支教面试题
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支教志愿者面试问题1.你为什么参加支教工作?2.你对支教工作有什么认识?3.你是如何理解志愿者精神的?4.你认为支教的意义是什么?5.你有什么特长?6.可否请你自我描述一下你自己的性格?7.你认为对于支教工作而言,你最大的缺点是什么?你会怎样克服?8.你认为对支教志愿者而言,最重要的素质是什么?9.在规定的时间内,你将如何安排你的支教内容?10.如果你的支教对象对你有排斥情绪,你将如何解决这一问题?11.你认为在教学中特别要尊重学生的哪些学习行为?12.作为一个几乎毫无教学经验的人,你将如何使自己尽快成为一名合格的支教教师?13.设想一下,你正在上课,两个学生突然发生了矛盾或冲突,你将如何处理?14.你如何认识对学生的品德行为引导和文化知识教授之间的关系?15.人都会有个人情绪,如果你因遇到不好的事情而情绪低落,你会怎样继续你的支教工作?16.你觉得与支教团队成员在工作中需要那些精神?17.你所教的两个学生一个好动,一个安静,你将用什么方式促使他们成为好朋友?18.你觉得教学方式有那些?19.大学生和小学生在知识储备和审美情趣上必然存在巨大差异,你如何去看待小孩子稚嫩的学习成果?20.小孩子对老师必然存在敬畏情绪,你如何缓解学生的这种情绪,和他们建立亦师亦友的融洽关系?21.对你而言很简单的题,对你的学生却很难,你将如何用他们能理解的方式和知识点帮助他们?22.你觉得你在课前需要准备些什么?23.怎样面对你教学上的失误或失败?24.什么会让你有成就感?25.对于这份工作,你有哪些可预见的困难?26.你缺乏工作经验,是否会把失误归咎到这一点上?27.为了做好这份工作,你将怎样获得他人的支持和帮助?28.你认为时间观念意味着什么?29.时间一久,你发现这份工作很辛苦枯燥,你会怎样进行自我调节?30.你认为哪些方面的问题可以真正筛选出有能力又认真负责的适合支教的人?31.你热爱教师工作吗?32.你觉得自己适合教书育人吗?33.你有过这方面的经验吗?如果有,请谈谈。
支教面试问题及答案(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--支教面试问题及答案这是一篇由网络搜集整理的关于支教面试问题及答案的文档,希望对你能有帮助。
支教面试问题及答案1、你为什么要参加支教(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里)这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动(举例说明)3.在市场经济条件下,很多大学生选择利用假期打工挣钱,选择支教就意味着清贫与奉献。
对此,你怎样看待你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师(命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心)4、如果你很优秀,事情很多,你会把支教放在第几位?对于比较出色的同学,身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教,很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先,分清事情的轻重缓急,能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次,学习是第一位,这点我们没有疑义。
但对于其他方面,我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长,会开展哪方面的活动及调研主题?6、根据你的了解,你认为支教团目前最大的不足是什么问题出在哪里此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情,缺乏基本的了解,此题很容易夸夸其谈,空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想,或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈,没有价值。
7、如果领队意见成为了少数,而你也与领队意见相左,你会怎样处理如果事情非常紧急,需要立即作出决断,你又会怎么做此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
第1篇一、个人基本情况介绍1. 请您简单介绍一下自己的基本信息,包括姓名、年龄、学历、毕业院校等。
2. 请谈谈您选择乡村支教的原因和初衷。
3. 您在过去的求学和工作中,有哪些与教育、心理学、社会学等相关的工作或实践经验?二、教育教学能力评估1. 请您阐述一下对乡村教育的理解,以及您认为乡村教育面临的主要挑战有哪些?2. 您认为作为一名乡村教师,最需要具备哪些素质和能力?3. 请描述一次您成功解决教学难题的经历,包括问题的背景、您的解决方案以及最终的结果。
4. 在乡村教学中,如何有效调动学生的学习兴趣和积极性?5. 您如何处理学生在学习过程中遇到的心理问题或行为问题?6. 请谈谈您对分层教学、差异化教学的理解和实践经验。
三、乡村生活适应能力评估1. 您对乡村生活有哪些了解?请描述一下您对乡村生活的期待和担忧。
2. 您认为自己在哪些方面可以适应乡村生活?例如:饮食习惯、居住环境、交通出行等。
3. 您如何应对乡村生活中的孤独感和心理压力?4. 您认为自己在哪些方面可能需要提高以更好地适应乡村生活?四、志愿服务精神与团队协作能力评估1. 请谈谈您对志愿服务精神的理解,以及您在志愿服务中获得的收获。
2. 您在团队中通常扮演什么样的角色?请举例说明。
