教科版三年级语文上册基础知识练习题
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教科版三年级语文上册基础知识练习题 一.看拼音.写词语yn 演zu 奏 xn 训ch 斥 m 沐y 浴 pn 拼mng 命 xng 性g 格 qun 权sh 势 d 打ro 扰 sh 熟lin 练 bn 搬zhun 砖 hu 滑dng 动 gn 干ro 扰 jin 健qun 全 zhn 准bi 备 nin 年lng 龄 xing 相yu 约 f 服cng 从 yo 摇tu 头 yfu 衣服 jiju é解决 tr án 突然 jngt ì警惕 boch óu 报仇 jim áo 睫毛 xingp í橡皮 bt āo 波涛 zhngb èi 长辈 yku ài 愉快 jngd ì境地 kish ǐ开始 jnm ǎ骏马 ynq ǐ引起 yuy ù犹豫 qy ì奇异 sht ú试图 ynzh ì研制 biozh ì标志 jik āi 揭开 bhu ò捕获 tbi é特别 zhung装shng 上 lngqi ǎo 灵巧 zg òu 足够 qngch ǔ清楚 hngx íng 航行 hn 寒shn 山 shungy è霜叶 fngl ín 枫林 bj ìng 毕竟lin 莲y 叶 mngm áng 茫茫 lngzh ào 笼罩 yng 映r 日 yns è颜色 dw ù大雾 xiti ān夏天 jxu ě积雪 rb ái 乳白 yk ào 依靠 tiow ǔ跳舞 zhngshu ǐ涨水 huyu án 花园 sh 射ch 出 xin 献ch出 d 地dng 洞 zhngsh ēng 掌声 chnm ò沉默 jiosh ì教室 lnli ú轮流 ynqu ān 眼圈 yohu àng 摇晃 rli è热烈 jingsh ù讲述zhh è祝贺 shnshu ò闪烁 jinch á检查 tsh ū特殊 qih ǎo 恰好 jid ài 接待 xingy ǒng 汹涌tngguǒ糖果 shnli áng 善良 jsh ǐ即使 zhu ài 砸坏 qj ì奇迹 zhngji ù拯救 zhuw én 皱纹二.形近字组词 滑( ) 讨( ) 透( ) 贴( ) 乞( ) 健( )猾( ) 村( ) 绣( ) 帖( ) 气( ) 建( )砖( ) 讨( ) 谢( ) 拖( ) 幼( ) 桃( )转( ) 付( ) 射( ) 施( ) 幻( ) 挑( )份( ) 莫( ) 饼( ) 均( ) 漠( ) 挤( )纷( ) 模( ) 拼( ) 匀( ) 摸( ) 济( )肥( ) 夏( ) 茫( ) 毕( ) 轮( ) 绪( )胖( ) 复( ) 芒( ) 华( ) 伦( ) 诸( )谈( ) 史( ) 投( ) 列( ) 寞( ) 圈( )淡( ) 英( ) 役( ) 烈( ) 漠( ) 圆( )待( ) 勇( ) 贺( ) 免( ) 受( ) 忙( )持( ) 涌( ) 架( ) 兔( ) 爱( ) 芒( )特( ) 通( ) 驾( )三.给多音字注音并组词。
教科版三年级上册《第4课雪猴》同步练习卷一、积水成渊)1. 看拼音,写词语。
2.3. 给下面的多音字注音并组词。
4. 比一比,组成词语写下来。
5. 组词开花。
6. (《雪猴》)根据原文缩句或扩句。
(1)在这里,雪猴会为你热情地送上一份森林中的礼物。
缩句:________(2)这就是雪猴。
扩句:________7. 照样子,写句子。
(1)战士们上课,它们也会不远不近地学着他们席地而坐,凝神听讲,只有身上不舒服时才用爪子搔一搔。
________(2)如果来了新客人,它们就会热情地送上一点儿森林中的礼物。
它们就会热情地送上一点儿森林中的礼物。
________(3)它们有的把头垂的很低,有的用爪子紧捂朝天鼻,有的甚至把鼻孔抵在肚子上。
________8. 阅读短文,回答问题。
一天,友人陪我到山下寨子里去采访。
归来时,我们在一片青草地上休息,聊天。
突然,猴王带领它的部下把我们团团围住。
它们有的把头垂得很低,有的用爪子紧捂朝天鼻,有的甚至把鼻孔抵在肚子上;它们左蹦右跳,扯着嗓子乱叫。
我正大惑不解时,友人忙拉我快走。
他说这里的天气变化莫测,常常一个时辰内就可能既有雨、雪,又有霜、雹。
雪猴对这里的天气变化最敏感,刚才它们是向我们预报有大雨,催我们快走。
果然,我们刚回到哨所,天就下起了暴雨,雨中还夹着冰雹。
(1)文中划线的句子运用了什么修辞方法?(2)雪猴做各种各样的动作是表现什么意思?(3)雪猴很可爱,你还喜欢哪些小动物,请用一句话描绘一下它们的可爱之处?9. 阅读短文,回答问题。
小白兔我家有只可爱的小白兔。
它长着一双红红的眼睛,像两个小红灯。
两只长长的耳朵,像两小蒲扇,一扇一扇的,一有声响,两只耳朵马上警惕地竖了起来。
它那白白的毛跟雪一样。
短短的尾巴,像个小棒槌。
它前腿短,后腿长,走起路来一蹦一蹦的,速度很快。
小白兔真是讨人喜欢。
(1)这段话共有________句,总起句是________(2)分述部分的四句话是怎样打比方的。
教科版三年级上册《第10课讲信用》同步练习卷一、积水成渊)1. 看拼音,写词语。
2. 读一读,给加点的字找朋友。
3. 比一比,再组词。
4. 配上反义词。
5. 填数量词。
6. 读一读下面的句子,并加上标点。
(1)她转身对爸爸说今天上午我哪儿也不去了(2)为什么爸爸惊讶地问(3)好极了爸爸紧接着问道你的朋友来了吗7. 照样子,写句子。
例:解(理解)我能理解妈妈做的一切都是为我好。
服________准________喝________8. 选词填空。
赞扬表扬称赞(1)上语文课时,我的课文读得非常流利,老师________了我。
(2)爸爸妈妈连连点头________。
(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的________。
信任信用(1)您不是告诉我们说,做人要讲________嘛!(2)人与人之间相互________是多么地重要啊!9. 阅读短文,回答问题。
爸爸妈妈走了。
宋庆龄独自回到书房,一边做功课,一边等小珍。
9点,10点,11点,整个上午过去了,小珍也没来。
