2020年骨干教师教学工作总结范文2篇

2020骨干教师个人工作总结范文五篇我有幸成为一名县级骨干教师，这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。

骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。

今天小编就给大家整理了骨干教师个人工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!骨干教师个人工作总结1“做一名好老师”是我一生追求的目标，也是所有人追求的目标。

自踏入教育这个岗位25年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

一、认真学习，积极上进为了适应新时代要求，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》的文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

并及时总结经验教训，我的论文两次获奖，三次获省级奖，两次获市级奖。

自己思想认识有了明显转变，工作事业心责任感大大加强。

做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的政治素养明显提高。

二、敬业爱岗，严谨治教。

“把学生教好，让学生成功”，是我的心愿、的荣誉。

作为一名新课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念。

多年来，自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。

具体做法是：在认真备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。

上课做到精讲精练，巧讲巧练，以读代讲，培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力，抓好重点阅读片段训练。

并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。

抓住根本，讲求实效，重视语文基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。

切实减轻学生的课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。

骨干教师个人教学工作总结范文荣获骨干教师称号又一年了，我深知这不仅是一种荣誉，更重要是一份责任。

因此，这一年中，我始终以开放的积极心态，面对现代教育，努力实践；以先进的教育理念，指导教学工作，辛勤耕耘；以勇于创新的精神，探索教育的真谛。

忠诚____教育事业，有强烈的事业心和责任感。

作风正派，敬业献身、尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断进行教学改革和创新。

以实际行动履行着一名骨干教师的神圣职责。

一、思想素质方面：在过去的一年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

面对瞬息万变的信息时代，我清楚地认识到：当今是知识不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。

为此，我仔细阅读了新基础教育的黑皮书、二期课改大纲纲领，利用节假日认真研读《上海教育科研》、《上海教师》、《教育发展研究》、《教育参考》、《教育科研新视角》、《基础教育课程改革纲要解读》等等书刊杂志。

认真学习了"公民道德行为规范"、仔细阅读了二期课改的行动纲要。

从思想上认识到"为人之师，必须德高为范"。

同时，为适应数字化革命给教育带来的变革，我放弃休息，积极参加信息技术培训。

学习充实了我的精神世界。

二、教育教学方面：作为一名县级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出。

随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。

因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念。

不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

骨干教师工作总结范文8篇第1篇示例：骨干教师工作总结骨干教师需要强大的专业知识和教学能力。

在本学期的教学中，我深入研究了教材，结合学生的实际情况，调整教学内容和方式，在课堂教学中成功地引导学生主动思考、积极互动。

我注重引导学生独立思考和解决问题的能力，培养他们的创造力和实践能力。

我也注重对学生的综合素质的培养，促使他们综合发展，成为全面发展的人才。

骨干教师应具备团队合作精神和领导力。

在学校的各项活动中，我积极参与，领导和组织学生参加各类比赛、演讲比赛、社会实践活动等，提高学生的综合素质和能力。

我还与同事们密切配合，共同探讨教学方法和经验，互相学习互相进步。

我带着团队一起前进，努力提高学校的整体教学水平，为学生成绩的稳步提升贡献自己的一份力量。

骨干教师需要有坚强的工作意识和责任感。

在日常教学中，我每天都认真备课，努力提高自己的教学水平。

我注重学生的个性发展和全面素质的培养，关心每一个学生的成长和发展。

我时刻以一名教师的身份，以一个引路人的姿态，引导学生们勇往直前，不畏困难，勇敢面对挑战，坚定前行。

骨干教师工作需要不断提升自己的专业水平，善于团队合作，具备领导力，有坚强的工作意识和责任感。

在未来的工作中，我将继续努力，坚定不移地走在成为一名更优秀的骨干教师的道路上，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

相信通过不懈的努力和奋斗，我能够在教育事业中取得更加辉煌的成就。

【2000字】第2篇示例：骨干教师工作总结作为学校的骨干教师，我一直以来都倍感责任重大，也乐此不疲地投入到教育事业中。

经过一段时间的教学实践和经验积累，我也对自己的工作进行了总结。

在此，我想分享一下我的工作总结，并努力提高自己的教学水平。

作为骨干教师，我要不断提高专业素养。

我始终坚持不断学习新知识，不断提升自己的教学水平。

我积极参加学校组织的各种培训和讲座，不断拓展自己的知识面，学习新的教学理念和方法，以更好地指导学生。

我还善于利用互联网资源，关注教育前沿动态，不断完善自己。

2020骨干教师工作总结范文3篇【篇一】2020骨干教师工作总结范文时间过得真快，20__-20__学年度已经结束了。

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。

关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20__年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。