3. 在乡村支教过程中,如何与当地社区、家长、同事建立良好的合作关系?4. 请描述一次您在团队中解决冲突的经历,包括问题的背景、您的处理方式以及最终的结果。
五、乡村教育创新与发展1. 您认为乡村教育创新的关键点在哪里?2. 请谈谈您对未来乡村教育发展的展望,以及您认为可以采取哪些措施来推动乡村教育的发展。
3. 您在乡村支教过程中,有哪些创新的教育教学理念或实践?4. 请描述一次您在乡村支教中遇到的教育难题,以及您是如何通过创新思维解决问题的。
六、模拟教学环节1. 请您准备一节针对乡村学生的模拟课程,课程内容不限,但需体现以下要求:- 结合乡村学生的实际情况,设计合理的教学目标。
第1篇一、面试题目1. 请简要介绍一下您自己,为什么想要成为一名支教老师?2. 您认为支教工作最重要的品质是什么?您具备这些品质吗?3. 如果您所在的支教地区交通不便,物资匮乏,您会如何应对?4. 您如何处理与当地居民、学生、家长之间的关系?5. 在支教过程中,如何保持学生的积极性和学习兴趣?6. 您如何看待教育公平问题?在支教过程中,您将如何努力实现教育公平?7. 如果您发现一个学生有严重的学习困难,您会如何帮助他们?8. 在支教过程中,如何平衡工作与生活?9. 您如何评估自己在支教过程中的表现?10. 如果您有机会再次支教,您会选择去哪个地区?二、答案解析1. 简要介绍自己,表达支教意愿尊敬的面试官,您好!我叫[姓名],毕业于[学校名称],专业为[专业]。
我一直对教育事业充满热情,特别是对支教工作。
在我国,教育资源分布不均,许多边远山区的孩子缺乏良好的教育机会。
我希望通过支教,为这些孩子带去知识和希望,实现教育公平。
2. 支教工作最重要的品质及个人具备情况我认为支教工作最重要的品质有:爱心、耐心、责任心、敬业精神。
首先,爱心是做好支教工作的基石,只有真心关爱每一个学生,才能激发他们的学习兴趣。
其次,耐心是面对各种困难时的关键,特别是在教学过程中,需要耐心地引导学生。
再次,责任心要求我们对待工作认真负责,确保每一个学生都能受益。
最后,敬业精神要求我们不断提升自己,为支教工作贡献更多力量。
在我看来,我具备这些品质。
在大学期间,我曾参加过志愿者活动,帮助贫困地区的孩子。
在那段时间里,我充分体会到了爱心、耐心和责任心的重要性。
此外,我始终保持着对知识的渴望和敬业精神,努力学习,提升自己的教育教学能力。
3. 应对交通不便、物资匮乏的措施面对交通不便、物资匮乏的情况,我会采取以下措施:(1)提前了解支教地区的交通状况,制定合理的出行计划;(2)积极与当地政府、学校沟通,争取更多支持,包括物资补给、交通保障等;(3)发挥团队协作精神,与其他支教老师共同应对困难;(4)在日常生活中,勤俭节约,合理利用现有资源。
第1篇1. 自我介绍(1)请用3分钟时间,简要介绍一下自己的基本情况,包括姓名、年龄、学历、专业、兴趣爱好等。
(2)请谈谈你参加幼儿支教的原因和动机。
2. 教育教学理念(1)请谈谈你对幼儿教育的理解,以及你认为幼儿教育应该具备哪些特点?(2)请结合实际案例,谈谈你在幼儿教育中如何践行素质教育?(3)请谈谈你对幼儿学习兴趣的培养有何看法?3. 教学设计与实施(1)请谈谈你在设计教学活动时,如何考虑幼儿的年龄特点和发展需求?(2)请举例说明你在教学过程中如何运用多种教学方法,提高幼儿的学习兴趣和积极性?(3)请谈谈你在教学过程中如何关注幼儿的个体差异,实施因材施教?4. 班级管理与沟通(1)请谈谈你在班级管理中如何与幼儿建立良好的师生关系?(2)请谈谈你在面对幼儿出现问题时,如何进行有效的沟通和引导?(3)请谈谈你在与家长沟通中,如何保持良好的沟通渠道,共同促进幼儿的成长?5. 教育科研与反思(1)请谈谈你在幼儿教育中如何开展教育科研活动?(2)请谈谈你在教学过程中如何进行教学反思,不断提高自己的教育教学水平?(3)请谈谈你在参加幼儿支教后,如何将所学知识与实践相结合,发挥自己的专业优势?6. 应对突发事件(1)请谈谈你在面对幼儿突发疾病、意外伤害等紧急情况时,如何处理?(2)请谈谈你在面对幼儿调皮捣蛋、打架斗殴等行为时,如何进行有效干预?(3)请谈谈你在面对家长对幼儿园工作的质疑和投诉时,如何妥善处理?7. 团队协作与沟通(1)请谈谈你在团队中如何与同事相互配合,共同完成支教任务?(2)请谈谈你在面对团队内部矛盾和分歧时,如何进行有效沟通和协调?(3)请谈谈你在支教过程中,如何与当地社区、家长、政府等外部机构进行良好沟通?8. 个人发展规划(1)请谈谈你参加幼儿支教后,对未来个人发展的规划和期望。
(2)请谈谈你在支教过程中,如何将所学知识与实践相结合,提高自己的教育教学能力?(3)请谈谈你在支教结束后,如何将支教经验转化为自己职业生涯的助力?二、幼儿支教队面试评分标准1. 自我介绍:占总分20%,主要考察应聘者的表达能力、自信心和个性特点。
支教面试问题及答案支教面试问题及答案支教活动作为大学生参与公益活动的一种形式,在一定程度上对帮扶贫困地区的教育有着重要作用。
以下是店铺为你整理的支教面试问题及答案,希望能帮到你。
支教面试问题及答案问题1. 您如何理解我们的口号“给自己一次机会,给孩子一片天空”?Answer:我是90后,随着国家和所在城市的发展,自己吃苦和受锻炼的机会越来越少。
支教生活无异于是对自己的一次伟大历练。
让自己走出快节奏的生活,去看看另一个地方的中国的花朵。
从他们身上得到些书本上得不到的宝贵财富。
同样,我作为支教老师,一定会教给孩子们专业知识,这是职责所在。
另外我可以给他们讲讲我生活的环境,让他们拥有更好的梦想,我一定以身作则,教孩子们做人做事的道理。
问题2.您为什么要参加“河洛义教”?又是什么使您愿意千里迢迢到河南洛阳参加“河洛义教”?Answer:我想参加支教不是一天两天的想法了。
一直没有合适的机遇。
直到看到那篇转载日志。
我的心一下沸腾了。
这就是我所期盼的机会。
我的理想就是当一名老师。
一名人类灵魂上真正的工程师。
现在社会风气……甚至是教师行业都附有贪污受贿之名。