(1)用“一边……一边……”造句。
________(2)读画线句子,你能体会出宋庆龄等小珍的心情吗?写一写。
________(3)如果你是小珍,后来得知宋庆玲为等自己而失去了到李伯伯家玩儿的机会,你会怎么想,怎么做?________10. 阅读理解。
蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。
每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。
可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用!”蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫(xuàn)耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。
教科版三年级语文上册基础知识练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN三年级语文练习册一、看拼音,写词语演y ǎn 奏z òu 训x ùn 斥ch ì 沐m ù浴y ù 拼p īn 命m ìng 性x ìng 格g é 权qu án 势sh ì 打d ǎ扰r ǎo 熟sh ú练li àn 搬b ān 砖zhu ān 滑hu á动d òng 干g àn 扰r ǎo 健ji àn全qu án 准zh ǔn 备b èi 年ni án 龄l íng 相xi āng 约yu ē 服fú从c óng摇y áo 头t óu衣服y īf u解决ji ěju é突然tūr án 警惕j ǐngt ì 报仇bàoch óu 睫毛ji ém áo 橡皮xi àngp í波涛b ōt āo长辈zh ǎngb èi 愉快y úku ài 境地j ìngd ì开始k āish ǐ骏马j ùnm ǎ引起y ǐnq ǐ 犹豫y óuy ù奇异q íy ì 试图sh ìt ú研制y ánzh ì 标志bi āozh ì 揭开ji ēk āi捕获b ǔhu ò 特别t èbi é 装zhu āng 上sh àng灵巧l íngqi ǎo 足够z úg òu 清楚q īngch ǔ 航行h ángx íng 寒h án 山sh ān霜叶shu āngy è 枫林f ēngl ín 毕竟b ìj ìng莲li án叶y è 茫茫m ángm áng 笼罩l ǒngzh ào 映y ìng 日r ì 颜色y áns è 大雾d àw ù 夏天xi àti ān 积雪j īxu ě乳白r ǔb ái 依靠y īk ào 跳舞ti àow ǔ 涨水zh ǎngshu ǐ 花园hu āyu án 射sh è出ch ū 献xi àn 出ch ū 地d ì洞d òng掌声zh ǎngsh ēng 沉默ch énm ò 教室ji àosh ì 轮流l únli ú 眼圈y ǎnqu ān 摇晃y áohu àng 热烈r èli è 讲述ji ǎngsh ù祝贺zh ùh è 闪烁sh ǎnshu ò 检查ji ǎnch á 特殊t èsh ū 恰好qi àh ǎo 接待ji ēd ài 汹涌xi ōngy ǒng 糖果t ánggu ǒ善良sh ànli áng 即使j ísh ǐ 砸坏z áhu ài 奇迹q íj ì 拯救zh ěngji ù 皱纹zh òuw én二、形近字组词滑( ) 讨( ) 透( ) 贴( ) 乞( ) 健( ) 猾( ) 村( ) 绣( ) 帖( ) 气( ) 建( )砖( ) 讨( ) 谢( ) 拖( ) 幼( ) 桃( )转( ) 付( ) 射( ) 施( ) 幻( ) 挑( ) 份( ) 莫( ) 饼( ) 均( ) 漠( ) 挤( ) 纷( ) 模( ) 拼( ) 匀( ) 摸( ) 济( ) 肥( ) 夏( ) 茫( ) 毕( ) 轮( ) 绪( ) 胖( ) 复( ) 芒( ) 华( ) 伦( ) 诸( ) 谈( ) 史( ) 投( ) 列( ) 寞( ) 圈( ) 淡( ) 英( ) 役( ) 烈( ) 漠( ) 圆( )待( ) 勇( ) 贺( ) 免( ) 受( ) 忙( ) 持( ) 涌( ) 架( ) 兔( ) 爱( ) 芒( ) 特( ) 通( ) 驾( ) 三、给多音字注音并组词。
2024年三年级上册语文第四单元基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第四单元生字的是哪一个?A. 桃B. 李C. 榴D. 梧2. 《去年的树》这篇课文中,小鸟和树是哪种关系?A. 朋友B. 父子C. 母女D. 主人3. 下列诗句中,哪一句出自《山行》?A. 白日依山尽,黄河入海流。
B. 远上寒山石径斜,白云深处有人家。
C. 采菊东篱下,悠然见南山。
D. 会当凌绝顶,一览众山小。
4. 《听听,秋的声音》一文中,下列哪个词语不是描述秋天的声音?A. 落叶B. 蟋蟀C. 大雁D. 雨滴5. 下列哪个字在第四单元的生字中出现了多次?A. 大B. 小C. 多D. 少6. 《司马光砸缸》的故事中,司马光为什么要砸缸?A. 为了救人B. 为了玩耍C. 为了喝水D. 为了洗澡7. 下列哪个成语出自《孔子拜师》的故事?A. 温故知新B. 不耻下问C. 三人行,必有我师D. 举一反三8. 《灰雀》一文中,灰雀为什么飞走了?A. 因为饿了B. 因为渴了C. 因为想妈妈D. 因为害怕9. 下列哪个字是第四单元的生字,且属于形声字?A. 桥B. 棵C. 梳D. 梧10. 《父亲、树林和鸟》一文中,父亲为什么喜欢树林和鸟?A. 因为树林里有新鲜空气B. 因为鸟儿会唱歌C. 因为树林可以遮阳D. 因为鸟儿会帮他捉虫子二、判断题:1. 第四单元的课文《去年的树》讲述的是一棵树和一个小孩的故事。
()2. 《听听,秋的声音》一文中的秋天景象是宁静、和谐的。
()3. 《司马光砸缸》的故事告诉我们,遇到危险时要勇敢、果断。
()4. 《孔子拜师》的故事中,孔子向老子请教了很多问题。
()5. 第四单元的生字中,所有字的笔画顺序都是一样的。
()6. 《灰雀》一文中的灰雀回到了自己的家。
