小学五年级安全教育校本教材

五年级校本课程教学计划及教案一、教材分析校本课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。

不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。

评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。

要引导学生对自己在校本课程中的各种表现进行“自我反思评价”，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣。

二、学生分析：五年级学生已具备了一定的实践能力，但对校本课程课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

五年级校本课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

三、教学目标1、通过调查讨论，开展主题活动，理解学习行为的含义，了解良好的学习行为对提高自己的学习效率的重要性，从而指导自己养成良好的学习习惯，不断提高自己的学习成绩。

2、通过调查、访问，查阅资料，实践操作，了解饮食与健康的重要性。

在活动中，让学生更多的发展能力。

3、通过调查我们身边的电和交通工具，让我们用实践行动为保护环境做贡献。

4、通过调查、采访，使学生初步了解到人与家庭、社会的关系，引发学生的思考，从而增强学生主动学习的兴趣。

四、具体措施1、教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数。

2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。

3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。

第1篇第一部分：前言亲爱的同学们，大家好！安全是我们生活中最重要的课题之一。

在我们成长的道路上，安全是我们前进的基石。

为了帮助大家树立安全意识，掌握安全知识，养成良好的安全习惯，我们特编写了这本《小学生安全教育校本教材》。

希望通过这本教材，能让你们在快乐学习的同时，增强自我保护能力，健康成长。

第二部分：安全教育内容第一章：校园安全1. 课间活动安全- 不奔跑、不追逐，避免碰撞。

- 上下楼梯靠右行，不拥挤。

- 课间休息不玩耍，不在走廊、教室等地方嬉戏打闹。

2. 消防安全- 不玩火，不触摸电器设备。

- 发现火情，及时报告老师，并迅速撤离。

- 熟悉消防设施的位置和使用方法。

3. 交通安全- 行走时靠右行，不在马路上玩耍。

- 过马路走斑马线，遵守交通规则。

- 乘坐交通工具时，不拥挤，不随意站立。

4. 防溺水安全- 不私自下水游泳，不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。

- 遇到同伴溺水，不擅自下水施救，要大声呼救。

第二章：生活安全1. 饮食安全- 注意饮食卫生，不吃过期、变质的食物。

- 不吃路边摊，选择正规商家购买食品。

2. 居家安全- 不玩火、不玩电，不触摸电源插座。

- 不将头、手伸入缝隙，防止夹伤。

- 遇到陌生人敲门，不轻易开门。

3. 网络安全- 不沉迷网络游戏，合理安排时间。

- 不随意泄露个人信息，不与陌生人聊天。

- 遇到网络诈骗，及时报警。

第三章：心理健康教育1. 情绪管理- 保持乐观的心态，学会调整情绪。

- 遇到困难，寻求老师、家长的帮助。

2. 人际关系- 尊重他人，友好相处。

- 学会倾听，善于沟通。

第四章：自然灾害防范1. 地震- 遇到地震，不要慌张，迅速躲到桌子下或墙角处。

- 避免使用电梯，走楼梯逃生。

2. 洪水- 遇到洪水，迅速撤离到高处。

- 不游泳、不趟水。

3. 台风- 关好门窗，检查电路、煤气等设施。

- 避免外出，待在家中。

第三部分：结语亲爱的同学们，安全是我们生活的基础，是我们成长的保障。

小学安全教育校本教材教案第1课“珍惜生命安全第一”【教学目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

【教学准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【教学程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤1147 人 , 直接经济损失 731 万。

真是令人痛心。

提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。

五年级全册安全教育教案一、第一章：认识危险品1. 教学目标让学生了解危险品的定义和分类，知道危险品的安全使用方法，提高学生的安全意识。

2. 教学内容a. 危险品的定义和分类b. 危险品的安全使用方法c. 危险品事故的预防与处理3. 教学活动a. 引导学生了解危险品的定义和分类b. 通过实例讲解危险品的安全使用方法c. 组织学生讨论危险品事故的预防与处理措施二、第二章：交通安全常识1. 教学目标让学生掌握基本的交通安全常识，提高学生的交通自我保护能力。

2. 教学内容a. 交通安全的基本原则b. 步行交通安全常识c. 骑车交通安全常识d. 乘车交通安全常识3. 教学活动a. 讲解交通安全的基本原则b. 通过图片和视频展示步行、骑车和乘车交通安全常识c. 组织学生进行交通安全情景模拟三、第三章：防火安全教育1. 教学目标让学生了解火灾的危害，掌握防火和灭火的基本方法，提高学生的火灾防范意识。