孩子应是天真无邪的。
我想通过支教生活来确凿自己清澈而坚定的教师之路。
问题3.请您在认真思考后,结合自身的优、缺点对自己进行介绍,您觉得我们可能会因什么而选中您?Answer:我的优点:1为人热情开朗。
有爱心,有耐心,喜欢小孩;2.有丰富的家教经验。
曾在高考后的暑假开过补课班(免费)。
现在一直在做家教;3.我是农村人,肯吃苦,能自己做饭,生火。
忍耐力强。
适应环境性强。
我的缺点:有时候有些事有点较真,不圆滑。
作息时间不太稳定,爱熬夜。
但我很有原则,做事从不准迟到,不让别人等(那是浪费别人时间)。
我觉得适合不适合支教要看很多方面,但最重要的一点就是俩字“懂事”。
去支教不是去旅游或者别的,能独立的去下决心做一件事并且最终做到了,才是真正的懂事。
4.请讲述一个发生在您身边的、最希望与山区孩子分享的故事,并简单谈谈您选择这个故事的原因。
参加支教面试问题及答案参加支教面试问题及答案1、为什么参加支教?你认为支教的意义是什么?√答:这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
你认为作为一名支教老师最重要的素质是什么,并简述理由你认为成为一名研究生支教团队员应具备哪些素质?如何快速成为一名优秀的支教教师?作为支教志愿者缺乏教学经验和班级管理经验是必然的。
那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢?答:命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心。
坚持工作需要坚持爱也需要坚持连同学们都在坚持3、你为什么要报名参加研究生支教团工作?答:①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。
通过几年的工作我发现我的性格特点:(省略,自己发挥)。
我的自我认知让我觉得我是一个正确的选择。
②我是一个进取心或者工作成就心很强的人,我不喜欢闲着。
支教活动比较多而且能遇到不同的新问题,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。
现在的工作比较清闲,虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾,但对工作的过程我感到不能满足。
③我从小受到的教育是很传统的,喜欢助人为乐,很佩服古人的高风亮节。
教师有广泛的社会功能,这个职位能让我实现我的社会理想,因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。
也正是因为这个原因我来支教。
④而且我的专业很对口,在原单位怕技术荒废了。
4、你是如何认识研究生支教团工作的?5、你是如何理解志愿者精神的?答:(奉献、友爱、互助、进步)6、你是怎么样来看待中国扶贫接力计划研究生支教团这样一个项目的?面试的流程是怎样的1、面试的时候最好带三份简历(建议用那种透明的封皮包着,不要折叠,纸张可用稍厚一点的,质感较好)去,放在包里(如果可以的话不要用学校用的那种书包,弄个质感好一点的电脑包就可以了)备用,一般来说,人力资源的会问你要一份简历,面试官没有问你要简历的话你可以主动给一份给他,以示礼貌。
支教面试问题
以下是一些支教面试中可能会问到的问题,以及可能的答案:
1. 你为什么想要成为一名支教老师?
回答可能包括:对教育事业的热情,对偏远地区教育资源的关注和担忧,以及对不同文化和生活方式的体验和了解。
2. 你有什么样的教育理念和教育方法,以帮助提高学生的学习效果?
回答可能包括:注重学生的个体差异,鼓励学生主动参与和思考,培养学生的自主学习能力和学习兴趣,以及提供多元化的教学方法和资源。
3. 在与不同文化背景的学生相处时,你将如何处理文化差异?
回答可能包括:尊重学生的文化背景和习惯,积极沟通,了解学生的需求和问题,以及提供支持和帮助。
4. 你如何处理在课堂上遇到的问题和挑战?
回答可能包括:保持冷静和客观,制定有效的解决方案,寻求其他老师的帮助和支持,以及持续不断地学习和提高自己的教学能力。
5. 在支教期间,你将如何与当地老师和学生互动和合作?
回答可能包括:尊重当地老师和学生的权利和尊严,积极参与当地的教学和社区活动,分享自己的教学经验和资源,以及与当地老师和学生建立良好的沟通和合作关系。
以上问题只是可能会问到的,具体问题可能根据不同的面试官和面试情况而有所不同。
第1篇随着我国社会经济的快速发展,农村地区教育水平不断提高,但仍存在一些问题。
为响应国家乡村振兴战略,提高农村教育质量,培养优秀人才,许多志愿者纷纷投身于儿童支教事业。
儿童支教志愿者面试旨在选拔具有爱心、责任心、专业素养和实践能力的优秀志愿者,为农村儿童提供更好的教育服务。
二、面试题目一、个人基本信息1. 请你做一个简短的自我介绍,包括你的姓名、年龄、学历、专业等。
2. 请你谈谈你对儿童支教工作的认识,以及为什么选择成为一名儿童支教志愿者。
二、支教理念与价值观3. 请你谈谈你的支教理念,以及如何将这种理念融入到实际教学中。
4. 你认为作为一名儿童支教志愿者,应该具备哪些品质?5. 你如何看待农村儿童的教育问题,以及如何帮助他们解决这些问题?三、教学能力与经验6. 请你谈谈你的教学经验,包括所教授的科目、教学方法等。
7. 你在教学中遇到过哪些困难,是如何解决的?8. 请你设计一节针对农村儿童的语文课,并简要说明你的教学思路。
9. 请你谈谈如何激发农村儿童的学习兴趣,提高他们的学习成绩。
四、团队协作与沟通能力10. 请你谈谈你在团队合作中的角色,以及如何与团队成员沟通协作。
11. 请你谈谈如何与农村儿童及其家长沟通,了解他们的需求。
12. 请你谈谈如何处理与当地教师、学生、家长之间的矛盾和冲突。
五、心理素质与应变能力13. 请你谈谈在支教过程中,如何应对心理压力和情绪波动。
