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高中政治必修三课件：2.2 文化对人的影响-文化塑造人生(共20张PPT)

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高二政治《2.2 文化塑造人生》(新人教版必修3) ppt课件

高二政治《2.2 文化塑造人生》(新人教版必修3) ppt课件

材料二：2004年8月14日，呼和浩特巿原市委书 记牛玉儒因病逝世。中纪委、中组部联合发出 《关于开展向牛玉儒同志学习活动的通知》，号 召全体党员干部向新时期党员领导干部的楷模牛 玉儒同志学习。牛玉儒为广大干部树立了光辉榜 样，赢得了广大干部群众的衷心爱戴。
试分析为什么开展向牛玉儒同志学习的活动。
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化，住房讲“建筑文化”等。由此可D见（ ）
A、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活 就越能得到改善 C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
ppt课件
11
辨析: 文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。
促进人的 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 全面发展 在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注
努力维护我国的文化安全
ppt课件
15
思想道德素质
(2)人全面发展的表现 科学文化素质 健康素质
(3)人的全面发展需要优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供不pp可t课缺件 少的精神食粮，对促进人的全 10 面发展起着不可替代的作用。
练习：
随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需 求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游， 网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文
洁奉公、勤政爱民，实现自己的人生价值。
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14
优秀文化能够丰富人的精神世界
丰富精神世界 培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动
丰富自身精神世界
文 化 塑 造 增强精神力量 人 生
健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神 世界的主流 优秀文化能够增强人的精神力量

高中政治必修3精品课件5：2.2文化塑造人生

高中政治必修3精品课件5：2.2文化塑造人生
邰[tái]丽华是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的 一名新秀，她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于 超越常人的奋斗轨迹。她在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动 着每一个中国人。
金戈铁马，斗志男儿，士兵的精神世界丰富和冷峻；一个 有着性格缺点的普通农村孩子，他单纯而执着，在军人的 世界里跌打滚爬。因为他的笨，让全连受累；因为他的认 真，让全连队为之感动；因为他的执着，让全营战士为之 骄傲。他在种种困厄和磨难中百炼成钢。
② 文化与经济（政治）相互交融： 在经济发展中，科技、教育、人才的作用越来越重要； 文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
③ 文化与综合国力： 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经
济社会发展的重要支撑。越来越成为综合国力竞争的重要因素，维 护国家利益和安全的重要精神武器。
绘画欣赏
文物欣赏
客观地认识自我和外部世界； 自我接纳和开放的心胸； 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； 充分发挥潜能； 有安全感； 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； 有能力管理自己的生活……
1.优秀文化丰富精神世界 （2）中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界
千手观音--改革开放以来最震撼人心的舞蹈
第二课 文化对人的影响 第2课时
文化塑造人生
温故知新
感受 文化 影响
文化影响的来源 文化影响的表现
来自特定的文化环境 来自各种形式的文化活动 影响人们的交往行为和交往方式 影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式
文化影响的特点
潜移默化 深远持久
经典是人类文化的精华，先秦诸子，是中国文化遗产中经典 中的经典，精华中的精华。
（2）文化对个人的作用：

人教版高二政治必修三课件：2-2文化塑造人生(共52张PPT)

人教版高二政治必修三课件：2-2文化塑造人生(共52张PPT)
高，人们的精神需求也 不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪， 穿衣讲‚服饰文化‛，吃饭讲‚饮食文化，住房讲‚建 筑文化‛等。 • 由此可见( ) • A.人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 • B.人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民 生活就越能得到改善 • C.不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不 同 • D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
C
2.之所以开展“建文明城市，做文明市 民”活动，是因为（ ） A．文化由人创造，文化具有先进性 B．文化塑造着人，优秀文化能够丰富 人的精神世界 C．文化具有相对独立性 D．文化影响是多方面的
• 3、《义勇军进行曲》中“中华民族到了最 危险的时候”是在鼓励人们( ) • A.丰富精神世界 • B.增强精神力量 • C.促进人的全面发展 • D.促进社会的全面进步
3、促进人的全面发展
思想道德素质 （1）人的全面发展的表现 (综合素质) （2）社会发展与人的全面发展 ①从关系上看： 相互结合、相互促进 A 、 B、 ②从过程上看： 渐进性、长期性——逐步提高、永无休止 科学文化素质
健康素质等各方面
（3）优秀文化促进人的全面发展 优秀文化为人的健康成长提供精神食粮， 促进人的全面发展需要
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民 主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社 会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的 思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的 主流。
有人说,参加学校社团 组织和活动浪费时间、耽 误学习。你如何评析这种 看法？
这种看法是错误的。积极参加健 康有益的文化活动，不断丰富自身的 精神世界，可以开阔视野，有利于提 高学习成绩。当然，我们也要正确处 理好学习与文娱、课内与课外的关系， 不可本末倒置、主次不分。

