南京市2017年公开招聘新教师考试语文真题
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南京市2017年公开招聘新教师考试公共知识注意事项:本试卷共4页,共30题,满分60分,考试用时60分钟。
2.用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案写在答题纸相应的位置上。
答题前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题(每小题2分,共计36分,下列各题的四个选项中只有一个..是最符合题意的。
)1.2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体原型正式发布,中国学生发展核心素养,以培养(▲)为核心,综合表现为人文底蕴,科学精神,学会学习,健康生活,责任担当、实践创新六大素养A.全面发展的人B.自由发展的人C..和谐发展的人D.健康发展的人2.1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出,应该吧教师职业视为一种(▲)A.独立的社会职业B.非独立的社会职业C.非专门化职业D.专门化职业3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这句话的理论依据是(▲)A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性4.南京地铁的标志为下图中的(▲)A. B. C. D.5.主张“思想自由、兼容并包”这一办学理念的注明教育家是(▲)A.蔡元培B.陈鹤琴C.陶行知D.胡适6.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这句话主要体现情绪具有(▲)A.动机功能B.感染功能C.信号功能D.组织功能7.2016年10月,由住建部等国家权威部门认定了127个镇为第一批中国特色小镇,江苏第七个镇人选,南京唯一上榜的是(▲)A.江宁区汤山镇B.六合区龙袍镇C.浦口区汤泉镇D.高淳区桠溪镇8.以下四个图形中,为世界卫生组织会徽(logo)的是(▲)苏程培训学校地址:南京市中山东路18号国贸中心23楼全国咨询电话:400-799-0188A. B. C. D.9.(▲)是指在教学过程中为改进和完善教学而进行的对学生学习过程及结果的评价A.诊断性评价B.终结性评价C.形成性评价D.相对性评价10.根据学习理论,掌握了“苹果、桔子和梨子”等概念,再学习“水果”这个概念属于(▲A.强化学习B.下位学习C.上位学习D.拓展学习11.奥苏贝尔根据“逐渐分化”和“整合协调”这两个教学原则,提出了(▲)A.“先行组织者”教学策略B.发现法教学模式C.“抛锚式”教学策略D.“补偿式”教学模式12.在技能的练习过程中,往往会出现进步的暂时停顿现象,这就是练习曲线上所谓的“高原现象”,下列帮助学生突破“高原现象”错误..的做法是(▲)A.分析原因,采取新方法B.积极鼓励,增强其信心C.增强学习动机,提供充分有效的反馈D.增强练习强度,用集中练习来代替分布练习13.教室的地面有一个纸团,如果没人捡起,几节课后地面上会有很多纸团,这一现象体现了(▲)A.霍桑效应B.破窗效应C.门槛效应D.木桶效应14.桑代克认为,学习要遵循三条重要的原则,下列不.属于其中的是(▲)A.准备律B.同化律C.练习律D.效过律15.采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是(▲)A.皮亚杰B.布鲁纳C.费洛伊德D.科尔伯格16.前苏联教育心理学家维果茨基提出的“最近发展区”理论认为,为了使教学能够促进学生的发展,至少应该确定儿童的两种发展水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是(▲)的发展水平。
06年六城区考试十一五计划的农业发展目标加德那的多元智能理论三、简答题1. 5’ 对于节能型的社会,你有什么建议2. 5’ 一个小孩一年级时上课积极回答问题,二年级就不怎么举手发言了,三年级上课就不认真听讲了,让你想出对策。
3. 5’+5’ 一位新教师听了两位有经验的教师上了相同的内容的课,作了笔记,并做出了分析:其中一位上课结构型强,上课严厉,课堂气氛不是很好,但学生的学习成绩不错,学生的水平差不多。
另一位上课有活力,跟学生的互动很多,总体成绩跟前一个班差不多,但学生有两极分化的倾向。
(1).你得到什么启示,结论。
(2).作为新教师除了观察老教师的课,从中吸取经验之外,还可以通过什么途径。
4. 10’ 给了一张表格,对比新的课程理念与旧的课程理念。
如“以教师为中心”与“以学生为中心”2017年南京六城区教师招聘考试笔试试题试卷一教育基础综合 60分一、单项选择(1′×20)题目下面给出的只是选项中的一部分5.新课程教学改革要求我们首先确立起()的教学理念。
A.与新课程相适应的,体现素质教育精神 B. 以学生为中心C. 以教师为主导,学生为主体D. 以课程教学为中心6.为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()A. 国家,地方,学校三级课程管理B. 国家,省,县三级课程管理C. 省,县,乡三级课程管理D. 教育部,教育局,教务处三级课程管理7.通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响,以培养学生品德的方法是()A.说服法 B. 榜样法 C. 锻炼法 D. 陶冶法8.新课程把教学过程看作是()A.知识传授与学生能力发展的过程B. 课程传授和执行的过程C. 教师的教与学生的学的过程D. 师生交往,积极互动,共同发展的过程9.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()A. 加德纳B. 艾宾浩斯C. 布鲁纳D. 杜威12.美国的国务卿相当于我国的()A.国务院总理 B.外交部部长C.全国人大常务委员会委员长 D.民政部部长14.蔬菜和水果长时间储存,保险所需要的条件应为()A.低温,干燥,低氧 B.低温,湿度适中,低氧C.高温,干燥,高氧 D.高温,湿度适中,高氧16.“嗯,我懂”,“我能体会”,“请继续讲”,“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生展开评估性会谈,这种技术属于会谈的()A. 倾听技术B. 面质技术C. 询问技术D.鼓励技术17.右图是南京国民政府总统府办公桌上的台历,它用黄铜铸成,透过历史的尘埃还能看到上面写着“中华民国三十八年四月小,23,星期六”,作为历史它在此定格成为永恒。
