感恩老师主题班会活动记录

感念师恩主题班会教案【15篇】感念师恩主题班会教案（篇1）一、活动设计教师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：教师节到了，祝老师节日快乐，谢谢老师。

一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这群孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。

于是，我设计了《谢谢老师》这次活动。

目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

二、活动目的1、让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。

2、让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

三、活动准备1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图；3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

四、活动过程悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》。

（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。

）1、在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。

（经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。

）2、肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住教师节。

（这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。

）五、说讲诗歌《谢谢老师》1、带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们说讲其意义及其内涵；让孩子们说一说老师的工作。

（通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。

）2、让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。

与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。

（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一句话来表达自己的想法。

我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。

）六、活动延伸教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日（例如国庆节、母亲节、父亲节？在这些节日里，孩子们该做些什么呢？（让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：李明记录人：张晓红---一、班会开场（主持人李明走上台，微笑着向大家问好）李明：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们在这里召开的主题班会是“感恩班主任，共筑成长路”。

班主任是我们成长道路上的引路人，他们用爱心、耐心和责任心陪伴我们成长。

今天，让我们共同表达对班主任的感激之情。

二、班主任介绍（班主任王老师走上台，同学们热烈鼓掌）王老师：大家好，我是你们的班主任王老师。

自从担任这个职务以来，我深感责任重大。

在这里，我想对大家说，谢谢第2篇时间：2023年X月X日地点：X班教室主持人：X记录人：X参会人员：X班全体同学一、班会背景班主任是我们成长道路上的引路人，他们用无私的爱心和辛勤的汗水，为我们营造了一个温馨的学习环境。

为了增进同学们对班主任的感激之情，提高班级凝聚力，特此召开本次“感恩班主任”主题班会。

1. 主持人开场主持人X同学热情洋溢地开场，对班主任表达了诚挚的敬意和感激之情。

2. 班主任发言班主任X老师首先对同学们的到会表示欢迎，并简要回顾了自己在班级管理中的点点滴滴。

X老师表示，作为班主任，她深感责任重大，但同时也收获了同学们的关爱和支持。

X老师还强调了感恩的重要性，希望同学们能够珍惜与班主任相处的时光，学会感恩。

3. 同学们分享感悟（1）同学A分享：X老师，您就像一位慈母，用温暖的怀抱包容着我们，用耐心和爱心教导我们。

感谢您对我们的关心和照顾，让我们在求知的道路上不再孤单。

（2）同学B分享：X老师，您对我们的要求严格，但同时也给予我们充分的信任。

在您的教导下，我们学会了自律，也收获了成长。

感谢您为我们付出的一切。

（3）同学C分享：X老师，您总是耐心地解答我们的疑惑，引导我们思考。

在您的陪伴下，我们度过了许多难忘的时光。

感谢您为我们搭建了成长的平台。

4. 表达感恩之情同学们纷纷拿出自己的心意，为班主任献上了一份份特别的礼物。

第1篇一、班会背景为了弘扬尊师重道的优良传统，加强师生之间的情感交流，增强班级凝聚力，我校XX年级XX班于XX年XX月XX日开展了以“感恩吾师”为主题的主题班会。

本次班会旨在让学生们表达对老师的感激之情，同时增进师生之间的了解和友谊。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行了开场致辞，她强调了尊师重道的重要性，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 观看视频《感恩教师》为了让学生们更加深刻地理解教师的辛勤付出，班主任播放了《感恩教师》视频，视频中展现了教师们在教学、辅导、生活等方面对学生的关爱和付出，引起了同学们的共鸣。