14. 请你谈谈如何应对突发状况,如学生生病、教学设备故障等。
15. 请你谈谈如何培养学生的安全意识和自我保护能力。
六、生活能力与适应能力16. 请你谈谈如何适应农村的生活环境,以及如何解决生活中的困难。
17. 请你谈谈如何与当地居民建立良好的关系,融入当地社区。
18. 请你谈谈如何合理规划自己的生活,确保支教工作的顺利进行。
七、对农村教育的看法与建议19. 请你谈谈你对农村教育的看法,以及如何改善农村教育环境。
20. 请你谈谈如何推动农村教育资源的均衡分配,提高农村教育质量。
初中支教面试题及答案一、选择题1. 在支教过程中,遇到学生对学习缺乏兴趣,你会如何处理?A. 强制学生学习B. 尝试了解学生的兴趣点,将学习内容与兴趣相结合C. 忽略学生的感受,继续按照教学计划进行D. 向学生家长反映情况,让家长来解决答案:B2. 支教期间,你如何与当地教师进行有效沟通?A. 只关注自己的教学任务,不与当地教师交流B. 主动与当地教师交流,了解当地的教学方法和文化C. 只与自己熟悉的教师交流D. 避免与当地教师接触,以免产生文化冲突答案:B二、填空题3. 在支教过程中,我们应当尊重当地的________和________,以促进教育的多元化发展。
答案:文化传统4. 支教老师在教学中应该注重培养学生的________和________,以提高他们的综合素质。
答案:创新能力团队协作能力三、简答题5. 请简述支教老师在教学中应如何激发学生的学习兴趣。
答案:支教老师在教学中应通过以下方式激发学生的学习兴趣:首先,了解学生的兴趣爱好,将学习内容与学生的兴趣相结合;其次,采用多样化的教学方法,如小组讨论、角色扮演等,增加课堂的互动性和趣味性;再次,设置合理的挑战性任务,让学生在完成过程中体验到成就感;最后,给予学生及时的正面反馈和鼓励,增强他们的自信心和学习动力。
6. 支教期间,你将如何与学生建立良好的师生关系?答案:在支教期间,建立良好的师生关系至关重要。
首先,要尊重和理解学生,关心他们的生活和学习,倾听他们的想法和需求;其次,要保持公正和耐心,对待每个学生都要公平,不偏不倚,耐心解答他们的疑问;再次,要与学生进行有效的沟通,了解他们的兴趣和特长,鼓励他们在自己擅长的领域发展;最后,要通过团队活动和课外交流,增进师生之间的相互了解和信任。
四、论述题7. 论述支教老师在促进当地教育发展中的作用和责任。
答案:支教老师在促进当地教育发展中扮演着重要的角色。
首先,他们通过引入新的教学理念和方法,提高教学质量,激发学生的学习兴趣和潜能;其次,支教老师可以帮助当地教师提升专业技能,通过培训和交流,促进教师团队的整体发展;再次,支教老师可以通过家访和社区活动,加强学校与家庭、社区的联系,形成教育的合力;最后,支教老师还应关注当地的教育需求和挑战,提出切实可行的建议和方案,为当地教育的长远发展做出贡献。
支教面试题目
面试题一:请自我介绍,并谈谈你对支教的看法和动机。
面试题二:你认为什么是一位合格的支教志愿者?请列举几个重要
的素质。
面试题三:请描述一次你与学生之间的互动经历,并谈谈你从中学
到了什么。
面试题四:请解释一下你认为的教育的重要性,并举例说明教育对
个人和社会的影响。
面试题五:假设你到了偏远山区支教,请谈谈你的工作计划和对于
教学方法的选择。
面试题六:在支教中,你遇到过的最大挑战是什么?你是如何应对的?
面试题七:你对孩子们的期望是什么?如果你的学生出现学习困难,你将如何帮助他们?
面试题八:请描述一次你在支教过程中取得的最大成就,并分享你
的感受。
面试题九:支教工作中,你认为最需要改进和提升的是什么?你有
何计划和措施来解决这个问题?
面试题十:支教工作中容易出现的困扰和压力是什么?你是如何处
理这些困扰和压力的?
面试题十一:请阐述一下你对长期支教计划的看法,并表达你的意愿和准备。
面试题十二:假设你遇到了一个特别棘手的学生,他对学习没有兴趣,你将如何激发他的学习动力?
面试题十三:支教工作结束后,你对自己的成长和收获有何期待?
面试题十四:你有没有什么特别的爱好或技能,能为支教工作增添亮点或帮助到学生?
面试题十五:请分享一次你参与支教项目之外的公益活动经历,并表达你对公益事业的态度和承诺。
以上是支教面试常见的问题,希望你能够认真准备并积极思考,以展现出自己的热情和能力。
祝你在面试中取得好的成绩,实现自己的支教梦想!。
支教面试问题答案(共3篇)支教面试问题答案问题1:留守儿童因长期孤独、缺乏父母保护、家庭经济较差等原因,容易产生自卑的心理障碍,有的甚至自暴自弃,丧失信心,学习上降低要求,上进心不强。
针对此现象,开展一次心理活动或主题班会。
问题2:如何组织一次读书分享会?问题3:a学生厌学,沉迷网络游戏,长期在网吧夜不归家,到了您的课堂又开始呼呼大睡。
请谈谈解决办法。
问题4:如何组织一场趣味运动会?问题5:南方沿海某省一项调查显示,19.6%的留守儿童觉得自己不如人,11.4%觉得自己受歧视,9.5%有过被遗弃的感觉。
请分析原因并开展一次心理活动或主题班会。
问题6:如何帮助支教地的群众维权及增强法律意识?问题7:农村留守孩子由于监护责任不落实,监护人缺乏防范意识,儿童防护能力弱,容易受到各种伤害。
近年来,农村留守儿童被性侵的事件屡见不鲜。
针对此现象,开展一次心理活动或主题班会,引导孩子正确保护自我和防范侵害。
问题8:如何帮助支教地的群众提高医疗保健意识?问题9:五年级的学生出于青春期叛逆阶段,又由于长期缺乏监管,同学间更经常因为小事产生摩擦、发生口角,并动手打架。
您是五年级的班主任,班上隔三差五就有同学打架,请谈谈解决办法。
问题10:请开展一次以“中国梦”为主题的活动。
问题11:某天放学后,六年级的A同学与一名社会青年发生矛盾,并大打出手。
请谈谈解决办法。
问题12:如何组织一场以“青春期”为主题的班会。
问题13:打工父母普遍存在“能读书就读,读不好去打工也能赚钱”的观念,在父母的影响下,留守孩子也渐渐产生“读书无用论”,容易厌学、辍学。