2017年教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷汇编(二)(总分100,考试时间120分钟)选择题1. 1.下列词语中画线的字,每对读音都不相同的一组是( )。
A. 识别/博闻强识模仿/装模作样剥削/生吞活剥B. 朝圣/朝令夕改提防/提心吊胆绿茵/绿林好汉C. 箴言/缄默无言蠕动/耳濡目染粗犷/旷日持久D. 湍急/惴惴不安讳言/经天纬地勘察/堪称一绝2. 2.下列词语画线的字,读音与字形全都正确的一组是( )。
A. 旋涡(xuán) 症结(zhēng) 果脯(fǔ) 犯而不校(jiào)B. 骠骑(piào) 辟谣(bì) 碑帖(tiè) 间不容发(jiān)C. 着陆(zháo) 机杼(zhù) 契机(qì) 以讹传讹(é)D. 蹩脚(biè) 掮客(qián) 劲头(jìn) 赧颜苟活(nǎn).3. 3.下列各组词语中画线字读音,与所给注音都相同的一组是( )。
A. 间(jiàn) 黑白相间亲密无间居间调停B. 挨(āi) 挨门挨户挨打受骂延挨度日C. 劲(jìng) 疾风劲草强劲有力刚劲正直D. 舍(shě) 舍我其谁舍近求远魂不守舍4. 4.下面词语中后一音节读轻声的一项是( )。
A. 上头B. 棉花C. 意义D. 虾子5. 5.从字的结构方式看,是会意字的一项是( )。
A. 刃B. 想C. 闻D. 涉6. 6.下面各组中是形声字的一组是( )。
A. 案明楷B. 休旗闷C. 荆惊清D. 体娘甘7. 7.女、写、长的笔画各为多少?( )A. 4,5,4B. 3,5,4C. 3,6,5D. 4,6,58. 8.下面各项中不正确的一项是( )。
A. 象,笔画十一,第五笔竖B. 匹,笔画四,第二笔撇C. 成,笔画六,第六笔点D. 凹,笔画五,第二笔横折折9. 9.轻视和蔑视的不同点是( )。
2017年教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷汇编(一)(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1.下列词语中画线字的读音全部相同的一组是( )。
A.挫折厝火积薪错过不知所措B.和谐白头偕老揩油万世楷模C.英俊严刑峻法竣工怙恶不悛D.渎职买椟还珠赎罪穷兵黩武正确答案:A2.“他觉得不舒服”中的“不舒服”是( )。
A.宾语B.补语C.谓语D.状语正确答案:A3.依音序,下列汉字的正确排列顺序是( )。
①我②的③战④友⑤邱⑥少⑦云A.②⑤⑥①④⑦③B.②⑤⑥①⑦④③C.②⑥①⑤④⑦③D.②⑤①⑥⑦④③正确答案:A4.下面句子中空缺的字依次是( )。
机舱内( )热,机器又发出刺耳的( )音,乘客们烦( )极了。
A.噪燥躁B.躁燥噪C.躁噪燥D.燥噪躁正确答案:D5.下面语段的内容,偏离中心意思的一组是( )。
①“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
”②只要勤勉不懈,就能弥补个人天赋的不足,到达理想的彼岸。
③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。
④司马迁忍辱负重十五年,笔耕不辍,完成了《史记》。
⑤古希腊德摩斯梯尼小时口吃,发音不准,每天坚持含着石子练习朗读,五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。
⑥由此可见,一个天资有缺陷的人,只要勤奋努力,做到“人一能之,己百之,人十能之,己千之”,就能成为对社会有用的人才。
A.①③B.②④C.③④D.⑤⑥正确答案:C6.表示完全不同意思的一项是( )。
A.这个算添头,白送。
B.这个算白送,添头!C.添头!这个算白送。
D.白送?这个算添头?正确答案:D7.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。
朱光潜先生说过,诗是培养趣味的最好媒介。
不懂得诗,人生便无趣味。
____________,____________,____________。
____________,____________。
2017小学语文教师招聘考试试题一、填空。
1、语文课程的基本理念有( 全面提高学生的语文素养 )、( 正确把握语文教育的特点 )、( 积极倡导自主、合作、探究的学习方式)、( 努力建设开放而有活力的语文课程 )。
2、语文课程的基本特点是( 工具性与人文性的统一 )。
3、( 语文素养 )是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的( 语文实践 )中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据(知识和能力 )、( 过程和方法 )、( 情感态度和价值观 )三个维度设计。
6、语文学科个阶段目标分别从( 识字与写字 )( 阅读 )( 写作 )( 口语交际 )四个方面提出要求。
7、自然风光、( 文物古迹 )、民俗风情、( 国内外的重要事件 )、( 学生的家庭生活 )以及( 日常生活话题)等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议:充分发挥师生双方在教学中的( 主动性 )和(创造性 );在教学中努力体现语文的(实践性 )和(综合性 );重视( )、( )、()的正确导向;正确处理( )与创新能力的关系; .遵循学生的( )和( ),选择教学策略。
9、语文教学要注重语文的( 听)、(说 )和(读 ),注重(写 )的训练,给学生打下扎实的语文基础。
10、汉语拼音教学尽可能有(趣味性 ),宜以(活动)和( 游戏 )为主,与学说普通话、识字教学相结合。
11、阅读是( 搜集处理信息 )、认识世界、发展思维、(获得审美体验 )的重要途径。
阅读教学是(学生 )、( 教师)、( 文本)之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有(感受 )、(理解 )、( 欣赏 )和评价的能力。
12、( 写作 )能力是语文素养的基本体现,在写作教学中应重视培养学生( 观察 )、思考、( 表现 )、( 评价)的能力,要求学生要说( 真话 )、( 实话)、(心里话 ),不说( 假话 )、(空话 )、(套话),激发学生展开想象和幻想,鼓励些想象中的事物。
语文教师招聘考试试题及答案2017年语文教师招聘考试试题及答案一、填空题(每空l分,共10分)1. 课堂管理包括__课堂时间管理_、_营造和谐的课堂气象和恰当处理课堂问题行为的策略。
2. 使课程与教学评价工作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况,评价可以分成三类:诊断性评价、形成性评价和终结性评价。
