单元能力检测(三)

单元能力检测(三)

一、看拼音，写词语。（10分）

x9 sh& f2n zh0 x)n f* f)xi1o h4o （）（）（）（）（）

m$c8 li2ng ch) sheng d@ ji4o p1o z4i （）（）（）（）（）二、选择正确的读音打“√”。（3分）

漂（pi1o pi4o）浮估．（g&）计扯．（）起

操纵．（zh^ng z^ng）大厦．（xi4 sh4）丝绦．（ti2o t1o）

三、比较组词。（5分）

四、填字成词，并明白得加点字的意思，在序号上打“√”。（6分）（）味深长①意思。②心愿，愿望。③意料，料想。

（）然无存①清除、弄光。②洗涤。③摇动。④浅水湖。（）然起敬①尊敬。②严肃。③肃清。

五、惯例子写词语。（6分）

例：安静（宁静）（喧闹）

鼓舞（）（）隐藏（）（）

坚强（）（）

六、修改病句。（8分）

1．星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具和食品去郊游。2．百米赛上，小刚第一个第一到达终点，获得第一名。3．王虹是一个专门好的优秀学生。

4．你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

七、明白得课文填空。（12分）

1．《咏柳》的作者是唐代诗人________。诗中表现柳树整体美的诗句是“________，________”。作者用“碧玉”比喻________，把柳枝比做________，说明了作者对柳树的________。

2．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”选自《________》。这句话描述了儿童查找黄蝶时那________的模样。

3．太阳离我们________，距我们有一亿五千万公里；太阳________，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳；太阳________，表面温度有六千度，中心温度估量是表面温度的三千倍。这段

话运用了________说明方法。

八、阅读短文，完成练习。（20分）

秋天里的果园

果园里最（诱、秀）人的季节，依旧秋天。

假如你在农（厉、历）九月份来，你看吧，那场面确实是迷人的。满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的，有金黄的，有翠绿的；品种有红玉、国光、金帅、香蕉、金星、红富士等十几种。远远望去，就像片片玉树挂满了珍宝和玛瑙，真逗人喜爱。

这是个丰收的季节。

早晨，东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始紧张地采摘。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。叔叔们把苹果运送到选果场。选果的阿姨（按、安）质分级，选出那一样大小的水光（溜、留）滑的苹果，用洁白的纸包好装进木箱，预备运往国内外市场。

1．给带点的字选择正确的读音。（4分）

场面（ch2ng ）累累硕果（l6i ）

鱼肚白（d)）逗人喜爱（d#u d^u）

2．查字典填空。（4分）

“玛”音序是________，音节是________。

“攀”部首是________，再查________画。

3．从文中括号里选出恰当的字，它们分别是：（4分）

________、________、________、________。

4．读短文，完成下列判定题，对的打“√”。（5分）

①苹果的种类有红玉、金帅、国光等。（）

②丰收的果实把树枝压成了弓形。（）

③果园里最诱人的季节是春天。（）

④阿姨们按质分级选出大小不一的水光溜滑的苹果。（）

⑤“深红、金黄、翠绿、红富士”差不多上表示颜色的词。（）5．用“||”将短文分为两段，再写出每段大意。（3分）

九、作文。（30分）

我的××

选择你最喜爱的一件文具，想好它的形状和功用，有条理地写下来。

参考答案

稀疏繁育驯服付款消耗一

、

模拟测量畜生地窖抛在二

sh4t1o pi1o g&ch7z^n

、

g

四、意①荡①肃①

五、（鼓舞）（批判）（隐藏）（暴露）（坚强）（脆弱）

六、1．删去“面包、鸡蛋”或“食品”。

2．删去“第一个”或“第一”。

3．删去“专门好的”或“优秀”。

4．删去“过去的”或“往”。

八、1．（ch3ng l7i d) d^u）

2．“M、m3”“手、15”

3．诱、历、按、溜

4．（√）（√）（×）（×）（×）

5．（第1～2自然段）秋天是果园里最诱人的季节。

（第3～4自然段）在丰收的季节，人们进行紧张的劳动。