针对此现象,开展一次心理活动或主题班会。
问题14:如何帮助支教地的学生改掉“骂脏话”的坏习惯?#2楼回目录支教面试问题答案(第2篇)支教面试问题答案| 2015-11-05 19:24支教面试问题#e#一、性格,与人相处: 自我介绍的时候提醒面试者回答这个问题。
1、你觉得你可以用什么方法能够让你尽可能快的融入新的集体2、你用什么方式去和小朋友们打成一片?如果你在孩子们眼中的形象不太好,就是你不能融入孩子们的集体时,你会怎么办?3、你会怎么去定位你的角色?你在这个活动中充当什么角色?二、热情,对活动的了解,对支教的看法1、你觉得我们为什么要去支教?2、你对这个活动了解多少?你觉得我们支教队要干些什么?你认为那里的支教是怎样的?3、你有什么公益活动的经历?感受是什么?请简述、4、有支教经历的:在支教过程中,有什么成功或失败的地方?无支教经历的:如果你要备课,你会从哪些方面来考虑备课内容?5、如果朋友亲人反对你支教,你怎么说服?6、我们去的地方是一些条件比较艰苦的山区,环境条件不佳、水土不服、和种种意想不到的困难也许会消磨你的热情和耐心,如果你出现了消极怠慢的想法,你会怎么解决,让自己始终保持热情?7、你觉得支教过程中可能会出现什么问题?你会如何处理(考差对支教的了解)三、责任心1、如果你面试通过了但因为一些因素无法去参加支教,这时你会怎么做?2、在支教过程中你的授课任务无法完成该怎么办?3、如果你教的小孩子突然有一天没来上课你怎么办,为什么会这样做?4、你可以带给孩子们什么?或者说你认为在这短短的两个星期里你可以教给孩子什么5、有学生觉得你偏袒某个同学,然后和他发生不愉快的事,你会怎么做?(对于这种很难区分自己有没有错误,也很难消除私人因素的情况的处理)6、如果有的学生不合群,对你存在隔阂,你会怎么和他们沟通?(考察与学生相处)7、在支教的过程中可能会遇到一些不听话的孩子,他们总是和你唱反调,这时你应该怎么做?四、随机应变能力1、如果在课堂上有学生提出的问题你不知道如何回答,你要如何解决这种尴尬情况呢?2、假如下大雨孩子们都被困在教室怎么办?3、去到的支教的地方,那里的方言可能你也听不懂,你说得话他们也可能不懂,你会怎么办4、上着课突然有同学发生矛盾怎么办?5、要是同学们对你讲的内容毫无兴趣觉得枯燥乏味,甚至不听课,你会怎么办?怎么提高他们的积极性?6、如果你上课的过程,学生们一直在讲话,不听讲课,那你会采取什么措施?(可提示包括课堂上和课堂后)五、对待小朋友学生的态度1、在面对一个性格比较内向的孩子,ta可能与周围的同学都交往不深,经常独来独往,你会怎么办2、你会以什么角色去看待他们,然后年龄,背景差异可能会导致代沟的产生,你怎么去减少代沟?3、如果学生们爱粘着你要你陪他们玩,但你有其他事情做,你要怎么办?#3楼回目录支教面试问题汇总支教面试问题答案| 2015-11-05 11:341、为什么参加支教?你认为支教的意义是什么?√答:这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。
第1篇一、自我介绍与教育理念1. 请您用3分钟时间自我介绍,包括您的教育背景、工作经历、个人特长等。
2. 您认为作为一名优秀的支教老师,应该具备哪些素质?3. 您对教育的理解是什么?请结合您的教育经历谈谈您的教育理念。
4. 您认为农村教育面临的主要问题有哪些?如何解决这些问题?5. 您如何看待城乡教育资源的差距?如何缩小这种差距?6. 您认为支教老师的首要任务是什么?请谈谈您的看法。
7. 您如何处理与学生的关系?请举例说明。
8. 您如何看待学生个性化教育?如何在实际教学中实施?9. 您认为支教老师的心理健康问题应该如何关注和解决?10. 您如何处理学生之间的矛盾和冲突?二、教学设计与实施1. 请您设计一堂小学语文课,包括教学目标、教学过程、教学评价等。
2. 请您设计一堂初中数学课,包括教学目标、教学过程、教学评价等。
3. 请您谈谈如何根据学生的实际情况调整教学内容和方法。
4. 您如何引导学生进行自主学习?5. 请您谈谈如何运用多媒体技术辅助教学。
6. 您如何处理课堂上的突发事件?7. 请您谈谈如何进行教学反思,提高教学质量。
8. 您如何关注学生的学习进度,确保每个学生都能跟上教学进度?9. 您如何培养学生的团队合作精神?10. 您如何激发学生的学习兴趣?三、学生管理与德育1. 请您谈谈如何管理班级,确保学生纪律良好。
2. 您如何看待学生的品行教育?如何在实际教学中实施?3. 您如何引导学生树立正确的价值观?4. 请您谈谈如何处理学生的心理问题。
5. 您如何处理学生之间的矛盾和冲突?6. 您如何培养学生的责任感和使命感?7. 请您谈谈如何开展课外活动,丰富学生的课余生活。
8. 您如何引导学生树立良好的生活习惯?9. 您如何培养学生的集体荣誉感?10. 您如何关注学生的家庭教育和心理健康?四、团队合作与沟通1. 请您谈谈如何与同事、家长、学生建立良好的沟通与合作关系。
2. 您如何处理团队合作中的分歧和矛盾?3. 请您谈谈如何与上级领导沟通,确保支教工作的顺利进行。
大专支教面试题及答案1. 请简述你为什么选择参加支教活动?答案:我选择参加支教活动是因为我热爱教育事业,并且相信教育能够改变人的命运。
我希望通过自己的努力,为偏远地区的孩子们带去知识和希望,帮助他们开阔视野,激发学习兴趣。
2. 你认为支教老师在教学过程中最重要的素质是什么?答案:我认为支教老师在教学过程中最重要的素质是耐心和爱心。
因为支教的环境和条件可能比较艰苦,学生的基础也参差不齐,所以需要老师有足够的耐心去引导和鼓励学生。
同时,爱心也是必不可少的,因为只有真正关心学生的成长,才能激发出他们最大的潜能。
3. 你如何看待农村教育的现状?答案:我认为农村教育的现状存在一定的挑战,比如师资力量不足、教学资源有限、家长对教育的重视程度不够等。