3. 课程标准在“总目标”之下,小学按1-2 年级、3~4 年级、5~6 年级划分为三个学段,分别提出“阶段目标”,体现语文课程的整体性和阶段性。
4. 语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。
二、简答题(10分)《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵?参考答案:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。
提高学生语文素养,在今后相当长的时间里将成为广大语文教育工作者不懈的追求。
语文素养的内涵十分丰富,它以语文知识(字词句篇)为基础,以语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语言积累(文化底蕴)、情感态度、审美情趣、思维道德、思想品质、学习方法和学习习惯的融合。
这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力,而且也表现为有较强的综合运用能力,在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
三、教学设计(20分)请为下面这段话设计一份教学方案。
长城气魄雄伟。
它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500 多千米。
城墙高8—10 米,用大条石和城砖砌成。
城墙顶部铺着平整的方砖,五六匹马可以并排行走。
成千上万的参观者登上长城,目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象,无不赞叹:“啊,确实了不起!”[教学目标]1.运用多媒体创设情境,感受万里长城的雄伟英姿,解决文中的难点。
2017年南京六城区教师招聘真题公共基础知识一、选择题1.2017年12月10-12日召开的中央经济会议已经为经济工作会议定下基调:2017年要实施(),增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性。
A. 积极的财政政策和从紧的货币政策B.积极的财政政策和适度宽松的货币政策C. 积极的财政政策和宽松的货币政策D.积极的财政政策和稳健的货币政策2.图片题:电影《地雷战》《鸡毛信》属于什么时期的战争A、北伐战争时期B、抗日战争时期C、解放战争时期D、抗美援朝时期3.食物放置的时间久了为什么会变质A、营养物质含量丰富B、含水量高C、微生物大量生长繁殖D、温度过高4.下列哪项没有被列属于《人类非物质文化遗产代表作名录》A、中医药B、南京云锦织造技艺C、中国书法D、京剧5. “白局”是南京唯一的古老曲种,它具体指什么A、对白B、说唱C、歌舞D、唱念做打6.造成酸雨的气体A、二氧化硫B、氟利昂C、二氧化碳D、甲烷7.教师私自拆学生的信件侵犯了学生的什么权利A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权8.“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造现象9.美国教育家马杰提教学过程中的三个问题:①“我要去哪”②“我如何去那”③“我怎么判断我已到达”其中③指的是教学设计中的(教学评价与监控)A、教学的目标的制定B、教学过程的设计C、教学评价与监控D、学习者起始状态的分析,教学内容的确定,教学方法与教学媒介的选择等10.全面了解和研究学生,是有效开展班主任的工作的前提和基础,它包括(个体和集体)A、学生的品德和学习B、学生个体和集体C、学生校内和校外表现D、学生家庭环境和社会关系11.启发性教学主要是指(四句话差不多)启发性是指导入要注意新旧知识的联系,促进学生学习的正迁移12. “学然后知不足,教然后知困”体现了师生之间具有(教学相长)A、尊师爱生的特点B、民主平等C、辩证统一D、教学相长13.班级德育建设中创建了一个“希望树”,学生们把自己的目标写出来挂到树上,当目标完成后在重新设定一个目标挂在树上。
小学语文教师招聘考试试题及答案(2)2017年小学语文教师招聘考试试题及答案【参考答案及解析】第一部分教育理论与实践一、填空题1.叙述性语言、论证性语言、说明性语言、描述性语言2.学生、教师、教学内容3.自主性、探究性、批判性二、教学设计[教学目标]1.能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节,正确书写音节。
2.认识7个生字.能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。
[教学重难点]声母与ai、ei、ui组成的拼读与识字是本课教学的重难点。
[教学过程]一、复习拼音1.同学们,谁还认识这些拼音娃娃?(教师指名学生读韵母“aieiui”)2.这些拼音娃娃和声母组合在一起就形成了新的音节,你们能读出来吗?(指名学生读音节:chuizaipeimeidai)二、引入新课1.上节课,我们学习了小女孩说的一句话,是什么?(学生读“你栽树,他培土,我去提水”)2.小女孩说话的时候,小白兔也赶来了,你们喜欢小白兔吗?为什么?(学生根据自己的感性认识谈论小白免有从外形上说的,有从习性上说的,有借助童话说的)三、学习儿歌1.教师教读儿歌。
2.让学生说说儿歌中的小白兔怎么样。
3.认识生字。
(1)指名学生读音节;(2)自主识字,相互交流;(3)引导学生汇报是怎么认识的(有的说是从广告上学的;有的说是爸爸教的;有的说通过拼读认识的;有的说是同桌告诉的;有的说这个字是某个人的名字……学生回答时,还让学生给生字找个朋友,组成词语)。
4.课堂间休。
(当学生汇报“在”的时候,要学生用“在”说一句话.学生说“春天在哪里”,教师顺势要学生唱《春天在哪里》,教师和学生边唱边跳)5.读儿歌。
(1)教师领读(老师读一句,学生跟读一句);(2)教师引读(老师读前半句,学生读后半句);(3)小组轮读;(4)指名学生读;(5)学生加动作读;(6)学生表演读;(7)教师与学生合作着表演读;(8)师生同唱“小兔乖乖”。
四、巩固生字1.教师创设问题:“小白兔和你们比谁更聪明呀?下面你们和小白兔比一比,记一记课文下面的生字吧!”2.开火车游戏。
2017年教师招聘考试试题及答案2017年教师招聘考试试题及答案近年来,教师招聘考试成为了备受关注的话题。
对于众多考生而言,了解往年的试题及答案是备考的关键之一。
本文将为大家介绍2017年教师招聘考试试题及答案,希望能对考生们有所帮助。
首先,我们来看一道语文试题。
【语文试题】阅读下面的诗句,然后回答问题。