3. 学生代表发言接下来，由三位学生代表上台发言，他们分别分享了与老师相处的点滴，表达了对老师的感激之情。

学生代表A：我非常感谢我的班主任，她不仅关心我们的学习，还关心我们的身心健康。

每次我遇到困难，她总是耐心地帮助我，让我感受到了温暖。

学生代表B：我要感谢我的语文老师，她的课堂生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。

她教会了我如何去阅读，如何去思考，让我受益匪浅。

学生代表C：我要感谢我的数学老师，他严谨的教学态度和深厚的专业知识让我对数学产生了浓厚的兴趣。

他教会了我如何去解决问题，如何去面对困难。

4. 教师代表发言随后，三位教师代表上台发言，他们分享了与学生相处的感悟，表达了对学生的期望和祝福。

教师代表A：感谢同学们的信任和尊重，我们也会尽自己最大的努力去关心和帮助你们。

希望你们能够珍惜学习时光，努力成为一个有担当、有责任心的人。

教师代表B：同学们，你们是祖国的未来，我们教师的责任就是培养你们成为有用之才。

希望你们在未来的道路上，勇敢地去追求梦想，不断进步。

教师代表C：感谢同学们对我的认可和喜爱，我会继续努力，为你们提供更好的教学服务。

希望你们能够珍惜每一个机会，不断挑战自己，成为更好的自己。

5. 学生互动环节为了增进师生之间的互动，班主任组织了一个互动环节。

同学们纷纷走上讲台，向自己喜欢的老师表达感激之情，并送上自己制作的贺卡和礼物。

《感恩⽼师》主题班会《感恩⽼师》主题班会15篇 在平平淡淡的学习中，⼤家都接触过主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

⼀个好的主题班会都需要包含哪些内容？下⾯是⼩编帮⼤家整理的《感恩⽼师》主题班会，欢迎⼤家分享。

《感恩⽼师》主题班会1 活动引⾔：为进⼀步推进学院班级与班级之间，同学与同学之间的交流和互动，丰富校园⽂化，活跃班级学习氛围，同时给同学们⼀个真正展⽰⾃我风采和勇⽓的舞台。

在此10级⼯商2班，⼯商3班，⼯商4班联合筹划举⾏以为主题的班会活动。

⼀整体情况 1、班会主题： 2、班会⽬的：这是⼀个能让我们更加感恩与社会与⼈的班会，让我们了解⽗母的艰⾟，⽼师的良苦⽤⼼，同学的信任。

举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神，对学习更加有信⼼，对⽣活更加充满美好，最重要学会感恩。

3、班会时间： 20xx年12⽉17⽇12：30—13：30 4、班会地点： 5号楼三楼323多功能报告厅 5、班会主办单位： 10级⼯商2班、10级⼯商3班、10级⼯商4班 6、班会组委会及负责⼈ 名誉主席；谢彭年名誉主任；赵启刚洪新丹 执⾏主席；李治亮 负责⼈；曹罗军宋洋吴建 ⼆、⼯作⼈员和项⽬组 7、项⽬组： (1)第⼀项⽬组：节⽬组 组长：宋洋曹罗军吴建 组员：各班级班长、团⽀书、⽂娱委员、⽣活委员 任务：A 完成节⽬收集、筛选及排练、彩排⼯作、歌曲配⾳的准备；(宋洋)； B 主持⼈的选择、形象设计及台词审核(曹罗军)； C 负责节⽬的编排及班会全流程的衔接(曹罗军)； D 负责好中间环节的游戏，负责准备好班会所需的⼀切物品 (吴建)； (2)第⼆项⽬组：宣传组 组长：吴建 组员；各班级宣传委员 任务： a、利⽤海报(包括⼿绘和喷绘海报)等⽅式开展宣传； b、现场摄影及DV摄像； (3)第三项⽬组：礼仪组 组长：曹罗军 组员：各班级班长、团⽀书 任务： a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬； b、物品购买，包括班会⼩礼品及请柬； c、班会当⽇准备好会场服务物品，如⽔杯、茶叶等，并接待好领导及⽼师； (4)第四项⽬组：舞台组 组长：宋洋 组员；各班级⽂娱委员 任务：a、监督并确保班会节⽬质量； b、班会期间会场设备； c、并且带动班会的⽓氛 (5)第五项⽬组：机动组 组长：各班级纪律委员、⽣活委员 任务：班会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 附录 主题班会流程 1、⾸先集体合唱⼀⾸歌曲(感恩的⼼⼤约8⼈左右)；时间5分钟 2、主持⼈宣布主题班会正式开始，先引⾔(主题引⼊)；时间5分钟 3、图⽚播放(主持⼈边讲解边将感恩的内容说明)；5分钟 4、励志游戏(每个班级5⼈参加)；8分钟 5、以⼀些事例来说明对于感恩的重要性。

第1篇时间：2023年11月25日地点：学校多功能厅参与人员：八年级全体学生主持人：张老师记录人：李同学---一、班会课开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们举行的主题班会课是“感恩教育”。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会课正式开始。