人教版高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共17张PPT)

人教版高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共17张PPT)

啊这歌声姑娘的歌声 跟着光明的太阳飞去吧 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 驻守边疆年轻的战士 心中怀念遥远的姑娘 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他
《青春之歌》杨沫著，这部长篇小说创作于50 年代。它描写的是自"九一八"至"一二九"这历 史大风暴中，北京的一批青年学生为了抗击日 本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国所进行 的顽强斗争。小说中刻画的林道静、卢嘉川、 江华等一批栩栩如生的青年知识分子形象，象 征着中华民族的未来和希望。这些青年知识分 子成长的道路，对当代青年亦不无启迪。林道 静的成长代表着一个“小资”的知识分子在向 共产党靠近的过程中从软弱到坚定的必然经历 ，杨沫用革命、爱情、理想谱写了这首飞扬的 青春赞歌，曾是一个时代年轻人的必读书。
文化塑造人生 优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化能促进人的全面发展
• 腹有诗书气自华。 • 读一切的好书， 就是和许多高尚的人讲话。——笛卡尔 • 书犹药也，善读可以医愚。
优秀文化能够增强人的精神力量，因此，有人说：“只要参加文化活动，人的精神 就会健康向上。”你认为这个观点对吗？请阐述理由。 这种说法是片面的。 优秀文化重以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人
• 客观地认识自我和外部世界； • 自我接纳和开放的心胸； • 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； • 充分发挥潜能； • 有安全感； • 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； • 有能力管理自己的生活……
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6， 不努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永 远不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合 过。19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力 的另一个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你 才十七八岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住 你不是为别人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天 赋比你好的人都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不 如自己好。2.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在 流浪5.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生 活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情， 都是为了那件你喜欢的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论 你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照 自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做 什么，落魄的时候看他不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学 就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不 断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短， 寸有所长，永远抱一颗谦卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖 和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护

人教高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共15张PPT)

人教高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共15张PPT)

读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 哲学使人深刻， 伦理使人庄重， 逻辑使人善辩。 ——【英】培根
2018年10月8日《一本好书》没有 丝毫噱头的综艺节目，在豆瓣上拿到了 9.3分，火起来了。
第一季将向观众推荐12本人生必读 的经典书，书单包括目前已经播出的 《月亮与六便士》《万历十五年》《三 体》《人类简史》以及还未播出的《未 来简史》《霍乱时期的爱情》《查令十 字街84号》《麦田里的守望者》《尘埃 落定》《无人生还》《格调》《暗算》。
拓展——优秀文化塑造人生三个方面的关系
丰富精神世 界
增强精神力量
促进人的全面发 展
侧重广度， 侧重力度，强调力度 侧重综合素质，
区 强调人格的 的加大，强调优秀文 强调人的核心素
别 完善，停留 化能通过实践转化为 质提高，使全面
在主观领域 人们行动的动力
发展成为可能
丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大
安得广高厦尚千情万操间感，染大庇了天具下有寒进士步俱思欢想颜。的人， 对塑造人生具有——重杜大甫的《作茅用屋，为能秋风丰所富破歌》
安能摧人眉的折精腰神事世权界贵和,使增我强不得人开的心精颜神。力量， 所以能够代代—相—传李。白《梦游天姥吟留别》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。

人教版高中政治必修三：2.2 文化塑造人生 课件(共27张ppt)