自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。

从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。

教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。

认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。

经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!【篇二】2020骨干教师工作总结范文20__年12月，我有幸被评选为伊宁市首届中学物理骨干教师，自20__年1月起，任期三年。

2020骨干教师年末工作总结三篇骨干教师年末工作总结1这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

骨干教师总结报告标准范文在过去的____至____年，本人服从学校的工作安排，____年至____年担任学校教务主任，负责教务处教学和教研工作，____年底通过竞争上岗，担任学校教学副校长，主管教学工作，虽然从事了管理工作，事务性工作较多，但我仍然坚持在教学一线，____年刚送走初三毕班，____年又初二物理，____年再送初三毕班，每学年联点初三年级。

在上级领导的关心和支持下，在各部门及分校的积极配合下，在全校教职工的鼎立相助下，积极开展各项工作，较好地完成了各项工作。

回顾过去，展望未来，为了取得更好的成绩，现将____至____年的思想、学习、工作等情况总结如下：一、思想方面积极参加政治理论的学习，不断提高政治思想认识水平。

坚决反对民族分裂。

加强党员先进性教育和“师德”建设，提高党员先锋模范作用和“师德”修养。

加强反分裂反渗透的学习，维护国家统一。

二、学习方面三、工作方面1、教学管理工作②搭建舞台，让青年教师迅速成长。

一是开展新老教师结对活动。

每学年开学初为新教师举行了拜师活动，签定了师徒协议。

二是开设各类公开课。

每学期先后开设了聘用骨干教师示范课，新教师上岗课，青年教师竞赛课，组织教师观摩克拉玛依市“特级教师、学科带头人、骨干教师”示范课。

三是建立《十中教师成长袋》。

根据教师的教龄，帮助每一位教师确定自己的“个人职业生涯发展规划”，燃起教师前进的激情。

记录教师的成长历程，让教师无时无刻了解自己的进步。

四是开设英特未来和瑞博教学平台使用培训班，让更多的教师掌握现代教育技术的运用。

③营造学习氛围，创建学习型学校。

首先开展好学习共同体活动。

学校成立了学习共同体，并将学习共同体分为语文、英语、数理化、政史地生体音美计劳四组，每组有四位召集人。

要求每组两周活动一次，每次活动由两位召集人负责，提前安排布置内容，认真准备，利用每周二和四晚上开展活动，五年教龄以下的教师都参加。

其次开展课堂行动研究。

学校为每位教师发放了教师课堂行动研究手册。

2020学科骨干教师个人工作总结（通用6篇）2020学科骨干教师个人工作总结（通用6篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

那么写工作总结真的很难吗？以下是小编帮大家整理的2020学科骨干教师个人工作总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学科骨干教师个人工作总结1骨干教师不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我工作的鞭策。

我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治小组的学习活动，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平。

上半年，我积极投身“课内比教学”活动，参与了“上课、说课、观课、议课”的全过程并率先执教《解决问题》，得到了领导、老师们的一致好评，使我信心倍增，积极投身区教研活动，在全区进行了《统计》说课。

下半年，精心准备督导评估的“创优课”，精心制作教学课件，《口算乘法》一课教学效果甚好，撰写的教学论文《对培养低年级学生的数学语言的实践》和《对低年级解决问题教学的实践与思考》分获省、市一等奖。

2020骨干教师个人年度工作总结【5篇】工作总结是什么?从字面意思就能够看出来工作总结是一种什么样的文体了。

那么你知道教师个人年度工作总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020骨干教师个人年度工作总结【5篇】，欢迎阅读!骨干教师年度工作总结1为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。

平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。

在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

一、思想认识注意加强自身的政治道德修养。

做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

并以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

二、教育教学教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效益。

把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。

课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。

优秀骨干教师的个人工作总结6篇做好总结工作，提高教学效果，是真正落实素质教育的前提。

以下是为大家准备的优秀骨干教师的6篇，供您借鉴。

时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。

回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。

现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。

我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。

我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

本学期我还认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。

通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。

我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。

我订阅了包括《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

织梦内容管理系统3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

学校骨干教师的工作总结范文本人自任骨干教师以来，忠诚____教育事业，全心全意贯彻____教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。