2. 教学内容a. 火灾的危害和原因b. 防火措施和灭火方法c. 火灾逃生和自救技巧3. 教学活动a. 讲解火灾的危害和原因b. 演示防火和灭火的方法c. 组织学生进行火灾逃生和自救演练四、第四章：防水安全教育1. 教学目标让学生了解溺水事故的原因，掌握防水的基本方法，提高学生的防水安全意识。

2. 教学内容a. 溺水事故的原因和预防b. 防水的基本方法c. 溺水事故的急救技巧3. 教学活动a. 讲解溺水事故的原因和预防b. 演示防水的基本方法c. 组织学生进行溺水事故急救演练五、第五章：地震安全教育1. 教学目标让学生了解地震的特点，掌握地震时的防护措施，提高学生的地震防范能力。

2. 教学内容a. 地震的特点和发生原因b. 地震时的防护措施和自救技巧c. 地震逃生和互救方法3. 教学活动a. 讲解地震的特点和发生原因b. 演示地震时的防护措施和自救技巧c. 组织学生进行地震逃生和互救演练六、第六章：食品卫生安全教育1. 教学目标让学生了解食品卫生的重要性，掌握预防食物中毒的基本知识，提高学生的食品卫生安全意识。

五年级全册安全教育教案一、教学目标：1. 让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗、防溺水等安全意识。

3. 培养学生遇到突发事件时的应变能力。

二、教学内容：1. 第二册：（1）遵守交通规则（2）防火、防盗、防骗2. 第三册：（1）防溺水（2）地震逃生（3）食品安全三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 教学难点：让学生在遇到突发事件时能迅速作出正确的判断和应对。

四、教学方法：1. 采用讨论法、案例分析法、情景模拟法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2. 结合生活实际，让学生在实践中学会保护自己。

五、教学步骤：1. 导入：通过讲解安全事故案例，引起学生对安全问题的关注。

2. 教学新课：讲解第二册的安全知识，如遵守交通规则、防火、防盗、防骗等。

3. 互动环节：分组讨论，让学生分享自己知道的安全知识，互相学习。

4. 情景模拟：设置相关情景，让学生在模拟中学会应对突发事件。

5. 总结：对本节课的安全知识进行总结，强调重点。

6. 课后作业：让学生结合生活实际，思考如何运用所学安全知识，提高自我保护能力。

六、教学内容与目标：1. 第四册：（1）网络安全与个人信息保护（2）自然灾害时的自我保护教学目标：培养学生在上网和自然灾害时的安全意识和自救能力。

2. 第五册：（1）药物安全与健康生活方式（2）与陌生人相处的注意事项教学目标：使学生了解药物安全，形成健康的生活方式，并学会在与陌生人相处时的自我保护。

七、教学方法与策略：1. 结合多媒体教学，如视频、图片等，以生动形象的方式呈现安全知识。

2. 通过小组合作学习，鼓励学生主动参与讨论和实践活动，增强学生的团队协作能力。

3. 创设生活情境，让学生在模拟实践中提高应对突发事件的能力。

八、教学步骤与活动：1. 导入新课：通过一个网络安全的案例，引发学生对网络安全的关注。

五年级安全教育读本教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生遇到紧急情况时的应变能力，能够采取正确的自我保护措施。

二、教学内容第一课时：防火安全知识1. 学习火灾逃生的基本方法。

2. 了解火灾中如何正确使用灭火器和灭火设备。

3. 学习如何预防火灾的发生。

第二课时：防溺水安全知识1. 学习溺水时的自救和互救方法。

2. 了解预防溺水的安全措施，如不在无家长陪同下去游泳、不私自下水等。

3. 引导学生树立正确的游泳观念，提高防溺水意识。

第三课时：交通安全知识1. 学习步行、骑车和乘车的安全规则。

2. 了解交通信号灯、交通标志和交通手势的含义。

3. 培养学生在交通场所的自我保护意识，如过马路时走斑马线、不闯红灯等。

第四课时：地震安全知识1. 学习地震时的自我保护方法，如躲到狭窄的空间、保护头部等。

2. 了解地震发生前的预兆，学会观察和判断。

3. 学习地震后的行动指南，如不盲目行动、注意防震避险等。

第五课时：网络安全知识1. 学习如何正确使用互联网，避免沉迷于网络游戏、浏览不良信息等。

2. 了解网络安全风险，学会防范病毒、网络诈骗等。

3. 引导学生树立正确的网络安全观念，提高自我保护意识。

三、教学方法采用讲解、演示、讨论、情景模拟等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的安全意识和自我保护能力。