人教版高中政治必修三：2.2 文化塑造人生 课件(共27张ppt)
复习提问：
感受 文化 影响
1、文化影响的来源 2、文化影响的表现 3、文化影响的特点
视频：儿童歌曲《白龙马》
忆一忆
回忆我们的美好童年，你还记得他们吗？
想一想
他们给你的童年带来了什么？
他们给我们带来了无限的快乐，丰富了我们童年的精神生活。
他们让我们知道了什么是勇敢和无畏，什么是坚持和执着，增强 了我们的精神力量。 他们增长我们的知识，激发了我们的想象力和创造力，让我们 明白了正义必将战胜邪恶，促进了我们的全面成长。
（2）当前我国人民精神世界的主流—中国特色社会
主义文化
四个意识——自立意识、竞争意识、效率意识和民主法 制意识 三个主义——爱国主义、集体主义、社会主义
三种观念——科学文明、开拓进取、健康向上的思想 观念和道德风尚
《义勇军进行曲》
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进! 前进! 前进!进!!
以无穷的精神力量
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
雷锋精神
忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神； 立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉 精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精 神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
人的全面发展
逐步提高、永无休止
三、促进人的全面发展
2、人的全面发展的表现：
人的全面发展
思想道德素质 科学文化素质 健康素质
三、促进人的全面发展

2.2 文化塑造人生 课件-高中政治人教版必修三(共21张PPT)

2.2 文化塑造人生 课件-高中政治人教版必修三(共21张PPT)
01 1）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世 界，是培养健全人格的重要途径。
02 2）当今，我国人民精神世界的主流是什么？
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强， 爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康 向上的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。
■ 优秀文化丰富人的精神生活
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将 会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界。
俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》
中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》
……
优秀文化增强精神力量
北斗精神
自主创新、 开放融合、 万众一心、 追求卓越。
优秀文化增强精神力量
井冈山精神
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
四川大学： 海纳百川 有容乃大
哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多
02 德为友，更要与真理为友。 耶鲁大学：真理和光明 麻省理工学院：既学会动脑，也学会动 手 普林斯顿大学：普林斯顿—为国家服务， 为世界服务
04 斯坦佛大学： 愿学术自由之风劲吹 西点军校：职责、荣誉、国家 宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一 事无成
优秀文化促进人的全面发展
优秀文化为人的健康成长提供不可我缺少的精神食粮， 对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
共同进步 共同发展

高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件(共39张PPT)

高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件(共39张PPT)
优秀文化能够—— ◥ 丰富人的精神世界 ◥ 增强人的精神力量 ◥ 促进人的全面发展
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;
这些诗句具有深刻的文化内涵。诗 词中忧李国白梦忧游民天、姥山正,不气忘凛表然白“的安高能尚催眉情操 感染了折具腰事有权进贵步,使思我不想得的开人心颜，”对的塑情怀造; 人 生具有重大的作用，能丰富人的精神 世界和增强人的精神力量，所以能够 代代相范传仲。淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向；
这些诗句为什么能够代代相传？
经典书籍丰富人的精神世界
连环画：影响几代中国人成长的“小人书”
优秀文化如何塑造人生？
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
客观地认识自我和外部世界； 自我接纳和开放的心胸； 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； 充分发挥潜能； 有安全感； 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； 有能力管理自己的生活……
(2). 人的全面发展的表现
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
(3). 人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用
➢练一练
只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶
级和剥削，实现所有人在社会生活各方面的真正平等，才能

高中政治必修三文化生活第二课 文化对人的影响课件(共29张PPT)

高中政治必修三文化生活第二课 文化对人的影响课件(共29张PPT)

杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得 广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;
李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵, 使我不得开心颜”的情怀;
范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了” 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向……

你们认为，这些诗句为什么能够代代相传？
这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的诗表现了诗 人具有先人后己的高尚情怀，李白的诗具有不事权贵、正气 凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操感染了具有 进步思想的人，所以能够代代相传。
你认为这种差异从何而来？
从视频中可以看出，外国人一般是“条形 队伍”，而中国人往往是“团形队伍”；在 外国人的认识中自我为主，而中国人则 相反；外国人喜欢直接解决问题，中国 人善于“曲线救国”。
你认为这种差异从何而来？
“看完两档节目，就算文笔没长 进，但人文素质已经悄默声地 提了个level。”
标志
2．党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作 为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精 神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状 态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为（ ） A.文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态
你认为为什么人们的人文素质会悄悄地提升呢？
回乡偶书 （其一）
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
“乡音无改”说明了文化对人的影响有何特点？
小结：
文化影响的来源：文化环境、文化活动
文 化
文化对人的影响的表现
交往行为、交往方式 实践活动、认识活动、思维方式

