电路故障判断专题强化练习
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1.在如图1所示的电路中,电源电压保持不变。
当电键S闭合后,电路正常工作,会儿后灯L熄灭,电压表V的示数发生变化。
若电路故障只发生在电阻R或小灯L上,则故障是A.当电压表V的示数变大时,一定是小灯L断路B.当电压表V的示数变大时,一定是电阻R断路LC.当电压表V的示数变小时,一定是小灯L短路D.当电压表V的示数变小时,一定是电阻R短路2.在图2所示的电路中,电源电压保持不变。
当电键S闭合后,电压表V的示数始终为电源电压。
若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或灯泡L处,则在下列方法中,不能直接判断出故障的是A在电路中串联一个完好的电流表。
B用一个完好的电流表替换灯泡L。
C用一个完好的小灯泡替换灯泡L。
D用一根完好的导线替换灯泡L。
3.如图3所示,电源电压保持不变,当电键S闭合后,发现灯不发光。
已知电路中只有一处故障,且只发生在L或R上,则A.用电压表并联在L两端,发现电压表无示数,故障一定是L短路B.用电压表并联在L两端,发现电压表有示数,故障一定是L断路C.用电压表并联在R两端,发现电压表无示数,故障一定是R短路D.用电压表并联在R两端,发现电压表有示数,故障一定是R断路L-——FqLRTi A一图44.如图4所示的电路,电源电压恒定不变,闭合电键S发现小灯L不亮,若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,为检测故障所在,下列做法和判断正确的是()A.用电压表并在灯L两端,电压表无示数,则灯L一定短路B.用电压表并在电阻R两端,电压表无示数,则电阻R可能短路C.用一个检测小灯U并联在电阻R两端,若灯U亮,则灯L 一定短路D.用一个检测小灯L'并联在电阻R两端,若灯L'不亮,则灯L 一定断路5.在图5所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S,电路正常工作。
一段时间后,三个电表中只有一个电表的示数变大。
若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R]或R2处,则下列判断中正确的是A若电压表V]示数变大,则电阻R1短路。
可编辑修改精选全文完整版依萱电路故障课上练习一、单选题21]下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是( )A. B.C. D.2. [2015·山西中考,18]电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2。
在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作。
以下电路符合要求的是( )A. B. C. D.3. 我们平时不允许电路发生电源短路,这是因为在电源短路时( )A. 用电器中有很大电流通过,容易烧坏用电器B. 电源中有很大电流通过,容易烧坏电源C. 电源中没有电流通过D. 电源正常工作,但是用电器不能正常工作4. 如图所示,开关S 闭合时,可能发生的现象是( )A. L1被烧坏 B. L1、L2均被烧坏C. 电源被烧坏D. L2被短路,L1亮第1页共5页5. 为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。
当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。
符合上述要求的正确电路图是 ( )A. B. C. D.6. 下图所示的各电路中,闭合开关后会使电源短路的是 ( )A. B. C. D.7. [2016·巴中市中考物理]在如图所示的电路中,正确的说法是 ( )A. 闭合S 1,断开S 2,L 1发光,L 2不发光B. 闭合S 1、S 2,L 1、L 2都发光C. S 1、S 2都断开,L 1、L 2都不发光D. 闭合S 2,断开S 1,L 1、L 2都发光8. 如图所示,当两个开关都闭合后,两盏灯都能发光的电路是( )A. B.C. D.9. [2016·桂林高考]小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是 ( ) A. 开关处出现短路 B. 小灯泡灯丝断了C. 小灯泡接触不良D. 电池两端电压过低10. 为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了警示电路,使用时闭合开关S.导线EF 横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L 亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是 ( )A BC DA. AB. BC. CD. D二、填空题11. [2015·宁夏中考,31]在如图所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能安全使用。