()7. 学习《父亲、树林和鸟》一文,我们应该学会保护环境,关爱动物。
()8. 第四单元的课文中,所有的故事都发生在秋天。
()9. 在学习第四单元的生字时,我们要注意区分形近字和同音字。
小学三年级上册语文基础知识练习题一、听老师读,工整的写在下面的横线上。
___________________________。
二、照样子,把句子写得更精彩。
例:捉一只蝴蝶,能编织(美丽)的故事。
1、天上飘着白云。
()的天上飘着()的白云。
2、小金鱼在水里游来游去。
()的小金鱼在水里()地游来游去。
3、小明在家里写作业。
小明在家里()地写作业。
4、公园里有一棵白桦树。
()的公园里有一棵()白桦树。
5、列宁在找灰雀。
列宁在找()灰雀。
6、画眉鸟在枝头上唱歌。
画眉鸟在枝头上()唱歌。
三、把句子补充完整。
1、我们班的同学在拔河比赛中____。
2、______________太感动人。
3、__走起路来一摇一摆,非常可爱。
4、蒲公英的花就像_____________。
四、选词填空。
平静安静1、教室里十分()2、听了他的话,我心里很不()连续陆续3、这场大雨已经()下了好几天了。
4、同学们()从教室里走出来。
五、给下面加点的字选择准确的读音,用“√”标出。
假如(jia jia)好奇(hao hao)白发(fa fa)似的(shi si)摇晃(huang huang)朝霞(chao zhao)六、按要求写词语1、比一比,组词语{瓣()辫(){峰()锋(){评()坪(){孔()礼(){掌()常()2、照样子,写词语笑呵呵;____________________。
白发苍苍;____________________。
3、在括号里填上合适的词语。
一()教师一()小路一()草地一()课文一()相一()炊烟一()槐米一()小学4、根据带点的词语,在括号中写出相对应的词语(1)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得灿烂艳丽,色彩丰富。
()(2)我装着态度庄重,很严肃的样子,喊:“谢廖沙!”()七、造句。
_____有的_____有的_____有的____。
_____ 一会儿____一会儿________。
八、思考题给下面的字减笔画,在组成新的字。
三年级上册语文第一单元基础知识练习一、看拼音写词语.zǎo chén róng qiúhàn zúxiān yàn fúzhuāng (早晨)(绒球)(汉族)(鲜艳)(服装) dǎbàn chuān dàiān jìng tíng zhǐcūzhuàng (打扮)(穿戴)(安静)(停止)(粗壮) yǐng zi luòyèhuāng yědízi tiào wǔ(影子)(落叶)(荒野)(笛子)(跳舞) kuáng fēng chéng fáfàng jiàhùxiāng suǒyǐ(狂风)(惩罚)(放假)(互相)(所以) néng gòu cāi xiǎng biǎo yǎn gōng kèhào qí(能够)(猜想)(表演)(功课)(好奇)二、形近字组词。
戒(戒烟)列(列式)汉(汉族)扮(打扮)粗(粗细)械(机械)例(例子)仅(仅有)粉(粉红)祖(祖国)厉(厉害)段(段位)扬(扬州)狂(狂风)荒(荒野)励(励志)锻(锻炼)杨(杨树)旺(旺盛)慌(慌乱)三、补充词语,再完成练习。
绚丽多彩糊里糊涂一字不漏摇头晃脑鸦雀无声披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥选一个词造句时间快到了,他才手忙脚乱地准备出门。
四、按要求写句子。
1、窗外,树枝乱摆,雷声大作(把“树”当作人来写)窗外的风很大,我看见树的脑袋,胳膊胡乱摇摆。
2、门关上了。
(扩写句子,使句子更加生动具体)我看到妈妈在房间里睡觉,我轻轻地把门关上了。
3、孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问句改陈述句)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。
4、雨一来,他们便放假。
教科版三年级上册《第8课女主人与乞丐》同步练习卷一、积水成渊)1. 读拼音,写词语。
2. 比一比,组词语。
3. 在括号里填上适当的词语。
4. 选词填空,再把句子读一读。
新鲜清新(1)雨过天晴,________的空气扑面而来。
(2)妈妈给我买了许多________的蛋糕。
贴近靠近(1)小明的作文________生活,显得很真实。
(2)小强,你太________我啦,你能远一点儿吗?5. 连词成句,并加上标点。
(1)一条递给毛巾女主人乞丐雪白的________(2)送给那你就人吧都没有把房子连一只手的________(3)放在到底您啊把砖想哪儿________6. 请把下面每组的两句话组合成一句,并加上恰当的关联词语。
(1)我们不能接受你的照顾。
我们家人个个都有两只手。
________(2)砖放在哪都一样。
搬不搬对乞丐来说,可就不一样了。
________(3)我是一个乞丐。
你不能捉弄我。
________7. 按要求写句子。
(1)一个坐着轿车的人来到这个庭院。
缩句:________(2)乞丐乞讨。
扩句:________8. 阅读短文,回答问题。
乞丐怔住了,他用异样的目光看着女主人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下,终于俯下身子,用那唯一的一支手搬起砖来。
一次只能搬两块,他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累的气喘如牛,被汗水湿透的几绺儿乱发贴在额头上,脸上沾满了灰土。
(1)给加点的字注音。
喉结________ 一枚________搬起________ 湿透________(2)“乞丐怔住了”这是什么描写?________(3)乞丐为什么用异样的目光看着女主人?________(4)你对女主人的做法是怎样理解的?________9. 阅读短文,回答问题。
为了一粒丢了一把有一只小猴子,不知从什么地方弄来一大把豆子,他用双手小心地捧着,匆忙地走在回家的路上。