1. "白日依山尽,黄河入海流"这句诗出自哪位诗人之手?A. 杜牧B. 杜甫C. 李白D. 白居易【答案】C. 李白这是一道经典的语文试题,考察学生对古诗词的理解和记忆能力。
李白是唐代著名的浪漫主义诗人,他的诗作以豪放奔放、意境深远而著称。
这句诗描绘了自然景观,表达了诗人豪情万丈的情感。
接下来,我们来看一道数学试题。
【数学试题】已知函数f(x) = 2x + 1,g(x) = 3x - 2,求f(g(4))的值。
【答案】f(g(4)) = f(3(4) - 2) = f(10) = 2(10) + 1 = 21这是一道典型的函数复合题,考察学生对函数的理解和运算能力。
首先,我们要计算g(4)的值,然后将该值代入f(x)中,最后计算出f(g(4))的值。
根据题目中给出的函数定义,我们可以得到答案为21。
除了语文和数学,英语也是教师招聘考试中的重要科目。
下面是一道英语试题。
【英语试题】阅读下面的短文,然后回答问题。
In recent years, online education has gained popularity worldwide. Many people believe that online courses are more convenient and flexible than traditional classroom-based learning. However, some argue that online education lacksface-to-face interaction and personal attention from teachers. What is your opinion on this issue?请根据短文内容回答以下问题:1. What are the advantages of online education?2. What are the disadvantages of online education?【答案】1. The advantages of online education include convenience and flexibility. Students can access course materials and lectures anytime and anywhere, which allows them to study at their own pace. Online education also eliminates the need for commuting and provides a wider range of course options.2. The disadvantages of online education include the lack of face-to-face interaction and personal attention from teachers. In a traditional classroomsetting, students can ask questions and receive immediate feedback from teachers. Online education may also require self-discipline and motivation, as students need to manage their own time and stay motivated without the physical presence of a teacher.这道英语试题考察学生对于在线教育的理解和观点表达能力。
回忆版真题南京市2017年录用新教师考试试卷二学科专业知识(语文)一、选择、填空(每题两分)1、给了几句话,填写其中四个字的声母。
主要考查平翘舌和n、l2、给了四句诗,在空白的两处填上两部老舍的作品,使意思完整正确。
3、要想搜集《鸿门宴》的相关资料,从下面哪几本书中能搜集到?《左传》《史记》《战国策》《资治通鉴》《三国演义》5、根据给出的三句诗句,判断分别指嵩山、衡山、泰山的哪座?诗句很陌生,需要根据地理知识来判断,诗句涉及到“齐州”“湘”等。
6、下面哪个选项中没有别字。
7、“To be or not to be…”出自哪部作品?哈姆雷特二、阅读一篇文言文,一篇现代文,试题内容和形式跟高考阅读一样。
现代文标题为“知识的力量和文学的力量”,有一题考到《失乐园》的作者是谁,奥维德的故事是指哪部作品。
三、教案 20分中小学分开答题,小学题目为“祖母的葵花”,告诉你是六年级课文,给出了本课的生字。
1、写出本课的教学重点并给出理由。
4分2、写出“渲染”的字词教学片断。
4分3、写出划线句子的教学设计片断。
6分4、从本课中选取一处使用多媒体教学,阐述使用的内容、方式、目的。
6分四、作文 30分依旧为命题作文,题目为“未尝告别”,不少于800字江苏省南京六城区2006年教师公开招聘考试笔试题第一部分:基础知识、教育、心理学(60’)一、单选(1’×10)1.赠给台湾的熊猫的名字:团团圆圆(虽然这是在春节时的最新时政,但它还是出现在了试卷上,可见时政在考试前得不断地更新)2.十一五计划的农业发展目标3.个税起征点4.一首歌成名的顺序:采集资料、创作、推广。
几题教育、心理题:加德那的多元智能理论,题目的要求很简单,只要把图和某一种智能对应起来即可,根本不要背二、多选(2’×10)只记得一题是关于艾滋病的传染途径,选项有:共用刮胡子刀,握手,共用餐具,性传染 '三、简答题 30分1、5分对于节能型的社会,你有什么建议2、5分一个小孩一年级时上课积极回答问题,二年级就不怎么举手发言了,三年级上课就不认真听讲了,让你想出对策3、10分一位新教师听了两位有经验的教师上了相同的内容的课,作了笔记,并做出了分析:其中一位上课结构型强,上课严厉,课堂气氛不是很好,但学生的学习成绩不错,学生的水平差不多另一位上课有活力,跟学生的互动很多,总体成绩跟前一个班差不多,但学生有两极分化的倾向(1).你得到什么启示,结论(2).作为新教师除了观察老教师的课,从中吸取经验之外,还可以通过什么途径4. 10’分给了一张表格,对比新的课程理念与旧的课程理念如“以教师为中心”与“以学生为中心”一定要看清自己要写的是A、B、C中的哪一题,没有标A、B、C的题目是肯定要写的,我有好几个同学就漏写了总之,一定要看清题目,不要为了节省时间而匆忙读题,审题很重要江苏省南京教育系统2016年教师招聘笔试真题~一、填空1、《春天的故事》这首歌写的是哪个时期的2、京剧中的小花脸是(生、旦、净、丑)3、张骞走的是什么路4、称为世界第八大奇迹的是中国的哪个俑5、给了6座还是5座山名,让你选佛教名山6、智力的核心。