电路故障的练习题一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 在下列元器件中,哪一个是电子元器件?A. 电源开关B. 电阻C. 开关D. 电池2. 当电路中某条电线发生短路时,会导致什么情况?A. 电路断开B. 电路过载C. 电路短路D. 电路过压3. 以下哪个是电路中常见的保护元件?A. 按钮开关B. 蜂鸣器C. 电容器D. 保险丝4. 在电路中,电流的单位是什么?A. 欧姆B. 安培C. 伏特D. 瓦特5. 下列元器件中,哪一个可以用来调节电流大小?A. 电阻B. 电容器C. 电感器D. 发光二极管6. 在直流电路中,电流的方向是怎样的?A. 从正极到负极B. 从负极到正极C. 随机方向D. 没有固定方向7. 下列哪个元器件可以将交流电转化为直流电?A. 电容器B. 二极管C. 晶体管D. 电位器8. 在电路中,电阻用来干什么?A. 控制电流B. 储存电荷C. 放大信号D. 产生电压9. 下列哪个元器件被用于保护其他元件免受过电流的损害?A. 电容器B. 电位器C. 变压器D. 保险丝10. 在串联电路中,总电阻等于什么?A. 单个电阻的和B. 单个电阻的乘积C. 单个电阻的平均数D. 单个电阻的倒数二、填空题(共5题,每题4分,共20分)1. 三个电阻分别为10欧姆、20欧姆和30欧姆的串联电路中,总电阻为________欧姆。
2. 当电阻为600欧姆,电流为0.5安培时,该电路的电压为________伏特。
3. 电流为4安培,电阻为8欧姆的并联电路中,总电流为________安培。
4. 一个并联电路中,三个电阻分别为10欧姆、20欧姆和30欧姆,求总电阻为________欧姆。
5. 当一个8欧姆的电阻上通过5安培的电流时,该电路的电压为________伏特。
三、判断题(共5题,每题2分,共10分)1. 电路中电阻值越大,通过它的电流就越小。
2. 交流电的电流方向在周期内是改变的。
3. 并联电路中,总电流等于各分支电路的电流之和。
专题一电路故障判在进行电路故障分析前,首先要进行电路结构分析,了解各元件间的串、并联关系,弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。
先根据电流表有无示数确定电路是断路还是短路,再根据电压表是否有示数来确定电路故障出现在哪个部位。
断路的判断:把电流表分别与各部分串联,如其他部分能正常工作,则当时与电流表并联的部分断路;把电压表分别与各部分并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)处断路(电源除外)。
短路的判断:把电压表分别与各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。
表一电路发生故障时的现象故障现象灯泡仍可能亮;灯泡可能不亮(灯泡被短路);电流表有示数;电压表可能有示短路数(电压表并联部分无短路);电压表示数可能为零(电压表并联部分短路) 断路灯泡不亮;电流表无示数;电压表示数为零或接近电源电压表二常见电路故障的判断现象故障电流表、电压表的指针反向偏转电流表、电压表的“+”“-”接线柱接反电流表、电压表的量程可能都选择过大;电源电压电流表、电压表的指针偏转角度很小可能过低电流表指针超过最大值量程可能选择过小;电路中可能出现短路专题分析【例1】如图所示,闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压。
造成这一现象的原因可能是灯泡(选填“灯泡短路”“灯泡断路”或“变阻器断路”)【解析】若灯泡短路,则电压表示数为0,电路为通路,电流表有示数;若灯泡断路,则电流表示数为0,电压表串联在电路中,测电源电压,故移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压;若变阻器断路,整个电路断路,则两表都没有示数。
【答案】断路【例2】如图所示电路,闭合开关后,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表示数仍明显偏转,造成此现象的原因可能是()A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路D.乙灯泡断路【解析】由图可知,该电路为并联电路,电流表测量乙灯泡的电流,电压表测量电源电压。
九年级物理电路故障专题训练含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
当电键S闭合后,三个电表示数均未发生变化。