四、教学评价通过课堂问答、情景模拟、课后实践等方式，评价学生对安全知识的掌握程度和实际操作能力。

五、教学资源1. 教材：《五年级安全教育读本》。

2. 教学课件、图片、视频等辅助教学材料。

3. 灭火器、安全标志、交通信号灯等实物教具。

六、教学内容第六课时：食品卫生安全知识1. 学习如何辨别食品是否安全，如查看生产日期、保质期等。

2. 了解食品安全的基本要求，如不食用过期、变质的食品。

第七课时：用电安全知识1. 学习正确的用电方法，如不私拉乱接电线、使用正规电器等。

2. 了解电器火灾的预防措施，如电器使用完毕后及时关闭电源。

五年级全册安全教育教案一、第一章：个人安全1. 教学目标：让学生了解和掌握个人安全的基本知识和技能，提高自我保护意识。

2. 教学内容：a. 个人隐私保护b. 网络安全和信息安全c. 防范陌生人的技巧d. 遵守交通规则3. 教学活动：a. 讲解和演示如何保护个人隐私b. 通过案例分析，让学生了解网络安全和信息安全的重要性c. 角色扮演，让学生学会防范陌生人d. 观看交通安全教育视频，讨论遵守交通规则的重要性4. 教学评价：a. 学生能说出保护个人隐私的方法b. 学生能理解网络安全和信息安全的重要性c. 学生能展示防范陌生人的技巧d. 学生能列举出遵守交通规则的原因二、第二章：防火安全1. 教学目标：让学生了解和掌握防火安全的基本知识和技能，提高火灾应急处理能力。

2. 教学内容：a. 火灾的原因和预防措施b. 火灾时的应急处理方法c. 灭火器的使用方法d. 疏散逃生的技巧3. 教学活动：a. 讲解和演示火灾的原因和预防措施b. 火灾逃生演练c. 讲解和演示灭火器的使用方法d. 讲解和演示疏散逃生的技巧4. 教学评价：a. 学生能说出火灾的原因和预防措施b. 学生能正确进行火灾逃生演练c. 学生能正确使用灭火器d. 学生能说出疏散逃生的技巧三、第三章：地震安全1. 教学目标：让学生了解和掌握地震安全的基本知识和技能，提高地震应急处理能力。

2. 教学内容：a. 地震的原因和预防措施b. 地震时的应急处理方法c. 地震时的自我保护技巧d. 疏散逃生的技巧3. 教学活动：a. 讲解和演示地震的原因和预防措施b. 地震逃生演练c. 讲解和演示地震时的自我保护技巧d. 讲解和演示疏散逃生的技巧4. 教学评价：a. 学生能说出地震的原因和预防措施b. 学生能正确进行地震逃生演练c. 学生能展示地震时的自我保护技巧d. 学生能说出疏散逃生的技巧四、第四章：校园安全1. 教学目标：让学生了解和掌握校园安全的基本知识和技能，提高自我保护意识。

校园安全教育校本教材第一篇交通安全交通安全，至关重要当前，随着改革开放的进一步深入和市场经济的迅猛发展，我国交通运输事业已经发生了日新月异的巨大变化，不仅公路、铁路、水路和航空等各种交通运输网络纵横交错、四通八达、遍及全国，而且各种自行车、摩托车、汽车等现代化交通工具亦与日俱增、广泛使用、川流不息。

特别是随着人们对时间观念、效率观念、竞争观念、效益观念和享受观念的不断增强，以及工作节奏、学习节奏和生活节奏的日益加快，我国整个交通运输事业都呈现出了“百舸争流”的繁荣景象。

这很大程度上密切了人们与各种现代化交通工具之间的“关系”，方便了人们的工作、学习和生活，同时也促进了社会的进步与发展。

然而，在现实生活中，由于种种原因，各种交通事故而又在全国各地时有发生，轻则导致财产损失，重则造成人身伤亡！由此而给当事者个人及其家庭、单位和国家造成的不幸和损失，不可想象……谁都渴望如诗如画的宝贵年华，谁都向往丰富多彩的绚丽人生，谁都希望拥有一个幸福而又美满的家庭，谁都希望每天都能高高兴兴地工作、学习和生活，谁都希望每次都能愉愉快快、平平安安地外出和旅行，然而这一切又都与“安全”二字有关。

可以说，没有“安全”，就没有一切！出现在车水马龙的大街上，车辆如梭的公路上，以及日夜串行的火车上、飞机上和轮船上，君不见有多少交通事故、多少遗憾，都是发生在一眨眼、一松手、一愣神、一打盹、一低头、一转脸、一不留神或一不注意的瞬息之间。