---二、感恩教育的重要性（张老师开始讲解感恩教育的重要性）张老师：同学们，你们知道什么是感恩吗？感恩是一种美德，是一种情感，更是一种责任。

在我们的生活中，有很多人为我们付出了很多，他们包括我们的父母、老师、同学以及社会上的每一个人。

今天，我们就来谈谈感恩教育的重要性。

1. 培养良好品德张老师：感恩教育可以帮助我们培养良好的品德，比如尊重、关爱、宽容等。

这些品德对于我们的成长和发展至关重要。

2. 促进人际关系张老师：感恩可以使我们的人际关系更加和谐。

当我们学会感恩时，我们会更加珍惜与他人的相处，从而促进人际关系的和谐发展。

3. 提升自我价值张老师：感恩还可以提升我们的自我价值。

当我们感激他人的帮助时，我们会更加珍惜自己，更加努力地去追求自己的梦想。

---三、身边人的感恩故事（张老师邀请几位同学分享自己或身边人的感恩故事）同学A：我记得有一次，我在路上不小心摔倒了，一位陌生的叔叔帮我捡起东西，还扶我起来。

那一刻，我深深感受到了陌生人的温暖和善意。

同学B：我的父母一直都很辛苦，每天早出晚归，为了给我提供更好的生活条件。

我常常会为他们做些力所能及的事情，表达我的感激之情。

同学C：我的老师对我非常好，不仅在学业上给予我指导，还在生活中关心我。

我想对老师说一声：“谢谢第2篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级（2）班全体同学一、班会课背景随着社会的快速发展，同学们在物质生活日益丰富的今天，往往容易忽视身边人的付出和帮助。

为了培养学生正确的价值观，增强他们的感恩意识，我们特此开展以“感恩”为主题的班会课。

感谢师恩主题班会(教案12篇)感谢师恩主题班会感谢师恩主题班会教案（一）：“感谢师恩”主题班会活动目的：1、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

2、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。

活动过程：主持人一：九月的天空分外明媚，主持人二：又是天高云淡的秋季。

主持人一：教师节带着秋的神韵向我们走来，主持人二：园丁——是对老师崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！合：老师，您每一天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，最后学会了成长。

本次班队主题活动“感谢师恩”此刻开始！主持人一：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。

下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》！1、《师恩》2、《感激老师》。

主持人一：师恩不能忘记，是老师让我们成材！主持人二：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

3、小品：《师生之间》（吴雪东、邓祺、孙素琴）主持人一：教师——人类灵魂的工程师，主持人二：教师——太阳底下最光辉的职业。

有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。

主持人一：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的完美祝愿、感激与承诺。

4、老师的光荣称号主持人一：当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；主持人二：您的付出被化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……主持人一：你的眼睛在期盼什么？你的心泉在怎样地涌动？你又是怎样地寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音？主持人二：此时，你多么期望有人扶一把，鼓励一下，但是我们却无能为力，反而还给您增添麻烦，在那里我们真的很抱歉。

主持人一：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐。

合：老师，谢谢您！我们真诚地祝愿您，祝愿您幸福、平安！5、学生承诺同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就必须要履行。

感恩教育的主题班会记录5篇感恩教育的主题班会记录1教学设想：尊师重教是中华民族的传统美德。

通过回忆六年难忘的小学生涯，让学生体会到班集体的温暖，体会到他们和老师一起在成长，在收获。

在体会老师工作的辛劳时，明白老师的辛勤工作、严格教育都是建立在有责任心的基础上，是老师爱学生的一种体现。

通过说说心里话，拉近师生之间的距离，达到学生能理解老师，从而懂得尊重老师、感恩老师的教育目的。

教学过程：课前谈话：你如何理解“尊师守纪为荣，以辱师违纪为耻”?一、在音乐《虫儿飞》中，欣赏图片，回忆过去难忘的时光1、让学生谈谈体会2、小结并引申：我们班集体的成长，离不开老师的辛勤教育。

老师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。

二、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》1、学生谈体会：老师工作很辛苦、为了备课改作业，废寝忘食等。

三、小记者现场采访你被老师批评过吗?你接受老师的教育吗?你在心里怨恨过老师吗?四、出示一首网络流传的教师《长恨歌》说说你从中体会到什么。

(教师的恨是恨铁不成钢，是对学生的另一种爱)五、换位思考：设置情境，假如你是老师，你会怎么做?(让学生理解老师)六、师生互吐心声：1、听听老师的心里话。

学生读老师给他们的一封信。

2、学生谈谈自己的感受3、听听廖建城的感恩之言。

七、总结常怀感恩之心的人是最幸福的，生活永远都充满温暖的爱。

生活种那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，你会发现生活中充满了爱，因为我们学会了理解、学会了感恩!感恩教育的主题班会记录2活动主题：感恩活动成员：五年级全体同学活动背景：如今的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。