若电路中故障只可能发生电阻R1、R2处,则下列关于电路故障的判断,正确的是A.电阻R1一定存在断路故障B.电阻R2一定存在断路故障C.电阻R1可能存在短路故障D.电阻R2可能存在短路故障2.如图所示电路中电键S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是A.若L不发光,则L一定无故障B.若L不发光,则L一定有故障C.若L发光,则R一定无故障D.若L发光,则R一定有故障3.如图所示电路中开关S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是A.若L发光,则R一定无故障B.若L发光,则R一定有故障C.若L不发光,则L一定无故障D.若L不发光,则L一定有故障4.如图所示电路中,由于灯L、电阻R发生故障,闭合电键后,灯不发光。
以下操作一定能判断出具体故障的是()A .若电路中只有一处故障,把电流表串联在电路中B .若L 和R 都发生故障,用完好的灯Lʹ替换电阻RC .若L 和R 都发生故障,把电压表先后并联在L 和R 两端D .若不知有几处故障,把电流表串联在电路中且电压表并联在R 两端5.如图所示,闭合形式关后,无论如何移动滑片P ,小灯泡始终不亮,已知导线及各处连接完好.为查找故障,开关闭合后,用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示,则A .只可能是小灯泡发生短路故障B .只可能是小灯泡发生断路故障C .还需测得H 、G 间电压,才能判定滑动变阻器是否发生断路故障D .还需测得G 、B 间电压,才能判定滑动变阻器是否发生断路故障6.如图所示,电路连接良好,电源电压为6V.闭合开关后,小灯泡1L 、2L 都不亮.用电压表检测后,得到的结果是:ab 6V U =,0V bc U =,6V.ac U =则下列说法正确的是( )A .一定是1L 发生故障B .一定是2L 发生故障C .若只有一个灯发生故障,则一定是1L 短路D .若两个灯同时发生故障,则2L 一定短路二、填空题7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
电路故障的练习题(含答案)1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后()A、电流表、电压表均损坏;B、电流表损坏,电压表示数为零;C、电流表有示数,电压表示数为零;D、电流表示数为零,电压表有示数。
2、如图2所示,下列说法正确的是()A、电流表的连接是正确的;B、电压表的连接是正确的;C、两表的连接都是错误的;D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现A、电流表被烧坏;B、电压表被烧坏;()C、两只灯会被烧坏;D、两只灯都能发光。
4、如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是()A、电源接线接触不良;B、电流表损坏,断路,其他元件完好;C、灯L1发生灯丝烧断;D、灯L2发生短路,其他元件完好。
5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将()A、电压表指针有明显偏转;B、电压表一定烧坏;C、灯泡L的灯丝烧坏;D、电源损坏。
6、如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6v, U ab=0,U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是()A、开关S接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了。
7、如图7所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6v, U ab=6V,U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是()A、开关S接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了。
8、如图8所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ab=0, U bc=6V,则该电路的故障可能是()A、开关S接触不良;B、灯L1断路;C、灯L2短路;D、灯L2的灯丝断了。
电路故障分析电路故障的判断1.根据电流表有无示数判断电路故障类型:(1)电流表有示数→电流表所在电路是通路→电路发生短路;(2)电流表无示数→电流表所在电路断路。
2.根据电压表有无示数判断故障具体位置:(1)电压表有示数→电压表与电源之间是通路→与电压表并联的元件发生断路;(2)电压表无示数→电压表与电源之间发生断路(此时电流表无示数)或与电压表并联的元件发生短路(此时电流表有示数)。
电路故障的检测1.断路故障区域判断方法:(1)电压表法:无电流(断路)→并联电压表(示数几乎等于电源电压)→与电压表并联区域断路。
(2)导线法:无电流(断路)→并联导线(有电流)→与导线并联区域断路。
(3)电流表法:无电流(断路)→并联电流表有示数(有电流)→与电流表并联区域断路。