所以，当人们在享受各种现代化交通工具所提供的快捷、便利服务的同时，也在品尝着交通工具这个“猛虎”而带来的种种苦涩……由于一些人不遵守交通法规，天地间有多少美好的情缘而被无情的车轮所斩断！由于一些人违章驾驶，又有多少无辜的生命而枉死九泉源车祸，残酷、无情的车祸！伤亡，痛苦、悲哀的伤亡！它们所能留给人们的，总是刻骨的痛苦、惨重的代价、永久的遗憾和深深的思索……据统计，近百年来，全世界死于车祸的人数已达4000多万人，并且现在每年仍以超过40万人的速度递增；建国以来，我国仅道路交通事故就已发生了500多万起，死亡人数多达100余万人，青年学生占到10%─20%，直接经济损失高达100多亿元！这是多么可怕而又巨大的现实数字，这是多么令人痛心而又十分震惊的惨重代价！这些受害者的鲜血，这些无辜者的生命，这些惨重的代价，对我们每一个同学、每一个人、每一个家庭、每一所学校、每一个单位、每一个行业、每一个部门乃至全社会和全世界，都鸣起了警号、敲响了警钟──“交通安全，人人有责；从我做起，身体力行！”亲爱的同学们，你们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上！你们是家长的寄托，你们是祖国的希望！你们要刻苦学习、努力钻研、锐意进取，你们要独立生活、自我约束、健康成长！你们理想崇高、目标远大、追求执着，你们学习勤奋、生活艰苦、心地善良！你们活泼好动、思想单纯，你们经验不足、涉世未深！你们是时代的骄子，你们道路光明、前程似锦、任重道远！你们将要报效祖国，你们将要成为国家创造财富，你们将会为实现中华民族的伟大复兴而创造辉煌！因此，你们在校学习与生活的每一天、每一周、每一月、每一学期和每一学年，都在时刻牵动着从上到下各级领导、老师和教职工，以及你们家中父母和其他亲人的心！我们殷切期望在校读书的每一位同学，人人都要具有良好的社会公德和交通安全意识，时刻把交通安全问题铭记在心，自觉养成良好的交通行为习惯，认真遵守各种交通法规！人人都要争做交通文明的使者！人人都要争做交通安全的典范！与此同时，我们亦由衷的祝愿全国各地每一个人的身体都永远健康！每一个人的生命都永远安全！每一个家庭都永远幸福！每一个人的生活都永远美好！每一个人的学习和工作都永远顺利！每一个人的外出和旅行都一路平安！本篇主要介绍公路、铁路、水路和航空等方面的交通安全基本知识，以便让全校每一位同学在现在和将来的学习、生活以及工作中，都能够自觉地实现交通安全、幸福美满这一目的！不仅如此，本篇最后还介绍了“交通安全警示语80条”。

五年级全册安全教育教案第一章：交通安全教育1. 教学目标了解交通规则，提高学生的交通安全意识。

2. 教学内容(1) 遵守交通信号灯(2) 过马路的安全常识(3) 骑自行车的安全注意事项3. 教学活动(1) 讲解交通规则和交通安全知识(2) 观看交通安全宣传片(3) 交通安全知识问答4. 教学评价(1) 学生能列举出交通安全的基本规则(2) 学生能正确描述过马路和骑自行车的安全注意事项第二章：防火安全教育1. 教学目标提高学生的防火意识，学会火灾时的逃生方法。

2. 教学内容(1) 火灾的危害(2) 火灾预防措施(3) 火灾逃生方法(1) 讲解火灾的危害和预防措施(2) 观看火灾逃生宣传片(3) 火灾逃生演练4. 教学评价(1) 学生能理解火灾的危害(2) 学生能正确描述火灾逃生方法第三章：防溺水安全教育1. 教学目标提高学生的防溺水意识，学会基本的救生技能。

2. 教学内容(1) 溺水的原因(2) 预防溺水的方法(3) 基本的救生技能3. 教学活动(1) 讲解溺水的原因和预防措施(2) 观看防溺水宣传片(3) 救生技能实地演练4. 教学评价(1) 学生能理解溺水的原因(2) 学生能正确描述预防溺水的方法第四章：地震安全教育提高学生的地震意识，学会地震时的自我保护方法。

2. 教学内容(1) 地震的原因(2) 地震时的自我保护方法(3) 地震后的行动指南3. 教学活动(1) 讲解地震的原因和地震时的自我保护方法(2) 观看地震宣传片(3) 地震应急演练4. 教学评价(1) 学生能理解地震的原因(2) 学生能正确描述地震时的自我保护方法第六章：网络安全教育1. 教学目标提高学生的网络安全意识，学会自我保护。