他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，孝敬父母，感谢父母，以实际的行动报答父母的养育之恩。

《感恩教师》主题班会教案5篇作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

快来参考教案是怎么写的吧!下面小编给大家整理了《感恩教师》主题班会教案，希望大家喜欢！《感恩教师》主题班会教案1一、活动说明：尊师重教是中华民族的传统美德。

现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。

为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。

二、活动目标：1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师，学会感恩。

三、活动准备：1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序：(一)、激情导入：(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。

课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。

带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。

无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。

主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。

主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。

主持合：老师啊，我们敬爱的老师!主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您辛苦了!主持乙：三(1)班《感恩老师》主题班会现在开始(二)、活动过程(1)、回忆师恩主持甲：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。

教师节主题班会活动记录一、活动主题“感恩有您，敬爱的老师”二、活动时间具体时间三、活动地点详细地点四、参与人员班级名称全体同学五、活动目的1、通过一系列的活动，让同学们更深入地了解教师节的意义，弘扬尊师重道的优良传统。

2、增进师生之间的感情，营造温馨、和谐的班级氛围。

3、为同学们提供一个表达对老师敬意和感激之情的平台。

六、活动准备1、班委们提前一周进行策划，制定详细的活动方案。

2、组织同学们准备节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等。

3、安排同学负责布置活动现场，制作教师节主题的黑板报，摆放鲜花和气球，营造出浓厚的节日氛围。

4、准备精美的贺卡和小礼物，让同学们写下对老师的祝福。

七、活动过程（一）开场致辞主持人：亲爱的同学们，在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一个特殊的节日——教师节。

教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，他们默默耕耘，无私奉献，为我们的成长付出了无数的心血。

今天，让我们一起向敬爱的老师们表达我们最诚挚的敬意和感激之情。

现在，我宣布，班级名称教师节主题班会正式开始！（二）诗歌朗诵几位同学走上讲台，声情并茂地朗诵了一首赞美老师的诗歌：《献给老师的歌》老师，您是黑夜中的明灯，照亮我们前行的道路；老师，您是春天里的细雨，滋润着我们的心田。

您用智慧的双手，编织着我们的梦想；您用温暖的怀抱，呵护着我们的成长。

忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的辛勤付出；您是我们心中永远的明灯，指引着我们走向未来的方向。

（三）歌曲演唱一位同学深情地演唱了一首《每当我走过老师窗前》，歌声中充满了对老师的敬爱之情：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡”（四）小品表演同学们表演了一个关于师生之间的温馨小品，讲述了一位调皮的学生在老师的耐心教导下逐渐转变的故事，展现了老师的关爱和教育的力量。

（五）感恩分享主持人：在我们的成长过程中，老师给予了我们太多的关心和帮助。

第1篇时间：2021年9月10日地点：小学多功能厅主持人：五年级（1）班班主任张老师参与人员：五年级（1）班全体师生一、班会开始1. 张老师宣布班会主题：“感恩师恩，共筑梦想”，并介绍班会流程。