前面出现一条小水沟,小猴子跳的时候不小心,掉了一粒豆子。
三年级语文上册基础知识+专题练习基础知识第一单元这单元我们学习了描写小学生欢乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结的《我们的民族小学》;讲述儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的《金色的草地》;通过记叙儿童和老人相互鼓励,从对方身上汲取克服困难的勇气和力量,攀登黄山天都峰,反映了儿童对人生的思考和感悟的《爬天都峰》;赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质的《槐乡的孩子》。
《我们的民族小学》:背诵全文课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠,山狸也赶来看热闹。
5.“大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
”这两句话说明:孩子们读书读得很认真,读得有声有色。
《金色的草地》:背3-4两段《金色的草地》一文中说:草地早晨不是金色的而是绿色的,中午时草地才是金色的,这是为什么呢?因为:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。
中午,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的。
早上,花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
课文主要写了两件事:(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)。
1.草地为什么会变色?(蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
)2.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
小学三年级上册语文根底知识总结及练习题【篇一】小学三年级上册语文根底知识总结1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。
要着重复习读拼音,写词语和句子。
读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。
如:shiyan这组音节,可以写出“实验〞和“试验〞,关键要读准声调,辨清词语。
2、汉字新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。
本册要“认识常用汉字500个,其中300个左右会写〞。
所谓认识,就是要能读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写。
文中出现了很多形近字,如:“矛〞和“予〞、“拢〞和“扰〞等字仅一撇之差,很容易写错;还有很多同音字,如:侧、测、厕,桐、铜,淘、陶等,关键要让学生理解这些字的意思,分清它们的用法。
另外,还有一些多音字,如:降、调、给、扇等。
3、词语词语是语言的最小单位。
掌握的词语越多,阅读的速度就快,表达的意思就越正确。
要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大局部能在口头和书面中正确地运用。
要能联系上下文理解词语的意思的。
要注意积累词汇。
新《课程标准》和教材中,对词语的积累非常重视。
要求学生积累的词汇,主要是指在课文中所学到的词语。
本册有很多四字词语,如:引人注目、一本正经、千呼万唤、物产丰富、风景优美等,可对这些词语进行分类,帮助学生记忆,让学生理解意思,并能用这些词语写句子。
4、句子一个句子能清楚地表达一个完整的意思。
要求学生了解根本的句式:陈述句、疑问句、感慨句。
要找出课文中的例子让学生学习,并模仿这些句子自己写出一些来。
认识句子中所运用的修辞手法——比喻,知道把什么比作什么。
要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。
如课文《美丽的小兴安岭》、《秋天的雨》等课文中都有优美的比喻句,从文中找出比喻句,让学生总结比喻句的特征,并学会自己写一些简单的比喻句。
部编三年级语文上册期末复习《基础知识》专项练习题(含答案)1.在括号里填上合适的关联词语。
(1)它(____)真的变黑,(____)因为太红了,看上去像黑的。
(2)(____)是一只夜莺,他们(____)会给打下来。
(3)(____)看看胡萝卜先生走了多长的路,(____)可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(4)手推车(____)这么想着,(____)费力地跑来跑去。
(5)(____)所有的种子都落在同一个地方,它们(____)会互相抢夺地盘和阳光。
(6)它们排列得并不规则,(____)有些凌乱,(____),这更增添了水泥道的美。
(7)现在你们(____)想听,我(____)讲讲吧!2.我会组词。
铺(__________)劲(_________)蜡(________)票(__________)捕(__________)经(_________)腊(________)飘(__________)3.我会根据意思写出成语。
(1)指各个方面或各个地方。
(________)(2)形容心里慌乱不安,无所适从的感觉。
也指零落不齐或纷乱不齐。
(________)(3)形容对所发生的意外事情非常吃惊。
(________)(4)形容全屋子的人同时大笑。
(________)(5)形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。
(________)4.给下面的句子加上标点符号。
我国东北的小兴安岭(___)有数不清的红松(___)白桦(___)栎树(___)几百里连成一片(___)就像绿色的海洋(___)(___)不要紧(___)小公鸡说道(___)第一次能这样就很不错了(___)你在试试(___)来(___)5.在文中找出下列词语的近义词。