2. 教学内容(1) 网络信息的危害(2) 网络安全的基本原则(3) 防范网络陷阱的方法3. 教学活动(1) 讲解网络信息的危害和网络安全原则(2) 观看网络安全宣传片(3) 网络安全知识问答4. 教学评价(1) 学生能理解网络信息的危害(2) 学生能正确描述网络安全的基本原则和防范网络陷阱的方法第七章：饮食安全教育1. 教学目标提高学生的饮食安全意识，学会健康饮食。

五年级全册安全教育教案一、第一章：交通安全教育1. 学习目标：让学生了解基本的交通规则，提高学生的交通安全意识。

2. 教学内容：（1）行路安全：遵守交通信号灯、走人行道、不闯红灯、不在马路上玩耍。

（2）骑车安全：遵守自行车道规则、不逆行、不闯红灯、佩戴安全帽。

（3）乘车安全：乘坐正规车辆、系好安全带、不将身体伸出车窗外。

3. 教学活动：（1）观看交通安全宣传视频。

（2）进行交通安全知识问答。

（3）角色扮演，模拟交通场景。

二、第二章：防火安全教育1. 学习目标：让学生了解火灾的危害，学会预防火灾和火场逃生。

2. 教学内容：（1）火灾的危害：烟雾、高温、有毒气体。

（2）预防火灾：不玩火、不私自使用电器、定期检查电器设备。

（3）火场逃生：保持冷静、低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻、关闭门窗。

3. 教学活动：（1）观看防火宣传片。

（2）进行防火知识问答。

（3）模拟火场逃生演练。

三、第三章：防溺水安全教育1. 学习目标：让学生了解防溺水的知识和技能，提高学生的防溺水意识。

2. 教学内容：（1）不要在没有安全措施的水域游泳。

（2）不会游泳的人不要尝试救溺。

（3）发现溺水者，要及时呼救并拨打110。

3. 教学活动：（1）观看防溺水宣传片。

（2）进行防溺水知识问答。

（3）模拟溺水逃生演练。

四、第四章：地震逃生安全教育1. 学习目标：让学生了解地震的特点，学会在地震发生时的自我保护方法。

2. 教学内容：（1）地震的特点：地震的成因、地震的波及范围、地震的预警信号。

（2）地震时的自我保护：躲到桌子下面、保护头部、不乘坐电梯、不靠近窗户。

（3）地震后的逃生：有序疏散、不慌不忙、注意避开危墙和危房。

3. 教学活动：（1）观看地震逃生宣传片。

（2）进行地震知识问答。

（3）模拟地震逃生演练。

五、第五章：网络安全教育1. 学习目标：让学生了解网络的两面性，学会正确使用网络，提高网络安全意识。

2. 教学内容：（1）网络的两面性：信息的丰富性和危险性。

五年级全册安全教育教案一、第一章：防火安全1. 教学目标：(1) 让学生了解火灾的危害性，增强防火意识。

(2) 学会火灾时的自救方法，提高逃生能力。

2. 教学内容：(1) 火灾的危害：烟雾、高温、有毒气体等。

(2) 火灾时的自救方法：用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰前进，寻找安全出口。

(3) 火灾逃生演练。

二、第二章：防水安全1. 教学目标：(1) 让学生了解溺水的危险性，增强防水意识。

(2) 学会溺水时的自救方法，提高生存能力。

2. 教学内容：(1) 溺水的危险性：水流、水深、水质等。

(2) 溺水时的自救方法：保持冷静，尽量漂浮，寻求救援。

(3) 防水安全教育演示。

三、第三章：交通安全1. 教学目标：(1) 让学生了解交通安全的重要性，增强交通安全意识。

(2) 学会交通法规，提高遵守交通规则的能力。

2. 教学内容：(1) 交通安全的重要性：事故危害、遵守规则等。

(2) 交通法规：行人、非机动车、机动车等交通规则。

(3) 交通安全演示：过马路、骑车、乘车等。

四、第四章：食品卫生安全1. 教学目标：(1) 让学生了解食品卫生安全的重要性，增强食品安全意识。

(2) 学会食品卫生知识，提高食品安全素养。

2. 教学内容：(1) 食品卫生安全的重要性：食品污染、食物中毒等。

(2) 食品卫生知识：食品保存、清洗、烹饪等。

(3) 食品安全演示：正确洗手、食品储存、食物中毒处理等。

五、第五章：个人安全1. 教学目标：(1) 让学生了解个人安全的重要性，增强安全意识。

(2) 学会自我防护方法，提高自我保护能力。

2. 教学内容：(1) 个人安全的重要性：防范侵害、保护自己等。

(2) 自我防护方法：面对陌生人、自然灾害等情境下的应对策略。

(3) 个人安全演示：防范陌生人、紧急避险等。

六、第六章：网络安全1. 教学目标：(1) 让学生了解网络安全的必要性，增强网络安全意识。

(2) 学会网络安全知识，提高网络素养。

2. 教学内容：(1) 网络安全的重要性：个人信息保护、网络欺诈等。