(4)灯泡法:无电流(断路)→并联灯泡亮(有电流)→与灯泡并联区域断路。
2.局部短路故障区域的判断方法:电压表法:将电压表并联到可能发生局部短路的地方,闭合开关,若电压表没有示数,则所测电路短路。
家庭电路故障及分析1.家庭电路中电流过大的原因P UI可以看出,家庭电路中的电压一定,电路中(1)短路;(2)电路的总功率过大,从的总功率越大,通过电路的电流越大。
2.家庭电路中保险丝烧断的原因(1)短路;(2)电路的总功率过大;(3)选择了额定电流过小的保险丝。
3.家庭电路中常见的故障:(1)开路:①干路开路:熔丝熔断或进户线(火线、零线)开路;②支路开路:如灯丝断了,灯座、开关开路。
(2)短路:灯座短路、插座短路、插头短路、开关短路。
(3)过载(用电器总功率过大):过载会导致通过导线的总电流大于导线规定的安全电流值,出现这种情况,轻者导致用电器实际功率下降,重者导线会因过热而引发火灾。
1.如图所示,闭合开关,小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。
若电路只有一处故障,则故障可能是()A.L断路B.R断路C.R短路D.电流表断路2.小明用如图所示电路测量小灯泡的灯丝电阻,闭合开关后灯泡较暗,两表示数较小,移动滑动变阻器的滑片时现象不变,可能原因是()A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.同时接了滑动变阻器的上面两个接线柱D.同时接了滑动变阻器的下面两个接线柱3.如图为居民家中某房间的电路,闭合开关S1、S2,电灯L与电热壶均正常工作,在三孔插座上接入电饭煲后,电热壶突然停止工作,灯L仍正常发光,拔出电饭煲的插头,用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔,氖管均不发光,此时电路故障可能是()A.AB间断路B.CD间断路C.插座短路D.电热壶断路4.如图所示,闭合开关S,发现灯L不亮,用测电笔接触M点时氖管发光,而接触N、Q 点时氖管均不发光。
初中物理电路故障分析专题练习6伏,合上开关后电压表示数为 6伏。
经分析得出,电路中可能发生2 .在图所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关 S 后,灯L i 、L 2都发光。
一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )。
A.灯L i 短路B.灯L 2短路C.灯L i 断路D.灯L 2断路3 .在图所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关 S 后,灯L i 、L 2都发光,一段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表 V i 的示数变小,电压表 V 2的示数变大,则产生这一现象的原因是( )。
A.灯L i 断路B.灯L i 短路C.灯L 2断路D.灯L 2短路4 .如图所示,当开关 S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现电压表示数变为 电流表示数增大。
经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是 ( )。
5 .如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的 量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关$后()。
A.电流表、电压表均损坏B.电流表损坏,电压表示数为零C.电流表有示数,电压表示数为零D.电流表示数为零,电压表有示数1.在图所示的电路中,电源电压等于的情况是: _____________________0, A .灯L i 断路B.灯L 2短路D.灯L i 、L 2均断路C.灯L i 短路A.可能是灯L 短路,电流表示数变小B.可能是灯L 断路,电流表示数变小C.可能是电阻R 短路,电流表示数变大D.可能是电阻R 断路,电流表示数变小8 .如图所示电路,电源电压为 3伏。
当开关S 闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为 3伏。
由这 一现象可以判断电路的故障是 ()。
A.灯L i 短路B.灯L 2短路C.灯L i 开路D.灯L 2开路9 .如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关 S.灯L i 和L 2均发光。
电路故障练习题在学习电路原理和故障排除过程中,进行一些实际的练习题是非常重要的。
这些练习题可以帮助我们巩固所学知识,提高解决电路故障的能力。
本文将介绍一些常见的电路故障练习题,旨在帮助读者更好地理解电路故障排除的过程。
1. 电路没有电压输出问题描述:一个电路没有输出电压,但是输入电压正常。