但同时,我也看到了很多积极的改变,比如政府对教育的投入逐年增加,社会各界对农村教育的关注也在提升。
我相信通过各方的共同努力,农村教育的明天会更加美好。
4. 如果你遇到学生不听话,你会如何处理?答案:遇到学生不听话的情况,我会首先尝试了解学生的想法和行为背后的原因。
然后,我会耐心地与学生沟通,引导他们认识到自己的错误,并鼓励他们改正。
同时,我也会反思自己的教学方法,看是否有需要改进的地方。
5. 请谈谈你对团队合作的理解。
答案:我认为团队合作是一种集体努力,通过团队成员之间的相互支持和协作,共同实现目标的过程。
在团队合作中,每个成员都应该发挥自己的优势,同时也要尊重和理解其他成员的观点和建议。
有效的沟通和良好的团队氛围是团队合作成功的关键。
6. 你认为支教期间最大的挑战是什么?答案:我认为支教期间最大的挑战可能是适应新的生活环境和教学环境。
因为支教的地点往往条件比较艰苦,需要老师有较强的适应能力和心理承受能力。
此外,如何与当地的老师和学生建立良好的关系,也是一大挑战。
7. 你如何规划你的支教生活?答案:我会首先了解支教地点的具体情况,包括学生的需求、教学资源等。
然后,我会制定一个详细的教学计划,包括教学内容、教学方法和评估方式等。
支教面试考试题库一、支教的动机与理念1. 请谈谈您选择支教的原因。
2. 您认为支教对于个人和社会的意义是什么?3. 您如何看待教育对于贫困地区儿童的重要性?二、对支教地区的了解4. 您对支教地区的基本了解有哪些?5. 您认为支教地区可能面临的教育问题有哪些?6. 您如何准备适应支教地区的环境和文化?三、教学能力与方法7. 请描述您在教学中常用的教学方法。
8. 面对不同学习水平的学生,您将如何进行教学?9. 您如何看待创新教学方法在支教中的运用?四、跨文化交流能力10. 您如何看待支教地区与您自身文化背景的差异?11. 您将如何克服可能遇到的文化障碍?12. 您有哪些跨文化交流的经验?五、团队协作与领导能力13. 您如何看待团队协作在支教中的重要性?14. 您在团队中通常扮演什么角色?15. 您如何领导和管理一个多元化的团队?六、应对挑战与压力16. 支教过程中可能会遇到哪些挑战?17. 您将如何应对支教中的压力和困难?18. 您有哪些应对压力和挑战的策略?七、教育心理学知识19. 您如何理解学生的心理发展阶段?20. 您将如何运用教育心理学知识来提高教学效果?21. 面对学生的心理问题,您将如何进行干预和指导?八、课程设计与教学计划22. 您如何设计适合支教地区的课程?23. 您将如何制定教学计划以满足学生的需求?24. 您如何评估和调整教学计划以适应不断变化的教学环境?九、教育技术应用25. 您如何看待现代教育技术在支教中的应用?26. 您有哪些使用教育技术的经验?27. 您将如何利用教育技术提高教学效率和质量?十、个人发展规划28. 支教经历对您的个人发展有何影响?29. 您如何规划支教后的职业生涯?30. 您有哪些继续教育和专业发展的计划?十一、案例分析31. 请分析一个您认为成功的支教案例,并说明其成功的原因。
32. 如果您遇到一个教学上的难题,您将如何利用案例分析来解决?十二、政策法规理解33. 您对当前支教相关的政策法规有哪些了解?34. 您如何看待支教政策对教育公平的影响?35. 您将如何在遵守政策法规的前提下进行支教活动?十三、社会责任与公民意识36. 您如何看待支教老师在社会责任中的作用?37. 您将如何培养学生的社会责任感?38. 您有哪些参与社会服务和公民教育的经验?十四、紧急情况处理39. 如果在支教过程中遇到紧急情况,您将如何应对?40. 您有哪些紧急情况处理的培训和经验?十五、支教后的反思与总结41. 支教结束后,您将如何进行教学反思?42. 您将如何总结支教经验,为未来的教育工作提供参考?43. 您有哪些计划将支教经验分享给更广泛的教育工作者?通过这些面试题目,可以全面考察应聘者的支教动机、教育理念、教学能力、团队合作精神、应对挑战的能力以及对教育政策的理解等多方面素质,以选拔出最适合支教工作的候选人。
第1篇一、自我介绍1. 请简要介绍一下您的个人基本情况,包括教育背景、工作经历等。
2. 您为什么选择成为支教志愿者?在支教过程中,您期望实现什么样的目标?3. 请谈谈您在以往的教育教学工作中,有哪些值得骄傲的成果或经验?4. 在支教过程中,您认为哪些因素对学生的成长最为重要?5. 您如何理解“因材施教”这一教育理念?在支教过程中,您将如何践行这一理念?二、教育教学能力1. 请谈谈您对当前教育改革的理解,以及如何将这些理念融入到您的教学实践中。
2. 在支教过程中,您将如何根据学生的实际情况,制定合理的教学计划?3. 请举例说明,在以往的教学工作中,您是如何处理课堂纪律问题的?4. 您认为在支教过程中,如何培养学生的自主学习能力?5. 请谈谈您在教学方法上的创新,以及如何激发学生的学习兴趣。
三、心理健康与团队协作1. 在支教过程中,您如何关注学生的心理健康?请举例说明。
2. 您认为团队合作在支教过程中有何重要性?请谈谈您在团队合作中的经验。
3. 在支教过程中,您如何与同事、学生、家长建立良好的沟通?4. 请谈谈您在面对困难或压力时,如何调整自己的心态?5. 您认为在支教过程中,如何培养学生的团队协作精神?四、生活适应与应急处理1. 您对和田地区的自然、人文环境有何了解?在支教过程中,您将如何适应这些环境?2. 在支教过程中,您如何应对突发状况或紧急事件?3. 请谈谈您在以往的生活中,如何处理人际关系?4. 您认为在支教过程中,如何培养学生的生存技能和应急处理能力?5. 在支教过程中,您将如何与当地居民相处,融入当地生活?五、职业规划与个人成长1. 您在支教结束后,有哪些职业规划?2. 您认为支教对您的个人成长有哪些积极影响?3. 在支教过程中,您将如何不断提升自己的教育教学能力?4. 您如何看待支教与职业发展的关系?5. 请谈谈您在支教过程中,如何平衡个人成长与团队发展的关系?六、道德品质与职业操守1. 您认为作为一名教师,应具备哪些道德品质?2. 在支教过程中,您将如何践行社会主义核心价值观?3. 请谈谈您在以往的工作中,如何处理职业操守与个人利益的关系?4. 您认为在支教过程中,如何引导学生树立正确的价值观?5. 在支教过程中,您将如何培养学生的道德品质?七、其他问题1. 请谈谈您对支教工作的认识,以及您对支教团队的期望。