2. 全体师生起立，唱国歌。

二、感恩师恩，分享故事1. 张老师分享自己的教师故事，讲述从教多年来的心路历程，表达对教师职业的热爱和敬仰。

2. 学生代表分享自己的成长故事，讲述在老师的关爱和教导下，如何从一个懵懂无知的孩童成长为一名优秀的小学生。

3. 全体同学分享自己与老师之间的感人故事，表达对老师的感激之情。

三、诗歌朗诵，表达感恩1. 全体同学朗诵《感恩的心》，表达对老师的感激之情。

2. 学生代表朗诵《老师，您好！》，赞美老师的辛勤付出。

四、才艺展示，传递感恩1. 学生表演舞蹈《感恩的心》，用舞蹈表达对老师的敬意。

2. 学生表演小品《老师的恩情》，通过幽默的方式，展现老师的关爱和教诲。

3. 学生演唱歌曲《感恩歌》，传递感恩之情。

五、师生互动，共话成长1. 张老师邀请学生上台，分享自己成长过程中的困惑和老师给予的帮助。

2. 学生们纷纷发言，表达对老师的感激之情，并表示要努力学习，不辜负老师的期望。

六、总结发言，展望未来1. 张老师对本次班会进行总结，强调感恩的重要性，并鼓励学生们在今后的学习生活中，继续发扬感恩精神。

2. 全体同学齐声宣誓：“感恩师恩，共筑梦想，努力学习，争做新时代好少年！”七、班会结束1. 全体师生起立，唱校歌。

2. 张老师宣布班会结束，并祝愿全体同学在新的学期里取得更好的成绩。

本次班会以“感恩师恩，共筑梦想”为主题，旨在让学生们学会感恩，珍惜与老师相处的时光，努力成长。

在活动中，同学们积极参与，分享了自己的成长故事，表达了对老师的感激之情。

通过本次班会，同学们更加深刻地理解了感恩的意义，纷纷表示要将感恩之情转化为实际行动，努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。

第2篇时间：2023年4月10日地点：XX小学多功能厅主持人：五年级（2）班班主任李老师参加人员：五年级（2）班全体师生一、班会开场（主持人李老师站在讲台上，微笑着向大家问好）李老师：大家好！今天我们五年级（2）班举行一场特别的班会——师恩主题班会。

关于感恩教师班会记录5篇关于感恩教师班会记录1活动日期：2023-9-10活动地点：__班教室参加对象：__班全体学生主题：感恩教师节形式：主题班会参加人数：56一活动目的1通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有”尊师重道”的传统;2以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

二活动内容(一)猜谜语引入主题(二)合唱《感恩的心》祝福教师(三)讲解教师节由来(四)赠送每位学生对教师的祝福卡片(五)朗诵诗词(六)讲古今中外尊师重教的故事(七)班主任总结三准备工作1宣传委员利用课间布置感恩教师节的黑板报2每位学生提前给老师写一封信或写几句心里话3学生准备诗歌朗诵合唱等节目4教室布置音乐等5收集相关材料制作PPT四活动情况主持：同学们，在班会课开始前先请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底：教师节)主持：很好，同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是”庆祝教师节”。

请全体学生起立，大家一起合唱一首《感恩的心》送给我们所有老师，道一声老师，你们辛苦了!(全班合唱歌曲《感恩的心》)主持：”教师节”这个节日我们并不陌生，你知道”教师节”的来历吗?现在请陈淞同学为我们讲讲。

陈同学:(1)“6.6”教师节。

1931年5月，教育家南京中央大学教授爽秋程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

(2)“8.27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

(3)“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部中华全国总工会共同商定，将教师节与”五一”国际劳动节合并一起。

(4)“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

主持：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。

第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：教室班会主持：班主任张老师班会参与人员：全体同学班会背景：为了弘扬尊师重道的传统美德，增强同学们对老师的感激之情，同时促进师生之间的交流与理解，我们班特此开展了“师恩深似海”主题班会。

班会流程：一、班会导入（张老师）同学们，大家好！今天我们班会的主题是“师恩深似海”。

在这个美好的日子里，我们相聚一堂，共同回顾过去，展望未来。

让我们以最诚挚的心，表达对老师的感激之情。

二、观看视频（播放《师恩难忘》视频）（视频结束后）同学们，看完这个视频，你们有什么感受呢？是不是更加深刻地体会到了老师的辛勤付出和无私奉献？三、学生分享（学生1）大家好，我是XXX。

我想分享一下我对老师的一些感激之情。

记得有一次，我在数学考试中得了很低分，心情非常沮丧。

是王老师耐心地帮我分析原因，鼓励我不要放弃，最终我在期末考试中取得了很大的进步。

王老师，谢谢第2篇一、班会背景为了弘扬尊师重道的优良传统，加强师生之间的沟通与交流，提高班级凝聚力，我们班级特此开展以“师恩深似海”为主题的班会活动。

本次班会旨在让学生们深刻体会老师的辛勤付出，感恩老师的无私奉献，同时增强学生们的责任感和使命感。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会流程1. 主持人开场2. 观看感恩教师视频3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 全体师生合唱《感恩的心》6. 互动环节：学生向老师赠送礼物7. 总结发言五、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们班级举行的主题班会活动正式开始，让我们共同走进“师恩深似海”的世界，感受老师们的无私奉献。