请确定可能的原因并提出解决方案。
可能的原因和解决方案:- 故障的电源:检查电源是否正常工作,确认电源电压是否在正常范围内,如若不是,请进行修理或更换电源。
- 控制开关问题:检查控制开关是否正确连接,确保其正常工作。
如果不正常,更换或修理开关。
- 连接问题:检查电路的连接状态,确保连接正确且无松动。
重新连接电路以消除可能存在的连接问题。
- 损坏的元件:检查电路中的元件,如电容、电感、二极管等,确认是否有损坏的情况。
如若发现损坏,请更换损坏的元件。
2. 电路输出电压过高或过低问题描述:一个电路输出的电压过高或过低,而输入电压正常。
请确定可能的原因并提出解决方案。
可能的原因和解决方案:- 电源电压不稳定:检查电源稳压性能,确保其输出电压稳定。
如果电源不稳定,可以考虑更换稳压电源。
- 元件参数不匹配:检查电路中的元件参数,如电阻、电容、电感等,确认其参数是否符合设计要求。
如果不符合,请更换合适的元件。
- 输入电压异常:检查输入电压是否正常,并确认其波形是否稳定。
如果输入电压异常,可考虑使用稳压器来稳定输入电压。
- 损坏的放大器或中间增益器:如果电路中有放大器或中间增益器,检查其工作状态。
如若发现损坏,更换损坏的放大器或中间增益器。
3. 电路出现噪音问题描述:一个电路输出的信号中出现噪音。
请确定可能的原因并提出解决方案。
可能的原因和解决方案:- 环境电磁干扰:检查周围环境是否有强电磁干扰源,如电源线、高频设备等。
采取屏蔽措施来减少环境电磁干扰的影响。
- 接地问题:检查电路的接地连接是否良好,确保电路的接地是可靠的。
重新连接电路的接地以消除可能存在的接地问题。
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突全部熄灭,用测电笔分别插入三线插座的左右两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是()A.两灯的灯丝都烧断了B.三线插座的接地线断了C.进户的火线熔丝断了D.进户的零线熔丝断了【答案】D【解析】【详解】A.两灯的灯丝都烧断了,用测电笔插入三线插座的左右两孔,只有与火线相连的右孔可能发光,而左孔不与火线相连,一定不会发光,故A不符合题意;B.三线插座的接地线断了,不会影响用电器的工作,只是不安全,故B不符合题意;C.当进户线的火线熔丝断了时,灯泡不不会发光,三孔插座左右孔都不会发光,故C不符合题意;D.当进户的零线熔丝断了时,电路不能构成保护电路,没有电流,两灯泡不发光,用测电笔分别插入三线插座的左右两孔,氖管均发光,故D符合题意。
故选D。
2.小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。
图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在_______方框中(填“1”或“2”)。
安装完毕后,闭合开关,电灯正常发光,当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,电灯熄灭,发生这一现象的原因可能是_________短路。
(选填序号①插座处②台灯插头处③台灯开关处④台灯灯头处)【答案】1;④。
【解析】【详解】[1]保险丝接在火线上,说明上面的线为火线,下面的线的零线,开关接在保险丝和灯泡之间,即位置1接开关,位置2接灯泡;[2]当把台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,电灯熄灭,发生这一现象的原因可能是台灯灯头处短路,没有电流流过灯泡,电灯熄灭。
3.在家庭电路中,各用电器之间是__________(选填“串联”或“并联”)的。
星期天小天在家里正开着空调上网查资料,当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时,空气开关立刻“跳闸”,小天分析其原因可能是电热水壶插头内部__________(选填“短路”或“断路”)。
【答案】并联短路【解析】【详解】[1]在家庭电路中,各用电器可以独立工作互不干扰,所以它们之间是并联的。
)电路故障分析专题(习题)1. 如图所示,电源电压保持不变,当开关 S 闭合后,电路正常工作。
一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。
出现这种现象的可能原因是( )A .L 1 断路B .L 2 断路C .L 1 短路D .L 2 短路 2. 当闭合开关时,L 1 不亮,L 2 亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( A .L 1 短路,电压表有示数B . L 1 短路,电压表无示数C .L 2 短路,两表都无示数D .L 2 短路,两表都有示数3. 如图所示,电源电压不变,闭合开关 S 后,灯泡 L 1,L 2 都发光, 一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光, 而电压表 V 1 的示数变小,V 2 的示数变大,则产生这一现象的原因是( )A .灯 L 1 断路B . 灯 L 2 断路C .灯 L 1 短路D .灯 L 2 短路 4. 如图所示,闭合开关后,两盏灯均不亮,电压表示数为零,产生这一现象的原因可能是( )A .L 1 短路B . L 1 断路C .L 2 短路D .L 2 断路 5.小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。