第1篇一、前言安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的生命安全和健康成长。

为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，本教材旨在为学生提供全面、实用的安全教育知识，帮助学生在日常生活中预防事故，确保校园安全。

二、教材目标1. 培养学生的安全意识，使其认识到安全的重要性。

2. 提高学生的自我保护能力，学会应对各种安全隐患。

3. 增强学生的应急处理能力，学会在紧急情况下自救和互救。

4. 培养学生的遵纪守法意识，树立正确的价值观。

三、教材内容第一章：校园安全1. 校园环境安全- 校园设施安全：了解校园内各种设施的安全使用方法，如楼梯、电梯、实验室等。

- 校园活动安全：参加体育活动、实验课等时的安全注意事项。

2. 校园生活安全- 食品安全：了解食品卫生知识，学会识别不合格食品。

- 用电安全：掌握安全用电常识，防止触电事故发生。

- 消防安全：了解火灾逃生知识，学会使用灭火器等消防设备。

第二章：交通安全1. 行人安全- 过马路时遵守交通规则，走人行横道。

- 乘坐交通工具时注意安全，遵守乘车秩序。

2. 骑自行车安全- 遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。

- 配戴安全头盔，确保骑行安全。

第三章：消防安全1. 火灾原因及预防- 了解火灾发生的原因，如电线短路、用火不慎等。

- 掌握火灾预防措施，如定期检查电器、不乱扔烟头等。

2. 火灾逃生与自救- 熟悉火灾逃生路线，掌握火灾逃生技巧。

- 学会使用灭火器等消防设备，进行初期火灾扑救。

第四章：防溺水安全1. 溺水原因及预防- 了解溺水事故发生的原因，如不熟悉水性、游泳技能不足等。

- 掌握防溺水措施，如不在无监护人陪伴的情况下游泳。

2. 溺水自救与互救- 学会游泳自救技巧，如踩水、憋气等。

- 了解同伴溺水时的救助方法，如大声呼救、抛掷救生圈等。

第五章：防拐骗安全1. 拐骗手段及预防- 了解常见的拐骗手段，如以礼物诱骗、冒充熟人等。

- 学会拒绝陌生人的搭讪，不轻易透露个人信息。

五年级全册安全教育教案一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：a. 让学生了解和掌握基本的交通规则。

b. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。

c. 提高学生自我保护意识和能力。

2. 教学内容：a. 交通信号灯的意义和作用。

b. 行人过马路的注意事项。

c. 骑自行车的安全常识。

d. 乘坐交通工具的安全常识。

3. 教学活动：a. 观看交通安全宣传片。

b. 进行交通安全知识问答。

c. 角色扮演，模拟交通场景。

二、第二章：防火安全教育1. 教学目标：a. 让学生了解火灾的危害和防火的重要性。

b. 培养学生火灾时的自救和逃生能力。

c. 提高学生防火意识，掌握基本的防火知识。

2. 教学内容：a. 火灾的危害和原因。

b. 防火措施和火灾预防。

c. 火灾时的自救和逃生方法。

3. 教学活动：a. 观看防火宣传片。

b. 进行防火知识问答。

c. 模拟火灾逃生演练。

三、第三章：防水安全教育1. 教学目标：a. 让学生了解和掌握防水知识和技能。

b. 培养学生遇到洪水时的自救和逃生能力。

c. 提高学生的防水意识。

2. 教学内容：a. 洪水的原因和危害。

b. 防水措施和洪水预防。

c. 遇到洪水时的自救和逃生方法。

3. 教学活动：a. 观看防水宣传片。

b. 进行防水知识问答。

c. 模拟洪水逃生演练。

四、第四章：地震安全教育1. 教学目标：a. 让学生了解地震的原因和危害。

b. 培养学生地震时的自救和逃生能力。

c. 提高学生的地震安全意识。

2. 教学内容：a. 地震的原因和危害。

b. 地震时的自我保护措施。

c. 地震时的自救和逃生方法。

3. 教学活动：a. 观看地震宣传片。

b. 进行地震知识问答。

c. 模拟地震逃生演练。

五、第五章：饮食安全教育1. 教学目标：a. 让学生了解食品安全的重要性和危害。

b. 培养学生正确的饮食习惯和食品安全意识。

c. 提高学生的食品安全自我保护能力。

2. 教学内容：a. 食品安全的重要性和危害。

b. 正确的饮食习惯。

五年级全册安全教育教案一、教学目标1. 让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防溺水、防触电、防食物中毒等安全意识。