最新精品2017年南京教师招聘考试真题及答案解析2017年南京教师招聘考试真题及答案解析一、基本题填空题 1.职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_,是一般社会道德_和__阶级道德_在各个职业领域内的具体体现。
2.教师道德是一种__职业道德______,它的基本含义就是,教师在__共产主义_道德原则_____的指导下,通过__教育劳动过程___逐步形成并必须遵循的___道德规范____和__行为准则______的总和。
3.教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,以身作则_______。
4.教师最基本的职业道德是.忠于人民的教育事业____,教师职业道德的核心是_ __.热爱学生_____。
5.忠于人民的教育事业,要求教师必须具有___.坚定的事业心,较强的荣誉感___。
6.教师合理的知识结构应包括__扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识____等方面;教师的能力结构主要有_____组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智___等方面。
7.教师良好的心理素质至少应包括___良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征和清晰的自我意识__等方面。
8.我国的师生关系是以_培养全面发展的新人___为根本目标的。
其明显的特征是_教育民主,尊师爱生和教学相长_。
9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因___教育_____而生,又为_ ___教育____而存,其最大的功能就是_教育_______功能。
10.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是___放任型,专制型和民主型_ 选择题 1.师生关系中最基本的一种关系是_A_______。
A.工作关系B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 2.教师职业道德的核心是____B____。
A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则 3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于__B______。
2017年小学语文教师招聘考试试题(含答案)1、新世纪教师素养部分一、判断题(共 5 小题,每题 1 分,共 5 分)1、教师职业道德是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。
( )2、育人是学校教育的根本任务。
( )3、师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
( )4、教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。
( )5、新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的,谁也不能控制谁、操纵谁。
( )2、基础教育课程改革纲要部分二、单项选择题(每题 1 分,共 10 分)1、研究性学习的评价原则是 ( )A、主体多元化;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化B、主体多元化;过程、内容程序化;手段方法多样化C、以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化D、以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;结果多样化2、本次课程改革的显著特征和核心任务是 ( )A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、学习方式的转变C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念3、新课程的核心理念是( )A、创新精神和实践能力B、以人为本C、促进全体学生生动活泼地全面地得到发展D、改革课堂教学4、新课程培养目标中强调的“三观”是指 ( )A、学生观、教师观、课程观B、世界观、人生观、人才观C、人才观、审美观、价值观 D.世界观、人生观、价值观5、这次课程改革的创新点是( )A、发展知识技能与发展学习方法和能力并重B、创造性地解决问题C、注重培养学生的创新能力 D.终身学习理念6、新课程提出教育应该追求( )A.精英培养模式B.平等与高质量C. 面向全体D. 大众化、平民化7、本次课程改革的灵魂是( )A.课堂教学B. 服务于社会C.个性培养D.学习有用的知识8、新课程的区别于以往课程的显著特点是 ( )A. 强调能力的培养B.强调了学习方法的掌握C. 以综合课程为主D. 以三维目标的综合发展为核心9、新课程的管理模式是( )A. 国家、地方、学校三级B. 中央、省、市三级C. 发行教材、自编教材、乡土教材三级D.省、市、县三级10、校本本课程开发的目的是( )A.有利于学生进行学习B.学生发展、家长参与、教师发展、学校特色C.有利于学生全面发展D.有利于教师的专业化3、专业基础知识和教材分析处理部分(共 35 分)三、基础知识及运用( 1— 15 题为单项选择题,每题 1 分; 16 题为填空题,每小题 2 分。
2017年教师招聘考试(小学语文)真题及解析第一部分客观题1、下列词语中,加点的字读音有误的一项是:()A.绿茵(yǐn)鸟瞰(kàn)成吉思汗(hán)刻骨铭心(míng)B.勉强(qiǎng)衣裳(shāng)崇(chòng)山峻岭自怨自艾(yì)C.小孩儿(hái)掠过(luè)花骨(gū)儿不屈不挠(náo)D.脊梁(jī)兄弟(dī)膛目结舌(chēng)茅塞顿开(sè)2、下列词语中没有错别字的一项是:()A.亵渎能屈能伸迫不及待披星戴月B.魁梧舍身取义刻不容缓两全其美C.狡黠高深莫测鸦雀无声和言悦色D.虞诚原形毕露步步为赢哄堂大笑3、下列词语中的“一”字在朗读时,变调不同类的一项是:()A.一言为定B.一见如故C.一般化D.一碗4、如图所示,是指鸟,许多小鸟聚于枝头为“集”,用这种方法造出来的集字是:()A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字5、下列汉字中,不全属于形声字的一项是:()A.彩摆B.围衷C.刃信D.驾骛6、下列关于笔画、笔顺描述不正确的一项是:()A.鼠字共十三笔画,第四笔是横笔B.渠字共十一笔,第七笔是横C.荡字的第七笔是横折折折勾D.