闭合开关后,发现灯泡 L 1 和灯泡 L 2 都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是( )A .L 1 断路B .L 2 断路C .L 1 短路D .L 2 短路6. 如图所示,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是( ) A .若电压表、电流表均无示数,则 L l 断路B .若电压表无示数,电流表有示数,则灯 L l 短路C.若电压表、电流表均有示数,则灯 L 2 断路D .若电压表有示数,电流表无示数,则 L 2 短路 7. 我国家庭电路中,火线与零线的电压V 。
用测电笔可以辨别哪条是火线,如图所示的两种方法中,正确的是 图。
8.小明家中有一盏电灯突然不亮,他用试电笔检测灯头内的两个接线柱,试电笔均发光,发生这一现象的原因是( ) A .灯丝断了 B .灯头与零线间断路了 C .灯座短路了 D .灯头与火线间断路了 9. 安装家庭电路时,为检测电路安装是否正确,在接通电源前将火线的熔丝取下,换成一个额定电压 220V 的白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关,接通电源后发现灯泡正常发光,由此可以判定( )A .电路安装正确B .电路安装不正确,某处短路C.电路安装不正确,某处有断路D.条件不足,无法判断10. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A .开关应接在用电器和零线之间B . 用电器着火时,应迅速向用电器泼水C .使用电冰箱时,外壳必须接地D .为了方便,可抓着导线拉出插座上的插头 11.请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。
九年级上册物理《电路故障》专题训练含答案类型一、串联电路故障1.如图所示电路,当开关闭合,两灯正常发光。
使用中发现两灯突然熄灭,电流表无示数,电压表示数增大,则故障可能是()A.灯L1被短路B.灯L2被短路C.灯L1断路D.灯L2断路2.如图所示,当S闭合后,灯泡L1、L2均正常发光,但过一会儿两灯均突然熄灭,某同学用电压表探究电路故障,他用电压表分别接到灯L1、L2两端测量电压,发现灯L1两端电压为零,灯L2两端电压不为零。
由此可判断电路的故障是()A.灯L1断路B.灯L2短路D.开关S接触不良3.如图,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1亮而L2不亮。
由此可以判断()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路4.如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮。
调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是()A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C灯泡L2短路5.如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是()A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L2短路6.如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一个灯泡发光,且两只电压表示数均为6V,产生这一现象的原因可能是()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路7.如图电路,闭合开关后两灯都不亮,为了检测电路故障,将电压表分别接在a、b两端和c、d两端时,发现电压表的示数均为零,将电压表接在b、c 两端时,电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路8.某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路,当开关闭合后发现,甲乙两灯都不亮,为了找到故障原因,小张用一根导线线来检查。
.专题:电路故障分析电路故障典型的有两种:短路和断路判断电路故障两步走1.根据电流表判断电路短路还是断路:若电流表有示数,则电路______路;若电流表无示数,则电路______路。
