观电影《音乐之声》有感

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观电影《音乐之声》有感

优雅的音乐,是寒冬的一抹暖阳,融化冷却的空气;纯真的善良,是炎夏的一股凉泉,消散夏季的炙热。

——题记观《音乐之声》,犹如把自己投身于美妙的音乐世界,让人心情愉悦、舒畅,是一种视觉与听觉美的享受。电影最先出现的是山,明净清新,曲折有度;紧接着是天籁之音,音符跳跃,轻快动听;接着映入眼帘的是舞,简单绰约,朴实动人;歌为舞起,舞因歌动,灿如云锦,绚如春花。玛利亚置身于苍翠的大山之中,活泼爽朗的歌声让山美、水绿、情动,大自然牵系着每根爱美的神经,与玛利亚那颗热爱大自然,热爱音乐,热爱生命,善良,勇敢,自信,追求自由、朴实的心境相拥,演绎着生活的曲度。

《音乐之声》是一部极易看懂的电影,也是一部百看不厌的电影,不管是第一次看还是看过多次,它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里,玛利亚是一个不合格的见习修女,在修女们的眼里,她爱惹麻烦,爬树,口哨,头巾下的头发里还带发夹,大逆不道。她是一个谜一样的女孩,她有勇气承担自己的错误,悔过出于真心,她能让修道院里严肃的修女发笑,她是天使,是捣蛋鬼,也是小丑……然而,她只是一个普通的女孩子,只是她比别的修女们更加热爱自由,热爱音乐,热爱大自然。修道院院长看到了玛利亚的那颗心,她明白那颗心要与大自然同在,要拥有属于她自己的更广阔的天空,而不能留在与世隔绝的修道院里。于是,院长介绍玛利亚到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。

电影最能激励我之处是玛利亚在去特拉普上校家之前作的思想准备。玛利亚是特拉普上校家的第十二个家教,但她对自己有信心。在我们的现实生活中,很多时候困难、挫折考验着我们的信心,可自信心似乎往往过于脆弱,树立一定自信心是我们克服困难的前提,看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳。但是在《音乐之声》的这个场景中,听着从玛利亚嘴里泊泊流动的歌词,看着她大阔步往前走的姿态,不免让人发笑,心里也不免阔朗起来,坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多的困难就那么跨步之间被制服了。

电影里最快乐的情节要数玛利亚与特拉普上校家7个孩子一起相处的时

光了。开始虽然孩子们排斥她,捉弄她,在她口袋里放癞蛤蟆,在她的座位下放松果,让她难堪。但她理解孩子们成长中的各种苦恼,她关心他们,帮助他们,引导他们,很快赢得了他们的信任,成了他们的知心朋友。上校准备离家去维也纳,在那期间,玛利亚给孩子们用窗帘做衣服,教孩子们学会唱歌,做游戏,去大自然中游玩,使整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气,充满了音乐之声。

当上校回到家里,发现被他当“水兵”训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了,而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了,孩子们的歌唱声深深吸引了上校,在玛利亚和孩子们的期待下,这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校终于拿起吉他,弹起了他最喜欢的那首奥地利民歌《雪绒花》。与父亲拥抱在一起,孩子们终于又找回了慈祥的父亲,特拉普上校也终于感觉到了找回了自己的家,一种久违的幸福感觉涌上心头……

玛利亚的阳光、善良无不吸引着特拉普,她也对特拉普产生了一种说不出的感觉,当男爵夫人告诉她,特拉普已经爱上她时,她又狠心离开返回了修道院。院长对她说:That you have to look for your life(你必须追寻自己的生命。)她重新又回到了特拉普上校家,追寻自己的生命,她勇敢的去面对,终于和特拉普上校结成伉俪。

然而生活中的磨难没有止境,在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天,上校和玛利亚接到了柏林的来电,命令上校参加纳粹的海军,上校拒绝为纳粹服务,他决不背叛自己的祖国和人民,于是他准备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下,在这种情况下他们没有退缩,而是借着参加民谣音乐节的机会,可爱的孩子们演唱的那首《晚安,再见》给人留下了深刻的印象。这首歌的演唱把孩子们的可爱,纯真表现得淋漓尽致,他们全家也正是通过这首歌向祖国和人民道别,那个场合的演唱增添了些许别离的伤感,使这首歌有了另一番韵味,不变的是,它仍然那么让人感动。特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌《雪绒花》并带动全场观众加入大合唱,唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。最后在朋友和修女们的协助下,玛利亚一全跨过了阿尔卑斯山,逃出了多难的祖国,来到了自由之地。

《音乐之声》的剧情并不复杂,也没有所谓的宏大和壮观,但却更能走进人们的心灵。在观赏中,我深深地感到自己被许许多多的爱所包围。诗歌般的音

乐、音乐般的语言,倾诉和展示着那些来自于七十年前一个遥远国度的人们对爱的表达:长者对晚辈,孩子对父母,子民对祖国,人类对自然,这其中的一切言行思想,都包含了和谐的爱意。

在电影中,玛利亚像一个魔术师,“魔法”是她的音乐的天赋,仔细想想,其实她的“魔法”就是她的性格,因为她乐观的性格才有了那么多欢快的歌曲,她快乐善良的心感染了孩子,改变了别人,甚至七个个性怪异从小失去母亲的孩子和他们那个严肃的上校爸爸都爱上了她。这样的人难道你会不喜欢?这样的魅力难道你会不为之感叹?有简单的心态,拥有积极向上面对生活的性格的人还有她最快乐的音乐难道不吸引你?这就是电影中那个让人难忘的——知真、向善、求美的玛莉娅。她的音乐教学法,她的个人魅力最终让她成为了一个有“魔法”的老师,她的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱,让她的教育对象和她相处的人从她的个人魅力和独特的教学手法---音乐中受到了感染“爱”与“真善美”,得了最大的教育,从而改变了自己的行为。

对于一个将要下去实习的大学生来说,面对一大群求知的孩子,我们该如何去做才能吸引学生跟着自己走?我们的教学“魔法”是什么?我们是否有在孩子面前的的个人魅力?如果有,那么你的学生将受你的感染懂得该朝哪个方向努力。

我觉得玛利亚的“魔法“就是她的人格魅力,她乐观自信、温柔善良的个性。从今天起,让我充分发挥自己存在的个人魅力,努力提升自己的教学“魔法”,做学生眼里的“玛莉娅”,我也相信,《音乐之声》会给我的实习带来不一样的精彩!