3. 引导学生学会在紧急情况下求救和自救，提高应对突发事件的能力。

二、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，认识交通标志，学会安全过马路。

2. 防火安全：了解火灾的危害，学会正确使用电器，掌握灭火方法和火场逃生技巧。

3. 防溺水安全：认识溺水危险，学会正确游泳方法，掌握救生技能。

4. 防触电安全：了解触电危害，学会正确使用电器，掌握触电急救方法。

5. 防食物中毒安全：了解食物中毒的原因，学会正确处理食物，掌握食物中毒的急救方法。

三、教学方法1. 采用讨论、讲解、演示、实践等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

2. 通过案例分析，让学生深刻理解安全知识的重要性。

3. 组织学生进行实地演练，提高学生在紧急情况下的应变能力。

四、教学步骤1. 导入：讲解本节课的教学目标和要求，引起学生对安全知识的重视。

2. 讲解交通安全：介绍交通规则，讲解如何安全过马路，认识交通标志。

3. 讲解防火安全：介绍火灾的危害，讲解正确使用电器的方法，演示灭火和火场逃生技巧。

4. 讲解防溺水安全：介绍溺水危险，讲解正确游泳方法，演示救生技能。

5. 讲解防触电安全：介绍触电危害，讲解正确使用电器的方法，演示触电急救方法。

6. 讲解防食物中毒安全：介绍食物中毒的原因，讲解正确处理食物的方法，演示食物中毒的急救方法。

7. 案例分析：分析安全事故案例，让学生深刻理解安全知识的重要性。

8. 实地演练：组织学生进行交通安全、防火、防溺水、防触电、防食物中毒的实地演练。

9. 总结：对本节课的安全知识进行总结，强调学生在日常生活中要时刻注意安全。

10. 布置作业：让学生结合所学内容，回家后向家长传授安全知识，提高家庭安全意识。

五、教学评价1. 学生能熟练掌握交通安全、防火、防溺水、防触电、防食物中毒的基本知识和技能。

小学校本课程安全教育小学校本课程开发组目录第一章：安全警钟故事集………………………（3-5）第二章：安全常识………………………………（6-13）第三章：我们学校哪些地方有危险…………（14-15）第四章：安全活动课 (16)前言一、关于校本课程开发的理论依据随着国家教育体制改革的不断深入、课程设置的不断完善，以国家课程、地方课程、校本课程为主的三级课程管理体制在学校中逐渐得到落实。

关于校本课程的开发，课程专家们认为有以下特点：首先，校本课程的开发是学校根据自己的教育实际自主进行的适合学校具体特点和条件的课程开发策略，实质上是一个开放民主的以学校为基地进行课程开发的决策过程。

其次，校本课程的开发是针对国家课程开发的局限性而采取的一种与国家课程相对应的课程开发策略，是教育制度内权利与资源重新配置的过程。

第三，校本课程的开发是国家课程开发的重要补充。

在以上理论的指导下，我们逐步实施我镇校本课程的开发工作。

二、关于确定我校本课程开发内容的论证我校虽属于城关镇，实质地处农村，离县城15公里远，学校服务区内，前有宝平路，后有千丰渠，西邻红峰驾校，东靠通村公路，车流量大，流速高，时有交通安全肇事事故发生；近年来有建设项目落户学校，不安全隐患多，让学生初步了解一些安全知识，避免不安全事故发生是非常必要的。

因此，我们把安全知识作为校本课程的一项重要内容。

三、校本课程的学习目标1、丰富学生的学习内容，提高学生的安全意识。

2、使学生初步具有关爱自己，珍惜生命的意识。

3、激发学生热爱生活，热爱生命的思想感情。

4、初步学习安全常识，自救技能的理论知识。

5、初步具有应用所学知识进行自我保护的能力。

6、在实践中逐步培养自主探究、发现问题、解决问题的良好意识和克服困难的意志品质。

第一章：安全警钟—事例集很多同学由于不注意安全，造成了较严重或严重的后果。

下面我们将列举一些最近几年来我校及周边学校发生的因不注意安全而酿成事故的事例，有些事故是人为因素造成的，有的是不小心造成的。

第1篇一、教材背景随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境日益复杂，安全问题日益凸显。

为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，本教材旨在帮助五年级学生掌握基本的安全知识和技能，培养良好的安全行为习惯。