杂乱(________)增加(________)妥帖(________)清朗(________)6.读拼音,写字词。
ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn ()()()()chí dào pái liè ɡuī zé()()()7.课文整体梳理。
三年级语文练习册一、看拼音,写词语演y ǎn 奏z òu训x ùn 斥ch ì沐m ù浴y ù拼p īn 命m ìng性x ìng 格g é权qu án 势sh ì打d ǎ扰r ǎo熟sh ú练li àn搬b ān 砖zhu ān滑hu á动d òng干g àn 扰r ǎo健ji àn 全qu án准zh ǔn 备b èi年ni án 龄l íng相xi āng 约yu ē服f ú从c óng摇y áo 头t óu衣服y īfu解决ji ěju é突然t ūr án警惕j ǐngt ì报仇b àoch óu睫毛ji ém áo橡皮xi àngp í波涛b ōt āo长辈zh ǎngb èi愉快y úku ài境地j ìngd ì开始k āish ǐ骏马j ùnm ǎ引起y ǐnq ǐ犹豫y óuy ù奇异q íy ì试图sh ìt ú研制y ánzh ì标志bi āozh ì揭开ji ēk āi捕获b ǔhu ò特别t èbi é装zhu āng 上sh àng灵巧l íngqi ǎo足够z úg òu清楚q īngch ǔ航行h ángx íng寒h án 山sh ān霜叶shu āngy è枫林f ēngl ín毕竟b ìj ìng莲li án 叶y è茫茫m ángm áng笼罩l ǒngzh ào映y ìng 日r ì颜色y áns è大雾d àw ù夏天xi àti ān积雪j īxu ě乳白r ǔb ái依靠y īk ào跳舞ti àow ǔ涨水zh ǎngshu ǐ花园hu āyu án射sh è出ch ū献xi àn 出ch ū 地d ì洞d òng掌声zh ǎngsh ēng沉默ch énm ò教室ji àosh ì轮流l únli ú眼圈y ǎnqu ān摇晃y áohu àng热烈r èli è讲述ji ǎngsh ù祝贺zh ùh è闪烁sh ǎnshu ò检查ji ǎnch á特殊t èsh ū恰好qi àh ǎo接待ji ēd ài汹涌xi ōngy ǒng糖果t ánggu ǒ善良sh ànli áng 即使j ísh ǐ砸坏z áhu ài 奇迹q íj ì 拯救zh ěngji ù皱纹zh òuw én二、形近字组词滑( ) 讨( ) 透( ) 贴( ) 乞( )健( )猾( ) 村( ) 绣( ) 帖( ) 气( ) 建( )砖( ) 讨( )谢()拖() 幼( )桃( )转( )付()射( ) 施() 幻( )挑()份()莫( )饼()均() 漠() 挤( )纷( ) 模( ) 拼( ) 匀( ) 摸( ) 济( )肥( ) 夏( ) 茫( ) 毕( ) 轮( ) 绪( )胖( ) 复( ) 芒( ) 华( ) 伦( ) 诸( )谈( ) 史( ) 投( ) 列( ) 寞( ) 圈( )淡( ) 英( ) 役( ) 烈( ) 漠( ) 圆( )待( ) 勇( ) 贺( ) 免( ) 受( ) 忙( )持( ) 涌( ) 架( ) 兔( ) 爱( ) 芒( )特( ) 通( ) 驾( )三、给多音字注音并组词。
第一部分:基础知识积累与运用(分)一、用“√”画出句子中带点字的正确读音(分)。
尽.管(jìn jǐn) 残疾.(jī jí)联系.(xì jì) 匀称.(chèn chèng)划.过来(huàhuá) 结.实(jié jiē) 闷.热(mēn mèn)分享.(xiáng xiǎng)天都.峰(dū dōu) 立即.(jí jì)风扇.(shànshān)风尘仆.仆(pú pǔ)二、组词。
(分)辨()仰()戴()脸()镜()纪()辩()柳()带()捡()境()记()三、选择带点字的正确解释,把序号写在括号里。
抽:①长出;②从事物中提出一部分;③减缩;④吸;⑤用细条的软的东西打。
(1)他从信封里抽.出信纸,展开来读。
()(2)树木抽.出了新的枝条。
()(3)赶车人把鞭子一抽.,马儿就飞跑起来。
()(4)抽.烟对身体有害。
()四、积累词语我最棒。
(分)。
1、词语填空。
刻舟()剑没()打()()近()远大()失()兴高()烈不()思索相()并()闻()起()我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。
()()2、照样子写词语。
的的确确()()不慌不忙()()白花花()()积少.成多.()()3、选字填空辨辩瓣()认争()花()燥躁操()作干()暴()苹坪评()果()价草()4、选词填空。
成功成绩这次考试我取得了优异的()我的试验终于获得了()陆续连续继续下课的铃声响了,同学们( )走出教室。
小丽( )三年被评为“三好学生”。
不但……而且如果……就虽然……但是⑴()当初随便挖个坑把箱子埋了,现在()不好找了。
(2)这座桥()坚固,()美观。
(3)()天气很冷,()同学们锻炼身体的积极性很高。
五、连线,再写句子。
(分)。
聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭请你再写出一句名言:六、下面的句子是病句,我能把它改正过来。
三年级上册语文基础知识训练题一、看拼音写词语(每题1分)1. zǎo chén.- 答案:早晨。
- 解析:“zǎo”是“早”,“chén”是“晨”,早晨是一天开始的时候。
2. huāng yě.- 答案:荒野。
- 解析:“huāng”表示荒芜,“yě”表示野外,荒野就是空旷、荒芜的野外。
3. fá zhàn.- 答案:罚站。
- 解析:“fá”是惩罚的意思,“zhàn”是站立,罚站是一种惩罚方式。
二、给下列加点字选择正确的读音(每题1分)4. 假(jiǎjià)日。
- 答案:jià。
- 解析:“jià”日表示放假的日子,而“jiǎ”表示虚假等意思,如“假山”。