支教志愿者面试问题大全1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)3.在市场经济条件下,很多大学生选择利用假期打工挣钱,选择支教就意味着清贫与奉献。
对此,你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师?(命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心)4、如果你很优秀,事情很多,你会把支教放在第几位?对于比较出色的同学,身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教,很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先,分清事情的轻重缓急,能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次,学习是第一位,这点我们没有疑义。
但对于其他方面,我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长,会开展哪方面的活动及调研主题?6、根据你的了解,你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情,缺乏基本的了解,此题很容易夸夸其谈,空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想,或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈,没有价值。
7、如果领队意见成为了少数,而你也与领队意见相左,你会怎样处理?如果事情非常紧急,需要立即作出决断,你又会怎么做?此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。
后一问是假定的特殊情形,遇到过的实际情况,此时我们倾向于服从领队意见。
8、四人一组去做家访,你是组长,请给大家分配下任务。
支教面试要问的问题(共5篇)支教面试要问的问题1.你为什么参加支教工作?2.你对支教工作有什么认识?3.你是如何理解志愿者精神的?4.你认为支教的意义是什么?5.你有什么特长?6.可否请你自我描述一下你自己的性格?7.你认为对于支教工作而言,你最大的缺点是什么?你会怎样克服?8.你认为对支教志愿者而言,最重要的素质是什么?9.在规定的时间内,你将如何安排你的支教内容?10.如果你的支教对象对你有排斥情绪,你将如何解决这一问题?11.你认为在教学中特别要尊重学生的哪些学习行为?12.作为一个几乎毫无教学经验的人,你将如何使自己尽快成为一名合格的支教教师?13.设想一下,你正在上课,两个学生突然发生了矛盾或冲突,你将如何处理?14.你如何认识对学生的品德行为引导和文化知识教授之间的关系?15.人都会有个人情绪,如果你因遇到不好的事情而情绪低落,你会怎样继续你的支教工作?#2楼回目录支教面试要问的问题(第2篇)支教面试要问的问题| 2015-11-06 23:29支教面试问题#e#一、性格,与人相处: 自我介绍的时候提醒面试者回答这个问题。
1、你觉得你可以用什么方法能够让你尽可能快的融入新的集体2、你用什么方式去和小朋友们打成一片?如果你在孩子们眼中的形象不太好,就是你不能融入孩子们的集体时,你会怎么办?3、你会怎么去定位你的角色?你在这个活动中充当什么角色?二、热情,对活动的了解,对支教的看法1、你觉得我们为什么要去支教?2、你对这个活动了解多少?你觉得我们支教队要干些什么?你认为那里的支教是怎样的?3、你有什么公益活动的经历?感受是什么?请简述、4、有支教经历的:在支教过程中,有什么成功或失败的地方?无支教经历的:如果你要备课,你会从哪些方面来考虑备课内容?5、如果朋友亲人反对你支教,你怎么说服?6、我们去的地方是一些条件比较艰苦的山区,环境条件不佳、水土不服、和种种意想不到的困难也许会消磨你的热情和耐心,如果你出现了消极怠慢的想法,你会怎么解决,让自己始终保持热情?7、你觉得支教过程中可能会出现什么问题?你会如何处理(考差对支教的了解)三、责任心1、如果你面试通过了但因为一些因素无法去参加支教,这时你会怎么做?2、在支教过程中你的授课任务无法完成该怎么办?3、如果你教的小孩子突然有一天没来上课你怎么办,为什么会这样做?4、你可以带给孩子们什么?或者说你认为在这短短的两个星期里你可以教给孩子什么5、有学生觉得你偏袒某个同学,然后和他发生不愉快的事,你会怎么做?(对于这种很难区分自己有没有错误,也很难消除私人因素的情况的处理)6、如果有的学生不合群,对你存在隔阂,你会怎么和他们沟通?(考察与学生相处)7、在支教的过程中可能会遇到一些不听话的孩子,他们总是和你唱反调,这时你应该怎么做?四、随机应变能力1、如果在课堂上有学生提出的问题你不知道如何回答,你要如何解决这种尴尬情况呢?2、假如下大雨孩子们都被困在教室怎么办?3、去到的支教的地方,那里的方言可能你也听不懂,你说得话他们也可能不懂,你会怎么办4、上着课突然有同学发生矛盾怎么办?5、要是同学们对你讲的内容毫无兴趣觉得枯燥乏味,甚至不听课,你会怎么办?怎么提高他们的积极性?6、如果你上课的过程,学生们一直在讲话,不听讲课,那你会采取什么措施?(可提示包括课堂上和课堂后)五、对待小朋友学生的态度1、在面对一个性格比较内向的孩子,ta可能与周围的同学都交往不深,经常独来独往,你会怎么办2、你会以什么角色去看待他们,然后年龄,背景差异可能会导致代沟的产生,你怎么去减少代沟?3、如果学生们爱粘着你要你陪他们玩,但你有其他事情做,你要怎么办?#3楼回目录支教志愿者面试问题大全支教面试要问的问题| 2015-11-06 20:311、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。
