部编版《道德与法治》七年级下册4.1《青春的情绪》优秀课件(带视频)

随堂练
3．有的同学平时学习成绩不错，可一到考试就失误，本来会做的 题也做不出来；还有的同学平时 交谈时口齿伶俐，对答如流，可 到讲台上对着大 家讲话就结结巴巴，颠三倒四。这些同学的原因 都是（ ） A．记忆力差 B．过于兴奋、喜悦 C．大惊小怪 D. 过于紧张、焦虑，不能自控情绪
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道德与法治七年级下册（ RJ ）教学课件
情绪的青春色调 探究五 ：“倒霉”的陈玲
陈玲和芳芳是好朋友。一天上学的路上 陈玲看到了芳芳，热情地喊着芳芳， 芳芳却骑着车子从她身边飞驰而过。陈玲心里有些不悦：“怎么不理我，还 好朋友呢！”进了教室，正赶上数学课代表发作业本。芳芳冲着刚进教室的 陈玲说：“没办法，又是满分！”陈玲打开自己的作业本，看到两 个鲜红的 “x”，不由暗想：神气什么！她边想边从书包里拿书本，一不小心把文具 袋 碰掉地上，刚蹲下准备捡，就被芳芳踩到了 手。陈玲一下子爆发了：“你 干什么呀！故意找碴儿是吧？”这一幕恰巧被刚进教室的班主任看到了，她 批评到：“陈玲，你怎么对同学大喊大叫？”陈玲暴跳如雷地大叫：“我怎 么这么倒霉呀！”
3、情绪的作用
情绪的青春色调
4、青春期的情绪特点
5、如何正确对到青春期的情绪
随堂练
1．李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下 泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重 山”。李白的情绪变化主要是因为（ ） A．季节不同 B．兴趣不同 C．地点不同 D．境遇不同
随堂练
2．妈妈发现小波升入初中之后性格上有了很大的变化，不愿意 和人交流，有时候会把自己关在房间里静静地呆着，喜怒不形 于色。小波的举动体现了青春期情绪的（ ） A．反应强烈 B．波动与固执 C．闭锁性 D．细腻性
第四课 揭 开 情 绪 的 面 纱
青春
大家话情绪 在下列情境中，你会有怎样的心理感受？
1、期末考试中我达到了自己定的目标，妈妈带我去国外游玩 2、 从国外回来准备过年时，一场突如其来的新冠肺炎疫情让所有人取消了 亲友聚会，我们只能宅在家里线上拜年。 3、宅在家里已经一个月了，马上就要开学了，学校通知我们要延期开学 4、“停课不停学”，我们要开始上网课了，老师也当起了主播 5、已经上网课一个多月了，还是不知道何时才能开学……
第四课
第1课时 青春的情绪
第二单元
做情绪情感的主人
导入新课
一反传统儿童电影非黑即白的套路，让孩子看 着看着笑了，让大人看着看着哭了。影片讲述 的是一位名叫莱莉的11岁女孩搬家后如何努力 适应陌生环境的故事。不过电影的主角却是五 个情绪小人：乐乐、忧忧、怒怒、怕怕和厌厌。 它们住在莱莉的大脑里，每天为她出谋划策。 作为一部儿童电影，《头脑特工队》巧妙地阐 释了我们复杂的心理活动。它向观众展示了莱 莉的梦境、潜意识、想象和遗忘过程。不过在 传统的冒险为主线的电影外表下，它所传递的 哲思适用于孩子，也让成年人深思。
悲喜交加
除了喜怒哀惧等基本情绪外，还有害 羞、焦虑、厌恶等复杂情绪。
为什么认为该男孩在假笑？ 情绪不仅限于面部表情，还包括内在体验、外显表情、生理反应。
笔记1
人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀惧 等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等 复杂情绪。
情绪面面观
探究二 ：影响情绪的因素
青春期的我们
思考并回答问题。
01
陈玲为什么会 有这些情绪变 化？
02
陈玲的情绪表现 体现了怎样的青 春期情绪特点？
03
假如你是陈玲， 遇到类似情况 会怎么做？
对好朋友芳芳的 行为产生了误会。
反应强烈；波动 与固执；表现性。
心平气和与老师、朋友 沟通；控制情绪，弄清 事情原委等。
小调查：
小调查：
不良情绪会引发疾病
笔记4
如何正确面对青春期情绪
1、青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。
2、善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
3、青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样 是我们成长过程中需要经历的。
本课小结
青春的情绪Hale Waihona Puke Baidu
1、常见的情绪种类
情绪面面观 2、情绪的影响因素
临床实践已证明，绝大多数癌症患者发病 前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、 恐惧等不良情绪。
不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振 等生理反应，还会使内激素分泌发生变化， 从而导致免疫功能下降，使癌症乘机而入。
癌症
感冒
感冒与人的免疫力有很大的关系，而情绪 对免疫力又有较大的影响，持续的精神不振会 使免疫力降低，机体杀伤、吞噬病原微生物的 能力减弱，干扰素水平低下，使呼吸道防御机 能暂时减退，从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。
负面情绪的影响？
易产生恐惧感
常常感到焦虑
笔记3
情绪的作用
1、影响着我们的观念和行动 2、积极作用：激励我们克服困难、努力向上。 3、消极作用：可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
我们应学会调控情绪，发挥情绪的积极作用。
2 情绪的青春色调
青春期的情绪
情绪的青春色调 探究四 ：青春期的情绪特点
在不同的情境下，我们会有不同的心理感受，会有不同的情绪流露。
1 情绪面面观
人的基本情绪
从微信表情看情绪
用一个字说出下列表情代表的情绪
喜
怒
哀
惧
情绪面面观
探究一 ：看新闻，谈情绪
河南广播电视台：1月31日，河南省周口市扶沟县人民医院门前 上演催泪一幕，奋战在抗击疫情一线的护士刘海燕与前来送饺子 的9岁女儿隔空拥抱。 据了解，刘海燕从大年初一到当天已经七天没回家，她给丈夫 发 消息说想吃饺子，于是丈夫带着女儿给一线的她送去饺子。
做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，
没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，
并哭着离开了考场。之后的几天他吃不饭、
心里感到舒服多了。之后的几天她吃得好、睡得 睡不着觉，精神恍惚，生病了。 香，精力充沛，学习劲头儿很足。
思考：默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？
提示：默默表现出的情绪是冷静，而小冲表现出的情绪是愤怒、悲伤，忧 愁。不同的情绪表现给他们带来了不同的影响，默默保持了正面的情绪， 激励自己克服困难、努力向上，小冲则因为一个小小的挫折而止步不前。
更年期的她们
vs
会产生什么结果呢？
个人的生理周期
情绪面面观
探究二 ：影响情绪的因素
期末考试，原想取得好成绩，但 是考砸了，心情真是郁闷。
还有：
自然环境
长得丑又不是我的错，为什么 取笑我，太令人生气了。
笔记2
影响情绪的因素
情绪面面观
探究三 ：情绪的作用
情绪面面观
探究三 ：情绪的作用
默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了， 试卷发下来之后，她冷静地分析自己出错的原因。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会