2. 观看感恩教师视频视频内容：展示了老师们辛勤工作的场景，以及学生们在老师关爱下茁壮成长的画面。

3. 学生代表发言学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我非常荣幸能代表全体同学发言。

在这个特殊的时刻，我想说一声：老师，您辛苦了！是您用爱心和汗水浇灌着我们，让我们在知识的海洋里遨游。

尊师重教感恩奉献主题班会记录三篇感恩教育主题班会记录教学目标：1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。

教具：教学光盘“万人看了，万人哭”的录象。

教学过程：一、激发定标出示课题：“感恩教育”。

同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。

1、那么什么是感恩教育呢谁能说一说(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的3、别人是怎样对待你的为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩：“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。

下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭”的录象片。

二、自学互动1、让学生们认真观看“万人看了，万人哭”的教学录象。

要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。

2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。

3、学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。

4、让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。

5、让学生说一说感激父母的什么感激老师的什么感激朋友的什么感激周围一切的什么(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。

)三、适时点拨1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。

2、说出感恩老师的语句(让学生自己说)a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。

第1篇时间：2023年10月26日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体师生一、班会背景为了弘扬尊师重道的传统美德，培养学生对老师的感恩之情，增强班级凝聚力，我校决定在第十月份举办“感恩师情”主题班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生更加深刻地体会到老师的辛勤付出，激发学生对老师的尊敬和感激之情。

二、班会流程1. 开场致辞2. 感恩演讲3. 互动游戏4. 心得分享5. 总结发言三、班会记录1. 开场致辞班主任李老师首先上台，向全体师生致辞。

李老师表示，教师是传道授业解惑的园丁，是人类灵魂的工程师。

在这个特殊的日子里，我们要向所有老师表示最诚挚的感谢。

接着，李老师宣布班会正式开始。

2. 感恩演讲接下来，由三位学生代表上台发表感恩演讲。

第一位学生代表讲述了他在学习过程中遇到的困难，以及老师是如何耐心指导他克服困难的。

第二位学生代表分享了他在生活中遇到的挫折，是老师给予他鼓励和支持。

第三位学生代表则表达了对所有老师的感激之情，感谢他们无私奉献，为学生的成长付出了心血。

3. 互动游戏为了活跃气氛，增进师生间的感情，班会安排了互动游戏环节。

游戏名为“猜猜我是谁”，由老师和学生共同参与。

老师通过描述自己的特点，让学生猜出是哪位老师。

游戏过程中，师生们笑声不断，气氛热烈。

4. 心得分享游戏结束后，几位学生代表上台分享了自己的心得体会。

他们表示，通过这次班会，他们更加深刻地认识到了老师的辛勤付出，也更加珍惜与老师相处的时光。

同时，他们也表示，在今后的学习生活中，要更加努力，不辜负老师的期望。

5. 总结发言最后，班主任李老师进行了总结发言。

李老师首先肯定了本次班会的成功举办，并对同学们的表现给予了高度评价。

接着，李老师强调了尊师重道的重要性，希望同学们能够将感恩之情转化为实际行动，努力学习，回报老师的辛勤付出。

四、班会总结本次“感恩师情”主题班会取得了圆满成功。

通过丰富多彩的活动，同学们不仅表达了对老师的感激之情，也增强了班级凝聚力。

感恩老师主题班会记录6篇感恩老师主题班会记录（精选篇1）设计意图：孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。

为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标：1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动准备：1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》活动重点：知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点：制作小礼物送给老师。

活动过程：一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣教师：小朋友你们知道9月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。

小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。

以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平时是怎样对待老师的?四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

感恩教师主题班会记录一、班会主题感恩教师二、班会目的1、让学生了解教师工作的辛苦，懂得尊敬老师、感恩老师。

2、通过活动，培养学生的感恩之情，提高学生的道德素养。

3、增进师生之间的感情，营造尊师重教的良好氛围。

三、班会时间具体时间四、班会地点具体地点五、参会人员具体班级全体学生六、班会流程1、引入主题主持人开场，讲述教师在我们成长过程中的重要性，引出本次班会的主题——感恩教师。