姨字共九笔7、下列人名姓氏音序排列,正确的一项是:()A.敬一丹冯巩郁钧剑莫言B.冯巩敬一丹莫言郁钧剑C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹8、下列人名姓氏按笔画排列,正确的一项是:()A.莫言郁钧剑冯巩敬一丹B.冯巩莫言敬一丹郁钧剑C.冯巩莫言郁钧剑敬一丹D.冯巩郁钧剑莫言敬一丹9、“马皮,马车,马自达,马达”这些词的语素各有()个A.2、2、3、2B.2、2、1、1C.2、2、3、1D.2、2、2、110、下面词语中感情色彩相同的一组是:()A.英武敦厚机灵心灵手巧B.堕落勾结残忍当机立断C.残暴嘴脸糊弄德高望重D.优雅挑拨诱惑和蔼可亲11、“下课”一词近年来有了许多新的意思,“用于赛扬连败,俱乐部高层做出了主帅下课的决定”中的下课的意思是:()A.放学B.解聘C.淘汰D.课堂教学结束12、下列作家中,以翻译儿童文学著称,又能作诗写童话,并取得了卓越成就的是:()A.曹文轩B.孙幼军C.任溶溶D.金波13、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是:()A.《皇帝的新装》B.《白雪公主》C.《狐狸与山羊》D.《农夫与蛇》14、冰心是我国现代最有影响的儿童文学作家之一,下列作品不是她的一项是:()A.《繁星》B.《一百个中国孩子的梦》C.《寄小读者》D.《往事》15、被高尔基誉为“真正的天才艺术家”的巴尔扎克,是十九世纪()批判现实主义杰出代表。
南京2017年公开招聘新教师考试公共知识试卷答案解析没有最好,只有更好!2017年公共知识整份试卷题型没有变化,题量上略有调整,选择题增加2题,变成18题;判断题依旧为10题;材料题缩减为2题,分数缩至14分。
一、单选题1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.D8.D9.C10.C11.A12.D13.B14.B15.D16.D可能达到17.C18.C定向、调控、评价二、判断题19.×【解析】:是孟子提出来的,不是孔子。
20.×21.×【解析】:发现学习和接受学习即可能是机械学习也可能是有意义学习。
22.√23.×24.×25.×【解析】:创造性是人人都有的。
苏程培训学校地址:南京市中山东路18号国贸中心23楼全国咨询电话:400-799-0188126.√【解析】:波斯纳提出的教师专业发展公式——“经验+反思=成长”。
27.√28.√【解析】:“为了每位学生的发展”是我国课程改革的核心理念,以学生发展为本的课程是注重全体学生全面发展与个体差异相统一的课程。
三、简答题29.略。
本题较为简单,考生只要运用教学原则相关知识点(启发性、因材施教、巩固性教学原则等)进行解答即可。
不必拘泥于固定答案。
30.第一问:在建立良好的师生关系方面,小张老师存在哪些问题?(1)师生关系是教育教学过程中最基本的人际关系,良好的师生关系是取得教育教学成功的必要保证。
正确的认识师生关系,有助于教师协调教好自己与学生的关系,提高教育教学质量。
(2)张老师没有树立正确的学生观,一学生是具有完整性的人,张老师要注意尊重学生的身心两方面的发展,但材料中张老师对于学生问题只是采取“发火”的态度;二学生是成长的人,张老师“在课程上多次发火,但收效甚微”,这是因为学生思想上存在长期性和反复性的规律,老师应该以宽容的态度对待他们的缺点和错误,对他们的教育要长期抓,抓反复;(3)张老师没有树立正确的教师观,材料中“班上有有一些学生比较调皮,模仿老师说话”等扰乱老师教学行为,表明教师作为教学活动的组织者和管理者,在对课堂的控制当中,除了要做到关爱学生,还要做到为人师表,提升自己的职业素养:一提升教育管理知识,学会对非正式组织成员进行管理;二提升对教学过程的组织、引导和管理能力以及反思调控能力;三发挥教师劳动的创造性,学会因材施教,发挥教育机智。
2017年教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷汇编(四)(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1.下列各组词语中有错别字的一组是( )。
A.撮合搓手洗漱心慌意乱B.刹那迁徙纠葛羽扇纶巾C.埋怨僭越福祉没精打彩D.静谧咀嚼暮霭冠冕堂皇正确答案:C解析:C项“没精打彩”应改为“没精打采”。
2.下列各句中画线词语使用恰当的一项是( )。
A.几十年的摸爬滚打让他明白:对于人生和工作来说,真正有用的东西是智慧。
无法转化成智慧的知识与经验,都一文不名,甚至还有负面作用。
B.中国足协从后知后觉到如今终于醒悟,并赶紧进行补救。
这种亡羊补牢的做法本值得夸奖,但仔细揣摩却有些不对,此阵型真的就完全适合中国国字号球队的风格吗?C.美国前总统布什鼓励民众开车要系安全带,但他自己却言行不一致,首鼠两端,开车时未系安全带被记者逮个正着。
D.在桥孔与桥沿之间八竿子打不着的地方,需要几个战士配合才能把光缆架过去。
如果没有很好的配合,一天根本无法完成任务。
正确答案:B解析:B项“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时想办法补救;A项“一文不名”是指一个钱都没有。
名,占有。
这里应为“一文不值”。
C项“首鼠两端”是指迟疑不决或动摇不定。
这里用于表示言行不一,不舍适。
D项“八竿子打不着”比喻关系疏远或毫无关联,并不指距离远。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。
水是自然界的产物,______________,_______________。
______________,______________。
①然而,太多的人还没有意识到保护水环境的重要性②因此全球范围的水危机正在不断逼近③水千变万化,雕塑出美丽的湖泊,创造出宝贵的湿地资源④是自然环境中最活跃的因素A.④①②③B.④③①②C.③④②①D.③①②④正确答案:B解析:文字先讲“水”的巨大作用,而后笔锋一转,写大多数人没有意识到这种重要性,继而引发水危机,故选B。
2017年教师招聘考试试题及答案2017年教师招聘考试是备受广大教育工作者关注的一场重要考试,下面将向您介绍2017年教师招聘考试试题及答案。
希望对即将参加或正在备考的教师招聘考试的人员提供一些帮助和参考。
一、语文试题Passage 1小说创作基本上是写人。
写人有两个方面的东西要写:人物的外在形象和人物的内心世界。
写人物的外在形象是通过描写他的衣着、相貌、动作、语言以及他与周围环境的关系以及一些细节的写作展现的。
写人物的内心世界是通过人物的言谈行动、心理活动、心理心态、人物性格、他的心里的变化来表达的。
1. 以下信息属于描写人物的外在形象的是()。
