幼儿园大班音乐教案《库企企》含反思一、教学目标：1.使孩子们通过歌曲，了解动物世界的一些特征和习性。
2.通过歌曲的表演，训练孩子们的语言表达和表现本领。
3.在歌曲表演中培育孩子们的音乐感受和音乐本领。
二、教学重点：1.歌曲《库企企》的传唱和表演。
2.同学能够了解歌曲中动物的特点和学习唱歌的方法。
三、教学准备：1.教材：《库企企》的乐谱、CD盘。
2.音乐器材：乐器、音响、扩音器等。
3.教学道具：照片、图书、PPT等。
四、教学步骤：（一）热身活动1.唱《你是我的小呀小苹果》。
2.老师介绍本次的教学内容，激发孩子们的学习喜好。
（二）学习歌曲《库企企》1.老师播放《库企企》CD盘，让孩子们听一遍，让孩子们先感受一下音乐的节奏和曲调。
2.老师给孩子们分发《库企企》的乐谱，让孩子们跟着乐谱唱一遍。
3.老师引导孩子们思考这首歌曲叙述的是什么，引导孩子们找寻歌曲中显现的动物。
4.老师用照片或图书让孩子们了解歌曲中显现的动物，介绍动物的基本特征和习性。
5.老师教孩子们唱歌的方法，让孩子们在规定的位置适时翻页并有节奏地唱出每个字。
（三）表演和评价1.老师依照孩子们的喜好和本领将孩子们分成小组，让他们自行练习和演唱《库企企》。
2.每个小组表演完后，老师和同学们进行评价，提出一些改进看法。
3.激励孩子们本身创作并演唱歌曲。
（四）结课活动1.唱一首受欢迎的歌曲，结束当天的课程。
2.老师总结本次教学的重点和难点，让孩子们反思今日的学习过程，并提出宝贵的建议。
五、反思：在这节课中，我注意到，孩子们对动物的认知有所不同。
有的孩子对动物的特点和习性了解得比较清楚，而有的孩子对于动物的认知还很薄弱，这时候我们要辅导和加强他们的认知。
在教育故事中加入一些动物的故事，让孩子们对动物有了更进一步的了解。
此外，在教学中，我们也要注意到孩子们的口语表达本领和表演本领，在唱《库企企》这首歌曲时，我们要激励孩子们多次重复唱词并重视表现，让孩子们有了更多机会磨练本身的语言表现本领。
