商务星球版地理八上第4章第三节《合理发展交通运输》教学设计1一. 教材分析《商务星球版地理八上第4章第三节》教材以案例分析为主线，引导学生认识交通运输业在经济发展中的重要作用，理解合理发展交通运输业的必要性。
本节内容主要包括交通运输业的概念、特点、地位及发展交通运输业的措施等。
通过本节的学习，学生应掌握交通运输业的基本知识，并能运用所学知识分析实际问题。
二. 学情分析学生在学习本节内容前，已初步了解了地理、经济等方面的知识。
但对于交通运输业的内涵、特点、地位及发展措施等方面的认识尚浅，需要通过案例分析、讨论等方式加深理解。
此外，学生对于实际问题的分析能力有待提高，需要在教学过程中加以培养。
三. 教学目标1.知识与技能：了解交通运输业的概念、特点、地位，掌握发展交通运输业的措施。
2.过程与方法：通过案例分析、讨论，提高学生分析实际问题的能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱家乡、关注家乡经济发展的情感，树立合理发展交通运输业的意识。
四. 教学重难点1.重点：交通运输业的概念、特点、地位及发展措施。
2.难点：如何引导学生运用所学知识分析实际问题，培养学生的分析能力。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体案例，使学生深入理解交通运输业的重要性。
2.讨论法：引导学生分组讨论，培养学生的合作意识及实际问题分析能力。
3.情境教学法：创设情境，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
六. 教学准备1.准备相关案例材料，如图片、视频等。
2.准备投影仪、电脑等教学设备。
3.提前布置教室，安排学生座位。
七. 教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示一组关于家乡交通运输业的图片，引导学生关注交通运输业在家乡经济发展中的作用。
提问：“请大家谈谈对家乡交通运输业的认识？”学生回答后，教师总结并引入本节内容。
2. 呈现（15分钟）教师呈现交通运输业的概念、特点、地位及发展措施等基本知识。
同时，通过展示案例，使学生了解交通运输业在实际中的应用。