积极学习教育学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀教师。

我努力学习现代教育理论知识，为提高自身素质，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习能力，使课堂教学效率得到不断提高。

认真备课，及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。

每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。

有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老教师，虚心向他们学习，直到自己觉得满意为止。

对学生的作业我总是认真细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。

在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，时时处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，____年____月，申报的课题《小学数学活动课的实施与研究》被批准为莒县教育科学“十一”五重点课题，最近我又申报了市小学数学子课题研究项目《有效渗透数学思想方法的策略研究》并且担任该课题主要负责人。

我不但在教学上取得了较为突出的成绩，而且在教研方面也积极参与，多次参加省、市、县组织的新教材培训，多次举行公开课培训全镇的教师。

尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成绩。

学校骨干教师的工作总结范文（二）光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然离我们远去。

回首这一学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

2020骨干教师个人年度工作总结范文3篇【篇一】骨干教师个人年度工作总结范文光阴似箭，一年骨干教师的工作已悄然而过。

回首走过的路，虽然很艰辛，但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

我有幸成为一名县级骨干教师，这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。

骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。

我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

一、教育教学工作方面：作为县级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……，随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。

《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。

我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

每年，学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会：骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。

可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创造机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。

为此，我珍惜每一次学习的机会，积极参与，认真记录，事后写出自己的心得体会。

力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

二、科研工作方面：苏霍姆林斯基曾经对校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。

”这足以说明科研是教研的先导。

为此，我根据县级骨干教师的工作要求，我积极参加学校组织的各种教研活动。

给参加教研活动的教师出谋划策，指点迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。

还积极参与各种县级举办的网上研讨活动，在活动中相互学习，互相提高，并且认真笔记。

今年4月份我的教育教学论文《如何激发小学生对数学的学习兴趣》荣获县级二等奖。

骨干教师年度考核个人工作总结范本____是非常忙碌的一年，好多的工作要做。

听课，学习，国培，送教下乡等等。

每一天都在认认真真的工作和学习，____来到现在终于要结束了。

一年的各项工作也将近尾声。

就连整整一学期的师带徒工作也已经进入了尾声。

在这一学年，我和我的徒弟们认认真真的工作，学习和教学，认真的研究教学课程和教材，从不敢怠慢。

希望在教学上，在专业知识上都有进步。

一步一回头，回望走过的岁月，我们都满怀感激。

现在就让我来为我们所努力的一年做个总结吧。

一、作为师父，以身作则，必须深入教学研究所以，我一直都不敢怠慢。

在本学年的教学工作中，我总是身先士卒，带头做好学校的教学研究工作。

如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷，多一份纯粹忘我的投入，多一份理想主义的疯狂，多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀，我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美，由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美，这样才能征服我们的学生。