5. 背(bēi bèi)包。
- 答案:bēi。
- 解析:“bēi”包是指用背驮着包,是动作;“bèi”有后背、背诵等意思,如“后背(bèi)”“背诵(bèi)”。
三、比一比,再组词(每题2分)6. 径()经()- 答案:径(小径)、经(经过)。
- 解析:“径”一般和小路有关,如“小径”;“经”有经过、经历等意思,如“经过”。
7. 铜()桐()- 答案:铜(铜器)、桐(梧桐)。
- 解析:“铜”是一种金属,可组成“铜器”等词;“桐”指梧桐树,是一种树木。
四、写出下列词语的近义词(每题1分)8. 快乐——()- 答案:欢乐。
- 解析:“快乐”和“欢乐”都表达心情愉悦的意思,是近义词。
9. 著名——()- 答案:有名。
- 解析:“著名”和“有名”都表示被很多人知道的意思。
五、写出下列词语的反义词(每题1分)10. 高——()- 答案:低。
- 解析:“高”和“低”是一对反义词,描述物体的高度情况。
11. 好——()- 答案:坏。
- 解析:“好”和“坏”是表示事物性质相反的一对词。
六、选词填空(每题2分)12. 安静平静。
- 教室里很()。
教科版三年级语文上册基础知识练习题一、看拼音,写词语演y ǎn 奏z òu 训x ùn 斥ch ì沐m ù浴y ù拼p īn 命m ìng 性x ìng 格g é权qu án 势sh ì打d ǎ扰r ǎo 熟sh ú练li àn 搬b ān 砖zhu ān 滑hu á动d òng 干g àn 扰r ǎo 健ji àn 全qu án 准zh ǔn 备b èi年ni án 龄l íng 相xi āng 约yu ē服f ú从c óng摇y áo 头t óu 衣服y īf u 解决ji ěju é突然t ūr án 警惕j ǐngt ì报仇b àoch óu 睫毛ji ém áo 橡皮xi àngp í波涛b ōt āo 长辈zh ǎngb èi 愉快y úku ài 境地j ìngd ì开始k āish ǐ骏马j ùnm ǎ引起y ǐnq ǐ犹豫y óuy ù奇异q íy ì试图sh ìt ú研制y ánzh ì标志bi āozh ì揭开ji ēk āi 捕获b ǔhu ò特别t èbi é装zhu āng 上sh àng灵巧l íngqi ǎo 足够z úg òu 清楚q īngch ǔ航行h ángx íng 寒h án 山sh ān 霜叶shu āngy è枫林f ēngl ín 毕竟b ìj ìng莲li án 叶y è茫茫m ángm áng 笼罩l ǒngzh ào 映y ìng 日r ì颜色y áns è大雾d àw ù夏天xi àti ān 积雪j īxu ě乳白r ǔb ái 依靠y īk ào 跳舞ti àow ǔ涨水zh ǎngshu ǐ花园hu āyu án 射sh è出ch ū献xi àn 出ch ū地d ì洞d òng掌声zh ǎngsh ēng 沉默ch énm ò教室ji àosh ì轮流l únli ú眼圈y ǎnqu ān 摇晃y áohu àng 热烈r èli è讲述ji ǎngsh ù祝贺zh ùh è闪烁sh ǎnshu ò检查ji ǎnch á特殊t èsh ū恰好qi àh ǎo 接待ji ēd ài 汹涌xi ōngy ǒng 糖果t ánggu ǒ善良sh ànli áng 即使j ísh ǐ砸坏z áhu ài 奇迹q íj ì拯救zh ěngji ù皱纹zh òuw én二、形近字组词滑()讨()透()贴()乞()健() 猾()村()绣()帖()气()建()砖()讨()谢()拖()幼()桃() 转()付()射()施()幻()挑() 份()莫()饼()均()漠()挤() 纷()模()拼()匀()摸()济() 肥()夏()茫()毕()轮()绪() 胖()复()芒()华()伦()诸() 谈()史()投()列()寞()圈() 淡()英()役()烈()漠()圆() 待()勇()贺()免()受()忙() 持()涌()架()兔()爱()芒() 特()通()驾()三、给多音字注音并组词。
教科版三年级语文上册基础知识练习题 一、看拼音.写词语yn 演zu 奏 xn 训ch 斥 m 沐y 浴 pn 拼mng 命 xng 性g 格 qun 权sh 势 d 打ro 扰 sh 熟lin 练bn 搬zhun 砖 hu 滑dng 动 gn 干ro 扰 jin 健qun 全 zhn 准bi 备 nin 年lng 龄 xing 相yu 约 f 服cng 从yo 摇tu 头 yfu 衣服 jiju é解决 tr án 突然 jngt ì警惕 boch óu 报仇 jim áo 睫毛 xingp í橡皮bt āo 波涛 zhngb èi 长辈 yku ài 愉快 jngd ì境地 kish ǐ开始 jnm ǎ骏马 ynq ǐ引起 yuy ù犹豫 qy ì奇异 sht ú试图 ynzh ì研制 biozh ì标志 jik āi 揭开 bhu ò捕获 tbi é特别 zhung 装shng 上 lngqi ǎo 灵巧 zg òu 足够 qngch ǔ清楚 hngx íng 航行 hn 寒shn 山 shungy è霜叶 fngl ín 枫林 bj ìng 毕竟 lin 莲y 叶 mngm áng 茫茫 lngzh ào 笼罩 yng 映r 日 yns è颜色 dw ù大雾 xiti ān 夏天 jxu ě积雪rb ái 乳白 yk ào 依靠 tiow ǔ跳舞 zhngshu ǐ涨水 huyu án 花园 sh 射ch 出 xin 献ch 出 d 地dng 洞 zhngsh ēng 掌声 chnm ò沉默 jiosh ì教室 lnli ú轮流 ynqu ān 眼圈 yohu àng 摇晃 rli è热烈 jingsh ù讲述 zhh è祝贺 shnshu ò闪烁 jinch á检查 tsh ū特殊 qih ǎo 恰好 jid ài 接待 xingy ǒng 汹涌 tnggu ǒ糖果 shnli áng 善良 jsh ǐ即使 zhu ài 砸坏 qj ì奇迹 zhngji ù拯救 zhuw én 皱纹 二、形近字组词滑( )讨( ) 透() 贴( ) 乞( ) 健( )猾() 村( ) 绣( ) 帖( )气( ) 建( ) 砖( ) 讨() 谢( ) 拖( ) 幼( ) 桃()转( ) 付( ) 射( )施( ) 幻( ) 挑( )份( )莫( ) 饼() 均( )漠( ) 挤()纷( ) 模( ) 拼( ) 匀( ) 摸( ) 济( )肥( ) 夏( ) 茫( ) 毕( ) 轮( ) 绪( )胖( ) 复( ) 芒( ) 华( ) 伦( ) 诸( )谈( ) 史( ) 投( ) 列( ) 寞( ) 圈( )淡( ) 英( ) 役( ) 烈( ) 漠( ) 圆( )待( ) 勇( ) 贺( ) 免( ) 受( ) 忙( )持( ) 涌( ) 架( ) 兔( ) 爱( ) 芒( )特( ) 通( ) 驾( )三、给多音字注音并组词。