A. 人物的衣着B. 人物的心理活动C. 人物的思维方式D. 人物的聪明才智答案:A. 人物的衣着2. 描写人物内心世界主要是通过以下哪个方面来表达的?()A. 人物的行为B. 人物的身份C. 人物的相貌D. 人物的聪明才智答案:A. 人物的行为Passage 2面试是教师招聘考试的重要环节,面试中考官往往会提问一些问题来了解考生的教育教学观念和实际操作经验。
以下是几个常见的面试题:1. 请您介绍一下您的教学理念。
2. 如何评价素质教育在现代教学中的作用?3. 请谈谈您的教学方法和策略。
4. 在您的教学实践中,您曾遇到过哪些困难和挑战?您是如何应对的?以上是几个常见的面试题目,希望考生能在备考过程中充分准备面对这些问题,以便顺利通过面试环节。
二、数学试题1. 有三个球,其中两个不同重,如何用最少的称量次数找出较重的一个球?答案:先将两个球随机分成两组,分别称重。
若两组的重量相等,则较重的球在第三组中;若两组的重量不等,则较重的球在重量较重的那组中,通过再次称重即可找出。
2. 一只兔子,从地下室爬上楼梯,每次跳了3个台阶,最后剩余2个台阶。
若改为每次跳5个台阶,则最后剩余几个台阶?答案:每次跳5个台阶,最后剩余4个台阶。
以上是部分数学试题的答案,希望考生能够灵活运用数学知识并善于分析解题思路。
南京市2017年公开招聘新教师考试中文注意事项:1.本试卷共8页。
满分100分。
考试时间120分钟。
2.答题前请务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚。
3.每题答案均写在答题纸上,写在试卷上无效。
5.第四部分试题,按报考类别选答,其余均需作答。
一(18分)1.下列图片中各有一个错别字,请订正在横线上。
(2分)①__▲__②__▲__③__▲__④__▲__2.下列诗句中没有叠韵词的一项是(2分)A.愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属。
B.卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。
C.撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷。
D.凝成水,是露珠;燃成光,是萤火;变成鸟,是鹧鸪。
3.古代汉语中有一种近义词叠用的现象,下列四句中加点字不属于此类现象的一项是(2分)A.藉第令毋斩,而戍死者固十六七(《史记·陈涉世家》)...四极兮,周流乎天余乃下(《离骚》)B.览相关于....之山,有神人居焉,肌肤若冰霜。
(《庄子·逍遥游》)C.藐姑射...D.蔽晦君之聪明兮,虚惑误又以欺(《忆往日》)...4.下列诗句分别暗示了什么小说情节?请简要作答(4分)(甲)歌声白妞形容绝,冰影黄河斗宿寒。
(《老残游记》)(乙)潇湘梦歇珠魂杳,木石盟虚衲影秋。
(《红楼梦》)(丙)天罡地煞风雷吼,花石生辰齑粉灰(《水浒》)(丁)轩亭口畔夕阳斜,颈血能救百病差(《药》)甲__▲__乙__▲__丙__▲__丁__▲__5.有人说:刘勰、司空图,他们的菜单比菜还好吃。
当今的文论家所做的菜,比菜单还难吃。
刘勰、司空图的代表作品分别是《_▲_》《_▲_》(2分)“菜单比菜还好吃”的意思是(15个字以内)(2分)____________________________________6.下面这首诗的空缺处,应依次填入的诗句的序号是(2分)有叹杜甫壮心久零落,白首寄人间。
__▲__,__▲__。
__▲__,__▲__。
武德开元际,苍生岂重攀?A.穷猿号雨雪B.天下兵常斗C.老马怯关山D.江东客未还7.右方这幅书画作品的末尾两句有误,请将正确的句子写在下面的横线上(2分)_______▲_________,______▲_______。
二阅读下面文言文,回答8-12题。
芋老人传【清】周容芋老人者,慈水祝渡人也。
子佣出,独与妪居渡口。
一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。
老人延入坐,知从郡城就童子试归。
老人略知书,与语久,命妪煮芋以进;尽一器,再进。
生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。
”雨止,别去。
十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。
丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见讲钧.礼,子不佣矣。
至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。
”已而妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向者之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。
相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍,朝.分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也。
老人老矣,所闻实多:村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦;幸获名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁死。
是芋视乃妇也。
城东有甲、乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辨衣履;乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝。
是芋视乃友也。
更闻谁氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某;及为吏,以污贿不饬.罢,是芋视乃学也。
是犹可言也。
老人邻有西塾,闻其师为弟子说前代事,有将、相、有卿、尹,有剌史、守、令,或绾黄纡紫,或揽辔褰帷,一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款.,唯恐或后,竟以宗庙、社稷、身名、君宠,无不同于芋焉。
然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉!”老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。
于是芋老人之名大著。
赞曰:老人能于倾盖不意作缘相国,奇已!不知相国何似,能不愧老人之言否。