播放一段关于教师辛勤工作的视频，让同学们直观地感受教师的付出。

2、讲述教师的故事请几位同学上台分享自己与老师之间的难忘故事，可以是老师的一次鼓励、一次批评，或者是老师在生活中对自己的关心和帮助。

同学们讲述得十分动情，有的同学讲到老师在自己生病时的照顾，忍不住流下了感动的泪水；有的同学讲到老师为了给自己辅导功课，放弃了休息时间，声音也变得哽咽。

3、知识问答准备一些关于教师节的知识问答题目，例如教师节的由来、我国古代著名的教育家等，让同学们在回答问题的过程中，增加对教师和教师节的了解。

同学们积极参与，回答问题的准确率也很高，可见大家对教师节的相关知识还是有一定了解的。

4、诗歌朗诵几位同学一起朗诵赞美教师的诗歌，如《老师，您辛苦了》《献给老师的歌》等，用深情的朗诵表达对老师的敬意和感激之情。

他们的朗诵声情并茂，让在场的每一位同学都深受感染。

5、感恩行动主持人发起倡议，鼓励同学们在今后的学习和生活中，用实际行动来感恩老师，比如遵守纪律、认真听讲、积极回答问题、按时完成作业等。

同学们纷纷表示，一定会用实际行动来回报老师的辛勤付出。

6、制作感恩卡片给同学们发放彩纸和彩笔，让大家亲手制作一张感恩卡片，写上对老师的祝福和感激之情。

同学们用心地制作着卡片，有的画上了美丽的图案，有的写下了温馨的话语，每一张卡片都充满了对老师的爱。

7、结束班会主持人总结本次班会的内容，再次强调感恩教师的重要性。

全体同学起立，向老师鞠躬致谢，表达对老师的深深敬意。

第1篇一、班会主题爱师崇教，传承美德二、班会时间2023年X月X日星期X下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 爱师崇教活动分享5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会记录（一）班主任致辞各位同学，大家好！今天我们在这里召开“爱师崇教，传承美德”主题班会，旨在弘扬尊师重教的传统美德，增强同学们对教师的尊敬和爱戴。

教师是人类灵魂的工程师，是我们成长道路上的引路人。

在这个特殊的时刻，让我们共同回顾教师们的辛勤付出，感受他们的无私奉献，学习他们的崇高精神。

（二）学生代表发言尊敬的班主任、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全体同学发言。

教师，这个职业看似平凡，却承载着无数家庭对孩子的期望。

他们用知识为我们点亮前行的道路，用爱心为我们筑起温暖的港湾。

在这里，我想说一声：“老师，您辛苦了！”回顾过去，我们曾在课堂上聆听老师的教诲，在课间与老师亲切交流，在老师的关怀下茁壮成长。

如今，我们即将步入社会，成为一名合格的公民。

我们要将这份尊敬和爱戴传递下去，让更多的人认识到教师的价值。

（三）教师代表发言亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX老师。

今天，我很高兴能在这里与大家分享我的感受。

作为一名教师，我深知自己肩负的责任和使命。

我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德，引导他们树立正确的人生观、价值观。

在教书育人的道路上，我们付出了很多，也收获了很多。

看到同学们的成长，我们的心里充满了喜悦。

同时，我们也希望同学们能够理解我们，尊重我们，用优异的成绩回报我们的辛勤付出。

（四）爱师崇教活动分享1. 感恩卡制作同学们，为了表达我们对老师的敬意，我们班开展了感恩卡制作活动。

大家亲手制作了一张张精美的卡片，写下对老师的感激之情。

这些卡片将成为我们珍藏的回忆。

2. 教师节祝福在教师节来临之际，我们班全体同学为老师们准备了一份特别的礼物——手工制作的贺卡。

第1篇一、活动背景教师节是每年的9月10日，是尊师重教、表达对教师敬意的日子。

为了让学生更好地了解教师节的由来和意义，培养学生的感恩情怀，增强班级凝聚力，特此开展本次教师节班会活动。

二、活动目标1. 让学生了解教师节的由来和意义，认识到教师的重要作用。

2. 培养学生的感恩情怀，表达对老师的敬意和感激之情。

3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。

三、活动时间2022年9月10日（教师节）四、活动地点学校教室五、活动参与人员全班同学、班主任六、活动流程1. 开场致辞（班主任）班主任简要介绍教师节的由来和意义，引导学生认识到教师的重要作用。