因此，我和徒弟____、____老师时刻注意加强学习，经常在一起听课，一起评课，一起研究探讨教材和教学方法方式，提高自身素质。

既要完成学校的教学工作，又要积极参加骨干教师培训。

如：去参加送教下乡活动，积极参加上海方略集团的学习，认真去参加新教材的分析会，还认真，积极的去听专家的观摩课等等。

我们还是比较好地处理了工作与培训的矛盾，坚持参加每一次培训学习。

加强了课程标准和学科知识的学习。

经过培训，我和徒弟们的学科专业素养有了很大程度的提高，我还将继续努力，不断地提高自己，不辜负各级领导对我的期望。

此外，我们还注意多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养。

多写点教学反思，多写点论文。

所以我每年都有两篇论文获奖。

二、为了能辅导好青年教师，积极听课听他们的课堂是必须的而且听课也是互相学习和指导徒弟们进步的最佳方式。

在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对____老师的培养和帮助。

我多次深入课堂听课，针对教学中的每一个细节给予指导。

骨干教师的教学工作总结6篇第1篇示例：骨干教师是学校教师队伍中的中坚力量，他们承担着重要的教学任务，对学生成长起着至关重要的作用。

本文将对骨干教师的教学工作进行总结，探讨其在教学中的特点和优势。

骨干教师在教学中具有丰富的教学经验和深厚的学科素养。

他们经过多年的教学实践和专业学习，掌握了教育教学的精髓，能够熟练地运用多种教学方法和手段，为学生提供高质量的教学服务。

骨干教师不仅能够较好地解决教学中遇到的各种问题，还能够为学生提供更深入、更广泛的知识和技能培养。

骨干教师具有较高的教学水平和教学能力。

他们善于发现学生的特长和潜能，能够根据学生的学习习惯和兴趣特点，巧妙地设计教学内容，激发学生的学习兴趣和学习动力。

骨干教师还能够根据学生的实际情况，设计不同层次、不同形式的教学任务，帮助学生逐步提高学习能力和解决问题的能力。

骨干教师在教学中注重培养学生的综合素质和核心竞争力。

他们注重学生的学习方法和学习习惯的培养，引导学生树立正确的学习态度和学习目标。

骨干教师注重培养学生的创新思维和实践能力，教会学生如何运用所学知识解决实际问题，提高学生的综合素质和核心竞争力，为学生的未来发展打下坚实基础。

骨干教师在教学工作中展现出了高超的教学水平、教学能力和教学经验，为学校的教育事业做出了重要的贡献。

他们在教学中不断探索、创新，努力提高自身的教学水平和教学效果，为学生的成长成才奠定了坚实的基础。

希望未来骨干教师可以继续发挥重要作用，为学生提供更好的教学服务，为教育事业的发展做出更大的贡献。

【合计610字】第2篇示例：骨干教师是学校教师队伍中的中坚力量，他们承担着重要的教学任务和领导责任。

在日常教学工作中，骨干教师不仅要保证教学质量，还要充分发挥示范引领作用，带动其他教师的成长。

下面我将结合自己的教学实践，就骨干教师的教学工作进行总结。

骨干教师要有过硬的专业素养。

作为骨干教师，只有掌握了扎实的学科知识和教学技能，才能在教学中游刃有余。

骨干教师工作通用总结汇报【5篇】骨干教师工作通用总结汇报（精选篇1）这一年的体育工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育工作，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

现在我将本学年的工作情况总结如下。

一、政治思想素质有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。

热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。

工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

二、业务知识能力努力提高教学质量，做好课堂教育。

结合学生心理健康教育，发展学生心理;鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。

积极参与听课评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

三、课堂教学首先，在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在行进间上篮的练习中，可允许学生原地上篮，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。

对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

四、课外活动积极参加学院组织的各项活动，比如参加名师讲座，积极参加工会活动。

骨干教师教学工作总结怎么写6篇篇1本学期，我担任了XX学科的骨干教师，负责指导本校教师开展教学工作。

通过本学期的工作，我深刻认识到，骨干教师不仅是一个荣誉，更是一份责任。

以下是我对本学期教学工作的总结：一、教学理念的更新本学期，我继续深化教育教学改革，积极践行新课程理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。

在教学中，我注重以学生为中心，关注学生的全面发展，努力提高学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重自身的教学理念更新，不断学习新知识，探索新方法，以适应不断变化的教育环境。