人教版高中政治必修三课件：2.2文化塑造人生(共17张PPT)

人教版高中政治必修三课件：2.2文化塑造人生(共17张PPT)

1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走

人教版高中政治必修三第二课 文化对人的影响 文化塑造人生 课件 (共40张PPT)

人教版高中政治必修三第二课 文化对人的影响 文化塑造人生 课件 (共40张PPT)

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断章
作者：卞之琳
你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。
反映了人与人 之间的联系， 启示我们不妨 多从对方的角 度看待问题， 或许你会有全 新的发现
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乡愁 作者：余光中
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
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• 作者把对母亲、妻子、祖国的思念、眷念之情 熔于一炉，表达出渴望亲人团聚、国家统一的 强烈愿望。 阅读此诗，使我们感到回味无穷。 本诗集单纯美与丰富美于一体，物象集中明朗， 如邮票、船票、坟墓等，不枝不蔓，意境幽远 深邃，内容丰富含蓄，能诱发读者多方面的联 想。
考点精讲 一、优秀文化能够丰富精神世界
余光中，台湾著名诗人，1928年生于南京，现任高雄中 山大学文学院院长。余光中将自己浓浓的思乡之情，倾 注在他的诗作之中，《乡愁》便是一首代表作。 阅读此诗，首先呈现给读者的是四幅鲜明而又具体 的生活画面。 第一小节：幼年求学，母子分离，借书信以慰别情； 第二小节：成年后，告别新婚妻子，离乡背井，天各一 方； 第三小节：生离死别，母子不得相见； 第四小节：同胞难得相聚，国家不能统一。 同时，读者可以感受到作者浓郁而又强烈的感情， 诗人的乡思之愁不是直白地说出来的，而是通过联想、 想象，塑造了四幅生活艺术形象，使之呈现在读者眼前。
四个意识：自立意识、竞争意识、效率意识和民主 法制意识 三个主义：爱国主义、集体主义、社会主义 三种观念：科学文明、开拓进取、健康向上的思想 音乐欣赏 观念和道德风尚 文物欣赏 绘画欣赏
文化与人的关系：人创造文化，文化塑造人

人教版高中政治必修三2.2文化塑造人生(共17张PPT)

人教版高中政治必修三2.2文化塑造人生(共17张PPT)
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
第二课 文化对人的影响
途 1、特定的文化环境 径 2、各种形式的文化活动
表 1、影响交往方式、交往行为 现 2、影响实践活动、认识活动和思维方式
北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会 战，誓夺头号大油田。
“铁人”王进喜
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
优秀文化丰富人的精神世界和增强人的精神力量两个方面：
• 解析：尽管二者之间存在着密切的关系，但二者的侧重 点不同，前者体现在主观领域，而后者则往往体现在人
A．①②③B．②③④C．①③④D．②③④
• 2.有人说，赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历
程中的维修站，一个人，不能总是维修，也要不断加油。
不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有（
） ①文化环境决定人的发展
D
②人的成长受文化环境的影响
③文化的影响是潜移默化的 ④优秀文化可以塑造人生
三种观念
<二>增强精神力量
1、优秀文化增强精神力量
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量
2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。
宁可少活二十年， 拼命也要拿下大油田。
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④

高中政治必修3优质课件6：2.2 文化塑造人生

高中政治必修3优质课件6：2.2 文化塑造人生

万众一心 众志成城 不畏艰险 百折不挠 以人为本 尊重科学
读史使人明智， 读诗使人聪慧， 演算使人精密， 哲理使人深刻， 伦理学使人有修养， 逻辑修辞使人善辩。
——培根
思考：优秀文化对人还起着什么作用？
三、优秀的文化能够促进人的全面发展
1、社会发展和人的发展的关系
1）社会发展与人的发展相互结合、相互促进的；
4.下列能表现我国人民精神世界的主流的是
①爱国主义、集体主义、社会主义思想
②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观
念和道德风尚
③丰富精神世界

