教代会方案

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野猪沟寄宿制学校2017---2018年度考核实施方案

(第二届三次教代会通过)

为进一步加强学校内部管理,规范教师考核工作,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,并有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量,野猪沟寄宿制学校教师2017年度考核实施方案。根据巴林左旗教育局关于教师年度考核工作考评方案的精神,结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。

一、考核原则

1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。

2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。

3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。

4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献。

二、考核内容

根据我校教师情况分专任教师、教辅人员、后勤教师、局聘教师4类进行考核。教师年度考核内容是2018年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。

三、考核方法和步骤

1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。

组长:

组员:

2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。

3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。

4、按教师总人数15%的标准我校评定优秀。因此我校分别按各类人员的15%,从前勤专任教师、后勤、教辅,局聘教师评选出优秀,德能勤绩突出的教师。每类人员分别按照2017—2018学年考评成绩为依据,第一学期占40%,第二学期占60%,出现分数相同者参考民主测评成绩。

5、考核小组将优秀人选公示,充分听取教师的意见。

6、考核小组进行审核鉴定,签写意见,评定等级,汇总结果,上报教育局。

四、有下列情况人员不参与评优

1、受行政处分、违法违纪人员年度不得评优,按处分条例要求进行考核。

2、试用期人员只写评语,不定考核等次。

3、除因公致伤残外,本年度病、事假累计超过半年,或事假累计超过三个月的工作人员,不进行考核。

4、本年度内工作不满半年办理了离退休手续的人员,不进行考核;停薪留职人员不进行考核。

野猪沟寄宿制学校

教职工绩效考核和奖励性绩效工资分配方案

(第二届三次教代会通过)

为落实好义务教育阶段教师绩效工资制度,合理分配绩效工资,充分发挥绩效工资的激励作用,调动全校教职工的工作积极性,提高工作效率,提高教育质量,根据上级文件精神,结合我校实际情况,制定本方案。

一、基本原则

(一)尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师主体地位,充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。

(二)以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

(三)激励先进,促进发展。鼓励教职工全身心投入到工作中,引导教职工不断提高自身素质、工作能力和服务水平。

(四)按劳分配,优绩优酬。坚持多劳多得,把工作量大小、和工作业绩考核结果作为奖励性绩效工资分配的主要依据。

(五)客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

二、考核对象

学校全体教职工。

三、考核内容

(一)校长绩效考核的主要内容

按教育局规定,校长的绩效考核由教育局考核。

(二)其他教职工绩效考核的主要内容

1、专任教师:根据“专任教师考评细则”进行考核,再依据本方案换算成百分制。

2、非专任教师:根据“非专任教师考评细则”进行考核,再依据本方案换算成百分制。

3、班主任:根据“班主任考评细则”进行考核,再依据本方案换算成百分制。

四、考核程序

1、召开教职工大会,传达上级文件精神(会议精神)。

2、绩效考核分配工作小组讨论订绩效考核实施方案。

3、全校教职工大会讨论修订方案并表决通过方案。

4、将方案报教育局审批。

5、绩效考核分配工作小组依据方案,进行综合评定,确定绩效工资分配

结果。

6、校内公示。

7、上报审批。

五、考核分配办法

(一)绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资一般按月发放,对履行了岗位职责,完成了学校规定的教育教学任务的教职工,全额发放基础性绩效工资。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,根据学校绩效考核按学期发放。

(二)奖励性绩效工资分配办法

1、奖励性绩效工资的分配采取“分类分块分级分档”的方式,充分考虑不同类别人员的工作特点,让不同的人在各个模块上劳有所获,力求均衡绩效工资水平。具体分配比例为如下:

(1)分类:全校奖励性绩效工资分为三类,即专任教师、教辅人员、工勤人员三类,按人数分别计算奖励性绩效工资总量,分别依据《野猪沟寄宿制学校专任教师综合考评方案》、《野猪沟寄宿制学校教辅工作人员综合考评方案》和《总务工作考评方案》进行考核。

(2)分块:每个类别都将奖励性绩效工资总量分为工作量、德、能、勤、绩五块。其中专任教师师德表现占总量10%、工作量占总量的10%,出勤占总量的10%,工作能力占总量20%,班主任及值周10%,工作业绩占总量的40%;教辅人员及工勤人员师德表现占总量10%,工作量占总量30%,出勤占总量30%,工作绩效占总量30%。

(3)分级:每个类别都将按各类考评结果分为三级。

(4)分档:根据教师奖励性绩效工资数目(百分制后的考核分数)多少顺序,按类别划定考核档次,50%为一档(出现奇数,一半加1),其余为二档。

2、班主任绩效工资的分配比例为:3:5:3。档差为50元。

3、病事假累计超过5天后,每天扣除奖励性绩效工资80元。其它情况执行《巴林左旗教职工事假管理办法执行》。

六、使用说明

1、本方案由第二届三次教代会修正通过。

2、本方案由绩效考核分配工作小组负责解释。