2.根据电压表判断短路或断路位置:若电压表有示数,则电压表所测的用电器______路;若电压表无示数,则电压表所测的用电器______路。
A卷1.如图所示,开关闭合,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是( )A.电流表开路,并且L、L灯丝断了21B.L灯丝断了1C.灯泡L开路2D.灯泡L短路12.如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因可能是A.灯泡L处短路1B.灯泡L处短路2C.灯泡L处断路1D.灯泡L处断路23.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,过了一会儿,两只电表的示数均变大,则下列判断中正确的是A.灯L断路B.灯L短路R断路C.电阻R短路D.电阻4.如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是A.灯泡短路B.灯泡断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路5.如图所示的电路图,电源电压保持不变。
开关S闭合时,发现图中只有两个表的指针发生偏转,R或L只有一个出现故障,则可能是电路中的电阻A的示数为零,灯L.电流表A短路A的示数为零,灯L断路B.电流表AR短路的示数为零,电阻.电流表C1文档Word.RA的示数为零,电阻D.电流表断路1个电表的示数发生变化;若—S闭合后,只有6.如图所示的电路中,电源电压保持不变。
当开关R L电路中只有一处故障,且只发生在电阻上,则或小灯泡R断路A.电流表A的示数发生变化,电阻L短路B.电压表V的示数发生变化,小灯泡L断路.电压表V的示数发生变化,小灯泡C R短路.电流表A的示数发生变化,电阻D,灯泡发光,电路正常。
若将电压表与电流表交换位置,电路S7.如图所示电路中,闭合开关可能出现的情况是.电流表、电压表被烧毁A .电压表示数接近电源电压B .灯泡正常发光C .电流表有示数D不亮,电压表无示数,用一导线分别接在灯LL、8.如图所示电路图中,闭合开关S后灯泡21 L 亮,其故障是S两端,发现接到L两端时L、L和开关1122断路B.L.AL断路21C.L短路D.L 短路218.如图所示的电路,L和L是相同的灯泡,闭合开关后,L不亮,L发光,电路故障可能是2211文档Word..电压表短路DC.电压表断路B.L短路LA.断路11V LLS21 两端的电压,如图所示,闭合开关后,发现电.有一同学用电压表测L32 L两灯均不亮,产生这种现象的原因可能是压表示数接近电源电压,而L、21 L的灯丝断了B.A.电压表坏了2处发生短路D.LC.L的灯丝断了11并联,观察到L4.如图所示,闭合开关,两灯都不亮。
为检查故障,某同学先用电压表与灯1并联,观察到电压表有示数,那么电路中出现的故障是电压表无示数,再将电压表与灯L2L断路短路.灯L D.灯断路短路A.灯L B.灯L C2121两端的电压,如图所示,闭合开关后,发现电压表示数接近电源电.有一同学用电压表测L52两灯均不亮,产生这种现象的原因可能是压,而L、L21B.L的灯丝断了A.电压表坏了2处发生短路.L C.L的灯丝断了D11V LSL21闭合后,两表均有示数,过一会儿,发现电压表和电流表示数都.如图所示电路,当开关S6 增大,下列故障分析可能的是.AL断路l断路B.L2.CL短路1.DL短路2,出现这一现象的,闭合开关后两灯均不亮,此时电压表的示数为.如图,电源电压为76V6V文档Word.原因可能是L短路短路D.L断路B.L断路C.LA.2112.在做电学实验时,有时会遇到电路元件接触不良现象,一般要利用电压表来检测故障发生8的位置.小强同学连接了如图所示电路,开关闭合后灯泡不亮,电流表的示数为零,此时用电压表dcadac、、测得间的电压不为零,这说明、间电压为零,间电压不为零,abd.电源接线柱接触不良A .开关的触片或接线柱接触不良B C.电流表连接柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良恒定不变。
连接好电路,闭合开10.某实验小组连接了如图所示的串联电路,电源电压为3V UUUU。
为进一步确认电路故障,他们先==3V关后两灯都不亮,他们用电压表先后测得=0,=adabcdbc UUUUbcab,=0;再用导线将连接起来,先后测得、、连接起来,先后测得己=用导线将=0cdabcdbc UUcd、。