④促进人的全面发展
A.①③ B.②④ C.①②
D.①④
5．文化之所以能增强人的精神力量，是因为其
A.使人深受震撼、力量倍增
B.成为心灵的火炬、前进的旗职
C.具有特殊的感染力和感召力
D.激励人们不断创造美好的幸福生活
优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人 的精神就会健康向上。
（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增， 成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增 强人们的精神力量。 （2）但不能因此就说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。因为 文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动， 才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参 加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。 （3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只 是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。 （4）综上所述，上题的观点是不科学的。
2）社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。
2、人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健 康素质等各方面得到全面提高。

高中政治人教版必修三文化生活2.2 文化塑造人生 课件(共18张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活2.2 文化塑造人生 课件(共18张PPT)
阅读材料，谈谈紫砂壶的文化价值。（8分）
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质 力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。紫砂壶，器型抱朴有虚静之态，装 饰典雅有韵致，加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画，融诗、书、画、印为 一体，达到了实用性与艺术性的完美统一，体现了中华文化的意蕴。 ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。从2014年中国APEC峰会，到2016年 G20杭州峰会，再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中，紫砂 壶向全世界展示了中华文化，提高了中华文化的国际影响力。 ③中华文化源远流长、博大精深。紫砂壶作为中华传统茶艺文化的物质载体，其 器型、装饰、雕刻无一不展示了中华文化的独特性和多样性。
姚俊鹏在襁褓中就被确诊为脑瘫，“我想做一个对国家有用的人 ”这是姚俊鹏高考成绩公布后接受采访时说的一句话，对于未来他说 “困难总能克服的。”
昂子喻此前在接受采访时称“走这条路很难，需要天时地利人和 我只能说我做了无数次逆流而上的选择，如果我的例子能让更多盲人 考生走进高考考场那就是我这个成绩最大的意义。”
断提高思想道德素养。这说明（ ）
①文化对人的影响一般不是有形的强制的
②接受健康文化影响的过程往往是被动的
C
③价值观是在生活和学习过程中逐渐形成的
④经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
解析：答案C。人们接受健康向上的文化影响一般是自觉学习、主动接受 文化熏陶的过程，“是被动的”错误，排除②。材料强调的是文化对人具 有潜移默化的影响，未涉及文化对人影响的深远持久的特点，排除④。
第二课 文化对人的影响 2.2 文化塑造人生
考纲考点
考点内容

高中政治必修三精品课件：2.2 文化对人的影响-文化塑造人生(20页PPT)

高中政治必修三精品课件：2.2 文化对人的影响-文化塑造人生(20页PPT)

•
4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序，先 讲什么 ，后讲 什么， 详讲什 么，略 讲什么 ，重点 怎样突 出，难 点怎样 突破， 关键如 何抓住 ，也要 做到心 中有数 。
•
5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ，使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
曲
冒着敌人的炮火前进! 前进!前进!进!
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、别能攻关、 特别能奉献。
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
探究二：文化如何增强人的精神力量？
大陆在那头
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
普希金
探究一：你列举出文化丰富人们精神世界 的例子吗? 教师讲评： 1、优秀文化能丰富人的精神世界
注：优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代 的作用
1．清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京 大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学 的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代 莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ）
①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1.优秀文化增强精神力量
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量
2.中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中 华儿女
探究三：如何理解人的全面发展？