教科版三年级语文上册基础知识练习题一、看拼音,写词语演yǎn奏zòu训xùn斥chì沐mù浴yù拼pīn命mìng性xìng格gé权quán势shì打dǎ扰rǎo熟shú练liàn搬bān砖zhuān滑huá动dòng干gàn扰rǎo健jiàn全quán准zhǔn备bèi年nián龄líng相xiāng约yuē服fú从cóng摇yáo头tóu衣服yīfu解决jiějué突然tūrán警惕jǐngtì报仇bàochóu睫毛jiémáo橡皮xiàngpí波涛bōtāo长辈zhǎngbèi愉快yúkuài境地jìngdì开始kāishǐ骏马jùnmǎ引起yǐnqǐ犹豫yóuyù奇异qíyì试图shìtú研制yánzhì标志biāozhì揭开jiēkāi捕获bǔhuò特别tèbié装zhuāng上shàng灵巧língqiǎo足够zúgòu清楚qīngchǔ航行hángxíng寒hán山shān霜叶shuāngyè枫林fēnglín毕竟bìjìng莲lián叶yè茫茫mángmáng笼罩lǒngzhào映yìng日rì颜色yánsè大雾dàwù夏天xiàtiān积雪jīxuě乳白rǔbái依靠yīkào跳舞tiàowǔ涨水zhǎngshuǐ花园huāyuán射shè出chū献xiàn出chū地dì洞dòng掌声zhǎngshēng沉默chénmò教室jiàoshì轮流lúnliú眼圈yǎnquān摇晃yáohuàng热烈rèliè讲述jiǎngshù祝贺zhùhè闪烁shǎnshuò检查jiǎnchá特殊tèshū恰好qiàhǎo接待jiēdài汹涌xiōngyǒng糖果tángguǒ善良shànliáng即使jíshǐ砸坏záhuài奇迹qíjì拯救zhěngjiù皱纹zhòuwén二、形近字组词滑()讨()透()贴()乞()健()猾()村()绣()帖()气()建()砖()讨()谢()拖()幼()桃()转()付()射()施()幻()挑()份()莫()饼()均()漠()挤()纷()模()拼()匀()摸()济()肥()夏()茫()毕()轮()绪()胖()复()芒()华()伦()诸()谈()史()投()列()寞()圈()淡()英()役()烈()漠()圆()待()勇()贺()免()受()忙()持()涌()架()兔()爱()芒()特()通()驾()三、给多音字注音并组词。
三年级语文练习册一、看拼音,写词语演yǎn奏zòu训xùn斥chì沐mù浴yù拼pīn命mìng性xìng格gé权quán势shì打dǎ扰rǎo熟shú练liàn搬bān砖zhuān滑huá动dòng干gàn扰rǎo健jiàn全quán准zhǔn备bèi年nián龄líng相xiāng约yuē服fú从cóng摇yáo头tóu衣服yīfu解决jiějué突然tūrán警惕jǐngtì报仇bàochóu睫毛jiémáo橡皮xiàngpí波涛bōtāo长辈zhǎngbèi愉快yúkuài境地jìngdì开始kāishǐ骏马jùnmǎ引起yǐnqǐ犹豫yóuyù奇异qíyì试图shìtú研制yánzhì标志biāozhì揭开jiēkāi捕获bǔhuò特别tèbié装zhuāng上shàng灵巧língqiǎo足够zúgòu清楚qīngchǔ航行hángxíng寒hán山shān霜叶shuāngyè枫林fēnglín毕竟bìjìng莲lián叶yè茫茫mángmáng笼罩lǒngzhào映yìng日rì颜色yánsè大雾dàwù夏天xiàtiān积雪jīxuě乳白rǔbái依靠yīkào跳舞tiàowǔ涨水zhǎngshuǐ花园huāyuán射shè出chū献xiàn出chū地dì洞dòng掌声zhǎngshēng沉默chénmò教室jiàoshì轮流lúnliú眼圈yǎnquān摇晃yáohuàng热烈rèliè讲述jiǎngshù祝贺zhùhè闪烁shǎnshuò检查jiǎnchá特殊tèshū恰好qiàhǎo接待jiēdài汹涌xiōngyǒng糖果tángguǒ善良shànliáng即使jíshǐ砸坏záhuài奇迹qíjì拯救zhěngjiù皱纹zhòuwén二、形近字组词滑()讨()透()贴()乞()健()猾()村()绣()帖()气()建()砖()讨()谢()拖()幼()桃()转()付()射()施()幻()挑()份()莫()饼()均()漠()挤()纷()模()拼()匀()摸()济()肥()夏()茫()毕()轮()绪()胖()复()芒()华()伦()诸()谈()史()投()列()寞()圈()淡()英()役()烈()漠()圆()待()勇()贺()免()受()忙()持()涌()架()兔()爱()芒()特()通()驾()三、给多音字注音并组词。
