人教版五年级下册数学第二单元知识点总结

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人教版五年级下册数学第二单元知识点总结

【知识点1】

倍数与因数之间的关系是相互的,不能单独存在。例如:6是倍数、3和2是因数。()改正:6是3和2的倍数,3和2是6的因数。练习:(1)85=40,()和()是()的因数,

()是()和()的倍数。(2)因为369=4,所以()是()和()的倍数,()和()是()的因数。(3)在186=3中,18是6的(),3和6是()的()。(4)在

147=2中,()能被()整除,()能整除(),()是()的倍数,()是()的因数。(5)若AB=C(

A、

B、C都是非零自然数),则A是B的()数,B是A的

()数。(6)如果

A、B是两个整数(B≠0),且AB=2,那么A是B的,B是A的。(7)判断并改正:因为76=42,所以42是倍数,7是因数。

()因为155=3,所以15和5是3的因数,5和3是15的倍数。()5是因数,15是倍数。()甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。

()(8)甲数3=乙数,乙数是甲数的()。

A 、倍数

B、因数

C、自然数

【知识点2】

倍数因数只考虑正数,小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。例如:0、65=3,虽然可以表示0、6的5倍是3但是,0、6是小数是不讨论倍数因数问题。因此类似的:因为0、65=3,所以3是0、6和5的倍数。是错误的说法。练习:(1)有52=

2、5可知()

A、5能被2除尽

B、2能被5整除

C、5能被2整除

D、2是5的因数,5是2的倍数(2)365=7……1可知()

A、5和7是36的因数

B、5能整除36

C、36能被5除尽

D、36是5的倍数(3)属于因数和倍数关系的等式是()

A、

20、25=0、5

B、225=50

C、20=0

【知识点3】

没有前提条件确定倍数与因数例如:36的因数有()。确定一个数的所有因数,我们应该从1的乘法口诀一次找出。如:136=

36、218=

36、312=

36、49=

36、66=36因此36的所有因数为:

1、2、3、4、6、9、

12、

18、36重复的和相同的只算一个因数。一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。例如:7的倍数()。确定一个数的倍数,同样依据乘法口诀,如:17=

7、27=

14、37=

21、47=

28、57=35……还有很多。因此7的倍数有:

7、

14、

21、

28、

35、42……一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。练习:(1)20的因数有:

(2)45的因数有:

(3)24的倍数有:

(4)17的倍数有:

(5)下面的数,因数个数最多的是()。

A 、18

B、36

C、40(6)判断并改正:14比12大,所以14的因数比12的因数多()1是1,2,3,4,5… 的因数()一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。

()一个数的最小倍数是它本身()12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。

()凡是8的倍数也一定是2的倍数。()(7)幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少?(8)小红到超市买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本同样的日记本,售货员阿姨说应付35元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?

【知识点4】

有前提条件的情况下确定倍数与因数例如:25以内5的倍数有(

5、

10、

15、

20、25 )。特别注意前提条件是25以内!例如:

5、1、

20、

35、

40、

10、1

40、2以上各数中,是20的因数的数有();是20的倍数的数有();既是20的倍数又是20的因数的数有()。首先我们应该明确20的因数有哪些,然后在上面的数中一次找出,特别注意没有在以上数字中出现的因数是不能填入括号的!练习:(1)100以内19的倍数有:

(2)在4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36中4的倍数:36的因数:(3)一个数既是6的倍数,又是60的因数,这个数可能是(4)用

1、5、6、8、9组成的数中,是3的倍数的数有是2的倍数的数有。

【知识点5】

关于倍数因数的一些概念性问题一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。1是任一自然数(0除外)的因数。也是任一自然数(0除外)的最小因数。一个数的因数最少有1个,这个数是1。除1以外的任何整数至少有两

个因数(0除外)。一个数的因数都小于等于他本身,一个数的倍数都大于等于他本身。一个数的最小倍数=一个数的最大因数=这个数练习:(1)一个数的倍数个数是(),最小的倍数是(),()最大的倍数。(2)一个数的因数的个数是(),最小的因数是(),最大的因数是()。(3)在研究因数和倍数时,我们所说的数一般指的是()。(4)判断并改正:一个数的因数都比他的倍数小。

()1是所有的自然数的因数。

()一个数的因数一定小于他本身。

()一个数的倍数一定比他的因数大。

()任何一个数的倍数个数一定比因数个数多。

()第二、2、3、5的倍数的特征

【知识点1】

2、3、5的倍数特征个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。例如:202、4

80、304,都能被2整除。个位上是0或5的数,是5的倍数。例如:

5、

30、405都能被5整除。一个数各个数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。例如:

12、108、204都能被3整除。个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。例如: