言随社会的产生而产生，随着社会的消亡而消亡，社会是语言生存根基。
b.社会离不开语言：人类出现以语言为存在条件。
（2）语言为社会服务。
（3）语言是社会约定俗成的产物。
（4）个人语言受社会制约。
（5）语言交际是集体性的社会活动。
（6）语言是人类社会特有的产物。
5.语言的其他属性：民族性、生成性、模糊性四．如何理解任意性和线条性1.任意性：作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。
相近的概念，在不同的语言中其语音形式差异很大，同样表达“书”的意义，汉语发音为“shu”,英语为“book”。
语言符号的语音形式也好，意义范畴也好，都不是孤立的，都是和符号系统的其他形式和意义相关联的。
从这个意义上讲，强调语言符号的任意性，也是强调语言符号的系统性。
具体体现：a.音义的结合是任意性的，即什么样的语音形式表达什么样的意义内容，什么样的意义内容用什么样的语音形式表现是任意的。
由于语言具有社会属性，不是自然的，语音形式和意义内容之间没有必然的本质的联系，完全是偶然的，不可解释的。
b.不同语言有不同的音义联系。
c.不同语言音义联系不对等，同样的语音形式，在不同的语言中可以代表不同的意义，而同样的意义，在不同的语言中可以用不同的语音形式表达。
d.同一语言的音义关系也有任意性，如汉语有众多的方言，同样的事物在各个方言也有不同的读音。
不同方言区之间，语言的音义联系也不完全一致。
同一语言中不同方言的语音差别，也说明了音义联系是具有任意性的。
2.线条性：是指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。
语言符号的线条性使我们要表达的复杂的意义都要通过符号序列的形式体现。
了解线条性才能达到完整意义的表达或理解的目的。
例如，“香瓜”和“瓜香”的意义不同是由于符号的结构关系不同，而结构关系的不同是符号的线条排序不同来表达的，语言结构规则就隐含在这些线性序列中。
所以，线条性是语言符号系统分析的基础。
五．为什么说语言符号是人类特有的1.人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别（下述六个方面标志着人类语言和其他动物语言的本质区别。
只有具备这些特征，才称得上人类语言。
所以，语言是人类独有的交际工具。
）（1）任意性：任意性是符号最重要的特征。
动物语言中一定程度的任意性都局限于一个题目，是僵硬的，不能与人类语言符号的任意性同日而语。
没有任意性或任意性程度很低，都说明其符号性很弱。
（2）单位的明晰性：人类说出来的话是有界限清晰的单位的。
能分出界限的音或词按照一定的规则组合起来，传达了人们所要交流的各种信息。
而动物的所谓“语言”，其表现无论是借助声音还是形体，总体上都是不可分的，分析不出单位，也谈不出单位的组装。
（3）结构的二层性：人类的语言是一种两层的结构装置：音系层和符号层，两个层面上都有大小不同的单位。
但是动物的语言不能分解成单位，谈不上有结构，更不用说有结构的二层性。
（4）能产性：语言的能产性，也称创造性或开放性，是指人们总是能够运用有限的语言手段通过替换和组合创造出新的话语来。
动物的语言只能表达有限的信息，它所能传递的信息是固定的，是受刺激限定的。
（5）传授性：人类的语言能力是先天具备的，但是掌握什么语言，则是后天学会的。
而动物的语言则是与生俱来的本能，不用学习。
（6）不受时地环境的限制：其他动物的交际都是由当时当地的刺激引起的，是对具体情景的感性的反应，只能传递某种信息，既不能回顾过去，也不能设想未来。
人类语言的这种特点说明信息的传递不受当时当地环境的限制。
2.语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟（1）语言能力是人类特有的，人类以外的动物还不具备像人类这样的语言能力。
掌握语言能力需要有发达的大脑和灵活的语言器官，也就是说，要有抽象思维的能力和发音的能力。
抽象思维能力和灵活的发音能力相结合，表现为人类语言能力。
（2）人类的祖先在长期维持生存的劳动活动中锻炼了自己的大脑，改造了发音器官，具备了说话的能力；而在共同的劳动中又有了交流思想的需要，即“已经到了彼此间有些什么非说不可的地步”，于是产生了语言。
这是人类和其他动物分道扬镳的最后的最重要的标志。
六．如何理解组合关系和聚合关系？每个符号都处在既可以和别的符号组合，又可以被别的符号替换这两种关系当中。
1.组合关系：由于语言符号的线条性，词的组合关方式是顺着时间的线条前后相续，好像一根链条，一个环节扣着一个环节，即词的组合关系。
比方说，“我进城”，只能一个符号接着一个符号依次说出来。
因此，符号和符号组合起来，形成高一级结构。
处于高一级结构中的各个符号，称为结构的成分。
结构中各个成分的关系称为组合关系。
2.聚合关系：语言链条上由符号组成的每一个环节都可以卸下来，换上另一个环节，组成新的链条，即词的聚合关系。
如“我看书”和“他看书”。
因此，如果一些语言符号或更大的单位在组合结构的某一环节上能够相互替换并且替换后结构关系不会改变，那么这些符号在结构中就具有某种相同的作用，他们自然地聚集成群。
他们彼此的关系叫做聚合关系。
3.组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
不但语言符号处在这两种关系之中，而且构造符号的音位和意义也都处在这两种关系之中。
七．如何理解语言符号的层级体系？1.语言符号系统是一种分层装置。
语言系统分为音系和语法两个层面，在这两个层面上都有最小单位和小单位组成大单位的多级组织结构，这是语言系统最重要的特点，即语言系统的两层性。
音系层：音位→音节→音步→……语序段；语法层：语素→词→词组/短语→小句→句子。
2.语言系统两层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位：语言里的音位只有几十个，语素的数目则至少有几千。
八．音素与音位的区别与联系？区别：1.音素和音位分别是最小的语音单位和最小的音系单位，都是从成串的话语中切分、归纳出来的。
语音单位和音系单位有本质性的区别：语音单位是针对所有人类语言来说的，而音系单位是针对某一具体语言来说的。
2.以语音的自然属性和人类语言共性为研究对象的语言学，把它们叫做“音素”，音素是仅依据音质区别而得出的。
以语音的社会属性和语音在具体语言中的作用为研究对象的音系学，把它们叫做“音位”，音位是仅依据有无区别该语言中词的语音形式之功能（进而也区分了字词的意义）而得出的，它可以是音质上有区别，也可以是音高（如汉语的声调）、音强（如英语的词重音）、音长（如维吾尔语的长短元音）有区别。
3. 音素是人类语言从音质角度切分的最小的线性语音单位。
音位是一个具体语言（或方言）中有区别词的语音形式功能的最小的线性语音单位。
联系：1.音素和音位分别是语音和音系的最小线性单位。
而语音单位和音系单位有很密切的关系。
比如从单位的时间长度来看，二者一般是相同的。
2.共同点：音素和音位都是最小的线性单元。
音素或音位还可以切分为更小的语音特征或区别特征，但语音特征或区别特征组成音素或音位并不是按时间的次序先后出现的线性组合，比如[m]这个音素的双唇、鼻音等特征是在同一时间使用的。
所以，语音的最小线性单位是音素，音系的最小线性单位是音位，“线性”二字不可少。