曲))弹()()强))乐))倔))和()()只))应))模))发())舍))空))结()()发))舍))处()()便))调))塞))()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()陆))重))似))行))喝))数))()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()兴))长))色))宿))数))长))()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()四、给加点字注音华.罗庚()阻挠.()跟踪.()应.邀()香港.()富裕.()崇.高()豪爽.()倔强..()贵族.()旋.律()性.格()乐.曲()弹.奏()忽然.()打扰.()钢.琴()乞.丐()俯.身()施舍.()搬.运()贴.上()健.康()应.该()滑.倒()凭.什么()晃.悠悠()搬迁.()喉.咙()报酬.()流传至.今()不以为.然()准.备()惋.惜()称.赞()后悔.()诞.生()打赌.()驯.马()安置.()赢.了()航.行()蝙.蝠()蒙.上()敏锐.()躲避.()证.明()友谊.()塑.料()高效.()宠.物()声控.()立即.()陆.地()潜.水()熟悉.()声调.()装置.()知.道()兴.奋()知.音()激.动()曲调.()雄.伟()庄重.()春.秋()游览.()忽然.()高耸.()愉.快()敕勒川.()见.牛羊()笼.盖()六月中.()净慈寺.()毕竟.()天似.穹庐()敕.勒歌()人家.()广阔.()覆.盖()嚼.着()偶.尔()牧.民()鞭.子()草滩.()欢腾.()清香..()()铃铛..()()嫩.绿()遮.住()抽.出()我国.()融.化()侧.着()欣赏.()酸.甜()森.林()脚掌.()数.不清()桦.树()渴望..()()医院..()()握手..()()护士..()()赞许..()()叫唤..()()温暖..()()痛苦..()()五、看谁组的词多摄()()()()制()()()()标()()()()爱()()()()()花()()()()草()()()()()六、下列四组词语,每组中都有书写错误的一项,找出来把正确的填在()内。
1、漆黑突然扁蝠雷达()2、鞠躬飞俄嘱咐躲避()3、坚决狡猾卷起敏锐()4、灵巧模仿青楚航行()七、写出下列词语的反义词惊讶——称赞——不以为然——高兴——喜欢——坚定——开始——先进——灵巧——古代——安全——高兴——骄傲——方便——清楚——珍惜——犹豫——感动——立刻——高兴——难过——生气——雪白——八、写出下列词语的近义词果断——慌张——结束——短暂——犹豫——特殊——依然——安静——沉默——闪烁——忍受——追逐——九、照样子写词语密密层层:又松又软:慢吞吞:摇摇晃晃:十、在括号里填上合适的词语()的旋律()的贝多芬()的目光()的天气()的亲王()的弹奏晴朗的()珍贵的()美丽的()漆黑的()活泼的()美好的()巨大的()金色的()漂亮的()金灿灿的()火辣辣的()绿油油的()()的心情()的泰山()的情感()的曲调()的波涛()的乐曲又肥又厚的()又松又软的()又香又脆的()又酸又甜的()又()又()的()又()又()的()十一、填字,组成成语()喘如()()度()凡()装()履美()()足置之()()乘()破()高耸()()依依()()()()不觉不()()然毫()()悔精()()算十二、把搭配合适的词语用线连起来沉重的道理珍惜水壶激烈的照片带艰难的回忆鲜花友谊奔跑的骏马做人的脚步休养盛开漂亮的判定怒放的抉择留作身体连贯的马蹄美好的生活用力纪念奇特的争执愉快的花朵装满抽水十三、搭配词语互相功课毫不出发自然蜃楼筋疲巨响友谊警惕准备守信变化景色震耳百怪温习嘲笑诚实柔和海市无常神秘力尽彼此长存明亮后悔风光奇观千奇莫测十四、下面的词语,搭配不当的请在括号里改正,正确的请在括号里打“√”激烈的战争()激动的话语()满腔的热情()壮烈的豪迈()艰难的飞奔()晶莹的丰碑()诚恳的态度()深情的感情()清清的河水()十五、补充成语,并按要求归类山()水秀亡羊补()心()肉跳犹()不决()竽充数()死如归万丈深()拾金不()1、表现人物品质的:2、表现人物内心的:3、描写景物的:4、说明道理的:十六、选词填空富裕富强(1)美国再(),科技再先进,终究是美国的。
(2)我要和全国人民一起艰苦奋斗,使祖国()起来。
惋惜珍惜(1)爸爸()地说:“小珍没有来,李伯伯家又没去成,真不等她。
”(2)我们要()时间,做时间的主人。
信用信誉(1)宋庆龄一声都讲()。
(2)我们做生意都要()第一。
激烈热烈(1)斯坦福与科恩发生了()的争执。
差别差距(1)每相邻的两张照片动作()很小。
奇异奇怪(1)我们的眼前出现了一幅()的景象。
(2)听了他的话,我们大家都感到很()。
故意随意(1)他()把声音提高,好引起大家的注意。
(2)薛琴一边和他寒暄,一边()地走进了陈蕃的书房。
飘浮飘扬(1)几间茅屋的屋顶上()着阵阵炊烟。
(2)我们中队登上了山,队旗()在山顶上。
镇定忧郁犹豫鼓励(1)让我们珍惜别人的掌声,同时也不要忘记用自己的掌声去()别人。
(2)小英()了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。
(3)掌声渐渐平息,小英也()了情绪,开始讲述她童年的故事。
(4)她不再()。
开始和同学一起交谈,游戏。
疾急(1)小英因为小时候生病,一条腿落下了残()。
(2)听到门铃响,他()忙去开门。
忧犹(1)她()豫了一会,慢吞吞地站起来。
(2)她不再()郁,开始和同学们一起交谈,游戏。
骤然赞许闪烁稚拙(1)人们把()的目光投向那位充满爱心的护士。
(2)就在小英刚刚站定的那一刻,不知是谁带的头,教室里()间响起了一阵掌声。
(3)而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再()的礼物,他们叶会觉得珍贵无比。
(4)教室里的同学齐刷刷地举起小手,每张小脸上都()着兴奋的光芒。
十七、选择恰当的关联词语填空。
无论……都……虽然……但是……不但……而且……不是……就是……既然……就……因为……所以……只有……才……是……不是……不是……而是……1、小明()多次被评为“三好学生”,()他从来不在别人面前夸耀自己。
2、星期天,我()去图书馆看书,()去少年宫打球。
3、你()知道自己错了,我也()不说什么了。
4、()学习任务多重,她()忘不了去照看军属王奶奶。
5、()雪太大,()车不能开得太快。
6、李丽()学习好,()爱劳动。
7、()何等人,()可以用贱价买花生来吃。
8、()你们那么爱吃花生,()辟来做华生园吧。
9、()花生是有用的,()我们要像花生。
10、()那天晚上的天色不大好,()爹爹也来到实在很难得!11、中国()贫穷,()她是生我养我的地方。
12、()现在不努力学习知识,将来()不能成为祖国有用的人。