则故障原因可能是连接起来,先后测得;最后用导线将近似等于=0,3V似等于3V bcabL都发生了断路A.灯L和灯2l都发生了断路SB.灯L和开关2都发生了断路C.灯L和开关S l L.灯L、灯和开关S都发生了断路D2l不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针有明显偏转,则电1.如图,闭合开关S后发现灯L 路的故障可能是断路B .灯L LA.灯短路RR断路D.电阻C.电阻短路RR是滑动变阻器,闭合开关S,是小灯泡,是定值电阻,22014().如图所示的电路中,L0文档Word.现用一只电压表检测这一现象产生的原因,小灯泡都不发光.发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,acab两点时,电压表示数较大.则产生上述现象的两点时,电压表有示数但很小;接当电压表接原因可能是.BL断路LA.短路RR D.阻值很大C.断路0闭合时,只有一只灯泡在发.当开关3.如图所示,电源电压3VS(保持不变)(2014龙东)3V,由此可以判断光,且电压表的示数约为被短路L D.灯断路C.灯L断路被短路A.灯L B.灯L2211不亮,电流表无示数,电压表示数较大L4.如图所示的电路中,闭合开关,发现灯泡(2014)。
若电路中只有一处故障,则故障原因可能是RR断路.C.D短路.L短路B.L断路A(2014)5.如图所示的电路,电源电压不变闭合开关S后,灯L和L均发光,过了一段时间,21一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是V cA.L断路B.L断路C.L短路D.L短路1221(2014)6.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,有一个电表示数变小,另一个电表示数变大.则下列判断正确的是R LSR断路.电阻A R短路.电阻BC.灯L断路D.灯L短路(2014眉山)7.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一文.会儿,突然一个灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是A.灯L断路B.灯L短路C.灯L断路D.灯L短路2112一段时间后,电路正常工作。
S,8.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电建(2014)RR上,用某完好的定值电阻、电流表A的示数变小,电压表V的示数不变。
若故障只发生在电阻21RRRR(,替换前、后两电表的示数恰好不变,则<)替换21RR B.A.一定断路一定断路21RR.可能断路 D 可能断路C.21不发光,闭合后,灯L2014)9.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关S(电压表指针有明显偏转.若电路中只有一处故障,对于此电路可能故障的判断,下列说法中不正确的是A.灯L短路B.灯L断路R.滑动变阻器断路C2R断路D.定值电阻1,电路正常工作。
过了S达州)(201410.在图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关会儿,两只电表的示数均变大,则下列判断中正确的是—L短路.灯L断路B.灯A RR.电阻C.电阻断路D短路文档Word.后,.小华做电学实验时,按图所示连接一个电路,电源电压不变,闭合开关\\S(2014)11都发光,突然其中一盏灯熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,产生这一现象的原因可、L灯L21能是断路B.LA.L短路11断路D.L 短路C.L22亮,电压表有示数,则下列说法中闭合后,灯L不亮,LS12.在如图所示的电路中,当开关21正确的是并联,L的灯丝断了与A.灯LL112 L被短路了L.灯L与并联,B112的灯丝断了串联,灯L与LL.C 121的实际功率比串联,LL的小很多灯D.L与L2112,两灯均能正常发光(灯丝电阻不变,电13.小军设计了一个串联电路如图所示,闭合开关S,”字样的灯L烧坏了,小军手边只有一个标有“源电压不变)。
不久,标有“6V 4W”字样的灯L6V 2W21,可替换LL。
小军把灯泡换接后,闭合开关S的额定电压相同,必定可以用L小军认为既然和L1221能出现的现象是仍然正常发光.灯亮度将增加.灯AL BL文档Word.C.电路的总功率将变大D.灯L可能烧坏2(2014)14.如图所示,两只额定电压相同的灯泡L、L,串联在电路中,闭合开关后发现,21L不亮,L亮,电压表有一定的示数,其原因可能A.L的灯丝烧断1B.L的电阻小于L的电阻21C.L的实际功率小于L的实际功率12D.L的额定功率大于L的额定功率1215.小明在实验考核时连接了如图所示电路,闭合开关后他看到灯泡L 发光,L不发光,电压表有示数。
关于电路中L、L的连接方式和2121L不发光的原因,以下判断正确的是2A.L与L串联,L被短路22l B.L与L串联,L的实际功率比额定功率小得多212C.L与L 并联,L与灯座接触不良221D.L与L并联,L的灯丝断了21216.如右下图所示的电路,闭合开关S后发现L正常发光,L21只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是:A.灯泡L发生了断路2B.灯泡L发生了短路2C.由于灯泡L的电阻较大,其实际功率较小2D.由于灯泡L的电阻较小,其实际功率较小2文档Word。