二、教材目标1. 让学生了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。

2. 培养学生自我保护能力，掌握基本的自救、互救技能。

3. 培养学生遵守规则、文明安全的行为习惯。

4. 增强学生应对突发事件的能力，提高生活质量。

三、教材内容第一部分：校园安全1. 校园内行走安全（1）遵守交通规则，不在校园内追逐打闹。

（2）上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。

（3）不在教室、走廊、楼梯等公共场所嬉戏打闹。

2. 校园活动安全（1）参加体育活动时，要听从教练和老师的指挥，遵守运动规则。

（2）运动前要做好热身准备，避免运动损伤。

（3）参加集体活动时，要团结协作，互相帮助。

3. 校园设施安全（1）爱护校园设施，不随意触摸电源、插座等危险物品。

（2）不攀爬校舍、围墙等危险区域。

（3）不在校园内燃放烟花爆竹。

第二部分：交通安全1. 行人安全（1）过马路时，要遵守交通信号灯，走人行横道。

（2）不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。

（3）夜间行走时，要穿反光衣物，确保自身安全。

2. 乘车安全（1）乘坐公交车、出租车等交通工具时，要排队等候，不拥挤。

（2）乘坐车辆时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。

（3）不在车内打闹，遵守车内纪律。

第三部分：消防安全1. 火灾逃生知识（1）了解火灾发生的原因，掌握火灾预防措施。

（2）学会使用灭火器、灭火器材等消防设施。

（3）掌握火灾逃生方法，熟悉逃生路线。

2. 燃气安全（1）不私自拆装、改动燃气设备。

（2）使用燃气时，要确保通风良好，防止一氧化碳中毒。

（3）发现燃气泄漏，立即关闭阀门，打开门窗通风。

第四部分：防溺水安全1. 溺水预防知识（1）不在无成人监护的情况下游泳。

（2）不在非游泳区域游泳。

（3）学习基本的游泳技能，提高自救能力。

第1篇亲爱的同学们：大家好！安全是我们生活中最重要的一课，它关系到我们的生命健康和幸福成长。

为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，我们特编写了这本《小学五年级安全教育手册》。

希望同学们能够认真学习，将安全知识牢记在心，做到防患于未然。

一、交通安全1. 行走规则：过马路时，要遵守交通信号灯，走人行横道，不得翻越栏杆。

2. 乘车安全：乘坐公交车时，排队上下车，不拥挤，不争抢座位。

乘坐私家车时，系好安全带，不将头、手伸出窗外。

3. 骑自行车：年满12周岁才能骑自行车上学，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。

4. 防止交通事故：不追逐打闹，不在道路上玩耍、嬉戏。

二、消防安全1. 家庭消防安全：不玩火，不触摸电器设备，不乱扔烟头。

2. 学校消防安全：爱护消防设施，不随意损坏消防器材。

3. 遇到火灾：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生，迅速拨打119报警。

4. 防止火灾发生：不私拉乱接电线，不使用大功率电器。

三、饮食安全1. 饮食卫生：不吃过期、变质、不新鲜的食物。

2. 营养均衡：不挑食，不偏食，多吃蔬菜水果，保证营养摄入。

3. 饮用水：喝干净的水，不喝生水，不饮用过期饮料。

4. 防止食物中毒：不吃来历不明、不卫生的食物。

四、防溺水安全1. 防止溺水：不在无成人监护的情况下游泳、玩水。

2. 游泳安全：选择安全的游泳场所，不私自下水游泳。

3. 遇到溺水：大声呼救，寻求成人帮助，不盲目施救。

4. 防止溺水事故：不在河边、湖边、水库边玩耍。

五、防骗安全1. 不轻信陌生人：不随意透露个人信息，不轻易相信陌生人的话。

2. 防范网络诈骗：不点击不明链接，不随意下载不明软件。

3. 保护个人信息：不将家庭住址、电话号码等个人信息告诉陌生人。

4. 遇到诈骗：保持冷静，及时报警，寻求法律帮助。

六、防自然灾害安全1. 防震减灾：了解地震逃生知识，掌握避难技巧。

2. 防台风：了解台风预警信号，做好防风准备。

3. 防洪水：了解洪水预警信号，及时转移至安全地带。