然就其不忘一芋固已贤夫并老人而芋视之者特怪老人虽知书又何长于言至是岂果知道者欤或传闻之过实耶?嗟夫!天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言之者,往往而然。
8.下列句子中加点字解释错误的一项是(2分)A.邀见讲钧.礼。
子不佣矣同等B. 今日堂有炼珍,朝.分尚食早晨C. 及为吏,以污贿不饬.罢,检点D.辄屈膝叩首迎款.,唯恐或后服顺9.第一段中“童子试”指的是(2分)A.府试B.乡试C.会试D.殿试10.下列对本文的分析鉴赏,正确的一项是(2分)A.文中两次辍箸而叹的细节耐人询问,第一次是因为路途劳顿,饥不择食而赞叹,第二次则是因为饱甘厌肥,大失所望而感慨。
B.文中对甲乙同学的描写入木三分,条件简陋,寒窗苦读,黎明即起,衣衫不整,细致刻画了古代读书人辛苦求学的场景。
C.芋老人的一席话发人深省,所举四例,都是村头乡里耳闻目睹之事,但却能折射出夫妻之情,同学之谊,学问之道,气节之重。
D.作者认为,芋老人的故事本身就是一则传奇,尽管他的故事很多达官显贵都不知道,但乡里野老都能说得出。
11.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)而向者之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。
______________▲________________(2)然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉?______________▲________________12.用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(4分)然就其不忘一芋固已贤夫并老人而芋视之者特怪老人虽知书又何长于言至是岂果知道者欤或传闻之过实耶三(16分)阅读下面的文章,回答13-17题人们一思索,上帝就发笑【捷克】米兰·昆德拉今天我来领这个以耶路撒冷命名,以伟大犹太精神为依归的奖项,心中充满了异样的激动。
我是以"小说家"的身份来领奖的。
不是"作家"。
法国文豪福楼拜曾经说过,小说家的任务就是力求从作品后面消失。
他不能当公众人物。
然而,在我们这个大众传播极为发达的时代,往往相反——作品消失在小说家的形象背后了。
固然,今天无人能够彻底避免曝光,福楼拜的警告仍不啻是适时的警告:如果一个小说家想成为公众人物,受害的终归是他的作品。
这些小说,人们充其量只能当是他的行动、宣言、政见的附庸。
小说家不是代言人。
严格说来,他甚至不应为自己的信念说话。
当托尔斯泰构思《安娜·卡列尼娜》的初稿时,他心中的安娜是个极不可爱的女人,她的凄惨下场似乎是罪有应得。
这当然跟我们看到的定稿大相径庭。
这当中并非托氏的道德观念有所改变,而是他听到了道德以外的一种声音——我姑且称之为"小说的智慧"。
所有真正的小说家都聆听这超自然的声音。
因此,伟大的小说里蕴藏的智慧总比它的创作者多。
认为自己比其作品更有洞察力的作家不如索性改行。
可是,这"小说的智慧"究竟从而来?所谓"小说"又是怎么回事?我很喜欢一句犹太谚语:"人们一思索,上帝就发笑。
"这句谚语带给我灵感,我常想象拉伯雷有一天突然听到上帝的笑声,欧洲第一部伟大的小说就呱呱坠地了。
小说艺术就是上帝笑声的回响。
为什么人们一思索,上帝就发笑呢?因为人们愈思索,真理离他愈远。
人们愈思索,人与人之间的思想距离就愈远。
因为人从来就跟他想象中的自己不一样。
当人们从中世纪迈入现代社会的门槛,他终于看到自己的真面目:堂·吉诃德左思右想,他的仆役桑丘也左思右想——他们不但未曾看透世界,连自身都无法看清。
欧洲最早期的小说家却看到了人类的新处境,从而建立起一种新的艺术,那就是小说艺术。
小说家跟这群不懂得笑的家伙毫无妥协余地。
因为他们从未听过上帝的笑声,自认掌握绝对真理,根正苗壮,又认为人人都得"统一思想"。
然而,"个人"之所以有别于"人人",正因为他窥破了"绝对真理"和"千年一面"的神话。
小说是个人发挥想象的乐园。
那里没有人拥有真理,但人人有被了解的权利。
在过去四百年间,西欧个性主义的诞生和发展,就是以小说艺术为先导。
巴汝奇是欧洲第一位伟大小说的主人翁。
他是拉伯雷《巨人传》的主角。
在这部小说的第三卷里,巴汝奇最大的困扰是:到底要不要结婚?他四出云游,遍寻良医、预言家、教授、诗人、哲人,这些专家们又引用希波克拉底、亚里士多德、荷马、赫拉克利特和柏拉图。
可惜尽管穷经皓首,到头来巴汝奇还是决定不了应否结婚。
我们这些读者也下不了结论。
这门受上帝笑声启发而诞生的艺术,并不负有宣传、推理的使命,恰恰相反——它像佩内洛碧那样,每晚都把神学家、哲学家精心纺织的花毯拆骨扬线。
十九世纪蒸汽机问世时,黑格尔坚信他已经掌握了世界历史的精神。
但是福楼拜却在大谈人类的愚昧——我认为那是十九世纪思想界最伟大的创见。
在福楼拜的小说里,愚昧是人类与生俱来的。
可怜的爱玛,无论是热恋还是死亡,都跟愚昧结了不解之缘。
爱玛死后,郝麦跟布尔尼贤的对话真是愚不可及,好像那场丧礼上的演说。
最使人惊讶的是福楼拜他自己对愚昧的看法。
他认为科技昌明、社会进步并没有消灭愚昧,愚昧反而跟随社会进步一起成长!福楼拜着意收集一些流行用语,一般人常用来炫耀自己的醒目和跟得上潮流。
他把这些流行用语编成一本辞典。
我们可以从这本辞典里领悟到现代化的愚蠢并不是无知,而是对各种思潮生吞活剥。
福楼拜的独到之见对未来世界的影响,比弗洛伊德的学说还要深远。
我们可以想象,这个世界可以没有弗洛伊德的心理分析学说。
但是不能没有抗拒各种泛滥思潮的能力。
这些洪水般的思潮输入电脑,借助于大众传播媒介,恐怕会凝聚成一股粉碎独立思想和个人创见的势力。
这股势力足以窒息欧洲文明。
在这个世纪的三十年代,另一位伟大的小说家,维也纳人布洛克写下了这么句至理名言:“现代小说英勇地与媚俗的潮流抗争,最终被淹没了。
媚俗就是把这种有既定模式的愚昧,用美丽的语言和感情把它乔装打扮。
甚至连自己都会为这种平庸的思想和感情洒泪。
”今天,时光又流逝了五十年,布洛克的名言日见其辉。
在大众传媒无所不在的影响下,我们的美感和道德观慢慢也媚俗起来了。
正如我强调过的,这种艺术是上帝笑声的回响。
这个自由想象的王国是跟现代欧洲文明一起诞生的。
今天欧洲文明内外交困。
欧洲文明的珍贵遗产——独立思想、个人创见和神圣的隐私生活都受到威胁。
对我来说,个人主义这个欧洲文明的精髓,只能珍藏在小说历史的宝盒里。
我想把这篇答谢辞归功于小说的智慧。
我不应再饶舌了——我似乎忘记了,上帝看见我在这儿煞有介事地思索演讲,他正在一边发笑。
13.第一段中作者说,“作品消失在小说家的形象背后了”,这句话怎么理解?(2分)______________▲________________14.《堂·吉柯德》的作者是__▲__,爱玛是福楼拜小说《__▲__》中的主人公。