第1篇一、个人基本情况1. 请您进行一个简短的自我介绍,包括您的姓名、年龄、籍贯、学历、专业等基本信息。
2. 请您谈谈您为什么选择支教,以及您对支教工作的认识。
3. 请您谈谈您在大学期间或工作期间参与过的公益活动,以及您在其中的角色和收获。
4. 请您谈谈您在教育教学方面的经验和特长,以及您如何将所学知识运用到支教工作中。
5. 请您谈谈您在团队合作、沟通协调、问题解决等方面的能力。
二、支教工作准备1. 请您谈谈您对支教小学所在地区的了解,包括地理位置、人文环境、教育资源等。
2. 请您谈谈您对支教小学学生的了解,包括年龄层次、学习状况、兴趣爱好等。
3. 请您谈谈您如何制定支教工作计划,包括课程设置、教学方法、活动策划等。
4. 请您谈谈您如何处理支教过程中的突发状况,如学生问题、家长问题、工作压力等。
5. 请您谈谈您如何确保支教工作的连续性和有效性,如如何与当地教师、家长沟通,如何评估支教效果等。
三、教育教学能力1. 请您谈谈您对小学阶段各学科教学的理解,以及如何将学科知识与生活实际相结合。
2. 请您谈谈您如何针对不同年龄段、不同学习水平的学生进行差异化教学。
3. 请您谈谈您如何运用多媒体、游戏、故事等多种教学方法激发学生的学习兴趣。
4. 请您谈谈您如何关注学生的心理健康,帮助他们树立正确的价值观和人生观。
5. 请您谈谈您如何培养学生的团队协作、创新思维、实践能力等综合素质。
四、团队协作与沟通能力1. 请您谈谈您如何与当地教师、家长建立良好的沟通与合作关系。
2. 请您谈谈您如何处理团队内部矛盾,确保支教工作的顺利进行。
3. 请您谈谈您如何调动团队成员的积极性,发挥每个人的特长。
4. 请您谈谈您如何处理与支教学校、当地政府、社会团体等外部关系的协调。
五、心理素质与抗压能力1. 请您谈谈您在支教过程中可能遇到的心理压力,以及您如何应对这些压力。
2. 请您谈谈您如何保持良好的心态,面对支教工作中的困难和挑战。
带试讲时讲课的教案,报名表(最早见面大会的那个,可在原来填写的基础上修改)
关于面试场:周日3个面试教室,周二2个面试教室,每个教室2个往届志愿者(最好队长和讲课优秀的志愿者)2-3个负责人,要求面试官积极配合志愿者试讲时互动。
试讲评分细则:(20分)
课堂氛围:(10分)
师生互动调动学生积极性,教学语言准确精炼生动清晰,板书、突发状况处理、台风
课堂内容:(10分)时间把握是否恰当合理,重难点讲解是否清晰好懂,课堂脉络是否清晰(不杂乱,不能讲这里突然想起又讲一下那里)面试评分提问方向:(10分)
个人(印象、心理…)
团队(生活、教学)
孩子
如果学长学姐一时想不起问题可以参考:
个人:
1、如果你没有被安排你想去支教的地点你会怎么办
2、你认为你能够成为支教队员所具有的优势是什么
3、如果你落选了你会怎么办,你觉得你落选的最大原因是什么
4、去到支教点后发现并非自己所想象的那样,可能学校情况比自己想象的差很多(破旧的房子,不爱干净的孩子,蚊子超级多等等)受不了苦,或者情况比自己想象的好很多,觉得没有实现自己的意义,心里产生了巨大的落差,你会怎么办。
5、支教过程中突然接到家里的电话说有急事要求你回去你会怎么处理。
6、生活中有什么不良习惯和陋习。
带试讲时讲课的教案,报名表。
试讲时:要求面试官积极配合志愿者试讲时互动。
试讲评分细则:(20分)
课堂氛围:(10分)
师生互动调动学生积极性,教学语言准确精炼生动清晰,板书、突发状况处理、台风
课堂内容:(10分)
时间把握是否恰当合理,重难点讲解是否清晰好懂,课堂脉络是否清晰(不杂乱,不能讲这里突然想起又讲一下那里)
面试评分提问方向:(10分)
个人(印象、心理…)
团队(生活、教学)
孩子
如果学长学姐一时想不起问题可以参考:
个人:
1、如果你没有被安排你想去支教的地点你会怎么办
2、你认为你能够成为支教队员所具有的优势是什么
3、如果你落选了你会怎么办,你觉得你落选的最大原因是什么
4、去到支教点后发现并非自己所想象的那样,可能学校情况比自己想象的差很多(破旧的房子,不爱干净的孩子,蚊子超级多等等)受不了苦,或者情况比自己想象的好很多,觉得没有实现自己的意义,心里产生了巨大的落差,你会怎么办。
5、支教过程中突然接到家里的电话说有急事要求你回去你会怎么处理。
6、生活中有什么不良习惯和陋习。
团队:
1、如果队里有个人是你完全忍受不了的比如不爱干净,你怎么处理
2、假设某天早上安排早起做早饭的队友睡过头了,其他队友起来准备吃饭了却发现那个队友还在睡,你怎么处理
3、假设某天早上安排你做饭但是你睡过头了,大家起床发现没有饭吃孩子们也快来上课了,你怎么处理。
4、如果某天中安排你去走访,特别累,下午原本排课的队友说很累很难受想找你代课(这个课是你有能力可以去代的),你怎么处理
5、开会确定事项的时候和队长产生了分歧,但是队长坚持说自己的是各方面考虑后得出的结果,你怎么处理。
孩子:
1、支教的时候某个孩子特别可爱特别讨人喜欢,然后你自然而然的多关心了这个孩子,某个或者某几个孩子觉得你偏心,不喜欢他们,你怎么处理
2、夏天特别热某个孩子想到附近的小溪游泳,然而你估计安全问题不准他去,他执意要去,这之间你们产生了摩擦,从此那个孩子都不想理你了你怎么办
3、走访过程中一些不可避免的小细节的行为(比如被蚊子咬了立马拿出花露水喷,村民搬来椅子你用手一摸有灰)让引起了村民的介怀,觉得这些大学生很娇气,你要如何化解。
4、孩子很喜欢你的某个小东西,特别想要,但是那是对你特别重要的,不能够送人,你要怎么处理。