二、教学工作的实施1. 制定教学计划：本学期，我根据学校的教学要求和学生的实际情况，制定了详细的教学计划，合理安排了教学进度和教学内容。

在制定计划的过程中，我充分考虑了学生的年龄、认知水平和兴趣爱好，以确保教学计划的针对性和实效性。

2. 备课与上课：在备课过程中，我认真钻研教材，阅读相关参考资料，结合学生实际情况，精心设计教案。

在上课过程中，我注重课堂氛围的营造，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的学习效果。

3. 作业与辅导：本学期，我布置了适量的作业，注重作业的针对性和有效性。

同时，我也注重对学生的作业批改和反馈，及时纠正学生的错误，并针对共性问题进行集体辅导。

在辅导过程中，我注重因材施教，针对不同学生的特点进行有针对性的指导。

三、教学成果与反思通过本学期的教学工作，我取得了一定的教学成果。

学生的学科成绩有了显著的提高，及格率和优秀率均有所上升。

同时，我也注重学生的综合素质培养，鼓励学生参加各类课外活动和社会实践，提高学生的实践能力和创新精神。

在取得成绩的同时，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。

例如，在课堂教学过程中，有时过于注重知识传授，而忽视了学生的情感体验和道德教育。

此外，在作业批改和反馈方面，有时存在不及时、不准确的问题。

针对这些问题，我将继续努力改进教学方法和提高教学水平。

骨干教师的教学工作总结5篇篇1本学期，我作为学校的骨干教师，承担了多个班级的教学工作。

在忙碌而充实的工作中，我不仅完成了教学任务，还积极参与了学校的各项活动，取得了不错的成绩。

以下是我本学期的教学工作总结：一、教学工作1. 课程安排与备课本学期，我担任了多个班级的课程教学工作，包括语文、数学、英语等多个科目。

在课程安排上，我充分考虑了学生的年龄、认知水平和兴趣爱好，合理安排了课程内容和难度。

同时，我也认真制定了教学计划，并严格按照计划进行备课和授课。

在备课过程中，我注重教材的研究和挖掘，力求将教材中的知识点讲解得深入浅出，让学生能够轻松掌握。

同时，我还注重教学资源的收集和整理，充分利用多媒体等现代化教学手段，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣和积极性。

2. 授课与课堂管理在授课过程中，我注重学生的主体性和参与性，尽量让学生多思考、多动手、多表达。

通过引导学生进行小组合作、探究式学习等活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

同时，我也注重课堂纪律的管理，及时纠正学生的不良行为，确保课堂秩序的良好。

在授课过程中，我不断总结经验教训，不断完善自己的教学方法和手段。

通过与同事们的交流和研讨，我不断汲取新的教学理念和方法，提高自己的教学水平和能力。

二、学校活动参与1. 教育教学研讨会本学期，学校组织了多次教育教学研讨会，我积极参与其中。

在研讨会上，我认真听取了各位同事的教学经验和心得体会，受益匪浅。

同时，我也积极发言，分享自己的教学经验和成果，得到了与会领导和同事们的认可和好评。

2. 公开课展示为了展示自己的教学成果和交流教学经验，我积极参与了学校的公开课展示活动。

在公开课上，我精心准备了教案和教具，认真讲解每一个知识点，展现了优秀的教学水平和专业素养。

同时，我也虚心听取了听课领导和同事们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。

三、工作成果与收获通过本学期的教学工作，我取得了以下成果和收获：1. 完成了学校下达的教学任务，取得了较好的教学成绩；2. 积极参与学校组织的各项活动，展示了优秀的教学水平和专业素养；3. 通过与同事们的交流和研讨，不断汲取新的教学理念和方法，提高了自己的教学水平和能力；4. 注重学生的主体性和参与性，激发了学生的学习兴趣和创造力；5. 严格遵守学校的教学纪律和规定，赢得了学生的尊敬和信任。

2020骨干教师个人年度工作总结范文5篇骨干教师个人年度工作总结1光阴似箭，一年骨干教师的工作已悄然而过。

回首走过的路，虽然很艰辛，但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

我有幸成为一名县级骨干教师，这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。

骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。

我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

一、教育教学工作方面：作为县级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……，随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。

《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。

我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

每年，学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会：骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。

可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创造机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。

为此，我珍惜每一次学习的机会，积极参与，认真记录，事后写出自己的心得体会。

力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

二、科研工作方面：苏霍姆林斯基曾经对校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。

”这足以说明科研是教研的先导。

为此，我根据县级骨干教师的工作要求，我积极参加学校组织的各种教研活动。

给参加教研活动的教师出谋划策，指点迷津;积极准备参加自己的教学献课活动。

还积极参与各种县级举办的网上研讨活动，在活动中相互学习，互相提高，并且认真笔记。

今年4月份我的教育教学论文《如何激发小学生对数学的学习兴趣》荣获县级二等奖。

三、师带徒工作方面我是县级骨干教师中的一员，我深知“一棵树不成林”的道理。

骨干教师教学工作总结实用版（5篇）骨干教师教学工作总结实用版（5篇）在大家的学习、工作或生活中，最熟悉的是工作总结，它帮助我们找到工作和事物的发展规律，从而掌握和应用这些规律，因此十分有必须要写一份工作总结哦。

工作总结怎么写才是正确的呢？下面小编给大家整理了骨干教师教学工作总结实用版，希望大家喜欢！骨干教师教学工作总结实用版（篇1）一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。

本学期，我始终坚持从各方面严格要求自己，积极向其他经验丰富的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进以后的工作更上一层楼。

一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，采用不同的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。

对于各种题型积极征求意见，学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

四、认真批改作业布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常到网上收集资料，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。