高中政治必修3精品课件2：2.2 文化塑造人生

高中政治必修3精品课件2：2.2 文化塑造人生

联系当时的背景，从“铁人”王进喜的豪言 壮语中，你能感受到精神的力量吗？
1、丰富人的精神世界
①积极参加健康有益的文化活 动是培养健全人格的途径 ②中国特色社会主义文化是 我国人民精神世界的主流
健全人格是指各种良好人格特征在个体身上的集中体现。包括以下几个方面：
和谐的人有际关人系认人为格健，全者参的加心胸学往校往比的较开社阔团，善活解动人意，尊重自己也尊 重菲别薄人 。。 其对 观是不 点同、浪的行费人为际和时交情间往绪对反、应象与都耽周表误围现人出学协合习调适一的的致态。度事在，情人既际不。交狂往妄中自具大有，吸也引不力妄。自
当炒面，天南海北来会战，誓夺 头号大油田。”
二、文化塑造人生 ——优秀文化对人的影响
1、丰富人的精神世界
①积极参加健康有益的文化活 动是培养健全人格的途径 ②中国特色社会主义文化是 我国人民精神世界的主流
2、增强人的精神力量
①优秀文化作品，总能以其特有的感 染力和感召力激发人们的精神力量
②中国共产党所代表的社会主义先进 文化总是给人以无穷的精神力量
3、促进人的全面发展
①社会发展与人的全面发展的关系:
社会发展和人的发展是相互结合、 相互促进的；都是逐步提高、永无 休止的历史过程。 ②人全面发展的表现：思想道德素质、 科学文化素质、健康素质。
如何看待网络文化对人们的影响？
文化是如何影响人们的？（文化对人作用总结）
①文化作为精神力量在认识改造世界中转化为物质力量，对 个人成长产生深刻影响。先进健康的网络文化促进个人成长； 落后腐朽的网络文化阻碍个人成长。（文化宏观作用）
130多年来，这首战歌响彻寰宇。在俄国冬宫、在西班牙前线、在中国渣滓洞 集中营、在亚非拉的反帝反殖的战场上，在一切有被压迫者反抗的地方，都能听 到他的激昂声音。他鼓舞感召着无产阶级劳苦大众团结起来，为自由而战。他被 喻为提炼了的《共产党宣言》，几乎各国共产党的每次代表大会必唱。

人教版高中政治必修三2.2文化塑造人生(共24张PPT)

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比较辨析
“丰富精神世界”和“增强精神力量” 的区别
1、丰富精神世界：只停留在主观领域，侧重于
广度。
2、增强精神力量：由主观到实践，到人的具体
行动的动力，侧重于力度。往往体现在人的具体行 动中，化为人们行动的动力。
•文化的内涵
相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
第 文化 一 是什么
•文化的特点 •文化的形式
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我
们新的长城! 中华民族到了 最危险的
时候。 每个人被迫着 发出最后
的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌
人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进!
前进! 前进!进!!
2、优秀文化能够增强人的精神力量
①为什么？ 优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, 心中满怀”安得广厦千万间,大庇天 下寒士具欢颜”的忧思;
李白梦游天姥山,不忘表白” 安能催眉折腰事权贵,使我不得 开心颜”的情怀;
范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致, 挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”的志向……
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
人创造了文化，文化也在塑造人。
使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、 引领人们前进的旗帜。
感染力和 感召力
震憾 人心
增强 精神 力量
物质 力量
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
憎爱分明的阶级立场、 言行一致的革命精神、 公而忘私的共产主义风格、 奋不顾身的无产阶级斗志 。
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。