2. 主题演讲（学生代表）学生代表发表主题演讲，表达对老师的敬意和感激之情。

3. 诗歌朗诵（学生）同学们分组进行诗歌朗诵，以诗歌的形式赞美教师，表达对老师的敬意。

4. 制作贺卡（学生）同学们动手制作贺卡，写上对老师的祝福和感激之情。

5. 送上礼物（学生）同学们将制作的贺卡和礼物送给老师，表达对老师的敬意。

6. 互动环节（全班）进行互动游戏，增进同学之间的友谊，营造欢乐的氛围。

7. 结束语（班主任）班主任对本次活动进行总结，强调感恩的重要性，并鼓励同学们在今后的学习生活中，尊敬师长，关爱同学。

七、活动记录1. 开场致辞班主任首先向同学们介绍了教师节的由来和意义，指出教师是文明的传播者，是人类灵魂的工程师，是我们成长道路上的引路人。

希望大家能够珍惜教师节，表达对老师的敬意和感激之情。

2. 主题演讲学生代表发言，表达了对老师的敬意和感激之情。

他提到，在老师们的辛勤付出下，我们才能茁壮成长，成为一名有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

3. 诗歌朗诵同学们分组进行诗歌朗诵，以诗歌的形式赞美教师。

其中，一首《老师，您辛苦了》引起了同学们的共鸣，大家纷纷为老师的辛勤付出点赞。

4. 制作贺卡同学们动手制作贺卡，写上对老师的祝福和感激之情。

在制作过程中，同学们充分发挥创意，用各种色彩和图案表达对老师的敬意。

第1篇日期：2023年X月X日地点：XX中学多功能厅主持人：XX班班长参与人员：XX班全体同学及班主任活动背景：为了弘扬尊师重道的传统美德，加强师生之间的情感交流，培养学生对老师的感恩之情，XX班特此举办了以“感恩老师”为主题的班会活动。

活动流程：一、开场致辞（主持人开场白）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们XX班在这里举行“感恩老师”主题班会，旨在让我们更加深刻地理解老师们的辛勤付出，表达我们对老师们的敬意和感激之情。

接下来，让我们以热烈的掌声欢迎班主任上台致辞。

（班主任致辞）同学们，今天我们举行这个班会，是为了让大家更加珍惜老师们的教诲，懂得感恩。

老师是我们人生道路上的引路人，他们用爱心和汗水浇灌着我们成长。

希望大家能够从心底里感谢老师，用实际行动回报老师的辛勤付出。

二、分享故事（1）学生代表分享与老师的故事（学生代表1）尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我想分享我与英语老师张老师的故事。

记得有一次，我在英语考试中成绩不理想，张老师没有责怪我，而是耐心地帮我分析原因，鼓励我不要气馁。

在她的帮助下，我逐渐提高了英语成绩，也学会了面对困难勇敢前行。

（学生代表2）接下来，我想分享一下我与数学老师李老师的故事。

李老师总是耐心地解答我们的问题，无论多晚都会留在教室里。

有一次，我因为家庭原因心情低落，李老师发现后主动关心我，让我感受到了家的温暖。

（2）老师分享与学生的故事（英语老师张老师）同学们，你们知道吗？每次看到你们进步，我的心里都充满了喜悦。

你们的故事让我感动，也让我更加坚定了做一名好老师的信念。

（数学老师李老师）与你们在一起的时光，是我教学生涯中最宝贵的财富。

你们的成长让我感到欣慰，你们的笑容是我前进的动力。

三、感恩环节（1）学生为老师献花在主持人带领下，全体同学起立，向辛勤付出的老师们献上鲜花，表达我们对老师的敬意和感激。

（2）学生代表发言学生代表上台发言，表达对老师的感恩之情，并承诺将以优异的成绩回报老师的教诲。

感恩老师主题班会教案（7篇）感恩老师主题班会教案（精选篇1）一、班队会目的：1、通过班队会课，体会父母、老师的爱与付出、2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人、二、活动过程：教师：大家下午好！一（1）班“感恩教师”主题班队现在开始！教师：感恩不像我们想像的那么遥不可及。

它做起来很简单。

当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。

”同学们，你们知道人为什么要感恩？学生自由发表见解，畅所欲言。

生1：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。

生2：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；生3：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；生4：我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

生5：同学们，养育之恩永不忘怀埃在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！生6：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

生7：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。

亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些？生8：老师我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声（全体同学向老师说）：老师您辛苦了！教师：爱表现在父母身上是那样的真切。

父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的`泪水。

请欣赏歌曲《感恩的心》。

教师：同学们人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。

那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！请欣赏《每当我走过你窗前》（合唱）教师：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。