高中政治必修3：2.2文化塑造人生精品课件

高中政治必修3：2.2文化塑造人生精品课件

试判断：文化能够增强人的精神力量。( ) 提示 错误。优秀文化能够增强人的精神力量，腐朽的、落后的文化 使人精神萎靡。
提示
三、促进人的全面发展 1.社会发展和人的发展的关系 社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的 物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质 文化条件越充分，又越能促进人的全面 发展。社会生产力和经济文化的 发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、 永无休止的过程。
侧重点
人的主观精神感受
动的动力，推动社会实践的发展
典型例题
例1 麦兜是香港作家谢立文和漫画家麦家碧共同创作的卡通形象，以
其正直善良的“死蠢”精神打动了无数观众。麦兜之所以能打动观众，
是因为
①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②优秀文化能够增强人的精神力量
③优秀文化能决定人的发展 ④优秀文化能满足人们的各种需求
通过努力，众心村打造出了一幅日出绿树成荫、日落灯火辉煌、生态环境优
美、村风民风淳朴、村民热情大方、社会和谐发展的新农村画卷。
(1)村庄富裕如何促进村民的全面发展？ 答案 人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康 素质等各方面得到全面提高。富裕后的村民们不仅对生活品质有更高追 求，而且更加重视社区文明风貌，通过社区文化建设提高村民的科学文 化素质；通过幸福家庭、道德模范、“五星文明户”等评创活动和社区 文体活动，丰富村民的精神生活，提高村民思想道德素质；通过健身房、 健身广场、公园等的建设给村民提供健身场所，有利于提高村民的健康 素质。
推进环境整治和提升，全面提升村庄的“颜值”。
村容村貌干净整洁了，村里还建有健身房、健身广场、公园，村民们不
出村就能过上和城里人一样的生活，精神面貌也实现“华丽变身”。该村通 过不断强化社区文化建设，积极开展幸福家庭、道德模范、“五星文明户”
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大陆在那头
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
普希金
探究一：你列举出文化丰富人们精神世界 的例子吗? 教师讲评： 1、优秀文化能丰富人的精神世界
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给��
探究二：文化如何增强人的精神力量？
1.优秀文化增强精神力量
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量
2.中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中 华儿女
探究三：如何理解人的全面发展？
1.社会发展与人的全面发展的关系
A.社会发展与人的发展相互结合、相互促进的 B.社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。
2.人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提 高 A.思想道德素质；B.科学文化素质；C.健康素质。
注：优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代 的作用
1．清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京 大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学 的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代 莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ）
小沈阳 ：人不能把钱看的太重了 钱乃 身外之物 人生最痛苦的事情你知道是 什么吗 ？人死了 钱没花了
赵本山：人这一生最最最痛苦的事你知 道 是什么吗？ 人活着呢 钱没了
人性、反封建……
•
乡愁 作者：余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头
【解析】文化影响人，而不能说成“决定”，A 错误。本题是问“因为”，故排除C、D。
3、①中巴国金新作文品学影奠响基几者代之人一，，体蜚现声了世人界创的造文了化 名文人化巴，金文坚化守也“在把塑心造交着给人读。者（”2分的）信条， 其②创体作现的了《文家化》对、人《的春影》响、具《有秋潜》移等默优化秀和 作深品入影持响久着的几特代点人。、（物2分别）是他后期创作的 《③随巴想金录的》优更秀具作有品深使远人的深文受学震影憾响，。体请现回了 答优：秀上文述化材能料够体丰现富了人《的文精化神生世活界》，的增哪强些人 道的理精？神（力6量分，）促进人的全面发展。 （2分）
人创造了文化、文化也在塑造着人
2、健康有益的文化活动能培养健全的人格
3、空前繁荣的中国特色社会主义文化
我国人民精神世界的主流:
义 起来!不愿做奴隶的人们!
勇 军
把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声.
进 起来!起来!起来!
行 我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!
本节小结：
1优秀文化能够丰富人的精神世界
丰富精神世界 2培养健全人格的重要途径:参加健康有益的
文
文化活动，丰富自身精神世界
化
塑
3中国特色社会主义文化：我国人民精神世界
造
的主流
人 生
增强精神力量
1优秀文化能够增强人的精神力量
促进人的 全面发展
2中国共产党始终代表中国先进文化的前进方 向
1社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互 促进的 2人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提 高
①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【点评】材料反映的是各大学校训对学生也就是 对人的影响，而不是对社会发展的影响，故排除 ①。
2、2009年4月23日，是第十四个“世界读书 日”。今年的活动主题是：“让我们在阅读中一 切成长”。之所以开展“世界读书日”活动，是 因为（ ） A．文化是影响人们认识世界、改造世界的决定力 量 B．文化对人有重大影响，先进文化对人会产生积 极影响 C．文化对人的影响具有潜移默化的特点 D．文化对人的影响是深远而持久的
假如你有两块 面包，你得用一块 去换一朵水仙花， 因为面包是身体的 粮食，水仙花是灵 魂的粮食。
——陶行知
陶行知(1891-ห้องสมุดไป่ตู้946)
文化塑造人生
知识目标：
探究一：你列举出文化丰富人们精 神世界的例子吗?
探究二：文化如何增强精神力量？ 探究三：如何理解人的全面发展？
不差钱
赵本山：这个可以有 小沈阳：这个真没有
曲
冒着敌人的炮火前进! 前进!前进!进!
井冈山精神
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
航天精神
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
抗洪精神
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
抗震救灾精神
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。

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